有關(guān)愛(ài)的感受作文六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)的感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)的感受作文 篇1
愛(ài)是一片蔚藍的天空,使我們能自由自在的翱翔;愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光,使我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光;愛(ài)是新鮮的空氣,使我們健康成長(cháng)。
一、父母之愛(ài)
波!聽(tīng)到這個(gè)特別的聲音,就知道那一點(diǎn)是到了晚上。
每天晚上,媽媽都會(huì )很準時(shí)的送我一個(gè)晚安吻。不記得這個(gè)吻維持了多久,只記得是因為有了這個(gè)吻,才會(huì )使我每晚都睡得那么安詳。
在我家,每晚都會(huì )出現這樣幾個(gè)鏡頭:(1)晚安吻(2)媽媽督促我洗腳雖然有時(shí)我不愿意聽(tīng)媽媽的話(huà),總認為那沒(méi)用,可是媽媽卻不厭其煩的督促我。后來(lái),我長(cháng)大了才明白原來(lái)那是媽媽對我的愛(ài)!
二、師生之愛(ài)
報告!大喊一聲,走廊里便有了回音。隨后既可以聽(tīng)到一聲溫柔的請進(jìn)!這個(gè)畫(huà)面在學(xué)校隨處可見(jiàn)?墒峭瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)聲音,就會(huì )害怕。因為下面想到的第一件事——就是要挨批!了。
在學(xué)校,我是一個(gè)愛(ài)犯錯的女孩。常常被請到監獄里,在那里我們尊敬的獄長(cháng)大人就要開(kāi)始道德教育了。一定要記住獄長(cháng)把我們請進(jìn)監獄的用處,那就是希望而我們這些罪犯能改過(guò)自新、變得更好。
這就是老師對我們的愛(ài)!
三、同學(xué)之愛(ài)
嗚嗚這是堅強的我哭了。堅強的人是不應該哭的!我的'知心好友小悅說(shuō)。
記得我第二次哭是在班里,是因為選班長(cháng)的時(shí)候我沒(méi)有被選上,自己落魄的哭了。小悅說(shuō)的話(huà)就像是一縷陽(yáng)光,照亮了我冰冷的心。你別哭了!哭沒(méi)用!做出自己的成績(jì),讓他們后悔去小悅的話(huà)像是一句至理名言,值得我思考,在班里還有信任我的好友。
同學(xué)對我的信任,是我前進(jìn)的動(dòng)力!這是同學(xué)對我的愛(ài)!
愛(ài)對我的生活起到了重要作用,因為有了父母之愛(ài)、師生之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)使我變得更加堅強。
愛(ài)的感受作文 篇2
“媽?zhuān)一貋?lái)了!眲偟郊,我將書(shū)包一扔,直奔桌上那香噴噴的飯菜。媽媽告訴我,她從明天起要去出差,為期三天。我聽(tīng)到了這個(gè)消息簡(jiǎn)直比收到清華的錄取通知書(shū)還興奮。媽媽不在家整天嘮叨我,我愛(ài)干什么就干什么。
想著(zhù)可以瘋玩三天,晚上10點(diǎn)多我還睡不著(zhù)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái),叮囑我晚上蓋好被子,按時(shí)吃飯,認真學(xué)習,有人敲門(mén)不開(kāi)……“煩死了,我要睡覺(jué),你快走吧!”媽媽無(wú)奈地搖搖頭,帶著(zhù)她的衣箱走了。
第二天,我被煩人的鬧鐘吵醒,一看表七點(diǎn)多了,我剛要說(shuō)“媽你怎么還不叫我”,又笑了笑,想起媽媽出差了。我穿好衣服,洗完了臉,刷完了牙,拿起書(shū)包就向學(xué)校沖。
剛進(jìn)教室,上課鈴響起,“謝天謝地,沒(méi)遲到!蔽倚睦锿抵(zhù)樂(lè )。剛上第一節課,我肚子“咕”叫了一聲,我這才想起沒(méi)吃早飯。
終于熬下一天了,回到家叫了一聲“媽”才想起媽媽不在家。于是自己去廚房泡了一碗面,勉強填飽肚子。想起媽媽在家的日子,每天都有可口的飯菜等著(zhù)我,我這才覺(jué)得有媽真好,雖然她很?chē)Z叨。小學(xué)時(shí),春天,早上她讓我帶傘,我理都沒(méi)理就走了。到下午放學(xué)下雨了我才后悔;夏天,我去學(xué)游泳,一下課,媽就帶我去醫院滴眼藥水,一暑假下來(lái),大部分學(xué)生都得了眼病,可我因為點(diǎn)了眼藥水就沒(méi)得;秋天,媽媽每天讓我抹三次潤膚露,使我現在皮膚很好;冬天,媽媽每晚半夜都給我蓋被子,生怕我踢了被子凍著(zhù)。想到這兒,我不禁雙眼濕潤了,才發(fā)現母愛(ài)雖然瑣碎、平凡,但卻又是多么偉大。
三天后,媽媽回來(lái)了。她一開(kāi)門(mén),我便沖上去給了她一個(gè)擁抱,“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
那時(shí),我感受到了愛(ài)。
本文以小見(jiàn)大,選取生活中的小事詮釋了自己對母愛(ài)的理解。
文筆質(zhì)樸自然,流暢生動(dòng),于平實(shí)中見(jiàn)真情。最可貴的是構思精巧,運用欲抑先揚的手法,先略寫(xiě)聽(tīng)到媽媽出差,不用整天再聽(tīng)嘮叨、“獲得自由”的興奮,以及對媽媽離開(kāi)時(shí)反復叮嚀的不耐煩;又詳寫(xiě)媽媽離家后上學(xué)差點(diǎn)遲到、回家吃泡面的狼狽不堪,同時(shí)以春夏秋冬四幅場(chǎng)景回憶起媽媽日常對自己的關(guān)愛(ài),從而領(lǐng)悟到母愛(ài)的`偉大!結尾水到渠成,一個(gè)擁抱詮釋了自己情感的變化、對母愛(ài)的理解。行文結構緊湊,疏密有致,真實(shí)而感人。
如果對“回家吃泡面”一段再描繪得詳盡一些、生動(dòng)一些,文章會(huì )更豐富生動(dòng)、細膩感人。當然,對于考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是難能可貴了。
愛(ài)的感受作文 篇3
母愛(ài)很偉大;母愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達;母愛(ài)給人一種溫暖的感覺(jué)。
母親的愛(ài),這一輩子都說(shuō)不完。特別在生病或碰傷了哪里,這是最需要的母親的愛(ài)。母愛(ài)是一種藥,一種無(wú)名的.藥。讓我們感受到這種藥的好處是,使病魔退,讓健康進(jìn)。每次上學(xué)時(shí),母親聲聲地囑咐我,注意安全,頓時(shí)讓我感到溫暖。有時(shí)母親對我也很?chē)栏,但我覺(jué)得那是為我好。
父愛(ài)也很溫暖,但是永遠沒(méi)有母愛(ài)偉大,所以欠母親的愛(ài)永遠也還不清。
有時(shí)爸爸不在家,媽媽就要多干些活,累得滿(mǎn)頭大汗;有時(shí)還要照顧生病的奶奶,為她洗衣服,為她端屎端尿,任勞任怨,就這樣為我們默默地付出。母親是我們的燈,是我們的明燈,給我們指路。您是園丁,我是小草,您是黃牛,我是土地。您給我澆水,讓我快快長(cháng)大,您給我松土,讓我生根發(fā)芽,健康成長(cháng)。
!母親這本書(shū)永遠也讀不完。您教我們怎樣做人,教我們怎樣踏入社會(huì )‘’就這些我下輩子也還不清。
關(guān)于母愛(ài)還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。從前,山上有一戶(hù)人家。有一天,這戶(hù)人家的兒子病了,想喝青草湯。年邁無(wú)力的母親,可發(fā)愁了,心想,這寒冬臘月的,上哪去找青草?可是,為了兒子,只好出去找?粗(zhù)滿(mǎn)地積雪,老母親哭了。老母親的淚水落在地上,腳下竟神奇地長(cháng)出小草,母親的真誠感動(dòng)了上天,于是,母親趕緊弄了些。兒子喝了后,病馬上好了。
聽(tīng)完這個(gè)故事,我們就應該好好地孝敬自己的母親。
愛(ài)的感受作文 篇4
很多時(shí)候,自認為我可以讀得懂他們對我愛(ài),因為啊,我自認為活在這個(gè)世界上太多的人給予我愛(ài)了,直到失去他們的時(shí)候,我才恍然大悟他們已經(jīng)離我遠去,留給我的僅僅只有那份愛(ài)。
但是,那么讓我記憶深刻的只不過(guò)也就么幾件事。去年寒假我和我爸徹底鬧翻了,只是因為我那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情,而那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事確確實(shí)實(shí)成為了我們冷戰的導火索。那幾個(gè)星期,家中仿佛被烏云掩蓋住了一樣,可是一場(chǎng)大雨過(guò)后,烏云跑走了,那天空真的會(huì )出現應有的彩虹嗎?
在那場(chǎng)冷戰后的一個(gè)晚上,爸爸喝了一點(diǎn)酒然后送我回家,一路上我們都沉默不語(yǔ)。夜晚很靜,可是他的話(huà)劃破了這安靜的夜晚,他說(shuō)他覺(jué)得這幾個(gè)星期的冷戰他心中很不是滋味,因為他覺(jué)得為了這一點(diǎn)小事而破壞了家人之間的感情是不應該的。我沉默不語(yǔ),但心中在不停地詢(xún)問(wèn)自己自己真的是對的嗎?為什么當時(shí)要對已經(jīng)年邁的爸爸吵架,這樣有又真的值得嗎?
那天晚上,我徹底崩潰了,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,止都止不住。爸爸回來(lái)的特別晚,我也睡得特別晚,開(kāi)門(mén)的聲音突然想起,我也突然意識到爸爸回來(lái)了,我立馬緊閉雙眸,他推開(kāi)了我的門(mén),我怎么也不會(huì )想得到,他回來(lái)的第一件事情,是幫我蓋好被子,正是這一小小的舉動(dòng)讓我紅了眼眶。眼淚,就這么悄無(wú)聲息的留下了,當他轉換頭離開(kāi)房間的時(shí)候,我微微的睜開(kāi)了眼睛,透過(guò)客廳傳來(lái)的微弱的燈光,照在了他的頭上,那根根白絲讓我感覺(jué)十分的刺眼。這讓我才意識到,時(shí)光真的是不饒人,我在一天天的長(cháng)大,而他卻在一天天的變老。
我從未感覺(jué)他是一個(gè)會(huì )給人帶來(lái)溫暖的人,可是,那晚我恐怕是要對自己的話(huà)打嘴了。那晚之后,我們的關(guān)系又恢復如初了,直到今日,我們都沒(méi)有冷戰過(guò)。
媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):“你可以恨我,但是千萬(wàn)不能很你爸爸,因為他是這個(gè)世界上對你最好的人!甭(tīng)到這句話(huà)時(shí),我還愣了愣,不懂這句話(huà)是什么意思,只是十分敷衍的回了句哦。因為在我的印象中,因為工作所以陪著(zhù)我的一直是媽媽?zhuān)孕r(shí)候他并沒(méi)有很稱(chēng)職的擔當父親這個(gè)角色,直到現在,我才明白這句話(huà)是什么意思,細細回想起來(lái),每天晚上幫我腋好被子的是他;胃疼的時(shí)候陪我走完大大小小醫院的是他;發(fā)高燒的時(shí)候陪伴我的.也是他……聽(tīng)著(zhù)他關(guān)心的狠話(huà),似乎都已經(jīng)成為了習慣,我想到這里才發(fā)現自己真的是好可惡,真的是一個(gè)不懂得感恩的人,我有這么好的爸爸為什么還這么的不知足?為什么還要抱怨著(zhù)抱怨那?
大家都說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,父親雖然沒(méi)有給我那么細膩的愛(ài),可是他卻給我了如此沉重的愛(ài),以至于我回頭就會(huì )發(fā)現他就站在我的身后,我發(fā)現了那一份愛(ài),發(fā)現了那一份難于說(shuō)出的愛(ài),在最后的那一刻,我深深的感受到了你的愛(ài)。
愛(ài)的感受作文 篇5
愛(ài),是人之常情。有時(shí),它是苦澀的,有時(shí)它是甜蜜的,有時(shí)它是無(wú)色無(wú)味的,有時(shí)它是 深情的……總之愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,特別是偉大的母愛(ài)……
有一次,我和小伙伴在公園玩耍,在爬單杠時(shí),我不小心壓著(zhù)小朋友的'手了,隨著(zhù)一聲尖叫,我從上面摔了下來(lái)。當時(shí)疼的我只嗷嗷的叫,過(guò)了一會(huì )兒,看到腿上沒(méi)留血,我也就忍了下來(lái),要是告訴媽媽只會(huì )讓媽媽擔心,我一瘸一拐的和小朋友們玩了一會(huì )兒就回家了,可是回到家里我的腿還在隱隱作痛。
“熬得過(guò)初八,熬不過(guò)十五”,晚上我實(shí)在忍不住了, 腿腫的 很厲害,媽媽看到了,大驚失色的埋怨我不告訴她,媽媽說(shuō)這樣很危險,自己忍著(zhù)不說(shuō)會(huì )耽誤病情的,看到媽媽著(zhù)急的邊說(shuō)邊給我按腿,一邊嘟囔著(zhù)這可怎么辦呀,忽然媽媽好像想到了什么,穿上衣服就往外走說(shuō):“用雪糕冰冰效果很好,我去看看能買(mǎi)到雪糕不?”雖然很多商店沒(méi)關(guān)門(mén),可是我知道這么冷的天很難買(mǎi)到雪糕的,時(shí)間一分一分的過(guò)去了,十分鐘,二十分鐘……外面下起了雨,我在家替媽媽著(zhù)急了,終于媽媽進(jìn)門(mén)了,頭發(fā)像是洗過(guò)一樣,渾身都濕透了,媽媽冰冷的手里還攥著(zhù)雪糕,看到媽媽的樣子我真的不知道自己是什么心情,只覺(jué)得自己的腿好了許多,媽媽把雪糕冰在我的腿上,像是著(zhù)了魔一樣,一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼了……
母愛(ài)是最偉大的,只要我們善于發(fā)現,就會(huì )發(fā)現愛(ài)隨時(shí)就在我們身邊。
愛(ài)的感受作文 篇6
在每一個(gè)人身邊,都有自己的爸爸。然而每一個(gè)爸爸都是偉大的。別人常說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對。是啊,爸爸都會(huì )疼自己的子女的。
從小爸爸一直為我做著(zhù)堅強的后盾。我退縮了,他給我加油;我失敗了,他給我鼓勵……有時(shí),我覺(jué)得爸爸不夠關(guān)心我,可仔細一想,他為我做得還真不少!
剛上小學(xué)時(shí),我對作文是完全沒(méi)有概念的,老師讓記一件事或一個(gè)人時(shí),大多是用寥寥數筆和沒(méi)心沒(méi)肺的文字記個(gè)流水帳,應付了事。后來(lái),有一天父親突然提出來(lái)要看我的作文,看罷便邊笑邊搖頭。從那以后,每次寫(xiě)完作文,爸爸便會(huì )主動(dòng)要求幫我修改修改,改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。
然而,令我沒(méi)想打的是,爸爸為我改的這片作文,竟然被老師表?yè)P在同學(xué)們面前念了念。從小就是個(gè)好大喜功的人吧,自從那篇作文被老師表?yè)P和朗讀了之后,我居然對那種受表?yè)P后飄飄然的感覺(jué)上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表?yè)P,我開(kāi)始主動(dòng)地要求父親幫我修改作文。說(shuō)是修改,但其實(shí)我基本上是讓父親在替我寫(xiě)作文。每次拿到作文題目后,我只是隨便地胡亂劃上兩筆,便把草稿紙往父親手上一推,說(shuō)聲:“改吧!”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無(wú)怨言,每次都一絲不茍地幫我修改,很多時(shí)候基本上等于給我重寫(xiě)一遍。
我知道爸爸的用意,他是為了讓我能愛(ài)上寫(xiě)作文。在別人眼里,父親總是那樣嚴肅,而我的父親卻是一個(gè)和藹可親的人,每當我犯錯誤時(shí),總擔心父親會(huì )打我訓斥我,然而,父親總會(huì )撫摸著(zhù)我的小腦瓜說(shuō),這次錯了不要緊,下次千萬(wàn)不要犯同樣的錯誤,說(shuō)著(zhù)父親會(huì )自然的`用食指刮以下我的鼻子,然后笑笑。
看,生活中父親就是這樣和藹、任勞任怨,他用自己一生的精力改變這個(gè)家,他用自己一生的精力改變這個(gè)家,他用他特別的方式關(guān)心我,教育我在人生路上要怎樣做人。
這深深的父愛(ài)給予了我很多,使我感受無(wú)比幸福。
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