【精選】感受作文七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感受作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
甩掉滿(mǎn)身雨水，度過(guò)陰雨綿綿的昨天，迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的今天，讓你感覺(jué)到一股暖流向你涌來(lái)，讓人的心情從雨轉晴。
奔向那鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的草地，可把你的憂(yōu)愁丟掉？輕輕地，輕輕地，坐在草地上，遠眺。那山山水水在陽(yáng)光的照耀下像一條條的五彩繽紛的錦緞，又像一幅幅美麗的山水畫(huà)，怎能不讓你興高彩烈呢？那雪白的桃花好比一朵朵雪蓮。瞧！天上的云多美啊，形態(tài)萬(wàn)千。有的好比一只只小山羊；有的'好似一朵朵白蓮純潔動(dòng)人；有的像一條條彩帶在空中慢慢地移動(dòng)。
奔向那波光粼粼的小河，看見(jiàn)那一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，你不開(kāi)心的事是不是被小魚(yú)一帶而走了呢？你看見(jiàn)那小魚(yú)從小河中一躍而出，讓陽(yáng)光曬到它的身上，你是不是想在陽(yáng)光的照耀下，在小河中游個(gè)泳呢？瞧！那群小魚(yú)正向你一邊吐著(zhù)氣泡一邊沖你搖著(zhù)尾巴呢！它們好像在邀請你：“快下來(lái)陪我們玩吧！”
奔向那熱熱鬧鬧的公園，看著(zhù)那些淘氣的小朋友，你是不是很想和他們一起在陽(yáng)光下玩耍呢！瞧，那些小朋友一邊用手觸摸著(zhù)陽(yáng)光，一邊堆著(zhù)沙子。那些老人在照滿(mǎn)陽(yáng)光的涼亭下一邊照看小朋友，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！
看！大地上一切的生命都在感受春天的陽(yáng)光，感受春天里陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè )！
感受作文 篇2
每當我看見(jiàn)爸爸媽媽做家務(wù)累得氣喘吁吁時(shí)，心里救很不是滋味，總想為爸媽做點(diǎn)什么。
星期六晚上，媽媽說(shuō)要給我和爸爸做一桌好吃的。我和爸爸非常高興，在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電視，等待媽媽的佳肴。過(guò)一會(huì )，只見(jiàn)信心百倍的媽媽端著(zhù)剛出鍋的菜放在茶幾上。我和爸爸迫不及待走到茶幾旁聞著(zhù)菜的香味。媽媽坐在沙發(fā)上說(shuō)：“開(kāi)吃！”我和爸爸就大吃特吃起來(lái)。菜不一會(huì )就吃完，媽媽做的菜讓我回味無(wú)窮。
看著(zhù)媽媽疲憊的樣子，我想：今晚我要幫媽媽干點(diǎn)活！于是，我便從沙發(fā)上起來(lái)，收拾碗筷到廚房，開(kāi)始我的.“餐具大掃除”。爸爸說(shuō)：“兒子真懂事呢！他知道為咱分擔家務(wù)！”媽媽說(shuō)：“是呀！還是兒子好！”我在廚房聽(tīng)得真真兒的，心里甭提多高興。我首先拿起鋼絲球，擠一滴洗潔凈在鋼絲球上，再用鋼絲球把碗的正反面全部刷一遍，最后用水沖洗，知道碗盤(pán)被我修理得干干凈凈，然后整整齊齊地擺放在碗柜里。我把勞動(dòng)的成果給老爸媽媽看，他臉上都露出甜甜的笑容，我也樂(lè )得喜笑顏開(kāi)。
接下來(lái)我要開(kāi)始打掃地板�？墒菕叩夭⒎俏蚁氲哪敲慈菀�。我先拿起掃把，把每個(gè)屋的灰塵掃在一起，讓它“家庭大團圓”，接著(zhù)我就要把它掃進(jìn)撮箕里，可是它不聽(tīng)我的使喚，不是飛到這，就是飛到那。我費好大勁才把這些“淘氣鬼”掃進(jìn)它應該去的地方……看著(zhù)一塵不染的地板，爸爸媽媽的臉上再次露出甜甜的微笑。
哦，我終于明白老爸媽媽每日又上班、又做家務(wù)的辛苦。以后我得多干點(diǎn)家務(wù)活，為爸爸媽媽分擔一份勞累。
我終于做一件我最想做的事，那就是讓我的爸爸媽媽露出快樂(lè )的笑容！
感受作文 篇3
自從我們誕生于人世，便有了獨屬于每個(gè)人的生活。生活是什么？
生活是一片無(wú)垠的天空，總有事物不斷地，像受人指使般出現�；蛳癜自�，平淡無(wú)奇；或似飛鳥(niǎo)，匆匆忙忙，留下回憶無(wú)邊……它看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻不縹渺――它畢竟是真真實(shí)實(shí)置于我們中的，這般也就是生活吧。
在學(xué)校的每個(gè)清晨，生活像循環(huán)了――固定的姿勢、固定的哈欠，還有那種縹渺虛無(wú)的感覺(jué)，像從人間蒸發(fā)了一樣，靈魂在校園里游蕩�？梢坏┧ζ鹦渥�，用涼水醒醒腦子，人馬上像雷擊了般抽搐，靈魂也注入了空洞的軀體，像重生一般。之后，我呼吸著(zhù)校園中并不清純但極為自然的空氣，開(kāi)始了一天的學(xué)習與玩樂(lè )。早晨是一天的伊始，充溢著(zhù)對光明的渴望。早晨的生活雖大同小異，但仍然含著(zhù)希望與上進(jìn)。早晨是一種無(wú)比強大的動(dòng)力，驅動(dòng)著(zhù)我們的生活。
生活之美不僅造就了富有生機的清晨，更創(chuàng )造了坎坷的人生旅途，深嵌我們的記憶。
人的.一生滿(mǎn)布艱辛――因人的與眾不同，人所考慮的事遠比其它生物多得多。人要車(chē)子房子票子，其它的生物哪里用得著(zhù)？所以人一生必然辛碌，必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美。人的快樂(lè )和自由要付出勞動(dòng)做代價(jià)，收獲的一定更加美好。生活之美或許不在于艱辛，但也一定不會(huì )是不勞而獲�？梢哉f(shuō)，生活之美是“勞動(dòng)者最光榮”。
感悟生活之美，生命之真諦呵！
感受作文 篇4
今天下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我校的圖書(shū)置換大集又開(kāi)集了。同學(xué)們來(lái)到校園里，每個(gè)班都搭起展臺，雖然已是冬季，但大家沒(méi)有感到絲毫的寒意。
全校同學(xué)都興高采烈地參加了這場(chǎng)活動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)家里都有好多各門(mén)各類(lèi)的書(shū)籍，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，知識面越來(lái)越寬，有些書(shū)已經(jīng)用不著(zhù)了，但家里這類(lèi)的書(shū)實(shí)在不知怎樣處理才好。學(xué)校為我們舉辦圖書(shū)置換大集活動(dòng)，真是件一舉多得的好事。
同學(xué)們帶著(zhù)各式各樣的書(shū)籍興奮地在置換大集上尋找著(zhù)、叫賣(mài)著(zhù)，不時(shí)還傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音，我也帶了幾本書(shū)特意在高年級同學(xué)和家長(cháng)擺的攤位前轉來(lái)轉去，看看這本再翻翻那本……果然，功夫不負有心人，終于找到幾本自己喜歡的書(shū)，再對比一下，看哪本最適合我，就用自己帶的書(shū)來(lái)?yè)Q，真有點(diǎn)趕集的感覺(jué)。我在五年級的展臺前，發(fā)現了一本名叫《風(fēng)之王》的書(shū)，通過(guò)這位小推銷(xiāo)員的介紹，我對這本書(shū)有了大概的了解——寫(xiě)的是關(guān)于馬的故事。我翻開(kāi)看了看，覺(jué)得很有趣，于是我就想用自己的書(shū)與她商量置換：“我挺喜歡這本書(shū)，同樣，我這本書(shū)對你的學(xué)習也會(huì )有很大幫助，你愿意和我置換嗎？”經(jīng)過(guò)一番協(xié)商，小姑娘高興得留下了我的書(shū)，我們置換成功了！我捧著(zhù)置換來(lái)的書(shū)如獲至寶，臉上洋溢著(zhù)燦爛的.笑容，心里開(kāi)心極了。
置換大集結束時(shí)，同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，都換到了自己想要的圖書(shū)。我回家后我很自豪，因為平時(shí)買(mǎi)書(shū)都是爸爸媽媽把關(guān)，這次可是我自己說(shuō)了算，瞧，我的眼光還是滿(mǎn)不錯的吧！圖書(shū)置換大集活動(dòng)充實(shí)了校內的生活，讓同學(xué)們在合理利用經(jīng)濟資源上有了更好的認識。雖然我現在已經(jīng)六年級，馬上就要離開(kāi)這可親可敬的母校了，但是還是希望學(xué)校常組織這樣的活動(dòng)，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
感受作文 篇5
立秋之后，天氣便涼爽起來(lái)，秋風(fēng)颯颯，天高云淡，秋天就這樣來(lái)了。那個(gè)繁華演盡，燥熱難挨的夏日，就這樣走了。
每到這個(gè)季節，古人便發(fā)出悲秋之情，“何處合成愁？離人心上秋”，無(wú)名的惆悵占滿(mǎn)心頭�！对�(shī)經(jīng)》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“桑之落矣，其黃而隕”都是對秋發(fā)出的唏噓。范仲淹的“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，所繪景色清微淡遠之致，情與景交融，引人深傷�！岸嗲樽怨艂x別，更哪堪冷落清秋節”是柳永的嘆息，凄凄柳下，再會(huì )無(wú)期，能帶走的似乎只有滿(mǎn)懷的秋風(fēng)。周邦彥的“秋陰時(shí)晴漸向暝，變一庭凄冷，佇聽(tīng)寒聲”，寫(xiě)的是凄清旅途的寂寥無(wú)助。韋應物的《聞雁》：“故園眇何處？歸思方悠哉�；茨锨镉暌�，高齋聞雁來(lái)”寫(xiě)的則是懷人思鄉的落寞情懷。秋天在古人看來(lái)，大都是凄風(fēng)苦雨，枯草落花，雨打殘荷，雁鳴長(cháng)空的凄涼景色。
任何美好的東西，無(wú)論它多么美好，都逃不過(guò)時(shí)間的魔掌，總有一天它們都將無(wú)可挽回地逝去。特別是在秋天來(lái)臨的日子，這種生命大幻像的感覺(jué)更趨強烈。正如我面對美妙的花朵一瓣瓣凋零時(shí)，我會(huì )為生命落淚。
面對秋天，倘若我們換換心情，就會(huì )發(fā)現它別有神韻，感受就不同。一個(gè)秋夜，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹(shù)金黃的燦爛，就像我在深山里看見(jiàn)一叢叢燃燒的楓樹(shù)一樣，那一瞬間，我呆住了�？粗�(zhù)那童話(huà)一樣的金樹(shù)，嘩嘩的拍動(dòng)著(zhù)他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。我一向以為秋天，枯葉，只代表著(zhù)蕭索與孤寂的感覺(jué)，那生命的枯竭與消逝、凄涼、不舍與無(wú)奈總是揮之不去的縈繞在我的'心頭的感覺(jué)，被這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺(jué)。那棵樹(shù)，執著(zhù)的近乎固執的站在那里，帶著(zhù)滿(mǎn)枝的金色，堅強的在風(fēng)中挺立。原來(lái)，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐，生命依然美麗�；▔薪鹁�、串串紅，還有葉綠如碧的美人蕉，依然開(kāi)著(zhù)，似乎還不知道秋天的到來(lái)，就像女孩一樣，她們的青春不因秋天的到來(lái)而絲毫有損，依然光彩照人。
與那樹(shù)那花燦爛的是秋月。秋天的月光遼闊空靈，天空是它幽藍色的幕布，藍得幽幽地泛出無(wú)比柔和的光澤，從上到下到無(wú)邊都近乎一個(gè)顏色，充滿(mǎn)深遠的穹頂，籠罩著(zhù)大地和我們。月光在純凈的空氣中飛瀉，灑滿(mǎn)世界。我看到滿(mǎn)世界飛翔著(zhù)純潔的光，看到月光在這個(gè)溫和的秋夜，從如此美麗絕倫的高天上搖曳而下，它將純潔的光，將它的圣美的神韻，將光的恩澤送達人間，送給我們每個(gè)人、每個(gè)生靈、每個(gè)有靈無(wú)靈的物一份大美、純潔和希冀。那夜我漫步街頭，小山，水邊，可惜無(wú)酒、無(wú)詩(shī)、無(wú)歌，這不要緊，我們有月色，有月色可飲，有詩(shī)潮在心頭涌動(dòng)，有秋籟在天空和我內心深處悠然響起。我們還缺什么呢？
秋天的太陽(yáng)，并不是夏日那種艷陽(yáng)高照，云團聚集的樣子。秋陽(yáng)朗照，天空明凈，即使有云也是淡淡的，絲絲的。天空分外湛藍，愈是接近太陽(yáng)的地方，愈是藍中帶紫。陽(yáng)光照在墻壁上，顯得十分清晰，也白得耀眼。照在樹(shù)上樹(shù)葉金黃、彤紅，綠的閃亮。照在河水上，波光粼粼，如碎銀點(diǎn)點(diǎn)。這樣柔和生動(dòng)的陽(yáng)光，尤讓人心腸感動(dòng)。那墻壁上的光，樹(shù)上的光，河水的光，那么逼近，那么突兀地呈現在我們面前，而蔚藍色的天空，則遙遙地映襯在它背后。滿(mǎn)世界都是耀眼、閃亮的，清晰明澈而不刺目的強光，仿佛農民從稻田剛收獲的干燥、溫暖、潔凈的稻穗。這樣的天空和大地對我都是一種震撼。每當這樣的時(shí)候出現在我面前，我都禁不住內心的激動(dòng)。有種感動(dòng)從我內心涌來(lái)，使我不能自己。天空和大地如此之美，它們具有如此令人不可思議的簡(jiǎn)潔，完滿(mǎn)，一目了然。大美不言。在秋天，我望見(jiàn)了天空和大地，望見(jiàn)了天地之大德。大美之德，無(wú)言有信，大德無(wú)聲，美及萬(wàn)物，惠及眾生。
秋天的早晚和正午的溫差，令早上的霧氣中午蒸發(fā)成水汽，飄浮在空中，晚上凝為露珠，降落于大地，就形成寒露。寒露是陽(yáng)光和大地之子，在天地之間往復，滋養眾生，催化萬(wàn)物。萬(wàn)物負陰而抱陽(yáng)，而潔凈的甘露則得天地之精華，日月之靈氣，點(diǎn)化萬(wàn)物，點(diǎn)化秋天，點(diǎn)化大地和人間一切有關(guān)收獲之物。甘露和氣溫的落差，使得萬(wàn)物積累、貯存之點(diǎn)滴精華，如涓涓流水匯于江河，成為收獲的催生劑。從白露到寒露，秋天教會(huì )了我如何儲存生命，積蓄精華，擁有豐收和成熟，滋養萬(wàn)物，回報大地。就像我們的思想，它根植于大地和人民，回報于萬(wàn)物。
“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？”霜降過(guò)后就是立冬了。霜降點(diǎn)燃漫山遍野的紅楓，我想那一定是秋讓我們借一樹(shù)楓火，在冬天里取暖。
其實(shí)，秋天是最有情的�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！边@是秋天排空的詩(shī)情；“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，那是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨，也是一種美麗心情。何必在秋風(fēng)中低低地嘆息，何必在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？何必立在梧桐淋著(zhù)秋雨，何必簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢？“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，那是秋天娉婷走出的女子，蓮步如云，不嬌不艷的，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動(dòng)人心魄。這種感覺(jué)，惟屬秋天。讓我們去感受“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁，“南山與秋色，氣勢兩相高”的豐俊，“長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓”的淋漓。感受秋天，感受生命，詩(shī)情無(wú)限，快樂(lè )無(wú)窮。
感受作文 篇6
今天，我們的雛鷹假日小隊開(kāi)展活動(dòng)了！我們去了上海城市規劃展覽中心，哇！這里面真大。有東方明珠、金茂大廈、上海大劇院等模型。我摸摸這，碰碰那，覺(jué)得特別新奇，我們還在那合了影。
到了樓上，我們翻開(kāi)圖文并茂的電子書(shū)，上面記載了這一個(gè)世紀來(lái)上海的發(fā)展變化情況。我們還看了立體電影，這些電影講述了上海的過(guò)去、現在和將來(lái)，告訴我們怎樣迎世博，做一個(gè)合格的小公民。我看了之后，感慨地說(shuō)：“真是難以想象��！上海發(fā)生了如此翻天覆地的變化�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)：“上海的`明天會(huì )更好。世博會(huì )馬上就要在上海召開(kāi)了，小涵，你看你能為世博做點(diǎn)什么？”我聽(tīng)了，覺(jué)的媽媽說(shuō)得對，“是，我能做點(diǎn)什么呢？”這時(shí)，同學(xué)們的歡呼聲頓時(shí)打斷了我的思路。我一看，原來(lái)他們在做知識競賽類(lèi)的題目，我也上去湊熱鬧。但我只得了六十分，看來(lái)我以后還要多學(xué)一些知識才行呀！
最吸引我們眼球的要數上海市規劃圖模型。我們圍著(zhù)它跑了一圈又一圈，瞧，充滿(mǎn)好奇心的我們正在找自己的家呢！有的叫起來(lái)：“我看到東方明珠了”。有人說(shuō)：“我看到南浦大橋了”�？粗�(zhù)這么多惟妙惟肖的模型，我們興奮不已。這時(shí)，正好有幾個(gè)外國人過(guò)來(lái)參觀(guān)，我立刻提醒大家不要喧嘩，大廳立刻安靜下來(lái)。我頓時(shí)明白了，其實(shí)為世博作貢獻，首先要注意自己的一言一行。
時(shí)間過(guò)得真快，參觀(guān)活動(dòng)在不知不覺(jué)中結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了不少知識，而且我也懂得了：上海是我們的家，只有每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護、關(guān)心她，我們的家園才會(huì )更加美麗！
感受作文 篇7
又是一片金黃，又是一個(gè)季節，又是一個(gè)令人思緒纏綿的秋季……
秋是美的，秋是善解人意的，秋是最復雜的季節……
秋，如煙似霧；被霧所迷蒙，被雨所滋潤。像在秋天里的那顆空蕩的心，沒(méi)了思緒，沒(méi)了思想，猶如煙霧環(huán)繞，滿(mǎn)是傷感。
喜歡秋季的風(fēng)，秋季的天空，秋季的落葉，秋季的雨……凡是關(guān)于秋季的一切，都那么美。美得如夢(mèng)幻一般，讓人心碎。
秋天的風(fēng)常常使我想起漂泊的人生，就像飄蕩在空中的蒲公英，四處流浪，最后跌落在某個(gè)角落里。它從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)封閉的痛苦，只體會(huì )過(guò)孤獨的苦澀。淚，最終落了下來(lái)，伴著(zhù)秋天的涼風(fēng)，埋入了深深的心底。
秋的天空是藍色的，藍的空蕩，令人倍感孤獨，愛(ài)秋天特有的空曠美和憂(yōu)郁。秋的日落猶如一道殘陽(yáng)，渲染那天邊的處處黑暗，卻無(wú)法使每個(gè)人的心靈深處感受到陽(yáng)光的溫暖。
夜在單調中寂寞的`冷卻，我卻在悲涼的秋季中幻想。葉子在哭，我們卻聽(tīng)不見(jiàn)，只因風(fēng)聲太大，哭聲太小，一片楓葉簌簌飄落，悄然飄落的瞬間似乎有種淡淡的傷感，最終，我看到了每片楓葉都伴隨著(zhù)秋風(fēng)凋落，當它們跳完最后一支孤單的空中華爾茲，楓葉就這樣伴隨著(zhù)秋風(fēng)消逝了。每片楓葉都在對寂寞的空氣講述自己，那片片凋零的落葉，像一只只蝴蝶，在風(fēng)中翩然起舞，飛向生命的永恒。其中的一片飛在了我的心間，把枯萎的顏色涂滿(mǎn)全身。坐在窗前凝視片片落葉。感受秋天的氣息，感受落葉的思緒。在瑟瑟的秋風(fēng)中，以往的回憶深秋的落葉飄零在我心間。落葉，周而復始，是歸宿？是終端？生命由此而重生。
夜晚，天空中的星星，明亮而又無(wú)盡，像心中那繁瑣的心事，數也數不清，淚水不知何時(shí)掛在了憔悴的臉頰，那么冰涼，那么痛苦。
天空不知何時(shí)飄起了細雨�？粗�(zhù)雨滴無(wú)聲地落在窗欞上，偶爾還夾著(zhù)飄落的幾片落葉，思緒萬(wàn)千。雨，斜織如絲，翩然飄下，飄在我冷冷的心上，輕輕地叩著(zhù)肩，敲打著(zhù)我的思緒。風(fēng)，冷冷的，迎面吹來(lái)，不禁打了個(gè)哆嗦。深深地吸了口氣，滿(mǎn)是雨的清涼，蒙蒙的細雨，打在玻璃上，丁零的聲音像一支樂(lè )曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。喧鬧的的世界，淹沒(méi)了心的曠野。淚，同雨，不知何時(shí)打濕了臉龐，心痛的感覺(jué)始終沒(méi)有停過(guò)。聽(tīng)著(zhù)孤獨雨聲到天亮。
讓自己的雨滴落在草的枝葉上，得到無(wú)言的永生，苦澀的淚水醞釀著(zhù)孤獨，訴說(shuō)著(zhù)悲涼，如夢(mèng)中那顆顆載滿(mǎn)祝愿的流星，墜在一片無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。
夜，靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我向著(zhù)秋天，默默祈禱，像放飛一群紙鳶，飛向了遙遠的天際……
【感受作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）感受的作文12-07
感受的作文[經(jīng)典]01-11
感受的作文06-24
(精選)感受的作文11-01
感受的作文05-08
感受的作文(經(jīng)典)08-29
【精選】感受的作文07-22
（精選）感受的作文12-04
感受的作文【精選】08-01
感受的作文【精選】10-21