關(guān)于感受作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感受作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
3月17日,第十七屆“華羅庚金杯”數學(xué)邀請賽如火如荼的舉行,南寧市的各個(gè)考點(diǎn)都非常的熱鬧,看上去似乎家長(cháng)比學(xué)生還多,有的兩個(gè)家長(cháng)送一個(gè)學(xué)生,有的家長(cháng)一直在考場(chǎng)外“陪考”到結束,那場(chǎng)面真堪比小高考。
華羅庚杯數學(xué)競賽讓那些熱愛(ài)數學(xué)的同學(xué)們有一個(gè)能展現出自我的舞臺。有的同學(xué)很喜歡數學(xué),喜歡去探索數學(xué)中的奧秘;有的同學(xué)卻是按照家長(cháng)的意愿為比賽去學(xué)它,當任務(wù)來(lái)做;我覺(jué)得挺好玩的,我喜歡去探索數學(xué)中的奧秘,可以開(kāi)發(fā)自己的思維,我把它當做是一種快樂(lè )的解題游戲,慢慢地去享受它的游戲過(guò)程�！�
經(jīng)過(guò)了激烈的初賽,我獲得了4月21日華杯決賽的資格。在周邊獲得晉級的選手們絲毫不松懈,投入到緊張的`復賽備戰中,我卻一副毫不在意的樣子!媽媽著(zhù)急的叮囑我:“也應該好好復習了�！蔽覅s充滿(mǎn)了信心地說(shuō):“媽媽,那是要憑平時(shí)地積累,臨時(shí)抱佛腳,沒(méi)多大用處�！蔽矣X(jué)得學(xué)習奧數,首先是對數學(xué)這門(mén)學(xué)科非常地感興趣,其次就是把它作為開(kāi)拓自己的解題思維去探索,不要純粹為考試而學(xué),那樣太累了!
知識是無(wú)止境的,如果我們能把學(xué)習數學(xué)當成是一種快樂(lè )的“解題游戲”,我們就會(huì )像華羅庚爺爺一樣在數學(xué)的海洋里游得更遠。
感受作文 篇2
奇跡
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀世界上出現了兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)便是海倫·凱勒�！�
提到海倫·凱勒，大家并不陌生了，一個(gè)出現在19世紀的奇女子，88個(gè)的人生春秋中只有19個(gè)月的光明。然而她憑著(zhù)自己頑強的毅力走出了“黑暗”。
信念
“我要把別人看到的當成我的太陽(yáng)，別人聽(tīng)到的當成我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑看作我的`快樂(lè )�！� ——海倫·凱勒自述 很難想象，雙目失明的她是如何摸著(zhù)荊棘爬過(guò)來(lái)的;無(wú)法明白，兩耳失聰的她是怎樣感受大地的鐘聲闖過(guò)來(lái)的。我想，那一定是她心中的陽(yáng)光召喚她，為她指路。 從她的精神，她的品質(zhì)，她的信念，不難看出，在她眼里，每天都是希望，永遠地為希望而活。希望是她的成功之本。
永恒
“我的身體是不自由的，但我的心卻是自由的，我且要擺脫身體的軀殼，飛到人群中，沉浸在歡樂(lè )的海洋中。 ——海倫·凱勒自述 一個(gè)人心中懷有信念是不夠的，還需要堅持，堅持到底，花才會(huì )開(kāi)得最美。
她堅持了，雖然她耳聾，但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了，但她用自己獨特的方式“讀“了許多內容;雖然她失聲了，但她動(dòng)“唱”出了世界上獨一無(wú)二的奇跡。
心靈的青春是永恒的，是萬(wàn)古常青永遠發(fā)亮的。因為她有了一顆充滿(mǎn)青春的心，使她的人生沒(méi)有了蒼白，甚至比一個(gè)正常人的人生還要精彩。
永恒·信念·奇跡
一直頑固地以為，海倫·凱勒有如此的奇跡，是因為她的心靈，她從不怨天尤人，默默地接受世界帶給她的枷銷(xiāo)——一切不幸，然而又因為她擁有了這枷鎖而有了驚人的毅力與恒心，征服了她自己，也征服了這個(gè)世界! 一個(gè)殘疾人的生命之花都能開(kāi)得如此爛漫，更何況我們每一個(gè)正常人呢…
感受作文 篇3
在我們的小區里，有兩顆巨大的櫻花樹(shù)，冬天剛過(guò)，數不清的花苞便出現在枝頭間，葉子還未長(cháng)出，能看見(jiàn)的只有嫩葉里透著(zhù)淡粉的花苞。三月，迎面的風(fēng)已不再干燥，刺骨，早春溫暖還略帶寒冷的風(fēng)夾雜著(zhù)水汽吹過(guò)，讓萬(wàn)物蘇醒。
這樣的風(fēng)吹得人暖暖的'，枝條在微風(fēng)中搖動(dòng)，好像樹(shù)也在享受春風(fēng)，花苞朵朵綻開(kāi)，整棵樹(shù)漸漸被白色與淡粉色覆蓋，不過(guò)一二天，整棵樹(shù)就只剩白色與淡粉色了，遠遠看去兩棵樹(shù)就像二顆靠在一起的棉花糖�？粗�(zhù)這樣的美麗，我再也耐不住呆在家里了。一放學(xué)，我背著(zhù)書(shū)包就往家跑，到了家里，我扔下書(shū)包，拿著(zhù)相機和補光燈就要下樓。從遠處走近，相機里櫻花樹(shù)的輪廓越來(lái)越清晰，我先來(lái)了幾張遠景，接著(zhù)繼續走近，到了樹(shù)旁，我還未把目光從相機挪開(kāi)，我已經(jīng)在找到最好的角度來(lái)拍攝了，“咔”，“咔”，二三十張照片過(guò)后，天氣已經(jīng)昏暗，我拿起我的東西回家，到家后經(jīng)過(guò)對照片的仔細整理，一個(gè)文件夾的照片被我打印了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)把花瓣卷得漫天飛舞，樹(shù)上的花一下子被卷走了一大半，又是一場(chǎng)春雨，樹(shù)上僅剩下的花朵也都被打到了地上。今年的花兒已經(jīng)再也看不到了，拿起那些照片，照片里的一切好像都不是那樣真切，美麗。在那短暫的美麗時(shí)，我想盡辦法把美麗留下來(lái)，那我何不在當時(shí)用自己的雙眼來(lái)感受，用心靈來(lái)享受美呢？
在我們的生活中，很多人都想留住美麗，但與其保留美麗，為何不珍惜現在生活中的美，用心靈來(lái)感受呢？
感受作文 篇4
是一個(gè)秋日的早晨，醫院里有著(zhù)以往沒(méi)有的美麗，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉的歌唱，天地之間抹上了一層溫柔的金黃，不管在他眼里，這一切都是黑色的。
他叫簡(jiǎn)安，是一位癌癥患者，她從來(lái)不愿意接受治療，因為她覺(jué)得自從患病之后一切反抗都是無(wú)果的，而且他對這個(gè)世界沒(méi)有一絲留戀。
簡(jiǎn)安像往常一樣，在醫院附近的公園里散步。秋日里，天空像一顆碧藍色的寶石，偶爾傳來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，大樹(shù)披上了一層金黃的外衣，整個(gè)世界充滿(mǎn)了暖意。
一個(gè)女孩吸引了簡(jiǎn)安的注意，她有一頭烏黑的頭發(fā)，她長(cháng)得很漂亮，一雙大眼睛尤其引人注目，但并不傳神。簡(jiǎn)安向女孩走了過(guò)去，發(fā)現她的眼神猶如無(wú)底的黑洞，卻一直望著(zhù)一顆參天大樹(shù)。簡(jiǎn)安用手在女孩面前揮了揮，女孩的眼睛并沒(méi)有反應，而是笑著(zhù)說(shuō)：“抱歉，我不知道�！焙�(jiǎn)安對自己的行為有些懊惱，不好意思的說(shuō)：“抱歉，我不知道，你為什么一直待在這里呢？”女孩說(shuō)：“我在感受美好�！焙�(jiǎn)安很疑惑，看不見(jiàn)怎么感受？簡(jiǎn)安不想破壞女孩美好的心靈，也不想捅破這個(gè)事實(shí)，便一直陪著(zhù)女孩，直到她父母接她回家。
女孩告訴簡(jiǎn)安，她叫安琪，在她11歲那年，一次高燒奪走了她的光明，她之前一直練習舞蹈，還獲得不少獎項，做一名舞蹈家一直是她的夢(mèng)想，盡管失去光明，失去夢(mèng)想，但她依然覺(jué)得，這世界是美好的。安琪告訴他，只有眼角膜移植才能讓她的眼睛好起來(lái)。
那段時(shí)光，簡(jiǎn)安和安琪一起感受這秋日的美好，簡(jiǎn)安的性格也發(fā)生了變化。他開(kāi)始主動(dòng)的接受治療了，護士也說(shuō)他不像以前動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣了，他開(kāi)始發(fā)現身邊的美了，他不再像以前那樣自暴自棄了。
有一天，安琪微笑著(zhù)對簡(jiǎn)安說(shuō)：“你變得不同了�！苯ò矝](méi)有回答他，因為他知道這一切都是安琪的功勞。安琪說(shuō)：“你知道嗎，我曾經(jīng)也自暴自棄過(guò)，不過(guò)我發(fā)現，這樣并不能解決什么問(wèn)題，只會(huì )讓這一切變得更糟糕，所以我開(kāi)始感受這世界的美，雖然我看不到，但，我的心能夠感受得到�！彼噶酥缸约旱�.胸口，揚起一個(gè)燦爛的微笑。簡(jiǎn)安微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，安琪�！卑茬髡f(shuō)：“我只是幫你撿起了你丟失的東西而已�！�
又過(guò)了一年，又是一個(gè)秋天，還是那么美好，莊重而溫暖。簡(jiǎn)安的癥狀?lèi)夯�，�?jiǎn)安用自己的微笑迎接死亡，最后的時(shí)間里，簡(jiǎn)安簽下了眼角膜捐贈書(shū)。
另一個(gè)病房，安琪回復了光明，她開(kāi)心地問(wèn)護士，那個(gè)捐贈的人叫什么名字？護士說(shuō)叫簡(jiǎn)安。安琪呆住了，護士給了她一張照片。上面還是那一年秋天，簡(jiǎn)安在參天大樹(shù)下站著(zhù)，安琪也恬靜的望著(zhù)那棵大樹(shù)，一切那么美好，安琪把照片反過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)：
感謝你幫我的雙眼驅逐黑暗。
我想讓你感受不一樣的世界。
感受作文 篇5
頤和園是中國四大名園之一，有“皇家園林博物館”之美譽(yù)。它是一座揉合了江南園林精華而建成的大型天然山水園，是清朝帝王的行宮和花園，是慈禧晚年頤養天年的.處所。它處處體現了皇家園林的氣勢宏大，又充滿(mǎn)自然的情趣，頤和園人工景觀(guān)和自然的山巒、湖水意境諧調，非常巧妙地融合在一起。整個(gè)園林藝術(shù)構思精巧，是集中國園林建筑藝術(shù)之大成的杰作，使得如織的游人來(lái)這兒游玩。這里的一株株參天古樹(shù)，平靜的昆明湖水，還有富麗堂皇的建筑……有山有水，無(wú)處不充滿(mǎn)著(zhù)靈秀之氣！
感受作文 篇6
親愛(ài)的弟弟：
你好！從前年暑假一別已經(jīng)有兩年多沒(méi)見(jiàn)了，你一定又長(cháng)高長(cháng)胖了吧。真希望你能到南京來(lái)玩，南京的變化可大了，下面我來(lái)給你介紹一下我們的新南京吧。
近年來(lái)南京的城市建設日新月異，一日千里，老城新城，都市農村，處處時(shí)時(shí)都在變。路寬了、水清了、城綠了、小區干凈了，心情也更舒暢。當你行走在長(cháng)江路、黃埔路、中山陵等路段，兩旁的梧桐樹(shù)，枝盛葉茂，展開(kāi)寬大的臂膀，為你遮擋著(zhù)太陽(yáng)。當你漫步在北京西路、可以欣賞到綠化帶上茵茵綠草，姹紫嫣紅的花朵，五彩斑斕的觀(guān)葉植物，點(diǎn)綴在綠草繁花中造型巧奪天工的各種象征性的雕塑，真讓人賞心悅目，心曠神怡。平直寬廣的路面上平鋪著(zhù)屏風(fēng)般的綠化帶，車(chē)道兩側齊齊地排著(zhù)蔥郁的法國梧桐；人行道外側是一片鮮花簇簇的花圃，走在其中，宛如進(jìn)入一個(gè)綠的海洋、花的.世界。
南京主城最大的變化是市區范圍變大了，最明顯的莫過(guò)于變化河西奧體一帶，過(guò)去那里幾乎沒(méi)有什么建筑物，現在的河西不但有林立的辦公樓，還有周邊成熟完善的生活小區、商業(yè)設施，以及大片開(kāi)放式的公共綠地。在這里，您將盡情享受?chē)H化、人性化的購物、餐飲、娛樂(lè )、休閑等樂(lè )趣：風(fēng)景酒吧、迷你影劇院以及藝術(shù)文化書(shū)店，給人們帶來(lái)高尚純凈的精神享受。
我們家門(mén)口的公交車(chē)從無(wú)到有到現在多條線(xiàn)路的開(kāi)通，小轎車(chē)出租車(chē)川流不息方便了人們的出行；社區超市讓我們購物變得十分便利�，F代化的新火車(chē)站大氣漂亮，火車(chē)站前與玄武湖融為一體的親水平臺也很有創(chuàng )意。紫峰大廈的建成刷新了南京第一高樓的記錄。最讓南京人自豪的還是南京終于有了地鐵，地鐵加快了南京國際化大都市的步伐。南京作為一個(gè)歷史文化悠久的六朝古都，現在，她依然散發(fā)著(zhù)迷人的光彩。20xx年青奧會(huì )將在南京舉行，我相信到那時(shí)，南京會(huì )變得更加美麗。
聽(tīng)了我介紹你是不是很想馬上就來(lái)南京玩呢？隨時(shí)歡迎你，我親愛(ài)的弟弟。
祝：學(xué)習進(jìn)步
身體健康
你的姐姐：xxx
20xx年10月13日
感受作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，我們在一年級看過(guò)的書(shū)已經(jīng)很幼稚了，有的同學(xué)說(shuō)：“要么丟了吧！”還有同學(xué)說(shuō)：“怎么可能！帶回家給弟弟妹妹看，還是免費的！”而我覺(jué)得要捐出去才好，這樣讓沒(méi)有書(shū)的'小孩看書(shū)！多好呀！
后來(lái)，趙老師把書(shū)捐了，我歡呼了一場(chǎng)。
我在想，那些孩子們會(huì )有什么感受！我想了很久很久，他們可能會(huì )很喜歡、很快樂(lè )！因為他們有新書(shū)了！如果是我：太好了！太好了！有書(shū)看了！有書(shū)看了！然后瘋了一樣去看書(shū)，感受他們給我們的愛(ài)！咦？這是愛(ài)？
在給予別人的時(shí)候，其實(shí)就是在給別人關(guān)愛(ài)，就像在課文中的：假如你給孩子愛(ài)，給老人關(guān)愛(ài)，給全世界友愛(ài)，這將變成一個(gè)美麗的有愛(ài)世界。這一次捐書(shū)，讓我真正地深入的感受到了愛(ài)！讓我們播下種子，讓愛(ài)的樹(shù)常青吧！
家長(cháng)評價(jià)：人，不能獨立生存在地球上，人是生活在社會(huì )中的，我們的社會(huì )需要溫暖，有愛(ài)有溫暖的人文環(huán)境才是美好中國的體現之一。
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