拾貝殼的三年級作文

　　你是個(gè)聰明的男孩，每次上課都能積極思考，充分發(fā)表自己的獨特見(jiàn)解;你的思維有獨創(chuàng )性，遇到難題時(shí)，你總能“柳暗花明又一村”;你的數學(xué)思維很有潛質(zhì)，如果能在練習計算題時(shí)少一些粗心，多一些細心，你的數學(xué)會(huì )更上一層樓。

　　你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，有時(shí)獨到的見(jiàn)解讓人耳目一新;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;但你上課有時(shí)注意力不集中，思考難題時(shí)容易“蜻蜓點(diǎn)水”，不夠深，都是阻礙你取得更大進(jìn)步的絆腳石。你是一個(gè)非常聰明的男孩，老師想送給你一個(gè)公式：“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”如果你能領(lǐng)會(huì )這句話(huà)的含義，并能做到的話(huà)，那你一定是個(gè)出色的男孩。

　　勤奮、細心和善于思考是你優(yōu)秀成績(jì)的靈丹妙藥。你強烈的上進(jìn)精神和主動(dòng)積極的學(xué)習態(tài)度及較好的抽象思維能力令你的成績(jì)在這個(gè)班里總能名列前茅，希望你象海燕一樣迎風(fēng)接浪，勇闖海闊天空，搏擊無(wú)價(jià)人生，祝愿你的成績(jì)穩中有升而又能出類(lèi)拔萃。

　　“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，而且你有序的數學(xué)思維，認真的學(xué)習態(tài)度贏(yíng)得了大家的好評。但你刻苦勤奮卻稍欠點(diǎn)靈機應變，老師相信，只要你鼓足勇氣大膽發(fā)問(wèn)，不懂就問(wèn)，虛心有效地以他人之長(cháng)補己之短，一定會(huì )有更大的進(jìn)步。

　　你熱情聰慧，數學(xué)思維反應敏捷，以不斷的努力和不甘落后的精神取得了不錯的成績(jì)，如果你的思維獨立性強一些，在將來(lái)的學(xué)習中一定會(huì )有可喜的進(jìn)步，要知道“梅花香自苦寒來(lái)”。祝你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

　　你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩，你的思維敏捷，在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，不要小看自己點(diǎn)滴進(jìn)步，不積跬步無(wú)以致千里，你已用事實(shí)證明了這一點(diǎn)。不要滿(mǎn)足于現狀，要不斷進(jìn)取，不斷超越自己，這才是人生的真諦。

　　你自覺(jué)勤奮的學(xué)習態(tài)度使老師深感欣慰，每一次的重點(diǎn)知識你能不需老師的提醒便自覺(jué)地記錄下來(lái)，這是個(gè)很好的學(xué)習習慣，如能持之以恒，你的學(xué)習一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。切記要勝不驕，敗不餒，要嚴于律己，奮勇沖刺，能做大樹(shù)，決不做小草!

　　勤奮好學(xué)，思維敏捷，一點(diǎn)就通，勤做筆記的你給老師留下了深刻的印象，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，端正的作業(yè)習慣讓老師對你刮目相看，你是個(gè)多么聰明的孩子呀!老師希望你能記住那句古話(huà):鍥而不舍,金石可鏤。愿“認真”陪伴著(zhù)你，“成功”成為你的伙伴。

　　你現在的數學(xué)學(xué)習興趣加濃了，你的抽象思維能力也有了長(cháng)足進(jìn)步，你以不斷的努力和不甘落后的精神取得不小的進(jìn)步，老師真為你高興。對自己要有信心，老師相信，只要你腳踏實(shí)地地加強薄弱科目，鼓足勇氣大膽發(fā)問(wèn)，虛心有效地以他人之長(cháng)補己之短，一定會(huì )有更大的進(jìn)步。

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