【精選】包容的作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的包容的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

包容的作文 篇1

　　一句包容的話(huà)語(yǔ)，可以影響到一件事的成敗，可以影響一個(gè)人的錯敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯誤后需要的理解。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在某校內，有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天，他和同學(xué)打架了。校長(cháng)把他帶到辦公室，從口袋里拿出了一塊糖，對這個(gè)孩子說(shuō)：“這是獎勵你的�！�

　　“為什么呀?”孩子十分疑惑。

　　“因為你勇敢啊!敢于和壞人搏斗作斗爭啊!”

　　“可他們不是壞人，是我的同學(xué)�！�

　　校長(cháng)又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說(shuō)：“這是給你的獎品�！�

　　“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對的，怎么還有獎品?”孩子又不解地問(wèn)。

　　“因為你聰明呀!能分辨出好了壞呀!”說(shuō)著(zhù)，又從口袋里拿出一塊糧，還是獎勵給這個(gè)孩子。

　　“......?”

　　“因為你的勇于承認錯誤呀!”校長(cháng)微笑著(zhù)說(shuō)。

　　這孩子什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)了，手中緊握著(zhù)那塊糖，心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來(lái)，這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。

　　有時(shí)候，在別人做錯的時(shí)候不一定是用批評和責罵才能讓他悔過(guò)，改過(guò)。恰當地給予他指引，往往會(huì )勝于用傲漫地指責的槍林彈雨要有用得多。

　　生活在這個(gè)世界上的人，誰(shuí)都難免會(huì )犯錯，在這個(gè)時(shí)候，我們需要的`是諒解，需要的是包容。過(guò)分的指責與責罵，常會(huì )令我們感到無(wú)地自容，因此還會(huì )激怒我們犯下一個(gè)更大的錯。而當我們在犯錯的時(shí)候，別人給予我們包容與理解，我們會(huì )感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。

　　換個(gè)角度，學(xué)會(huì )包容吧。對你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯誤的時(shí)候，請多給予他們一些包容，多一些諒解。

　　世界將會(huì )因為有寬容在而和諧、美好與和平——

包容的作文 篇2

　　有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道“學(xué)會(huì )包容，也學(xué)會(huì )愛(ài)，不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑，那又黑又長(cháng)的尾巴，允許蝌蚪的存在，才會(huì )有夏夜的蛙聲�！�

　　包容是一種愛(ài)。

　　在激烈的競爭社會(huì )，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，包容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名，讓位于針尖麥芒的斤斤計較。但是我還是要說(shuō)：包容是一種愛(ài)。

　　藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位于廉頗紙上，廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如，藺相如得知后。盡量回避、容讓?zhuān)�不與廉頗發(fā)生沖突，藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)�是把國家的危機放在前面，個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，便背著(zhù)荊去請罪了。

　　這就是包容，允許別人對他的不滿(mǎn)。卻不去與他人計較，而選擇理解他人，并把國家危機放前面。

　　清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英，一天張英收到家信，說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權疏通關(guān)系。打贏(yíng)這場(chǎng)官司，張英閱信后，坦然一笑。揮筆寫(xiě)了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺有何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰私有藕�，讓出三尺宅基地，鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓?zhuān)�結果成了六尺巷。

　　包容是一種高尚的善意，是對人格的尊重。

　　包容可以化解矛盾，消弭爭端。

　　當你和你的朋友義而發(fā)矛盾時(shí)，包容是化解矛盾，獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見(jiàn)不合，范仲淹拂袖而去。此時(shí)，韓琦一把拉著(zhù)范仲淹的手說(shuō)：“希文，有什么事不可以再商量嗎”？此刻的韓琦和氣滿(mǎn)面，范仲淹見(jiàn)次情景，怒氣全消。因為韓琦和范仲淹的彼此包容，矛盾才得以解決。

　　如果當范仲淹拂袖而去的時(shí)候，沒(méi)有韓琦的包容大度，如果沒(méi)有范仲淹的氣量，矛盾將何以解決？這段情誼將會(huì )因此結束。

　　包容是療傷的靈丹妙藥，它可以讓人贏(yíng)得尊重，也可以讓人獲得重生。

　　《圣經(jīng)》中寫(xiě)道：“有一天，一群人帶著(zhù)一個(gè)據說(shuō)犯了謠蕩罪的女人來(lái)找耶穌，要耶穌下令用石頭砸死她，耶穌說(shuō)：“你們中間誰(shuí)是沒(méi)有罪的。誰(shuí)就可以先拿石頭砸她�！苯Y果那些人一個(gè)一個(gè)地退了回去，只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對他說(shuō)：我也不定你的罪，去吧，從此以后不要犯罪了�！币�穌用他的`包容大度饒恕了那個(gè)女人得以重生，也因此贏(yíng)得了人們的尊重。！

　　即使是有錯誤的人，在人恪上與大家也是平等的，懷著(zhù)治病救人的態(tài)度幫助他，才體現真正的包容精神。

　　具備包容，我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方才處理人與人之間的關(guān)系！

包容的作文 篇3

　　今天，我認認真真地讀完了《以德報怨的故事》，不禁陷入了無(wú)盡的沉思之中。

　　故事主要介紹了主人公龐惠梅的丈夫搞外遇，鬧離婚。令龐惠梅即失望又氣憤�？僧斔�丈夫得了絕癥后，她不計前嫌，仍然細心照料著(zhù)丈夫。因為治療不及時(shí)，丈夫還是走了。安頓好丈夫的后事，她又頂住壓力，照顧著(zhù)三個(gè)孩子和婆婆、奶奶。以德報怨，細心地照料患了絕癥的丈夫；不怕；勞累，盡心服待好婆婆、奶奶，龐惠梅以自己的愛(ài)心、仁心、孝心，深深地感染了我們每一個(gè)人的心靈。

　　自己也想一想，當別人傷害了你，你是否一定要以毒攻毒，以牙還牙呢？其實(shí)，這樣不僅沒(méi)能挽回你失敗的局面，反而會(huì )更加深雙方的怨恨，這樣對誰(shuí)都沒(méi)有好處。

　　龐惠梅卻用事實(shí)證明，還有另一種方法，那就是“以德報怨”。她用仁義之心，令丈夫慚愧。同時(shí)也贏(yíng)得街坊鄰里的`贊賞與尊重。此時(shí)此刻，我們自己也應該捫心自問(wèn)一下，就先別說(shuō)愛(ài)心、仁心、孝心吧！就說(shuō)說(shuō)當別人誤會(huì )時(shí)，你不會(huì )久久的覺(jué)得委屈嗎？不生氣嗎？此時(shí)別人叫你幫忙，你還會(huì )樂(lè )意去做嗎？別人得罪了你，你是否會(huì )放寬心胸，不斤斤計較呢？如果你做了錯事，會(huì )及時(shí)向別人認錯嗎？我想沒(méi)有幾個(gè)人能做到。

　　記得有一次，我們組值日，因為垃圾太多，我和組長(cháng)遲遲不能回家，他掃得不耐煩了，一屁股坐在地上，對我說(shuō)：“累死了，回家！”

　　我說(shuō)：“趕緊掃吧，地板還臟得很！”他不耐煩地站起來(lái)，隨便亂掃一下，說(shuō)：“行了，干凈了�！边�沒(méi)等我說(shuō)完話(huà)，他就背上書(shū)包，一溜煙就跑走了。我只得一個(gè)人將教室打掃干凈。

包容的作文 篇4

　　寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)上的美德。因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。

　　我早晨起來(lái)望著(zhù)窗外，看到金色的陽(yáng)光普照大地。呼吸著(zhù)新鮮空去，心中十分的愜意。

　　這時(shí)，樓上“咚咚”聲有復一日的響起，那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無(wú)存。于是，我立刻穿上鞋子，走到樓上，使勁敲響了201的房門(mén)。

　　“誰(shuí)呀？”一個(gè)陌生而又煩躁的聲音傳來(lái)。

　　“101的，快開(kāi)門(mén)！”我壓制住心中的怒火，從牙縫擠出這幾個(gè)字。

　　門(mén)開(kāi)了，站在我面前的是一位青年女子。染著(zhù)彩色的頭發(fā)，臉上涂滿(mǎn)脂粉，嘴唇抹著(zhù)鮮亮的口紅，身上散發(fā)出一股令人惡心的.香水味。我怒氣沖沖的對她說(shuō)：“喂！你家有完沒(méi)完、天天這樣遛狗，煩死人了！我快要期末考試了，你家能不能行行好，出去遛狗行嗎？”

　　那女子聽(tīng)了，寫(xiě)了我一眼，然后用高分貝的：“擴音器”嚷嚷道：“怎么著(zhù)，我溜我的狗你管得著(zhù)？誰(shuí)讓你的耳朵聽(tīng)見(jiàn)的！”話(huà)音剛落，門(mén)“當”的一聲就關(guān)上了。留下了火冒三丈的我，

　　回到家，我無(wú)奈的望著(zhù)窗外。。天空的一片烏云遮住了陽(yáng)光。我心情煩悶的打開(kāi)電視，樓上“咚咚”的遛狗聲，絲毫沒(méi)有減。我的肺都要氣炸了，無(wú)奈“敵方”占據有利地勢，我也只好忍氣吞聲。我耐著(zhù)性子隨便找了一個(gè)電視頻道。只聽(tīng)見(jiàn)播音員用甜美的聲音說(shuō)：“為了構建和諧社會(huì )，我們應該學(xué)寬容。鄰里之間應該謙讓?zhuān)�不能爭吵，不能斤斤計較……”

　　播音員的一番話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗。于是，我又來(lái)到了樓上，輕輕的敲響了201的門(mén)。剛才的那位女自氣勢洶洶的來(lái)開(kāi)門(mén)，一看是我，大聲嚷道：“你想干什么？”我平靜地說(shuō)：“阿姨，我是來(lái)道歉的�！蹦桥�子聽(tīng)后，充滿(mǎn)敵意的臉上頓時(shí)有了尷尬的表情。我又繼續說(shuō)道：“阿姨，我知道你不是故意的，剛才我也有不對。實(shí)在對不起。不過(guò)，咱們都是鄰居，所以也應該互相包容，互相理解，是吧？”

　　那女子聽(tīng)了我的話(huà)，更加尷尬，含含糊糊的說(shuō)了幾個(gè)字，便關(guān)上了門(mén)。

　　等我回到家，樓上的聲音也沒(méi)了。望著(zhù)窗外，陽(yáng)光已經(jīng)漸漸穿透云層，重新灑滿(mǎn)大地。

包容的作文 篇5

　　寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個(gè)給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵的話(huà)語(yǔ)，也許是一個(gè)溫暖的擁抱，也許是一句親切的問(wèn)候，寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。寬容，是我們每個(gè)人都應該要學(xué)會(huì )的真正道理。

　　在我們的人生中，會(huì )出現許許多多的事情，有的也許會(huì )使你感到生氣，但是只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話(huà)語(yǔ)，這件事情就會(huì )大事化小小事化了。

　　寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，比如，在我的`身邊就有這樣一則事例：

　　上學(xué)的一天，小紅記著(zhù)找作業(yè)，結果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時(shí)我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著(zhù)急的看著(zhù)麗麗，不過(guò)麗麗并沒(méi)有責怪小紅，并還說(shuō)：“沒(méi)事的，我知道你不是故意的�！丙慃惵�(tīng)了，感動(dòng)極了。

　　寬容，是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的擁抱：周末，小剛生病了，結果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上，當老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí)，小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，不僅沒(méi)責怪小剛，還給了他一個(gè)溫暖的擁抱，因為小剛很誠實(shí)。這就是寬容的表現。

　　寬容，其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，只要你學(xué)會(huì )諒解別人，學(xué)會(huì )寬容，這個(gè)世界將變的更加和平，更加美好!寬容，其實(shí)就是善待自己。

包容的作文 篇6

　　包容是什么？包容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現。

　　人人都應學(xué)會(huì )包容。隨著(zhù)閱歷的增加，隨著(zhù)書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚，你會(huì )發(fā)現：你的一句包容的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì )；使友誼常青；使心情輕松愉悅。

　　包容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì )不再升級，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì )成就一顆博大的心，才會(huì )有包容一說(shuō)。

　　包容在于調整心態(tài)。包容寄宿在寬廣的心胸中，生長(cháng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話(huà)語(yǔ)，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng )造快樂(lè )，解開(kāi)心結。

　　包容在于換位思考。誤會(huì )，誤解，斗氣不是一方的責任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的`動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會(huì )表現出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì )覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì )覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？

　　包容不是表面上的原諒，是出自?xún)刃牡恼嬲\；包容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì )包容，包容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了包容，世界將會(huì )變得和諧，和平，和氣。

包容的作文 篇7

　　步入中學(xué)，我換了一個(gè)新同桌。

　　新同桌是個(gè)外地人，很多東西都不懂。一次，數學(xué)老師讓我們帶圓規。她以為是半圓尺，第二天只好跟我借。我把圓規借給他，并叮囑她一定要小心翼翼地撥弄。她點(diǎn)點(diǎn)頭，但是事情不盡如意——“咔”的一聲，圓規被她掰成了兩半。

　　她以為這是正�，F象，邊笑著(zhù)邊安插著(zhù)圓規。我哭笑不得，本來(lái)酸澀的心被她滑稽的動(dòng)作融化了，只好包容地說(shuō)：“你弄得好就弄吧，弄不好就算啦�！�

　　后來(lái)她才明白，圓規已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢(qián)，要求以幫我打一個(gè)月的水來(lái)賠償這個(gè)圓規。

　　我欣然地接受了，我本來(lái)并沒(méi)有打算讓她賠，只是找不出一個(gè)合適的理由�，F在，算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個(gè)地區比較少見(jiàn)。她也沒(méi)有用過(guò)。她胡亂扭轉保溫旋，本來(lái)是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……

　　但盡管如此，我還是當作不知道。在這個(gè)白雪飛揚，北風(fēng)呼嘯的冬天里假裝喝著(zhù)喝著(zhù)熱氣騰騰的.熱水。每每她問(wèn)起我：“為什么你的熱水沒(méi)有熱氣”時(shí)，我都會(huì )故弄玄虛地說(shuō)道：“我們這里冬天很少見(jiàn)的到熱氣……”她信以為真，信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　包容，往往創(chuàng )造出美好的境界。

包容的作文 篇8

　　10月30日，李云迪在韓國首爾藝術(shù)中心的演出中表演失誤。擔任客座的鋼琴師的他，在演奏《第一鋼琴協(xié)奏曲》第一樂(lè )章時(shí)，突然忘記要彈什么。韓國媒體稱(chēng)，最后李云迪只好停下來(lái)重彈，不過(guò)臺下許多觀(guān)眾仍給予掌聲鼓勵，但李云迪被指演奏之后急著(zhù)走回后臺，后來(lái)也沒(méi)有出來(lái)謝幕，有不少觀(guān)眾不滿(mǎn)他的態(tài)度，演奏結束后還有人要求退票。隨后，李云迪在微博上道歉，坦言是因為舟車(chē)勞頓導致。

　　但輿論持續發(fā)酵，有網(wǎng)友指責這是他在娛樂(lè )圈過(guò)分“浸染”，荒廢鋼琴事業(yè)之故，也有網(wǎng)友認為，音樂(lè )會(huì )上演奏者出現失誤的事時(shí)有發(fā)生，不必過(guò)分解讀。

　　我則認為，雖然李云迪演奏失敗，但他已經(jīng)重彈并且道歉，人們不應該片面地指責他，而應給予他包容。

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都會(huì )有失誤的時(shí)候。也許觀(guān)眾會(huì )驚嘆，《肖邦第一協(xié)奏曲》是李云迪的`成名之作，他竟會(huì )在演奏成名之作時(shí)失誤，簡(jiǎn)直不可思議。然而，就像李云迪坦言那樣，舟車(chē)勞頓會(huì )分散一個(gè)人的精力，更何況那是枯燥乏味的復雜的音符，李云迪并非圣賢，出現演奏失誤應被包容，而非受到過(guò)度的解讀。

　　但從另一方面講，李云迪在被包容時(shí)也應反思。他擔任肖邦鋼琴大賽評委期間請假參加黃曉明的大婚，隨后又隨黃曉明參加湖南衛視的真人秀節目，這兩件事讓他有荒廢鋼琴事業(yè)的嫌疑。雖然現今商業(yè)界造星事業(yè)蓬勃發(fā)展，真人秀節目持續更新，但作為鋼琴家的李云迪不應為了真人秀節目而荒廢鋼琴事業(yè)，“業(yè)精于勤，荒于嬉”，正是道理所在。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，網(wǎng)友也不應片面地認為他荒廢鋼琴事業(yè)，每個(gè)人都有向多個(gè)方面發(fā)展的權利，因此，網(wǎng)友、觀(guān)眾應給予他鼓勵與支持，用包容之心看待他的失誤。

　　生活中，我們無(wú)意間會(huì )有失誤之舉，因為我們都不是圣賢，李云迪作為鋼琴家也是如此，一次失誤不應該被過(guò)度解讀。因此，我們要以包容之心看待他人的失誤。

包容的作文 篇9

　　有人說(shuō)：“人有兩顆心，一顆心用來(lái)流血，一顆心用來(lái)寬容�！�

　　紫羅蘭被一只腳踩扁了，它卻把香留在那腳跟上，這就是寬容。

　　再20xx年秋天的一天，兩個(gè)情緒低落的少年仔加州的一個(gè)農場(chǎng)里玩，他們惡作劇的點(diǎn)燃了那片叢林，想象著(zhù)消防警察們滅火時(shí)的慌亂與焦灼，得意不已，可他們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，因為這一次火災，一名消防警察在撲救過(guò)程中不幸犧牲了。

　　這名消防警察才22歲，在全力以赴的履行自己的職責時(shí)，他被濃煙熏到然后被燒死在叢林里，更讓人傷痛的是，這名消防警察早年喪夫，是由他可敬的單身母親獨自撫養長(cháng)大的，他成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，他常常對母親表示，成人后要好好回報她，而這正是他參加工作的第一周，連第一次薪水都沒(méi)領(lǐng)到他就……

　　在查明這是一起蓄意縱火案后，整座城市都憤怒了，市長(cháng)表示一定要將罪犯抓捕歸案，讓他們接受?chē)绤柕膽土P，警察開(kāi)始四處搜捕那兩名被列為嫌疑人的少年的頭像，也開(kāi)始出現在城市的各個(gè)角落，而這一切都不是這兩名少年最初想象到的'，他們只能恐懼的離開(kāi)這座城市，四處流竄，聽(tīng)著(zhù)來(lái)自字面八方的憤怒聲音，他們陷入了深深的悔恨，無(wú)奈和恐懼之中。

　　除了關(guān)注這兩名少年，記者們把更多的目光都投放在那位單身母親身上，他們把話(huà)筒對準她，等待她的控訴和要求嚴懲兇手的憤怒呼吁。

　　當這位白發(fā)蒼蒼，一身素裝，眼睛渾濁而憂(yōu)傷的母親出現在鏡頭前面時(shí)，她說(shuō)出的第一句話(huà)讓所有人都震驚了，她是這樣說(shuō)的：“我很傷心的看到我的兒子離開(kāi)了我，但是，我現在只想對制造災難的兩個(gè)孩子說(shuō)幾句話(huà)——你們現在一定生活的很糟糕，很可能生不如死，作為這個(gè)世界上最有資格譴責你們的我，我想說(shuō)，請你們回家吧，家里還有等著(zhù)你們的父母，只要你們這樣做了，我會(huì )做為母親和上帝一起原諒你們……”

　　那一刻，全場(chǎng)的記者都無(wú)語(yǔ)了，沒(méi)有想到這位剛剛失去兒子的母親居然會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)，他們以為等來(lái)的會(huì )是哀傷，或是憤怒，沒(méi)想到竟然是寬恕!而人們更沒(méi)想到的是，這位母親發(fā)表講話(huà)后的一個(gè)小時(shí)，在一個(gè)小鎮的一家旅館里，兩名少年自首了。

　　兩名少年告訴警察，就在那位母親發(fā)表講話(huà)的那天下午，他們因為承受不了巨大的社會(huì )壓力而購買(mǎi)了大量的，準備一道離開(kāi)這個(gè)世界，但就在這時(shí)，他們從電視里聽(tīng)到那位母親的聲音，他們頓時(shí)淚如泉涌，爾后將丟在一邊，撥通了警察局的電話(huà)……

　　現在這兩名魯莽的少年以為人父，他們會(huì )時(shí)常領(lǐng)著(zhù)自己的孩子去看望那位可敬的單身母親，她已經(jīng)是他們心靈上的另一位母親。

　　一個(gè)悲劇故事就這樣以溫馨的結局收尾了，而誰(shuí)都可以想象，如果這位母親當時(shí)說(shuō)出的是另一番話(huà)，那這兩條鮮活的生命就將逝去，他們的母親也將永遠陷入孤寂之中。

　　是的，很多時(shí)候，這個(gè)世界需要的不是更多悲痛的哀鳴和憤怒的責難，而是一種博大的寬容。

　　寬容，實(shí)在是一種深藏愛(ài)心的體諒，散發(fā)著(zhù)人類(lèi)仁愛(ài)的光芒，是對別人的釋?xiě)�，也是對自己的善待，一個(gè)人的胸懷能容得下多少人，才能贏(yíng)得多少人心。

包容的作文 篇10

　　俗話(huà)說(shuō)的好“海納百川，有容乃大”。這句話(huà)曾經(jīng)被許多人談到，據我所知，它的正面意思是：�？梢匀菁{百川，它的容量大，可它的側面意思是說(shuō)：“在生活中，人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾，化解矛盾的法寶，就是要學(xué)會(huì )包容�！�

　　包容是對人格的.尊重，即使是有錯誤的人，在人格上也需要別人的尊重。

　　我看到過(guò)這樣的一個(gè)片段，那真是幸福的一家人！有人說(shuō)，一家四口人其樂(lè )融融，一天到晚有說(shuō)有笑。在這個(gè)城鎮里，這一家人被周邊的親戚朋友所羨慕�？墒切腋５臅r(shí)光總是短暫的。

　　自從母親得了癌癥去世后，家里幸福的氣氛被破壞。孩子們沒(méi)了以前的活潑勁，父親看到孩子們需要媽媽的照顧，于是就給孩子們找了一個(gè)后媽?zhuān)�雖然孩子們又有媽媽了，但是這個(gè)媽媽看中的是他爸爸揣在腰包里的錢(qián)，天天竟是想著(zhù)，吃點(diǎn)啥？穿點(diǎn)啥？她一點(diǎn)也不關(guān)心孩子們，只是在爸爸

　　面前裝的賢惠、善良，背后打孩子，罵孩子，還讓孩子們干粗活，洗衣、做飯、干家務(wù)，還讓他們吃剩飯，孩子們受盡苦頭，雖然這樣的生活環(huán)境，但是他們還是很堅強，面對生活很有信心，他們堅持努力學(xué)習，最后有所成就，他們雖然對后媽有些怨恨，但他們最后還是成功的走出困境，他們還是很孝順她，這個(gè)狠毒的女人最終醒悟了，她后悔，她慚愧。

　　包容是化解矛盾的法寶。

　　人與人交往難免會(huì )產(chǎn)生矛盾。矛盾的根源往往是一件很小，很簡(jiǎn)單的事，為了避免矛盾的深化，包容是解決問(wèn)題的唯一途徑。

　　生活中往往會(huì )與家人朋友產(chǎn)生分歧矛盾，只要多一些包容，少一些糾紛，那么，就會(huì )收獲更多朋友，更多依靠，這不是很好嗎？

　　就讓包容化解身邊的難題，去做一個(gè)幸�？鞓�(lè )的人。

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