實(shí)用的保護環(huán)境三年級作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的保護環(huán)境三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境三年級作文 篇1
大自然是我們的家園，那綠的草、鮮艷的花和像巨人般的大樹(shù)，都是大自然的一員。為什么那一個(gè)個(gè)動(dòng)物瀕臨死亡，那一個(gè)個(gè)生物滅絕，那都是誰(shuí)惹的`禍?……那就是可惡的“人類(lèi)”�，F在人們在關(guān)注環(huán)境了，我們能為大自然做點(diǎn)什么呢?保護環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起，比如：不亂丟果皮、紙屑、廢舊電池等，為路邊的花兒、草地等澆水，不要隨意踐踏花草樹(shù)木，不要把污水灑在別人頭上……這些行為都是破壞環(huán)境的。
我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為保護環(huán)境做出貢獻，我經(jīng)常做的就是收集廢舊電池，然后把它送到回收站，防止污染環(huán)境，我在小區的周?chē)l(fā)現垃圾就拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，一、二，我在心里默默地數著(zhù)手里的垃圾個(gè)數，這里撿撿，那里撿撿，我拿著(zhù)幾袋滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾往垃圾桶走去，有幾位姐姐走過(guò)來(lái)，看著(zhù)我說(shuō)：“這么小的小朋友都懂得保護環(huán)境了，她是我們的好榜樣，我們要向她學(xué)習，以后我們生活的環(huán)境肯定會(huì )變得越來(lái)越好”。把垃圾倒完了，我為保護環(huán)境做出了貢獻，大自然變干凈了，我真是太棒了!
保護環(huán)境三年級作文 篇2
空氣污染了森林的小鎮，動(dòng)物學(xué)校要舉行一個(gè)以“綠色環(huán)境，人人有責”為主題的活動(dòng)。讓大家從身邊做起，撿起身邊的每一塊垃圾。
星期五，小兔子老師帶著(zhù)小動(dòng)物們去郊游，小動(dòng)物們都帶著(zhù)各種好吃的食物，而且每個(gè)同學(xué)的手里都拿著(zhù)一個(gè)袋子，只有小狐貍只帶了一些食物。兔子老師說(shuō)：“小狐貍同學(xué)，沒(méi)有袋子，你吃剩下的果皮怎么處理呢？小狐貍不高興的用眼睛瞪了一下小兔子老師不服氣的說(shuō)"哼，用你管？”
老師帶著(zhù)我們走進(jìn)了大自然。大自然風(fēng)景如畫(huà)，秋香撲鼻。同學(xué)們贊嘆道：“大自然好美呀。真的是活生生的`一幅美麗的圖畫(huà)。同學(xué)們邊走邊欣賞著(zhù)大自然這美麗的風(fēng)景。同學(xué)們都走累了。正好到了中午吃飯的時(shí)間。小兔子老師說(shuō)：“同學(xué)們找一個(gè)涼爽的地方，我們開(kāi)始吃飯吧！”
小狐貍吃完?yáng)|西就放在了地上，老師說(shuō)：“同學(xué)們都吃完了么？吃完的咱們就走吧！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)吃完了，可以走了。老師和同學(xué)們都走遠了。小狗走的慢，看見(jiàn)小狐貍腳下的垃圾，大聲喊道：“老師，老師，小狐貍腳下有紙屑，你們快過(guò)來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)好的。這時(shí)候小狐貍自言自語(yǔ)的說(shuō)：“又被他們發(fā)現了”。老師把小狐貍喊過(guò)來(lái)對它說(shuō)：“小狐貍同學(xué)不要亂扔垃圾，會(huì )影響環(huán)境的，我們每一個(gè)人都應該保護環(huán)境，保護我們共有的家園。給我們創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習，生存的環(huán)境�！�
小狐貍低下頭很愧疚的說(shuō)：“謝謝老師的批評，以后我一定不亂扔垃圾了，我要保護環(huán)境，要給地球一片綠色的外衣。"老師豎起大拇指說(shuō)到："真棒，說(shuō)的真好，我們每個(gè)人都應該保護我們的環(huán)境，也要監督破壞環(huán)境的人，叫他們積極改正�！�
有了小狐貍的例子，大家都知道保護環(huán)境了，給森林一片綠色，給地球一片綠色。
保護環(huán)境三年級作文 篇3
今天，我和媽媽在街上看到有好幾個(gè)哥哥姐姐都戴著(zhù)紅色的帽子，穿著(zhù)黃色的衣服和黑色的褲子，正用廢棄的小棍子專(zhuān)心的在四處尋找垃圾。只見(jiàn)其中一個(gè)哥哥，一會(huì )兒撿起一個(gè)煙頭，一會(huì )兒撿起一個(gè)空瓶子，他都一一裝進(jìn)白色的塑料口袋里，不一會(huì )，他就撿了許多垃圾，看到這兒，我心想：他們真是可愛(ài)的“環(huán)保衛士”呀！周?chē)S多人都向他們投去了稱(chēng)贊的目光……
可是，當我走著(zhù)走著(zhù)，卻又看到了另一個(gè)人把口痰“叭”的一聲吐在了地上，我心想，他真不講衛生呀！旁邊就有一個(gè)垃圾桶，為什么時(shí)候不吐進(jìn)垃圾桶呢？就算旁邊沒(méi)有垃圾桶，也可以先吐在衛生紙上，最后碰到垃圾桶再扔進(jìn)去也可以呀！
當我和媽媽從街上回來(lái)經(jīng)過(guò)南河大橋的時(shí)候，卻又被眼前的一幕驚呆了，原本清清的河水如今卻漂浮著(zhù)許多的`塑料袋、紙盒、各種各樣的“漂流瓶”，河邊的草坪也“琳瑯滿(mǎn)目”的躺著(zhù)許多煙頭，廢紙，塑料袋……
看到這一切，我心里特別難受，為什么有的人在保護地球，而有的人卻在破壞環(huán)境，我們學(xué)學(xué)那些“環(huán)保衛士”，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護地球，愛(ài)護環(huán)境，從身邊的每一件小事做起，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。因為地球是我家，人人都要愛(ài)護它！
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