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校園保護環(huán)境作文

時(shí)間:2025-11-29 03:31:49 保護環(huán)境

關(guān)于校園保護環(huán)境作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的校園保護環(huán)境作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于校園保護環(huán)境作文錦集八篇

校園保護環(huán)境作文 篇1

  保護校園環(huán)境衛生,是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責任,我們應該團結起來(lái),共同把我們的校園、周?chē)沫h(huán)境,建造成一個(gè)美麗、舒適的地方。

  隨著(zhù)社會(huì )物質(zhì)生活水平的提高,特別是現在學(xué)生大多是獨生子女,身上每天都有許多零用錢(qián),趁下課時(shí)間就買(mǎi)許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺(jué),好吃好喝的食品及飲料吃完了,就把東西隨地扔掉。無(wú)論是教室,操場(chǎng),走廊上,還是草叢里,隨處可見(jiàn)塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境,還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習的心情。

  還有一些學(xué)前班的小孩兒,經(jīng)常隨地大小便。有的地方,簡(jiǎn)直就成了“側所”,大小便堆在一起,蒼蠅滿(mǎn)天飛。下雨的時(shí)候,滿(mǎn)地都是臭味,過(guò)往的人都捏著(zhù)鼻子過(guò)去,只要他們多為別人想一想,就不可能有蒼蠅滿(mǎn)天飛、臭水遍地流了。

  還有的人把果皮紙屑隨手一扔,保護校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃,清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人,看見(jiàn)有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過(guò)的地方扔,難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,再有小朋友從這里走,就會(huì )跌倒,有的還會(huì )把腿摔斷,真是太危險了。

  這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會(huì )越來(lái)越嚴重了,塑料袋滿(mǎn)地都是,紙屑漫天飛,時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣熏人的臭味。長(cháng)久發(fā)展下去,可想而知,學(xué)校將變成什么樣,誰(shuí)也不敢再想象了。

  因此,為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,把花草、樹(shù)木像對待自己的生命一樣去愛(ài)護它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣,當塑料袋和果皮紙屑扔在地上的.時(shí)候,不管是不是你扔的,一定都要主動(dòng)的把它撿起來(lái)。在學(xué)校里,碰到同學(xué)隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

  同學(xué)們伸出雙手,讓我們一起保護校園,讓那些對同學(xué)不好、對同學(xué)有傷害的不良現象永遠消失!這樣,明天的陽(yáng)光就會(huì )更燦爛,空氣就會(huì )更清新,校園就會(huì )更美麗、更整潔。保護環(huán)境,愛(ài)我校園!

校園保護環(huán)境作文 篇2

  保護環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現在主要是創(chuàng )建綠色校園。

  得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的`水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì ),同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。

校園保護環(huán)境作文 篇3

  學(xué)校是我們學(xué)習的地方,作為其中的一員,我們當然有責任去愛(ài)護它。但是在我們的校園里經(jīng)常會(huì )有同學(xué)會(huì )做出一些不文明的舉動(dòng):在操場(chǎng)教室里亂扔紙屑雜物,在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫(huà)、隨地吐痰、吃完?yáng)|西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì),一束光折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事也能反映一個(gè)人的`修養。這些不文明的表現,反映出我們文明修養不夠,沒(méi)有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》去做。

  播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。 讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)護我們的校園,做維護校園環(huán)境的文明人,為創(chuàng )建美麗校園貢獻一份力量。

校園保護環(huán)境作文 篇4

各位同學(xué):

  大家好!

  寒冷的冬天終于過(guò)去了,溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著(zhù)亮麗的身影?墒,同學(xué)們,你們注意到了嗎?楊樹(shù)、柳樹(shù)、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

  美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習,效果更好,效率更高。所以,我提議:

  1、保護每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長(cháng)為一片綠葉。

  2、保護每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力、

  3、保護每一棵樹(shù),讓它繼續用自己的`綠色裝點(diǎn)我們的校園。

  4、保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。

  5、保護每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo)、小蟲(chóng),讓它們也加入到我們快樂(lè )的校園生活中來(lái)。

  總之,保護環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!

校園保護環(huán)境作文 篇5

  現在人們的生活條件好了,在我們的校園內,可以看見(jiàn)許多的同學(xué)都是右手拿著(zhù)沙琪瑪,左手握著(zhù)可比克,吃完后把包裝隨手一丟便走了。同學(xué)們,大家是否想到要愛(ài)護校園衛生,珍惜值日生的勞動(dòng)成果呢?

  雖然我們的生活條件提高了,可是個(gè)人的素養卻下降了。隨地丟垃圾不只在校園中存在,社會(huì )上也有許多的.人有這個(gè)不良習慣。每當雙休日,看吧,時(shí)代超市、銀座商城等超市門(mén)口更是“琳瑯滿(mǎn)目”,有超市方便袋、奶袋子、巴比娃娃的透明袋等,哎!這要給環(huán)衛工人叔叔阿姨們增加多少的工作量啊。

  在校園里時(shí),我們要時(shí)刻告訴自己:“打掃衛生不容易,我們要保持地面清潔!碑斂吹角胺接欣鴱U紙時(shí)要去主動(dòng)撿起,不能看到前面有校長(cháng),或監督員才撿,要養成維護校園環(huán)境衛生的好習慣。

  任何時(shí)候,我們都不要存以“環(huán)境衛生與我無(wú)關(guān)”的僥幸心理,看見(jiàn)地很干凈,你認為沒(méi)事我只丟一片就丟了,而別人就會(huì )想:看,這不有一片了嗎!沒(méi)事在丟一片紙給它做個(gè)“伴”。這樣你丟一片、他丟一片,我們不就生活在垃圾堆里了嗎?

  我呼吁大家做到以下幾點(diǎn):

  1、不隨地亂丟字紙;

  2、見(jiàn)到垃圾廢紙就撿起,并就近放入垃圾箱或垃圾袋;

  3、監督身邊的同學(xué),不讓他們亂丟垃圾廢紙;

  信大家做到以上幾點(diǎn),我們的校園衛生會(huì )好起來(lái)的。

  希望同學(xué)們保護身邊的環(huán)境,讓我們的校園變的更干凈、美麗吧!

校園保護環(huán)境作文 篇6

親愛(ài)的少先隊員們:

  你們好!

  當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在校園的石椅上時(shí);當你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

  目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

  那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的.垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

  2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。

  3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng),請不要隨意踐踏攀折它們。

  4、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養成良好的衛生習慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

  我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動(dòng)吧!

校園保護環(huán)境作文 篇7

  共創(chuàng )和諧校園同學(xué)們,你們好!現在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動(dòng)起來(lái)了,共同保護我們唯一的家園。

  可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個(gè)角落都散布著(zhù)臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的'學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽(yáng)一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎? 還有一點(diǎn),在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎?

  看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方?吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境,垃圾也可以分類(lèi)——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應的垃圾箱里,沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠(chǎng),而不可回收垃圾手機后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又可以拿來(lái)當班會(huì )費——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。

  同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習,豐富知識。保護環(huán)境,共創(chuàng )和諧校園。

校園保護環(huán)境作文 篇8

  講究衛生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學(xué)習成績(jì)的出發(fā)點(diǎn),也是我們健康成長(cháng)的基礎。

  當我們從繁忙的學(xué)習或工作中抽身投入到大自然的懷抱:

  我們發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣--群山光禿禿的';水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……據科學(xué)家統計:中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來(lái)竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來(lái)深重的災難。為什么會(huì )這樣呢?偉大的長(cháng)江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開(kāi),這些都意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果再不急時(shí)保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類(lèi)會(huì )一同消失!

  保護環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現在是在校的學(xué)生,也是未來(lái)社會(huì )的接班人!我們現在養成了講究公共衛生的好習慣,長(cháng)大以后也就會(huì )成為合理利用資源,保護環(huán)境的新一代接班人。

  我們是小學(xué)生,我們每個(gè)人要從小養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣,從日常生活當中一點(diǎn)一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個(gè)人衛生,愛(ài)護集體衛生。嚴格遵守《小學(xué)生日常衛生行為規范》,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。

  我呼吁:我們要保護環(huán)境,美化校園,愛(ài)我校園!

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