【精華】小學(xué)生保護環(huán)境作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生保護環(huán)境作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇1
放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周?chē)鸟R路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護環(huán)境人人有責”，可是，為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢？難道還沒(méi)有意識到環(huán)境的惡劣嗎？我正想著(zhù)，一輛飛快的汽車(chē)飛馳而過(guò)，留下了一陣濃濃的'黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過(guò)，不就被熏死了嗎？現在科技發(fā)達，馬路上大都是汽車(chē)，為了方便出行，都買(mǎi)了車(chē)，這日子怎么過(guò)��？
我想了想，不能讓環(huán)境繼續惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認為，這種做法非常不對，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因為塑料袋不僅僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì )輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢(qián)，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好��！
除了白色污染，還應該提醒人們多植樹(shù)，凈化空氣，還有，現在的工廠(chǎng)排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠(chǎng)都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。
人們，希望20年后的家鄉不是一座廢墟，請大家保護環(huán)境，不然現在美好的生活就永遠不復存在了。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇2
親愛(ài)的人類(lèi)朋友：
你們好!
我是一只在被在類(lèi)弄混濁的小河里生活的小魚(yú)。自從我出生以來(lái)，清澈見(jiàn)底的小河就是我快樂(lè )的樂(lè )園。我和我的好朋友在小河里玩，有時(shí)還有小鳥(niǎo)來(lái)陪我玩�？墒呛镁安婚L(cháng)呀。一天，我和朋友在玩耍，我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了，我趕快游回了家，這樣我才躲過(guò)了一劫。
我在家門(mén)口，看著(zhù)灰暗的天空，不由的想起了以前快活的日子，我越想越傷心，不由得哭了起來(lái)。
我的同伴們漸漸消失，我想：人類(lèi)呀!人類(lèi)，地球不是我們共同的'家園嗎?我們不是應該一起保護她嗎?而不是去破壞她呀，對嗎?
一天早晨，我起來(lái)看見(jiàn)天空格外的藍，還有許多小朋友在拾河里的垃圾，小河又變得清澈見(jiàn)底了，我看到這一幕就開(kāi)心地笑了，我以前歡快的日子又來(lái)到了，我又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
我真心希望我們的地球能永遠美好!
你的朋友：小魚(yú)
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇3
有一天早上，我高高興興地上學(xué)去。我抬頭望天空。��！太陽(yáng)是那么紅。正在我要踏進(jìn)校園的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹扎著(zhù)兩條辮子，穿著(zhù)一條漂亮的.裙子，是那么可愛(ài)。正在我注視著(zhù)她的時(shí)候，她隨手扔了一個(gè)塑料袋。我快速地走過(guò)去，對她說(shuō)：“你不能亂扔垃圾�！彼皇强纯次�，并沒(méi)有把塑料袋撿起來(lái)。她說(shuō)：“你又不是老師，我為什么聽(tīng)你的�！蔽疑鷼饬�，說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責�！彼哪樇t了。她把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里，說(shuō)：“大姐姐，我知道錯了�！蔽艺f(shuō)：“知錯就改，就是個(gè)好孩子�！彼f(shuō)：“我以后再也不敢扔垃圾了�！�
我們同住“地球村”，讓我們擁來(lái)同一個(gè)世界，我們應該保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物、讓人與自然和諧相處。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇4
這一切是誰(shuí)惹的禍？
同學(xué)們，當你沐浴著(zhù)春日里和煦的陽(yáng)光，享受著(zhù)自然環(huán)境給予我們的恩賜時(shí)，你可曾想過(guò)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應得的東西… …
1998年，流經(jīng)中國大地的長(cháng)江、嫩江、松花江等大江大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著(zhù)中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠(chǎng)，一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的.烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇…… 如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達，大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限，做出了只顧當前不顧長(cháng)遠的蠢事，那么現代人又如何呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類(lèi)的“生命之被”�？墒�，世界進(jìn)入20世紀50年之后，人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤流失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴展。
綠色植被被破壞，人類(lèi)也無(wú)情地得到了回報。20xx年春季，我國北方發(fā)生的沙塵暴給農牧業(yè)、工礦業(yè)和人民生活造成的巨大危害，至今想來(lái)仍然心有余悸……
所有的一切引起我們的反思，是誰(shuí)惹的禍？所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們：防止水土流失，環(huán)境保護迫在眉睫！
“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，失去的已經(jīng)失去了，再怎么懺悔，再怎么懷念都是無(wú)濟于事的。就讓我們把握現在，手牽手，肩并肩，深深知道“砍一棵樹(shù)只需三分鐘，育一棵樹(shù)卻要三十年”、“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的簡(jiǎn)單道理�！暗嗡纱�，積土成山”從我做起，從小事做起，從大處著(zhù)眼，以星火燎原之勢轟轟烈烈地將環(huán)境保護進(jìn)行到底，共同呵護我們的綠色家園。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇5
據新華社電，根據環(huán)保部官網(wǎng)、各環(huán)境保護督查中心網(wǎng)站及中國環(huán)境報官網(wǎng)數據顯示，截至目前，已有25個(gè)城市或單位因為環(huán)境問(wèn)題被環(huán)保部約談，其中20xx年約談了5個(gè)，20xx年約談20個(gè)，20個(gè)為城市，1個(gè)為國企。
根據統計，目前25個(gè)城市或單位中，除了5個(gè)城市或單位因為沒(méi)有在公開(kāi)資料中明確描述，尚不清楚被約談?wù)叩膽B(tài)度和當地的整改措施，其他20個(gè)城市和單位均當場(chǎng)明確表示接受批評、認真研究整改落實(shí)。
不過(guò)，表態(tài)也是有差別的，一些市長(cháng)們的表態(tài)非常具體，并明確列出了整改舉措，相比之下，個(gè)別市長(cháng)們的表態(tài)則顯得含糊籠統，尚不清楚其究竟準備如何整改落實(shí)。
中國經(jīng)濟高速發(fā)展所帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)普遍存在，原本的青山綠水，如今的遍地垃圾。這些問(wèn)題已經(jīng)引起了我們國家的高度重視，特別是近幾年，相關(guān)政策的出臺更是體現了政府迫切治理環(huán)境的愿望。但是我們也能看到，在高額利益的驅動(dòng)下，不良商人總是抱著(zhù)一絲僥幸，和環(huán)境執法部門(mén)打著(zhù)游擊戰，給政府帶來(lái)了很大的工作壓力。工作很辛苦，但是必須堅持下去。報道中個(gè)別市長(cháng)回應含糊籠統，找不到工作的.突破口，真是這樣嗎？這個(gè)突破口或者說(shuō)是工作重點(diǎn)就是咱們政府治理環(huán)境的決心。先是喚起群眾愛(ài)護環(huán)境的責任意識，其次明確政府職能部門(mén)的環(huán)保工作職責，嚴明工作紀律和懲罰措施，最后成立環(huán)境執法監督部門(mén)，明確監督職責、范圍以及獎懲措施。嚴格執法，嚴格監督，杜絕做假。還我們一片藍天白云。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇6
我從媽媽那里知道了“國家從XX年六一以后就不用許使用一次性塑料袋，消滅白色污染，保護環(huán)境�！薄耙驗樗芰洗裨诘叵乱话倌暌膊粫�(huì )化，還影響植物的生長(cháng)，產(chǎn)生了污染�！眿寢屨f(shuō)�！澳俏覀円院筚I(mǎi)東西拿生么裝呢？”“你有生么好辦法嗎？”媽媽接著(zhù)問(wèn)我。
我有一個(gè)好辦法：“家里的空米袋子、面袋子等，仍了怪可惜不如做成購物袋，即環(huán)保又廢物在利用�！眿寢屨f(shuō)：“這是一個(gè)好主意，那你就動(dòng)手做一個(gè)�！�
我找出家里的空米袋子、綁扎繩（提生日蛋糕用的）和兩根手提袋上的繩子（壞手提袋上的），我還用綁扎繩做了三個(gè)蝴蝶結呢？這樣一個(gè)漂亮的'環(huán)保袋就誕生了。裝兩斤東西都可以呢！
小朋友，把你們的巧手動(dòng)起來(lái)！也可以像我一樣做一個(gè)可愛(ài)的環(huán)保購物袋試試吧？
讓我們每一人爭當環(huán)保衛士！
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇7
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，大家要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護自然環(huán)境，愛(ài)護地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便。這些都是大家不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使大家生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進(jìn)大家的體內，我們人類(lèi)就會(huì )患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著(zhù)的那根樹(shù)枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì )這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的'同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì )怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)�？一口痰含有大量的病菌，當太�?yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹(shù)，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇8
11月我們迎來(lái)了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：可能是有一套放松操，也有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的`同學(xué)放松的方法就是聞桂花
這個(gè)丹桂飄香的季節里學(xué)校的每一棵桂花樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了桂花，微風(fēng)中帶著(zhù)濃郁的香味下一場(chǎng)秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游戲。讓這個(gè)校園都灑滿(mǎn)了桂花，使我們學(xué)習更有動(dòng)力。但是桂花的好處并不是每一個(gè)同學(xué)都知道，比如我們班的同學(xué)一開(kāi)始不小心跳繩直接把桂花從樹(shù)上打下來(lái)還覺(jué)得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來(lái)玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒(méi)有人再會(huì )去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開(kāi)朗。方老師也嚴重說(shuō)明了這件事情，給這幾位同學(xué)做了教育批評了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會(huì )造成嚴重的后果。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇9
今天，我一大早的起來(lái)，非常著(zhù)急，因為我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)飛快地走著(zhù)。路上，我看見(jiàn)二環(huán)路上的車(chē)川流不息，走到金融街的一個(gè)玻璃大廈旁邊時(shí)，我看見(jiàn)兩個(gè)“蜘蛛俠”趴在玻璃上，再仔細一看，原來(lái)是兩個(gè)清潔工人在清洗玻璃。他們在二十層，身上系著(zhù)安全帶，一搖一晃的，我真的替他們擔心，而他們的臉上都是露著(zhù)笑容，我在心里想：他們掙錢(qián)肯定非常辛苦。在這么危險的環(huán)境下，他們還在為城市獻出自己的.一份力量，就好像在為這個(gè)城市洗臉。
我們繼續往前走，突然來(lái)了一輛灑水車(chē)，灑了我一身水，好像從天上落下來(lái)的雨水。但我一點(diǎn)也不怪開(kāi)車(chē)的人，因為我知道這也是在為城市獻出自己的一份力量。
我還看見(jiàn)了梅蘭芳大劇院門(mén)前停著(zhù)好幾輛大車(chē)，我心想：這肯定是有大型演出了吧。我仔細一看，原來(lái)是人們在擦車(chē)呀。
終于到達了目的地——北京少年兒童活動(dòng)中心。上完了課，我看見(jiàn)地上有幾張紙，于是我主動(dòng)撿了起來(lái)。
這一路上的所見(jiàn)所聞讓我知道了，保護城市環(huán)境，人人有責！
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