保護環(huán)境從身邊做起作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境從身邊做起作文，歡迎大家分享。
保護環(huán)境從身邊做起作文1
20xx年7月20日媽媽帶我和弟弟一起去外婆家，外婆家在湖北省黃梅縣孔壟鎮洪碾村。
上午來(lái)到外婆家，吃過(guò)午飯，舅舅說(shuō)帶我和弟弟一起去村子里走走。我們來(lái)到外婆家門(mén)前的一條河邊，我聞到了一股臭臭的氣味，便問(wèn)舅舅：“為什么這河水這么臭��？看起來(lái)水還很臟呢？”舅舅告訴我，這條河叫“東港”，他小的時(shí)候河里的水清撤可見(jiàn)底，有很多的魚(yú)兒在水中自由自在地游；那是這里是個(gè)山青水秀的好地方。因農村還沒(méi)有安裝自來(lái)水，每天早晨，村子里的人們都會(huì )在“東港”里淘米，洗菜，洗衣服。夏天的時(shí)候，小朋友們還會(huì )在河里游泳。
聽(tīng)舅舅說(shuō)完，我便走到河邊，仔細地觀(guān)察了一下河水，現在的河水是黑黑的，會(huì )散發(fā)一陣陣臭味，也沒(méi)看到河里有魚(yú)兒，河面上還漂浮著(zhù)塑料袋，塑料瓶……此時(shí)，有一位阿姨手提一袋垃圾，走過(guò)我們身邊，正準備將垃圾扔進(jìn)河里，我便急忙對這位阿姨說(shuō)：“阿姨，請不要將垃圾扔進(jìn)河里，如果大家都將垃圾扔進(jìn)河里，會(huì )破壞水質(zhì)，影響河里的'魚(yú)兒生存”，阿姨看了看我說(shuō)：“大家都是扔在這兒的”，說(shuō)完便將垃圾放在河邊，不高興的走了。我心想，這里的人們將垃圾扔在河里已成為習慣了，這可是一種可怕的習慣啊，如果大家還是不斷的將垃圾扔進(jìn)河里，不久的將來(lái)這條河將會(huì )是一條臭水河。于是我便和舅舅一起想了個(gè)好辦法，在附近的河邊都堅了一個(gè)牌子，寫(xiě)上“請保護環(huán)境，嚴禁亂扔垃圾！”希望村子里的人們以后都不要將垃圾往河里扔。
我們每個(gè)人都應該要保護我們的地球，要多種花草樹(shù)木，少摘花，少踩草坪，不亂扔垃圾，并要將垃圾分類(lèi)處理，要養成愛(ài)護和保護環(huán)境的好習慣，愛(ài)護地球是我們每個(gè)人的責任，讓我們大家一起來(lái)愛(ài)護生態(tài)環(huán)境，因為只有這樣，我們的天空才會(huì )更藍，空氣才會(huì )更清新！
保護環(huán)境從身邊做起作文2
今天我從課本上看到了一幅幽默的漫畫(huà)，看完這幅漫畫(huà)我想到了很多。
這幅漫畫(huà)主要講了：在森林的一個(gè)早晨，啄木鳥(niǎo)正在大樹(shù)爺爺肩膀上睡覺(jué)，可能是它昨天晚上忙于為其他樹(shù)捉蟲(chóng)，沒(méi)有睡好吧。大樹(shù)爺爺就讓做木鳥(niǎo)睡著(zhù)。忽然一個(gè)吸著(zhù)香煙拿著(zhù)斧頭的伐木工人向大樹(shù)爺爺走了過(guò)來(lái)，他一看到大樹(shù)爺爺就說(shuō)：“今天的運氣真好找到了這么大一棵樹(shù)，準可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)就拿起斧頭對著(zhù)大樹(shù)爺爺砍了過(guò)去，這下子可驚動(dòng)啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)一看到這情形就向那個(gè)人那個(gè)人啄了過(guò)去 ，一邊啄一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”把膽小如鼠的伐木工人嚇跑了。
啄木鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺肩上嘆氣著(zhù)，對大樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，幸好今天我在這里，可是防了以此，難道可以防第二次第三次嗎？如果今天遇到的是一個(gè)膽大的'伐木工人，那又要怎么辦？”大樹(shù)爺爺沉默了。
是��！就是因為人類(lèi)如此破壞自然資源，才會(huì )導致沙塵暴、干旱、洪水、水土流失等自然災害的出現，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。由于人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木，但又不栽樹(shù)，導致綠色值被大量減少。一旦綠色植被消失，人類(lèi)就會(huì )有巨大的生態(tài)災難，可見(jiàn)綠色植被對人類(lèi)有著(zhù)著(zhù)巨大的重要性。所以我們要保護森林。
有人會(huì )問(wèn)：“世界這么大，我們要怎么保護環(huán)境呢？”其實(shí)我們一天少用一雙一次性筷子，那么全國就少用了16億雙筷子。要知道全國每年制作一次性筷子就要消耗2500多萬(wàn)棵樹(shù)！這是多么可怕的數字啊，全中國，全世界又有多少棵樹(shù)可憐讓我們消耗？
除了少用一次性筷子，我們還可以把沒(méi)有用的紙拿來(lái)當草稿紙、可以每天栽幾棵樹(shù)……為了保護環(huán)境，我們要拿出自己所有的力量，讓環(huán)境更好的造福我們的子孫后代吧！
保護環(huán)境從身邊做起作文3
同學(xué)們，你喜歡在怎樣的環(huán)境下生活呢？是干凈整潔，還是雜草叢生？是亂七八糟？還是井然有序呢？周五下午，我和小組的小伙伴們一同到孫祿堂公園調查環(huán)境污染情況。
白云下，綠草茵茵，樹(shù)木郁郁蔥蔥。大家猜猜，我們這次到公園實(shí)地調查，孫祿堂公園又是什么樣的呢？
你一定不會(huì )想到，公園一角塑料袋、紙屑夾雜在草叢里；休息的木凳上，被涂了小廣告，地上還有散落的果皮；有的銅人被掰斷了手指頭，看著(zhù)真叫人心疼；正在修建的小橋流水一角，水面上飄著(zhù)垃圾；即將萌出春初新芽的小樹(shù)林，已經(jīng)被一片片垃圾覆蓋。我和我的小伙伴兒全都驚呆了！
我們拿出準備好的調查表，請公園里健身、散步的爺爺奶奶、叔叔阿姨協(xié)助調查填寫(xiě)，征詢(xún)大家對身邊環(huán)境情況的意見(jiàn)和建議。眼睛有些花的老奶奶，仔細辨認著(zhù)我們的調查問(wèn)卷上的問(wèn)題；老爺爺認真的傾聽(tīng)著(zhù)我和小伙伴解釋問(wèn)卷如何填寫(xiě)；叔叔帶著(zhù)孩子，一邊填寫(xiě)一邊告訴寶寶，要愛(ài)護身邊的環(huán)境，不亂扔垃圾。同班的小伙伴兒也加入了我們的調查隊伍里。
這次調查，使我們警醒，讓我們認識到了身邊環(huán)境遭受破壞的原因，其中主要是：
1、自然環(huán)境的影響：風(fēng)沙、日曬、雨淋，環(huán)境得不到保護。
2、人們的不文明行為：亂扔垃圾，人為破壞公共設施。
這次調查，也讓我們進(jìn)一步認識到必須改善生存環(huán)境的必要性：
當有一天，你的'家園里，遍地垃圾的時(shí)候，你還會(huì )覺(jué)得，你的家很美嗎？
當有一天，你的家園里，已經(jīng)不能再看到清清小河流水了，你還會(huì )覺(jué)得，你的家很美嗎？
當有一天，你的家園里，已經(jīng)呼吸不到新鮮的空氣了，你還會(huì )覺(jué)得，你的家很美嗎？
我們希望能在優(yōu)美的環(huán)境中痛快地玩、開(kāi)心地笑。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們走上街頭，向人們宣傳環(huán)境污染的危害！讓我們向日常生活中的不文明行為說(shuō)“不”！不亂扔垃圾，不破壞花草樹(shù)木，不破壞公共設施！讓我們從“我”做起，保護環(huán)境，保護我們的家園！
保護環(huán)境，人人有責。
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