有關(guān)難忘的班會(huì )作文300字錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的難忘的班會(huì )作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的班會(huì )作文300字 篇1
暑假的時(shí)候,我們班聲哲同學(xué)因為受傷住院了,開(kāi)學(xué)后也一直在醫院里進(jìn)行積極的治療以及康復,現在他終于回到了班級中,回到了想念他的同學(xué)們的中間,怎能讓大家不歡呼,不雀躍呢?
第一節是班會(huì )課,在董老師的帶領(lǐng)下,大家為聲哲舉辦了一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的歡迎會(huì ),黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——歡迎賀聲哲同學(xué)回家。同學(xué)們迫不及待地拿出準備多時(shí)的小禮物,送到聲哲的手中,很快桌子上的禮物就堆得像小山一樣了,這一桌子琳瑯滿(mǎn)目的禮物,表達了大家對他“回家”的祝賀與歡迎。聲哲也很激動(dòng)地站在講臺前接受大家的祝福,他興奮地向全班同學(xué)說(shuō):“感謝大家,謝謝大家一直以來(lái)對我的鼓勵和支持!我很高興,能再次回到這個(gè)大家庭中,與大家一起學(xué)習成長(cháng)!”
這是一次難忘的.歡迎會(huì ),在會(huì )上,有一種叫做“友愛(ài)”的情感在教室里脈脈地流淌著(zhù),流進(jìn)了每一位四年7班同學(xué)的心里,留在了大家的童年回憶中。
難忘的班會(huì )作文300字 篇2
10月31日,文瀾校區四(3)班舉行了國際禮儀班會(huì )課。
禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀,見(jiàn)面要有禮儀,做任何事都要有禮儀,今天班會(huì )所講的內容都讓我們受益無(wú)窮。
瞧!現在沈老師正在給我們講見(jiàn)面禮儀呢!常見(jiàn)的見(jiàn)面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時(shí)要手心朝上,手不能是濕的或臟的。行鞠躬禮儀時(shí),眼睛要看地下,不要翻著(zhù)眼睛看對方,這樣會(huì )讓對方顯得很尷尬。鞠躬時(shí),男的要雙手貼著(zhù)褲腿再鞠躬,女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。
徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說(shuō)了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對鼻子,親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉,吻手禮是對成年女性的一種尊重。
今天的國際禮儀的班會(huì ),讓我們都長(cháng)了很大的見(jiàn)識,大家都知道了一些基本的禮儀,同學(xué)們都大開(kāi)眼界呢!
難忘的班會(huì )作文300字 篇3
下午第三節班會(huì ),劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習慣。
老師說(shuō)完后,同學(xué)們便議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“放學(xué)時(shí),大家站的亂哄哄的不整齊,體育委員整好幾遍隊才能站齊!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“老師講課時(shí),有的同學(xué)亂講話(huà),不認真聽(tīng)!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“有同學(xué)帶小食品來(lái)學(xué)校,這樣不好!边有的同學(xué)說(shuō):“前一陣,男同學(xué)在走廊里扔球或毽子玩,都砸到一些人的頭上了,非常不安全!睆堨n穎說(shuō):“有的同學(xué)上課喝水,不太尊重老師”趙琳說(shuō):“有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)! 而我想說(shuō):“在我開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候,有些男同學(xué)老往前擠,把我的鑰匙鏈都弄壞兩個(gè)了。有一次,上科學(xué)課回來(lái),我開(kāi)門(mén),鑰匙還沒(méi)拿出來(lái),那些男孩就往前擠,把我的科學(xué)書(shū)弄到了地上,還被人踩了好幾腳!”我想,要是換成了我,早就被踩扁了吧!大家你一言,我一語(yǔ),討論得非常熱烈,直到下課。
通過(guò)這一節特殊的班會(huì ),我們找到了我們班日常存在的問(wèn)題。我覺(jué)得,這些習慣都不好,我們必須虛心改正。
愿我們班會(huì )變得更加優(yōu)秀!
難忘的班會(huì )作文300字 篇4
在新的教室里,在新的學(xué)期里,我們開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì )。
我們都在為班會(huì )做準備,老師提出這次班會(huì )要由我們同學(xué)自己來(lái)主持開(kāi)。老師說(shuō):“明天的班會(huì )誰(shuí)愿意當主持人?”老師接著(zhù)又說(shuō):“這可是一次別開(kāi)生面的班會(huì ),這可是展示自我的機會(huì )呀!”大家聽(tīng)了老師的一番話(huà)都特別的興奮,可是又都在擔心自己的能力,就在我們大家特別糾結時(shí)胡藝嚴把手高高舉起,她大聲說(shuō):“老師我來(lái)主持吧!崩蠋煾吲d的說(shuō):“好樣的就由你來(lái)主持吧!”我們大家都鼓起了掌,這掌聲真是如雷貫耳!
老師把班會(huì )的主題告訴了我們,讓我們自己準備班會(huì )上的演講詞。
班會(huì )開(kāi)始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我沒(méi)有準備演講稿這可怎么辦?我的心臟開(kāi)始加速的跳動(dòng),此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀!我把頭深深的低下去默默地說(shuō):“別叫我呀!別叫我呀!千萬(wàn)別叫我呀!”
胡藝嚴說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言,同學(xué)們都說(shuō)出了自己的見(jiàn)解和想法,大家都說(shuō)得條條有理。我大開(kāi)眼界長(cháng)見(jiàn)識了,長(cháng)記性了,成功都是有準備的人!我要像同學(xué)們學(xué)習時(shí)刻準備著(zhù),爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
這是一次別開(kāi)生面的班會(huì ),是一次最難忘的班會(huì )。
難忘的班會(huì )作文300字 篇5
今天第三節課是班會(huì )課,主題是友愛(ài)殘疾人。
“叮叮鈴...”上課鈴聲響起了。同學(xué)們斷斷續續回到教室。這時(shí),李老師發(fā)話(huà)了,說(shuō)讓我們蒙上眼睛上一節課。起初,李老師讓我們了解殘疾人,告訴我們雙目失明,雙耳失聰或肌體有缺陷等叫做殘疾人。這時(shí),李老師要讓我們體驗失去一只手的殘疾人是如何解紐扣或系紐扣的,李老師要我們把右手放在身后,用左手來(lái)解紐扣。我感覺(jué)到單手解紐扣很困難。解完紐扣后,李老師請大家說(shuō)感想,單手解紐扣的結束了。為了讓我們更加了解殘疾人,老師有給我們講殘疾人的事跡。其中我印象最深的是張海迪。5歲患小兒麻痹癥,從那時(shí)起,發(fā)奮學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。
這些人雖然身體上殘疾了,但心靈上卻是美好健康的。一些先天性殘疾兒童是多么渴望讀書(shū)啊,因為種種原因而不能上學(xué),給他們心靈蒙上了一面黑色的面紗,甚至連心靈也變得殘疾了。
難忘的班會(huì )作文300字 篇6
今天的第三節是班會(huì )課,我門(mén)個(gè)個(gè)都盼望著(zhù)班會(huì )的到來(lái),因為今天的班會(huì )競選組長(cháng)、班長(cháng),勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員。
第三節課終于到了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天,我們這節班會(huì )來(lái)競選組長(cháng)、班長(cháng)、勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員!崩蠋熡终f(shuō),現在開(kāi)始投票,先競選班長(cháng),張倩蘭,開(kāi)始投票!罢f(shuō)完,很多人都舉了起來(lái),而我卻沒(méi)有舉,因為上次她把朱曉琳撞了,不道歉,反而罵了她,所以我沒(méi)有舉!笆!崩蠋熯呎f(shuō)邊寫(xiě)上去,好,現在是李定勇,很多人也舉了,而我卻沒(méi)有舉他,因為他好多次都沒(méi)有做作業(yè)!岸钠!崩蠋熣f(shuō):“現在是唐嫻!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,老師竟然念到我的名字,我心里很高興,也很緊張,高興是因為被老師叫到了,緊張是不知道我能不能選上。老師一說(shuō):“開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們都舉了起來(lái),老師說(shuō):“二十票,現在規定李定勇正班長(cháng),唐嫻是副班長(cháng),我驚喜萬(wàn)分,我從一年級到現在,從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)耶!敖酉聛(lái)是競選組長(cháng),是由自己的組員來(lái)選的!暗谝唤M選了秦羽青,第二組的是莊佳樺,第三組的是林艷燕,第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏(yíng)得了勞動(dòng)委員,周茂楠又以二十一票當選成讀書(shū)委員。
這次的班會(huì )真令我難忘!
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