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愛(ài)心傳遞作文700字（精選29篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)心傳遞作文700字(精選3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心傳遞作文700字篇1
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義...直到那天，我知道愛(ài)心不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿(mǎn)了意義。
轟動(dòng)世界的5.12大地震中，社會(huì )各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，同時(shí)讓我對愛(ài)心兩字有了新的認識——愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望！
或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活，離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì )飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì )各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的.希望，繼續走下去的動(dòng)力----甘甜可口的泉水�？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念...
愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！
失去摯愛(ài)的親人，自己美麗的家園現在已是是一片廢區，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì )緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖...。
愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉！
可能，錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意...。夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著(zhù)自己的親人在天堂是否過(guò)得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上...那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉....
愛(ài)心或許對我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割?lèi)?ài)，但是對于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強有效地鎮定劑，就是一個(gè)繼續活下去的原因...
所以，那時(shí)的我，不再輕視愛(ài)心兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生...
現在愛(ài)心不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì )再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為！
愛(ài)心傳遞作文700字篇2
在愛(ài)心這條人生跑道上，手握接力棒的是我們每個(gè)人，不論國界，不論身份，不論年齡�！}記
愛(ài)像圓周率，無(wú)限不循環(huán)。是誰(shuí)將“愛(ài)”的內涵概括得如此精辟？我只想知道，愛(ài)是如何無(wú)限不循環(huán)的。人生是一條馬拉松跑道，誰(shuí)也不能測出它到底有多長(cháng)，到底有多寬。但當有人獻出愛(ài)心時(shí)，這條跑道便被延長(cháng)，被拓寬。
人生的道路總是不平坦的，總會(huì )遇到風(fēng)霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病，家中的貧窮使之對高額的治療費用望而卻步。消息一經(jīng)傳出，全校師生紛紛組織募捐活動(dòng)，從此拉開(kāi)了這場(chǎng)愛(ài)心接力賽的序幕。政府機關(guān)、愛(ài)心人士，1元、2元，100，200，愛(ài)心就在這小小的募捐活動(dòng)中傳遞著(zhù)，于是，一段即將逝去的生命便從此得以延續。從此，這條即將枯萎的生命之藤有了綠意，從此，這條疑無(wú)路的生命便出現了“柳暗花明”。
愛(ài)心的傳遞，沒(méi)有時(shí)間的隔閡，沒(méi)有國界的.阻擋。
xx年日本發(fā)生9級地震，牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數世人的心。世界各地紛紛向它伸出援助之手，中方向日本派遣救援隊和醫療隊，中國紅十字會(huì )已向日本紅十字會(huì )捐款2600萬(wàn)元人民幣的人道援助。其他各國也都向日本災區提供了救援隊、醫療隊及物資、善款的救助。這一筆筆數字，這一支支救援隊就是一條愛(ài)的傳送帶，它不僅跨越了國界，也跨越了心與心的阻隔，讓災區人民感受到愛(ài)的溫暖。
一個(gè)個(gè)愛(ài)心故事，在這里演繹；一顆顆溫暖的愛(ài)心，在這里傳遞；一條條生命的道路被愛(ài)延長(cháng)，被愛(ài)拓寬……這一份充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)心，是世界上最美麗的飄帶，在世界的天空飄揚，傳遞著(zhù)一份份寶貴的情感，它讓疲憊的生命充滿(mǎn)活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。
愛(ài)是個(gè)創(chuàng )造奇跡的字眼，讓我們擁有整個(gè)世界，讓我們的生命得到升華。
讓我們在愛(ài)的歌聲里，繼續感受著(zhù)愛(ài)，傳遞著(zhù)愛(ài)。
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉；在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原；死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍；啊—只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
愛(ài)心傳遞作文700字篇3
早晨，微弱的陽(yáng)光穿過(guò)層層葉縫，照耀著(zhù)這被寒風(fēng)卷席的城市，給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道，但足以打動(dòng)人心。
路上只有稀少的行人匆匆走過(guò)，他們用衣物把自己層層包裹，似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的，只有凄凄冷風(fēng)卷著(zhù)落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。
而此時(shí)，街角的烘焙屋內卻傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是我們正在里面做餅干呢！學(xué)校團委為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來(lái)這里體驗餅干烘焙。
我一大早就來(lái)了，看見(jiàn)桌上這么多新奇的工具，手早已癢癢。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都到齊了，看他們興致勃勃的樣子，想必他們也已迫不及待了。洗完手，我們就開(kāi)始了第一次的烘焙經(jīng)歷。
老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上，挑選自己喜歡的形狀，用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢(mèng)形狀，在上面寫(xiě)上了自己名字的縮寫(xiě)，我希望我可以像它那樣無(wú)所不能；我把爸爸媽媽的名字縮寫(xiě)在一個(gè)愛(ài)心上，希望他們可以永遠相愛(ài)；我把閨蜜的名字寫(xiě)在一個(gè)笑臉上，希望她天天開(kāi)心……我寫(xiě)啊寫(xiě)，把所有我愛(ài)的人都寫(xiě)在了餅干上，我想要把餅干送給他們，讓他們感受到我對他們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
之后，我們帶著(zhù)這些溢滿(mǎn)愛(ài)的餅干，去看望了一位因病致困的同校女生，希望把我們的愛(ài)傳遞給她。
這個(gè)女孩很可憐，從小就沒(méi)有了爸爸，與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的`時(shí)候，母親被診斷出得了癌癥，經(jīng)過(guò)幾年的化療，病情相對穩定�？删驮谒齺�(lái)我們學(xué)校讀七年級的時(shí)候，她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢，而她母親的病情又惡化了。我們來(lái)到她家，她的母親剛睡醒，被攙扶著(zhù)出了房，臉色特別蒼白，顯得十分憔悴。因為化療頭發(fā)早已掉光，只能戴著(zhù)帽子，看到這么多人來(lái)，臉上露出了久違的笑容。臨走前，我們將餅干以及同學(xué)們的愛(ài)心交給了她，希望她的母親能早日康復，希望她們家會(huì )越來(lái)越好！
愛(ài)，是這個(gè)世界最美好的語(yǔ)言。陽(yáng)光漸漸地暖了起來(lái)，普照著(zhù)大地，行人們也不再自顧自地疾走，他們停下來(lái)，把愛(ài)傳播給了這個(gè)世界。
愛(ài)心傳遞作文700字篇4
愛(ài)是什么？愛(ài)是雨水，能讓種子脫離泥土，茁壯成長(cháng);愛(ài)是陽(yáng)光，能讓冰涼的雙手得到溫暖，溫暖心田。
為了讓愛(ài)心傳遞，學(xué)校組織了向社區慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。同學(xué)們帶來(lái)了許多的慰問(wèn)品，有牛奶、米、水果、麥片，還有食用油、面條……慰問(wèn)品被分成三份，我們也被分成了三批隊伍，每個(gè)隊伍慰問(wèn)一家。
我們去的是一個(gè)貧苦的老奶奶家。老奶奶靠社會(huì )政濟金和一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的養老費支撐著(zhù)她的生活。我們來(lái)到了老奶奶家的'門(mén)口，敲響了老奶奶家的門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)們“吱嘎”一響，一個(gè)蒼老的面孔從門(mén)縫里探出。老奶奶一見(jiàn)我們，滿(mǎn)臉的皺紋就立刻舒展開(kāi)了。她歡快地把我們請進(jìn)屋。
我踏進(jìn)了老奶奶的屋子，環(huán)顧了一下四周。室內家具的陳設極其簡(jiǎn)單。一張老舊的長(cháng)木椅、一臺不大的液晶電視機、一張四方的小木桌，都擠在一個(gè)面積不到三十平米的小客廳里。這整個(gè)客廳還容納不下我們所有的人。
我們將慰問(wèn)品一件一件地送給了老奶奶，老奶奶滿(mǎn)心歡喜地接受了我們的慰問(wèn)品。每一個(gè)人都對老奶奶說(shuō)了一句祝福語(yǔ)：
“祝老奶奶越活越年輕！”
“祝老奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！”
……
“謝謝小朋友們的禮物，謝謝你們的問(wèn)候！”說(shuō)完，老奶奶就走進(jìn)了一間小屋子，拿出了一袋葵瓜子，又說(shuō)，“來(lái)來(lái)來(lái)，我給你們兩�？献幼鳛榛貓��！�
“謝謝老奶奶！”
“謝謝！”
……
一句句的“謝謝”聲回蕩在這間窄小的客廳里。
“兩�？献印�，這幾個(gè)字一直在我的腦海里盤(pán)旋。我也理解老奶奶的心，所以我也沒(méi)有要。我沒(méi)有要并不是因為我嫌棄，而是這兩�？献咏o省下下來(lái)待客的。
我們陸續地離開(kāi)了老奶奶的家。在我離開(kāi)的時(shí)候，望了望老奶奶。老奶奶的臉上依舊掛著(zhù)微笑，她多么希望我們能在她家留久一點(diǎn)。望著(zhù)老奶奶孤獨的身影，我也漸漸離去了。
愛(ài)心在傳遞。愛(ài)心傳送溫暖，傳遞快樂(lè )，溫暖在人心！
愛(ài)心傳遞作文700字篇5
小時(shí)候，我一看到路邊的乞丐就心酸，我不知道該怎么幫他們，好可憐呀！可我媽媽就是不讓我給他們錢(qián)，說(shuō)他們是騙子�？捎幸惶�，我們一家看到了一件事，讓我們異常感動(dòng)，也讓媽媽改變了偏見(jiàn)。
那是暑假里的一天，大雨傾盆，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩打著(zhù)一把被雨水沖得油亮的小花傘，胖乎乎的小手還提著(zhù)一塊蛋糕，不停地向前跑著(zhù)，一路上激起的雨水攪和著(zhù)泥漿濺在他的褲子上，他卻滿(mǎn)不在乎。突然不知為什么，小男孩忽然停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛注視著(zhù)百貨大樓的墻腳處。哦！原來(lái)那里有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，餓得臉色發(fā)青，凍得渾身發(fā)抖，小男孩走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃黃的，中間那層奶油似乎要流出來(lái)了，顯得更香，更誘人了。小男孩咽咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉，但望一眼乞丐，一種同情心油然而生，他咬咬牙，把蛋糕捧了過(guò)去：“叔叔、呶！”聽(tīng)到這樣甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開(kāi)了惺松的眼睛，小男孩那稚氣可愛(ài)的小臉上露出了天真無(wú)邪的'笑容，兩個(gè)小酒窩兒圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過(guò)蛋糕，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)句感謝的話(huà)，小男孩就蹦蹦跳跳地走了
多么感人的一幕��！一個(gè)小男孩居然抵制了蛋糕的誘惑，毫不猶豫地幫助了別人，真讓人佩服呀！連媽媽看了都情不自禁地向小男孩投去贊賞的目光。
“我也要向他學(xué)習！”我心里默默地念叨著(zhù)。
于是，第二天，有人看一個(gè)扎馬尾辮的小女孩拿著(zhù)50元錢(qián)高興地走進(jìn)郵局，對郵遞員阿姨說(shuō)“阿姨，這50元損給四川災區的小朋友！”“好呀，你叫什么名字？”那個(gè)阿姨準備在匯款單上寫(xiě)上她的名字，可阿姨抬起頭時(shí)，發(fā)現那個(gè)小女孩早已消失了。
哈哈，不用猜，那個(gè)小女孩就是我。
把溫馨傳遞，把祝福傳遞，把愛(ài)心傳遞！你聽(tīng)有人在唱：“只要人人都出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的家園……”是的，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界會(huì )變得更加溫馨、更加美好！
愛(ài)心傳遞作文700字篇6
今天，我和爸爸媽媽趁著(zhù)假期到寧波天一廣場(chǎng)盡情的玩了一天，我們先后逛了銀泰百貨，品嘗了城隍廟的特色小吃，心情愉悅，滿(mǎn)載而歸的準備回家了。
從天一廣場(chǎng)回家要座公交車(chē)。在等車(chē)的時(shí)候，我多么渴望公交車(chē)上有幾個(gè)空位子，可以讓我酸脹的小腳好好休息一下。過(guò)了一小會(huì )，公交車(chē)來(lái)了，我和爸爸媽媽順著(zhù)人群好不容易擠了進(jìn)去。車(chē)上的人真多啊，有一二歲的小毛頭,有和我差不多大的小學(xué)生，還有許多叔叔阿姨。車(chē)上一個(gè)空位子都沒(méi)有了，我們一家三口也只有和其他人一樣站著(zhù)了。
忽然，我前面的一位叔叔站了起來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“小朋友，來(lái)，過(guò)來(lái)坐吧！”。我有點(diǎn)不好意思的說(shuō)了聲：“謝謝叔叔”，就過(guò)去座了下來(lái)。
公交車(chē)還在繼續前行，上車(chē)的人多，下車(chē)的人少，車(chē)上的人一直是熙熙融融，連個(gè)插腳的地方都不好找。我的腳稍微放松了下，暗自慶幸遇到了好心的叔叔，覺(jué)得雙腳舒服了多了。公交車(chē)又到了一站，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔抱著(zhù)一個(gè)小女孩，吃力的擠上車(chē)，隨即就靠著(zhù)車(chē)窗蹲在地上。他懷抱里的小女孩已經(jīng)睡著(zhù)了。爸爸看到后問(wèn)那個(gè)叔叔：“這孩子怎么了？”那個(gè)叔叔露出疲倦的神態(tài)說(shuō)：“女兒發(fā)燒了，我們剛從醫院看病回來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，連忙站了起來(lái)，對叔叔說(shuō)：“叔叔，這個(gè)位子你來(lái)坐吧！”叔叔再三推辭，終于在我和爸爸媽媽的`說(shuō)服下坐了下來(lái)。對我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友”。我急忙擺擺手說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的”。
雖然站著(zhù)公交車(chē)上我的腳非常麻，像無(wú)數個(gè)小螞蟻在腳上爬來(lái)爬去一樣，但我的心里確美滋滋的，我覺(jué)得我做了一件幫助別人的好事情。
通過(guò)這個(gè)事情我明白了：記住別人對自己的幫助，也學(xué)會(huì )幫助他人。幫助別人，就是幫助自己。這樣，別人快樂(lè )，自己也會(huì )更加的快樂(lè )。讓愛(ài)心從你我他傳遞下去吧！我相信,只要人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間！
愛(ài)心傳遞作文700字篇7
常言道：“滴水之恩，當涌泉相報�！鄙鵀槿�，我們不僅要接受他人的關(guān)愛(ài)，也要學(xué)會(huì )將這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，使更多的人沐浴在美好人性的光輝之中。
傳遞分為兩種，一種是將關(guān)愛(ài)返還給愛(ài)過(guò)自己的人，另一種則是把關(guān)愛(ài)給予其他素不相識的人。有人認為，后者較前者而言更加無(wú)私，前者只是一種報恩行為，你關(guān)愛(ài)我，我就關(guān)愛(ài)你，并不值得過(guò)多的稱(chēng)贊和肯定。但在我看來(lái)，兩種傳遞同樣重要，同樣缺一不可。第一層：是什么
不是每個(gè)人都是孔孟，并非人人都有圣人般的胸襟。當一個(gè)人幫助了另一個(gè)人之后，若沒(méi)有得到相應的鼓勵回饋，難免會(huì )有些不快，如果一個(gè)人一次又一次的關(guān)愛(ài)他人，卻從未得到過(guò)回饋，就有可能會(huì )逐漸心灰意冷，最終變?yōu)橐粋�(gè)自私冷漠的人。因此，當得到他人的關(guān)愛(ài)后，一定要及時(shí)回饋關(guān)愛(ài)自己的人，這樣才能使關(guān)愛(ài)的傳遞之鏈更加穩固。
但同時(shí)，如果僅僅停留在“你關(guān)心我，我就回報你”的層面上，關(guān)愛(ài)就容易局限在一個(gè)小圈子內：幾個(gè)人互幫互助，關(guān)系越來(lái)越親密，卻與他人毫不相干。因此，當我們得到他人幫助后，也要將這份關(guān)心傳遞給更多的人，這樣才能使關(guān)愛(ài)的圈子越傳越大，越傳越廣。
如果把人與人之間的關(guān)愛(ài)傳遞比作一根根繩索的話(huà)，那么“回饋式”傳遞便能使繩索越來(lái)越牢固，越來(lái)越堅韌，從而減少“繩索斷裂”的可能；而“給予式”傳遞則能建立更多的繩索，最終使繩索織成一張無(wú)邊的大網(wǎng)，網(wǎng)內之人都能感受到愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè )。
那么，現實(shí)生活中，我們又該如何傳遞關(guān)愛(ài)呢？我認為，關(guān)愛(ài)的'傳遞關(guān)鍵在于精神上的慰藉、情感上的交流。并不是說(shuō)你給予了我一定物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，我就一定要用等值或價(jià)值更高的商品返還給你。我們真正應該在意的，應該是關(guān)愛(ài)背后的情感，否則，關(guān)愛(ài)就會(huì )異化，逐漸成為道德上的壓力，成為“不得不盡”的責任。
因此，我們既要關(guān)愛(ài)陌生人，也要回饋幫助過(guò)自己的人，但在回饋過(guò)程中，應該著(zhù)眼于精神層面，這樣，才能使關(guān)愛(ài)之網(wǎng)既寬廣又牢固。
愛(ài)心傳遞作文700字篇8
記住別人對自我的幫忙，學(xué)會(huì )幫忙他人——題記
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著(zhù)我們，有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰(shuí)，可是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，可是他能在30年以來(lái)?yè)狃B8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫忙過(guò)他的人家去，真誠地說(shuō)一聲多謝；有的人在得知自我的`病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應對死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自我的本事去幫忙他人，溫暖世界。
禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！痹谶@個(gè)世界上，因為有愛(ài)所以世界更加完美，理解一份幫忙，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著(zhù)最完美的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛(ài)心。用自我的生命去感激以往幫忙過(guò)你的人；用坦誠的愛(ài)心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛(ài)回報社會(huì )，用真心幫忙他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì )喚醒更多的人去幫忙別人嗎？
所以，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學(xué)會(huì )幫忙別人。
人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著(zhù)我們共同的感動(dòng)，盛著(zhù)我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復制，愛(ài)心需要粘貼。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。
我相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成完美的人間。
愛(ài)心傳遞作文700字篇9
以前總聽(tīng)說(shuō)一句話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會(huì )到其中的涵義。
那天中午放學(xué)后，同學(xué)們站著(zhù)排，你講一個(gè)笑話(huà)我猜一個(gè)字謎歡樂(lè )地走出了校門(mén)口。突然，我們聽(tīng)到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎樣回事的時(shí)候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門(mén)前的路燈下，同學(xué)趙祺兩眼通紅，滿(mǎn)頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問(wèn)趙祺：“你怎樣了？”趙祺一邊啜泣著(zhù)，一邊說(shuō)：“我……打車(chē)的……錢(qián)丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個(gè)情景，紛紛的安慰著(zhù)趙祺，給他出著(zhù)主意，有同學(xué)邀請他順路一起走回去的，有同學(xué)拍著(zhù)他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學(xué)要拿出自我的零用錢(qián)給他的`……這時(shí)，班主任教師也趕了過(guò)來(lái)，邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)情景、邊從自我包里拿出錢(qián)來(lái)給趙祺同學(xué)墊付打車(chē)費，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢(qián)，教師問(wèn)這錢(qián)是誰(shuí)給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣，指著(zhù)一位剛要上車(chē)，穿著(zhù)六年級校服的大哥哥。教師喊他：“同學(xué)，還你的錢(qián)！”那位大哥哥擺擺手，上車(chē)便離開(kāi)了。大家看著(zhù)他的背影若有所思，有人說(shuō)：“這孩子真不錯�！庇腥苏f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)此刻的孩子都自私，眼里沒(méi)有別人�！�
午時(shí)，趙祺又帶了五元錢(qián)，想請同學(xué)們幫他一起找到那個(gè)大哥哥，把錢(qián)還給他。由于學(xué)校人數多，又不明白他的名字。幾天過(guò)去后，直到六年級畢業(yè)也沒(méi)找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾，可是也被他的愛(ài)心舉動(dòng)深深的感染著(zhù)。之后趙祺把五元錢(qián)交給周教師說(shuō)：“大哥哥的五元錢(qián)放到班級里，讓這五元錢(qián)再幫忙有需要的人�！�
這就是五元錢(qián)的小故事，事情很小，錢(qián)數不多，可是愛(ài)心卻是無(wú)限的，就像一個(gè)小小的接力棒一樣，把愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去，直到永遠……
愛(ài)心傳遞作文700字篇10
我們都應該心懷大愛(ài)，助人為樂(lè )。
如今，物質(zhì)文明高速發(fā)展，然而小悅悅事件讓所有人警醒，“冷血式”的“見(jiàn)死不救”讓我們深刻地認識到當今社會(huì )精神層面的嚴重缺失。較之高速發(fā)展的經(jīng)濟，我們的精神文明相對滯后。隨后，社會(huì )道德缺失的現象引起民眾的高度重視，各種不道德現象被放大，擺在眾人眼前，受到譴責的同時(shí)，各方力量呼喚社會(huì )道德建設。其實(shí)，不難發(fā)現，社會(huì )道德的缺失是因為中國傳統文化的主流價(jià)值觀(guān)在物欲橫流的世界里被沖擊的七零八散，金錢(qián)至上的觀(guān)念蔓延，缺乏好人有好報的社會(huì )環(huán)境以及制度保障。見(jiàn)義勇為受傷卻無(wú)力負擔沉重的醫藥費，助人為樂(lè )卻反被訛詐，做好事卻得不到應有的保障，“好人沒(méi)好報”似乎成了一種共識，人們普遍對社會(huì )缺乏安全感和信任。幾乎每個(gè)人都在抱怨中國的社會(huì )風(fēng)氣變得越來(lái)越壞，人心不古，道德淪喪，世風(fēng)日下。但是因為缺乏必要的制度保障，人們一邊譴責著(zhù)別人，一邊冷眼旁觀(guān)。
我們需要制度保障我們做好事，但是更需要一種社會(huì )環(huán)境，給世人信心。好人365的出現，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)心田。每天都有這么一個(gè)人，普普通通，做著(zhù)看似平凡卻溫暖而偉大的事情。一個(gè)個(gè)好人，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家好人有好報。他們讓我們相信，世界是美好的.。他們告訴我們，每天做一件好事，積沙成塔，終會(huì )帶來(lái)更多溫暖。只要我們肯邁出日行一善的第一步，一步接一步，傳遞溫暖，終究會(huì )改變我們的精神面貌。
好人365，每天一個(gè)好人，通過(guò)宣傳他們感人的故事，并讓廣大網(wǎng)民通過(guò)“轉發(fā)”“點(diǎn)贊”、“評論”等互動(dòng)方式共同參與到好人好事的傳播中來(lái)。好人365，敢為人先，為社會(huì )道德的重建打頭陣，必須點(diǎn)贊。
好人必有好報，我們要有信心，要勇敢的邁步，傳遞愛(ài)心，讓好人不再孤單。
愛(ài)心傳遞作文700字篇11
"把你捧在手上，虔誠的焚香，不求蕩氣回腸，只求愛(ài)一場(chǎng)，"這句歌詞正如我們所說(shuō)，愛(ài)，感化了這世間的黑暗，讓我們找到了愛(ài)的道路。
星期天，陽(yáng)光照耀的讓我們睜不開(kāi)眼睛來(lái)。小草擺弄著(zhù)它那柔軟的身材，小花們散發(fā)著(zhù)迷人的清香，向蝴蝶們招著(zhù)手。
"走！走！今日去城里玩，"媽媽激動(dòng)的叫著(zhù)我。我高興的快要飛上天了。想著(zhù)，到了城里我要買(mǎi)很多很多好吃的零食和好看的衣服。想著(zhù)想著(zhù)媽媽已經(jīng)把我拉上車(chē)走了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們到了城里。我看到那邊有一群人在圍觀(guān)著(zhù)，還傳來(lái)了悅耳的歌聲。頓時(shí)，我似乎已經(jīng)忘了那好吃的零食和好看的.衣服，卻被那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引了過(guò)去。趁著(zhù)媽媽不注意我偷偷地溜到了那里。由于我個(gè)子矮小，我一下子就從一群人中擠了進(jìn)去。我抬頭一看，是一對夫妻，是一對殘疾夫妻。他們的雙腿截肢了，僅扶著(zhù)拐杖，拿著(zhù)話(huà)筒在唱著(zhù)優(yōu)美的歌聲。
這時(shí)候，他們停住了歌喉。他們在講述著(zhù)自我的生活，由于當年的車(chē)禍使他們失去了雙腿，老天只留給了他們清脆的喉嚨，從那以后他們便以唱歌來(lái)賺錢(qián)維持此刻的生活。當時(shí)，我有些不敢相信，生怕他們騙了大家，而來(lái)騙錢(qián)生活。媽媽還說(shuō)在路上上遇到這種情景都是騙人的，不應當相信他們�？墒莿e人都紛紛掏出了錢(qián)仍進(jìn)了愛(ài)心箱里，我怎樣能不奉獻點(diǎn)愛(ài)心呢？這時(shí)候，我看到了他們當接住愛(ài)心人揭獻的錢(qián)的時(shí)候，不是光看著(zhù)錢(qián)，而是眼淚汪汪的，淚水不停地狂奔著(zhù)，一邊在對著(zhù)捐錢(qián)的人說(shuō)多謝。我想，我應當鼓足勇氣而相信他們。當我把錢(qián)放入愛(ài)心箱里的時(shí)候，他們更是感動(dòng)的對著(zhù)我說(shuō)："多謝你，孩子！"那淚水在不停的飛奔著(zhù)，流著(zhù)，流在了我的衣角上，我摸著(zhù)他們那熾熱的淚水似乎能感覺(jué)到愛(ài)的可貴與真誠。
我想，只要我們人世間每個(gè)人獻出一份愛(ài)，會(huì )讓這世間更加的完美，讓生活更加歡樂(lè )，讓每份愛(ài)傳遞下去，讓世間的人更幸�！�
愛(ài)心傳遞作文700字篇12
愛(ài)心，無(wú)處不在，只要善于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，愛(ài)心就在我們身邊。愛(ài)心讓人感到幸福;愛(ài)心讓人感到溫暖；愛(ài)心讓人感到歡樂(lè )，要傳遞愛(ài)心！
那天，陽(yáng)光明媚，調皮的太陽(yáng)早早地升起，溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，讓我感到十分愜意。秋風(fēng)習習，柳絮在藍天下翩翩起舞，而后又悄然落下。
我走在熱鬧的人群里，聞著(zhù)清甜的桂花香，令我心境舒暢。突然，我聽(tīng)到一陣小孩子的哭聲。
回頭望去，是一個(gè)大約四歲的女孩，長(cháng)長(cháng)的直發(fā)，隨風(fēng)飄起，像一個(gè)公主，就連風(fēng)兒也喜歡她。她長(cháng)著(zhù)黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴唇，萌極了！
她此刻人群的中央，大聲的哭著(zhù)，只見(jiàn)路人只是看了她一眼，有匆匆的走去！
突然，我看到小女孩被一個(gè)叔叔絆倒，她哭得更厲害了。一位清潔阿姨又來(lái)，看到她身上臟臟的，我心想，她必須不是什么好人。
只見(jiàn)阿姨連忙把小女孩扶起，有伸出手在自我一副上擦了擦，有打了打女孩身上的.灰塵，并開(kāi)口說(shuō)道:“孩子，怎樣了，遇上什么事情了，告訴我，阿姨幫你解決好不好？”“我……找不到……媽媽……了，我……要找……媽媽”女孩哽咽的說(shuō)。
她牽起女孩的手，買(mǎi)了一串糖葫蘆，哄了哄女孩，女孩最終不哭了。她問(wèn)女孩:“你明白你媽媽在哪里和你走散的嗎？”“在超市門(mén)前�！薄澳悄阌兴碾娫�(huà)號碼嗎？”“沒(méi)有！”阿姨皺了皺眉，她臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)上也有了一些白發(fā)。
她又帶女孩回到了超市門(mén)前，和女孩說(shuō):“你媽媽會(huì )來(lái)到那里找你的，我們就在那里等她�！薄昂�！”“孩子，你多大了？上學(xué)沒(méi)？”“四歲，上學(xué)了，可是此刻放學(xué)了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊著(zhù)。
不久，她的媽媽遍走了過(guò)來(lái)，道了謝，便走了。
阿姨令我感動(dòng)！愛(ài)心是有善的，愛(ài)心是真誠的，愛(ài)心是溫暖的，我們要傳遞愛(ài)心，愛(ài)心富有正能量！
愛(ài)心傳遞作文700字篇13
愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……
愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì )讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒！
校園是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！
樹(shù)枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的.懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會(huì )不會(huì )痛呢？霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著(zhù)他呢，心中充滿(mǎn)了怨恨！
沒(méi)有愛(ài)，就會(huì )遭人痛恨；相反，擁有了愛(ài)，就會(huì )使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖！
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃�，F在對于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀！愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì )把整個(gè)宇宙照亮！
愛(ài)心傳遞作文700字篇14
生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。
尚先生遺失在出租車(chē)上的手機被一個(gè)年輕小伙撿走，經(jīng)過(guò)多次聯(lián)系終于終于打算用兩千元買(mǎi)回時(shí)，小伙卻主動(dòng)歸還手機并轉身離去。在接受記者采訪(fǎng)時(shí)小伙說(shuō)：“我不能見(jiàn)利忘義，不能用貪心對待愛(ài)心。我也要想尚先生那樣多一些真誠和友善�！钡拇_如此，有愛(ài)就有真誠，但在今天我們不僅要有愛(ài)心，更要將愛(ài)心傳遞下去。
有句歌詞唱到：“只要人人都充滿(mǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間�！睈�(ài)心就應該如同陽(yáng)光一般，溫暖每個(gè)人的心房，照亮世界的每一個(gè)角落。
邵逸夫，一個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生的名字。作為香港廣播有限公司的榮譽(yù)主席，作為邵氏兄弟電影創(chuàng )辦人之一的他，雖然不是香港最有錢(qián)的富豪，但他確實(shí)香港首屈一指的`大慈善家。他創(chuàng )辦了“邵氏基金”，多年來(lái)捐贈了數以千計的款項。除此以外，他在國外也巨額捐款，他在古今捐資助學(xué)史上堪稱(chēng)第一人。作為一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得邵逸夫先生此舉是偉大的，是值得我們景仰，敬佩的。邵逸夫先生用自己博大的愛(ài)心換取了我們的敬佩，用博大的愛(ài)心將他所做的善事是我們銘記。邵逸夫先生，一位偉大的慈善事業(yè)家，用愛(ài)心感染我們，我們或許也應該像他一般，將愛(ài)心融入內心，并將它傳遞下去。
在現實(shí)生活中，也許我們會(huì )常�？吹揭恍┎挥褠�(ài)的畫(huà)面。如公交車(chē)上看到老人，小孩，孕婦不讓座的行為，甚至大人還和小孩搶座�？吹嚼先怂さ箾](méi)有要上前扶的想法等等此類(lèi)。也許我們曾有過(guò)某些想法，但看到別人冷漠的態(tài)度，我們也就熟視無(wú)睹。用內心的冷漠將心中殘存的的一點(diǎn)愛(ài)心光亮遮住。處在現實(shí)社會(huì )中，我們每一個(gè)人都應該常常懷有一顆愛(ài)之心，用真誠，用友愛(ài)去對待每個(gè)人，將愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人。
“贈人玫瑰，手留余香�！备冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，其實(shí)自己也會(huì )收獲不少。彼此之間友愛(ài)，豈不是人人都會(huì )開(kāi)心，快樂(lè )。彼此傳播一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更多愛(ài)，有愛(ài)的世界會(huì )更加絢麗多彩。傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)心的種子播撒在世界的每一個(gè)角落。
愛(ài)心傳遞作文700字篇15
今天，我參加了英語(yǔ)跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，這次賣(mài)東西得到的錢(qián)，將由少年宮給《東莞日報》捐贈給貧困地區的兒童們。
首先，我們把自己要賣(mài)的東西都擺在攤位上，并貼好標簽，活動(dòng)就差不多開(kāi)始了。既然是英語(yǔ)跳蚤市場(chǎng)，就要用英文嘛。于是，便有一個(gè)外教來(lái)叫我們買(mǎi)賣(mài)用語(yǔ)�！癈anIhelpyou？Haveagoodday！”我們大聲地跟著(zhù)外教大聲地讀著(zhù)，學(xué)完后，我們的英語(yǔ)跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)就開(kāi)始啦！
我先留下來(lái)守攤。很快，第一個(gè)顧客就來(lái)到了我們這里，我馬上走上前問(wèn)：“CanIhelpyou？（請問(wèn)需要幫助嗎？）”“Ijustlookingaroud。（我隨便看看）”顧客回答道。接著(zhù)顧客就多了起來(lái)，忽然，一大群家長(cháng)涌了過(guò)來(lái)，并在書(shū)攤前停了下來(lái)，看樣子是來(lái)買(mǎi)書(shū)的�！癈anitbelittlecheaper（可以便宜一點(diǎn)嗎）？”“buytwogetfree。（買(mǎi)二送一）”“Ok，I"lltakeit。（好，我買(mǎi)了）”老師看著(zhù)我們賣(mài)出東西后喜悅的笑臉，老師也笑了。是呀，能為貧困兒童的學(xué)習出一份力，這是我們共同的夢(mèng)想。
最好玩的是我的'一個(gè)朋友，有一個(gè)顧客本來(lái)已經(jīng)看好了一盤(pán)磁帶，可他們攤位的一個(gè)人卻說(shuō)了一句：“有可能會(huì )換新教材哦！”那顧客馬上就說(shuō)：“那我們不買(mǎi)了，說(shuō)完便揚長(cháng)而去。如果不是他的這一句話(huà)，就可以多賣(mài)十幾塊錢(qián)��！現在我終于明白了什么叫“一字值千金”了。
最后，快結束了，我們都在喊：“大甩賣(mài)啊，大甩賣(mài)��！”就連原先那十五塊的東西都賣(mài)到了五塊，幾乎是顧客說(shuō)個(gè)價(jià)，我們就賣(mài)。在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，我們一共賣(mài)了200多元。
最后，我們舉行了捐款儀式，“愛(ài)心接力，知識傳遞”這八個(gè)字在我們胸前閃閃發(fā)亮……
愛(ài)心傳遞作文700字篇16
“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說(shuō)明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì)，然而在生活中我們也要傳遞孝心。
外婆的生日快到了，這可是外婆七十五歲生日，“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽(tīng)到媽媽讓她陪她去商場(chǎng)挑些新衣服后笑瞇瞇地說(shuō)道。媽媽知道外婆是不想亂花錢(qián)，只好圍上圍巾，自己出門(mén)了。
傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門(mén)口徘徊，終于等到媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，里面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅贊揚道，而外婆卻噘著(zhù)嘴說(shuō)“凈浪費錢(qián)”。
可好幾天過(guò)去了，外婆還是穿著(zhù)那些舊衣服，新衣服都不見(jiàn)她穿過(guò)，只知道它們被整齊地擱在衣柜里，媽媽舅舅勸過(guò)無(wú)數遍都沒(méi)用。
“大家看見(jiàn)了我的花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。()
這些天外婆一直說(shuō)她這衣服不見(jiàn)了，那褲子不見(jiàn)了，而舅舅卻說(shuō)：“媽?zhuān)@些天你怎么變糊涂了呀！”
這是怎么回事呢？外婆還真是老糊涂了？一天下午，我和弟弟偷偷在后院吃雪糕，忽然聽(tīng)到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來(lái)是舅舅正東張西望地抱著(zhù)一堆東西進(jìn)了雜物房。等他走后，我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟，進(jìn)屋后，我們驚訝地發(fā)現里面堆著(zhù)一大堆外婆的就衣褲，走進(jìn)一瞧，衣服都破爛了，手套臟兮兮的。
這下，我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的`方式來(lái)孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了！于是，我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來(lái)，通通洗干凈，然后把它們整齊地晾在桿子上。
當外婆看到晾著(zhù)的衣服時(shí)一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著(zhù)，由媽媽到舅舅，再到我們�？吹酵馄沤K于穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實(shí)感受到，在生活中，需要傳遞孝心。
愛(ài)心傳遞作文700字篇17
“哎呦�！睒羌褜幍囊宦暭饨�，將我的目光牢牢地吸引了過(guò)去。只見(jiàn)樓佳寧的一只腳赤裸著(zhù)，大拇腳趾上赫然出現一塊白白的“面積”；而樓佳寧的五官也因疼痛而扭曲著(zhù)。我看著(zhù)她腳上的死皮，和臉上痛苦的表情，有一些于心不忍。我拿著(zhù)剪刀，朝她走過(guò)去。
“需要幫忙嗎？”我問(wèn)樓佳寧�！鞍�？”樓佳寧抬起頭，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。正當她準備接過(guò)我的剪刀時(shí)，不料我已經(jīng)拉了張凳子坐下，熟練地抬起她的腳，放在我的大腿上。左手輕輕扶住她的腳，拿剪刀的右手則將她腳上死皮的中心點(diǎn)剪破�！澳恪睒羌褜幍纱罅搜劬�，“金典，你……為什么要幫我？”“因為我們是朋友，你自己是剪不好的，還是我幫你剪吧！”我手心里的剪刀繼續“咔咔”的剪著(zhù)，接著(zhù)，死皮被我一塊又一塊地剪下來(lái)。
平時(shí)粗枝大葉、笨手笨腳的我再幫我的朋友——樓佳寧剪她腳上的死皮時(shí)，卻變得格外有耐心仔細起來(lái)。新皮和死皮相接的地方，我總能巧妙地避開(kāi)。這時(shí)，同寢室的吳喆好心地提醒我：“金典，你累了吧！換我吧！”我真高興有這么體貼的朋友，便把剪刀遞給了她。吳喆也不顧樓佳寧腳臟，小心翼翼地幫樓佳寧剪起腳皮。此時(shí)此刻，我感覺(jué)，關(guān)愛(ài)幫助的.力量從我和吳喆的手通過(guò)那把剪刀，源源不斷地傳到樓佳寧那里。
就在我沉浸在愛(ài)的世界里，樓佳寧突然又尖叫起來(lái)：“��！”我和吳喆異口同聲地說(shuō)：“怎么了！”“痛，痛！”樓佳寧慌忙捂住腳。我和吳喆同時(shí)跳起來(lái)，湊到她腳邊，用嘴輕輕吹著(zhù)�！斑�疼嗎？”我問(wèn)。樓佳寧連連擺手。吳喆又是道歉，有時(shí)用嘴吹著(zhù)樓佳寧腳上受傷的地方，然后，繼續埋著(zhù)頭更小心地剪著(zhù)樓佳寧腳上的死皮。我也閑不住了，找來(lái)一塊棉花，墊在樓佳寧的腳上。
愛(ài)，關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)的力量為我們架起一座友誼的橋梁。這是我睡覺(jué)前對這件事的感想。
愛(ài)心傳遞作文700字篇18
或許，校園中的我們難以想象，在我們自己幸福的同時(shí)，還有一群孩子被悄然遺忘。他們需要的，只是我們的點(diǎn)滴愛(ài)心。
今天，我們有能力給他們幸福，盡管有時(shí)幸福是如此珍貴。你可知道，知識離山里的孩子們竟這么遙遠！因為他們缺少必須的書(shū)籍。請你，請你伸出手，我們共同來(lái)幫幫那群和我們一樣大的孩子們，幫助他們擦亮渴求知識的雙眼，慰籍他們久久期盼知識的心靈。
我想在我們的書(shū)柜里，同學(xué)們都有著(zhù)很多很多的書(shū)。有些是我們今天剛剛讀完的，有些是我們上星期讀完的，有些可能是去年，有些甚至會(huì )更早，它們站在你書(shū)柜最底層的角落里，它們身上或多或少都蒙上了灰塵。
同學(xué)們，你們是否想過(guò)這些被你們閑置很久的書(shū)，他們仍是一筆筆財富，在我們校園外邊的那個(gè)大山里，有一群和我們一樣的孩子，他們純真，他們上進(jìn)，他們滿(mǎn)眼的渴望，他們克服了重重困難有幸才來(lái)到學(xué)校，而他們的書(shū)包里除了教科書(shū)，他們沒(méi)有一本課外讀物，《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》對于他們來(lái)說(shuō)就是天方夜譚。
大山里的生活，和我們一樣有著(zhù)春的'希望，秋的收獲，大山里的孩子同樣和我們憧憬著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的還很少很少
我親愛(ài)的朋友呀！當你手捧著(zhù)一本本書(shū)如癡如醉的讀著(zhù)，請你不要忘記山的那邊那一群孩子如饑似渴求知的眼睛，請你花些時(shí)間整理被你遺忘在角落里的書(shū)，拂去它們身上的塵土，山里的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼著(zhù)。
同學(xué)們，分享圖書(shū)，分享我們的愛(ài)，讓我們的愛(ài)心為山里的孩子帶去不一樣的天空，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的書(shū)，加入到我們捐書(shū)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，送人玫瑰，手留余香，同學(xué)們請你獻出你們的一片真情，讓書(shū)香飄滿(mǎn)我們這同一片藍天下。
衷心的期待你的參與！
愛(ài)心傳遞作文700字篇19
今天下午，我剛到教室，只見(jiàn)許多同學(xué)圍著(zhù)不知看著(zhù)什么。我走近一看，原來(lái)是我們班的xx同學(xué)蹲在地上。
xx一句話(huà)也不說(shuō)，雙眼無(wú)助地望著(zhù)天花板，眼淚不停地往下掉。
“xx，你怎么了？”“xx，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“xx，別哭了，有什么困難盡管說(shuō)嘛！”
盡管大家你一言，我一語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)，可xx仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時(shí)，老師來(lái)了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書(shū)拿起來(lái)讀，然后夫妻xx，走出教室�？纱蠹夷挠行乃甲x書(shū)，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。
只見(jiàn)老師和xx交談了一會(huì )兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進(jìn)教室。xx雖說(shuō)臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣(mài)了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著(zhù)老師。
頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說(shuō)出一句話(huà)來(lái)：“同學(xué)們，xx就要離開(kāi)我們，走向社會(huì )了！”
老師的話(huà)一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著(zhù)xx。
“你們舍得他離開(kāi)嗎？我相信大家都不愿意。沒(méi)錯，我也如此。xx在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子�？墒�，‘天有不測風(fēng)云’。前幾天，xx的.爸爸被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。xx也將要走向社會(huì )了！”
“不！老師，xx不能離開(kāi)，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著(zhù)，班長(cháng)欣欣站起來(lái)說(shuō)：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助xx同學(xué)吧！”他的話(huà)一說(shuō)完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開(kāi)了笑臉。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著(zhù)這份愛(ài)心，讓著(zhù)一份份愛(ài)永恒不衰！
愛(ài)心傳遞作文700字篇20
那年，我十歲，剛從北京只身回來(lái)。到了火車(chē)站忐忑地等待著(zhù)，舅舅還沒(méi)來(lái)。說(shuō)好要來(lái)接我的，怎么不見(jiàn)人影呢？我在心里嘀咕了半天。這樣邊埋怨邊等，過(guò)了半天，還是沒(méi)有看見(jiàn)人影。我像泄了氣的皮球，心里越來(lái)越?jīng)�。我翻開(kāi)手機，打他的電話(huà)，想要催他快點(diǎn)來(lái)接我，當然還要順便再教訓他一頓，哼哼！對不起，您撥打的用戶(hù)已關(guān)機，請稍候再撥。冰冷的話(huà)語(yǔ)，一字一句地傳入我的耳朵里。我驚呆了，又打了一次，可耳邊還是傳來(lái)如冰般的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有任何溫度。怎么辦？我害怕了，自己怎么回去？畢竟我還是個(gè)小孩子呀！怎么會(huì )這樣？我滿(mǎn)臉的驚慌，無(wú)助地站起來(lái)。
看著(zhù)車(chē)站門(mén)外人山人海，都是來(lái)接人的，看著(zhù)他們演繹著(zhù)久別重逢的欣喜，在一張張笑臉下，只有我灰心喪氣，心里莫名其妙的委屈油然而生，淚水不爭氣地在眼眶打轉。我慢慢地移向人群，就在絕望的那一刻，我忽然聽(tīng)到了一句熟悉地喊聲：瑩研！瑩研！我踮起腳尖，在人群里搜索，卻鎖定不住目標�；糜X(jué)嗎？不是!我找到了聲音的來(lái)源!由于矮小，她被人群遮住了半張臉，兩只瘦小的胳膊，吃力地舉著(zhù)一張紙吳瑩研。我撥開(kāi)人群，不顧別人憤怒的眼神。姥姥掂著(zhù)腳尖，費力的舉著(zhù)那張大紙，額頭上已滲出冒出細細的`汗珠，而后背，全被汗浸濕了。
竟然是姥姥，最不可能來(lái)接我的人是姥姥，因為她行動(dòng)不便很少出門(mén)。而她卻真的來(lái)了！那么大歲數的人了，為了我竟然出現在這里！姥姥！姥姥！我抓著(zhù)她的手，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。姥姥看見(jiàn)我，那張像是被水浸過(guò)的臉露出微笑，急忙奪過(guò)我手中的行李廂。熱不熱呀？剛坐過(guò)火車(chē)，挺累的吧！來(lái)，我們回家，你舅出差把這件事忘了，還好有我，等他回來(lái)我一定好好教訓他！姥姥不停地安慰我。此時(shí)，我還能說(shuō)什么呢？姥姥，姥姥我會(huì )將愛(ài)心傳遞下去，我也會(huì )像您愛(ài)我那樣的愛(ài)您的！
愛(ài)心傳遞作文700字篇21
隨著(zhù)時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì )上出現了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學(xué)好，讓好的再好，我們要把愛(ài)心一份份傳遞下去。
“煙臺的文哥走丟了”的信息被數萬(wàn)煙臺網(wǎng)民轉發(fā)，“煙臺文哥走丟了，幫轉！”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué)，初中階段，他是一名警察，總是帶著(zhù)帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來(lái)是他指引著(zhù)別人回家的路，現在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作，可是他也病了，希望此愛(ài)心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的時(shí)代中，像“文哥”這樣默默無(wú)聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作，直到自己生病�！拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路，當他自己迷失的時(shí)候，我們怎能不幫助將他找回，指引他回家的路。
因為時(shí)代發(fā)展，這樣的好人好事已經(jīng)很少了，沒(méi)有那些人的默默無(wú)聞，出現的是，老人跌倒在馬路邊，一些人不聞不問(wèn)視而不見(jiàn)或者像看熱鬧，一些人則是怕扶了以后還要惹上一身禍，要看看旁邊有沒(méi)有攝像頭，這樣的事情數不勝數；老人迷路了，問(wèn)個(gè)半天，也沒(méi)人搭理，遭到的都是冷眼，那么要問(wèn)發(fā)展這么迅速的時(shí)代有何用？那些愛(ài)心使者，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的`人都去哪了？為何像“文哥”這樣的人無(wú)處尋覓了呢！
是��！快速發(fā)展時(shí)代，人與人之間都好像有了隔閡，有了障礙，愛(ài)心使者不見(jiàn)了，但有愛(ài)心的人還是存在著(zhù)的。
一些人寧可自己受苦，把節省下來(lái)的錢(qián)，捐助給希望工程，中國十大感動(dòng)人物中，90歲高齡老人，不管風(fēng)雨，一直堅守在自己的工作崗位，甚至獻出了生命，在死前還在工作。
為何我們不行呢？其實(shí)不是不行，而是想與不想，做與不做，一些小事都可以體現愛(ài)在傳遞，大家攜起手來(lái)，人人只要獻出一份愛(ài)，相信我們的明天會(huì )更精彩！
將愛(ài)心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來(lái)！
愛(ài)心傳遞作文700字篇22
前幾日，坐公交車(chē)時(shí)，我正一直盯著(zhù)窗外看景。車(chē)上來(lái)了一位年輕的母親帶著(zhù)兩個(gè)一年級左右的孩子。不知是我看景看得出神還是沒(méi)反應過(guò)來(lái)。這位母親手中提著(zhù)一個(gè)大大的旅行箱，另一只手中還挎著(zhù)一個(gè)黑皮大包。車(chē)上已擠滿(mǎn)了人，她只好一邊把持住孩子，一邊扶著(zhù)行李保持平衡。
“坐這兒吧，你帶著(zhù)兩個(gè)孩子不方便�！蓖黄鹕宪�(chē)的婦女說(shuō)�！安挥�，不用，你坐，沒(méi)事兒�！蹦贻p母親笑著(zhù)應著(zhù)。那位婦女只好坐下來(lái)了。
這時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，我后悔道：自己為什么不讓呢？她就在我的身邊��！我正想起身讓座時(shí)，又不知該如何對她說(shuō)。我平時(shí)就是一個(gè)不善言辭的人，不太會(huì )同什么人開(kāi)什么玩笑，也很內向，通常也只會(huì )和自己熟知的人打招呼，只有當他人開(kāi)口問(wèn)我時(shí)，我才會(huì )笑應他。
我內心百般糾結，我不知道該怎么向這位年輕的媽媽開(kāi)口，平常，我一看見(jiàn)老人上車(chē)我就會(huì )主動(dòng)讓座，如今，我真悔恨當初為什么沒(méi)有注意呢？剛上車(chē)時(shí)，年輕媽媽的女兒同我坐了，這時(shí)，她開(kāi)口道：“快上你姐姐那去�！八龑ψ约旱膬鹤诱f(shuō)。我聽(tīng)了，認為這是一個(gè)很好的契機，我站了起來(lái)，站向扶手去了。年輕媽媽見(jiàn)了：”妹妹，你坐吧！“”不用，你坐吧！“我笑應著(zhù)，內心無(wú)比輕松。
扶手旁坐著(zhù)的一個(gè)小男孩站了起來(lái)，他拉著(zhù)我的手道：“姐姐你坐吧！“我的心頓時(shí)被過(guò)樣的一個(gè)可愛(ài)的小男孩震住了，來(lái)不及多想，我扶他的肩膀：”沒(méi)事，你快坐！“小男孩執拗了一會(huì )兒，只好坐下了�？晌业膬刃倪�被他感動(dòng)著(zhù)，我以為像他這樣大的孩子都是不諳世事的，都是淘氣的。他的行為在我感動(dòng)的同時(shí)，也在羞愧于自己，自己在做一件這樣簡(jiǎn)單的`事情，還會(huì )猶豫不決，而小男孩，根本就來(lái)不及多想，完全是出于他本質(zhì)的善良。
這幾天，與小男孩天天見(jiàn)面，我發(fā)現，小男孩的母親也是這樣。他從來(lái)不坐，待人和善，說(shuō)話(huà)時(shí)總是輕快的語(yǔ)氣，經(jīng)常與司機，售票員開(kāi)玩笑。
這對可愛(ài)的母子讓我認識到：愛(ài)心是一種最美的傳遞。
愛(ài)心傳遞作文700字篇23
石蘭松，一位被當地群眾親切地稱(chēng)為“擺渡老師”的人。他每天用自家的船擺渡學(xué)生，盡自己最大的努力讓每一個(gè)孩子都能學(xué)到知識。用自己的真心對待每一個(gè)人，給予他們溫暖。
愛(ài)心的傳遞，讓每一個(gè)人都感受到溫暖。讓更多的人明白，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，那我們的世界將永遠都是光艷的。在春節期間，許多人都在耐心排隊去買(mǎi)回家的車(chē)票，為了能和家人在一起，不管多么寒冷的'天氣都得忍受著(zhù)。然而，卻有一位老人吸引了每一個(gè)人的注意力。她推著(zhù)一輛小車(chē)，上面放著(zhù)一桶熱騰騰的粥，正是給這些等待著(zhù)的人喝的，她每天都如此，就算是自己家里貧苦，也要把熱粥送到每一個(gè)人手中。她的熱心，讓每一位喝到熱粥的人都感到了溫暖，感受到，雖然身體是冰冷的，但他們的心卻一直都是溫暖的。
在路邊總有這樣一個(gè)人的身影，他煽動(dòng)這火爐，叫賣(mài)著(zhù)羊肉串。他每天都靠著(zhù)賣(mài)羊肉串來(lái)維持生活，可他并不覺(jué)得這是一件苦差事。每天的收入并不多，但他仍然用自己賣(mài)羊肉串所掙的錢(qián)來(lái)捐助許多貧苦的孩子和大學(xué)生。雖然自己的生活十分清貧，但一直堅持著(zhù)給每一位需要幫助的人傳遞愛(ài)心。亮亮的火光可以看出他有一顆熾熱的心靈，并傳遞著(zhù)自己一份微薄的力量。他的舉動(dòng)，更感動(dòng)著(zhù)許多人，使他們感到了人世的溫情。
這就是一種力量。一種能傳遞溫情，并給予每個(gè)人溫暖的力量。他們的一份愛(ài)心，感染著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人。讓許多人都感受到自己并不孤獨，因為有一顆顆愛(ài)心來(lái)溫暖他們，讓他們重新認識這個(gè)世界，并對它充滿(mǎn)無(wú)限的希望。如果我們每一個(gè)人都能傳遞一份愛(ài)心，那么，一種巨大的力量就會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)世界。一個(gè)小小的舉動(dòng)，一份堅持的力量，默默的鼓舞著(zhù)每個(gè)人走向更加光明的道路。
愛(ài)心的傳遞，總會(huì )感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量，傳遞在整個(gè)世界中，那將會(huì )是每個(gè)人都渴望擁有的。
愛(ài)心傳遞作文700字篇24
滴水之恩敢當涌泉相報，學(xué)會(huì )做感恩人感恩事，近日網(wǎng)上流傳尋找感恩人。
只因為多少年的一次不經(jīng)意的解脫，一個(gè)叫蘇家的女孩幫助了一個(gè)全身上下只剩下五角錢(qián)的流浪人，送給他50元讓他自己去創(chuàng )業(yè)。有待一日事業(yè)有功之日，原先哪位流浪漢成為了企業(yè)家，大商人，事業(yè)有成。他想起了他的恩人，時(shí)隔多年在知道信息渺渺無(wú)幾的情況下他向網(wǎng)上發(fā)出尋人啟事，尋找當年感恩人——蘇佳。
我們學(xué)校也在做著(zhù)愛(ài)心傳遞，青春暖流，獻愛(ài)心，幫助貧困學(xué)生，隨讓所提供的是微小的一部分，但他所涵蓋的卻是一份份愛(ài)心和情誼。愛(ài)心是冬日的一縷陽(yáng)光，能夠給黑暗中徘徊前行的人以光明，跟能給生命垂危者以活下來(lái)的勇氣和信心;愛(ài)心是一首美妙的歌謠，能夠是搖欄中的嬰兒進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，更能給孤獨，無(wú)助的人精神上的慰藉;愛(ài)心是泉眼用處的甘甜泉水，能夠給瀕臨絕境的人以前行的希望更能給常年服藥而未能治愈的.人以心靈的滋潤，因為愛(ài)心就是鮮艷獻血，讓愛(ài)心傳遞，生命永駐。
盡管我們大多數人的人都不是學(xué)校資助的學(xué)生，但我們甘心為學(xué)校的獻愛(ài)心活動(dòng)獻出自己的一份愛(ài)心和行動(dòng)。我們都自覺(jué)將廢紙和瓶子扔進(jìn)儲物袋中，因為我們懂得進(jìn)自己的一份力去幫助別人，或許青春暖流為他們送上的只是一份微不足道的幫助，但那時(shí)我們暖暖的愛(ài)心，是慢慢一籮筐的愛(ài)心。
涓涓暖流鑄大愛(ài);十年風(fēng)雨不輟，燦爛青春閃金光，青春暖流活動(dòng)已整整10年，10年里我們?yōu)閷W(xué)子服務(wù)，為青春編年，為信仰定義，10年里，我們和青春暖流成為朋友和知己，看著(zhù)被幫助的學(xué)子露出欣慰的面容，我們心中滿(mǎn)足之極。
滴水之恩敢當涌泉相報，學(xué)會(huì )用感恩的心去對待那些曾經(jīng)給予感動(dòng)的人或事物。青春暖流給予我們的也是沉甸甸的愛(ài)與責任。要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，讓愛(ài)心無(wú)止境的傳遞，讓幸福傳遞到正無(wú)窮。
讓愛(ài)心傳遞，生命永駐。
愛(ài)心傳遞作文700字篇25
慈善在商人的眼中是一筆巨大的財富；慈善在媒體的眼中是一條巨大的價(jià)值線(xiàn)。以前總以為慈善離我們遙不可及，畢竟我們不是慈善家，偶爾也只是在學(xué)校捐款，但是現在我才明白，慈善是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心。
一般人會(huì )認為做慈善就是要捐贈幾十萬(wàn)元去幫助人，可是我認為做慈善為別人捐獻出的一分錢(qián)一角錢(qián)的普通人和捐贈成千上萬(wàn)的人一樣值得尊敬。因為，在慈善的天平上，他們是等重的。只要我們對他人心懷善意，在別人需要時(shí)哪怕只能給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。比如:無(wú)償獻血，為人指路，送老爺爺老奶奶過(guò)馬路，在公交車(chē)上為孕婦、老人、孩子、殘疾人讓座……別看這些事很小，這就是在做慈善。
還記得中央電視臺采訪(fǎng)時(shí)候問(wèn)到的那句話(huà)嗎？還記得那些所謂的“你幸福嗎”的字眼嗎？倘若把這些疑問(wèn)統統放到眼下，那么我相信在黔西北山區的孩子們一定會(huì )眨著(zhù)童真的眼睛把擁有充足的水當成生命中最幸福的事情。春去秋來(lái)，在他們瘦弱的身軀下永遠是沉甸甸的水桶。也許你看到的`是水被他們挑了起來(lái)，可是我看到的卻是壓在這些孩子們身上的重擔�；叵肫饋�(lái)，我不覺(jué)有些慚愧。只要我們珍惜每一滴浪費的水，那就應該能給他們家鄉省下一個(gè)湖泊，其實(shí)你珍惜每一滴浪費的水，就等于傳遞了一份大愛(ài)心。
愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助；愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心？
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！敝灰覀內巳双I出一份愛(ài)，那社會(huì )會(huì )充滿(mǎn)溫暖，家庭會(huì )充滿(mǎn)幸福。慈善是一件很小很小的事情，它就在我的身邊。
愛(ài)心傳遞作文700字篇26
前世農眛月暗，終有陰云流轉，霧散月明；舊夢(mèng)泉水干涸，終有一泓清泉，澄澈空明。與愛(ài)心相伴，終會(huì )迎來(lái)人生最璀璨的季節，面朝大海，春暖花開(kāi)。
一個(gè)偶然的機會(huì )，一條陌生的留言，人們?yōu)閺埲鹁甏钇鹕臉蛄�。山西省委的一次號召，終使被宣判生命短暫的少女重獲新生。滿(mǎn)載社會(huì )的力量，用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)生命奇跡。承載微笑和語(yǔ)言的力量，他使迷途的雙眼重新閃爍光芒。
五十年光陰匆匆流逝，他堅守在澳大利亞名為“死亡圣地”的.懸崖邊，挽救了一百六十名即將放棄的生命。每當看到有人在懸崖邊，他都會(huì )用耐心和勸導使他們離開(kāi)死亡的邊緣，用愛(ài)心的力量讓生命綻放光彩。
作為一名普通居民，唐·里奇沒(méi)有離開(kāi)，而是站了出來(lái)，在別人多數都會(huì )默然離開(kāi)時(shí)，這位澳大利亞英雄人物用自己的笑容與愛(ài)心，書(shū)寫(xiě)善良奇跡。
風(fēng)燭殘年他用蒼老的手描繪人間大愛(ài)，書(shū)寫(xiě)高潔傳奇。
他從七十三歲堅持到九十一歲，只為幫助無(wú)數失學(xué)的孩子重尋求學(xué)夢(mèng)想。從曾經(jīng)的幾座城市到如今的全國各地。十七年來(lái)，劉盛蘭從未嘗過(guò)肉味從未添過(guò)一件新衣，連一個(gè)饅頭都吝嗇地舍不得買(mǎi)。而他卻資助了一百過(guò)個(gè)學(xué)生，捐款總計達七萬(wàn)多元。
病弱的身軀，高貴的心靈，他用愛(ài)心俯視生命，。迎面，看到他拎著(zhù)深藍色布袋，書(shū)寫(xiě)奉獻奇跡。
紅塵歸隱，人間真情，他用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)傳奇。
他用中國人最熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的捐助秘密。二十七年光陰，他化艱辛為力量，揚起生命的風(fēng)帆，醫院昏倒時(shí)灑落的匯款單終于使他被中國人知曉。二十七年“炎黃”，張紀清的愛(ài)心足以書(shū)寫(xiě)奇跡。
迎面，還有許多人像他們一樣，托起人性光輝的吳菊萍，見(jiàn)義勇為的柳艷兵，還有幫助別人的郭明義。
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，將路途點(diǎn)綴得香氣彌漫。使穿行的人們，踏著(zhù)荊棘卻不覺(jué)痛苦，有淚可落而不是悲哀�！�
滄海霽日，落崖驚風(fēng)。愛(ài)心如暗中微光，一經(jīng)點(diǎn)亮，映襯萬(wàn)丈星河。以苦難為研，堅守為墨，愛(ài)心為筆，終會(huì )書(shū)寫(xiě)奇跡！
愛(ài)心傳遞作文700字篇27
是愛(ài)，讓張瑞娟不再畏懼病魔；是愛(ài)，讓她重獲新生。朋友圈中接力的，是真情，是大愛(ài)，是開(kāi)遍神州的愛(ài)之花。
愛(ài)，不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，它承載了人們的心意，連接了人們的真情。有了愛(ài)，就有了溫暖，就有了人間的四月天。讓愛(ài)之花盛放，讓愛(ài)永駐人間！
讓愛(ài)的丁香，在歷史的長(cháng)河中開(kāi)得恣意，芬芳彌久。
武訓，一個(gè)食不果腹的布衣，卻開(kāi)辦了清代盛世年間的私塾。他年幼時(shí)家境貧寒，幼年又失去父母，日夜以乞討為生�？删褪沁@樣一個(gè)平民布衣，因為心中有愛(ài)，有夢(mèng)想，有著(zhù)讓孩童們上學(xué)讀書(shū)的一顆愛(ài)心，用他乞討三十年所得開(kāi)辦了私塾，使得鄰里孩童有了知識，有了文化。哪怕依然過(guò)著(zhù)窮苦生活，他也無(wú)怨無(wú)悔。
因為愛(ài)，武訓被后人尊崇，成為千古佳話(huà)，讓愛(ài)的丁香，短暫卻深入人心。讓愛(ài)的梅花，在大海上方飄撒，凄美而壯觀(guān)。
一個(gè)柔弱的女子，因為心中有愛(ài)，奉獻了生命，她，就是遠藤未希。日本大地震引發(fā)了強烈的海嘯，她所在的.辦公樓就遭遇了海嘯的強烈襲擊，她本想像其他人一樣逃離崗位以求生，但她的愛(ài)使她超越了痛苦，她留在崗位上，以最柔美的聲音指揮群眾逃生，但自己卻深陷碧波之中，葬身大海。
因為愛(ài)，遠藤未希雖死無(wú)怨，就像一枝獨秀的寒梅，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。讓愛(ài)的金菊，在廣袤的神州大地開(kāi)遍。
忘不了史鐵生的眼膜，肝臟在另一個(gè)肝臟中涅槃重生，忘不了楊善洲綠了青山，白了頭發(fā)卻志在造福百姓的心愿。是愛(ài)，讓一雙手臂托舉了一個(gè)生命，是愛(ài)，讓張文馳有了“先救人再高考”的抉擇。
因為愛(ài)，他們成為我心海中不滅的燈塔，讓愛(ài)的金菊點(diǎn)綴人間。
愛(ài)之花由古至今代代相傳，把愛(ài)的香氣散播在人間，因而這個(gè)世界才會(huì )如此芬芳美麗。我們都應在心中為愛(ài)留一方凈土，讓愛(ài)之花盛放得永不凋敝，永駐人間，這個(gè)世界會(huì )更加天高海闊，溫情長(cháng)存。
愛(ài)心傳遞作文700字篇28
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起那件事。
那天，我去超市購物，到了超市門(mén)口，看到一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的殘疾中年人，他有一張布滿(mǎn)皺紋的臉，和一雙青筋綻起的手，一只跛了的腳，成為了他最與眾不同的特點(diǎn)，他似一件被拋棄的物品一樣坐在角落。在他面前放了一張發(fā)黃的紙，上面寫(xiě)著(zhù)他的.不幸遭遇，其中最讓我印象深刻的是：我要掙錢(qián)去給我那生病的老母親治病……我站住看了看，又摸了摸口袋，心想：這錢(qián)是媽媽給我讓我買(mǎi)東西的，我自己的零花錢(qián)只有兩元錢(qián)，太少了根本幫不了他，就走開(kāi)了。
我從超市出來(lái)后，又看了眼那個(gè)角落，這時(shí)，一位大哥哥走到跟前，掏出了100元放在那個(gè)殘疾人面前。只見(jiàn)他穿著(zhù)工程服，皮膚黝黑，看上去也不像是有錢(qián)人，旁邊有人看到后驚嘆：“哇，這么大方，別人都給五毛一元的，你是他親戚嗎？”這個(gè)大哥哥面帶微笑，誠懇地說(shuō)：“我不認識他，也不是很有錢(qián)，但我的日子比他好過(guò)許多，我只想盡自己的力量去幫助需要幫助的人，我一人的力量是有限的，如果有更多的愛(ài)心人士加入進(jìn)來(lái)，愛(ài)心的力量是無(wú)限的”。旁邊的人都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)大哥哥已匆匆離開(kāi)了。我也被這位大哥哥的話(huà)鼓舞著(zhù)走上前，掏出僅有的兩元錢(qián)放在殘疾人面前，只見(jiàn)他雙手合十連忙道謝，我當初還以為他會(huì )嫌少了呢，現在看來(lái)我想錯了，我心里高興極了，相比用這兩元錢(qián)買(mǎi)個(gè)冰棍吃，我現在的做法更有意義呢！
從那次以后，我也像那位大哥哥一樣，盡自己的力量去幫助需要幫助的人，讓我真切感受到了“幫助別人快樂(lè )自己”這句話(huà)，我也要用自己的行動(dòng)感染身邊的人一起加入到愛(ài)心隊伍中來(lái)，盡管力量很微薄也不放棄，平時(shí)把零花錢(qián)攢下來(lái)，相信愛(ài)心一點(diǎn)點(diǎn)匯聚足以成江河。讓愛(ài)傳遞下去。
愛(ài)心傳遞作文700字篇29
樹(shù)木扶持藤蔓，雨露潤澤萬(wàn)物，太陽(yáng)溫暖地球，造就生機勃勃的世界；關(guān)懷溫暖人心，同情滋潤心靈，慈善造福人類(lèi)，構建和諧美好的社會(huì )。
對于一個(gè)饑腸轆轆、食不果腹的人來(lái)說(shuō)，你給予的一塊面包，是慈善；對于一個(gè)口干舌燥、急需要水的人來(lái)說(shuō)，你送他的一杯水，是慈善。慈善是陽(yáng)光，溫暖萬(wàn)物；慈善是水，滋潤萬(wàn)物。有了慈善，我們的世界將會(huì )變得更加美好，更加和諧。記得上三年級的時(shí)候，我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，醫療費大約20萬(wàn)元。
20萬(wàn)元，這對一個(gè)普通家庭是怎樣的一個(gè)天文數字呀！更何況他爸爸在不久前死去，又加重了這個(gè)家庭的負擔。他的媽媽四處借錢(qián)，已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)。因此，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，我也不甘落后。因為我只有5元零花錢(qián)，所以我只捐了5元錢(qián)，但這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意。捐款的人很多，他們都希望自己能夠幫助這個(gè)家庭。
我們學(xué)校一共捐款一萬(wàn)多，雖然和20萬(wàn)元有一定的差距，但這也可以減輕他們的負擔。我看見(jiàn)大家的臉上露出了燦爛的笑容。他的媽媽收到我們的錢(qián)，萬(wàn)分感謝。他的媽媽用四面八方的人寄來(lái)的錢(qián)治他的病，他的情況也有了些好轉。漸漸地，他臉上的笑容越來(lái)越多，從他的病房里常常傳出一陣陣的歡笑聲。他感受到了社會(huì )的溫暖。
現在這位同學(xué)的病情減輕了不少，甚至可以偶爾回到校園看一看。那時(shí)就會(huì )有人上前扶他，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。他下決心，等病好以后一定為社會(huì )做更大的貢獻。從這以后，我更愿意幫助別人了！每當有乞丐來(lái)乞討，我總是把自己的.零花錢(qián)給他或給他幾個(gè)香噴噴的饅頭，等乞丐走遠后我總會(huì )雙手合掌，在心里默默祈禱:愿天下所有的乞丐都會(huì )好心人相助，同時(shí)我還希望世界上的乞丐會(huì )越來(lái)越少！
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”我又想起了這首歌。朋友，不要吝嗇你的愛(ài)。獻出你的一份慈善，讓我們共同手拉手走向美好的明天。
我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有他，因為：微慈善，傳遞大愛(ài)心！
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