美景如畫(huà)的寶泉六年級作文900字

　　歷史應是人類(lèi)的教師。

　　歷史以人類(lèi)的活動(dòng)為特定的對象，它思接萬(wàn)載，視通萬(wàn)里，千姿百態(tài)，令人銷(xiāo)魂，因此它比他學(xué)科更能激發(fā)人們的想象力。

　　歷史睡了，時(shí)間醒著(zhù);世界睡了，你們醒著(zhù)。

　　歷史就在每一個(gè)人的生活中。

　　歷史家可以說(shuō)謊，但是歷史不行。

　　歷史好比一艘船，裝載著(zhù)現代人的記憶駛往未來(lái)。

　　拒不思考歷史的民族、社會(huì )和個(gè)人是不幸的。喪失往昔的人是不幸的。世人應當認識和尊重過(guò)去，以便建設符合情理的未來(lái)。

　　舉事以為人者，眾助之;舉事以自為者，眾去之 。

　　鑒前世之興衰，考當今之得失。

　　假如傳統或“世代相傳”的意義僅是盲目地或一絲不茍地因循前人的風(fēng)格，那么傳統就一無(wú)可取 。

　　國可滅，而史不可滅。

　　傳統是巨大的阻力，是歷史的惰力。但是，它是消極的，因此一定要被摧毀 。

　　不尊重歷史的人，注定要重犯歷史的錯誤。

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