小鳥(niǎo)作文范文800字
求職面試過(guò)程中，題目可能會(huì )千奇百怪，那么初涉職場(chǎng)的畢業(yè)生應該怎么應對呢?下面是YJBYS小編整理的求職禮儀小故事之一盤(pán)水果考到30多名研究生，希望對您有所啟發(fā)。
求職面試時(shí)，你的面前擺著(zhù)一盤(pán)水果，主考官一再邀請你吃，有多少人會(huì )自然地品嘗?XX學(xué)院下屬的文化發(fā)展公司進(jìn)行招聘面試，，結束當天最后幾位應聘者的考核后，負責人XXX老師遺憾地表示，沒(méi)有一位考生通過(guò)他們專(zhuān)門(mén)設置的水果考題。
現場(chǎng)：四次請吃水果 無(wú)一人應答
據介紹，該公司計劃招聘4名行政助理職位的應屆研究生。招聘信息發(fā)出后，陸續接到武漢各大高校近200名應屆研究生的，經(jīng)過(guò)初次挑選，公司最終邀請30多名求職者分期分批到公司面試。
在招聘和面試過(guò)程中，一直有道“水果題”。初試時(shí)，應聘者共處一室，每個(gè)桌上都放著(zhù)一小盤(pán)水果�？荚嚽�，主考官們故意遲到10 分鐘，等待過(guò)程中，現場(chǎng)接待的工作人員告訴應聘者：“考官們有急事，可能晚點(diǎn)來(lái)，大家可以隨便吃點(diǎn)水果休息一下。”結果所有的應聘者都正襟危坐，沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)。
而在昨天的面試中，四名筆試成績(jì)最優(yōu)秀的應聘者再次遭遇“水果題”。應聘者輪流上場(chǎng)，和四位主考官面談。期間，四位考官先后四次告訴學(xué)生“吃點(diǎn)水果”，但沒(méi)有一位學(xué)生聽(tīng)從他們的建議。
老師：如有一人做到，就會(huì )打滿(mǎn)分
工作人員介紹，招聘時(shí)特意安排了一小盤(pán)水果，是想借此了解應聘者的狀態(tài)、情緒、處理問(wèn)題的能力等綜合素質(zhì)。
“學(xué)生都只顧著(zhù)答題，沒(méi)有人接受我們的建議。”尹老師說(shuō)，前后面試過(guò)30多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)例外。“我們最希望看到的結果是，學(xué)生拿起水果，主動(dòng)分發(fā)給考官和其他應聘者吃，然后自己也自然地吃一些。”尹老師說(shuō)，“水果題”考核的是應聘者面對壓力的表現、打開(kāi)陌生局面的能力以及和其他人主動(dòng)溝通的能力。
“目前來(lái)看，這些學(xué)生在這方面很缺乏，如有一個(gè)人做到，我們就會(huì )打100分，但在這個(gè)題目上全部學(xué)生都是零分。”
考生：為什么不吃水果?
“面試的老師請我吃水果時(shí)，我感覺(jué)好溫暖好親切，但我不好意思吃，我要是真的吃了，面試老師會(huì )不會(huì )認為我把客套話(huà)當成真的，印象不是一下就壞了?”華師大的應聘學(xué)生小周對記者說(shuō)。
而來(lái)自湖北大學(xué)的應聘學(xué)生小胡說(shuō)，她當時(shí)很緊張，只顧著(zhù)回答考官的問(wèn)題，根本沒(méi)有意識到吃水果也是一道考題。不過(guò)她坦言，就算當時(shí)會(huì )吃水果，也不會(huì )想到給其他的學(xué)生和考官吃。
心理專(zhuān)家：考生心理素質(zhì)不夠
就此采訪(fǎng)了華中師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)家XXX老師，尹老師認為，“水果題”和以往一道應聘題目類(lèi)似：面試的門(mén)口放著(zhù)掃帚，沒(méi)有一個(gè)應聘者扶起。沒(méi)人吃水果，說(shuō)明考生的心理素質(zhì)不夠，面對壓力的應對能力不強，而考生想不到分給其他人吃，說(shuō)明平時(shí)缺少與人分享的意識。
點(diǎn)評：在面試的過(guò)程中所作出的反應需要平時(shí)的累積，但是特殊情況特殊對待，要學(xué)會(huì )隨機應變。
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