在探索中成長(cháng)作文800字
一、指導思想
進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育綱要》精神。根據市教委德育工作會(huì )議精神，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，堅持“育人為本、德育為先”，牢固樹(shù)立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的理念，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素養、爭創(chuàng )“四好”少年為目標。進(jìn)一步整合德育資源，豐富德育內涵，優(yōu)化德育內容，創(chuàng )新德育工作機制，改進(jìn)德育工作方法，強化德育管理，以務(wù)實(shí)精神提高德育工作實(shí)效。
二、工作目標
本著(zhù)“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，努力營(yíng)造“學(xué)校行政管理育人，全體教師教書(shū)育人，后勤工作服務(wù)育人，校園文化環(huán)境育人”的氛圍，切實(shí)增強德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。教育活動(dòng)要堅持面向全體學(xué)生，貼近學(xué)生實(shí)際，寓教于樂(lè )，樂(lè )中明理，增強教育的針對性;要關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，通過(guò)心理輔導等多種途徑，指導學(xué)生正確處理青春適齡期的身心變化和困惑，增強教育的實(shí)效性;要積極引導廣大學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命意識，學(xué)會(huì )認識自我、調適自我和承擔人生責任，增強教育的主動(dòng)性;要從細節處入手，加強對學(xué)生的評價(jià)、班主任評價(jià)、領(lǐng)導評價(jià)以及教師評價(jià);要以校園文化建設為載體，以法制教育為重點(diǎn)，以學(xué)生養成教育為突破口，強化德育常規管理，以點(diǎn)帶面抓好文明禮儀教育、安全教育、公德教育、誠信教育和愛(ài)國守法教育，全面提高我校師生的思想道德素質(zhì)。
三、主要工作
夯實(shí)基礎，才能給德育工作提供有力的保障。德育工作要持續發(fā)展，必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設。
1、管理育人，加強德育隊伍建設
進(jìn)一步健全以校長(cháng)室、德育處、班主任為主線(xiàn)的德育網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立“人人都是德育工作者，處處事事皆育人”的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。
(1)樹(shù)立一種責任：學(xué)校德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應積極參與其中，充分體現一個(gè)教育工作者的責任感和使命感。
(2)樹(shù)立一種觀(guān)念：樹(shù)立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的觀(guān)念，為學(xué)生的生活、學(xué)習、生理、心理成長(cháng)提供全方位的服務(wù)，挖掘學(xué)生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認識、實(shí)現自我成長(cháng)。
(3)形成一種合力：樹(shù)立德育教育無(wú)小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現德育教育的育人功效。
(4)抓好一條主線(xiàn)(班主任隊伍)：
班級學(xué)生的健康成長(cháng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，因此，學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
A、每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )。聽(tīng)取反饋、布置和交流工作，同時(shí)組織學(xué)習德育工作理論、少先隊工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等，提倡新班主任拜有經(jīng)驗的班主任為師，要求師徒之間經(jīng)�；ヂ�(tīng)晨會(huì )課、班隊課，工作之中遇到問(wèn)題及時(shí)溝通。不斷提高班主任工作能力和水平。
B、規范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校組織各條線(xiàn)負責人、年級組長(cháng)等成員，對班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個(gè)班級的常規管理水平、校級以上活動(dòng)的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意率等情況作為班主任工作月考核、期末考核重要依據，考核結果直接與班主任費的發(fā)放掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。
2、環(huán)境育人，加強校園文化建設
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
(1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻面無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼;做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
(3)搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、學(xué)校園地、等陣地;在班級環(huán)境建設中體現學(xué)生全員參與的主體意識。
(4)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。加強文化校園建設，積極開(kāi)展有益于青少年學(xué)生健康成長(cháng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)
結合藝術(shù)競賽等形式展現學(xué)校的文化傳承和時(shí)代特色，培養學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽(yù)感，形成團結和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。
3、教書(shū)育人，加強學(xué)科滲透德育研究
要進(jìn)一步強化教師對學(xué)科滲透德育的認識，提高廣大教師課堂主陣地育人、過(guò)程育人、學(xué)科育人的自覺(jué)性，按階段、分年級、根據不同學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)課堂講授、課堂訓練、課外活動(dòng)等環(huán)節加強德育滲透，形成富有特色、比較完整的德育目標任務(wù)體系和考核機制。
(1)深入開(kāi)展德育課程的教學(xué)與研究，發(fā)揮主渠道作用。教師應轉變觀(guān)念，深刻認識德育為首，認真上好思品課、晨會(huì )課。加強班會(huì )、主題隊活動(dòng)課的研究。探究規律、總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育論文。
(2)充分利用和整合各種德育資源。挖掘語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )等各個(gè)科目的德育資源。并與社會(huì )實(shí)踐相結合，把弘揚和培育民族精神納入小學(xué)教育的全過(guò)程。
4、加強日常行為規范教育
根據學(xué)校的實(shí)際，按照《江蘇省中小學(xué)管理規范》相關(guān)要求，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》具體化、條目化，使之更具有可操作性，將行為規范養成教育融入學(xué)生的日常生活之中。把《規范》上墻，并多設置一些富有教育內涵、學(xué)生易于接受的宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“晨會(huì )、班會(huì )、班隊活動(dòng)課”等有計劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育，堅持從細節著(zhù)手，開(kāi)展以“講究衛生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語(yǔ)言文明、不污言穢語(yǔ);文明乘車(chē),主動(dòng)讓座不搶座;遵守交通法規、不闖紅燈;愛(ài)護公物、不亂涂亂畫(huà)”六項基礎文明習慣為內容的“爭做文明人”教育活動(dòng)。循序漸進(jìn)，持之以恒，加強訓練，使學(xué)生學(xué)會(huì )文明健康的生活方式，養成良好的行為規范。結合寒暑假開(kāi)展“會(huì )休息、會(huì )自學(xué)、會(huì )健體”活動(dòng)，繼續引導學(xué)生爭當“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社會(huì )好公民”。
5、優(yōu)化德育工作內容
以“育人為本，德育為先”的教育理念為指導，以引導學(xué)生積極爭創(chuàng )“四好”少年為目標，以主題教育月為抓手，結合重大節日、紀念日、傳統節日，加強小學(xué)生文明禮貌和行為規范養成教育、法制教育、安全教育以及民族精神教育。利用健康向上的校園文化環(huán)境，以“迎世博，講禮儀，樹(shù)新風(fēng)”為主題，開(kāi)展“爭做文明人”活動(dòng)，將養成教育和學(xué)校的常規管理有機結合起來(lái)，切實(shí)提高學(xué)生的基礎文明水平;充分發(fā)揮昆山市未成年人素質(zhì)教育基地的作用，組織豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生在活動(dòng)中獲得實(shí)踐體驗、道德體驗，養成文明習慣，提高思想道德素質(zhì)。利用我國傳統節日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日，以愛(ài)國、責任、誠信、奉獻、尊重、合作為重點(diǎn)內容，開(kāi)展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會(huì )，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動(dòng)，引導學(xué)生增強愛(ài)國意識，培育理想信念，大力弘揚時(shí)代精神、民族精神。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影視片，加強的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育;以班級各類(lèi)活動(dòng)為載體，加強完全教育，對學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命”安全教育和崇尚科學(xué)文明、倡導文明生活方式的教育，有針對性地開(kāi)展反對迷信邪教、學(xué)法用法等教育，把思想品德教育與法制教育緊密結合起來(lái)，形成校園文化特色，成為德育特色學(xué)校。
6、開(kāi)展心理健康教育
(1)廣泛開(kāi)展心理健康知識的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習有關(guān)的心理健康方面的知識，在校內普及心理健康知識，讓老師人人懂點(diǎn)心理健康知識，讓教師人人明確對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。
(2)加強心理健康教育。結合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結合學(xué)生的日常學(xué)習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性地通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。
(3)設立“知心姐姐信箱”，開(kāi)放“陽(yáng)光對話(huà)”，對有心理問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導，同時(shí)做好保密工作。做好特殊學(xué)生的轉化工作，把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
7、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢
要加強與文明辦、關(guān)工委、街道社區等部門(mén)的溝通協(xié)作，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )的一體化的大德育格局，形成共同抓好德育工作的合力，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉化工作。
要進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校作為“父母學(xué)習課堂、專(zhuān)家咨詢(xún)窗口、家校聯(lián)系橋梁和師生互動(dòng)平臺”的功能作用，通過(guò)網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)普及家庭教育知識;全體教師要加強與家長(cháng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導家長(cháng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)的指導下，加快常規的養成。
四、月工作安排：
九月份：弘揚和培育民族精神月
1、開(kāi)展第五個(gè)“弘揚和培育民族精神”教育主題活動(dòng);
2、辦理學(xué)生入學(xué)手續，整理打掃校園，保證開(kāi)學(xué)典禮如期舉行;
3、慶祝第26個(gè)教師節，開(kāi)展慶教師節——感恩師長(cháng)系列教育活動(dòng);
4、“弘揚和培育民族精神”教育案例的征集與評比;
5、評選“指導孩子自學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)”;
6、開(kāi)展國慶期間安全、法制宣傳教育。
十月份：愛(ài)國主義教育月
1、開(kāi)展慶新中國成立61周年主題教育活動(dòng)及感恩祖國活動(dòng);
2、開(kāi)展“學(xué)隊章、舉隊旗、敬隊禮、過(guò)隊日、唱隊歌”活動(dòng);
3、班主任基本功的競賽;
4、組織觀(guān)看愛(ài)國注主義的影片;
5、收集評選“愛(ài)國主義教育”主題活動(dòng)案例;
6、開(kāi)展秋季安全教育與應急演練活動(dòng);
7、低年級、中年級家長(cháng)會(huì )。
十一月份：法制教育月
1、結合11月9日全國中小學(xué)消防安全宣傳教育;
2、組織學(xué)生參加市法律知識競賽;
3、邀請校外法制輔導員作講座;
4、法制小報比賽;
5、以重陽(yáng)節為契機，開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng);
6、收集評選“法制教育”主題活動(dòng)案例評選;
7、高年級家長(cháng)會(huì )。
十二月份：感恩教育月
1、節約糧食節約用水用電，爭做學(xué)校、家庭小主人的系列活動(dòng);
2、積極開(kāi)展冬季體育鍛煉活動(dòng);
3、各中隊開(kāi)展“文明禮儀伴我行”為主題的教育活動(dòng);
4、班主任經(jīng)驗交流工作例會(huì )，收集評選“感恩教育”活動(dòng)案例;
5、開(kāi)展冬季防火、防煤氣中毒、防冰雪等安全教育。
元月：
1、各班主任做好學(xué)期末班級工作總結與反思，寫(xiě)好學(xué)生鼓勵性評語(yǔ);
2、條線(xiàn)評先、評優(yōu)工作考核。開(kāi)展評選表彰“優(yōu)秀班主任”、“文明班”、“三好學(xué)生”、“大會(huì )表?yè)P學(xué)生”活動(dòng);
3、做好學(xué)生寒假日常行為特別是安全的教育工作，布置寒假作業(yè);
4、組織召開(kāi)休業(yè)式，部署寒假社區教育活動(dòng)，對學(xué)生提出寒假具體要求;
5、本學(xué)期學(xué)校德育工作進(jìn)行全面反思和總結。
一月份：
1、做好2010年德育工作總結，提出新學(xué)年工作思路;
2、條線(xiàn)評先、評優(yōu)工作考核。開(kāi)展評選表彰“優(yōu)秀班主任”、“文明班”、“三好學(xué)生”、“大會(huì )表?yè)P學(xué)生”活動(dòng)。
3、制定學(xué)校寒假活動(dòng)工作計劃。
二月份：
1、制定20XX年學(xué)校德育工作計劃;
2、召開(kāi)我校班主任工作會(huì )議，傳達有關(guān)精神意見(jiàn);
三月份：
1、組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》;
2、開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng);
3、開(kāi)展“爭做文明人”系列活動(dòng);
4、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”為主題的教育活動(dòng);
四月份：法制宣傳教育月
1、結合“清明節”，進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統和革命傳統教育;
2、開(kāi)展法制安全教育，舉行“爭當安全小衛士”中隊主題活動(dòng);
3、開(kāi)展法制、安全教育、廉潔守法為主題的學(xué)生手抄報設計比賽;
4、收集評選“法制宣傳”、“敬廉崇潔、誠信守法”教育活動(dòng)案例;
5、開(kāi)展春季安全教育與應急演練活動(dòng);
6、邀請校外法制輔導員作講座;
7、低年級、中年級家長(cháng)會(huì )。
五月份：生命教育月
1、開(kāi)展慶祝“五一勞動(dòng)節”教育活動(dòng);
2、開(kāi)展“母親節”感恩教育活動(dòng);
3、開(kāi)展“紅五月”活動(dòng)，舉行“革命傳統代代傳”詩(shī)歌朗誦比賽;
4、開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看相關(guān)主題教育片;5、開(kāi)展夏季防雷電、防溺水、防食物中毒等安全教育;
6、班主任經(jīng)驗交流工作例會(huì )，收集評選“生命教育”主題活動(dòng)方案;
7、高年級家長(cháng)會(huì )。
六月份：環(huán)保教育月
1、開(kāi)展“熱愛(ài)家鄉,從小做起，改善環(huán)境，從我做起。”主題活動(dòng);
2、開(kāi)展“我愛(ài)祖國的藍天”讀書(shū)知識競賽、書(shū)法比賽;
3、撰寫(xiě)寄語(yǔ)，操行評定，班主任學(xué)期工作交流總結;
4、收集評選“環(huán)保教育”主題活動(dòng)方案;
5、條線(xiàn)評先、評優(yōu)工作考核。開(kāi)展評選表彰“優(yōu)秀班主任”、“文明班”、“三好學(xué)生”、“大會(huì )表?yè)P學(xué)生”活動(dòng);
6、做好20XX年上半年德育工作總結，提出下半年工作思路。
7、畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。
七、八月份：
1、加強暑期安全教育;
2、開(kāi)展德育活動(dòng)、學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng);
3、參加班主任培訓;
4、根據市縣教委德育工作會(huì )議精神，制定下半年德育工作調整意見(jiàn)。
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