風(fēng)雨中的身影-800字
根據《洛陽(yáng)市“作風(fēng)轉變年”活動(dòng)第二階段工作指導意見(jiàn)》的安排，我辦從四月一日起轉入第二階段，即查擺剖析、公開(kāi)查找問(wèn)題階段。在第二階段，我辦積極組織，嚴密部署，按照“三講”精神，結合工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞八個(gè)方面查擺了單位、個(gè)人存在的問(wèn)題。通過(guò)多種形式、多種渠道深入查擺剖析，廣泛征求各方意見(jiàn)，切實(shí)把查擺問(wèn)題的過(guò)程，化作進(jìn)一步解放思想、統一認識、自我教育、自我提高的過(guò)程，明確今后的整改方向，以利于單位更好地發(fā)展。
一、基本情況
四月初，我辦按照指導意見(jiàn)的要求，迅速召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)，要求全體人員做到“三個(gè)講清”：講清為什么要查擺問(wèn)題、重點(diǎn)查擺什么問(wèn)題、怎樣剖析根源明確整改方向。實(shí)現“四度五到位”：認識問(wèn)題要有高度、查找問(wèn)題要有深度、感化工作要講溫度、解決問(wèn)題要有力度;思想認識要到位、工作謀劃要到位、嚴于律己要到位、作風(fēng)改進(jìn)要到位、解決問(wèn)題要到位，真正沉下心來(lái)，把自身存在的突出問(wèn)題查擺清楚、徹底、到位。
我辦采取“走出去”、“請進(jìn)來(lái)、“自己找”、“領(lǐng)導點(diǎn)”、“互相幫”等多種方式，通過(guò)深入縣區服務(wù)對象、召開(kāi)全體人員座談會(huì )、設立征求意見(jiàn)箱、公布電子郵箱、印制單位公開(kāi)事項手冊免費向服務(wù)對象等形式，利用我辦召開(kāi)的傳達貫徹省史志編委(擴大)會(huì )議精神的會(huì )議，認真征求縣區各單位和廣大群眾的意見(jiàn)。并對查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，深刻剖析根源，抓住主要矛盾，由表及里，透過(guò)現象看本質(zhì)，進(jìn)行全面分析，找出主要原因，研究提出整改思路。截至目前，圍繞規定的八個(gè)方面，我辦共查出6項主要問(wèn)題，
形成問(wèn)題的原因有很多，既有客觀(guān)環(huán)境的影響，也有我們自身的主觀(guān)因素。經(jīng)過(guò)我辦全體人員的認真查擺和分析，我們清醒地認識到我辦在領(lǐng)導班子和干部隊伍建設上存在的差距。在此基礎上，整理剖析材料如下。
二、查擺問(wèn)題、原因分析及整改措施
問(wèn)題一：創(chuàng )新意識不強，思想觀(guān)念受束縛的問(wèn)題。主要表現在：視野不夠開(kāi)闊，方法較為陳舊。在面臨的新形勢面前，缺乏新思維和全局眼光，工作思路單一，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新的勇氣，怕冒風(fēng)險、怕?lián)熑巍?/p>
原因分析：主觀(guān)上有誤區，思想認識狹隘。方志工作主要做的是“向后看”的事情，也就是記載歷史的事業(yè)，這樣就很容易陷入離現實(shí)太遠的一種認識誤區，形成只注重歷史的思維定式。造成工作單一，創(chuàng )新意識薄弱，主動(dòng)融入大局的意識欠缺的后果，甚至是陷入離市委、市政府中心工作漸行漸遠的惡性循環(huán)。
整改措施：一是以陜西省地方史志辦公室，杭州市、秦皇島市地方史志辦公室為學(xué)習標桿，開(kāi)拓思路，創(chuàng )新工作，打造適應市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的史志隊伍;二是派出業(yè)務(wù)骨干外出考察學(xué)習，以提高業(yè)務(wù)能力;三是采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方法，和兄弟城市修志部門(mén)廣泛交流，以開(kāi)闊大家的視野，積累進(jìn)一步做好工作的知識和經(jīng)驗。
問(wèn)題二：學(xué)習型機關(guān)建設不足，理論學(xué)習欠缺的問(wèn)題。主要表現在：部分同志存在著(zhù)重業(yè)務(wù)工作，輕理論學(xué)習現象。對理論學(xué)習領(lǐng)會(huì )不夠深刻，貫徹落實(shí)不夠得力，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，理論素養要求不高。
原因分析：學(xué)風(fēng)上虛浮應付，往往流于形式。理論學(xué)習不扎實(shí)不深入，專(zhuān)業(yè)知識老化，造成少數干部能力差、工作效率低，不能獨擋一面處理事務(wù)，有的甚至沒(méi)有能力履行崗位職責，難以適應新形式下的工作需要。個(gè)別干部學(xué)習的自覺(jué)性不高，不能很好地結合實(shí)際去學(xué)習，缺乏應有的政治敏銳性與鑒別力，開(kāi)拓創(chuàng )新能力不足，面對工作中出現的新情況、新問(wèn)題，無(wú)法正確把握。我辦配備現代化的辦公設備已經(jīng)幾年了，但是有的同志缺乏學(xué)習熱情，至今不能很好地適應新的工作方式。
整改措施：一是創(chuàng )造條件，利用一切機會(huì )爭取部分干部職工到市委黨校學(xué)習，以提高干部職工的思想理論水平;二是健全學(xué)習制度、考勤制度;對因工作而不能參加集中學(xué)習的同志，督促其查漏補缺;切實(shí)將理論學(xué)習情況納入日�？荚u和年終考評;三是加強學(xué)習交流。通過(guò)外請專(zhuān)家講座，內部互幫互助、舉辦崗位練兵考核、讀書(shū)比賽等形式開(kāi)展廣泛的業(yè)務(wù)知識培訓。
問(wèn)題三：服務(wù)意識、為民意識有待于增強。主要表現在：主動(dòng)為社會(huì )服務(wù)意識不強，用志資源開(kāi)發(fā)不夠、不能充分發(fā)揮文化傳承的優(yōu)勢為社會(huì )各界服務(wù)。
原因分析：一是存在“一本書(shū)”的狹隘認識，重修輕用，修用分離，修志為用的觀(guān)念還未真正樹(shù)立。志書(shū)往往束之高閣，沒(méi)有主動(dòng)讓志書(shū)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)農村、進(jìn)機關(guān)，志書(shū)記錄的是人民群眾創(chuàng )造歷史的活動(dòng)，而人民群眾卻很少了解。二是客觀(guān)上洛陽(yáng)市方志館建設面積小，所藏圖書(shū)不能完全入內，不能為群眾提供一個(gè)好的讀志用志場(chǎng)所。
整改措施：一是充分發(fā)揮洛陽(yáng)地情網(wǎng)( )的作用，為廣大市民提供有關(guān)洛陽(yáng)市情等方面的服務(wù);二是加大深入基層指導工作力度。督促指導《洛陽(yáng)鄉鎮概覽》編寫(xiě)工作，爭取出版1～2本;三是方志館建設已列入洛陽(yáng)市十二五規劃，下一步積極調研，積極建議，走訪(fǎng)專(zhuān)家，大力宣傳方志館對象建設的重要意義。
問(wèn)題四：發(fā)展意識不強、執行力有待于提高。主要表現在：《洛陽(yáng)年鑒》印刷技術(shù)還有待提升;《洛陽(yáng)大事月報》，以在發(fā)掘新經(jīng)驗、新發(fā)現、新發(fā)明、新創(chuàng )造創(chuàng )意方面欠缺。
原因分析：工作中環(huán)境閉塞，缺乏發(fā)展理念。我辦人員流動(dòng)機會(huì )少，由此形成了相對閉塞的環(huán)境，執筆編寫(xiě)的內容豐富多彩，放手參加的實(shí)踐卻很欠缺，視野的不開(kāi)闊造成了發(fā)展的局限性。
整改措施：一是全面提升《洛陽(yáng)年鑒》及其它出版物的印刷技術(shù)，在年鑒采用全彩技術(shù)出版的基礎上探索出更趨成熟和完善的形式;二是編寫(xiě)發(fā)行高質(zhì)量的《洛陽(yáng)大事月報》，更好地在各級領(lǐng)導決策中發(fā)揮資政作用;三是將目前給市主要領(lǐng)導發(fā)送的“晨報時(shí)政作參考，暮發(fā)歷史可參考”的手機短信發(fā)送范圍擴大，更好地起到資政作用。
問(wèn)題五：“六加一攻堅戰”行動(dòng)不夠到位，打造河洛品牌力度不夠。主要表現在：我們雖然已經(jīng)清醒地意識到打造河洛文化品牌史志部門(mén)必須要有更大擔當和作為，但在具體工作上還未迅速展開(kāi)。
原因分析：一是長(cháng)期以來(lái)，地方志工作單一，“兩耳不聞窗外事，一心只編一本書(shū)”，服務(wù)中心工作的基礎很薄弱，服務(wù)大局力度很欠缺。要改變現狀，必須下大力氣，徹底轉變觀(guān)念，勇于擔當，勇于作為。二是資金難，雖然有許多具有長(cháng)久社會(huì )效應的項目或者后續項目，全靠爭取財政資金的難度很大。
整改措施：一是在經(jīng)費到位的情況下，繼續實(shí)施“圖說(shuō)洛陽(yáng)系列叢書(shū)”編纂項目;二是積極開(kāi)發(fā)利用洛陽(yáng)珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，在財政資金到位的的情況下洛陽(yáng)舊志整理出版1～2部。
問(wèn)題六：作風(fēng)建設存在精神不奮、方式不實(shí)、分工協(xié)作意識不強等問(wèn)題。主要表現在：極少數同志機關(guān)作風(fēng)中存在的庸、懶、散、軟四大頑癥;有的同志還存在著(zhù)思想浮躁，不深入實(shí)際，工作缺乏預見(jiàn)性和科學(xué)性;各科室之間協(xié)作意識不強，不能發(fā)揮最大化優(yōu)勢互補。
原因分析：一是體制機制原因。單位的性質(zhì)使個(gè)別同志感覺(jué)到是“參公”單位，工資有保障，干好正常的工作就行了，就算不創(chuàng )新不發(fā)展，也無(wú)大礙。二是缺乏科學(xué)有效的激勵考核制度，沒(méi)有行之有效的獎懲考核機制體系，全辦上下存在著(zhù)工作忙閑不均、分配不均的現象，甚至是在任用干部問(wèn)題上，有時(shí)顧慮太多，不能完全以品德業(yè)績(jì)說(shuō)話(huà)。
整改措施：一是領(lǐng)導班子加強學(xué)習，強化落實(shí)，切實(shí)提高決策水平和執行能力;二是完善考勤制度，加大督查力度，建立更加完善有效的干部實(shí)績(jì)考核標準和評價(jià)體系，形成正確的用人導向;三是率先垂范，認真遵守廉潔自律的各項規定;加強管理，嚴格要求遵守各項規章制度;弘揚正氣，自覺(jué)接受各方面監督。
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