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逐夢(mèng)路上且行且思作文800字（精選19篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的逐夢(mèng)路上且行且思作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 1
播下夢(mèng)想，無(wú)路也有希望�！}記
每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或大或小，或輕或重，或平凡或偉大。作為一個(gè)父輩出生于農村的孩子，“走出農村，出人頭地”，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。
父母為此不懈努力，千辛萬(wàn)苦把我送到杭州讀書(shū)。三年多來(lái)，媽媽與我一起在杭州生活，爸爸則在杭州與仙居間來(lái)回奔波。我深知生活的不易，因而格外珍惜在杭州接受教育學(xué)習知識的生活。
父母寄予我很高的期望，他們希望兒子出類(lèi)拔萃，卓然不群，我也從小就立下心志，刻苦學(xué)習，心無(wú)旁騖，修煉品行，處處用心。父母的付出加上自身的努力，我年年被評為�！叭脤W(xué)生”，成為老師和同學(xué)、家長(cháng)們心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因而每當我回到仙居老家，鄰里都會(huì )投來(lái)羨慕的眼光，我也一直享受著(zhù)這樣的幸福。
今年暑假發(fā)生的一件事，打破了我的心境。媽媽想回到臺州的一家私立學(xué)校就教，因為這個(gè)學(xué)校待遇好，可以減輕家里的生活負擔。爸爸堅決不同意，說(shuō)無(wú)論如何得優(yōu)先保障我的學(xué)習生活。爭吵的結果，最后還是媽媽妥協(xié)，繼續陪我在杭州讀書(shū)。但一想起父母為我操碎的心，望著(zhù)他們疲憊的身軀，我心底多么渴望這個(gè)社會(huì )能夠教育公平，不必象我現在這樣，每個(gè)孩子就能得到人生出彩的機會(huì )。
眼下，我正處在小升初的關(guān)鍵時(shí)期，為了能使我進(jìn)入理想的中學(xué)，奧數、英語(yǔ)、作文填滿(mǎn)了我的生活。我不禁感慨起我的父母，他們雖然極力推薦我多讀書(shū)，但目的.往往只是為了應付考試。孰不知，這根本不是我想要的，我喜歡閱讀，不僅是因為對外面無(wú)知世界的向往，更是因為閱讀能幫我陶冶情操，修身養性；能幫我提高知識儲備，讓我離成功更近一步。
一路走來(lái)，以我現在的年齡，雖然還無(wú)法領(lǐng)悟生活的真諦，但我已懂得：使事物變美的東西，是看不見(jiàn)的，因為這樣，天空中閃爍著(zhù)笑容，同樣，使人變美的，絕不是那些累贅的裝飾品，而是美好的品德，使世界變美的，不止是藍天白云，還有美好的人性。我暗地里告訴自己：夢(mèng)想之路，永不停歇。
昨天擁有的已是過(guò)去，明天的際遇還太遙遠，只有把握今天，珍惜每分每秒，充實(shí)自己的內心，填滿(mǎn)自己的勇氣，才能在逐夢(mèng)路上走得更遠、更好。
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 2
夢(mèng)想，是人生道路上指引方向的燈塔；夢(mèng)想，是為我們前進(jìn)提供源動(dòng)力的馬達；夢(mèng)想，其實(shí)就是我們心中對憧憬的未來(lái)生活所描繪的美好藍圖，它是構成人們精神世界不可或缺的一部分。
我的夢(mèng)想，是成為一名邏輯嚴密、思維敏捷、口齒流利的外交官，能在世界的舞臺上代表中國的形象和立場(chǎng)，發(fā)表贏(yíng)得所有人贊同的觀(guān)點(diǎn)，為維護世界和平和種族平等，保護國家利益及領(lǐng)土完整獻出一份力量。當然，我深知，一名合格的外交官必不可少的技能之一就是具有超高的英語(yǔ)水平了。立下這一宏大的夢(mèng)想還是在我剛上初中，那時(shí)，我的英語(yǔ)水平一塌糊涂，只有六個(gè)字母的單詞都讀的結結巴巴，記單詞更是費盡九牛二虎之力而且過(guò)目就忘，考試分數往往也在及格邊緣徘徊，我也試著(zhù)奮起，可面對英語(yǔ)這塊燙手的山芋，實(shí)在讓我無(wú)從下手。
在《愿你的青春不負夢(mèng)想》一書(shū)中，作者俞敏洪說(shuō)：“夢(mèng)想，是用辛勤的汗水灌溉才能得到的�！边@句話(huà)讓我醍醐灌頂，感觸頗深，也激起了我努力的信心。作為著(zhù)名教育機構“新東方”創(chuàng )始人的`俞敏洪出身寒門(mén)，16歲才接觸英語(yǔ)，他經(jīng)歷兩次高考落榜仍不言棄，通過(guò)沉淀與努力，終于在第三次高考如愿被北大錄取，為后來(lái)“新東方”的發(fā)展奠定了基礎，從而成為中國最有錢(qián)的老師。他的成功固然與機遇分不開(kāi)，但更重要的是他對夢(mèng)想不懈的追求。
我今年剛滿(mǎn)十二歲，完全有從頭開(kāi)始的機會(huì )，把熟悉掌握英語(yǔ)這一項技能作為第一步，逐步向成為一名外交官的目標不斷邁進(jìn)！立下志向，汲取動(dòng)力，制定計劃，步步為營(yíng)，我開(kāi)始著(zhù)手去研究和理解詞性，將每一項基本概念和語(yǔ)法要點(diǎn)爛熟于胸，通過(guò)朗讀課文和單詞短語(yǔ)培養語(yǔ)感，利用課堂交流積極回答問(wèn)題，突破了學(xué)習口語(yǔ)普遍存在“開(kāi)口難”的瓶頸，并且把60%的復習時(shí)間都放在了英語(yǔ)上，拿出了破釜沉舟的決心。功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨煉，我的英語(yǔ)成績(jì)竟然步入了優(yōu)生的行列，在驚喜之余，我也深深地感受到了夢(mèng)想在努力過(guò)程中的源源不斷的動(dòng)力支持。
“欲窮千里目，更上一層樓”。在英語(yǔ)方面取得的小小成績(jì)讓我明白，只有不斷突破極限，對夢(mèng)想充滿(mǎn)熱情，盡力提升完善自己，才有足夠的實(shí)力與自信去追逐心中的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 3
成為一名作家一直是我最大的夢(mèng)想。而且，在我心里，夢(mèng)想的實(shí)現從來(lái)都是理所當然的，因為我真的很喜歡寫(xiě)作。
又是一個(gè)周末，在鬧鐘的催促下，我拖著(zhù)書(shū)包去了課外班。想到今天要公布上周的作文分數，我不禁放松了一點(diǎn)。最后一個(gè)題目很適合我。這次第一個(gè)肯定是我的！我終于去上課了。老師拿了一摞作文到講臺上，開(kāi)始報分數。隨著(zhù)噪音，我變得越來(lái)越驕傲。等著(zhù)瞧吧，我應該是被仰視的人！“好吧，第三名，彭宇，90分�！�"第二名，李，91分。"“第一名……”等等，哼。"王茴香，93分。"嗯？老師的聲音在我耳邊漸漸消失。什么？沒(méi)有我？我不是第一個(gè)寫(xiě)我的夢(mèng)想主題文章的人。我的目標那么明確，我那么想成為一名作家，又那么清楚夢(mèng)想之路，怎么能不第一呢！而他們的文章，枯燥的沒(méi)有任何波瀾，卻能拿高分……我一節課什么都沒(méi)聽(tīng)。課間，老師把我拉到一邊，拿出作文。只有60分鐘，——，這是題外作文的分數。我的`心扭曲了，我的拳頭握緊了，我努力不讓眼淚流出來(lái)�！拔抑滥闶芰宋�。是的，這篇文章剛開(kāi)始看的時(shí)候感覺(jué)還不錯，但是仔細看了之后就沒(méi)有傳染案例了，都是空話(huà)，就像正常學(xué)習的時(shí)候，你說(shuō)你喜歡寫(xiě)作，老師沒(méi)看到你的動(dòng)作。只是說(shuō)說(shuō)，只是想想，卻沒(méi)有行動(dòng)……”“不，我非常喜歡寫(xiě)作！我也知道作家需要什么！我知道文筆和讀者采納！你憑什么說(shuō)我沒(méi)演戲？"我立刻打斷了老師。"你喜歡，你知道，你知道，但你做到了嗎？你做了什么？現階段你要成為一名作家應該做些什么？你做到了嗎？“我被老師的話(huà)震驚了�！笨赐噶司筒荒艹晒�。即使你知道所有的荊棘，你也無(wú)法走出一條平坦的道路。不走，永遠達不到成功的巔峰。如果只是看，想，說(shuō)，敢說(shuō)自己追求過(guò)？奮斗？哼，放棄吧！追逐夢(mèng)想需要達到自己的極限，而你還沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)�！爱斦J為自己是人類(lèi)的皮諾奇被打回木偶原型時(shí)，我呆呆地站在走廊上。那堂課，我的心徹底碎了，但卻給了我一個(gè)重新鍛造的機會(huì )。
因為今天，我知道了喜歡和努力的區別，我將開(kāi)始前進(jìn)，成為一個(gè)夢(mèng)想的行者。
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想的改變則會(huì )影響我們一生。夢(mèng)想伴隨我們一生。
在這條逐夢(mèng)的路上會(huì )有阻撓，石頭，荊棘。但只要不放棄，你依然可以成功，只要堅持這個(gè)目標，不受“迷惑”定能成“大事”。路可能會(huì )分叉，但那只是途徑的不同，這些岔道終究會(huì )再次相匯；這只為了實(shí)現這一個(gè)目標而已。不是嗎？
有夢(mèng)想的人不一定成功，但是，沒(méi)有夢(mèng)想的人一定不會(huì )成功。切記，不能隨波逐流；那樣只會(huì )讓你變得不堅定。逐夢(mèng)的路上有的人會(huì )被別人嘻笑，但要記住相信你自己。因為：夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向。夢(mèng)想，是夜空中的北極星指引迷人回家。而沒(méi)有夢(mèng)想的人卻如同蒲公英一樣，只要風(fēng)輕輕一吹，就會(huì )在空中亂飄，迷失方向不知何去何從。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)似人生。沒(méi)有明確的目標，那么，你就一直生活在夢(mèng)里了。談何而來(lái)的.夢(mèng)想？
《光與信仰》里有這樣一段：緊閉著(zhù)門(mén)窗/悄悄許下了愿望/從來(lái)不曾懷疑/終有一天會(huì )綻放/所以你只要相信自己，澆灌夢(mèng)想，那它就會(huì )生根發(fā)芽。
夢(mèng)想，何為夢(mèng)想？存在你的夢(mèng)，中在夢(mèng)中才可實(shí)現的便是夢(mèng)想。有的人非常想要夢(mèng)想成真，可他們卻不努力，想要不勞而獲。有的人為了夢(mèng)想而努力奮斗！那么，這樣的夢(mèng)想才有意義，有價(jià)值。
夢(mèng)想的區別僅僅在于或簡(jiǎn)單，或困難。僅此而已，至此以默。夢(mèng)想，不同于現實(shí)。夢(mèng)想，生于幻想；卻出現在現實(shí)。實(shí)現了的是奇跡，失敗了的是重來(lái)。
曾經(jīng)，我們的夢(mèng)想如同繁華盛景，綻放于天，飄落于地。再重新生長(cháng)，那時(shí)的我們，好似每一天都有一個(gè)新的夢(mèng)想。雖不只曉，卻不孤獨。曾經(jīng)的繁華盛景，今日的一朝一夕都將會(huì )銘記
于心。
夢(mèng)想，那是我們有目標的象征，奮斗的開(kāi)始。夢(mèng)想雖不同，可真理是一樣的。只要你不迷茫，相信自己；如果你連相信自己的做不到的話(huà)，那你，談何而來(lái)的成功？
夢(mèng)想，本意為虛幻；若能實(shí)現，那就是奇跡，存于世間的奇跡。
只有你告訴我/沒(méi)有誰(shuí)能阻擋/海闊天空可以任我去翱翔/你是陽(yáng)光/為我照亮夢(mèng)的方向/讓我勇敢去闖……
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 5
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。他們從小便參加比賽一起追風(fēng)箏。但有一次，當仆人哈桑被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾――哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，看到那里，我的心都碎了。命運的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛充斥著(zhù)內心。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的`兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著(zhù)中年的阿米爾…… 故事的最后，阿米爾救回了索拉博。阿米爾的結局，相對而言，是幸福的。最終他終于明白了彼此的意義――以生命為代價(jià)。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”為了這句忠誠誓言，哈桑堅定的眼神從一個(gè)少年的眼中直達另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著(zhù)懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛、汗水、血水，最珍貴的感情，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執著(zhù)奉獻的生命，連同風(fēng)箏和那張帶著(zhù)兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞，被戰火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(cháng)的交響曲：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”對于哈桑，阿米爾是愧疚的，也許如果不是阿米爾的懦弱，那么現在他們一定生活的比任何人還要幸福!追風(fēng)箏的人，就像我們在追逐的那些美好的希望一樣，有時(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘，無(wú)畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂，將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上，在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。風(fēng)箏，讓阿米爾學(xué)會(huì )了背叛;但同樣也是風(fēng)箏，他學(xué)會(huì )了救贖!
也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過(guò)，再用一生來(lái)挽回。追逐屬于自己內心的風(fēng)箏，即使再膽小，再懦弱，也要變得強大!
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 6
我們在很小的時(shí)候，都會(huì )有這樣的經(jīng)歷，老師和家人都會(huì )問(wèn)你，你長(cháng)大了想當什么��？你的夢(mèng)想是什么��？男孩子大多數會(huì )回答：我要當科學(xué)家，我要當警察，我要當飛行員……女孩子大多數會(huì )回答：我要當老師，我要當歌星，我要當音樂(lè )家……而現在呢？當初一個(gè)個(gè)懵懂的小孩已經(jīng)長(cháng)成高大帥氣的少男、亭亭玉立的少女，又有幾個(gè)還保持著(zhù)當初的夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想，說(shuō)大很大，說(shuō)小很小。只要我們努力就可以達到自己心中的那個(gè)目標，可是如果我們什么也不做就永遠也達不到。當一個(gè)個(gè)小目標加在一起，就可以積累一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想；當一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想聚在一起，就會(huì )鑄成一個(gè)大夢(mèng)想。所以夢(mèng)想是一定要有的，哪怕是一個(gè)很小的目標也行。因為一個(gè)小小的目標就可以給我們無(wú)限的動(dòng)力，這一股動(dòng)力可以推動(dòng)我們一直往前的步伐。
夢(mèng)想無(wú)處不在，只有你想不到，沒(méi)有做不到。在這一條逐夢(mèng)路上，每一個(gè)人都朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)。然而有的時(shí)候卻離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠，如果我們什么也不做，并且一點(diǎn)點(diǎn)的放棄自己的時(shí)候，我們的夢(mèng)想也就離我們越來(lái)越遠，直到最后，我們會(huì )連自己夢(mèng)想的尾巴都看不到。等到那個(gè)時(shí)候我們想要再追回自己的夢(mèng)想就太遲了。相反的，我們覺(jué)得追夢(mèng)太累了，沒(méi)有關(guān)系，調整心態(tài)，先可以給自己立一個(gè)個(gè)很小很小的目標，把這些小目標一個(gè)個(gè)去完成，并且把他們重疊起來(lái)累成一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，再把我們的一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想鑄成自己的`大夢(mèng)想，所以別怕，有夢(mèng)想就去追逐吧！
我小時(shí)候也有夢(mèng)想，我希望自己有很多很多的錢(qián)，可以買(mǎi)很多很多的玩具。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢長(cháng)大，也知道一個(gè)道理，有錢(qián)并不是最重要的，最重要的是要有一個(gè)好的身體，只有身體健康了，才能一直追隨著(zhù)自己的夢(mèng)想去奔跑。
逐夢(mèng)路上有多少人一直堅持地走下來(lái)，又有多少人放棄了。堅持下來(lái)的人是勝利者，我們要豎起大拇指給個(gè)贊；放棄了的人也并不是失敗者，至少沒(méi)有因為自己的夢(mèng)想而誤入歧途，走上一條不歸路，我們依然要豎起大拇指，給一個(gè)加油。
夢(mèng)想無(wú)處不在，夢(mèng)想無(wú)所不能。夢(mèng)想只有行動(dòng)起來(lái)才有用，為自己的夢(mèng)想而努力的少年們，我們一起加油，逐夢(mèng)路上我們爭分奪秒、堅持不懈！
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 7
青春催生著(zhù)我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)著(zhù)我們的青春。年少的我們，既應該有一個(gè)高遠的夢(mèng)，更應該有一顆堅強的心�！}記
信心——讓我們飛得更高
追夢(mèng)的過(guò)程中，總會(huì )有成功，總會(huì )有失敗。而信心，就是我們搏擊長(cháng)空的翅膀，它讓我們自由翱翔。我們若是自信，就可以笑對困難，永不退縮；堅守信念，永不放棄。
歷史在前進(jìn)，一代代人因自信而成功，因自信而輝煌�！按挚暣蟛脊�，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”是一種自信；文與可春夏秋冬仔細觀(guān)察，胸有成竹，是一種自信；毛澤東覽北國風(fēng)光，感慨萬(wàn)千寫(xiě)下“數風(fēng)流人物還看今朝”，是一種自信；陳勝面對自己的工友長(cháng)嘆：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”是一種自信。
耐心——讓我們走得更遠
越是高遠的夢(mèng)想，其實(shí)現過(guò)程越是漫長(cháng)。而耐心，是這漫長(cháng)的征程中的保障，它讓我們厚積薄發(fā)。我們若有耐心，就可以與夢(mèng)想“不離不棄”，而不是與夢(mèng)想“漸行漸遠”。
社會(huì )在發(fā)展，很多人因耐得住清貧、寂寞而功成名就。宮崎駿幼時(shí)經(jīng)歷二戰，目睹人性之惡，卻依舊堅持夢(mèng)想，幾十年里用筆下在浪尖奔跑的小女孩照亮無(wú)數孩子的心靈。史鐵生面對笨重的輪椅，沒(méi)有放棄夢(mèng)想，堅持寫(xiě)作，情歸地壇，感動(dòng)激勵了一代代的人。顧城，縱使“黑夜”給了他“黑色的眼睛”，他依然夢(mèng)想尋找光明，用一首首詩(shī)，刺破冰冷的世界，換來(lái)一年年淺綠的`春天。
專(zhuān)心——讓我們做得更好
困難的多樣，精力的有限，夢(mèng)想的實(shí)現需要我們全力以赴。而專(zhuān)心，就是我們加速前進(jìn)的引擎。我們若能專(zhuān)心，就能在大浪淘沙中不會(huì )被安逸和浮華所縛，放下包袱而輕裝前行。
時(shí)代在變換，許多人因專(zhuān)心而專(zhuān)注一事，因專(zhuān)注于一事而成為專(zhuān)家。董仲舒選擇了專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習，放棄了進(jìn)屋外花園觀(guān)賞景色，終成一代大師；愛(ài)因斯坦選擇了專(zhuān)心探索科學(xué)，放棄了千萬(wàn)財富和當總統的機會(huì )，成為科學(xué)巨人。他們的夢(mèng)想，不愿隨便放棄。
時(shí)間不等人，不知不覺(jué)中，初中生活已經(jīng)度過(guò)了一半兒。在這一年半里，背負著(zhù)夢(mèng)想，我們跌跌撞撞，且傷且行，磨掉了棱角，改變了模樣。我們彼時(shí)立下的夢(mèng)想多次地被挫傷，但我們還年輕，還擁有許多時(shí)間去拼一把，只要我們擁有信心，擁有耐心，擁有專(zhuān)心，我們就能等到夢(mèng)想開(kāi)花結果。
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 8
漫漫人生路，蕓蕓眾生海。在浩瀚的人海中，每個(gè)人都只是滄海一粟，我就穿梭在這茫茫人海中，平凡得不能再平凡。盡管渺小如蜉蝣，但能讓我們如慧星般一閃而過(guò)、綻放光彩的，是我們的夢(mèng)想。
我出生在一個(gè)平凡的家庭。在我上幼兒園的時(shí)候，每天下午放學(xué)都能看見(jiàn)小伙伴們的奶奶、外婆陸陸續續地把他們接走，我卻孤零零地等媽媽下班來(lái)接我，那個(gè)時(shí)候我不停地向門(mén)外望去，一等就是幾個(gè)小時(shí)……
有一天，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁雌渌∨笥逊艑W(xué)時(shí)都有他們的奶奶、外婆來(lái)接他們回家，而我卻要等到你下班呢？我的奶奶呢?我的外婆呢？”媽媽摸著(zhù)我的頭，溫柔的的說(shuō)：“好孩子，你要堅強，學(xué)會(huì )獨立。在你出生之前，你的奶奶和外婆就被病魔奪去了生命，你只能靠你自己，你要好好讀書(shū)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)才能改變自己的命運！”年紀尚小，懵懵懂懂的我便知道了人生要靠自己爭取。我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想——好好讀書(shū)，長(cháng)大以后當一名救死扶傷的白衣天使，為人民服務(wù)，挽救更多人的生命。
幸運的是，我在幼兒園的時(shí)光并不孤單。上帝為你關(guān)了一扇窗的同時(shí)，也為你打開(kāi)一扇窗。白天的時(shí)候，老師教我知識，小伙伴們陪我玩游戲。放學(xué)后，看門(mén)的老大爺教我彈琴，學(xué)校做飯的奶奶教我唱歌……
感恩有你們的一路相伴，是你們的幫助，是你們的關(guān)懷，是你們的付出，使我茁壯成長(cháng)，愉快地度過(guò)了幼兒時(shí)光。
進(jìn)入小學(xué)后，我幸運的被分到了六班，我的'語(yǔ)文老師—彭老師，數學(xué)老師—鄧老師，她們可好啦！就像媽媽一樣呵護著(zhù)我們，是她們教會(huì )我閱讀，教會(huì )我寫(xiě)作，教會(huì )我計算……在她們的鼓勵與支持下，我參加了學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，我在語(yǔ)文知識競賽、數學(xué)口算比賽、體育運動(dòng)會(huì )上……都名列前茅。感謝兩位老師的辛苦付出，是你們?yōu)槲覊?mèng)想之路鋪下了牢固的基石。
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，俏然間，小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)大半，回回首過(guò)去努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以說(shuō)是百味雜陳，有過(guò)淚水，有過(guò)笑容……我現在長(cháng)大了，我的父母倍感欣慰，我正在朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力拼搏！
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 9
夜深人靜，我在孤燈下揣摩“夢(mèng)想”的意味，百思不得其解索性推開(kāi)窗來(lái)，臨風(fēng)而立，一種腋下生翼的感覺(jué)油然而生，于是便借那浩浩長(cháng)風(fēng)，如遺世獨立般飄然升起，沐著(zhù)那一室清輝，凝思回首，陷入記憶——
—小時(shí)候—
尋夢(mèng)？我尋找著(zhù)，卻什么也找不到。終于，在一次對話(huà)中，我找到了我的夢(mèng)想。
“丫頭，以后做個(gè)醫生吧？”爺爺一邊大口地喘氣卻仍然笑著(zhù)問(wèn)我。
“好啊，我長(cháng)大了就做醫生幫爺爺看病，讓爺爺長(cháng)命百歲�！蔽逸p輕拍著(zhù)爺爺的后背，鄭重地說(shuō)。
“好，好，爺爺等著(zhù)你長(cháng)大�！睜敔斅�(tīng)到我的話(huà)后愣了半響，反應過(guò)來(lái)后，他的笑容燦爛得如同陽(yáng)光。
—長(cháng)大了—
撐一支竹蒿。我始終沒(méi)有忘記最初的夢(mèng)想，我努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。爺爺依然常來(lái)看我，雖然他的身體不好，我常勸他不要多走動(dòng)，要多休息。他每次都只是笑笑，并不說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我才從爸爸媽媽口中得知——爺爺是想多看看，多陪陪我這個(gè)唯一的親孫女。我哭了，痛哭，想起爺爺以前對我的種種好，淚水已止不住。
—再后來(lái)—
向青草更深處漫溯。最近，爺爺的病情反反復復，藥堆得如山高。我在醫院陪著(zhù)爺爺，也看了不少生離死別�？粗�(zhù)醫生從死神的手中奪回一條條生命，我動(dòng)容了；看著(zhù)醫生搶救病人成功時(shí)，嘴角的微笑，我觸動(dòng)了……在爺爺的.病情好轉時(shí)，我對醫生，對爺爺大聲的承諾：“爺爺，我以后要做醫生，做救死扶傷的醫生�！笔堑�，像世界上的醫生一樣無(wú)私奉獻�？粗�(zhù)爺爺欣慰的笑，我決定繼續前進(jìn)。
長(cháng)風(fēng)漸止，我又似回到窗前�；剡^(guò)神時(shí)，窗外早已月過(guò)中天，而我心中仿佛有一輪明月冉冉升起，便疾步走至書(shū)桌，奮筆寫(xiě)下：
每個(gè)夢(mèng)想都包含著(zhù)一個(gè)小小的希望。為了夢(mèng)想，我們奔跑著(zhù)，一路揮灑我們的汗水；為了夢(mèng)想，我們堅持著(zhù)，手握著(zhù)那一份可貴的執著(zhù)大步邁開(kāi)雙腿；為了夢(mèng)想，我們努力著(zhù)，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)擁抱明天，不管前方有多么泥濘，多么艱辛，我們都會(huì )為了我們最初的希望而勇敢地走下去。
追逐夢(mèng)想，追逐明天升起的太陽(yáng)，追逐翱翔在天空中的希望，去尋覓夢(mèng)想的清香。
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 10
那是一條神奇的天路~我們隨著(zhù)歌聲來(lái)到了內蒙古。
空氣中彌漫著(zhù)濃濃的奶茶味兒，天空是格外的藍，青草更是蒼翠欲滴，大大小小的蒙古包隨處可見(jiàn)，山坡上不是傳來(lái)陣陣馬蹄聲，聲音震耳欲聾。
近了，近了，更近了，遠處隱隱約約看見(jiàn)了馬的影，馬背上的男女老少，都穿著(zhù)節日的盛裝。
熱情的主人調轉馬頭，跳下馬，許多蒙古少年也紛紛跳下馬，其中一人拿著(zhù)馬頭琴唱起了他們的民歌，那聲音像是有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠，那聲音氣吞山河，我被這歌聲迷著(zhù)了，這豪邁的歌聲讓我浮想聯(lián)翩，讓我想到了遠遠的山坡上，牛羊在山坡吃著(zhù)鮮嫩的青草，一只只羊緩緩走上山坡，像一朵朵乳白色的一朵朵花，裝點(diǎn)著(zhù)這美麗的草原……
我陶醉其中，無(wú)法自拔，直到好客的主人端出一大盤(pán)烤全羊，我才從夢(mèng)境中被香味所喚醒，開(kāi)始我們的午餐，主人一拍手，蒙古少女從大大小小的蒙古包中走出來(lái)，手捧哈達歡哥勁舞，那舞蹈配上了蒙古少年的歌聲，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)蒙古人民的熱情，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)蒙古人民的熱情，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)歌聲和舞蹈配合地天衣無(wú)縫。蒙古人民的熱情如熊熊烈火，在冬日里給予你溫暖：如黑暗中的火把，為你照亮道路；如烏云中的亮光，給予你希望的火種。
吃了晚飯，大家各聊各的，我們雖然聽(tīng)不懂他們在說(shuō)些什么，但是我們的心卻是一樣的，意思就是民族團結互助。不一會(huì )蒙古少女為我們倒上了奶茶，蒙古少年為我們獻上了送別的歌。
晚上，回到了賓館，我的心始終不能平靜，心中思潮起伏，蒙古族的民歌一直在我心中久久不能平緩。
那聲音如同追逐星星微小的光芒；如同山河的雄偉氣勢；又如同沙漠里的熱情。
我夢(mèng)見(jiàn)一望無(wú)際的草原，夢(mèng)見(jiàn)山坡上牛羊的影子，夢(mèng)見(jiàn)了百花齊放，花兒紛紛吐著(zhù)她們芬芳的清香，她們披著(zhù)俏麗的`彩衣，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的草原，遠處隱隱有馬蹄聲，許多少年騎馬將我們團團圍住，唱起了歌謠，美麗的草原熱鬧起來(lái)了，他們的熱情比沙漠中的火焰還要熱情。
那是一條神奇的天路~
他們的歌聲如同追逐夢(mèng)的歌聲，如同天籟之音，我們追逐著(zhù)夢(mèng)想追逐著(zhù)這首美妙的歌謠，人們常評價(jià)他們喜愛(ài)的歌聲為天籟之音，但是我評價(jià)他們的聲音為逐夢(mèng)之音！
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 11
冬天到了，晚風(fēng)吹起教室的窗簾，將寒意送到我的鼻息間。我很喜歡冬天，操場(chǎng)上刺骨的寒風(fēng)，教室里呼呼的空調，書(shū)桌側摞起的習題，互道珍重的畢業(yè)季，這真是個(gè)適合奮斗的季節。
跳遠時(shí)總想更遠一些，跑步時(shí)總想更快一些，奮斗二字一直是我生活的標簽。何其幸運，或許是運氣尚佳，天意成全，我能通過(guò)奮斗取得一些進(jìn)步，也能通過(guò)奮斗奪得一些成就。我兒時(shí)播下的種子，都無(wú)一例外的發(fā)芽抽枝，開(kāi)花結果。在老天爺這樣的厚愛(ài)下，兒時(shí)的我天真又美好，是奮斗成功學(xué)的范例，又想倚仗天涯，依靠奮斗去締造我的繁華盛景。
彩云易散琉璃脆，人總要認清生活的本質(zhì)。久伴身側的風(fēng)光霖月消失殆盡，我遇到了人生中第一座不是稍微咬牙就能翻過(guò)的高山。第一次，我播下的種子沒(méi)有發(fā)芽，我的投入與產(chǎn)出不再完美的符合我的預期，我焦躁、迷茫、幾度崩潰；我徘徊、無(wú)助、經(jīng)歷絕望。也只有奮斗的信念，如火焰般加持，陪伴著(zhù)我。
每天在課堂上一邊聽(tīng)課一邊做筆記，轉換地點(diǎn)時(shí)發(fā)現自己因缺乏鍛煉而氣喘吁吁，中午吃飯時(shí)匆匆往嘴里塞進(jìn)飯團便趕去教室。明明困乏到不行，卻一到床上就來(lái)了精神，輾轉反側、莫名其妙的轉過(guò)身卻又泫然欲泣。想到一天的計劃中恨不得有四十八小時(shí)，那段忙的丟了魂的日子，在別人看來(lái)堪稱(chēng)麻木無(wú)趣，只有我知道，奮斗的信念是怎樣將我的情緒內化，讓我所有的愛(ài)恨癡狂癲，嬉笑怒罵怨，化作塵土或煙火，靜靜沉淀或熱烈盛放，裝點(diǎn)了灰黯的`歲月。
不再裝有執念，我只是渴望路上的風(fēng)景。如今奮斗于我而言，不再是有意而為之，已成為了一種生活狀態(tài)。我?jiàn)^斗，不是因為他在名利場(chǎng)上能給我帶來(lái)無(wú)限榮光，只是享受過(guò)一件事傾盡所有的沉浸式體驗；我?jiàn)^斗，已不是為了借奮斗展望繁華風(fēng)景，只是渴望奮斗下我井然有序的生活狀態(tài)。飄零許久，我早已不是那個(gè)渴望蚍蜉撼大樹(shù)，以一己之力掌握全部人生的孩子。當我仍在奮斗時(shí)，愿為它肝腦涂地，傾盡所有。
奮斗是我的主色調，我早已將它揉進(jìn)我的血肉，融進(jìn)我的血液，刻在我的脊梁上，支持我如松如柏，自立于世。
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 12
我種下一顆種子，它在春季發(fā)芽，夏季我看到它枝繁葉茂，秋季行人看到碩果累累。
—題記
夢(mèng)想是一顆明珠，發(fā)出五彩光芒，照亮黑夜;夢(mèng)想是一輪明月，皎潔月光，指引方向;夢(mèng)想是一把鑰匙，開(kāi)啟成功之門(mén)。夢(mèng)，逐夢(mèng)，走向更遠的天際。
跟著(zhù)夢(mèng)想的腳步，你是笑到最后的人。賈玲如今是我們熟知的喜劇演員，我們都愛(ài)看她的小品。但是你們又怎么知道她為自己的夢(mèng)想付出的努力。起初的時(shí)候，賈玲來(lái)到北京，在北京的四合院里租下一套面積不足38平米的房子，在那個(gè)吃人的地方，她每天的房租就要三百多快，賈玲每天跑劇組，這小品，寫(xiě)劇本但是況景不好，不過(guò)好在她堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，即使遭到別人的冷眼也笑對生活，終于她迎來(lái)了日出，參加了大型綜藝節目《喜劇總動(dòng)員》，為大家熟識，并喜歡上她。賈玲的經(jīng)歷告訴我們，笑到最后的人，笑的最好，堅持自己的夢(mèng)想。
因為有了夢(mèng)想，人生才會(huì )綻放異彩。曹操因為有了統一夢(mèng)，才會(huì )成為一代梟雄，寫(xiě)下“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！薄袄象K伏櫪，圖志在千里�！钡娜A美詩(shī)篇。貝多芬有了一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，他在音樂(lè )的道路上，孤軍奮戰，卻綻放光芒，他譜寫(xiě)的《命運交響曲》讓我們耳蝸一動(dòng)，《英雄交響曲》贊頌了一代偉人。凱倫凱勒有個(gè)文學(xué)夢(mèng)，她面對命運不屈服，在目盲，耳聾的情況下這下《假如給我三天光明》，被稱(chēng)為文學(xué)經(jīng)典。世上千千萬(wàn)萬(wàn)的人或事，因為夢(mèng)想而風(fēng)姿搖曳。
古有曹操，今有貝多芬，凱倫凱勒，他們的生命足跡，為我們指引出一條康莊大道。
跟著(zhù)心中的渴望，去追逐屬于自己的.天地。陽(yáng)光照耀，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了這里，它闖進(jìn)我的地方，我關(guān)上窗戶(hù)懲罰它，可惜它沒(méi)看我一眼，眼睛向著(zhù)藍天，那個(gè)愚蠢的小東西以為他能逃出得個(gè)自由，它揮舞幾下翅膀，“砰”的一聲，他便昏頭暈腦的倒在陽(yáng)臺上。我看著(zhù)他，嘲笑他，但他不為我的冷眼而罷手，我以為他會(huì )，會(huì )撞壞玻璃，而不染。他再一次爬起來(lái)撞玻璃，我實(shí)在看不下去，就放他自由�？粗�(zhù)它在藍天里自由的飛翔，我豁然明白:逐夢(mèng)艱難的是過(guò)程，然而美好的是結果，趁著(zhù)自己還有力氣，去追逐，走向更遠的天際。
我在心里種下一顆夢(mèng)想的種子，他漸漸發(fā)芽，長(cháng)大……
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 13
每當我走進(jìn)畫(huà)室，看到熟悉的畫(huà)架和畫(huà)板，看見(jiàn)調色板上流動(dòng)的水彩，看著(zhù)一疊疊畫(huà)稿，撫摸著(zhù)畫(huà)板上的磨痕，嗅見(jiàn)顏料散發(fā)出來(lái)的味道，七年前的那天仿佛猶在眼前——我不禁感慨，一晃七年了，我坐在這里畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有七年之久了。
在我小時(shí)候，就立志要當一名畫(huà)家。
在我四歲的時(shí)候，爸爸帶我去看了一個(gè)兒童畫(huà)展。一走進(jìn)畫(huà)室，我的腳便像定在了那里，我已經(jīng)被展覽墻上五顏六色的圖畫(huà)吸引住了。一回到家，我讓爸爸給我找出一張紙和一支筆，我就在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，爸爸似乎看出了我的愛(ài)好，好奇地問(wèn)：“你是不是很喜歡畫(huà)畫(huà)��？”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，我便開(kāi)始了我的畫(huà)畫(huà)生涯。五歲那年，爸爸為了提高我畫(huà)畫(huà)的技藝，把我送到了一位繪畫(huà)老師那里。從此，我更認真的開(kāi)始學(xué)習。每個(gè)星期六天早上，不管烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，我總是一如既往的堅持了下來(lái)。翻看過(guò)去的日記，上面寫(xiě)著(zhù)：“今天畫(huà)畫(huà)老師表?yè)P了我，說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的很好，我真開(kāi)心！”“今天我又上交了一幅作品參加比賽啦”……
我不禁揚起嘴角，雖然是些幼稚的.文字，但也見(jiàn)證了我的努力與進(jìn)步。
學(xué)習中，我也獲過(guò)大大小小的一些獎項。有一次，我獲得了全國少兒繪畫(huà)比賽的金獎，想著(zhù)我的努力付出終于有了回報，我欣喜若狂，攥著(zhù)獎狀，好像想讓全世界都知道這個(gè)消息。有成功也難免會(huì )有失敗，在那一次的科技節中，雖然我付出了巨大的努力，卻得不到評委的認可，我也曾經(jīng)特別失望。
我們都是稚嫩的小鳥(niǎo)，可是我們沒(méi)有左右世界的能力，我們渴望真實(shí)的飛翔，卻被前面的云霧迷茫了雙眼，被太陽(yáng)的光芒灼傷，后面可能有失敗者消極的勸慰，前面也許是強者的譏諷與不屑，我也曾經(jīng)迷茫，壓力困擾著(zhù)我。
但是，輕言放棄的人是永遠不會(huì )成功的，世界上有哪位畫(huà)家沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗呢？世界上又有哪位畫(huà)家的作品是完美的呢？雖然前進(jìn)的路上布滿(mǎn)了荊棘，但是為了以后的成功我要努力奮斗。
所以，我打算這樣做：平時(shí)刻苦練習，有畫(huà)展舉行，我就一定要去參觀(guān)；虛心請教老師和同學(xué)。我相信，只要我努力，就一定會(huì )收獲我人生中最美的色彩！
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 14
今夜，月亮躲于黑云之中，天空沒(méi)有一點(diǎn)光——這像極了那晚�；秀遍g，我仿佛找到了記憶之門(mén)的鑰匙，剎那，塵封的記憶顯現，我突然想起那夜的事。
那夜如今天一樣，天空黑漆漆的，我趴在窗戶(hù)邊上，看著(zhù)天空想事情。那天，老師在班上問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們都很積極的回答，但我，心中卻不知，我的夢(mèng)想是什么。
常常聽(tīng)身邊的說(shuō)：“人，一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才不會(huì )在前進(jìn)的`道路上迷失方向，有了夢(mèng)想人生才會(huì )精彩�！边@些話(huà)，我不知道聽(tīng)過(guò)多少回了，明明知道其中意思，但夢(mèng)想一說(shuō)，卻還是遠離了我。
在窗邊趴了許久，絞盡腦汁，我也沒(méi)有一個(gè)答案。我關(guān)上窗戶(hù)，早早地睡去，不再思考這個(gè)問(wèn)題。
早上，第一節課是語(yǔ)文課，老師發(fā)了上周的試卷。我考多少分，自己心里早有了個(gè)底。試卷發(fā)下來(lái)，看看同桌的，又看看我的，那還真是天壤之別，對于九十七那個(gè)分數，我望而不及。
回到家后，耳邊便是父母對我開(kāi)導的話(huà)。我臉上沒(méi)有任何表情，心里卻充斥著(zhù)愧疚感。
父母說(shuō)完，我把自己鎖在房間里，淚如泉水般涌了出來(lái)，那沉淀在我內心深處的負面情緒，在瞬間爆發(fā)。
許久，我停了下來(lái)，突然，我對自己感到自責。我曾多次想提高自己的成績(jì)，到現在，沒(méi)有任何變化。光想不做，又有何用？
剎那時(shí)，我仿佛知道了的夢(mèng)想是什么——無(wú)悔人生！
是呀！三年級了，三年后，便是初中，留給我努力的年華，還有多少？對于現況，我自己都無(wú)法滿(mǎn)足，為何，我不努力一次，還給自己一個(gè)無(wú)悔青春。
青春，只是一段年華，如果說(shuō)用盡一段年華，可以換一個(gè)無(wú)悔人生的話(huà)，難道不值嗎？
只需難受一段時(shí)間，換前程萬(wàn)丈；難受一段時(shí)間，換自我滿(mǎn)足；難受一段時(shí)間，換無(wú)怨無(wú)悔；難受一段時(shí)間，換完美人生，值了！
人生如夢(mèng)，不長(cháng)。當你夢(mèng)醒之時(shí)，還想再夢(mèng)一次，可能嗎？人生只有一次，年華只有一段，上天對每個(gè)人都是公平的，那人生的好壞，只是有沒(méi)有荒廢那大好光罷了。
人生好壞，皆由自己定爭，為何不為自己的內心努力一次？
“今世今生，為自己而活�！毕肓T，我拾起那需要我自己的事，坐在書(shū)桌前用功。
現在，我已離夢(mèng)想越來(lái)越近，但還是與從前一樣，有著(zhù)同樣的想法：“今世今生，為自己而活�！�
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 15
徘徊在幽深的長(cháng)廊之中，逐夢(mèng)之光折射出波動(dòng)起伏的心弦，無(wú)盡的吶喊似有千千萬(wàn)萬(wàn)重，然而連最最撕心裂肺的悸動(dòng)，也不知所蹤。從來(lái)沒(méi)有一朝一夕想過(guò)獨自孤傲地在山巔享受靈魂暴烈的心痛，只是永遠想著(zhù)默默守候，殊不知她又早已跟隨風(fēng)的靈動(dòng)，點(diǎn)燃歲月的悠遠朦朧，敲響愛(ài)與夢(mèng)幻的記憶之鐘。
一個(gè)頭昏腦漲的夜晚，猛然間坐起，望向窗外黑漆漆的遠方。窗外一片氣流涌動(dòng)帶來(lái)陣陣凄寒，模糊的氣息再將黑夜渲染。我殷勤地期盼，期待著(zhù)永恒的爛漫，無(wú)盡泛濫，如兩片花瓣，終將落英與大河兩岸。星光竟也慘淡，聽(tīng)流水潺潺，阻擋著(zhù)一艘小巧的帆船，幾次三番，卻都無(wú)法促使它返航。人生又在哪里點(diǎn)燃？即使沒(méi)有那風(fēng)流倜儻，但還能隨意淋漓酣暢；即使還心存一絲貪婪，但還能感悟陣陣波瀾；即使早已被絕望埋葬，但還能揮灑屬于自己的新篇章。
夢(mèng)是人生中丟失的慰籍，一首歌曲，亦是一段旋律，又或是一個(gè)特別提示音，都能代表一段夢(mèng)境。也許夢(mèng)中記憶，往往難以觸及，往往如寒光般鋒利，但我欲逃脫封印，你又用你完美的演繹，在與我如此清晰真實(shí)的距離里，將我的`心無(wú)情斬劈，讓我無(wú)法站立，無(wú)法逃離……我已然再無(wú)反擊之力，你卻仍舊無(wú)法滿(mǎn)意，欲破滅希冀，劃裂呼吸，永遠讓我將她屏蔽，再無(wú)法追循她的邏輯，再無(wú)法找到她的足跡。我最終如凋謝的花一般逐漸萎靡，失去生機，卻甚至還不能哭泣，不能抵御。
你是絢爛的煙火，閃爍，飄落，迷離撲朔。你總想驅散云朵，霸占王座。我愿死生契闊，即使成為你眼中的墮落。天下巔峰的排列縱橫交錯，你抒寫(xiě)逐夢(mèng)篇章，我挑動(dòng)愛(ài)戀心弦，你是我的愀然的心魔，我亦是你的隱忍的消磨。我的前方是渺茫的沙漠，我潸然淚下，只剩下冷峻與緘默。你的前方是冰雪的脈絡(luò )，你揮灑淺墨，打破了桎梏與寂寞。
我走在燈火粲然的大街小巷，踉踉蹌蹌，再記不起她的模樣，只愿你別來(lái)無(wú)恙。
你走上萬(wàn)眾矚目的天空之巔，遼闊無(wú)邊，低頭傲視整個(gè)人間，只愿我永遠長(cháng)眠。
但你與我，終究是同一個(gè)軀體中的兩個(gè)魂魄，你是逐夢(mèng)，我是愛(ài)戀。愿你能向全世界證明逐夢(mèng)的精彩，當然，我也會(huì )仰望星空，用心弦奏出屬于我的愛(ài)戀之篇！
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 16
在人生的旅途上，風(fēng)也好，雨也好，只是不要停止追夢(mèng)的腳步�！} 記
曾經(jīng)，我震撼于大仲馬《基督山伯爵》中的一句箴言：“人類(lèi)的全部智慧都包含在兩個(gè)詞里——希望和等待�！倍�，我滿(mǎn)懷希望，等待著(zhù)夢(mèng)想的綻放。
追夢(mèng)的約定
最初遇見(jiàn)它，是去年的九月。那時(shí)，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望，想要奮力拼搏，期待來(lái)年六月的中考能夠金榜題名。
一次課間，我突然發(fā)現一棵樹(shù)蓬蓬勃勃地站在教室外的花壇里，寬大的'葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我心想，這是一棵什么樹(shù)呢？老班微微一笑說(shuō)：“它叫玉蘭樹(shù)，和你同齡，每年六月開(kāi)花�！薄傲�？正好趕上我們的中考呀！”我不禁心中一動(dòng)。
秋陽(yáng)下，玉蘭樹(shù)靜靜地立著(zhù)，似乎正在做一個(gè)甜美的夢(mèng)，是夢(mèng)見(jiàn)自己綻開(kāi)了一樹(shù)繁花嗎？
玉蘭樹(shù)啊，來(lái)年六月，我們一起綻放夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想的折羽
去年的冬天，是我人生中最寒冷的季節。成績(jì)在月考中一落千丈，心情如眼前的嚴冬一樣，恍若一只風(fēng)雪中迷途的羔羊。
雪后的清晨，我偶然望向窗外，不禁大吃一驚：雪中的玉蘭樹(shù)已經(jīng)面目全非，幾根樹(shù)枝竟被冰雪壓斷了，落葉滿(mǎn)地……
玉蘭樹(shù)啊，遭受如此沉重的打擊，你的夢(mèng)想還能綻放嗎？
追夢(mèng)的腳步
玉蘭樹(shù)終于挺過(guò)了寒冬，我也很快地跨過(guò)了短暫的彷徨，成績(jì)有了起色。
三月里，玉蘭樹(shù)立在花壇里，迎著(zhù)春風(fēng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。它又生出了新枝，長(cháng)出了新葉，朝氣蓬勃。每天早飯后，我都會(huì )去樹(shù)下讀書(shū)。
玉蘭樹(shù)啊，你努力地生長(cháng)吧，我在和你一起追夢(mèng)呢！
夢(mèng)想的綻放
六月里，驕陽(yáng)似火。知了在窗外的玉蘭樹(shù)上長(cháng)鳴，我在教室里揮汗如雨。
又一個(gè)課間，我驚喜地發(fā)現，玉蘭樹(shù)竟然開(kāi)花了，那綻開(kāi)的雪白的花瓣，點(diǎn)綴在綠傘般的樹(shù)冠上，宛如一只只振翅欲飛的白鴿。
玉蘭樹(shù)啊，你的夢(mèng)想終于綻放了！你一定是記著(zhù)我倆的約定，如期綻放，是嗎？
今天，我走上了中考的戰場(chǎng)，那就請你見(jiàn)證：我也必將美麗地綻放！開(kāi)出的花朵也必和你一樣——振翅欲飛！
因為你知道，我從未停止追夢(mèng)的腳步！
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 17
一道曙光，照亮了我的逐夢(mèng)之路。
八中，我的夢(mèng)想中學(xué)。
也許有人說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)遙不可及。在幾個(gè)月前，我也是這么認為的。但是那一天，我見(jiàn)到了它。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)我在學(xué)院中的所作所為，想著(zhù)成為那里的一名教師的那一刻，為社會(huì )，祖國獻出一生�？涩F在呢？一次次期末分帶給我震驚，帶給我一次次的失望，將我推向萬(wàn)劫不復的深淵。笑意與自信悄然隱去，愁苦化作咸腥的海浪不停地拍打著(zhù)我的傷口。我甚至覺(jué)得離夢(mèng)想越來(lái)越遠。我深深地吐著(zhù)氣。
也是正在這時(shí)，我在路旁見(jiàn)到了一簇簇的野菊花。它沒(méi)有蓮花出淤泥而不染，濯淤泥而不妖的雅潔，沒(méi)有白玫瑰的浪漫，它如君子、勇士一般，在這個(gè)其他植物都凋零時(shí)季節的季節，迎著(zhù)風(fēng)霜與寒意，朝氣蓬勃的開(kāi)放。它怎么開(kāi)的如此蓬勃！我忍不住被它折服。它的堅強，它的勇氣使我不解。為什么它能如此堅強？為什么它能如此美麗？是因為它的夢(mèng)想吧！為了使人們在冷意中感受朝氣與陽(yáng)光，給人們帶來(lái)暖意。
也許你是從風(fēng)的懷抱中遺漏，或是從飛禽的口中脫落，你身處劣境，卻一直高揚著(zhù)生命；身材矮小，卻與命運抗爭著(zhù)。它只是一朵花��！再想想自己，因為這一兩次失敗，就要放棄夢(mèng)想嗎？逐夢(mèng)路上的腳步豈可如此停下！我要如菊花一般迎難而上，扼住命運的咽喉！菊花你照亮了我的逐夢(mèng)之路��！
就如農民，為了自己的.夢(mèng)想他們敢與雨水，烈日為伴，只是為了國家。祝英臺，為了自己的夢(mèng)想，與世俗相抗，與梁山伯雙宿雙飛，商鞅，為了秦國的發(fā)展，為了自己的夢(mèng)想，可置生死之度外。
夢(mèng)想，也許就是這么強大吧�？梢允挂粋�(gè)普通人迸發(fā)出強大的力量�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我不會(huì )向命運低頭！寒氣可以消磨我的驕傲，卻凝固不了我的夢(mèng)想。人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重置。我要在有限的光陰中，追逐夢(mèng)之路。逐夢(mèng)路上的挫折是未知的，曲折的，在實(shí)現夢(mèng)想的道路中會(huì )遭遇各種挫折，盡管如此，我依然要勇往直前。即使失敗了，也要爬起來(lái)繼續追逐夢(mèng)想的腳步。我亦不后悔，因為我努力過(guò)，堅持過(guò)，我就是勝利者！即使未來(lái)的道路是多么艱難，但為了夢(mèng)想我不會(huì )放棄！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 18
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次問(wèn)答，題目是：“夢(mèng)想”。當被問(wèn)道：“你的夢(mèng)想是什么”的時(shí)候，我果斷地回答道：“成為一個(gè)發(fā)明家！”
為了這個(gè)看起來(lái)普通的不能再普通的夢(mèng)想，我付出了許多。連續看了六年的科學(xué)雜志，每一期都翻的破破爛爛，畢業(yè)時(shí)，堆起來(lái)幾乎跟我一樣高。有的時(shí)候，會(huì )根據短暫的靈感去嘗試一些小發(fā)明創(chuàng )造，但由于缺少材料和知識，最終也只是定格為了一個(gè)想法，并未被賦予形體。閑暇時(shí)寫(xiě)的有關(guān)科技的小論文，現在看來(lái)也只是孩童的無(wú)稽之談與異想天開(kāi)而已罷了。
但是，當時(shí)的我卻將“成為科學(xué)家”當做一個(gè)真真正正的夢(mèng)想去對待，并為此不惜犧牲玩樂(lè )的時(shí)間來(lái)為實(shí)現它做準備，哪怕看不到什么成果，也一直堅持不懈地做下去，追逐所謂的“夢(mèng)想”
有一次，在翻看家里的儲藏室的時(shí)候，意外地找到了繩子，木塊之類(lèi)的材料。我欣喜異常，立馬著(zhù)手開(kāi)始實(shí)現一直以來(lái)的計劃：一個(gè)小車(chē)。雖然說(shuō)是“車(chē)”，但實(shí)際上只是一塊裝有輪軸的木板罷了。盡管如此，在我看來(lái)，這個(gè)臆想中的“車(chē)”就宛如夢(mèng)幻般的豪車(chē)一般令人神往。材料準備完畢后，我又拿來(lái)爺爺的工具，正式開(kāi)始制造。
然而，制造過(guò)程并不一帆風(fēng)順，輪子與繩子的契合并不像想象中那么順利，輪子與車(chē)的連接也不很牢固，跑起來(lái)仿佛隨時(shí)都會(huì )散架。最終，我還是完成了它，我人生中第一個(gè)可以被稱(chēng)為“制造產(chǎn)物”的玩意兒。做好后，我卻逐漸對它失去了興趣，我突然意識到自己的想法是如此的'不成熟與稚嫩。我將它置入儲物間的深處，留它在陰暗的角落里積滿(mǎn)灰塵。
上了初中后，我自認為長(cháng)大成了一個(gè)“青年”，便對兒時(shí)一直追逐的夢(mèng)想產(chǎn)生了質(zhì)疑：我真的能成為一個(gè)發(fā)明家嗎？此時(shí)的我，已經(jīng)失去了以前的執著(zhù)與堅持，閱歷的增長(cháng)，卻令我放棄了追逐以前的夢(mèng)想，并不再以抱有這個(gè)夢(mèng)想為榮耀。
或許吧，夢(mèng)想總會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中被質(zhì)疑其存在的意義。但盡管如此，我們也仍未放棄追逐夢(mèng)想，為什么呢？
因為，只有在追逐夢(mèng)想的時(shí)候，我們才真正地感受到生命的意義，才能夠真正體會(huì )到逐夢(mèng)帶來(lái)的快樂(lè )，與榮耀。
逐夢(mèng)路上且行且思作文800字 19
當大雁結隊歸來(lái)；當百花再一次爭相開(kāi)放；當歲月的年輪再一次畫(huà)上圓滿(mǎn)的一圈。而你，我親愛(ài)的朋友，你是否還記得我。在那個(gè)追夢(mèng)的年齡，我們在一起銀鈴般的笑聲依然在我的耳邊回蕩。
記得那個(gè)寒冷的冬日嗎，那時(shí)萬(wàn)物都結上了一層厚厚的白霜。在我一人正無(wú)聊時(shí)，我看見(jiàn)了你。那是一個(gè)紅潤的臉龐，五官精致。你向我招了招手，我便不由自主的向你走去，那時(shí)我們一起堆雪人，一起爬樹(shù)……當玩累了休息時(shí)我才發(fā)覺(jué)我并不認識你，這時(shí)你悄悄告訴了我你的名字，那是一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字——冬雨。從那開(kāi)始我們便成了真正的朋友。
你曾告訴我你的夢(mèng)想，就是做一名老師，一名和藹的老師。那時(shí)年輕氣盛的我說(shuō)要做一個(gè)世界上最偉大的作家。你眨眨眼，認真的說(shuō)；我要把你寫(xiě)的`文章教給我的學(xué)生。這時(shí)，我們相視而笑。這一次又為我們的友誼加深了一筆。
時(shí)光荏苒，我們一起走入小學(xué)，我們都爭強好勝，努力超過(guò)對方。但是即使這樣，我們的友誼也從不退色。我們在歡樂(lè )中共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。還記得那次考試嗎，由于我的粗心忘記了考試必備的格尺，當時(shí)的你毫不猶豫的把你新買(mǎi)的塑料尺掰成了兩半并遞給了我一半，而對于我的感謝你卻只是微微一笑。
還記得那是春季里的一天，我到你的家里玩，你毫不吝嗇的把你媽媽送你的八音盒給我玩，可我一不小心讓八音盒摔在了地上，我當時(shí)已經(jīng)嚇傻了，因為那是你最喜歡的一個(gè)玩具了，果然淚水瞬間噙滿(mǎn)了你的眼眶。你默不作聲，哭著(zhù)將八音盒撿了起來(lái)，我不知該怎么辦才好，便迅速跑回了家。之后一連幾天我都沒(méi)有見(jiàn)到你，我以為我們的友誼就此結束了，但是一天的放學(xué)你又一次來(lái)找我一起玩，而對于那個(gè)八音盒的事你卻一個(gè)字也沒(méi)有提起過(guò)。
眨眼間，我們都已長(cháng)大，已并不需要童年時(shí)的束縛了，但是我們自己鎖住了自己。你去了那個(gè)遙遠的地方去上學(xué)。但是你是否還記得孩提時(shí)代我們一起度過(guò)的歲月。那一串串銀鈴般的笑聲，見(jiàn)見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼，陪我們一起成長(cháng)。在我們相逢的那個(gè)冬日，因為有你，那個(gè)冬天不冷。那段有你的日子，將是我童年時(shí)代最美好的回憶。
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