關(guān)于小學(xué)生作文800字錦集七篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文800字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文800字 篇1
時(shí)間是個(gè)調皮的孩子,它總在我們不注意時(shí)就偷偷跑走。待到我們發(fā)現它消失的時(shí)候,它早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤,F在,它正帶著(zhù)我們小學(xué)六年的酸甜苦辣奔跑著(zhù)。這就意味著(zhù),小學(xué)的美好時(shí)光就要結束了。
在一年級的時(shí)候,我們在學(xué)校是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,大家都對學(xué)校保持著(zhù)一種期待而好奇的態(tài)度。那時(shí)的我們,還都是一個(gè)個(gè)機靈調皮的小孩子,讓老師沒(méi)少操心。在大家的腦海之中,根本就沒(méi)有“六年后的分別”這個(gè)概念。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們長(cháng)大了,也懂事了,推算一下也總會(huì )想到畢業(yè),想到那時(shí)的情景?勺约喝允怯X(jué)得:畢業(yè)還有兩三年呢,還早呢,F在,我們六年級了。六年級也被大家叫做“畢業(yè)班”,畢業(yè)班?我們就要面臨畢業(yè)了!就要面臨分別了!時(shí)間啊,它總是走得太快,沒(méi)有給我們絲毫停留于留戀的時(shí)間,就要讓我們分道揚鑣了,我們美妙而耐人尋味的小學(xué)生活就要結束了。我們留下的終究是什么?是遺憾嗎?是迷茫嗎?不,不是的。時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平公正的,即使它令人捉摸不透,但它總能夠讓我們從中明白什么。我們學(xué)會(huì )了團結和睦,互幫互助,他讓我們學(xué)會(huì )了知識、道理和信心,讓我們明白了關(guān)愛(ài),溫馨和友情。最重要的是,他讓我們明白了珍惜時(shí)間,珍惜一切,它將使我們人生中的第一個(gè)指示牌,導向成功之路,導向希望之航。他告誡我們:珍惜時(shí)間,珍惜生命。友情,是需要彼此珍惜的。小學(xué)六年,我真正明白了友情。平時(shí)因為一點(diǎn)小事,和朋友吵架,一生氣就是三五天。
在想,真的不值得了。我們同在一所學(xué)校,一個(gè)班級就是上天都無(wú)法安排的緣分。在一個(gè)教室里學(xué)習的親切,可以取代一切煩惱。這讓我明白:將心比心。在今后的生活當中,我會(huì )好好珍惜每一份友情,將心比心的對待每一個(gè)人;貞浶W(xué)六年,每一次考試,每一場(chǎng)競爭,每一場(chǎng)比賽,都那么值得尋味。我們從不遺憾,從不失望,因為我們知道:操場(chǎng)上留下了我們曾經(jīng)揮散的汗水,教室里留下了我們對小學(xué)懷念的心。這是我們小學(xué)六年來(lái)最好的禮物,他會(huì )永遠成為我們在一起學(xué)習的見(jiàn)證。再過(guò)不到三個(gè)月,我們就要面臨一場(chǎng)決定買(mǎi)命運的考試,我們就要面臨畢業(yè)了。即使心中有多么不舍,也都無(wú)法改變這個(gè)殘酷的現實(shí)。六年級時(shí),我們的班主任和我們一起建立了一個(gè)班級博客。名字就叫做:六一真快樂(lè )。六一,既象征著(zhù)我們小學(xué)最后的一個(gè)六一兒童節,又是我們六年級一班的諧音。班主任說(shuō),我們畢業(yè)后這個(gè)博客還要繼續留著(zhù),大家要常來(lái)看一看,回憶一下自己的小學(xué)生活。并給我們簽下“十年之約”——待到十年之后,我們還要在母校門(mén)口見(jiàn)面。
黃昏時(shí),每一朵花苞都會(huì )盡力吸取大自然給予它那寶貴的養分,因為他們心中默默期待著(zhù)第二天破曉時(shí)綻放出的美麗花朵。在小學(xué)六年里,我真正明白了“團結+友愛(ài)+勤奮+知識=小學(xué)的收獲”,在新的起點(diǎn),我將會(huì )總結收獲,調整心態(tài)去面對新的一切。
小學(xué)生作文800字 篇2
生活是一首歌,唱出了感恩之心,生活是一幅畫(huà),畫(huà)出了包容之美;生活是一部漫長(cháng)的旅行,走出了生活之美。
人世間,真誠。善良。美麗,都發(fā)自我們最深處的內心。真,是要我們真誠待人,善,是要我們與人為善;美,是要我們具有心靈美的高尚節操。
當我懂事起,我就立志成為擁有真善美的好少年。
“真”就是真心。真實(shí)。真誠。第一真,學(xué)習認真,在學(xué)校里認真聽(tīng)講,不讓父母老師操心勞神,減少老師的負擔。第二真,待人真誠,真誠這個(gè)字眼,在我眼里是神圣而偉大的。在校園里,真誠——讓老師和同學(xué)們互相理解,消除隔閡,同學(xué)們之間也能團結互助,齊頭并進(jìn)。只有為人處事做到真,才能成為當之無(wú)愧的好少年。要知道,我們作為新生代的少年,真是第一準則。
而在社會(huì )中,我們更加需要善,善是真的再一個(gè)提升,而我們現在正面臨著(zhù)這種難題——“誠信危機”。而這種危機的原因就有以下兩點(diǎn):1。以自我為中心,不會(huì )設身處地為他人著(zhù)想。2。以為事情很小自己不做,別人會(huì )在做。我就親身經(jīng)歷。一次,我放學(xué)回家的路上偶然看到了一位老奶奶被腳下的石頭絆倒了,菜撒了一地,又聽(tīng)到奶奶自責的話(huà),當我準備上去幫助老奶奶的時(shí),一陣聲音響起,:“當心點(diǎn),別上當了,小心被訛上了!蔽要q豫了一下,還是轉過(guò)頭,漫不經(jīng)心的走了。當我離開(kāi)時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音迫使我轉過(guò)頭,一個(gè)一二年級的小朋友對老奶奶噓寒問(wèn)暖:‘奶奶沒(méi)事吧?有傷著(zhù)嗎?痛嗎?“老奶奶連忙答道:”哦,沒(méi)事沒(méi)事,老了不中用了!“我不禁心生慚愧,自己四年級還不如人家一二年級小朋友呢,臉一下了紅到了耳根。我真想對自己說(shuō):”勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笆前,讓我們記住這句話(huà):”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!白屛覀儚纳谱銎,讓心靈像火焰一樣溫暖。當沒(méi)有了是非曲直的滌蕩,沒(méi)有了真心被虛偽雪藏,生活便會(huì )奏起高歌,心靈也會(huì )變成熱土。付出一點(diǎn)善,卻能收獲無(wú)窮的快樂(lè ),這又何樂(lè )而不為呢?
社會(huì )需要善,而在家庭中卻需要美。在家里做一個(gè)美麗的孩子,多為父母分憂(yōu)解愁,體諒父母,自己管好自己,不讓父母擔心,做一些力所能及的家務(wù)事,這樣一定能成為家里的一道風(fēng)景線(xiàn),讓我們做父母心中最美的孩子吧!
人人渴望真善美,夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我攜手齊歡唱,繁華的世界充滿(mǎn)了喜與樂(lè ),快樂(lè )享受每一天,看那花開(kāi)多優(yōu)美,皆因你我真善美。
小學(xué)生作文800字 篇3
風(fēng),刺骨的吹著(zhù),冷凍人的心;冰寒人的淚。今天,一個(gè)鮮活的生命倒下了,我眼錚錚的看著(zhù),卻挽回不了,教室留下了空位,是為她留著(zhù)的!
轉眼一個(gè)月了,我們沒(méi)有注意她,她的存在與否,卻不知,她以病入膏肓……
“皮膚癌!”我們從一個(gè)老奶奶那里得知。那天,老人來(lái)到教室窗前,隱隱流出了“水”,如同流水般‘嘩嘩’的響,刺痛了我的心,因為那其實(shí)是咸咸的淚,在無(wú)奈之下,變得如此不值錢(qián),“鄭老師,我那孫女怎么辦!”那含淚的呻吟,使在一旁“咯咯”笑的同學(xué)羞愧的低下了頭,短短的11個(gè)字,使我想起了以前……
那時(shí)的她開(kāi)心無(wú)邪的笑著(zhù),如此燦爛,我們親切的叫著(zhù)她“玉米”“甜甜”……開(kāi)著(zhù)玩笑,一晃便5年了,時(shí)間使她染上了病菌,蔓延蔓延……
今天下午,幾個(gè)代表和老師去看望了她,帶回的照片揉碎了我的心:潰瘍的臉,吃不下飯,口吐白沫,瘦黃的臉,仿佛一個(gè)風(fēng)干的橘子,細嫩的胳膊,腿已無(wú)法穩穩站起,好不容易在同學(xué)的攙扶下,笑了,卻是如此的無(wú)奈和苦澀……,一個(gè)月前,健康的膚色,瘦小卻不失健壯,踢著(zhù)毽兒,跳著(zhù)皮筋,或是追著(zhù)調皮的男生,汗水慢慢滑下,而現在,卻再也回不去了,再也回不去了……
一滴滴淚從我眼眶流出,劃過(guò)臉頰,絲絲掉在地上,拾不起來(lái)了,但一個(gè)道理猛閃過(guò)我的腦海:呼吁大家,救救她!13億的人民,手拉手,一定能讓她繼續活下去,大愛(ài)無(wú)疆,這小小的困難算些什么呢?大家肯定認為,什么病嘛,不就是個(gè)皮膚癌,死了一個(gè)算什么呢,或許我以前也這么認為過(guò),但發(fā)生在自己身邊,我真正感悟到了,前幾天還興致勃勃,轉眼間,就變成了一個(gè)話(huà)都說(shuō)不出的病人,家庭也并不富裕,年邁的奶奶患有高血壓,心臟病,媽媽沒(méi)有工作,全靠在福建打工的爸爸扛起了家庭,扛起了希望,同樣身為同學(xué)的我們又還有什么辦法呢,這里沒(méi)有千萬(wàn)富翁,億萬(wàn)富翁,只是普普通通的家庭,一天3000的病房費用還只能呆在8人的病房,這樣的費用足可以擊垮中國大部分家庭,我們同學(xué),老師何不希望能讓她快點(diǎn)好起來(lái),呆在1人1室的病房,轉到更好的醫院,何況她是一個(gè)11歲的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),中國未來(lái)的棟梁之材……
這短短的文字不一定能救到她——田光玉,我的好同學(xué),好朋友,被命運折磨的人,但我們全班同學(xué)期盼著(zhù)你的歸航,重新看到你臉上洋溢起幸福的歡笑,和同學(xué)們一起玩耍,還要記住,5年的同學(xué)情,6年的“學(xué)號親”,不管是期末還是半期,你永遠是10號,而我就是陪伴在你身邊得11號,還有全班,會(huì )牽著(zhù)你的手,帶你一起走下去,不管前方多么黑暗,有我們,你不會(huì )被恐懼嚇到:不管前方多么害怕,有我們,你不會(huì )孤單!
親愛(ài)的“甜玉米”,我們期盼著(zhù)你哦!
小學(xué)生作文800字 篇4
十月一日,舉國歡慶。我和媽媽踏著(zhù)輕松的步伐來(lái)到肯德雞店,點(diǎn)了最想吃的雞塊,最想喝的'可樂(lè )。我們邊喝邊聊,十分愜意。
吃著(zhù),喝著(zhù),無(wú)意間,我發(fā)現媽媽嘴里含著(zhù)的可樂(lè )吸管脫離了杯中的液體。咦,仔細一瞧,許多可樂(lè )竟懸在管子的半空中一動(dòng)也不動(dòng),就像是粘在了上面。只見(jiàn)媽媽用嘴輕輕一吸,可樂(lè )就乖乖地到了媽媽的嘴里,難道媽媽在施魔法?我百思不得其解,也模仿媽媽的樣子做了一遍:
我把適量的可樂(lè )吸到吸管中,然后用舌頭輕輕地把吸管上端的開(kāi)口全部封住,再把吸管從杯中的可樂(lè )液體中脫離出來(lái)。真的,奇跡出現了,管子里的可樂(lè )像媽媽的那樣紋絲不動(dòng)地懸在了半空中。啊,真神!莫非可樂(lè )會(huì )飛,難道是可樂(lè )中的什么成分使它有飛檐走壁的功能?帶著(zhù)這樣的疑問(wèn),我一直沒(méi)有松開(kāi)自己的舌頭,這管子中懸著(zhù)的可樂(lè )就一直沒(méi)有掉下來(lái)。當我把舌頭松開(kāi)時(shí),一瞬間,管中的可樂(lè )就傾注而下。于是,我用同樣的方法小心謹慎地做了好幾遍,結果現象完全一致。難道不是可樂(lè )中的液體成分造成的?為了證實(shí)我的想法,我決定用水來(lái)驗證一下:
我向售貨員阿姨要了一只盛滿(mǎn)水的朔料杯和一根吸管,然后開(kāi)始實(shí)驗起來(lái)。結果發(fā)現只要用舌頭頂住吸管口,管中的水照樣不會(huì )掉下來(lái)。而只要舌頭一拿開(kāi),水就乖乖地往下淌。這下可以確定不是可樂(lè )中的液體成分搞的鬼。那又是什么呢?我皺起眉頭百思不得其解。媽媽看著(zhù)我,詭秘一笑,說(shuō):“前幾天神州七號上天,宇航員在倉中以及出倉的情景,你還歷歷在目吧!”媽媽的一句話(huà)提醒了我:“倉內灌有大氣壓!但因為沒(méi)有重力,人要飄起來(lái)!蔽医蛔〖饨衅饋(lái)。一定是下管口的大氣壓托著(zhù),可是為什么用嘴不堵住上端,可樂(lè )又會(huì )流下來(lái)呢!為了有一個(gè)全面的了解,我立即起身回家查電腦證實(shí):
原來(lái),用舌頭堵住吸管上端開(kāi)口,吸管中的可樂(lè )被吸管下端的大氣壓托住了,所以可樂(lè )不會(huì )從吸管中流出來(lái),而松開(kāi)堵在上端開(kāi)口的舌頭后,吸管上下兩端有著(zhù)不共戴天的大氣壓就抵消了。這樣吸管中的可樂(lè )因為受到重力的作用就會(huì )流下來(lái)。
哈哈,原來(lái)半空的可樂(lè )只不過(guò)騰云駕霧似的站在了人肉眼看不到的大氣壓上呀!
我明白了,其實(shí)我們生活中很多現象都與大氣壓和重力有關(guān)。只要細心觀(guān)察和研究,就會(huì )發(fā)現科學(xué)中的奧秘。我要做個(gè)科學(xué)人,等我長(cháng)大了,我還要駕著(zhù)宇宙飛船去太空遨游呢。
小學(xué)生作文800字 篇5
多少個(gè)夜晚,獨坐書(shū)桌前,好久讀不下一頁(yè)數,寫(xiě)不出一個(gè)字。時(shí)代迅速而多彩的車(chē)輪已經(jīng)嚴重影響到我,平和的心境也一去不復返。讀書(shū)真得有用嗎?作為一名任教26年的老教師,我學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)就不錯了,為什么還要學(xué)習文學(xué)、繪本、哲學(xué)呢?我曾經(jīng)困惑過(guò)。直到有一天讀了下面這則故事,我茅塞頓開(kāi)。
一位非常年輕的小伙子找到一位善于鑒別寶石的老者,拜師學(xué)習起絕技。老者便讓小伙子作些灑水、掃地之類(lèi)的雜活,不覺(jué)已過(guò)半年,小伙子焦躁不已。老者便讓年輕人手拿石頭聽(tīng)他講故事,小伙子聽(tīng)得實(shí)在無(wú)聊,便反復把玩手中的石頭。日子匆匆而過(guò),轉眼已到了年末。小伙子又心浮氣躁起來(lái),老這依舊坦然自若,依然講他的故事,小伙子只得耐心聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),她忽然覺(jué)得手中的石頭與以前的迥然不同,便急不可待的告訴師傅。老人一手拈須,笑呵呵地說(shuō):“小伙子,你已經(jīng)學(xué)會(huì )鑒別寶石了,你手中握的這塊是假的,而以前的都是真寶石!”
很多時(shí)候,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的成績(jì)而讀書(shū),我們?yōu)榱搜矍暗膶?shí)惠、為了謀個(gè)好前程而讀書(shū),讓讀書(shū)帶上了強烈的功利色彩,因而讀書(shū)就變成了我們身上沉重的枷鎖和負擔?墒,讀書(shū)真的無(wú)用嗎?也許,暫時(shí)是沒(méi)有用的,就像學(xué)習鑒別寶石的小伙子,聽(tīng)故事、把玩石頭看起來(lái)后無(wú)用處,一旦達到了相應的境界,我們就具有了鑒別“寶石”的眼睛:看問(wèn)題的角度,對世界和人生的感悟就會(huì )與眾不同,我們就會(huì )具備一名真正的教師所應擁有的自由思想和獨立精神,我們就會(huì )站在巨人的肩膀上,而不是跪著(zhù)去思考、去生活。
法國著(zhù)名思想家帕斯卡爾說(shuō):“一個(gè)人只不過(guò)是自然界中一株最脆弱的蘆葦,但這是一株會(huì )思考的蘆葦,人因思想而偉大!笔堑,讀書(shū)讓我在喧囂和繁忙中,學(xué)會(huì )了思考,在靜謐的環(huán)境中獲得了心理平衡,讓我的心靈變得更加祥和、安寧。
盡管日常工作以忙碌不堪,難得片刻閑暇,可我依然喜歡靜下來(lái),喜歡擠出自由的時(shí)間和空間,然后放任自己的思想在書(shū)中飛翔,在平靜中回歸內心。讀書(shū)讓我的精神力量變得更為強大,積蓄起足夠的力量在突遭厄運時(shí)、在面對屈辱時(shí)、在面對單調工作時(shí)、在夢(mèng)想破碎時(shí),是她鼓勵我要振作、要堅定、要努力快樂(lè )起來(lái),世界仍然是美好的,不要因為短暫的陰云密布而一蹶不振。讀書(shū)提高了我的生活質(zhì)量,讓我的內心輕盈而灑脫,快樂(lè )而知足,沒(méi)有抱怨、沒(méi)有浮躁,生活雖然清貧、儉樸卻也高貴而奢侈。讀書(shū)讓我變得更為達觀(guān)和自信,讓我已成功的使命感和責任感去打造成功的人生,從而去培養成功的學(xué)生。因為只有成功的教師才能培養出成功的學(xué)生,只有心中充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè )的人,才能把陽(yáng)光和快樂(lè )帶給孩子。陽(yáng)光和快樂(lè )正是現代人所必需的而又最為欠缺的元素,具備了這些良好的素質(zhì),孩子們必將能坦然從容的面對人生的風(fēng)霜雨雪,盡享和諧美好幸福的人生。
小學(xué)生作文800字 篇6
曾膽怯地注視著(zhù)世界,一抹一抹的綠色映入眼簾。
一如一個(gè)刻痕極深的符號在我心中鮮活地存在著(zhù),卻又那么朦朧。直到血氣方剛的六年級,一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時(shí),這符號終于揭開(kāi)了自己神秘的面紗。這就是一場(chǎng)人生的洗禮——軍訓。
輕輕地掀開(kāi)紙袋,撲面而來(lái)的是清淡柔韌的芳草氣息,但又那么的堅毅。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布料舒緩地疊著(zhù),好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上,濺起毫無(wú)規則的圖案。細膩的草綠色長(cháng)驅直下,仿佛一面碧色小旗,展望著(zhù)明天;深沉的墨綠色平添一絲穩重,宛若蒼翠的松柏挺立著(zhù),在我心上氤氳一股莊重之意。
空氣似乎被抽干了水分,干燥得令我嘴唇起皮,只因心扉澎湃不已!皝(lái),穿上吧!”媽媽慈祥地撫了撫我的發(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝,富有藝術(shù)感地微微一抖,軍裝就像青鳥(niǎo)展翅一般“呼”一聲展現出它的全部面貌,晃著(zhù)我的眼。我頗是享受地上揚嘴角,思緒仿若輕盈的風(fēng)箏飛揚。軍裝會(huì )讓靦腆的我烈火涅槃嗎?我二話(huà)不說(shuō),便接過(guò)了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛(ài)地笑了,她上上下下地端詳著(zhù)我,似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人,英氣逼人,令人折服。
我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔,不敢直視母親欣慰的目光,埋下發(fā)燙的雙頰,迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過(guò)軍服,但是指尖剛剛觸碰時(shí)就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領(lǐng)口,“唰”將其一甩,然后急忙將手臂套進(jìn)了纖長(cháng)的袖子,朝前微微一撐,上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上,未免有些松松垮垮,手全部都被淺綠的袖口遮得嚴嚴實(shí)實(shí),好像迎風(fēng)招展的船帆,再一次托起了我無(wú)與倫比的暢想,磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著(zhù)前方,燦爛的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)!翱,快,把褲子加上來(lái)!”媽媽驚喜地望著(zhù)我的形象,大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細,溫潤,文弱。只是筆挺的軍裝,這個(gè)橄欖綠的符號在閃爍著(zhù),將我?jiàn)y飾得格外朝氣蓬勃,比起曾經(jīng)干凈的形象,現在卻洋溢著(zhù)利落和值得他人崇敬的氣息。
拿起修長(cháng)的褲子,拉開(kāi)了寬大的褲管,踮起腳尖一個(gè)蹦跳,然后稍稍俯下身子,提起褲腰行云流水地套好!斑,腰帶!眿寢屝θ菘赊涞靥嵝阎(zhù)。我握住油亮的淺棕色腰帶,“嘩”攥在手中用力一折,接著(zhù)盤(pán)著(zhù)腰圍繞一圈,同時(shí)捏著(zhù)兩端,撩起搭扣狠狠一按,一彎富有光澤的紐帶神秘地出現。
“啪!”媽媽輕輕一拍我的背,嗔道:“彎腰駝背的,別緊張,看看自己的新形象吧!”我挺直脊梁,抬起眸子,不經(jīng)意間,便從鏡子里看見(jiàn)了我現在的樣子:
油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著(zhù)脖頸向下流去,覆蓋住整個(gè)身體,淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大,讓人的曲線(xiàn)仿佛嫩桿塌了下去,可并不妨礙我高昂額角,端平肩膀,合攏雙腿。
那久久未散的機敏勇敢似乎昭示著(zhù)——我,是一個(gè)真正的軍人了!
期待著(zhù)明天!那是一個(gè)燃燒著(zhù)綠色的符號!
小學(xué)生作文800字 篇7
心愿時(shí)而像喜歡躲藏的小孩,時(shí)而像文靜的孩子,站在原地不動(dòng),似乎等待著(zhù)我,是我常常不解。心愿是在我的童年里的一條直線(xiàn),穿梭過(guò)我的童年人生。
小時(shí)候的我看見(jiàn)別人說(shuō),“我的心愿……”我想我的心愿是什么呢?
有一天,放學(xué)后,我和媽媽來(lái)到一家“兒童服裝專(zhuān)賣(mài)店”里,里面的衣服五彩檳紛,有時(shí)尚的,有古典的,那是我的心愿是開(kāi)一家“兒童服裝專(zhuān)賣(mài)店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。這個(gè)心愿,對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿是有品位的。
光陰似箭,我上小學(xué)一年級的時(shí)候,非常喜歡吃零食,愛(ài)吃得恨不得三頓都這么吃。來(lái)到學(xué)校,就巴不得對同學(xué)說(shuō):“我的心愿是當一名‘零食家’,吃遍世界零食!睂ξ襾(lái)說(shuō)這個(gè)心愿甜蜜的。
下學(xué)期時(shí),我看電視里一種慈善機構,經(jīng)常捐贈給有需要的兒童,我看了立即拿出我的零用錢(qián)100元來(lái)捐給有需要人。晚上,我讓媽媽幫我捐那100元,他同意了。那時(shí),我的心愿是做一名慈善機構里的人,對我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿是富有許多愛(ài)心的心愿。雖然只捐了僅僅的100元,對于一些富人家更是無(wú)法比較,可這錢(qián)里裝滿(mǎn)了我的愛(ài)心
上二年級時(shí),我迷上玩電腦里的游戲,天天孜孜不倦的玩,經(jīng)常讓媽媽氣得頭上冒煙,不過(guò)我還是繼續玩。那時(shí)我的心愿是做一名開(kāi)創(chuàng )游戲的公司,那就可以天天的玩啦!對我來(lái)說(shuō),這個(gè)心愿是高興的。
三年級時(shí),我酷愛(ài)看漫畫(huà),一天總要看幾本漫畫(huà)書(shū)才過(guò)癮。當我在看書(shū)時(shí),見(jiàn)到作者簡(jiǎn)介,是多么的威風(fēng)!那時(shí)我的心愿是畫(huà)漫畫(huà),讓所有人來(lái)買(mǎi),我的生意也步步高升了。也可以滿(mǎn)足我的書(shū)癮和漫畫(huà)迷的書(shū)癮了。那時(shí)我的心愿是滿(mǎn)足的。
隨著(zhù)時(shí)間的變化,我的思想也隨著(zhù)改變,F在的我,喜歡服裝設計,愛(ài)看關(guān)于服裝的書(shū)。我的心愿是開(kāi)一家服裝店,里面的衣服由自己設計,成為一名設計師,讓大家穿著(zhù)我設計的衣服。這時(shí),我的心愿是成熟的。
心愿是一粒種子,埋在土里幫我們完成一件又一件的心愿。
有時(shí),我常常發(fā)呆,想著(zhù)長(cháng)大后的心愿。如果我是一位媽媽?zhuān)囟ㄏ胱约旱暮⒆佑谐删偷男脑。如果我是一位家庭主婦,我的心愿必定是讓全家開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的生活的下去。如果我是一位年邁的老奶奶,我的心愿必定是全家團聚,健健康康的生活。
心愿,我明白了,他就像一陣風(fēng),來(lái)得快,走得無(wú)影無(wú)終。心愿是我的生活的陪伴,是我童年的美好事件……
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