評比的作文800字
“內容，三點(diǎn)五分！”
“不，應該三分！”
“我同意三分！”
教室里一片喧嘩，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，熱烈地爭辯著(zhù)。這是我五(4)中隊正在進(jìn)行每周黑板報的評比工作。
開(kāi)發(fā)同學(xué)們的智力，培養同學(xué)們的實(shí)際工作能力，我們中輔導員，召集隊委、小隊長(cháng)們開(kāi)了次會(huì )，最后決定辦黑板報。每四人一組，每周換一次，再進(jìn)行評比，前五名的有獎勵。從內容、寫(xiě)、設計三方面評比，十分算最高分。瞧，同學(xué)們評得多認真，比繡花還仔細。
這次輪到我們小組接受同學(xué)們“評頭品足”了。我朝其他三同學(xué)掃了一眼，只見(jiàn)孫慶華臉上露出掩飾不住的得意神態(tài)�？刹皇锹�，我們這期黑板報的刊頭設計得了最高分——三分。沒(méi)說(shuō)的，這是孫慶華的功勞，難怪他如此高興，他平時(shí)愛(ài)畫(huà)些花花草草和小動(dòng)物，所以我們叫他“花姑娘”。
評到內容這一項，我想：“這更沒(méi)說(shuō)的，準保滿(mǎn)分。要知道，早在辦報的一星期前，我和李詠泉等四人就開(kāi)始找資料，內容想得可周到了。有《中國少年報》的最新消息，有學(xué)習指導，有配合期中考試的習題，還有我們自己寫(xiě)的詩(shī)，只恨黑板小了一點(diǎn)，要不……這時(shí)的李詠泉，黃勇坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的爭辯。唉！他們倒沉得住氣。
“三點(diǎn)五分！”
“三分！”嘿，居然有人評給我們三分，因為什么？我真有點(diǎn)急了，也聽(tīng)不下去了，真想像機關(guān)槍一樣噠噠噠地說(shuō)出一串我的理由。
最后，大多數同意“三點(diǎn)五分”。有什么辦法呢？人，總得謙虛一點(diǎn)嘛！
“書(shū)寫(xiě)，一點(diǎn)七分�！边@是大喇叭楊建的高見(jiàn)。
“對，同意！”大多數同學(xué)隨聲附和。
我本能地看了一下黑板上的字，慚愧地低下了頭。我和黃勇的字，在我們這個(gè)組算最好的，可把我們的字搬到黑板上，就像大海的波浪一樣，一起一伏，歪歪扭扭的'。
“他們的字寫(xiě)得像蚯蚓似的，還有錯別字，詩(shī)歌中把幸福的‘幸’寫(xiě)成‘辛’。所以我同意一點(diǎn)七分�！边@是學(xué)習委員楊志宏的發(fā)言。
我朝黑板上望去，可不是，那個(gè)‘辛’字像個(gè)高個(gè)子的哨兵，還挺神氣地立在那里呢！這正是我寫(xiě)的那一段。字啊字，可把我害苦啦。
唉，讀書(shū)，寫(xiě)字，真該認真才行��！
這次評比，我們組得了七點(diǎn)二分。
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