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成為高中生作文800字（通用19篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的成為高中生作文800字，歡迎大家分享。
成為高中生作文800字 1
在我上初中的時(shí)候，我曾無(wú)數次的幻想著(zhù)成為一名高中生。
當我真的成為一名高中生時(shí)，特別是當我考上我i所向往追求的高中時(shí)，我的心情真的很激動(dòng)，我按下決心一定要更加努力，一定永遠追求自己的夢(mèng)想，一定要拋棄自己以前的各種壞毛病，要以最全新的自我去迎接全新的生活。
但是，真的進(jìn)入高中之后，我發(fā)現一切并沒(méi)有我所想象的那么美好。雖然一切都充滿(mǎn)了新奇，但是我的第一次離家，第一次住宿，要重新和同學(xué)們認識，都讓我偶爾感覺(jué)到不安。我的不適應，造成了我的學(xué)習成績(jì)不理想，我的.生活好象開(kāi)始變得黑暗，開(kāi)始無(wú)所適從，我不知如何去面對去處理一切，我真的感到很無(wú)助，很彷徨。我才發(fā)現高中生并不是那么好，他需要承受更大的壓力。
可我并沒(méi)有因此放棄，我學(xué)會(huì )了忍受，我學(xué)會(huì )去慢慢適應，更知道在這所人才濟濟的學(xué)校，我需要付出比別人多十倍多百倍的努力，所以我開(kāi)始起早貪黑，我永遠是我們宿舍第一個(gè)起床去教室的人，終于，我的成績(jì)有了起色，我很開(kāi)心我的努力終于有了回報。
高中其實(shí)也并沒(méi)有什么不同，不同的就是大家都變得比以前成熟，變得有自己的心思，開(kāi)始學(xué)會(huì )為人處事。其實(shí)剛開(kāi)始我真的很不清楚，我以為高中同學(xué)就像初中同學(xué)一樣那么純粹，那么單純，可是，我發(fā)現我錯了，自己的情緒要學(xué)會(huì )隱藏，要學(xué)會(huì )自己去忍受。再不會(huì )有人推心置腹的和你談心，最多的也許就是學(xué)習上的競爭，真的是很累，可是一個(gè)進(jìn)取的人是永遠都不怕累的，我不怕，我會(huì )用盡一切力氣去不斷努力。
高中生還有一點(diǎn)，就是談戀愛(ài)，也許和初中也大不相同，高中生的戀愛(ài)也許有真的，也許他們可以走到最后，高中生對于戀愛(ài)，對于喜歡也有了更成熟更深層的理解，他們知道戀愛(ài)究竟是什么，他們也懂得如何去維系一份感情。女生有時(shí)候也會(huì )多愁善感，男生有時(shí)候也會(huì )莫名其妙。
進(jìn)入高中，我們都算是長(cháng)大了，都更加注重外表，都更加學(xué)會(huì )如何使自己看起來(lái)更加吸引人。于是女生開(kāi)始打扮，開(kāi)始換各式各樣的發(fā)型。而男生也開(kāi)始讓自己更有魅力。
高中生，意味著(zhù)肩負著(zhù)的責任，意味有的壓力，可是我們正值青春，我們有熱情，有活力，我們有勇氣去面對人生道路上的各種苦難與挫折，我們堅信，未來(lái)是美好的，我們懷著(zhù)對理想的憧憬不斷勇往直前。
成為高中生作文800字 2
讓閱讀成為習慣，老師和家長(cháng)不知在耳邊提醒了多少次，可這幾個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。平日里，我倒是常讀書(shū)，但都是憑了興趣，經(jīng)常是囫圇吞棗，將情節記住就可以了�？蛇@如同走馬觀(guān)花，書(shū)中的精華很快被遺忘。這樣的閱讀習慣卻是不可以提倡的�！度褙炞ⅰ芬晃闹凶屛颐靼琢俗鍪裁词虑槎家獙�(zhuān)心致志，我想，閱讀習慣的養成一定包含這一點(diǎn)。毛主席經(jīng)常選擇在茶館那樣喧鬧繁雜的地方讀書(shū)，這就是有意識地在訓練自己良好的閱讀習慣！
良好的閱讀習慣除了要認真專(zhuān)注，還要充分利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習。隨身攜帶一本書(shū)是一個(gè)很不錯的方法。無(wú)論在哪里，若情況允許，無(wú)論時(shí)間長(cháng)短，都可以取出閱讀。哪怕只讀半頁(yè)，一頁(yè)，日積月累，積少成多。家里的床前、書(shū)桌，還有沙發(fā)旁邊都可以放置一本書(shū)，這樣便于我們隨時(shí)拿來(lái)閱讀。除此之外，我覺(jué)得我們每天至少要抽出二十到三十分鐘的時(shí)間來(lái)閱讀。你可別小看這二三十分鐘，如果你每天都能堅持下來(lái)，那樣我們積累的好詞好句就會(huì )越來(lái)越多，當我們需要用到它時(shí)，就會(huì )信手拈來(lái)，取之不盡用之不竭。當然，好處還有很多很多。比如豐富知識，比如拓寬視野，比如很好的鞏固課內知識……
俗話(huà)說(shuō)：好腦子不如爛筆頭。閱讀中如果有記筆記的習慣，不僅可以加深印象，還可以促進(jìn)對知識的消化和理解。讀書(shū)時(shí)，隨身準備一個(gè)小本子，將遇到的好詞佳句隨時(shí)記錄下來(lái)，必要時(shí)，可以將優(yōu)美的段落抄錄以便日后背誦。當然，在閱讀中如果遇到不認識的字，也可以及時(shí)圈點(diǎn)，并通過(guò)查字典等方式來(lái)消化認識。其實(shí)，良好的閱讀方法還有很多很多，如果大家能夠一起分享，那豈不是一件十分美妙的事情？
同學(xué)們，讓我們一起參與閱讀，讓我們一起來(lái)養成良好的.閱讀習慣吧！用不了多長(cháng)時(shí)間，你就會(huì )發(fā)現，你的文筆如泉水奔涌，平日里一提說(shuō)寫(xiě)作就頭疼的現象再也不會(huì )發(fā)生了。還有的你的表達，也會(huì )在不知不覺(jué)中逐漸變得精煉而有序。以前可能啰嗦半天表達不出一個(gè)完整的意思，可在堅持閱讀之后，這樣的情況也在慢慢地改善。
毛主席說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�？梢�(jiàn)，讀書(shū)對我們生活和學(xué)習的重要性！所以，我們大家一定要喜歡閱讀，愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為我們的習慣！
成為高中生作文800字 3
有的人選擇了勇敢，通向了天堂；有的人選擇了懦弱，墜入了地獄。
——題記
在人生的茫茫大海上，也許僅僅是因為一秒的猶豫，又或是一秒的懦弱，就與寶藏擦肩而過(guò)了。那時(shí)的我只是個(gè)膽小鬼。每一天都帶著(zhù)憔悴的面容進(jìn)入教室，再?lài)@著(zhù)氣走出校門(mén)。無(wú)論何時(shí)都不會(huì )有人來(lái)找我，我也不會(huì )主動(dòng)去找人家，只是在某一處角落里靜靜的看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，孤獨著(zhù)�！叭绻乙材苡幸粋�(gè)自己的朋友就好了……”我常常想。
并不是說(shuō)我沒(méi)有嘗試與他人的交往，而是我再也不敢做第二次。在那時(shí)候的我看來(lái)，交往的結果就和第一次的嘗試一樣：適得其反。
又是寂寞的一天，天上又掛起了燃燒殆盡的夕陽(yáng)，麻雀又在一棵老枯樹(shù)上呻吟，生銹的鐵柵欄又在嘎吱作響，枯葉又在那兒嘆息。我貼著(zhù)小區旁邊的圍墻走，頭埋得低低的，像個(gè)犯了錯的孩子。
“哎喲！”我應聲往后退了幾步。抬頭一看，一位老師被我撞倒在地，她手里的`書(shū)散得到處都是。
“對，對不起！對不起！”我連聲道歉，趕忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)�！皼](méi)事，沒(méi)事，倒是你，沒(méi)摔疼自己吧？”她用關(guān)切的口氣問(wèn)著(zhù)�！拔�，我沒(méi)事……”我的聲音小到連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。畢竟對于本就膽小的我來(lái)說(shuō)這種情況簡(jiǎn)直像一場(chǎng)災難。那位老師看我把頭埋得很低，兩只手的手指在不停地打轉，問(wèn)我：“你好像有心事啊，怎么了？受欺負了？”我連忙回答：“沒(méi)有！沒(méi)事！什么事都沒(méi)有！”本就錯在我身上，怎么還能讓別人幫忙呢！她聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你一定是個(gè)膽小鬼，不敢和別人說(shuō)話(huà)，有什么事就自己擔著(zhù)，從來(lái)不讓別人知道自己的內心，一直獨來(lái)獨往�！薄澳�，你怎么知道？”我很詫異地問(wèn)道。她說(shuō)：“那當然啊，我是一位心理老師��！”
她指向小區圍墻里的一處小花圃，問(wèn)道：“你看到了什么？”“一株蘆薈�！蔽一卮��！澳悄憧纯刺J薈旁邊有什么？”她問(wèn)�！笆且欢央s草�！蔽艺f(shuō)�！盀槭裁茨愕谝谎劭吹降氖翘J薈呢？”老師又問(wèn)。我搖搖頭，回答不上來(lái)了。她笑著(zhù)說(shuō)：“只有積極、主動(dòng)抓住機會(huì )的人才能成為蘆薈，才能得到最豐盛的陽(yáng)光，才能博得所有人的喝彩，而那些懦弱的膽小鬼，只能成為雜草�！�
懦弱無(wú)能才會(huì )孤獨，主動(dòng)抓住機會(huì )的人早已萬(wàn)人矚目。我再也不愿做一顆雜草。
成為高中生作文800字 4
做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里面很冷，捧起雙手呼了口氣，白色的二氧化碳在夢(mèng)里散開(kāi)，縹緲得空寂。面前是一面鏡子，歪著(zhù)頭仔細瞧了瞧，里面倒映出的人影貌似不是自己。
伸手觸碰那透亮的鏡子，又猛地收回。好冷。冰冷從指尖攀上大腦的末梢神經(jīng)，像是，觸上了冰塊。搓著(zhù)手指想攝取一點(diǎn)兒熱度，呆愣愣的看著(zhù)鏡子里面的人。鏡子里面是個(gè)年輕的女人，烏黑色的秀發(fā)被光整的梳成古式的盤(pán)頭垂在腦后，不算漂亮的臉上帶著(zhù)些許的皺紋，長(cháng)長(cháng)的睫毛隨著(zhù)眼睛蕩著(zhù)，嘴角沒(méi)有弧度，略小的手握著(zhù)菜刀，熟練快速的切著(zhù)菜。
瞇了瞇眼，發(fā)現這個(gè)女人自己熟悉得很，但是，就是想不起她是誰(shuí)。伸手想要附上那女人的臉龐，卻又收了回來(lái)，透骨的冰涼依舊殘留在指尖。孩童的哭聲嘈雜的從女人背后傳來(lái)，女人轉頭看向后面跌倒在地板上的孩童。那個(gè)已經(jīng)三四歲的小女孩，坐在地板上哇哇的哭著(zhù)，兩根羊角小辮隨著(zhù)哭聲顫顫的抖動(dòng)著(zhù)。女人放下菜刀，洗了洗手走向了那個(gè)女孩，蹲了下來(lái)，有些長(cháng)了的睡衣落在地板上。女孩擤了擤鼻涕，張開(kāi)雙手似乎在求抱抱。
女人摸了摸她的頭，輕輕說(shuō)：「堅強點(diǎn)兒，自己起來(lái)�！古⑺坪鯖](méi)有得到自己想要的，更加大聲的哭了起來(lái)，一張精致可愛(ài)的小臉哭得扭在一起，女人卻沒(méi)有任何心軟的跡象，只是站起身，繼續做自己的`事。孩童的哭聲和菜刀切菜的聲音合在一起，讓人心痛。過(guò)了一會(huì )兒，哭聲漸漸小了，女孩隨手擦了擦糊了一臉鼻涕眼淚的小臉，用兩只肉嘟嘟的小手撐起身體，慢慢站了起來(lái)。嘟著(zhù)小嘴跑到女人腳邊，一把抱住，女人的嘴角勾出一個(gè)好看的弧度，用空閑的手擦去那張小臉上的淚痕，親了親她的額頭：「真棒。自力很重要，明白嗎？」女孩兒用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。兩人相視一笑。
……鏡外的我就這樣靜悄悄的看著(zhù)剛剛發(fā)生的一切。再次伸手，將整個(gè)手掌附上那冰冷的鏡面，額頭也輕輕靠上。貌似這徹骨的冰冷透過(guò)皮膚，從血液中竄向大腦，但是漸漸地，這種冷變成了一種溫暖的水流，從指尖滋潤著(zhù)身軀。是的，以后我會(huì )變成你，變成這種默默無(wú)聞的愛(ài)。
成為高中生作文800字 5
理想，是精神時(shí)代的一大產(chǎn)物。它在冬天的夢(mèng)中由我們親手種下。在春雨的滋潤下悄悄萌芽。在夏天的關(guān)懷里茁壯成長(cháng)。最后在秋天豐收累累的碩果。我已經(jīng)找到了屬于自己的那一顆種子，那是一個(gè)美麗的寫(xiě)作夢(mèng)。
早在上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸寫(xiě)作。一支筆，一張紙，我期待著(zhù)奇跡的發(fā)生。但我最敬愛(ài)的家長(cháng)，我最親密的伙伴，都不看好我，對我冷嘲熱諷。這使我的信心一落千丈，一晃就是好幾年的低落。
在這期間，我嘗試過(guò)其他的道路，但都以失敗告終。到了四年級，我下定決心，鼓起勇氣重新拿起筆頭，繼續開(kāi)創(chuàng )屬于我的天地。我把魯迅先生當做自己的榜樣，幻想著(zhù)自己有一天也能在文壇上有一席之地，亦或是像魯迅先生一樣，用筆當做武器，對敵人口誅筆伐�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！蔽覍@句話(huà)深信不疑，雖然肩上還有學(xué)習的'重擔，但我仍然拼命地抽空寫(xiě)作。日復一日的創(chuàng )新與模仿令我樂(lè )此不疲。童話(huà)，散文，小說(shuō)…那段時(shí)間簡(jiǎn)直是我精力最旺盛的日子，那一張張薄如蟬翼的紙就如同積水成淵一般，到了現在，竟有了半尺高。只不過(guò)那些記錄滿(mǎn)汗水與淚水的故事，我從來(lái)沒(méi)有對外人提起過(guò)。我害怕歷史再次重演。于是我用堅強的外表把這顆脆弱的內心牢牢地封了起來(lái)。
紙是包不住火的，我清楚地記得，我的秘密被發(fā)現時(shí)，我淚流滿(mǎn)面的樣子，狼狽極了，引來(lái)大家的哄堂大笑。我在心里暗暗的罵自己傻子。反正逃也逃不掉了，我羞愧難當地低下頭，等待著(zhù)那桶冷水潑在我頭上，繼而是同學(xué)們的嘲弄。一秒，兩秒…我無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。教室里除了紙張翻動(dòng)的聲音外鴉雀無(wú)聲。良久過(guò)后，意料之中的嘲諷沒(méi)有來(lái)，反而收獲了一束又一束贊許的目光。我的臉上掛上了微笑。我感覺(jué)，我的自信又回來(lái)了！
現在，在知心朋友的幫助下，我在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng )建了另一個(gè)“自己”，那是一個(gè)小有名氣的我。在這之前我沒(méi)有想到，我也會(huì )成為大家口中的名人。這讓我不禁感嘆網(wǎng)絡(luò )的強大。雖然我已經(jīng)有了自己的成績(jì)，但是還是不能有絲毫懈怠。我仍然努力積累知識，盼望著(zhù)再創(chuàng )佳績(jì)的那一天。
路是腳踏實(shí)地走出來(lái)的，讓我們一起撒下愿望的種子，不要讓理想的鮮花枯萎！
成為高中生作文800字 6
昨天下午，我去了好朋友姚舜戈家玩。因為這次經(jīng)歷，我被他深深感動(dòng)，并和他結下深厚的友誼。
到了姚舜戈家，首先映入眼簾的是一位年過(guò)八十的老奶奶。老奶奶的頭發(fā)已經(jīng)白了，行動(dòng)緩慢，走路得讓人攙著(zhù)。姚舜戈向老奶奶介紹我，或許老奶奶因為年邁耳朵不好使，姚舜戈說(shuō)幾遍她都沒(méi)聽(tīng)清。我本以為姚舜戈會(huì )很不耐煩，但姚舜戈一遍一遍不厭其煩地為老奶奶介紹，直到老奶奶聽(tīng)懂為止。我暗暗佩服：姚舜戈雖然學(xué)習不太好，但他真孝順��！
接下來(lái)發(fā)生的事情又讓我對這個(gè)好朋友有了一個(gè)全新的認識。
姚舜戈帶我到一個(gè)廢棄的'房子里“探險”，不停叮囑我：“小心一點(diǎn)，跟著(zhù)我走，別被碎玻璃片扎傷了腳！”當前方有一根半高的電線(xiàn)時(shí)，他對我說(shuō)：“小心一點(diǎn)，彎下腰走，即便是廢棄的電線(xiàn)也要小心，有時(shí)會(huì )有余電�！毕聵菚r(shí)，他又細心地說(shuō)：“沿著(zhù)沒(méi)有裂痕的臺階走，如果在有裂痕的臺階上走的話(huà)，萬(wàn)一臺階塌了，就麻煩了�！彪m然房子里涼颼颼的，但因為他那些話(huà)我感覺(jué)很溫暖。
最后發(fā)生的一件事情，讓我對他刮目相看。
我和姚舜戈正在看電視，他媽媽對他說(shuō)：“兒子，到后院拿點(diǎn)菜來(lái)，我給你炒炒。過(guò)生日嘛，得讓你吃點(diǎn)好的�！币λ锤甓�(huà)不說(shuō)，拿起鑰匙，關(guān)了電視，立即沖出家門(mén)。我不由得感慨萬(wàn)千：姚舜戈可真是一個(gè)懂事的孩子��！
拿了菜，天色暗了下來(lái)，我也該回家了，姚舜戈騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我，他那嫻熟的車(chē)技又讓我震驚了一次。在路上，我得知姚舜戈還沒(méi)滿(mǎn)月時(shí)，父母便離婚了。聽(tīng)到這兒，我心里一陣陣刺痛。我想象不出如果我的父母在我還沒(méi)滿(mǎn)月時(shí)離婚，我會(huì )是什么滋味，然而姚舜戈卻搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事！”我更加佩服他——他是一個(gè)多么堅強的孩子��！
我徹底被姚舜戈感動(dòng)了，已經(jīng)把他當成一個(gè)鐵哥們了，因為他孝順、體貼、懂事以及堅強。姚舜戈，你身上有太多優(yōu)點(diǎn)讓我佩服，值得我學(xué)習。我想對你說(shuō)：希望你努力把學(xué)習成績(jì)提高上去，咱們兩個(gè)以后上同一所中學(xué)、高中直至同一所大學(xué)，因為我不僅想和你做六年同學(xué)，還想與你成為知己！
加油，姚舜戈！我相信你！
成為高中生作文800字 7
從小到大，我們總是需要去學(xué)各種各樣的東西，學(xué)著(zhù)走路，學(xué)著(zhù)穿衣服，學(xué)著(zhù)做飯，學(xué)一些生存技能，甚至學(xué)各種各樣的知識，但是只有一樣是我們忽略了，沒(méi)有去學(xué)習的，那就是學(xué)者如何成為合格的父母！
都說(shuō)在這個(gè)世界上沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，可是在這個(gè)世界上，確實(shí)有一種父母，可能真的是因為他們生了病，無(wú)論是身體還是心理，以至于讓他們傷害自己的孩子！
就在剛剛的時(shí)候，自己從抖音上刷到這樣的一段視頻，一個(gè)女子帶著(zhù)襁褓里一個(gè)特別小的孩子，連扇了好多耳光，最后拿自己的大手覆蓋在孩子的小臉上，讓孩子出不上氣來(lái)？
一個(gè)女人作為一個(gè)媽媽?zhuān)约赫娴臎](méi)有勇氣去看這個(gè)視頻，最后的結局，可能這個(gè)可憐的.孩子，最后還是告別了這個(gè)世界，又或者是，他，頑強的活了下來(lái)…
可是不管是什么樣的一種結果？對孩子所造成的傷害，真的是沒(méi)有什么辦法去彌補的！
看到有好多網(wǎng)友評論說(shuō)，怎么會(huì )有這么狠心的母親？怎么會(huì )有這么狠心的媽媽?zhuān)恳灿腥嗽u論說(shuō)，肯定是這個(gè)媽媽得了產(chǎn)后抑郁癥之類(lèi)的，總之就是眾說(shuō)紛紜吧！
可是其實(shí)說(shuō)到這個(gè)產(chǎn)后抑郁癥，自己就覺(jué)得其實(shí)有一些想法還是自己可以去控制的，有的時(shí)候有一些想法，真的是自己種植在自己腦子里的，就比如有的人總是習慣性的去看一些各種雞湯，說(shuō)產(chǎn)婦就應該怎么樣怎么樣的？被尊重，被呵護，被愛(ài)，可是如果一旦現實(shí)和你想象中的不符合，那么你心中的各種負面情緒就會(huì )出現，把自己逼上了抑郁癥的絕路！
想一下，在我們的父母輩，一輩子養育孩子，辛辛苦苦，可是得抑郁癥的特別少！當然，并不是那個(gè)時(shí)候的母親有多么的厲害，只是那個(gè)時(shí)候的母親沒(méi)有那么多的毒雞湯可以看。哪怕是生了孩子，哪怕是被婆婆欺負，哪怕是各種生活的困苦，但是心里只有一個(gè)念頭，要活下去，并且要愛(ài)自己的孩子.
人的信念真的是特別的奇怪，如果你的思維每天局限于一些心靈毒雞湯，那么你想要不得病都難！
因此，現在的孩子要學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)著(zhù)堅強，現在的父母更應該學(xué)著(zhù)如何做一個(gè)合格的父母，而不是去肆意妄為的傷害一個(gè)小孩兒！
成為高中生作文800字 8
成為更好的自己在生活中，我們總是因為自己的過(guò)失而責怪，遷怒于別人，從未想過(guò)反省自己的錯誤，并改正自己的錯誤。這個(gè)問(wèn)題，無(wú)疑成為你成功路上的絆腳石。
曾看過(guò)一則故事：一只烏鴉向鴿子抱怨說(shuō)，這個(gè)地方的居民很難相處，他只好飛到別的地方去，鴿子好心的告訴他：”你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費力氣�！睆闹形覀兛梢钥闯�，烏鴉在責怪別人的同時(shí)，卻忘了自身的缺點(diǎn)。
曾子曾說(shuō)：”吾日三省吾身：”為人謀而不忠乎……”還記得有一次，我去上美術(shù)課，聽(tīng)完老師的課，我便拿出畫(huà)筆，摩拳擦掌，正準備開(kāi)始完成一場(chǎng)轟轟烈烈的大作，卻聽(tīng)到背后一聲怒吼：”你怎么沒(méi)有削素描筆？”我心中發(fā)出一聲感嘆，哎，又來(lái)了，我正準備默默接受這一如既往的教訓，卻沒(méi)想到美術(shù)老師這次變本加厲起來(lái)：”每次說(shuō)你，你都不聽(tīng)你，你看看你還怎么上課？”這些話(huà)語(yǔ)就像子彈一樣砸向我，連我平時(shí)引以為傲的強大心臟都難以抵抗，更何況這是在全班同學(xué)的面前，我的'臉不禁漲得通紅，默默拿起美工刀開(kāi)始削筆，好不容易熬完了這節課，我氣呼呼地背起書(shū)包，就闖出門(mén)去。
一路上，我的內心翻江倒海，怒意非但沒(méi)有消除，反而更盛了，我越想越氣，心中抱怨的媽媽沒(méi)有給我削好筆，讓我次次挨吵，又埋怨老師每次都針對我，讓我每次上課都不能有好心情，一回到家，我扔下書(shū)包，望著(zhù)迎面而來(lái)的媽媽?zhuān)瑲夤墓牡刭|(zhì)問(wèn)：”你為什么沒(méi)把我的筆削好？害得我每次挨罵�！苯又�(zhù)，我將在美術(shù)畫(huà)室受到的委屈盡數向母親傾倒出來(lái)，我責怪老師不近人情，沒(méi)想到媽媽的一句話(huà)，卻如同將我按倒了冷水中——你別說(shuō)你老師，先想想自己為什么挨吵。
我靜靜地走進(jìn)房間，坐在椅子上，剛才那股怒氣不知為何漸漸消退了，我苦苦思索著(zhù)自己的所作所為，終于找到答案，我為什么沒(méi)在上課前提前把筆削好，而反而在課后才大發(fā)雷霆，遷怒于別人呢？原來(lái)，只有在反省自己后，才會(huì )明白自己的錯處，反省自己本身就是一種很好的自我檢查。
反省，能使我們成為更好的自己。
成為高中生作文800字 9
常言道，好習慣使人受益終生。由一個(gè)普遍的家庭主婦，到成為諾貝爾文學(xué)獎得主，正是這個(gè)良好的習慣，使門(mén)羅實(shí)現了人生的這一燦爛轉變。
王曉東曾說(shuō)過(guò)：“習慣不是最好的仆人，就是最壞的主人�！笔裁词橇晳T？習慣就是一個(gè)人在長(cháng)期生活中所形成的行為規范。正如康德所言：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！�
習慣，也是我們人生中的一把枷鎖，規范著(zhù)我們的行為。然而這種規范，并不全是有益的。好習慣，指引我們合理安排每天的學(xué)習，工作與生活，充當美好人生的向導。
而壞習慣卻控制我們的思維與行動(dòng)，拉著(zhù)我們墮落無(wú)底的深淵。兩者所起作用大相徑庭。只有培養起好習慣才能掌控生活與人生。在好習慣的幫助下，在自律、自控中通往成功的彼岸。
縱觀(guān)古今之成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有好習慣之扶持。宋濂錄書(shū)計日以還，從師傅附身傾耳以請，以學(xué)為樂(lè )，最終學(xué)有所成。柏拉圖，每日擺臂，終成習慣，師從蘇格拉底，成為一代哲學(xué)偉人。而奉“好記性不如爛筆頭”為圭臬的毛澤東，不僅在政治寫(xiě)作上大有作為，在文學(xué)創(chuàng )作上也不遜風(fēng)騷。而如同門(mén)羅一樣實(shí)現人生華麗轉變的摩西奶奶，也是在每日不間斷的繪畫(huà)實(shí)踐中，成為一代名家。好習慣，何以成為最好的仆人？由此可見(jiàn)。
當代社會(huì )，互聯(lián)網(wǎng)的興起，各種娛樂(lè )活動(dòng)的普及，使人們的生活充滿(mǎn)各種誘惑。形成一個(gè)壞習慣，僅需要一秒鐘。而形成一個(gè)好習慣，卻顯得尤為困難。但正是因為如此，好習慣對于個(gè)人。成才。所起的作用又更為突出�；@球巨星科比在回答成功秘訣時(shí)曾說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)每天凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯嗎？我見(jiàn)過(guò)�！闭嬲膫ゴ�，正是由一點(diǎn)一滴的平凡所成就的。而與之相反的，在成功者堅守好習慣時(shí)，又有多少人在壞習慣的'掌控下，荒廢學(xué)習與事業(yè)，放縱于無(wú)聊空虛之中。虛度年華，卻最終一事無(wú)成，卻仍在抱怨命運的不公平。你是要做好習慣的主人，還是壞習慣的仆人呢？答案顯而易見(jiàn)。
尼采有言：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！弊屛覀円黄鸪蔀楹昧晳T的主人，在多彩充實(shí)的生活中起舞吧！
成為高中生作文800字 10
品嘗書(shū)本是一種生活的享受，是一個(gè)好的習慣。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小說(shuō)或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著(zhù)之余，閱讀一些勵志的書(shū)……
總而言之，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀(guān)”。
許多的人都覺(jué)讀書(shū)只是為了完成任務(wù)，寫(xiě)一點(diǎn)兒好詞好句罷了。正因為這樣才一無(wú)所獲！
讀書(shū)，學(xué)的是知識，是情義，是理性，是態(tài)度，是技能，是邏輯，是辨別，是分析……是前人寶貴的經(jīng)驗！
要學(xué)的可不是好詞好句!!!
古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養精湛，表現在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華。還記得美國前總統林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應該為自己的臉負責�！�
為什么有的人上了年紀，雖然是頭皤齒豁，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)歲月滄桑，但在那填滿(mǎn)生命中的悲酸欣喜的.容顏，卻是一派安然，慈祥和無(wú)邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這根本是他他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書(shū)，充實(shí)充實(shí)自己，因此離開(kāi)學(xué)校的日子愈久，就愈是語(yǔ)言無(wú)味，愈是面目可憎了。相對地，讀書(shū)多了，見(jiàn)識廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書(shū)卷氣”之謂也!固然，我們不必強調中國古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿(mǎn)面煙火，人就真的是俗不可耐的。
對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
如此之好處，何嘗不然人動(dòng)心呢？
學(xué)習需要閱讀，生活需要閱讀，而我們漫步在人生路上，更需要閱讀為我們架起一道通向夢(mèng)想的橋梁。為知曉21世紀的日新月異而閱讀，為領(lǐng)略大千世界的風(fēng)情萬(wàn)種而閱讀！啊，朋友們，拾起散亂的書(shū)本，讓心在思索的角落：何不讓自己，在這個(gè)風(fēng)華正茂的時(shí)刻，向書(shū)籍索取更多的智慧，更多的知識？更豐富的人生。
讓讀書(shū)成為習慣，讓明天更加美好！
成為高中生作文800字 11
人，生來(lái)就有這樣一個(gè)問(wèn)題——“我為什么而活？”有人會(huì )說(shuō)，為父母，為家庭，為金錢(qián)，為房子，為權力；于是，他們戴上了面具，成為了一個(gè)個(gè)的角色，去奔波，去生活，去勞作，去欺騙，去作惡，最終度過(guò)了自己暗淡的一生。也許他們成為了自己想要的模樣，也或許沒(méi)有，但他們都失去了自己。
成為自己，首先要做到的是發(fā)現自己。你若連真正的'自己都找不到，又怎么能成為自己呢？更不要提為國家，為人民，為社會(huì )做貢獻了。
蘇格拉底的父親說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大的自己，去喚醒他�！眮�(lái)到這個(gè)世上，人必然帶著(zhù)某種使命，上天也必然為這一使命之完成賦予你一項生而就有的天賦。在我看來(lái)，有人之所以做不好事，或言沒(méi)有把事情做好，都是因為他沒(méi)做對事，浪費了他的天賦，而不是他沒(méi)有能力把事情做好；而有人之所以能把事情做好，則是因為他做對了事，他發(fā)現了自己天賦。所以說(shuō)，人這一生最重要的，就是發(fā)現自己的天賦，并在此基礎上建立屬于自己的事業(yè)王國。
舊中國為什么愚昧落后，人民為什么無(wú)知墮落？毛主席曾給出過(guò)答案，就是因為在舊中國，人們思想上總是受皇權、神權、父權，乃至婦女另有的夫權所壓迫，所束縛。在這樣一種環(huán)境中，人是不可能找到真正的自我的，自然，也就不會(huì )成為自我，從而碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。發(fā)現自己，到底有多么重要？！
發(fā)現自己之后，就是敢于成為自己。去試，去做，去忍受痛苦，去面對挫折，人就好像一顆洋蔥，而痛苦就像是一把刀，刀一瓣一瓣地切開(kāi)你，你一次一次地忍受，當刀切到最后一瓣時(shí)，你就會(huì )看到洋蔥心，也就是你自己。這時(shí)，你就成為了真正的自己。
成為自己，會(huì )伴隨著(zhù)一個(gè)漫長(cháng)而又痛苦的歷程，但請記�。撼蔀樽约�，對自己，對國家，乃至于人類(lèi)的巨大價(jià)值。一顆星辰算不了什么，可要知道無(wú)數的星辰匯聚起來(lái)便有了一條銀河，乃至于璀璨浩瀚的星空。時(shí)代召喚——發(fā)出你的光！“我尋找我自己，我研究我自己�！蹦岵烧f(shuō)，“偉大的自我意識不是作為個(gè)體，而是作為人類(lèi)�！�
為了人類(lèi)，發(fā)現并成為你自己。
成為高中生作文800字 12
書(shū)是我們工作和學(xué)習中不可缺少的工具，是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)精神的產(chǎn)物，被喻為精神食糧和心靈之友。南宋著(zhù)名文學(xué)家、藏書(shū)家尤袤在他的《遂初堂書(shū)目》序中說(shuō)：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友，幽憂(yōu)讀之以當金石琴瑟也！”
這種境界在很多人看來(lái)或許是遙不可及的，但對于那些真正以書(shū)為友的人來(lái)說(shuō)則堪稱(chēng)是一種境界了。寂寞的時(shí)候翻著(zhù)自己喜歡的書(shū)，日子就變得豐富多彩了，心境悠然的時(shí)刻讀一本好書(shū)，便會(huì )有種金石為開(kāi)，琴瑟曼妙的身臨其境之感。書(shū)讀到如此境界，自然會(huì )把它當作可以相互交流的朋友了。人生任重而道遠，這道中若得“朋友”相助，那是精神上的一筆財富，再寂寞的日子也會(huì )讓你感到愉快和祥和�！�
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，人生中的感悟與智慧有多少不是在時(shí)間的錘煉和孜孜不倦的閱讀中而形成的？對于善于讀書(shū)和喜好讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是苦中作樂(lè )。而讀書(shū)的習慣又是怎樣形成的？所謂“習慣”，是由于長(cháng)時(shí)間、重復性的對一種事情鞏固而形成的`行為方式，它帶有一種特殊性的傾向，讀書(shū)習慣就是特殊的行為傾向。讀書(shū)習慣的養成，還取決于興趣。要想將興趣變成習慣，就應多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀多了才會(huì )發(fā)現書(shū)的妙用，才會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣，有了興趣和愛(ài)好才可談得上“習慣”，讀書(shū)成為一種習慣，就仿佛生活里的衣、食、住、行，缺少了哪樣都感覺(jué)不自在。
讀書(shū)的習慣一旦養成，想將它改變都不大可能了。每一位有閱讀習慣的人都視書(shū)為生命之源。當“書(shū)到用時(shí)方恨少”的時(shí)候你會(huì )意識到，讀書(shū)，不單只是某種愛(ài)好，它已經(jīng)被我們當成一件事情或者工作來(lái)做了，而這種認識正是對書(shū)產(chǎn)生濃厚興趣后的學(xué)以致用。這種興趣最終像一棵根植在你的生命里的大樹(shù)，生長(cháng)出一片片蒼翠的綠色�！皭�(ài)好”是通過(guò)興趣來(lái)培養的，而“習慣”正是在興趣的潛移默化中形成的�！傲晳T”的養成不是一朝一夕間的事情，它可以成為人一生中不可逆轉的，不會(huì )因環(huán)境和歲月的變遷而改變的內容。
讀書(shū)被當成一種習慣后，應該成為讓生命保持活力的一種內在體現。它更像我們腳下的一塊基石，越是沉重，扎在土里的根基越牢固，我們站在上面就越感覺(jué)踏實(shí)，也許正是這種踏實(shí)感，讓我們體悟到讀書(shū)的快樂(lè )，進(jìn)而在快樂(lè )中去尋求人生的方向。
成為高中生作文800字 13
長(cháng)大后，我就變成你。
自出生開(kāi)始，你的模樣便深深的烙印在我的內心深處，漸漸生根，慢慢發(fā)芽。高大、健壯、穩健如棍，是你在我眼里的身形，睿智、善良、不辭辛勞，是你優(yōu)良的品格，嚴格卻又溫和，嘴上說(shuō)不，心里卻是難過(guò)。
你對家人十分的好，每次家里出了些事，你都會(huì )一馬當先，用他那智慧的頭腦想出一個(gè)萬(wàn)全之策將問(wèn)題解決，家庭有了矛盾了也是叫你去調解，而每次你都能憑借不錯的口材撲滅了導火索，拆除了定時(shí)炸彈。你好像非常具備小孩親和力，任何小孩都會(huì )親近你，而你也笑臉相迎。有擔當，有智慧，和藹親切。
在你的工作崗位上，你也是一位優(yōu)秀的老師。對工作認認真真，盡職盡責，從來(lái)不會(huì )因為工作太多而報怨，在別人需要幫助時(shí)也會(huì )在百忙之中抽出一些時(shí)間去幫助別人。在失敗后，你不會(huì )氣餒，而是重新整裝待發(fā)，以更加樂(lè )觀(guān)的精神去面對，以更強的力量去沖擊，盡更大的努力去爭取。有責任，有擔當，樂(lè )觀(guān)向上，永不言敗。
在公路上，你總是一名60KM/h的司機，從不拿自己，拿別人的'生命去開(kāi)玩笑。每當兩車(chē)相會(huì )，你總是讓道，讓別人先走，別人向你表示謝意，你也總是會(huì )熱情回應。珍愛(ài)生命，禮貌待人。
在我面前，你又是一名合格的父親。你不吸煙，不喝酒，不吃檳榔，也不賭博，為的是給我樹(shù)立一個(gè)榜樣，對我的學(xué)習，你從不準我出現半點(diǎn)馬虎，考試沒(méi)考好，你也總是比我更急，卻又不會(huì )責罵我，而是說(shuō)：“下次努力吧，我相信你可以的�！庇泻贸缘�，你總是會(huì )留給我吃，哪怕自己挨餓。記得我八歲時(shí)，你去了武漢回來(lái)時(shí)捎給我三只大鴨腿，我當時(shí)那個(gè)高興啊，抓起來(lái)三下兩下就消滅的一干二凈，你在一旁看著(zhù)、笑著(zhù)。是的我后來(lái)后悔了，我沒(méi)有與你分享，也不知道那三只鴨腿是你午飯都沒(méi)有吃留下給我的，而我卻疏忽了你。想著(zhù)，眼眶內淚水如泉涌般傾瀉而下。而你，什么也沒(méi)說(shuō)，看著(zhù)我吃，你在笑。我……知道，你愛(ài)我。
你的每一處優(yōu)點(diǎn)都值得作為兒子的我去學(xué)習，你的優(yōu)良家風(fēng)也值得一直流傳下去。你的精神，態(tài)度都值得我去欣賞，你的成就都令我無(wú)比地自豪。你的偉大，值得我以最謙誠的心志去敬仰，去思考。
父親，長(cháng)大后，我想成為你。
成為高中生作文800字 14
推開(kāi)門(mén)的一剎那，我怔住了。眼前的女孩年齡與我一般大，卻比我矮了一大截，一張六七歲孩童的臉，笑著(zhù)請我進(jìn)屋。
“侏儒癥，作孽的孩子�！眿寢尭皆谖叶郧穆暤�。眾人用憐憫的眼光看著(zhù)她，她卻滿(mǎn)不在乎地笑。從大人口中得知，女孩父母雙雙健全，出生時(shí)卻查出了侏儒癥。無(wú)藥可醫的侏儒癥，就這樣不偏不倚地降臨到她頭上。父母向她隱瞞了病情，幾年后生了個(gè)兒子，受盡寵愛(ài)。
“我還能長(cháng)的，長(cháng)大后我就成為你啦，成為和你一樣高的正常孩子！”她笑著(zhù)，眼神中似乎寫(xiě)著(zhù)期待。
矮小的女孩，看起來(lái)像個(gè)小妹妹，不幸的人兒，不知自己的病情，依然相信長(cháng)大后能成為正常人�？伤蟹置饔恤贼圆ü�，是錯覺(jué)嗎？
“去去去，別待在這里，看著(zhù)心煩！”女孩母親瞥了一眼，抱起弟弟轉身離去。
她轉過(guò)頭來(lái)，竟依然是大大的笑臉�！皺鸦ㄩ_(kāi)了，我帶你出門(mén)看去！”她牽起我的手興奮地往外跑，像個(gè)孩童。
我和她站在十字路口，久久沒(méi)有出租車(chē)停下。半晌，遠處駛來(lái)一輛空車(chē)，她急忙走上前去，司機見(jiàn)是個(gè)小孩，竟踩下油門(mén)，將車(chē)駛離。
女孩怔怔地站在那里，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
不知過(guò)了多久，不知走了多遠，她帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)大花園。滿(mǎn)樹(shù)綻放的櫻花，夾雜著(zhù)淡淡的香氣。
“長(cháng)大后讓我成為你好嗎……像你這樣的正常孩子就可以了�！迸⒃诖蟠蟮臋鸦�(shù)下許愿，眼淚滑過(guò)臉頰。
“其實(shí)我知道的，我都知道的.啊……我得了侏儒癥，永遠都是小孩子的模樣，我都知道的……可是，可是怎么辦呢？我就自己騙自己呀，每天都告訴自己再長(cháng)大些，再長(cháng)高些，就能成為正常人了�！�
女孩終于在高高的樹(shù)下放聲慟哭。
“每次媽媽看我的眼神都是厭惡的，打車(chē)的時(shí)候司機總是頭也不回地開(kāi)走，可是怎么辦呢？我怎么長(cháng)都長(cháng)不大，都成不了正常人��！”
她不該受到這樣的待遇，不該在厭惡與憐憫中過(guò)日子，把一切的一切都壓在心里。
這世上有太多不公，人們高聲喊著(zhù)追求公平，卻常常不把受到不公的人放在眼里。自閉癥兒童，侏儒癥患者，殘疾人……
所有人，生來(lái)就該享有做人的權利。
“長(cháng)大后我就成為你！我還相信，就在不久的未來(lái)！”
我也相信，你會(huì )成為我，甚至比我更高。
成為高中生作文800字 15
堅持讓人所向無(wú)敵，堅持讓人懂得勇敢的意義，堅持讓人明白了如何成功，堅持讓人變得勇往直前……前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了一次“毅力風(fēng)暴”的活動(dòng)。正式參加了這次活動(dòng)，才讓我真正懂得了什么是堅持。
〝毅力風(fēng)暴〞這個(gè)活動(dòng)的內容是：讓每一位學(xué)生在每一天當中都要做到：看書(shū)、寫(xiě)字、跳繩整理物品這四件事。還要拍照發(fā)朋友圈。每天都要堅持�？凑l(shuí)能堅持的時(shí)間長(cháng)，看誰(shuí)有毅力。也要看哪些人堅持了，哪些卻沒(méi)有堅持。
我覺(jué)得這次的活動(dòng)十分有趣，既能鍛煉自己的意志和毅力，又能提高自己的學(xué)習和生活水平。剛開(kāi)始的時(shí)候，我每天都認真的去做：看書(shū)三十分鐘，寫(xiě)字不低于二十個(gè)，跳繩三十個(gè)，整理自己的`物品。這些對我來(lái)說(shuō)就像是：“張飛吃豆芽――小菜一碟�！焙芸�，過(guò)了段時(shí)間，“毅力風(fēng)暴”的第一階段的三十天結束了。老師問(wèn)有哪些人堅持了，大多數同學(xué)都自豪的舉起手，而沒(méi)堅持的同學(xué)都羞愧的低下頭。我們站在講臺上光榮的受表?yè)P，但不知道下一階段還會(huì )有這么多人嗎？
第二階段開(kāi)始了，我仍繼續堅持每天做那四件事，每天都堅持發(fā)朋友圈。很快，第二階段的六十天又結束了，但令人想不到的是，班里堅持下來(lái)的同學(xué)竟大大減少了，從原來(lái)的幾十個(gè)人減少到了十幾個(gè)人。有些同學(xué)是沒(méi)有耐心了，有些同學(xué)甚至不做了。只要到了第三階段，堅持下來(lái)的人就可能所剩無(wú)幾了。
第三階段開(kāi)始后，我還是一如既往。我從沒(méi)有想過(guò)要放棄，因為我有信心能堅持到最后。堅持就是勝利，堅持就會(huì )有收獲。我一直堅信這一點(diǎn)，正是因為這次活動(dòng)，才造就了我許多毅力：經(jīng)過(guò)這么多天的堅持，我的讀書(shū)閱讀能力提高了不少，字體寫(xiě)得工工整整，跳繩一分鐘跳一百多下，整理自己的物品成了我的一個(gè)好習慣。而且通過(guò)這幾個(gè)月的堅持，“毅力風(fēng)暴”中的四個(gè)項目似乎已成了我生活中一件必做的事情，一天不做，就會(huì )覺(jué)得不習慣。
堅持是一種意志，堅持是一種持之以恒、善始善終。古人說(shuō)：“滴水穿石，繩鋸木斷�！币簿褪且环N堅持的道理。堅持就會(huì )勝利，堅持就會(huì )成功。我很高興，我堅持了。我成為了最好的自己。
成為高中生作文800字 16
“快，準備好！三，二，一，接過(guò)火炬！”福娃歡歡興奮地喊著(zhù)。我的手緊握祥云圖案的火炬，高舉右臂，雙腳邁開(kāi)矯健的步伐奔跑。向著(zhù)藍天，向著(zhù)白云，為奧運獻出我那小小的力量。
開(kāi)始的100米，福娃貝貝陪伴我。貝貝是只可愛(ài)的小燕子，他那輕盈的小尾巴在我身邊剪來(lái)剪去。讓我想起了2001年7月31日，多么偉大而又神圣的日子！當薩馬蘭奇高聲宣布2008奧運會(huì )的主辦方是中國時(shí)，多少人曾歡呼雀躍，多少人曾激動(dòng)得熱淚盈眶。數以萬(wàn)計？還是數以?xún)|計？舉辦奧運會(huì )，意味著(zhù)我們國家興旺了，強大了！這是多么值得作為永久珍藏的時(shí)刻！
然后的100米，福娃晶晶陪伴我。晶晶是只憨厚的大熊貓，他那一扭一扭的身體在我身旁穿梭。讓我想起了那些為奧運做貢獻的志愿者們。在一些城市開(kāi)展了“綠絲帶”活動(dòng)，為行動(dòng)不便的人們提供方便，多么溫暖！他們個(gè)個(gè)懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，把對奧運的祝�；癁樾袆�(dòng)，把對外國友人的歡迎化為永存的微笑！
接著(zhù)的100米，福娃歡歡陪伴我。歡歡是神圣的奧運火炬的化身。望著(zhù)這已穿越“世界屋脊”的火炬，想到奧林匹克精神已傳播到世界各個(gè)角落，心中熱血沸騰，激動(dòng)無(wú)比�；鹁嫔系�.祥云圖案象征了和諧、美好、安定與寧靜，讓?xiě)馉幍臒熁鹩肋h熄滅，讓圣火點(diǎn)亮每一個(gè)角落！
再接著(zhù)的100米，福娃迎迎陪伴我。迎迎是只倔強的藏羚羊，它那剛健的奔騰聲讓我更有了力量，也想起了為奧運而辛苦訓練的健兒們。一處傷，一陣痛，算不了什么，那只會(huì )為奧運增添新的動(dòng)力。他們日復一日，年復一年，努力的拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)。為了冠軍，為了祖國，為了夢(mèng)想，他們從不放棄，堅持到底！
最后的100米，福娃妮妮陪伴我。妮妮是只友好的小魚(yú)，它那湛藍的大尾巴擺來(lái)擺去，好似在為奧運鼓掌加油。讓我不禁想起那些看臺上的觀(guān)眾，一陣陣呼喊，一聲聲加油，一條條橫幅，凝聚了多少觀(guān)眾們的熱情。那一面面不同的國旗，體現了奧運團結、合作的精神。他們用最熱烈的掌聲為奧運會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
“快到了！近了，更近了，亮啦！”五個(gè)福娃齊聲呼喊。當我完成了這項光榮的使命，兩行熱淚沖出眼眶。奧運圣火在鳥(niǎo)巢熊熊燃燒！它點(diǎn)亮了奧林匹克精神，點(diǎn)亮了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”！
成為高中生作文800字 17
今天是我軍訓結束的日子，回想過(guò)去，軍訓中的歷歷目目，體會(huì )出一句話(huà)：讓優(yōu)秀成為習慣。
記得第一天軍訓，我很緊張，怕自己不適應軍訓的生活。雖然非常忐忑不安，但是，我們還是踏著(zhù)矯健的步伐出發(fā)啦。我們安頓好行李后，準備召開(kāi)歡迎會(huì )。我們看到啦教官挺直的身板，整齊的步伐，不得不失聲贊嘆。緊接著(zhù)，輪到我們敬愛(ài)的校長(cháng)發(fā)言啦—我們這次來(lái)軍訓的目的，不僅僅是鍛煉強壯的體魄，更是為了磨練鐵一般的意志。在軍人眼里，最重要的就是榮譽(yù)，為了一個(gè)個(gè)目標，我們必須堅持到底，奮勇前進(jìn)！校長(cháng)說(shuō)出的話(huà)讓我們感慨萬(wàn)分，而我又不得想，我的目標又是什么呢？
大會(huì )結束以后，我們便開(kāi)始啦艱苦練習。一顆顆汗珠順著(zhù)我的臉瑕流了下去，馬上我們大家就汗流浹背，腰酸背痛，大汗淋漓。但是我們一動(dòng)都不敢動(dòng)，只能直著(zhù)腰板，昂首挺立。我有些堅持不住，偷了一下懶，稍稍彎了一下腰，趁著(zhù)教官不注意，趕緊歇歇腳啊，撓撓癢啊，雖然說(shuō)感覺(jué)到了放松，但是每當看到別人站的好好的，拋出那種蔑視的眼神，我不由得在我內心深處暗暗的譴責。一天馬上就要過(guò)去啦，大概九點(diǎn)的時(shí)候，老師站在最前面，首先說(shuō)到的`第一個(gè)問(wèn)題，便是目標，這也正是我想知道的。
如果我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)正確的目標，在各種困難來(lái)臨之時(shí)，你沒(méi)有一個(gè)正確的方向，就像在大霧里的一葉扁舟，自然會(huì )不知所措，半途而廢。所以在真正的困難來(lái)臨之前，你們一定要找到合適自己的目標。我陷入了一片沉思，我的目標又是什么呢？今天我訓練時(shí)偷懶的景象浮現在我腦海里—好吧，那么我的目標就是，在訓練時(shí)一絲不茍，絕對服從教官指揮，絕不偷懶，鍛煉自己，看看自己的意志力有多強！
聯(lián)系到新學(xué)期的學(xué)習當中，我計劃把軍訓時(shí)的意志和堅強拿到學(xué)習中來(lái)。每天早起早睡，認真完成每份學(xué)習任務(wù)，額外幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習。把自己學(xué)習成績(jì)做好的同時(shí)，還要在德、體兩方面有進(jìn)步。樂(lè )于助人，鍛煉健康的身體，強健的體魄。努力爭當一名優(yōu)秀的三好學(xué)生，讓老師和家長(cháng)都為我驕傲。
成為高中生作文800字 18
來(lái)到世界的第一眼，看到是你，一份小小期許在我心中生根，我愿跟隨你，變成你的模樣。
如果非要找一個(gè)最溫柔的人，于我而言，那一定是你。母親。
小時(shí)候，我跟隨你。在你的牽繞下蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)。家對面是一片稻田，你就是我的老師，授我以詩(shī)書(shū)，習我以句讀。風(fēng)吹稻花，是我成長(cháng)的痕跡，香飄兩岸，是你溫柔的言語(yǔ)，松軟的.稻田，溢滿(mǎn)了你我嬉笑的樂(lè )趣。母親，你牽著(zhù)我長(cháng)大，去拾那低頭的穗子，采摘零落成泥的秸稈。你握著(zhù)我的小手，整個(gè)人都在你的懷中，你像編織著(zhù)彩帶，我跟隨你，學(xué)習著(zhù)，手也靈巧了起來(lái)。稻花謝了一地，我自己也能做出像樣的草帽。我追著(zhù)你長(cháng)大，兩個(gè)人在一起，相依相隨。而如今，你還在稻田，我卻想走出去。
如果非要找一個(gè)最懷念的人，于我而言，那一定是你。母親。
大城市的黑夜沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)，高樓大廈淹沒(méi)了你的輕言細語(yǔ)。我回到砌滿(mǎn)紅磚的家，方覺(jué)沒(méi)有你，便沒(méi)有依靠。墻上有一面地圖，青翠的顏色像幼時(shí)回憶中的稻田，點(diǎn)燈夜游至凌晨，你在北面，地圖上不足一指長(cháng)，卻不能時(shí)時(shí)相見(jiàn)。我握著(zhù)手機，卻不忍打擾你的安眠。我多想沖破那一指的距離，回到你的身畔，可桌旁倚疊如山的文件，沖淡了我的執念。你在北面，是我相背而行無(wú)法到達的遠方。
如果非要找一個(gè)我最向往的人，于我而言，那一定是你。母親。
當稻田枯敗，我既歸來(lái)，枯黃的田上是你用生命訴說(shuō)的溫情。長(cháng)大后，我便成了你。而你，卻老得像一張舊報紙，洗不掉歲月的痕跡。母親，幼時(shí)青翠的稻田您還記得嗎？你牽著(zhù)我的手，就像現在我手中的小人一樣溫柔。在無(wú)數的日夜，我追著(zhù)你，你也追著(zhù)我，追著(zhù)我從家門(mén)到校園，從林蔭到社會(huì )。你期待著(zhù)我的成長(cháng)，你的女兒一定很美麗，將來(lái)有幸福相許。哪怕你已經(jīng)老得，像一個(gè)影子。小時(shí)候，你守在我的床前，哄我入睡；現在，我守在這兒等你醒來(lái)。母親，我長(cháng)大了，可我變成了另一個(gè)你，可我很快樂(lè )，因為我“化”為了你。
一縷清風(fēng)吹過(guò)稻田，吹熟了穗花，長(cháng)成了穗子，可穗落泥中，又是一縷青翠。小時(shí)候，我跟隨你；長(cháng)大后，我離開(kāi)你，但最終，我還是你。我慶幸著(zhù)，生命是一個(gè)輪回，長(cháng)大后，我就成為你。
成為高中生作文800字 19
在1848年以來(lái)，足球比賽的規則不斷豐富和發(fā)展，在許多方面都給了足球員限制，看上去似乎越來(lái)越過(guò)分，但實(shí)際上表現出了對公平的追求。由此我認為規則使公平越來(lái)越成為可能。
規則是球賽更加公平，在《劍橋規則》問(wèn)世前，球賽場(chǎng)面十分混亂，規則長(cháng)期被無(wú)視，公平自然也不太可能。
后來(lái)越位規則和紅黃牌制度使球員不得不對球賽規則重視起來(lái)。點(diǎn)球制度創(chuàng )新越位規則越則有力地推動(dòng)了足球事業(yè)的發(fā)展。挨人制度的多次改變體現了對足球員身份和健康的重試�！叭藟Χㄎ慌菽焙汀癡R技術(shù)""的使用都是對公平競賽的一次巨大推動(dòng)，足球比賽規則日益發(fā)展，不管從側面還是正面，都體現了人們對公平的向往和追求，這一對公平的重視中也增強了足球賽事的趣味和觀(guān)賞價(jià)值，對足球事業(yè)的發(fā)展也是一大促進(jìn)。
在規則使社會(huì )更加公平�，F在我們無(wú)論在哪，無(wú)論在做什么，都能感受到規則的存在。
家有家規，國有國法，社會(huì )有法律，國家有制度。在家走我們被父母撫養長(cháng)大成人，父母為我們付出了許多，等我們長(cháng)大成人，父母也老了，同樣也是需要我們關(guān)心和瞻養。這看上去是也冥冥之中被規則安排好了，在學(xué)校里，學(xué)校似乎總有各種煩不勝煩的是要回限制著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。在我們犯錯時(shí)，社會(huì )就給予我們相應的懲罰，這就相當于我們用自己的行為補償同學(xué)，老師和學(xué)校的損失這很公平。在社會(huì )上許多的法律和規則總維護著(zhù)社會(huì )的公平，最顯而易得的是擇優(yōu)錄取和綜合評定。這件事對人們努力最好的.回報，也是讓企業(yè)等機構獲得了大量的優(yōu)秀人才。今天的付出等于明天的收獲，這很公平。
規則讓世界更公平。當今世界的主題是和平與發(fā)展，各國通過(guò)各種協(xié)定和各種議會(huì )推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展，聯(lián)合國是全部國家進(jìn)行的一個(gè)組織，在決定重大事項時(shí)，每個(gè)國家投出一票，這減小了重大決策的失誤。世界貿易組織使世界更加形成一個(gè)有機整體，世界市場(chǎng)發(fā)展也有各個(gè)國家的共同努力維護各國利益，需要公平的規劃規則，需要我們的遵守。
規則促使公平進(jìn)一步發(fā)展，使公平成為了和人公平，也會(huì )是規則進(jìn)一步完善。
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