【精品】小學(xué)寫(xiě)作文700字合集十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文700字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1
今天下午是校運會(huì )開(kāi)幕式，大家都興高采烈地排著(zhù)隊伍，就像一條條長(cháng)龍似的。天空出現一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕，同學(xué)們都拿著(zhù)老師發(fā)的小紅旗、啦啦棒等五彩繽紛的手飾揮來(lái)?yè)]去。而且每班最前的同學(xué)拿著(zhù)各班的班徽、吉祥物五顏六色的，就像一道道彩虹展現出了獨一無(wú)二的美。
在校長(cháng)的一聲令下，開(kāi)幕式開(kāi)始了。隨著(zhù)優(yōu)美的花束隊，神氣的彩旗隊等隊伍的領(lǐng)導下，各個(gè)班級邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)有力的口號，到了指定的位置……
因為我要在開(kāi)幕式表演所以我班的隊伍里便沒(méi)包含我，當我聽(tīng)到自己班那整齊有力的口號聲時(shí)我從心底里感嘆，有點(diǎn)遺憾又有點(diǎn)說(shuō)不出的滋味……
“505，看我健兒、賽區風(fēng)格、揚我班威、堅不可摧！”這句堅定有力的口號聲在我心中來(lái)回蕩漾著(zhù)，伴著(zhù)我那怦怦直跳的心去等待吹奏葫蘆絲……在雄偉的舞獅表演，如行云流水般的太極表演，活潑優(yōu)美的舞蹈表演后就輪到我們樂(lè )器合奏了。今天晴空萬(wàn)里很舒適但我心里卻很浮躁，忐忑不安的。我們邁著(zhù)急促的步履走到操場(chǎng)正中央，快活的伴奏曲不知不覺(jué)的在我耳邊響起，我們邊演奏邊翩翩起舞。大約過(guò)了5分鐘演奏完畢了。我的心也有點(diǎn)平靜了，但還要配合全校的語(yǔ)文老師和幾個(gè)可愛(ài)的小朋友朗誦詩(shī)歌。我的小手涼絲絲的，顫抖著(zhù)，老師們在朗讀我基本上心不在焉，心想：快點(diǎn)結束吧，我既冷又害怕。心里總是怦怦直跳的。隨著(zhù)老師們朗誦完畢，開(kāi)幕式也隨著(zhù)結束了。我們演奏的同學(xué)深深的嘆了一口氣。
接下來(lái)是進(jìn)行各年級團體比賽，我們五年級是一分鐘跳繩比賽。我們像熱鍋上的螞蟻似得等待裁判員宣布開(kāi)始。時(shí)間飛逝，不一會(huì )就輪到我了。我懷著(zhù)同學(xué)、老師的鼓勵和希望上場(chǎng)了。裁判員那刺耳的哨聲令下我飛速的跳躍著(zhù)，一下、兩下、三下……我擔憂(yōu)的看著(zhù)計數員的口形，到了最后幾秒我頻頻失誤，在這時(shí)我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們那親切而充滿(mǎn)期望的鼓勵聲：“鍇瑜，加油！鍇瑜，加油！”可我最后只跳了126下，我非常慚愧……
在這次校運會(huì )中，我不僅收獲到快樂(lè )，還體會(huì )到友誼是多么偉大。在這次校運會(huì )中我們也取得了佳績(jì)！校運我很感謝你，是你讓我在中體會(huì )到許多有益的道理！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2
當秋天的清風(fēng)吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，那片花林已經(jīng)開(kāi)了。依舊耀眼，依舊奪目，散發(fā)著(zhù)昔日的神采�；ǘ奸_(kāi)好了，你是否已經(jīng)聞到了那陣花香？
今年的菊花開(kāi)了，比去年的還要好看。那一朵朵的菊花擠在一起，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，宛若一位妙齡少女的晚禮服。你說(shuō)你最喜歡菊花，因為那會(huì )令你心曠神怡。也不知道是否受了你的影響，我也漸漸愛(ài)上了菊花。在菊花盛開(kāi)的季節，我迎來(lái)了我的生日。你卻消失了一整天，直到晚上才出現在我的面前，手里還捧著(zhù)一大把我們最?lèi)?ài)的菊花。你說(shuō)，‘抱歉，只采到了這些，希望你會(huì )喜歡，生日快樂(lè )！’我伸手接過(guò)了你手里的花，沒(méi)有說(shuō)什么，但是心里卻早已經(jīng)笑翻天了，因為你那時(shí)的頭發(fā)上還夾雜著(zhù)野草，臉上也沾上了泥土，樣子特別狼狽。一直到現在回想起來(lái)，我的嘴角仍然會(huì )微微上揚。后來(lái)我才知道，你那天早早就回到了你的老家--那個(gè)有花海的地方，把你最?lèi)?ài)的花采來(lái)給我做生日禮物。你好傻！可是我的心里卻滿(mǎn)滿(mǎn)的，竟都是溫暖和感動(dòng)。
還記得那一次，體育課的時(shí)候我把教室的鑰匙弄丟了，急得在一旁直哭，因為那是要交還給老師的��！沒(méi)想到第二天你就把鑰匙遞到了我的面前，看到了你疲憊的樣子想也想得到你是費了多大的力氣才找到了它。我激動(dòng)的抱住了你，控制不住的哭了出來(lái)，為擁有你這樣的一個(gè)朋友，為擁有這樣的一份友誼。友誼像一盞燈，在你陷入黑暗的時(shí)候給你光明的道路。友誼像一首歌，在你難以入眠的時(shí)候帶你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。友誼像一杯水，不甘不甜，卻能滋潤你干枯的心靈。
今年的菊花開(kāi)了，開(kāi)得比去年的還要好看，你卻不在這里了。你在另一個(gè)城市，是否還能憶起那一片花林？你曾說(shuō)過(guò)，當菊花盛開(kāi)的時(shí)候，就是你最想我的時(shí)候。你也說(shuō)過(guò)，我們的友誼就像那片花海，永遠燦爛奪目。
當秋天的清風(fēng)吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，那片花林已經(jīng)開(kāi)了。依舊耀眼，依舊奪目，散發(fā)著(zhù)昔日的神采。菊花飄香的季節，我們的友誼之花，已經(jīng)開(kāi)了。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3
大家好！我叫大桔子，每當秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉的時(shí)候，我和我的兄弟姐妹，就會(huì )和大家見(jiàn)面了！
我的家鄉雨水充沛，所以我長(cháng)得很圓潤，就像一個(gè)剛剛出世的小南瓜一樣。我很愛(ài)臭美，從一出生就喜歡穿皮衣，小時(shí)候我最?lèi)?ài)青綠，長(cháng)大的我一身鮮亮的橘紅，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，別提我有多神氣了！我的皮膚很有彈性，就像小姑娘的臉一樣，不過(guò)，我的身體內儲存了很多的水分，于是，在我的臉上有很多的毛孔，摸起來(lái)不太光滑哦！
有一天，我正在陽(yáng)光下甜蜜的做著(zhù)美夢(mèng)呢，突然感覺(jué)有人使勁拽我，就在我還不知道怎么回事時(shí)，我已經(jīng)和伙伴們躺在筐里，陪著(zhù)我的.還有一片朝夕相處的葉子，我知道我長(cháng)大了，要別離我的家鄉了，我深情地望了最后一眼我的家，就被主人送上了遠方的路。
幾天之后，我來(lái)到了一個(gè)市場(chǎng)上，人們來(lái)來(lái)往往，都打量著(zhù)我們，眼里充滿(mǎn)了驚訝：哇，桔子來(lái)了！終于，我和十幾個(gè)伙伴被一位漂亮的女士帶走了。我的新主人看起來(lái)還不錯嘛！我已經(jīng)開(kāi)始想象我的新家是什么樣，想著(zhù)想著(zhù)，我有點(diǎn)昏昏欲睡，不久，就迷糊了。
等我睜開(kāi)眼的時(shí)候，我發(fā)現我們來(lái)到一個(gè)明亮的教室，我的身邊站在我的新主人，旁邊圍了很多小朋友，他們的眼睛一閃一閃，都盯著(zhù)我，咦，有人望著(zhù)我饞得流口水啦！新主人微笑著(zhù)對大家說(shuō)：;誰(shuí)能先描述一下，桔子像什么呀？話(huà)音剛落，他們就像麻雀一樣興奮地;嘰嘰喳喳，哦，我的新主人原來(lái)是位老師哦！
我被同學(xué)們一一傳遞著(zhù)，他們捧在手里，又是用眼睛看，又是摸我的臉，又是用鼻子聞，我仿佛成了稀罕之寶，看著(zhù)他們快樂(lè )的樣子，我心里也很開(kāi)心！這時(shí)，新主人又問(wèn)了：大家來(lái)說(shuō)說(shuō)看，桔子對人們有什么作用呢？;我知道，我知道！同學(xué)們爭先恐后的舉手。呵呵，我可要聽(tīng)聽(tīng)你們怎么夸我呢？;桔子的果肉，能補充人體所需的維生素C。前排的一個(gè)女生說(shuō)。我得意地想：那是！桔子還能解渴呢，對了，我們喝的飲料里的檸檬酸，也好像是它的貢獻！班上的瘦皮猴似的男生舔著(zhù)嘴說(shuō)。新主人在點(diǎn)頭：說(shuō)得對！有個(gè)胖子站起來(lái)說(shuō)：我爺爺還用桔子的皮泡水喝呢！;嗯，它的皮曬干了是一種中藥，叫陳皮！新主人補充說(shuō)。大家圍著(zhù)我七嘴八舌，我很自豪，誰(shuí)說(shuō)我只是一個(gè)桔子？我可是全身都是寶貝，你們不知道嗎？我的內衣白色的桔絡(luò )，還可以預防上火呢。
同學(xué)們，桔子就是秋天送給我們的禮物，你們喜歡嗎？;喜歡！好，那就獎勵一人一個(gè)桔子，你們好好品嘗桔子的同時(shí)，可不能忘記桔子對我們的貢獻哦！我的眼淚濕潤了，我知道我要離開(kāi)人間了，但我很高興，因為從他們臉上露出的燦爛笑容，我知足了，我今生無(wú)悔來(lái)過(guò)一次。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇4
人的一生面對的困難無(wú)數，可真真克服的又有幾個(gè)？
人生短暫，只有學(xué)會(huì )了戰勝困難，才算是學(xué)會(huì )了生存。在你遇到困難的時(shí)候，是退縮還是迎面而上；是逃避還是勇敢面對；是半途而廢還是像夏駱締姐妹一樣永不言棄？
捫心自問(wèn)：我學(xué)會(huì )戰勝困難了嗎？13年，漫長(cháng)的歲月，在經(jīng)過(guò)了幾年的“風(fēng)吹雨打”，幾年的歷練，我們或多或少的明白了些什么，不是嗎？隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，一路上遇到的困難如同樹(shù)木的年輪，也在一圈圈地增長(cháng)。兒時(shí)的我們有“家”這個(gè)“避風(fēng)港”，可現在，我們不能再依賴(lài)父母，因為總是躲在“避風(fēng)港”里，我們永遠不會(huì )長(cháng)大，就算是麻雀也會(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)氉园肯柙谙笳髦?zhù)自由的天空，學(xué)會(huì )戰勝困難是我們在成長(cháng)的路途中不可缺少的一環(huán)。在困難面前，我們只能選擇戰勝。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就遇到了數不盡的困難，那是我還不懂什么叫“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谂c困難邂逅時(shí)，只知道一味地逃避，經(jīng)常以哭泣來(lái)面對面前的障礙。困難對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就像是一座座不可攀越的大山，而我，只能站在它的腳下，只是抬頭仰望它，從沒(méi)有想過(guò)要去翻越它。
當我第一次站在長(cháng)城的起點(diǎn)，望著(zhù)這條盤(pán)曲在延綿的山間的“巨龍”，我怕了。就在我準備退卻時(shí)，想起了媽媽讀過(guò)的書(shū)_《魯濱遜漂流記》，雖不知道其中的寓意，但卻牢牢地記住了媽媽的話(huà)：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在遇到困難時(shí)，你必須克服，戰勝它，不能逃避�！庇谑�，我決定憑自己的力量向這條“巨龍”挑戰！成為勝者，付出汗水是必然的。當我站在終點(diǎn)時(shí)，已是大汗淋漓，但心里卻有說(shuō)不出的喜悅。由于我還小，不知道我已經(jīng)踏出了人生的第一步，也是至關(guān)重要的一步。
自從那次，我學(xué)會(huì )了戰勝困難。我不再是一只只會(huì )躲避海浪的企鵝，因為我知道大海不可能永遠風(fēng)平浪靜；我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因為我知道天空不可能永遠萬(wàn)里無(wú)云；我不再是一只被媽媽保護的袋鼠，因為我知道時(shí)間不可能永遠停留在兒時(shí)。我將是一只會(huì )搏擊長(cháng)空的鷹，不懼怕眼前的障礙，廣闊的天空是展示自我的舞臺，因為我戰勝了困難。
我將以海倫.凱勒為榜樣，讓“千磨萬(wàn)擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)”這千古流轉的佳句不斷激勵，鞭策我，成為在困難面前永遠的勝者！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。雖然許多人對班長(cháng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過(guò)因為我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，我會(huì )更加珍惜這個(gè)機會(huì )，為班級服務(wù)。：班長(cháng)要有責任心、樂(lè )于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
我相信；如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )帶同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習，幫助那些學(xué)習上的“困難戶(hù)“讓他們踢開(kāi)學(xué)習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明，愛(ài)學(xué)習“盡我的所能讓我們班成為人見(jiàn)人愛(ài)的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養成“先人后己“的好習慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁
假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
假如我真的當選班長(cháng)，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì)，維護班級的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jì)共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
我相信，我能夠勝任班長(cháng)這個(gè)職位，我將會(huì )用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì )沮喪，我將會(huì )帶著(zhù)微笑走向下學(xué)期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
我是一位活潑開(kāi)朗的小女孩，擁有一顆積極向上、勇于挑戰的心。我愛(ài)好廣泛：游泳、象棋、毛筆……我下起象棋，十分冷靜，面對問(wèn)題，獨立思考。
別人才會(huì )相信你。假如給我一個(gè)機會(huì )，讓我嘗試，我會(huì )盡自己全力去把班級事務(wù)管理好，我知道作為班長(cháng)，班上的事情很多，難免會(huì )影響學(xué)習。但我和在座各位一樣，都希望在說(shuō)出去時(shí)別人都能仰慕我們班，我們班是最強的！所以，相信我！相信我同學(xué)們！我們班是最棒的！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇6
每次在放學(xué)回家的路上，我都會(huì )被路兩邊美麗的鮮花，嫩綠的草坪還有樹(shù)上那動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒叫聲所吸引，總是沒(méi)有對來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛留下過(guò)很深刻的印象，也許我從不在意這些吧�？墒�，有一件事兒直到現在我還記憶猶新。
那是去年四月份的一天，在我放學(xué)回家的路上，當路過(guò)一家火鍋店門(mén)口的時(shí)候，我無(wú)意中看到了對面人行道上一位彎著(zhù)腰駝著(zhù)背，步履艱難一瘸一拐的一位老人。這時(shí)看到他正在小心費力地跨過(guò)一個(gè)臺階，如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作對于正常人不算什么，可對他來(lái)說(shuō)卻是可望不可及的事兒，他費了好大功夫都沒(méi)有邁過(guò)去。這個(gè)時(shí)候他的旁邊也有許多來(lái)來(lái)往往的行人，可沒(méi)有人去幫他一下，扶他一把，只是回頭看了看，然后搖搖頭就匆忙離開(kāi)了�？吹竭@種情景，我的心里又酸楚又難過(guò)，讓我不能理解和充滿(mǎn)著(zhù)疑惑，怎么會(huì )是這樣……。
在良心的驅使下，我急忙跑過(guò)馬路去幫他，這時(shí)有個(gè)大哥哥也跑了過(guò)去，我們倆一起幫助老人扶上了臺階，此時(shí)老人高興的對我們說(shuō)“謝謝你們了小姑娘”我說(shuō)“不用謝，往前走一定要多加小心”。
帶著(zhù)自豪感和困惑的我回到了家里，我把自己遇到的事兒告訴了爸爸，也把我心中的困惑和疑問(wèn)都說(shuō)了出來(lái)，爸爸聽(tīng)完了我的敘述笑了笑，用嚴肅而又和藹的語(yǔ)言對我說(shuō)“孩子，這就是現在社會(huì )上出現的一些負面現象，在這個(gè)處處講文明的社會(huì )里，有些自私自利，別有用心的人總是利用人們的愛(ài)心想達到個(gè)人的目的，去傷害誣陷那些幫助別人做好事兒的人。不過(guò)這些也只是極少數人的行為�？伤自�(huà)說(shuō)“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，“一只老鼠壞一鍋湯”，因此有些人總是擔心會(huì )給自己帶來(lái)麻煩，抱著(zhù)“多一事不如少一事”的態(tài)度。所以說(shuō)你看到的一些人視若不見(jiàn)也就不奇怪了。不過(guò)孩子你這次做得很對，社會(huì )文明需要我們每個(gè)人都要做出努力，做好事兒的人多了，社會(huì )正能量自然就強大了“。
聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我明白了不少，可這個(gè)疑問(wèn)總還是縈繞在我的心頭，直到現在還有些不理解�？刹还茉鯓�，如果再遇到這樣的事情，我還會(huì )站出來(lái)去幫助需要幫助的人，用愛(ài)心，用行動(dòng)去影響身邊更多的人。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇7
“青青的楊柳，你能不能帶我到童年的江南……”在去上班的路上，聽(tīng)到了這首我兒時(shí)唱過(guò)的歌，身處異鄉的我，不禁想起我離別已久的故鄉。
時(shí)間飛逝，二十年后的今天，我回到了朝思暮想的故鄉——克拉瑪依。下飛機后，八車(chē)齊行平坦干凈的馬路映入我的眼簾。馬路兩旁的花壇里的花五彩繽紛，與藍藍的天空相互輝映，陣陣花香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。來(lái)到我以前住的小區，曾經(jīng)沒(méi)有電梯的樓房已不復存在，呈現在我眼前的是中西結合的聯(lián)排別墅，真是一道別具一格的風(fēng)景線(xiàn)。奶奶告訴我：“住在這里真的很舒心，不再擔心爬不動(dòng)樓，而且還可以在自家的小花園里種喜歡的植物�！�
進(jìn)家以后，發(fā)現家里的好多東西都變了。電視屏幕投影到天花板上，躺著(zhù)看電視一點(diǎn)兒也不累。房間里所有的燈都已變成聲控燈，不僅方便開(kāi)燈，還節約電源。玻璃也變成了自動(dòng)清潔的玻璃，家里所有的電器設備都可以遠程控制。
吃完午飯，我來(lái)到我的母校。進(jìn)了校門(mén)，第一眼看到的是兩個(gè)被綠色植物圍繞的玻璃教學(xué)樓，有四層，隨便走進(jìn)一間教室，課桌上只有一臺筆記本電腦，這可不是讓同學(xué)們玩電腦，這些電腦都是為了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)而配備。電腦的屏幕都是智能護眼屏幕，它會(huì )根據眼睛視覺(jué)的疲勞變換顏色。椅子的靠背中心，有一個(gè)紅色的感應器，坐姿不對的時(shí)候，就會(huì )發(fā)出紅光來(lái)提醒學(xué)生。學(xué)校所有的水泥地面都已換上了環(huán)保的軟硅膠地面。校園中心有一個(gè)噴水池，噴水池里的魚(yú)兒自由自在地游玩。噴水池周?chē)幕▔镩_(kāi)著(zhù)各種各樣的花，花香引來(lái)的蝴蝶在花叢中過(guò)翩翩起舞，以前校園的小樹(shù)，長(cháng)成了參天大樹(shù)。
傍晚，我來(lái)到了朝陽(yáng)公園，眼前的景象讓我耳目一新，正前方的假瀑布，隨著(zhù)音樂(lè )而流瀉，燈光也隨著(zhù)音樂(lè )而變化，如同進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。公園小湖里的水清澈見(jiàn)底，緩緩地流淌。湖里的荷花千姿百態(tài)，花瓣粉里透白，美麗至極。各種顏色的錦鯉在荷葉中穿梭，好像在捉迷藏。
��！克拉瑪依，裝載著(zhù)我童年的快樂(lè )，你發(fā)展的步伐一直在前行，你的明天會(huì )更加燦爛輝煌。我愛(ài)我的故鄉！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇8
殊不知當你過(guò)馬路時(shí)和同學(xué)打鬧，闖紅燈時(shí)，有多少風(fēng)險降臨在你身上呢？也許你是幸運的沒(méi)有發(fā)生危險�？墒钱斈惚е�(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )還是幸運的呢？也許危險會(huì )降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次�。�！據統計，去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人，傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現好轉狀態(tài)，可是形式依然嚴峻，事故多發(fā)的勢頭并沒(méi)有得到多大遏止�？戳诉@樣一組數據，讓人大吃一驚的數字，我們應該慶幸自己闖過(guò)紅燈、打鬧嬉戲沒(méi)有受到傷害么？不，我們應該去改正不文明的習慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安全。
在學(xué)校內應該如何保證自己的安全呢？在樓梯上常常能看見(jiàn)有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，蘊藏的隱患�；瑯翘輹�(huì )撞到其他同學(xué)，還可能自己沒(méi)踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué)，到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地，幾個(gè)孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個(gè)山坡上玩耍，由于，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對這個(gè)小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個(gè)坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上，然后又把稻草點(diǎn)燃�；鹪絹�(lái)越大，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)有因傷害他人而緊張和恐慌。
這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)有法律的存在，沒(méi)有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會(huì )幸福美好！他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒(méi)有法！法律也絕不能容忍他們！
碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了，要做到心中有法，要用法來(lái)約束自己。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇9
剛放暑假，媽媽便說(shuō)要帶我去科技館，今天，終于成行了，媽媽帶我和妹妹、弟弟趕往濟源科技館了。
遠遠看見(jiàn)科技館，就像一個(gè)城堡，圓圓的頂，兩邊是三層樓，整個(gè)建筑顯得又美觀(guān)又大方。
進(jìn)去后，就是大廳，顯得寬敞明亮，中央有四棵樹(shù)，很有生氣。我們小孩不要票，在大人的帶領(lǐng)下，飛也似的奔了過(guò)去，我先到了測試一分鐘有多長(cháng)的機器前，戴上耳機，屏幕上出現了一段視頻，是幽默、快樂(lè )的動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得一分鐘到了，就按下結束按鈕，結果一看，只過(guò)了二十三妙。我不甘心，又試了一次，這次我特意多等了一會(huì )兒，才按下結束鍵，可一看，只過(guò)了四十五秒，原來(lái)一分鐘也經(jīng)歷了這么長(cháng)的時(shí)間��！看來(lái)，一分鐘雖然短暫，但是只要你集中精力，不浪費時(shí)間，一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓動(dòng)手玩的較多，是專(zhuān)門(mén)為小朋友了解知識而設計的，二樓是為青少年了解科學(xué)知識而設計的，內容就更豐富了。
二樓令我印象很深的是傾斜小屋，以前就有同學(xué)告訴過(guò)我，傾斜小屋很好玩，今天終于可以體驗了，我和表妹一起沖了進(jìn)去，剛進(jìn)去，就有點(diǎn)頭暈目眩，因為小屋里的地面是有坡度的，墻壁是歪向一邊的，整個(gè)房屋向一邊傾倒，所以人進(jìn)去后很難站穩。我努力向前走了幾步，因坡度較大，差一點(diǎn)滑倒，我趕緊用手扶住了墻，就這樣暈暈乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋�？磥�(lái)，人們習慣了平坦的道路，要在傾斜的環(huán)境生活，的確需要適應一段時(shí)間，真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的，講解了許多身邊的科學(xué)，讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來(lái)到了兩排圖片面前，導游阿姨讓我們用左手捂住左眼，用右眼看一個(gè)圖片，再有右手捂住右眼，用左眼看那張圖片，最后，把手放下，還看那張圖片，這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果�，F在，我們每人戴上了一副立體眼鏡，眼前的兩排圖片立刻栩栩如生，我們好像坐上了時(shí)空隧道，回到了侏羅紀時(shí)代，在了一個(gè)空曠的原始森林，有許多恐龍似乎在向我走來(lái)，有的小朋友驚呼起來(lái)，這可真是一個(gè)奇跡。
在濟源科技館，我們體味到了科技的魅力，有許多現象，我至今還似懂非懂，但我相信，我一定會(huì )懂的。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇10
星期四，我們迎來(lái)了最快樂(lè )的一天――秋游，我們要去動(dòng)物園，這是我最喜歡的地方。
我們集合做坐公共汽車(chē)來(lái)到動(dòng)物園，首先在大門(mén)口一起合影，然后來(lái)到了珍禽館。珍禽館里有很多鳥(niǎo)兒，大嘴鳥(niǎo)、金剛鸚鵡、紅腹錦雞……大嘴鳥(niǎo)之所以叫這個(gè)名字，是因為它的嘴出奇的大，身上的顏色也非常豐富，有紅色帶一點(diǎn)兒藍色和黃色的、有黑色帶一點(diǎn)兒橙色、黃色帶一點(diǎn)兒藍色和黑色……我們面前的這只大嘴鳥(niǎo)一身黑毛黑的發(fā)亮，油水光滑的，真像讓人摸一下。
接著(zhù)，我們來(lái)到了雜技館。還沒(méi)等我們坐下，一只高大的黑熊就在表演場(chǎng)了，我們坐好后，就看見(jiàn)場(chǎng)上有三根很低的幾乎觸到地面的鐵架子，沒(méi)想到，黑熊一伏身，就鉆過(guò)了那三根架子，我們大聲叫好，不停的拍手，以為黑熊的表演結束了�？墒�，飼養員給黑熊吃了一點(diǎn)食物后又回來(lái)了，還騎著(zhù)一輛小單車(chē)，圍著(zhù)表演場(chǎng)轉了一圈，屁股一扭一扭的，惹的同學(xué)們哈哈大笑，黑熊慢慢地停了下來(lái)，給大家鞠了一個(gè)躬，我們掌聲雷動(dòng)。這時(shí)，在表演場(chǎng)空中的鐵圈緩緩地垂了下來(lái)，一位漂亮的大姐姐出場(chǎng)了，她手拉著(zhù)鐵圈，轉了兩圈，鐵圈把她慢慢地向上拉高，她在拉高的過(guò)程中，做了很多優(yōu)美的高難度動(dòng)作，好像優(yōu)美的空中仙子在翩翩起舞。
表演結束后，我們來(lái)到的海獅館。海獅“小不點(diǎn)”非�？蓯�(ài)，皮毛短而且光滑，腦袋圓圓的。它給我們表演了許多節目，我最喜歡“跳水”這個(gè)環(huán)節了。隨著(zhù)馴養師的一聲令下，它靈活地滑入水中，先來(lái)了個(gè)魚(yú)躍的動(dòng)作，剛躍出水面，它那肥肥的身子又滑入了水中，然后又躍出水面，在空中做了一個(gè)“前空翻”的動(dòng)作，它的動(dòng)作非常靈活，一點(diǎn)也看不出在陸地上笨重的身姿。第一次跳水表演結束后，大家都在喊“再來(lái)一個(gè)”，但是，它堅定又可愛(ài)地搖了搖頭，估計是我們的掌聲不夠熱烈，大家又一次地鼓起了掌，它還是搖頭，我們大家又說(shuō)了許多甜言蜜語(yǔ)，它抵擋不住，終于又表演了�？赐旰＊{的表演，我們來(lái)到了猴山，看見(jiàn)有的猴子在假山上上竄下跳，有的在吃游客給的蘋(píng)果，還有的在山洞里睡大覺(jué)，懶洋洋的。
游覽結束后，各班開(kāi)始自由活動(dòng)。我們班找了一片空地，大家坐下來(lái)開(kāi)始補充能量。吃完?yáng)|西后，老師教我們做了一個(gè)游戲――解手鎖。我們女同學(xué)一組，按照老師講的要求開(kāi)始解，但是解了很久也沒(méi)有解開(kāi)，終于在老師的提醒下解開(kāi)了手鎖。
動(dòng)物園可真大呀，我們沒(méi)有時(shí)間看完全部的動(dòng)物，下次有機會(huì )和爸爸媽媽一起再來(lái)看看。通過(guò)這次參觀(guān)這些可愛(ài)又珍貴的動(dòng)物，我們大家今后要更加注意保護動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物。
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