【精選】?jì)?yōu)秀小學(xué)作文700字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀小學(xué)作文700字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀小學(xué)作文700字 篇1
一只紙飛機，輕輕地從我眼前掠過(guò)。哦，那小巧輕盈的身姿，那清潔無(wú)塵的飛翔，多么熟悉。難道它就是小時(shí)候哥哥手里的那一只？驀地，我的視線(xiàn)已被它悄悄牽走，揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹(shù)梢頭。天，澄明圣潔的天，像一方淺藍色的絲帕；云，潔白無(wú)瑕的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)，掀起了陣陣金色的麥浪，潑灑著(zhù)燦爛的希望。一個(gè)小男孩，站在田埂上，放飛了他的紙飛機。飛機乘風(fēng)而翔，他歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，使勁地揮著(zhù)雙手。這就是兒時(shí)的哥哥。折飛機、放飛機是他童年最大的樂(lè )趣。雖然他沒(méi)有抒發(fā)過(guò)做飛行員、制造飛機的壯志，但他卻一次次專(zhuān)注地折著(zhù)紙飛機。他仰起頭，望著(zhù)自己的紙飛機在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著(zhù)。哥哥一定有一個(gè)深藏在心底的夢(mèng)——渴望飛翔，渴望在藍天里編織理想的夢(mèng)。哥哥就這樣用稚嫩的小手折疊他童年的夢(mèng)想�？墒�，不曾有一雙溫柔的大手去輕輕撫慰他純真的夢(mèng)。一次，哥哥興沖沖地捧起一只剛折好的紙飛機跑進(jìn)屋子，“媽?zhuān)@只飛機飛得可高啦。來(lái)，我表演給你看！�！彼肜�(zhù)母親往外跑�！皠e胡鬧，我正忙著(zhù)呢�！蹦赣H甩開(kāi)他的手，“你呀，都上小學(xué)了，還老玩這些沒(méi)用的飛機，還不快做作業(yè)去！”“早做完了�！备绺缒樕系男θ蓊D時(shí)消失了，抬頭望了望滿(mǎn)臉不高興的母親，轉身一步步向外走去。好幾次，他望著(zhù)手中的紙飛機，又停下來(lái)回頭注視母親，眼睛里充滿(mǎn)了委屈和失落。
這是一只多么好的紙飛機呀，媽媽只要看一眼就會(huì )非常喜歡的，可剛才她卻沒(méi)有瞧上一眼。這樣的故事重復了許多次，哥哥每次都是興高采烈地跑去，卻又都是垂頭喪氣地回來(lái)。漸漸地，哥哥變得沉默了。他經(jīng)常一個(gè)人坐在田埂上，時(shí)而仰起頭，望著(zhù)自己的紙飛機在田野上空游動(dòng)著(zhù)，輕滑著(zhù)，飛舞著(zhù)；時(shí)而又低著(zhù)頭，陷入沉思，想著(zhù)他一直解不開(kāi)的疑惑。他折的飛機漸漸少了，終于有一天，他的飛機全部落下了。我問(wèn)他為什么，他只是搖頭不答。是因為真的長(cháng)大了嗎？我不知道。我只知道沒(méi)有人仔細地欣賞過(guò)他的紙飛機，沒(méi)有人撫摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“孩子，你真行�！睕](méi)有人試著(zhù)叩開(kāi)他的心扉，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)……猛然間，我想起眼前的紙飛機，急忙四處尋找。只見(jiàn)它被牢牢地困在一個(gè)樹(shù)杈上，無(wú)力飛翔，但是，陽(yáng)光照耀著(zhù)它，是那樣好看……
優(yōu)秀小學(xué)作文700字 篇2
愛(ài)，我相信很多人都感受過(guò)，我覺(jué)得我感受到的愛(ài)最多，我一直都覺(jué)得自己一定是世界上最幸福的人了，因為我的父母都很愛(ài)我。
在我生病時(shí)，媽媽眼中滿(mǎn)是焦急，他們一會(huì )兒為我下樓買(mǎi)藥，一會(huì )兒又喂我吃藥。晚上我發(fā)燒了，他們又徹夜不眠的輪流守護在我身旁，爸爸時(shí)而把冷毛巾敷在我額頭上，媽媽也時(shí)而為我倒茶，他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我做事，身影總陪伴在我左右。待我病好了，媽媽才放下心來(lái)，爸爸也欣慰了許多。
在我犯錯時(shí)，媽媽不會(huì )縱容我，而是教導我及時(shí)去自己發(fā)現錯誤，并耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學(xué)后，我瞞著(zhù)媽媽一個(gè)人在外面玩了很久才回家，因此而耽擱了家庭作業(yè)的及時(shí)完成，還令得媽媽在家里擔心了一場(chǎng)。后來(lái)媽媽知道了，她嚴厲批評了我，然后又細心引導我一步一步分析事情的利害關(guān)系，讓我真正明白了自己錯在哪里，從而努力去改過(guò)。
爸爸媽媽對我的愛(ài)還有很多很多，他們會(huì )經(jīng)常陪我一起聊天，一起看書(shū)學(xué)習，一起做手工，一起運動(dòng)。是他們教我學(xué)會(huì )如何禮貌待人，如何用一顆寬容的心和同學(xué)相處，如何做一個(gè)知錯能改、誠實(shí)的好孩子，還教我要有勇敢面對困難的決心和勇氣??
父母的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)窮無(wú)盡的，它時(shí)時(shí)刻刻都在身邊鼓舞著(zhù)我，就像那黑夜里無(wú)邊大海上的一盞航標燈，及時(shí)指引我正確向前！向前！
俗話(huà)說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。我的父母就是這樣。
有一天深夜，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。媽媽用手輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭，“哎呀！發(fā)燒了�！彼f(shuō)完穿好衣服，背起我向醫院跑去。由于天氣十分寒冷，我連打幾個(gè)噴嚏，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙把自己的衣服脫下來(lái)，披在我的身上�！敖K于到了醫院�！眿寢屵呎f(shuō)邊擦掉留在額頭上的
汗珠�？墒�，門(mén)診里沒(méi)有醫生只有護士，住院部卻有醫生而無(wú)護士，所以診斷得到住院部，打針得到門(mén)診部。兩處相距甚遠，媽媽不得不背著(zhù)我兩邊跑。一會(huì )兒掛號，一會(huì )兒交醫藥費??終于挨到凌晨二點(diǎn)，可她仍然守護著(zhù)我。早晨我起來(lái)一看，媽媽的眼睛已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲。
母親很溫和，而父親卻很?chē)绤枴?/p>
上次，我正和“QQ女狹”在聊天。爸爸看見(jiàn)后，說(shuō)：“馬上就期末考試了，怎么還聊天？”“明天還可以復習嘛！”我反駁道。爸爸的臉立刻變青了“今天有今天的事，明天有明天的事，快點(diǎn)復習�！苯又�(zhù)，爸爸看著(zhù)我，又說(shuō)了一句：“考完后，我來(lái)看你的分數�！蔽因v地跳下電腦椅，迅速拿起語(yǔ)文書(shū)復習去了。我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護我，關(guān)心我。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矏?ài)我的爸！
優(yōu)秀小學(xué)作文700字 篇3
春夏秋冬，時(shí)間永不停息地旋轉，玫瑰歲月的水分隨著(zhù)光陰逐漸消融干枯。忽然意識到，我該畢業(yè)了。
媽媽教的那屆哥哥姐姐，在四年前，跟我現在一樣即將告別母校，那時(shí)的我才二年級。一入學(xué)，哥哥姐姐就開(kāi)始照顧我。很多很小的事，比如：去電視臺表演節目，就有認識的工作人員哥哥跟前我打招呼；去做操剛好錄像，負責攝像的哥哥姐姐會(huì )專(zhuān)門(mén)拍我；運動(dòng)會(huì )送稿子，廣播站的'哥哥姐姐在下棋，就會(huì )說(shuō)：“要不要過(guò)來(lái)下棋，我教你�！备绺缃憬銈冎抵軙r(shí)更好玩，到這個(gè)哥哥這兒晃一下，到那個(gè)姐姐那鬧一下。一放學(xué)，就背著(zhù)書(shū)包去他們那兒，大家邊聊邊鬧，他們也會(huì )很讓著(zhù)我。哥哥有些則是：“有沒(méi)有人欺負你，給哥哥說(shuō)，哥哥收拾他們！”
雖然當時(shí)的我早已知道他們不會(huì )怎樣“收拾”人，但沒(méi)有意識到他們的存在對我來(lái)說(shuō)，早已變得重要了。
很多東西都是有時(shí)不珍惜，逝時(shí)方知悔。不珍惜是因為習慣，有些事別人做了，覺(jué)得是理所當然，“他們不這樣做是不可能的”。而當他們不做時(shí)，才覺(jué)得，每個(gè)人都有自由空間，他們也可以不做。當上三年級，才是如其他同學(xué)一樣剛剛上學(xué)時(shí)的感覺(jué)：原本輕松熟悉的學(xué)校，第一次感到孤單、陌生。
中午帶水杯回家接水，忘了帶回水杯，下午就沒(méi)有水喝，沒(méi)有人送來(lái)了。下午放學(xué)早了，母親還下不了班，沒(méi)有人送我回家。心中充滿(mǎn)了小小的不滿(mǎn)，像個(gè)個(gè)小泡泡，泡泡里寫(xiě)著(zhù)：“要是他們在，就……了！”第一次，完全離開(kāi)哥哥姐姐，獨立自主地生活，真的很陌生。
見(jiàn)到高年級的學(xué)哥學(xué)姐，恍惚間有了他們的感覺(jué)。只是碰到困難時(shí)，沒(méi)有人幫自己了。要學(xué)會(huì )處理很多棘手的事情，慢慢調節自己。那時(shí)的我就像依賴(lài)種樹(shù)人天天澆水的樹(shù)苗，突然出現了“不確定”，只好往下扎根，極力去尋找水源。
我在開(kāi)始的不適應中，逐漸適應哥哥姐姐離去的事實(shí)，遇到問(wèn)題去想：“如果是哥哥姐姐會(huì )怎么做？”而不再是：“要是他們在，就……了”。慢慢發(fā)現，其實(shí)對困難大喊：“我不行”簡(jiǎn)直太幼稚了，因為被困難嚇倒并不在于它的難，而是在于我們心里的恐懼罷了。
媽媽教的學(xué)生，是我對班里同學(xué)以外的第二個(gè)，那么彼此知心的集體。第一次離開(kāi)他們時(shí)，的確很糟糕，但卻鍛煉了我的身心。這個(gè)第一次，太刻骨銘心了。而，當我要再次面對分離，面對離開(kāi)同學(xué)們的第一次，估計糟的程度會(huì )更慘，不過(guò)，也就會(huì )更加鍛煉自己了吧？
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