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讀《三國演義》有感作文700字

時(shí)間:2022-08-01 16:12:18 700字 我要投稿

讀《三國演義》有感作文700字(通用21篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀《三國演義》有感作文700字(通用21篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《三國演義》有感作文700字(通用21篇)

  讀《三國演義》有感作文700字 篇1

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”《三國演義》的開(kāi)篇詞即告訴我們,何以成敗論英雄。

  如果說(shuō)中國古典小說(shuō)巔峰之作的《紅樓夢(mèng)》是一盞陳年的女兒紅,醇厚綿長(cháng);剛烈豪邁的《水滸傳》是一壇開(kāi)封的烈酒,酣暢淋漓;而融合神話(huà)與歷史的《西游記》是一壺果酒,老少皆宜;那么《三國演義》就是羅貫中筆下曹孟德面前烹煮的一鼎芬芳醉人的青梅酒,入口酸澀卻唇齒留香,經(jīng)得起長(cháng)時(shí)間回味與浮想。

  東漢末年,朝綱敗壞,民不聊生,軍閥割據,豪強并起,跨州連郡者不可數,漢王室國祚猶如千鈞懸絲,搖搖欲墜。時(shí)勢造人才,以魏蜀吳三國為首的各方勢力風(fēng)云際會(huì )逐鹿中原。

  統一的天下可終究只能是一家,“成王敗寇”自古是然,在天下大勢的分合戰亂中,向來(lái)只有兩敗俱傷后由存者成世胄躡高位,稱(chēng)王稱(chēng)霸!叭龂α,同歸于晉”,司馬昭竊取曹魏王座,又先后殲滅同室操戈的東吳和積弱乏人的西蜀,但縱然如是,難道那些退出歷史舞臺的敗者的功績(jì)與啟示就泯滅作煙塵,消散于無(wú)形了嗎?

  一如勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重,三千越甲伐吳的故事,曹操官渡之戰,荀彧王佐良策,諸葛亮“兩表酬三顧”,姜維“虛懷遠志,空寄當歸”,陸遜火燒連營(yíng),呂蒙白衣渡江……在歷史跳動(dòng)的斑駁碎隙里回眸,多少義薄云天剎那風(fēng)華的典故歷經(jīng)沉淀卻歷久彌新,論英雄何以成?

  覽古論今,生活永遠不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人的人生路上,鮮花與荊棘,陽(yáng)光與風(fēng)雨,歧路與坦途總是并肩而至,普天之下無(wú)能免者,F如今,社會(huì )上雖再無(wú)刀光劍影,卻仍有爾虞我詐,雖然沒(méi)有了動(dòng)輒殺身招禍的危險,卻有無(wú)數壓力的制衡……遭遇挫折,我們應當如何去面對?我想,一部沉淀著(zhù)歷史光影的大書(shū),可以告訴我們答案。

  所以,我覺(jué)得,一朝一夕的勝負,并不是決定一個(gè)人成敗與否的關(guān)鍵,摔倒了爬起來(lái)自己拍掉灰塵吧,抬起頭,微笑著(zhù),繼續勇敢向前走,是最好的辦法。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇2

  《三國演義》這個(gè)名詞大家都熟悉吧,它是中國古典四大名著(zhù)之一。作者是明朝的羅貫中,書(shū)的大概內容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能。后被董卓奪權,曹等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過(guò)一番群雄割據,劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區,孫權占江南地區。就這樣,又經(jīng)過(guò)了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝,統一天下。其中有三個(gè)經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對的敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬(wàn)雄師,但對于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說(shuō),幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來(lái)走進(jìn)這三把火了解了解它們吧!

  第一把火;馃┩氯龂捌,曹操為了統一全國,而攻打劉備,此時(shí)劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵,大敗而歸。

  第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹操不甘心,卷土重來(lái),派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮覺(jué)得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來(lái)。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。

  最后一把火,火燒赤壁,曹操在有利形勢下,輕敵自負,指揮失誤,終致戰敗。孫權、劉備在強敵進(jìn)關(guān)頭,結盟抗戰,揚水戰之長(cháng),巧用火攻,終以弱勝強。此戰為后來(lái)魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。

  同學(xué)們,三國給了我許多啟發(fā),也讓我開(kāi)始對歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!!文章。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇3

  走出三國的情感篇章,去讀讀一些人也還是不錯的。這也是《三國演義》位列中國古代四大名著(zhù)之一的原因。每個(gè)人特點(diǎn)鮮明,總是令我這種三國迷再三回味。

  先說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧,作為一個(gè)時(shí)常羽扇綸巾笑談間的智者。這個(gè)形象已經(jīng)深入人心。在他的身上,少了些許殺氣與莽撞。多的是一些草船借箭的智慧和大擺空城計的沉穩。正如他的名號臥龍一般,雖是臥榻之龍,但畢竟是龍。他與蜀國緊緊地聯(lián)系在一起,他的智慧與謀略就好比是一根粗壯堅實(shí)的木頭撐起了蜀國與魏吳兩國相抗衡的藍天白云。但伴隨著(zhù)劉備的死去,眾多蜀國名將的生老病死。諸葛亮在偌大的蜀國顯得有些孤掌難鳴,蜀國好像諸葛亮的白發(fā)一樣,顯得不再有生機。終于,伴隨著(zhù)諸葛亮的逝去,蜀國在阿斗的歡笑聲中退出歷史的舞臺。

  作為一代梟雄曹操,也是《三國演義》的一大看點(diǎn)。雖是挾天子以令諸侯,但卻有他的過(guò)人之處。否則何以一統北方,舉魏國之力與吳蜀開(kāi)戰。盡管被一把火燒了個(gè)精光,但他的雄才大略值得每一個(gè)成大事者的人去借鑒。作為軍事家,曹操在三國里面或許不如諸葛亮,周瑜等人。但作為一名文學(xué)家,他卻對建安文學(xué)的發(fā)展和建安風(fēng)骨的形成起了重大的推動(dòng)作用。從一方面來(lái)說(shuō),曹操就是一個(gè)文武全才。從曹操的詩(shī)中,到處都是他的理想與抱負。這讓我想起了西方千百年后的拿破侖,這兩人的經(jīng)歷真的有點(diǎn)相似。起初出身并不優(yōu)越,憑借自己的努力成為一個(gè)國家的掌權者,最后隕落天際。

  三國的歷史值得每一個(gè)人去品去賞。雖不用做到如易中天教授那樣,但我們也應明白這一段歷史。它里面有著(zhù)人間最真實(shí)的東西。成功者的黯然失色,理想者的滿(mǎn)腹離騷,忠肝義膽者的死心塌地,奸惡小人的長(cháng)于應變。還有許多東西,是幾行字能表達的清的,回到書(shū)中,或許你還能找到迷失的自己。

  使我明白了:智慧于成功相結合。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇4

  讓我受益匪淺的一本書(shū)《三國演義》一直被我好好的保存在我的桌子里,一旦有時(shí)間,我都會(huì )拿出來(lái)好好的品嘗一回。

  在這個(gè)品嘗的過(guò)程中,我不斷體會(huì )到了三國里面蘊含的意義。

  《三國演義》作為我們民族的瑰寶四大名著(zhù)之一,同時(shí)它也是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了東漢末年到晉朝統一發(fā)生的一系列故事,別看它是一個(gè)記事小說(shuō),它也是一本文采斐然的名著(zhù)。

  打開(kāi)書(shū),映入眼簾的就是“滾滾長(cháng)江東逝水……”這樣膾炙人口的詩(shī)句,然后就拉開(kāi)了一段腥風(fēng)血雨的序幕。

  東漢末年,黃巾起義,群雄割據,逐鹿中原,三足鼎立,天下歸晉……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略,加上作者本身借著(zhù)歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深入人心。它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  劉備:《三國演義》推崇的人物,仁義善良,禮賢下士,有君子之風(fēng)。

  關(guān)羽:忠肝義膽、一身正氣,是忠、勇、義的化身。

  諸葛亮:曠世之才,是智慧的化身。魯迅的評價(jià)是“多智而近妖”。

  趙云:三國中一流的武將,為人剛正耿直。

  在《三國演義》里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭、朋友等,都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己權利,財產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

  總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著(zhù)的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇5

  凌云小學(xué)六年三班 張宇也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道,就連現在的人們也不忘那分漢壯觀(guān)的場(chǎng)面——這就是“三國”。

  說(shuō)起《三國演義》,大家便會(huì )想起胸懷大志,仁義之至的劉皇叔——劉備;想起智謀超群,神機妙算的諸葛孔明先生——諸葛亮;想到英武非凡、忠心耿耿的關(guān)云長(cháng)——關(guān)羽;還會(huì )想到武藝高強、正氣凜然的張飛…… 《三國演義》共一百二十回,回回引人入勝。無(wú)論是“桃園三結義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無(wú)不叫讀者拍手叫好。其中,在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時(shí),我再一次佩服諸葛孔明的計謀,而為周公瑾雖然才智出眾,但因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設法去陷害別人,自己終會(huì )嘗到苦果的。 三個(gè)國家的君主——劉備、孫權、曹操,為了爭奪霸王,個(gè)個(gè)互不相讓?zhuān)?jīng)常出兵攻打別的國家,各國都傷亡慘重。關(guān)羽英雄無(wú)比,曾與劉備張飛三人戰呂布;張飛雖性暴如火,但武藝驚人,曾一人在葭萌關(guān)大勝馬超。 趙云跟隨劉備,不讓劉備受傷,曾獨自傷五十員曹將,單騎救阿斗;張遼傷敵無(wú)數,曾和李典、樂(lè )進(jìn)殺吳兵幾十萬(wàn)人;陸遜武藝不佳,可身懷妙計,曾助吳兵,擊退劉備七十萬(wàn)大軍。 其次,里面的情節更為精彩。東漢末年,黃巾起義。劉、關(guān)、張三人桃園結義,并一起報效國家,斬黃巾首立功。

  后來(lái),董卓奪取王位,他們三人戰呂布。過(guò)了幾十年,魏、蜀、吳成立,各國君登基。又經(jīng)過(guò)征伐,司馬昭、司馬炎二人統一華夏,自立晉國,結束了多年的三國之爭,使之成為歷史。 讀了這本書(shū),我感到我仿佛就在三國時(shí)代,我為其中的英雄豪杰感到驕傲和自豪。我要學(xué)習英雄們的英勇,繼承他們的精神,讓中國成為世界上最發(fā)達的國家。 指導教師 遲艷敏

  讀《三國演義》有感作文700字 篇6

  在五年級的學(xué)習中,總是提到《三國演義》,使我對三國演義產(chǎn)生了好奇心,終于這個(gè)暑假我如愿以?xún)數淖x到了三國演義,了解了其中的一個(gè)個(gè)故事。

  書(shū)中的情節是以劉備在偶然的機會(huì )下,遇到了關(guān)羽,張飛,兩位豪杰嗎因為志向相同,所以在桃園三人結義,于是故事就這樣開(kāi)始了。

  在課本中,早就領(lǐng)略到諸葛亮的神機妙算,可讀了《三國演義》就更為贊嘆了,仿佛什么事都逃不過(guò)他的法眼。

  我認為書(shū)中的人物,就是這本書(shū)的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其飄蕩中原,到其建設蜀國的過(guò)程中,充分的表現了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱(chēng)道的莫過(guò)于“劉玄德攜民渡江”,“美髯公千里走單騎”,“張翼德大鬧長(cháng)板橋”等情節而書(shū)中的諸葛亮肯定為智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之材,而一代軍事家曹操由忠于大漢,變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也描寫(xiě)的淋漓盡致,可見(jiàn)這部書(shū)對人物描寫(xiě)特征刻畫(huà)之精細,堪稱(chēng)古代長(cháng)篇小說(shuō)之首,真千古奇書(shū)也。

  三國演義中,最熟悉的要算關(guān)羽了,關(guān)羽是書(shū)中最忠之人,而在當代因為朝廷重用文人,因此不論任何讀書(shū)人,都會(huì )追求忠君愛(ài)國的境界,“忠臣是英雄”這個(gè)道理令關(guān)羽與諸葛亮并列,可見(jiàn)書(shū)中人物因“忠”的地位提升的如何明顯,相對的,奸相曹操只因“挾天子,令諸侯”而成了千古罪人,這個(gè)情況大都只會(huì )出現在宋朝。

  三國演義的文學(xué)價(jià)值是毋庸置疑的,但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值,只不過(guò)歷史價(jià)值不在三國時(shí)期,而是宋朝到明朝因為三國演義是坊間書(shū)籍,我們可以通過(guò)這本書(shū)了解當時(shí)的政治情況,像張飛這樣的英雄出現,大都是因為漢人無(wú)朝時(shí)飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為英雄為之出頭,張飛才會(huì )由溫文儒雅的畫(huà)家、書(shū)法家,改成了敢作敢當的大老粗,而“張翼德怒鞭督郵”一事就可以完全表達百姓對元朝官員的權勢欺壓有多大的厭惡。

  《三國演義》這本還有發(fā)、更精彩的地方,等待你去細細的品讀。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇7

  看完《三國演義》,書(shū)中復雜的故事情節和性格鮮明的眾多英雄人物,我沒(méi)能記住多少,但對一個(gè)人物印象特別深刻,非常喜歡,那就是智慧的化身——諸葛亮。

  諸葛亮是軍事天才,外交天才,謀略家。但在我看來(lái)他更是一位杰出的心理學(xué)家,氣象學(xué)家。他聚謀膽于一身,口能戰群孺,文能安邦,武能定國。憑三寸不爛之舌不戰而屈人之兵,運籌帷幄決勝于千里之外。大智大勇無(wú)人能及,絕對是舉世無(wú)雙足智多謀的蓋世英雄。他淡名利隱居茅廬,為人謙和,為國為民鞠躬盡瘁死而后已。

  其實(shí),諸葛亮還是個(gè)心理學(xué)家。他用激將法讓張飛巧立奇功;借曹操詞賦激公瑾聯(lián)劉抗曹;罵死王朗等,都是他對張飛、周瑜和王朗等人心理的準確把握。身處危境時(shí)臨危不亂,沉著(zhù)冷靜完美彈奏了一曲 “空城計”,雖說(shuō)那是不得已而為之,之所以敢冒此險,是他掌握了司馬懿生性多疑、用兵謹慎的心理。戰爭其實(shí)就是交戰雙方主帥斗智斗勇。諸葛亮除了足智多謀,還有出乎司馬懿意料之外的膽識。足智多謀大智大勇的諸葛亮多次力挽狂瀾于危難之際。

  草船借箭,借東風(fēng),并不是諸葛亮能掐會(huì )算,而是他對南方地理氣象的把握,熟知地理人文胸有成竹。他了解周瑜的心胸狹窄。所以周瑜知道真相后仰天長(cháng)嘆道:“既生瑜何生亮!”承認諸葛亮棋高一著(zhù)。如果諸葛亮沒(méi)有氣象知識,上知天文,下知地理,就借不來(lái)十多萬(wàn)支箭;“火燒赤壁”那時(shí)正值季節交替,諸葛亮就像天氣預報一樣算準了起東風(fēng)的時(shí)間,使周瑜能把握機會(huì )火燒赤壁,促成了戰略戰爭的勝利,開(kāi)創(chuàng )了三足鼎立的政治局面。所以說(shuō),諸葛亮還是個(gè)天文氣象學(xué)家。

  諸葛亮不僅生前神機妙算,料事如神,甚至于死后,還能以“死諸葛嚇走活仲達”,無(wú)不體現他心理學(xué)上的造詣,怪不得魯迅先生說(shuō)狀諸葛多智而近妖呢。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇8

  閑暇時(shí)總是喜歡看幾頁(yè)《三國演義》,我深深的被栩栩如生的人物所吸引,讀到精彩時(shí),心里有所感慨,不由的揮筆寫(xiě)下這篇感。

  滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

  小說(shuō)描寫(xiě)了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。讓我最佩服的是諸葛亮和關(guān)羽。作者賦予諸葛亮呼風(fēng)喚雨、神機妙算的奇異本領(lǐng)。如:草船借箭,火燒赤壁;諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節,具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志。

  關(guān)羽“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云!钡拇_,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。他長(cháng)單刀赴會(huì ),水淹七軍,刮骨療傷,……都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無(wú)遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門(mén)樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

  成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰失利,關(guān)羽面臨著(zhù)心與血的生死決擇,以他的才能,一旦受降,富貴權力會(huì )一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節”他背負著(zhù)忠君的滄桑與巍峨,透著(zhù)不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,赤誠,雋永……

  其實(shí)在當時(shí),見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見(jiàn),像馬超,姜維,張松……或許在當時(shí)會(huì )威名遠揚,但當歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(cháng)安樂(lè ),但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無(wú)反顧是唯一的`。因為,中國人不僅活在生命的百年里,還注定活在千年的歷史中。

  余秋雨說(shuō)過(guò):“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊含著(zhù)多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼!都說(shuō)勝者為王,我卻一直在心里稱(chēng)他為“失敗了的英雄”,不管定語(yǔ)為何,他依然盈滿(mǎn)炎黃脈搏的英雄本色。

  關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

  忠義永存,

  英雄無(wú)愧!

  讀《三國演義》有感作文700字 篇9

  讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

  其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因為他的兒子。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

  《三國演義》一書(shū)不愧為名著(zhù)!值得一讀啊。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇10

  一本好書(shū)對于一個(gè)人甚至是一群人來(lái)說(shuō)都是有著(zhù)影響的。不管是什么書(shū),對人都是有影響的。一本好書(shū)對人的影響當然也是好的。好書(shū)有很多,但我認為最好的還是當屬羅貫中先生的《三國演義》。

  《三國演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象,最為成功的有諸葛亮,關(guān)羽,劉備,張飛等人。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。其中有重情重義的關(guān)羽,神機妙算的諸葛亮,氣量狹隘的周瑜,體恤民情的劉備,殺人如麻的曹操……

  讓我最敬佩的就是關(guān)羽,關(guān)云長(cháng)了。關(guān)羽身高九尺,胸前長(cháng)須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌雄偉,氣度不凡。他降漢不降曹,秉燭達旦,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操, 令我印象最深刻的是鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹慎。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計,七星燈,以木偶嚇退司馬懿,錦囊殺魏延……無(wú)不展曹,秉燭達旦,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操, 令我印象最深刻的是鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹慎。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計,七星燈,以木偶嚇退司馬懿,錦囊殺魏延……無(wú)不展現出他的才能。

  這本書(shū)不僅僅訴說(shuō)了三國時(shí)期從政治上到軍事上的諸多事例、戰例,還塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的、栩栩如生的人物:劉備、曹操、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、孫權、周瑜、趙云等人都是家喻戶(hù)曉的人物。這本書(shū),能使看過(guò)它的人產(chǎn)生愛(ài)國思想,從那一個(gè)個(gè)鮮活的人物中找到他們的優(yōu)秀品質(zhì)并加以學(xué)習。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇11

  讀《三國演義》有感作為中學(xué)生的我們,手中必定會(huì )備有基本本名著(zhù)。讀這些經(jīng)典名著(zhù)不僅能提高我們的寫(xiě)作水平,還能提升我們的文化素養。更能從中感悟到人生的真諦,我讀過(guò)一些,并做下筆記。

  《三國演義》是中華文化的一塊瑰寶。以蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分固歸晉的過(guò)程為主線(xiàn)索展開(kāi)情節,展示了宮廷內部,集團與集團之間,同一集團的不同勢力之間,錯綜復雜的政治,軍事斗爭,再現了三國時(shí)期動(dòng)蕩不安的現實(shí)。

  全書(shū)情節結構即宏偉壯闊又嚴密精巧,井井有條,脈絡(luò )分明。許多情節,在我腦海中留下了深刻的印象。例如“三顧茅廬”,“桃園結義”“過(guò)五關(guān)斬六將”“關(guān)羽斬華雄”“關(guān)羽敗走麥城”“青梅煮酒論英雄”“諸葛亮揮淚斬馬謖”“諸葛亮舌戰群儒”“草船借箭”!摆w子龍單騎救幼主”“赤壁之戰”等等不勝枚舉。

  全書(shū)中,有諸多叱咤風(fēng)云的英雄人物。他們的個(gè)性鮮明生動(dòng),如張飛的粗魯豪爽:關(guān)羽的心性高傲,曹操的狡黠奸詐,周瑜的氣量狹小,劉禪的昏庸無(wú)知等,都描寫(xiě)的栩栩如生。

  全書(shū)中,最機智莫屬諸葛亮了。他應他的智慧和忠心為他的主子劉備打下江山,原本可以稱(chēng)位的他但在于對助攻的忠心,最后死在五丈原他的死讓我有所感嘆,感嘆為何像他這樣的的英雄人物,最后的下場(chǎng)卻是如此凄慘了?

  諸葛亮給我留下深刻的印象,當他受主命欲聯(lián)合東吳共抗曹操。當他面對東吳那些百官,面不改色應答如流,言語(yǔ)反擊力道拿捏適度。他的從善如流,從容不迫讓我佩服。

  趙子龍獨自一人,在敵人的重重包圍之下,救下幼主,并毫發(fā)無(wú)損的將幼主送與主公的身邊,他的忠心和勇氣令我肅然起敬、

  要說(shuō)英雄人物,當之數不勝數,其中滋味得慢慢品才能知道。

  而《三國演義》是我國古典小說(shuō)四大名著(zhù)之一,也是中國古代第一部長(cháng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作作為中學(xué)生的我們應熟讀于心

  讀《三國演義》有感作文700字 篇12

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽曳浅O矚g讀課外書(shū),特別是著(zhù)名的三國演義,它是一本匯聚謀略思想的百科全書(shū),其中包含了蕩氣回腸的英雄氣概,表現悲壯恢弘的戰爭場(chǎng)景,啟迪商業(yè)思維的經(jīng)典教材。書(shū)里的一個(gè)個(gè)曲折的故事情節使我深深地迷上了它----三國演義。

  羅貫中先生使用了魏蜀吳三大國從時(shí)局動(dòng)亂,軍閥紛爭中崛起,一直到最后被西晉司馬炎統治的歷史故事。其中最令我佩服的就是武藝高強的趙云。他身著(zhù)盔甲,騎著(zhù)白寶馬,手拿鋒利的紅纓槍?zhuān)诓懿俚拇蟛筷犎笋R殺了出去,找到主公劉備的妻子甘夫人和糜夫人,還有他們的孩子劉禪。大將趙云還在孫權的騙局之下,不顧一切,奮力地沖上敵人的船上,吧小阿斗奪了回來(lái)并放了孫夫人。

  還有紅臉大漢,武功高強的關(guān)羽,他身著(zhù)戰袍,手拿閃著(zhù)亮光的青龍偃月刀,騎著(zhù)赤兔寶馬,一人斬六將,忍著(zhù)痛刮骨療毒,最后被孫權埋伏一刀死在了他的手下。黑臉大漢張飛也是三兄弟中的一員。他手拿八丈蛇矛為劉備做了很多事。但是范疆張達兩人用計謀在夜里殺了張飛。三兄弟中的大哥劉備,手拿雙股寶劍,奮勇殺敵,最后中了曹操的計謀,軍營(yíng)全被燒光了,回城后奄奄一息,不久就去世了。足智多謀的諸葛亮為了保衛自己的國家,病死在床頭,可是劉備那個(gè)兒子阿斗呢?他整天吃喝玩樂(lè ),不理國家大事,最后不知去向。

  哎!這個(gè)結局真是令人悲哀。三個(gè)大國居然全被西晉司馬炎統治了,使他得到三個(gè)大地盤(pán)。不過(guò),這本好書(shū)三國演義總會(huì )使每一個(gè)看過(guò)它的讀者深深嘆息。我從中得到了一個(gè)啟示:我覺(jué)得我們每一個(gè)孩子都要像趙云那樣勇敢,為自己的國家去努力去奮斗;像關(guān)羽那樣做什么事都要鎮靜堅強,不能懦弱,要像張飛那樣樂(lè )觀(guān),粗中有細;要像諸葛亮那樣足智多謀。

  同學(xué)們,我相信你們看了這本書(shū)也會(huì )像我一樣收獲多多吧?希望你們也多看一些對自己有益的書(shū),長(cháng)大以后報答父母,報效祖國。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇13

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!

  這是羅貫中的妙筆寫(xiě)出的可以和《滿(mǎn)江紅》媲美的《三國演義》開(kāi)篇絕唱《臨江仙》。

  是呀,浪花淘盡英雄,在三國演義中也是英雄輩出: “奸雄”曹操,“義絕”關(guān)羽,“智絕”諸葛亮,還有周瑜、黃忠、嚴顏、姜維、馬超……真是數不勝數。

  這就是羅貫中的力作——《三國演義》,他是英雄的故鄉,是智慧的源泉,是知識的海洋,是精神的食糧……

  說(shuō)他是智慧的源泉,一點(diǎn)也不過(guò)分。因為三十六計中的每一計幾乎都在三國演義中“留過(guò)影”。例如:暗渡陳倉:鄧艾奇兵渡陰平,滅掉了蜀國;隔岸觀(guān)火:曹操袖手旁觀(guān)袁熙、袁尚逃到遼東,從而讓遼東太守公孫康猜疑他們,最后,公孫康砍下二袁首級歸順了曹操;笑里藏刀:陸遜假裝對關(guān)羽極為佩服,幕后卻調動(dòng)兵馬偷襲荊州,讓關(guān)羽敗走麥城,最后落了個(gè)身首異處的下場(chǎng);趁火打劫:袁紹假意約定與公孫瓚一起打翼州然后平分,而攻下后卻獨吞了翼州,然后借機占領(lǐng)了公孫瓚的幽州;以逸待勞:黃忠疲敵定軍山,最后出其不意斬曹操主將夏侯淵于馬下;美人計:王允巧用美人來(lái)挑撥呂布與董卓的關(guān)系,最后成功除掉了董卓……

  如果比勇,呂布當為首,可是要比智,那要數劉備的軍師諸葛亮先生了。他巧用空城計,保住了西城;使用欲擒故縱之計,使蠻將孟獲歸服;用調虎離山之計,讓司馬懿險些喪命,博望坡火燒曹軍,巧用天時(shí)草船借箭……不過(guò)我有一個(gè)問(wèn)題:如果司馬懿沖進(jìn)了西城,那么孔明先生還有沒(méi)有錦囊妙計呢?

  三國演義是一部十分有名的小說(shuō),它不僅很有趣,而且內涵深刻。我相信中國國學(xué)總有一天會(huì )增加一門(mén)新學(xué)科:三國學(xué)。這本書(shū)也讓我知道:生活中既要有呂布的勇,也要有諸葛亮的智,有時(shí)要有關(guān)羽的義,有時(shí)也要有曹操的奸,四者缺一不可。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇14

  今年寒假,我讀完了《三國演義》這本書(shū),受到了很大啟迪。

  《三國演義》是一部經(jīng)典的歷史小說(shuō),也是我國四大名著(zhù)之一!度龂萘x》展現的是東漢末年,時(shí)局動(dòng)亂,民不聊生的狀況下,三個(gè)國家魏、蜀、吳,以曹操、劉備、孫權為首,代表著(zhù)三個(gè)政治集團之間的合作和斗爭,以三分天下的狀態(tài)對峙。小說(shuō)中涌現出許多勇敢、足智多謀的英雄人物,有禮賢下士的劉備、足智多謀的諸葛亮、才華橫溢的周瑜、奸詐狡猾的曹操、義重如山的關(guān)羽、耿直勇敢的張飛等許多的歷史人物,其中,最讓我崇拜的是諸葛亮。

  我認為,諸葛亮有三個(gè)特點(diǎn)很值得我們學(xué)習:第一,鞠躬盡瘁、忠誠敬業(yè)、死而后已。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮一生都全心全意輔佐他,忠貞不渝,陪伴著(zhù)劉備南征北戰,不像魏廷那樣朝三暮四,殺掉自己的主人之后投奔劉備,最后又反叛。劉備死時(shí),拜托諸葛亮輔佐少主,諸葛亮年歲已高,但他仍然兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責,終于積勞成疾,病死軍中?梢钥闯,諸葛亮是一個(gè)很堅定的人,選擇了一個(gè)目標就不會(huì )改變。第二,足智多謀、料事如神、膽識過(guò)人。諸葛亮真可以算得上是上知天文,下知地理,在指揮戰斗時(shí)能夠運籌帷幄、決勝千里,我們大家都知道的著(zhù)名故事有草船借箭、三氣周渝、空城記、借東風(fēng)、七擒孟獲等等。這些故事都表現了諸葛亮過(guò)人的智慧和膽識,因此他成為人們心目中最有智慧的人。第三,飽讀詩(shī)書(shū)、運用靈活、知識淵博。諸葛亮一生讀了很多書(shū),無(wú)所不知,他寫(xiě)的文章也很好,而且還在音樂(lè )和繪畫(huà)方面也很有研究,他還是個(gè)發(fā)明家,孔明燈、八卦陳、木馬流牛、諸葛連弩都是他發(fā)明的,這些發(fā)明非常奇特,有些還在戰斗中立下汗馬功勞,他的多謀善斷來(lái)自于他淵博的學(xué)識。

  歷史的煙云已經(jīng)散去,如今我們生活在一個(gè)和平的年代,我們要從歷史知識之中吸取智慧,努力學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇15

  在這個(gè)寒假期里我讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺!度龂萘x》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。先引入正文:“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話(huà)不無(wú)道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略,加上作者本身借著(zhù)歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,勇者張飛、,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習。封建統治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現諸葛亮的方法也極簡(jiǎn)單:擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇16

  《三國演義》講了從天下大亂到諸侯割據,從三國鼎立到重歸統一;是一個(gè)英雄倍出的時(shí)代,也是一段撲忽迷離的歷史,這是一本我百讀不厭的書(shū),讀了它,令我明白了什么叫做"義"。

  《三國演義》中講了一個(gè)個(gè)可歌可泣、引人入勝的故事。先是桃園三結義;再是三英戰盧布;然后是煮酒論英雄;還有官渡、赤壁兩大以少勝多的戰役…留給我們一個(gè)個(gè)有血有肉、有情有義的人物。如:聰明的諸葛亮;俠義肝膽的關(guān)羽;器量狹隘的周瑜;庸主劉禪;無(wú)能之輩盧布;勇者張飛…無(wú)不各極其態(tài)。

  在這些人物中我最喜歡關(guān)羽。關(guān)羽是最講義的人,他是人與神的極致,他的忠肝義膽天地可見(jiàn),沖鋒陷陣,他會(huì )沖在最前面,撤退回營(yíng),他甘愿斷后護送,生命在他的戰場(chǎng)上只屬于國家,屬于他效忠的朝廷,無(wú)論功勞多大,他都不會(huì )居功自傲,獨領(lǐng)風(fēng)騷。從桃園結義,到三國歸晉,他在任何時(shí)刻都對劉備一心不二。在《三國演義》中,關(guān)羽對事不對人,為了劉備,他寧愿幫曹操掃除前進(jìn)道路上的阻礙,因心念舊恩,在立下軍令狀的情況下毅然在華容道調轉馬頭,這,才是真正的"義"。所以,我最佩服關(guān)羽。

  在現實(shí)生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信。如果一個(gè)人把現實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì )難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對人生吧!

  看三國讓我了解了過(guò)去輝煌的歷史,更讓我明白做人的原則,我喜歡《三國演義》。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇17

  最近我讀完了《三國演義》,故事里的英雄豪杰一直印在我的腦海中:足智多謀的諸葛亮,正義仁慈的劉玄德,武藝高強的關(guān)云長(cháng),英俊勇敢的趙子龍……他們又文又武,可以說(shuō)是天衣元縫。他們一生都在戰爭中度過(guò),在那么多的戰斗里,最讓我難忘的是火燒赤壁。

  漢獻帝建安十三年(公元208年),周瑜、劉備火燒赤壁、曹操中了龐統的連環(huán)計,把船都用木板連起;饎蓓槾箫L(fēng),直撲曹操的戰船和營(yíng)寨,曹操的船都連起來(lái),無(wú)法逃脫,再加上周瑜陸路攻擊,損失了上幾十萬(wàn)人馬與上千只戰船,曹操的身邊只有一百多人,逃走的路上,遭張飛、趙云等人攔路斬殺,又被劫走糧草,最終敗走華容道,百余人只剩下二十幾人,讓曹操損失大,打擊極大,曹兵一下子失去戰斗能力。

  三國時(shí)代,吳、魏、蜀三國,勢力也非常大,可是都敗在了大晉之下,只因三國后期國王都軟弱無(wú)能,蜀國劉禪沉迷與女色,不管?chē)掖笫;魏國內部發(fā)生爭執,司馬炎對曹奐不滿(mǎn),趕了曹奐,當了皇帝;吳國孫皓投降,三國結束,西晉開(kāi)始。

  《三國演義》里的英雄,教會(huì )了我許多做人的道理:關(guān)羽對劉備忠義,過(guò)五關(guān)斬六將,不畏任何困難,也要回到劉備身邊,教會(huì )了我對人在忠義;張飛對士兵暴躁,經(jīng)常鞭打士兵,最終被士兵刺死,教我對人不要暴躁;諸葛亮足智多謀:木牛流馬、空城計、草船借箭,教我要會(huì )隨機應變,還有許多英雄都教給我很多做人的道理。使我受益匪淺。

  在生活中,這些道理也是經(jīng)?梢杂玫降,一個(gè)驕傲自滿(mǎn),就可以用關(guān)羽敗走麥城來(lái)勸告他;一個(gè)人在事業(yè)上遇到困難,幾位朋友來(lái)幫他出主意,可他只聽(tīng)取與他關(guān)系最好的朋友的意見(jiàn),不聽(tīng)其他人的主意,就可以用馬謖失街亭來(lái)勸告;一個(gè)人為了達到自己報仇的目的,盲目地“進(jìn)攻“,可沒(méi)有一次成功,可以用“陸遜火燒連營(yíng)”來(lái)勸阻他。這些道理無(wú)處不在,讓人吸取教訓,不再犯同樣的錯。

  《三國演義》這本書(shū)讓我終身受益。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇18

  今天我剛把〈三國演義〉讀完,讀了這本書(shū)后,我知道了劉備字玄德,是西漢中山靖王劉勝的后裔,原來(lái)是一個(gè)以賣(mài)草鞋,編草席為生的人,經(jīng)過(guò)努力收復了很多地方,還建立了蜀國。又認識了張飛,張飛字翼德,是劉備身邊的大將,還認識了關(guān)羽,關(guān)羽字云長(cháng),也是劉備身邊的大將。劉備,關(guān)羽,張飛他們三人在桃園結義對著(zhù)天跪拜發(fā)誓:劉備張飛關(guān)羽現在原意結成異性兄弟,以后同心協(xié)力,報效國家,保護百姓,不求同年同月生,只求同年同月死,以后我們三個(gè)絕對不會(huì )忘記今天的誓言。

  我又通過(guò)這本書(shū)知道了漢靈帝大將軍何進(jìn)立太子劉辯為帝,誰(shuí)知何進(jìn)與那些把持朝政的宦官不和,不久就被宦官騙進(jìn)宮殺死了。這時(shí),西涼刺史董卓廢掉劉辯,立靈帝的另一個(gè)兒子劉協(xié)為帝,就是漢獻帝,自己做了丞相,當時(shí)劉協(xié)還是一個(gè)九歲的孩子,于是董卓就獨攪大權,漢獻帝就成了傀儡,董卓專(zhuān)橫跋扈,還帶領(lǐng)手下胡作非為朝中百官都對他不滿(mǎn),我認為他是奸臣,朝中大臣對他不滿(mǎn)卻都不敢說(shuō)出來(lái)。有一天,王允對其他幾個(gè)大臣說(shuō):“今天是我的生日,請諸位晚上到我家來(lái)喝杯酒!钡搅送砩虾芏喙賳T都來(lái)到王允家中為他賀壽,喝了幾杯酒后,王允便掩面痛哭,朝中大臣忙問(wèn)何故,王允說(shuō):其實(shí)今天并不是我的生日,我只是想和大家說(shuō)點(diǎn)心里話(huà)而已。于是,王允就和一些大臣施了美人計,讓董卓和呂布全都死了。

  后來(lái),劉備關(guān)羽張飛都有了兵器,而且有了部隊,徐庶告訴劉備有一個(gè)臥龍先生,劉備就向臥龍岡走去,第一次,他們沒(méi)有找到也明先生,第二次他們到孔明的弟弟,--------諸葛均,第三次去找他時(shí),他正巧在家,于是,劉備應請他去作軍師,他開(kāi)始不肯去,最后被告劉備的話(huà)給打動(dòng)了他便答應了這個(gè)明先生可真是人聰明有知慧的人,他連別人想不想害他他都知道,給劉備出了不少戰功,但最后,孔明先生死了,蜀國滅亡,吳蜀魏也都歸于晉國。

  讀了這本書(shū),我終于知道蜀國為何來(lái)亡,另外我還要送大家一句話(huà),勝不驕敗不餒。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇19

  手捧《三國演義》,好似墜入歷史長(cháng)河,探尋那觸手可及的寶藏。

  《三國演義》的作者是元末明初的著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中!度龂萘x》是中國四大名著(zhù)之一,還是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。從三國大亂到諸侯割據,從三國鼎立到重歸統一,這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,這是一段撲朔迷離的歷史。

  《三國演義》中的故事個(gè)個(gè)引人入勝,娓娓動(dòng)聽(tīng):欲擒故縱的七擒孟獲,禮賢下士的三顧茅廬;熱血沸騰的桃園三結義,氣氛緊張的煮酒論英雄;義薄云天的千里走單騎,勇冠三軍的大戰長(cháng)板坡……

  在《三國演義》中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且品質(zhì)也好。在與曹操打仗時(shí),他因帶著(zhù)二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到赤兔馬時(shí),便立即騎著(zhù)赤兔馬又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無(wú)愧的好漢。

  他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為他雖降了敵,但他最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,諸葛亮的謹慎,周瑜的狹隘,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

  在三國中,曹操和司馬懿都是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國,首當其沖的必定是伏龍——諸葛亮。他那過(guò)人的機智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。

  這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。在現實(shí)生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。誠信是一個(gè)人的永久身份證,我想,如果沒(méi)有了誠信,就不會(huì )得到大家的信任,大家都不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!

  品《三國演義》,“誠信”二字便是其精華……

  讀《三國演義》有感作文700字 篇20

  《三國演義》是中國古代第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō),作者羅貫中,主要描寫(xiě)了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃之機,發(fā)展勢力,曹操挾天子以令諸侯,實(shí)力最強,連年混戰,弱肉強食。官渡之戰,曹操滅袁紹統一北方,赤壁之戰,孫劉聯(lián)盟大敗曹操,使曹操暫無(wú)力侵占長(cháng)江以南,形成三國鼎立相對穩定的局面。

  這部書(shū)中我最敬佩的人是諸葛亮,他未出茅廬,就定三分天下,他足智多謀,一生謹慎,鞠躬盡瘁,他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,空城計……都是諸葛亮的杰作,就連死后以木偶退司馬懿,這些都是令人嘆服和叫絕的。

  諸葛亮他為劉備出謀劃策,后來(lái)劉備與周瑜合作,共同對曹操,其中草船借箭更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。

  周瑜嫉妒諸葛亮的才干,就故意讓他十天造十萬(wàn)只箭,諸葛亮說(shuō)只要三天,并立下了軍令狀。

  周瑜很高興,吩咐軍匠們造箭的材料不準備齊全,一心想殺諸葛亮,諸葛亮求魯肅借他20條小船,叫人扎上了上千個(gè)稻草人,綁在戰船的兩側,又用青布將稻草人擋住,曹軍不能分辨船上的草人,同時(shí)還讓魯肅幫助保密,第一天,第二天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜,到了第三天四更諸葛亮請魯肅上船與之飲酒,趁著(zhù)大霧漫天,用草船從曹營(yíng)中借了十萬(wàn)支箭,周瑜的陰謀破滅了。

  讀到這里,我知道了諸葛亮上知天文,下曉地理,我也認識到了有妒忌心理是不行的,它即害人又害己,還會(huì )影響人與人之間的友誼。

  在我們的生活中,這種人也很常見(jiàn),例如有的同學(xué)看到別人考試成績(jì)比自己好,就嫉妒,通過(guò)這個(gè)故事,我明白了,一個(gè)人心胸開(kāi)闊,才能站得高看得遠,如果像周瑜那樣,心胸狹窄,到頭來(lái),既害了別人,也害了自己。

  與此同時(shí),我知道了諸葛亮的神機妙算,跟他的勤奮學(xué)習脫不了關(guān)系,所以只要我們努力學(xué)習,便可以一樣聰明。

  讀《三國演義》有感作文700字 篇21

  三國演義可以說(shuō)是一鍋五味湯,里面包含著(zhù)各種人與生俱來(lái)的性格:正直、驕傲、詭異等,也包含了人的善與惡。比如說(shuō)吧,關(guān)羽是正義的化身,他勇猛且機智,對任何惡事都進(jìn)行戰爭,也是最令曹操畏懼的人之一。還有那曹操用奸詐的智慧和快擇使他成為一國霸主。古話(huà)說(shuō)得好:曹操做事——干脆利落多疑事,這對曹操來(lái)說(shuō)真是恰到好處。從漢末講到三國末年蜀、魏、吳,三個(gè)國家的興起與滅亡。在其中,忠誠義士的殉國,人生的不如意,生與死的交織深深地打動(dòng)了我。

  每一顆“將星”的燦爛與衰敗都給這碗湯撒下了不同的味道,有些苦,有些甜。而我最喜歡的人物,則是那千古盛名的“諸葛亮”。我喜歡諸葛亮,并不是他擁有天才的智慧,而是他有泰山般堅強的毅力!鞍⒍贰边@個(gè)人物大家都佷熟悉吧?俗話(huà)說(shuō)得好:阿斗的江山--白送。他是蜀國的后主,卻昏庸無(wú)道,貪圖享樂(lè ),可以說(shuō)是一個(gè)爛泥敷不上墻的人。而諸葛亮呢?他用自己的生命報答劉備“三顧茅廬”的情意。盡管爛泥敷不上墻,死水成不了活水,他還是用他的生命緊抓著(zhù)那似乎存在的希望。在他第一次進(jìn)攻魏國,勝利遙遙在望時(shí),阿斗聽(tīng)信謠言,對諸葛亮的忠誠產(chǎn)生懷疑,將他召回來(lái),結果使大好時(shí)機白白喪失了。盡管如此,他依然沒(méi)有放棄,沒(méi)有責怪任何人,用自己的生命抵抗魏國,但人算不如天算,到最后,他還是以身殉國了。有些人可能會(huì )問(wèn):“諸葛亮傻了嗎,明知蜀國命不宜久,卻還進(jìn)行無(wú)畏的反抗,這不是自討苦吃嗎?”但我認為不是,他可能明白這一點(diǎn),但他卻一定不會(huì )放棄,因為他至少做到“問(wèn)心無(wú)愧”。他不斷地進(jìn)行反抗,可能不會(huì )成功,但是他盡力了。

  讀了這篇小說(shuō)后,我懂得了一個(gè)道理,那就是:貴在嘗試,不重要結果。諸葛亮那永不言敗的精神使我在學(xué)習路上鼓起了信心。

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