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書(shū)香作文600字

時(shí)間:2024-12-30 10:10:01 文圣 600字 我要投稿
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書(shū)香作文600字(精選30篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的書(shū)香作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香作文600字(精選30篇)

  書(shū)香作文600字 1

  我喜歡讀書(shū),是書(shū)點(diǎn)綴了我的童年生活,讓童年這段旅程既絢爛多彩,又充滿(mǎn)神奇。

  走進(jìn)我的房間,一股清新淡雅的書(shū)香味縈繞在我的房間。映入眼簾的是一幅爺爺送給我的毛筆字“書(shū)香致遠”,起初我并不喜歡,也不明白它的含義,爺爺只是摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)、吟誦著(zhù)“書(shū)香致遠”……

  聽(tīng)爸爸說(shuō),我三歲時(shí),就已經(jīng)可以看一般的小人說(shuō)了。偶爾,還會(huì )在報紙上找出一段文字讀給爸爸聽(tīng)。那時(shí),我最喜歡看那黑白相間的小人書(shū)。起初,只是覺(jué)得有趣,好玩,久了我就深深地喜歡上了它們。一本書(shū)往往我都會(huì )看很多遍,那時(shí)我已能流利地背誦出《白雪公主》和《濟公》等小故事了,而且我還經(jīng)常將故事講給周?chē)男∨笥崖?tīng),看到周?chē)∨笥蚜w慕的眼神,我就更喜歡看書(shū)了?吹枚嗔,講得多了,時(shí)間久了,使我懂得了真、善、美,明白了要誠心地去對待他人……那個(gè)時(shí)候的鼓勵與憧憬變成了我以后讀書(shū)的動(dòng)力,直到現在我一有時(shí)間就捧著(zhù)書(shū),沉醉其中。

  小人書(shū)陪伴了我兩年,和我一起步入童年。上了小學(xué),我的閱讀量越來(lái)越大,范圍越來(lái)越廣。那時(shí),我如饑似渴地讀書(shū),開(kāi)始我讀帶有拼音的故事書(shū)籍,后來(lái)拼音沒(méi)了,再后來(lái)我能看長(cháng)篇小說(shuō)了!独菆D騰》讓我體會(huì )到了草原狼的`勇敢、智慧、忍耐;《女生賈梅全傳》讓我體會(huì )到了學(xué)校里友誼的珍貴……

  書(shū)籍,就是我的一位朋友,它在我氣餒時(shí),幫助我重拾信心;它在我難怪時(shí),幫我重新綻開(kāi)笑容;它在我遇到困難時(shí),幫我解決;我感謝書(shū)籍,是它為我的生活增添了新的色彩,為我的人生繪畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà),為我的生活譜寫(xiě)著(zhù)一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  每次看到自己取得那些成績(jì),我都會(huì )想到我的好朋友——書(shū)籍。正是他們讓我的童年充滿(mǎn)色彩,讓生活變得充實(shí)有趣,我也慢慢地體會(huì )到了爺爺的那幅字所蘊含的含義:書(shū)香能致遠。

  書(shū)香作文600字 2

  有人喜歡睡覺(jué),有人喜歡吃飯,還有人喜歡玩,而我喜歡書(shū)。書(shū)香載著(zhù)我的記憶,從小到大,一路伴我成長(cháng),并讓我時(shí)刻感受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )。

  我覺(jué)得書(shū)是一位好心的智者,在我們遇到困難時(shí)幫助我們,書(shū)還是一位會(huì )變臉的大師,讓我們體會(huì )到人間的喜怒哀樂(lè ),書(shū)更是我們一生的伙伴,在漫長(cháng)的旅途中一直陪伴我們左右。記得我第一次接觸書(shū),是在一年級時(shí),那時(shí),我十分討厭書(shū),認為書(shū)是一個(gè)壞家伙,直到有一次,媽媽給我買(mǎi)回了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一開(kāi)始,我對這本書(shū)毫無(wú)興趣,到了晚上,我實(shí)在是無(wú)聊的不行了,才拿起這本書(shū),漫不經(jīng)心地看了起來(lái),沒(méi)想到,才過(guò)了一會(huì )兒,我就被主人公保爾深深地感動(dòng)了,他小時(shí)候因為調皮而被學(xué)校開(kāi)除,長(cháng)大后雖然身體被炸成殘疾,但他并沒(méi)有倒下,而是靠著(zhù)堅強的意志活了下來(lái),最終找到真愛(ài),開(kāi)始了新的生活。我被他這種堅持不懈的精神所感動(dòng),在心里對自己說(shuō):我要向他學(xué)習,做一個(gè)堅強的'人,為國家和社會(huì )貢獻一份力量。就這樣,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  有一次,我從圖書(shū)館里借了一本《世界未解之謎》,回到家后,我就聚精會(huì )神的看了起來(lái),忘記了周?chē)囊磺,不知過(guò)了多久,媽媽震天的怒吼聲在耳邊響起:“都喊了你好幾十遍了,你看看這都幾點(diǎn)了?飯菜都涼了,還不快去吃飯!”我在心里想:我明明才看了一小會(huì )兒嘛?梢豢寸,我才發(fā)現時(shí)間竟在不知不覺(jué)中過(guò)去了整整四個(gè)小時(shí)!唉,我只好乖乖地去吃飯了。

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)就是這樣一直陪伴著(zhù)我,不說(shuō)了,我要去看書(shū)了。

  書(shū)香作文600字 3

  我喜歡看曹文軒寫(xiě)的書(shū),尤其令我感動(dòng)的是他寫(xiě)的《青銅葵花》,作品寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之極;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。

  我看這本書(shū),每當作品寫(xiě)到青銅葵花遇到困難的時(shí)候,我就會(huì )皺起眉頭,替他們兄妹二人著(zhù)急;當讀到他們受別人欺侮的時(shí)候,我就會(huì )握起拳頭,真想為他們打抱不平;每當我讀到兄妹二人遇到開(kāi)心的事情,玩得很高興的時(shí)候,我的心情也一下子會(huì )好很多;可是一當讀到他倆傷心處或作品寫(xiě)得很感人的地方,激動(dòng)的淚水就會(huì )奪眶而出。

  整個(gè)作品讓我最感動(dòng)的就是青銅處處為妹妹著(zhù)想的.精神。他寧愿自己被別人打傷,也不能讓妹妹受到半點(diǎn)傷害。書(shū)中有幾句話(huà)是這樣的:青銅終究不是那個(gè)人的對手,不一會(huì )兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子里流出來(lái)的血搖搖晃晃地從地上站起來(lái)。讀這里,你的心里會(huì )怎么想。如果你就在身旁,看到自己的哥哥被別人打得鼻青臉腫的時(shí)候,那時(shí)你一定會(huì )很痛苦。

  書(shū)中不僅有許多甜蜜的微笑,而且還有許多令你感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。如果你重新翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的書(shū)——那會(huì )是多么愜意。

  好多書(shū)值得品味,感動(dòng)若在,書(shū)香猶存。是我們的祖國養育了我們,使我們的生活過(guò)得如此幸福。我想對親愛(ài)的祖國說(shuō):“我們愛(ài)你!

  這個(gè)作品使我懂得了:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位兄妹,在我看來(lái)都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魄。他們是力,是神。凡是不能兼受歡樂(lè )與痛苦的人,并是既不歡樂(lè ),亦不痛苦。只有體味他們,才能懂得人生的價(jià)值。

  書(shū)香作文600字 4

  每當我讀或寫(xiě)的時(shí)候,我的心總會(huì )有一種奇妙的感覺(jué):當我看著(zhù)淡黃色的書(shū)頁(yè),或者觸摸著(zhù)微澀的書(shū)頁(yè),或者用筆在紙上留下一系列墨水和藍色的痕跡,我的心總會(huì )充滿(mǎn)安田溫暖的陽(yáng)光。

  在一個(gè)溫暖的下午,我坐在陽(yáng)臺上,抬頭望去,可以看到湛藍的天空空,綠色的蕨菜和美麗的花朵,手里拿著(zhù)泰戈爾的“生活就像夏日的花朵”,沉浸在寧靜的世界里,享受著(zhù)美好的時(shí)光。

  有一次,在一個(gè)安靜的夜晚,我在黑暗的世界里點(diǎn)燃了一盞明亮的小燈,手里拿著(zhù)我最喜歡的插畫(huà)家吉米的星星空?粗(zhù)那些有點(diǎn)孩子氣和有點(diǎn)孤獨的插圖,我默默地讀著(zhù)影響我內心的短句,我不時(shí)地抬頭看著(zhù)星星空-我想:這時(shí),月亮會(huì )不會(huì )找到一顆像我一樣在夜晚獨自悲傷的星星?

  我過(guò)去常常呆在喧鬧的肯德基的一個(gè)小角落里,看我最喜歡的小說(shuō)。

  我過(guò)去常常坐在空廢棄廣場(chǎng)的干凈長(cháng)凳上,閱讀我最喜歡的意大利樹(shù)林和讀者。

  有一次,我躺在溫暖的床上,蓋在厚厚的被子里,拭去淚水,心里想著(zhù):“如果你陽(yáng)光明媚,我會(huì )沒(méi)事的!

  我似乎總是喜歡獨自閱讀和寫(xiě)作。當我在心里看書(shū)或寫(xiě)句子時(shí),我總是喜歡記錄我的心情,并獨自分享。我喜歡把自己置身于一個(gè)安靜的世界,溫柔地對待我的'書(shū),就好像空空氣是柔軟的。

  每當我談到閱讀和寫(xiě)作或者提到鋼筆,我總是想起一個(gè)老朋友,我的小學(xué)語(yǔ)文老師。馮先生特別注意培養我們的閱讀樂(lè )趣和“多看”的習慣。后來(lái),我的寫(xiě)作生涯也因為馮先生而開(kāi)始。馮老師不僅給了我書(shū)面知識,也給了我一種平靜心態(tài)和陶冶性情的方法。閱讀和寫(xiě)作是我最渴望的“心靈雞湯”。

  生活中有許多種相遇。最美妙的事情是我們在這里相遇。

  愿所有享受書(shū)香的朋友在未來(lái)能夠在書(shū)香世界自由漫步。愿我們心中所有的痛苦和悲傷都被它們治愈——我們將在語(yǔ)言的世界中找到我們夢(mèng)想的宮殿!

  書(shū)香作文600字 5

  書(shū)香,是生命的香味。讀書(shū)可以領(lǐng)人走向大智慧。不讀書(shū),就像行進(jìn)在黑夜之中,只能隨波逐流渾渾噩噩的生活。

  小時(shí)候的我,并不愛(ài)讀書(shū),語(yǔ)文成績(jì)也是十分平常,甚至算是差的,媽媽總是為我的`成績(jì)而憂(yōu)心忡忡,常常唉聲嘆氣,并總是讓我好好學(xué)習,我嘴上答應著(zhù),心里卻不以為然。

  有一次,媽媽將我帶到了圖書(shū)館,讓我等她,就離開(kāi)了。我先是興致勃勃地走了一圈后,發(fā)現圖書(shū)館里全是書(shū),就亳無(wú)興趣地坐在沙發(fā)后自顧自地玩了起來(lái)。玩兒了一會(huì )兒后。覺(jué)得沒(méi)意思,就隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)。很快,我就迷上了書(shū),原來(lái)書(shū)并不像我想的那樣枯燥無(wú)味,相反,書(shū)中的內容生動(dòng)有趣,里面的人物惟妙惟肖。從此便愛(ài)上看書(shū)了。媽媽帶我離開(kāi)時(shí),我還不愿意呢。讀書(shū)成了我堅貞不渝的愛(ài)好,讀書(shū)過(guò)程如甘泉,淡去心頭負荷;如清風(fēng),拂去心頭塵埃;如雨露,洗滌心靈污垢。

  就寢前,我總喜歡坐在床上,捧起一本經(jīng)典,陶醉在書(shū)香醞釀的氣氛中,連手指上都繚繞著(zhù)一圈但聞其味不見(jiàn)其影的書(shū)香。拿起書(shū)來(lái),淡淡的墨香溢滿(mǎn)心胸。品性無(wú)時(shí)無(wú)刻都接受著(zhù)書(shū)的熏陶。

  孤獨時(shí),書(shū)是益友;憂(yōu)悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),舒舒適熊熊的火焰。書(shū)是熊熊的火焰……

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!睍(shū)可以沒(méi)有我,我不能沒(méi)有書(shū)。沒(méi)有書(shū),我們的生活就沒(méi)了陽(yáng)光,沒(méi)有書(shū),我們的理想就沒(méi)了翅膀。我們要取其精華,去其槽粕。以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香陪伴你我。一路同行,直到永遠!

  書(shū)香作文600字 6

  書(shū),就像一盞啟明燈,在茫茫云霧中為你帶來(lái)光明;又像一把利刃,斬斷荊棘叢生的無(wú)知和膚淺;亦像一雙翅膀,帶你飛往夢(mèng)想的彼岸。

  青春是一支娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌,是一幅典雅秀美的畫(huà),是一首婉約纏綿的詩(shī)。然而,如此美好的青蔥歲月如果少了書(shū)香的陪伴,那么剩下的只有空虛和遺憾。

  依稀記得,初一時(shí)癡迷于《草房子》中的天真童趣和《俗世奇人》的“三百六十行,行行出狀元”,驚異于《海底兩萬(wàn)里》中海洋的奇趣奧秘;初二則是為《德伯家的苔絲》中苔絲的悲慘命運而悕噓,感動(dòng)于《暮光之城》中貝拉和愛(ài)德華的纏綿愛(ài)情,悶頭研究《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)句詞賦;初三時(shí)則沉浸于《浮士德》、《少年維特之煩惱》中不可自拔,糾結于《資本論》中一個(gè)個(gè)晦澀難懂的名詞,鐘情于高羅佩情節跌宕起伏的'《狄公案》……一路走來(lái),所閱之書(shū)真可謂是包羅萬(wàn)象,這也讓我在捧腹大笑的同時(shí)感受著(zhù)主人公的機智幽默,在潸然淚下之時(shí)感受著(zhù)世態(tài)炎涼,感動(dòng)于主人公對正義、夢(mèng)想、愛(ài)情、親情的執著(zhù),鄙視、憎惡著(zhù)那些跳梁小丑的丑態(tài)百出……

  青春一路,是書(shū)籍讓我認識了這個(gè)繽紛多彩的世界,它就如同春日雪色櫻花的芳菲爛漫;夏日驕陽(yáng)下樹(shù)陰的清涼舒爽;秋日如火楓葉的絢麗繽紛;冬日晶瑩雪花的空靈奇妙。

  書(shū)香,融入了生命,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”;書(shū)香,帶來(lái)了動(dòng)力,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”;書(shū)香,給人增添文采,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;書(shū)香,使人明智,“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”;書(shū)香,提高人的涵養,“腹有讀書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠”。

  只有書(shū)香,才能讓生命的長(cháng)河源遠流長(cháng),使我們的青春富有意義!皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,讓我們從現在開(kāi)始,好讀書(shū),讀好書(shū)吧!

  書(shū)香作文600字 7

  書(shū),是那寒冷冬天里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏天的一縷清涼的風(fēng);書(shū),是那照亮你前方的一盞燈;書(shū),是那打開(kāi)你未來(lái)大門(mén)的一把鑰匙;書(shū),是那……

  書(shū),一本讓人充滿(mǎn)快樂(lè )的書(shū),讓人充滿(mǎn)樂(lè )趣的書(shū),一本讓人充滿(mǎn)知識的書(shū)……

  從牙牙學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步,我不知不覺(jué)愛(ài)上書(shū)。每當睡覺(jué)前我的身旁總會(huì )發(fā)出溫柔的聲音:“從前,有個(gè)漁夫……”“從前,有一位美麗的公主……”我總會(huì )嘗到讀書(shū)的`樂(lè )趣、快樂(lè )!

  在幼兒園的墻上,總會(huì )貼著(zhù)卡通的圖畫(huà),這時(shí)幼小的我,會(huì )浮想聯(lián)翩,這個(gè)鴨子是丑小鴨吧!哈哈,怎么沒(méi)有變成天鵝呢?哦,我知道了,他還沒(méi)有出生……

  我只要一閉上眼睛,我會(huì )想到《白雪公主》里悲慘的白雪公主,被狠毒的王后追殺;《賣(mài)火柴的小女孩》慘不忍睹地睡在那里,想著(zhù)大烤鴨、外婆,就好似我在她跟前,卻只能默默的看著(zhù)她!這時(shí),我會(huì )情不自禁的掉下一顆,兩顆……冰涼的淚珠。

  我漸漸的,漸漸的長(cháng)大了,己經(jīng)不滿(mǎn)足看《一千零一夜》《格林童話(huà)》……而是癡迷于看四大名著(zhù)、歷史書(shū)、科幻小說(shuō),常常為了看這些書(shū),忘了吃飯。

  四五年級時(shí),我愛(ài)上了看古詩(shī)詞。在月光皎潔的夜晚,我望了望月亮,這時(shí),我會(huì )不由自主地想起嫦娥,我想,她在月亮上一定會(huì )很孤獨吧!這時(shí),我會(huì )不由自主地背上一兩首詩(shī):“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!泵慨,春天到來(lái)的時(shí)候我會(huì ):“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!薄斑t日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!薄包S師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)!

  書(shū),是我身體里不可割舍的一部分,書(shū),是我知識的大腦,書(shū),是我學(xué)習的好伙伴,書(shū),是我最親最親的家人……我愛(ài)書(shū),書(shū)愛(ài)我!

  書(shū)香作文600字 8

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,人的一生終會(huì )有一本令你愛(ài)不釋手的書(shū),給予了我們知識,陶冶了我們的情操,促進(jìn)了我們成長(cháng)。

  在我小的時(shí)候,母親便開(kāi)始給我講“丑小鴨”的故事。我十分喜愛(ài)這個(gè)故事,因為它令我明白了一個(gè)道理:是金子總有一天會(huì )發(fā)光的。命運其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生的挫折和痛苦是無(wú)法避免的,所以要學(xué)會(huì )自己去克服它,戰勝它。

  惠普爾曾說(shuō):書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海的燈塔。的確,書(shū)籍是一盞指明方向的燈塔,無(wú)私地向我們指明方向。

  每一次周末,我總要去圖書(shū)館閱讀幾小時(shí),書(shū)本那種獨特的氣息,令我心曠神怡,感覺(jué)幸福無(wú)比?粗(zhù)那一排排放得整整齊齊的書(shū)本,我總會(huì )小心翼翼地抽出其中的一本,輕輕打開(kāi),生怕書(shū)被我折了一角,弄臟了一頁(yè)。坐在椅子上細細地品讀,總有一股滿(mǎn)足感涌上心來(lái)。

  有句古話(huà)說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。閱讀的時(shí)候,優(yōu)美的詞句一個(gè)個(gè),一句句地跳到了我的'腦子里,既提高了我的閱讀能力和寫(xiě)作水品,還使得我的生活更加有滋有味。當然,在成長(cháng)的旅程中,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,我們更需要的是勇敢地面對。如果成長(cháng)是一張白紙,那么煩惱與挫折便是附在背面的一個(gè)個(gè)瑕疵。

  日轉星移,歲月如梭,我在閱讀的萬(wàn)千世界里獲得洗禮,所有的不愉快頃刻間煙消雨散,唯有閱讀的快樂(lè )是我一生的記憶……

  書(shū)香作文600字 9

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@個(gè)周末,我來(lái)到了書(shū)城,一跨進(jìn)大門(mén),一陣書(shū)的芳香撲鼻而來(lái),我不禁加快了腳步,來(lái)到了書(shū)的海洋。

  這里的書(shū)應有盡有,整整齊齊地站在書(shū)架上,像一群埋伏在樹(shù)林里的游擊隊員,等待哨兵送來(lái)重要的情報。

  我撥開(kāi)圍得水泄不通的人群,看到了許很多多的人正在津津有味地看書(shū)。有的人坐著(zhù)看書(shū),他們時(shí)而被書(shū)中有趣的`情節逗得哈哈大笑,時(shí)而被書(shū)中悲慘的情節感動(dòng)得差點(diǎn)掉下眼淚;有的人站著(zhù)看書(shū),他們不顧手腳承受著(zhù)巨大的壓力,專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū),恨不得整個(gè)人都鉆進(jìn)書(shū)里;有的人倚靠在書(shū)架上聚精會(huì )神地讀著(zhù)書(shū),那本書(shū)仿佛一塊磁石把那個(gè)人吸住了,他恨不得想把自己和書(shū)融為一體。

  我翻開(kāi)這一本書(shū),看看內容,真豐富,翻開(kāi)那一本書(shū),內容真充實(shí)……我怎么也決定不下那一本書(shū)最好,最后,我選了一本《今天我是升旗手》買(mǎi)回了家,細細品讀起來(lái)。

  《今天我是升旗手》這本書(shū)有文化內涵,肖曉——一個(gè)并不是完美無(wú)缺的榜樣的男孩,他生活十分充實(shí)、美好,我的生活也和美好,但,我的生活還談不上充實(shí),常常會(huì )很無(wú)聊。肖曉很獨立,敢背著(zhù)親人去北京,而我卻非常依賴(lài)父母親,不敢一個(gè)人乘公交車(chē),不敢一個(gè)人去商場(chǎng)……更不用說(shuō)一個(gè)人去北京了。說(shuō)起來(lái),我跟肖曉真是一個(gè)鮮明的對比呀!

  我過(guò)了一個(gè)書(shū)香氤氳的周末,長(cháng)大了很多,也明白了很多。

  書(shū)香作文600字 10

  自從四年級閱讀了《我要做好孩子》以后,我便對讀校園小說(shuō)一發(fā)不可收拾!督裉煳沂巧焓帧、《詩(shī)意失意》都是我的奇珍異寶。

  孤獨的星期天,喝著(zhù)咖啡,捧著(zhù)小說(shuō),嗅著(zhù)書(shū)香,仿佛置身事外,在幽幽的竹林享受求知的快樂(lè )。我捧著(zhù)書(shū),如饑似渴地吮吸清甜的精神食糧,我撲閃著(zhù)雙翼遨游在一個(gè)向往的書(shū)海學(xué)涯。我的眼睛從每個(gè)詞句掃描,發(fā)現為數不多的'眼前一亮的詞句,抄在隨筆上;發(fā)現耐人尋味的段落好好品味一下。我的表情隨著(zhù)書(shū)里的內容一下子快樂(lè )一下子傷感!皳潴,淚落了下來(lái),主人公的母親為了營(yíng)救自己的孩子,離開(kāi)了人世,世界上的母愛(ài)太令人為之動(dòng)容了,我的淚一直滴個(gè)不停。

  “嘉馳,你怎么還在看書(shū),都十二點(diǎn)了!我喊了你不下10次名字了!”媽媽有些生氣地走進(jìn)來(lái)!芭!”我隨便應了一下,實(shí)在舍不得丟掉好文章,看了十分鐘,到外面盛飯。

  我盛了一點(diǎn)飯,馬上跑進(jìn)書(shū)房“邊吃邊看”。說(shuō)是邊吃邊看,其實(shí)我忘了吃飯。我光顧看書(shū),迫切想知道主人公方美怎么樣,可書(shū)已經(jīng)落筆了。我想像著(zhù),方美的結果。第一種可能,方美太過(guò)悲傷,自尋短見(jiàn)。第二種可能,方美跟著(zhù)奶奶相依為命。我希望,方美能好好地活下去,化悲傷為動(dòng)力,好好學(xué)習,天天向上,成為祖國的棟梁。媽媽又進(jìn)來(lái),生氣地說(shuō):“你倒底吃不吃飯?”我識趣地端起碗,到飯桌上去吃。雖然老媽喋喋不休地嘮叨,雖然飯涼了,但我的心暖和極了,我又認識了一個(gè)楚楚可憐的小女孩。

  書(shū)香作文600字 11

  生活就像一張普通的白紙,書(shū)籍為平淡無(wú)味的生活增添了絢麗的色彩和耀眼的光芒。生活就像一本普通的白開(kāi)水書(shū),會(huì )把我們的白開(kāi)水變成美味的果汁,刺激的可樂(lè )。迷茫的時(shí)候,書(shū)是一盞明燈,照亮你的未來(lái),堅定你的方向;累了,書(shū)是一股清泉,讓你洗去睡意,重新抖擻精神;當你難過(guò)的時(shí)候,一本書(shū)就是一個(gè)精靈,玩弄著(zhù)你,拋掉你的悲傷。

  記得那次:“媽媽!币贿M(jìn)屋,我就郁悶了!拔抑豢剂85分!闭f(shuō)著(zhù),我低下頭,不敢直視媽媽的眼睛。我媽馬上嚴厲批評我,把我的每一句話(huà)都敲在心里。我的眼淚像珠子一樣掉了下來(lái)。我趕緊跑回屋里,關(guān)上門(mén),躲在屋里大哭起來(lái),就像一只折了翅膀的小鳥(niǎo),獨自蜷縮在角落里。抬頭一看,看到一本書(shū)《假如給我三天光明》已經(jīng)被灰塵合上了。我仔細看了一遍。海倫·凱勒,一個(gè)又瞎又啞的人,也以她頑強的永不向命運低頭的意志戰勝了世間的一切。但是作為一個(gè)健康的人,我還能做什么呢?我突然醒悟,哭了能拿成績(jì)嗎?那天,我房間的燈一直亮到深夜。

  悄悄翻開(kāi)一本好書(shū),聽(tīng)到智慧像清澈的'水滴一樣悄悄滲出的聲音;聞一聞暖意的芬芳,如金色田野的天然芬芳,然后把書(shū)裝滿(mǎn)書(shū),讓暖意如鮮花環(huán)繞在你的身邊,你的心會(huì )像蓮花一樣輕輕綻放。有意義,深刻,詩(shī)意,美好……好書(shū)陪伴我成長(cháng)。

  書(shū)香作文600字 12

  書(shū)是一把的金鑰匙,開(kāi)啟你心靈的窗戶(hù);書(shū)是一望無(wú)際的知識海洋,放飛你的;書(shū)是一塊甜滋滋的巧克力,讓你回味無(wú)窮;書(shū)是一片甜滋滋的口香糖,令你滿(mǎn)口清香。

  書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡,書(shū)不僅可以增長(cháng)課外知識,還可以提高水平,豐富我們的心靈。書(shū)可以讓我們盡情遨游在知識的`海洋中,走向光輝的知識殿堂,同時(shí)書(shū)也是一位良師益友,我們能從不同的書(shū)中吸取不同的“營(yíng)養”,在我們失落時(shí)書(shū)總能陪伴我們左右,幫我們解開(kāi)心結。

  翻開(kāi)書(shū),看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風(fēng)”,和他一道去化解種種難題,克服重重,有時(shí)讀得入神,竟能想象得出孔明在破解敵軍計策時(shí),嘴邊掛著(zhù)一絲得意的的樣子。

  可是后來(lái)他“出師未捷身先死”,卻已使我這個(gè)讀者落淚了,那是一種怎樣的?無(wú)奈的放下肩頭的擔子,眼看著(zhù)軍中事務(wù)還未料理妥當,還沒(méi)有“攘除奸兇”,還沒(méi)有“興復漢室,還于舊都”,卻只能無(wú)奈的永遠離去。于是我便幾天不去碰那書(shū),然而內心的情感早已被那情節左右,卻不得不去把它重新翻開(kāi)。當得知孔明死后,蜀漢并沒(méi)有被人家摧枯拉朽般摧毀,孔明的謀略,在其死后竟仍然發(fā)揮功效時(shí),那顆被牽去的心才稍感平衡。

  書(shū)的力量是何其!人心都不由自主地被它牽引去了,這就是書(shū)的魅力所在!

  書(shū)香作文600字 13

  霎時(shí),窗外又響起了那悠場(chǎng)的笛聲,伴著(zhù)那陣陣笛聲的還有一股清新淡雅的書(shū)香,那儒雅的書(shū)香,勾起了我塵封已久的回憶的閘門(mén)。

  仍記得,小時(shí)侯,我最喜歡的就是讀書(shū)與看書(shū)了。每當星期六或星期天時(shí),我總會(huì )歡天喜地地跑出家門(mén),奔向書(shū)店,跨進(jìn)店門(mén),爬上樓梯,走到樓梯盡頭時(shí),我總會(huì )深吸一口氣,好像要把所有的書(shū)香都吸進(jìn)鼻子里才肯罷休似的。我疾步走到少兒讀物區,盤(pán)腿坐下,捧起一本我心愛(ài)的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。那時(shí),我覺(jué)得我就像高爾基說(shuō)過(guò)的:“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽倚r(shí)候讀的書(shū)可多了:《不一樣的卡梅拉》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《謝得意》等,我都照單全收,有時(shí)我還會(huì )看一看圖畫(huà)冊。小時(shí)候的我看書(shū)時(shí),會(huì )全身心地沉浸在書(shū)的世界里。當看到梅耶卡被怪物抓走時(shí),我會(huì )暗然神傷;當看見(jiàn)老夫子那有趣的`情節時(shí),我又會(huì )哈哈大笑。那時(shí),我是完全沉浸在書(shū)的世界里。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我讀的書(shū)也有所不同:《草房子》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等書(shū)也陸陸續續成為了我的囊中之物。我像乘著(zhù)一葉扁舟,有書(shū)籍的知識之海里撈取智慧,永不疲倦。

  笛聲嘎然而止,我也從回憶中緩過(guò)神來(lái),看著(zhù)那窗外的夕陽(yáng)和夕陽(yáng)下隨風(fēng)搖曳的小草,我隨手捧起一本小說(shuō),讀了起來(lái)……

  書(shū)香作文600字 14

  惠普爾說(shuō)“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。當我們茫然無(wú)助、徘徊不前時(shí),書(shū)籍猶如黑暗中的那盞燈塔,發(fā)出耀眼的光芒,為我們照亮前路,指引我們駛上正確的航道。

  書(shū),就像不可或缺的糧食,哺育我們的身體健康,讓我們從中獲得知識和快樂(lè )。

  書(shū),猶如一把鑰匙,一把能打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,進(jìn)入里面,我們可以從中找到無(wú)窮的智慧,可以發(fā)現人生的真諦。

  書(shū),仿佛人生的向導,引領(lǐng)我們去徜徉知識的海洋,品嘗智慧的源泉,開(kāi)啟智慧的大門(mén),讓我們獲得無(wú)際的知識和智慧,不至于偏離了人生的正確方向。

  書(shū),宛如一雙羽絨般的溫柔手,在你困頓時(shí)給予溫暖的危機,在你失意時(shí)給予親切的鼓勵,在你傷心時(shí)給予柔軟的撫慰。

  書(shū),恍若一個(gè)幻想王國,里面有皮膚雪白的白雪公主,善良的小矮人,英俊瀟灑的'白馬王子,邪惡又丑陋的巫婆,聰明的喜洋洋與美麗的魔仙女王,教你分辨真善丑美。

  書(shū),似乎是一艘飛船,帶我們翱翔在浩瀚的宇宙,讓我們好奇地觀(guān)看那星星和月亮,一起探索天文和地理的奧秘。

  書(shū)的用處不勝枚舉,科普書(shū)帶我們領(lǐng)略前所未聞的科學(xué)趣事;文學(xué)書(shū)帶我們走入精彩優(yōu)美的名人軼事;歷史書(shū)帶我們從千古洪荒走向當代文明,理科書(shū)帶我們從幾何穿梭到微積分……

  此刻開(kāi)始,讓我們尋著(zhù)那幽幽書(shū)香,品味書(shū)籍的美味,感受書(shū)籍的魅力!

  書(shū)香作文600字 15

  瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地,盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著(zhù)這閃爍的嫁衣,一次又一次地敲擊著(zhù)巖石,譜出清脆的樂(lè )章。

  拿起一盞明燈,照亮前方,向眼前眺望,是一片充滿(mǎn)未知的海洋,而身后大海上的微波,是我探索過(guò)的痕跡。不知不覺(jué),我已在這大海中邀游了七年之久。

  書(shū)是流淌的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激情的舞動(dòng)……

  回首讀書(shū)的日子,我仍然不禁怦然心動(dòng),一路起來(lái),山高水遠,我對書(shū)始終保持著(zhù)一種綿綿不盡的`情感,夜深人靜,一書(shū)在手中思緒萬(wàn)千。有書(shū)的日子,充實(shí)、快樂(lè )、振奮,青春的本色在書(shū)看中閃光、炫彩、歌唱。

  現在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,我感到自己是多么幸福,因為我有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭的精神深深折服了我,使我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中華名著(zhù)有了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增長(cháng)我們的課外知識;讀《作文大全》可以豐富我們的寫(xiě)作水平。

  我不是一株干枯的蘆葦,而是在書(shū)香的雨露中成長(cháng)的幼苗,在不斷的暢想中飛翔,又在不斷的飛翔中升華,只有與書(shū)心與心地接觸,才會(huì )感到生命如此多姿多彩。

  讀書(shū)給了我知識,更給了我力量。

  書(shū)香作文600字 16

  縷縷的書(shū)香猶如茉莉花一樣迷人,猶如玫瑰一樣醉人。它不斷地吸引著(zhù)我,教會(huì )我睿智,教會(huì )我人性的美。

  我小時(shí)候,還沒(méi)有識字,母親便買(mǎi)了好幾張幼兒漢語(yǔ)拼音圖、幼兒識水果蔬菜等圖片讓我讀看。母親也便常常端著(zhù)一本厚厚的故事書(shū),給我描述著(zhù)一個(gè)令人心馳神往的美麗的世界。在那個(gè)世界里,有白雪公主的善良,有丑小鴨的美麗變身,拇指姑娘的神秘,更在著(zhù)灰姑娘的幸福與美滿(mǎn)。這時(shí)候的書(shū),在我眼里,那么變幻神奇,那么美麗誘人,那么令人如癡如醉。

  在書(shū)相伴的日子里,我漸漸成長(cháng),開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài),世事變遷。讀《我愛(ài)這土地》使我感受到艾青身上那份不怕?tīng)奚木。以及對祖國那深沉的?ài);讀《傅雷家書(shū)兩則》,使我更折服于傅雷身上對人生的深刻領(lǐng)悟,對兒子的舐讀深情;讀《范進(jìn)中舉》,令我驚異于范進(jìn)中舉前后眾人的態(tài)度,感受到那周?chē)魃粟呇赘絼莸淖炷樅头哆M(jìn)對科舉制度的固執和熱愛(ài)向往。

  書(shū),就像是年過(guò)半百的'淵博學(xué)者,在無(wú)形之中與我融為一體,靈魂在這里得到升華,大腦在這里日趨完善,把范仲淹的“不以物喜,不以已悲”當做自己的人生座右銘;把李白的“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè )當做自己的快樂(lè );把杜甫的“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志;書(shū),讓我去體會(huì )什么叫做人生。

  感謝縷縷書(shū)香,它讓我由一個(gè)曾經(jīng)稚所未脫,時(shí)?薇亲拥暮⒆硬辉俟聠,不再悲傷,不再彷徨,它讓我成熟成長(cháng)了!

  書(shū)香作文600字 17

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我家有個(gè)愛(ài)書(shū)如命的爸爸,幾年來(lái),爸爸幾乎天天在讀書(shū),家中現在藏書(shū)數自己達到上千本?芍^古今中外,應有盡有。

  每日早晨,我還在夢(mèng)中,迷迷糊糊看到爸爸在讀書(shū),爸爸的枕邊還放著(zhù)幾本書(shū),每天晚上深夜,我夜里上廁所,看見(jiàn)爸爸不還在讀的津津有味,陶醉其中。到了忘我的.境界了。

  在爸爸的影響了,我也喜歡上了讀書(shū),冰心奶奶不是說(shuō)過(guò),要讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。從《西游記》、《水滸傳》、《水果幫的夏天》……到《伊索寓言》、《荷馬史詩(shī)》、《黑暗傳》……我也讀了不少書(shū),感覺(jué)美不可言,F在,我的藏書(shū)數目的達到一百多本,正如爸爸說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄爸烈缃套,至樂(lè )莫如讀書(shū)!

  如果要是看書(shū),爸爸毫不吝嗇,如果我要買(mǎi)書(shū),爸爸毫不猶豫,除了漫畫(huà)書(shū)。這幾年,我們去新華書(shū)店、漢唐書(shū)城、舊書(shū)攤、小書(shū)店……現在,我閉著(zhù)眼睛都知道新華書(shū)店、漢唐書(shū)城……的地方,我們不僅從書(shū)店買(mǎi),還從網(wǎng)上買(mǎi),有當當網(wǎng)、亞馬遜網(wǎng)、京東網(wǎng)……上不知買(mǎi)回了多少書(shū)。買(mǎi)次我們等待網(wǎng)上購的書(shū)時(shí),我們都很著(zhù)急,很期盼。書(shū)已送到。我們像餓狼搶獵物一樣搶著(zhù)看書(shū)。

  但是,也有例外,F在假冒偽劣的文化圖書(shū)流向圖書(shū)市場(chǎng),假冒偽劣圖書(shū)在市場(chǎng)上橫行,很受某些人的追捧,爸爸對這些書(shū)卻是拒之千里,嗤之以鼻。從來(lái)不讓我看。

  這就是我家中濃郁的書(shū)香。

  書(shū)香作文600字 18

  在我們學(xué)校,翰墨書(shū)香已經(jīng)成為二小的一大特色,也是身為二小一員的驕傲!

  呵呵,我想,你對“翰墨書(shū)香”一定十分好奇吧?別急,這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  所謂的“翰墨書(shū)香”,當然是有墨味兒,有書(shū)香。在我們學(xué)校三樓,有一塊專(zhuān)門(mén)練毛筆字的好地方,墻上貼著(zhù)各式各樣字體的書(shū)法字,真是美不勝收。你要問(wèn)了,那同學(xué)們每天下課都抱著(zhù)一卷紙、一支筆、還有一些墨汁什么的,上課時(shí)來(lái)得及收嗎?對!當然來(lái)不及了,所以我們的學(xué)校就為學(xué)生專(zhuān)門(mén)提供毛筆,和一種只要用水沾毛筆就可以寫(xiě)出和墨一樣顏色的`“練字本”,而且一會(huì )兒就干了,非常方便。學(xué)校還特意請字寫(xiě)得非常好的崔老師來(lái)教我們,我想,課余時(shí)間,每當老師們看到自己的學(xué)生在那兒認真練字時(shí),心頭一定會(huì )涌上說(shuō)不出的喜悅感吧。

  “書(shū)香”又是什么呢?“書(shū)香”,就是指我們練字地方對面的一排排書(shū),書(shū)架的設計十分有特色,它被做成字母的形狀,并涂上了亮麗的顏色,再放上滿(mǎn)身墨香的書(shū),頗有一番詩(shī)情畫(huà)意。課余時(shí)間,總會(huì )有一些好學(xué)的同學(xué)們到這兒來(lái)閱讀,直到鈴聲響起時(shí)才戀戀不舍地離去。你看那個(gè)扎馬尾辮的小姑娘手捧一本好書(shū),正在埋頭苦讀,一看就是個(gè)小書(shū)迷;再看那個(gè)看上去活潑好動(dòng)的男孩,也在安靜地看書(shū),他雙眉緊鎖,想必是看到緊張而精彩的片段了吧;再瞧那個(gè)文靜的短發(fā)女孩,看到動(dòng)情的部分,竟雙手微微抖動(dòng),眼角旁迸出了一行清淚……

  我愛(ài)我們學(xué)校的翰墨書(shū)香,它將伴我們成長(cháng)!

  書(shū)香作文600字 19

  我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū),我連做夢(mèng)都想。因為,是書(shū)一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活。它是我形影不離的好朋友。

  記得我剛懂事起,爸爸就喜歡抱起我,讓我坐在他的膝蓋上。他呢,小心地翻開(kāi)厚厚的一本書(shū),一字一句地念給我聽(tīng)。我聽(tīng)著(zhù)爸爸抑揚頓挫的語(yǔ)調,聞著(zhù)書(shū)本散發(fā)出來(lái)的淡淡的'清香,不知不覺(jué)就入了迷。每晚睡覺(jué)前,媽媽總會(huì )坐在我床邊,細聲地給我讀睡前故事。伴著(zhù)悠悠的書(shū)香,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  上幼兒園了,開(kāi)學(xué)的第一天,老師就發(fā)給我一套漂亮的新書(shū)。我興奮不已,因為,這可是第一套屬于我自己的書(shū)。我愛(ài)不釋手,不管到哪里,都把它們帶在身邊。

  上了一年級,我學(xué)會(huì )了拼音,我開(kāi)始借助拼音讀一些注音讀物。媽媽給我買(mǎi)了許多注音讀物。只要一有空,我就會(huì )捧著(zhù)書(shū)專(zhuān)心致志地讀著(zhù),有時(shí)連吃飯都顧不上了,我成了一條名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)了。

  大概到了二年級吧,我漸漸學(xué)會(huì )了查字典。就一口氣讀完了家里的《格林童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。我還不過(guò)癮,整個(gè)暑假就泡在了三味書(shū)店里。我不再僅僅向往童話(huà)世界,我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,成了科學(xué)課上的活躍分子。

  現在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳系列”。我從書(shū)中學(xué)到了許多道理,比如說(shuō)人不能有妒忌心,對每一個(gè)生命都要賦予愛(ài),人不能記仇……。

  我喜歡和書(shū)為友,我和它的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符,只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富……

  書(shū)香作文600字 20

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺窃跁(shū)的陪伴下慢慢成長(cháng)。

  還記得讀幼兒園時(shí),每天最快樂(lè )的時(shí)刻就是睡前半小時(shí)依偎在媽媽的懷里,和媽媽一起翻閱那一本本色彩繽紛的繪本,聽(tīng)著(zhù)媽媽娓娓道來(lái)的那一個(gè)個(gè)神奇又美妙的故事,我常常會(huì )沉迷在那美麗的畫(huà)卷中,久久回味。媽媽見(jiàn)我那么喜歡,便給我買(mǎi)了一本拼音版的《一千零一夜》,我借助拼音認識了一個(gè)又一個(gè)的.字寶寶。在他們的帶領(lǐng)下,我結識了善良可愛(ài)的小精靈,美麗溫婉的公主……我漸漸喜歡上了書(shū)這位朋友。

  到了二年級,《淘氣包馬小跳》以詼諧幽默的文字,把淘氣調皮的馬小跳和他的同學(xué)描寫(xiě)得活靈活現,栩栩如生,那些如同身臨其境的場(chǎng)面,深深地牽動(dòng)著(zhù)我的心,使我更加沉醉在書(shū)的海洋中。

  后來(lái),《讓太陽(yáng)長(cháng)上翅膀》又把我帶入了“風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條,水,漂白了鴨的羽毛……”的詩(shī)情畫(huà)意中。我讀著(zhù)那一首首美妙絕倫的詩(shī)歌,好像感到自己也長(cháng)上了翅膀,在藍天中自由翱翔……《上下五千年》不但讓我了解了人類(lèi)的起源,祖國燦爛的文化和悠久的歷史,還領(lǐng)略到了埃及金字塔、非洲的撒哈拉沙漠等神秘的異國風(fēng)情……

  現在,我的書(shū)架已經(jīng)堆滿(mǎn)了一摞又一摞的書(shū)。在成長(cháng)的路上,有濃濃的書(shū)香作陪。一路走來(lái),我收獲了許多許多……

  書(shū)香作文600字 21

  一本好書(shū),在你孤獨時(shí)是一位好朋友;在你有不會(huì )的知識時(shí),是一位好老師;在你難過(guò)時(shí),又或許是安慰你的長(cháng)輩。我最喜歡的一本書(shū)是《哈利·波特》。

  這套書(shū)講述了哈利波特的奇遇。哈利非常珍惜友誼。擁有了羅恩和赫敏兩個(gè)好朋友后,他珍惜自己的每一個(gè)好朋友,從不與他們鬧矛盾。這讓我想起了一年級時(shí)與同班的一位同學(xué)結義,一直至今永遠是最好的兄弟,這應該算是一個(gè)很好的.例子吧。

  哈利勇敢地面對困難。面對里德?tīng)枺ǚ啬Вo(wú)休無(wú)止地對他的追殺,他沒(méi)有屈服,沒(méi)有退縮,而是針?shù)h對麥芒,硬剛!最終擊敗了伏地魔。這讓我想起了我學(xué)習無(wú)人機那件事。剛開(kāi)始時(shí),起飛都操控得搖搖晃晃,不是撞這兒就是碰那兒,連定點(diǎn)降落都難。但我并沒(méi)有知難而退,而是迎難而上,不斷苦練。經(jīng)過(guò)反復練習,現在操作起來(lái)已經(jīng)是張飛吃豆芽———小菜一碟了。

  哈利愛(ài)憎分明。在陰毒的馬爾福與質(zhì)樸的羅恩面前,他堅定地選擇了善良的羅恩做朋友。這讓我想起了曾經(jīng)也想與我做朋友的一個(gè)人。他當時(shí)的話(huà)說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng),但我想起他以前的幾個(gè)朋友,無(wú)一例外地都被他坑了個(gè)遍。因此,我委婉拒絕了,F在回想,他不正是“麻瓜”版的馬爾福嗎?

  淡淡書(shū)香,濃濃回憶。一本好書(shū),久久難忘。如果你也想讀這種神奇有趣,多彩生動(dòng),不會(huì )讓你只為讀而讀的書(shū)的話(huà),不要推辭,J K·羅琳的《哈利·波特》絕對是你最好的選擇。

  書(shū)香作文600字 22

  人類(lèi)的發(fā)展是從有了文字發(fā)生了歷史性的轉變,正因為文字的出現,才標志著(zhù)人類(lèi)進(jìn)入了文明的時(shí)代。

  書(shū)籍正是隨著(zhù)文字的出現而誕生了。最早的文字都寫(xiě)在石板、木板、竹子等一切可以書(shū)寫(xiě)的東西上,說(shuō)是寫(xiě),其實(shí)是“刻”上去的,因為最早時(shí)候沒(méi)有墨的出現,只能用硬物“刻”,也大多是一些象形字。

  后來(lái)隨著(zhù)墨的出現,才有了竹簡(jiǎn),也就是最早的書(shū)。這種書(shū)放在屋里,一走進(jìn)就能聞到那撲鼻的墨香,也即書(shū)香。想必“書(shū)香門(mén)第”也因此而來(lái),因為早期如果想學(xué)識淵博,那就要看、收藏很多書(shū),那種墨香自然濃郁,所以才有了“書(shū)香門(mén)第”一詞吧。

  如今的文字載體發(fā)生很大變化,各種電子書(shū)、音像產(chǎn)品,被很多人青睞?蓚鹘y的東西仍是好的,至少我是喜歡的,從小我就喜歡聞那書(shū)的香味,陽(yáng)光明媚的`春、冬時(shí)節,手捧書(shū)、報,在享受陽(yáng)光的同時(shí),給自己補充著(zhù)精神食糧,那種香味讓我久久不能忘。

  記得有一次在書(shū)店看書(shū),結果被粗心的店員把我鎖在了書(shū)店,也是因為我看書(shū)太投入,忘記了時(shí)間,忘記了空間(把書(shū)店當成了家)。才出現了這尷尬的一幕。

  直到現在,無(wú)論我走到哪里,第一要去的就是書(shū)店,去那里聞那書(shū)香,去書(shū)的海洋尋找我的養料——看書(shū),買(mǎi)書(shū)。尋找那兒時(shí)的美好記憶,延續兒時(shí)的夢(mèng)想——讓自己成一個(gè)作家。

  雖然我至今還未成功,可我仍在堅持閱讀,堅持寫(xiě)作,堅持每天聞著(zhù)那書(shū)香。

  書(shū)香作文600字 23

  暑期的一天,我拿起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)——《30個(gè)奇妙環(huán)境故事》認真地看起來(lái)。我被書(shū)中的各種奇妙環(huán)境深深吸引了。其中“發(fā)生在廢舊物品街的故事”給我的印像最深,仿佛我就在現場(chǎng)感受玩具們的心情。

  在一個(gè)樓房后院的小街上,有一堆被主人們丟棄了的玩具,他們在竊竊私語(yǔ)相互談?wù)撝?zhù)自己的心情。電子游戲機憤憤地說(shuō):“哼!人類(lèi)都一個(gè)樣,喜新厭舊是他們的'本性。一旦擁有新東西,也不管我們好不好,就毫不留戀地把我們扔進(jìn)垃圾桶里,真是太壞了!”小布熊說(shuō):“就是嘛!你看我還很新呢,小主人就把我給扔了!彼麄冋谡?wù)撝?zhù),突然,來(lái)了一只上了歲數的寵物狗,寵物狗眼里噙著(zhù)淚水向大家說(shuō)道:“我被主人遺棄了。從今天起,我是只無(wú)家可歸的流浪狗了!薄班,我們都和你一樣無(wú)家可歸!彪娮佑螒驒C長(cháng)嘆一聲說(shuō)到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,流浪狗對大家說(shuō):“我想起來(lái)了,我在流浪街頭時(shí),曾見(jiàn)到一些需要這些舊物品的人們。要不,明天我領(lǐng)你們去怎么樣?”大家異口同聲地說(shuō):“好!好!”第二天,在流浪狗的帶領(lǐng)下,大家終于找到了各自的新主人。

  這則故事告訴我們,不要有了新東西,就把舊東西隨手亂扔,要讓舊東西也發(fā)揮他們的作用。這樣既可以保護了環(huán)境又節約了資源,節約就是財富。

  書(shū)香作文600字 24

  為了提高閱讀量,我每個(gè)星期都要去三味書(shū)屋聞書(shū)香。去那兒看一個(gè)下午的書(shū),讓我真正的“聞書(shū)香”。

  每次一到那,我趕緊跑到二樓,認認真真地挑選我有興趣的書(shū),“這本書(shū)太薄了,這本太幼稚了,這本書(shū)我看過(guò)了……要不,就這本吧!蔽姨袅艘槐静缓癫槐〉、有興趣的,很好看的書(shū),選了一個(gè)合適的位置坐下來(lái),津津有味的看起來(lái)!皁h,不好!要死人了!”我的五官擰在了一起,“不好!要被干掉了,NO!”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí),情況來(lái)了個(gè)180度大反轉,我的五官漸漸恢復了,“好啊,就這樣保持下去,好的,好的`,要贏(yíng)了,耶!”我低聲歡呼著(zhù),這時(shí)發(fā)現周?chē)娜硕荚诳次,“你剛才”差點(diǎn)跳起來(lái)!眿寢屨f(shuō),“你怎么回事?”“我太激動(dòng)了!蔽倚χ(zhù)回答。不知不覺(jué),我就把一本書(shū)看完了,我起身又拿了一本,再次進(jìn)入“書(shū)境”,“我的天哪,這本書(shū)更刺激!”我的心情就像過(guò)山車(chē),一會(huì )兒絕望一會(huì )兒激動(dòng),表情估計也跟著(zhù)變化吧。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我看了一本又一本,表情做了成百上千次變化,我抬頭一看,已經(jīng)夕陽(yáng)西下,再看手表,四點(diǎn)半了,身旁的老媽早已目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我說(shuō):“老媽?zhuān)麓卧賮?lái)吧,時(shí)間不早了!薄昂冒!

  雖然是我主動(dòng)提出回家的,但我還是一步三回頭,希望下次早點(diǎn)到來(lái)!

  書(shū)香作文600字 25

  喝一杯清茶,坐在院子里的樹(shù)蔭下,打開(kāi)自己喜愛(ài)的書(shū),散發(fā)出迷人的芳香,這種感覺(jué)無(wú)與倫比。

  我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開(kāi)花落,云卷云舒,一個(gè)個(gè)英雄人物看得眼花繚亂,豐功偉績(jì),讓我嘆為觀(guān)止。

  我的心開(kāi)始和魯濱孫在一起流浪,在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨,但我的意志被磨練的更加“根深蒂固”。有和祥子進(jìn)入到了那黑暗殘暴的社會(huì ),和他們一起遭受坎坷,一次次重新站起來(lái),被折磨的疲憊不堪,即使這樣,但我的立場(chǎng)都毫不動(dòng)搖。不知不覺(jué)的又和孫悟空騰云駕霧,一起大鬧起天宮。玉皇大帝、王母娘娘惱羞成怒,但也奈何不得,雖然不能和“齊天大圣”齊名,但是我佩服他上天入地的本領(lǐng)。我崇敬、向往這種生活,即使只是一場(chǎng)虛幻。

  “天才是百分之一的.靈感加百分之九十九的汗水”這是美國發(fā)明家愛(ài)迪生所言,這句名言可謂是家喻戶(hù)曉、婦孺皆知。愛(ài)迪生由“低能兒”變成了“發(fā)明大王”,這是勤奮刻苦、勇于創(chuàng )新、反復實(shí)踐的結果,這種精神是值得我們學(xué)習和引以為鑒的。

  我開(kāi)始嗅聞“書(shū)香”,靜靜的品味,它不但使我學(xué)識淵博,更使我深深的明白了做人的道理。

  也許我并不是一個(gè)刻苦的人,往往不抱任何目的去讀書(shū),卻總能和它結下不解之緣。這些親密的朋友們,在我快樂(lè )時(shí)給我以鼓勵,在我痛苦時(shí)給我以安慰,在我高傲時(shí)給我以警策,感受“書(shū)香”,在凡塵俗世中為生命留下一塊空暇空間,供我畢生享樂(lè )無(wú)窮。

  書(shū)香作文600字 26

  淡淡的清香,是桂花的香味;濃郁的花香,是丁香的香味;清香撲鼻的,是薰衣草的香味.......書(shū)的香味是怎樣的呢?我猜書(shū)的香味是伴我一生的“清香”。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。古人很喜歡看書(shū),我也不例外。從我出生到現在,我覺(jué)得最好看的'書(shū)是彬彬寫(xiě)的《遠去的太陽(yáng)花》。

  這本書(shū)中有很多我喜歡的句子,例如:菜根和雞腿中的:女友說(shuō),她的母親總是吃孩子們挑剩下的白菜根,當孩子們問(wèn)她的時(shí)候,母親說(shuō)她不愛(ài)吃菜葉,只喜歡菜根,還笑著(zhù)說(shuō)菜根才有白菜的味道。從這篇文章中我知道了:每個(gè)母親都是一樣的,寧可自己餓著(zhù),也要讓孩子們吃飽喝足!窗花中的:風(fēng)雪呼嘯著(zhù)打著(zhù)旋兒,撲到窗上,退回去,又撲來(lái),雪粒打著(zhù)玻璃沙沙作響。北國的風(fēng)雪呀,你除了嚴寒的磨煉還能給孩子帶來(lái)什么呢?讀了這篇文章,我知道了:看著(zhù)奇妙的雪花,孩子們可能會(huì )想開(kāi)出一條前進(jìn)的路!一個(gè)安靜的生命舍得丟下塵世間的一切,譬如:榮譽(yù)、恩寵、權利、繁華,他們因為舍得,所以淡泊,所以安靜......大愛(ài)都是樸素和拙厚的,它瑣碎而又細小,藏在生活的某一個(gè)不起眼的細節里,像一滴水滲進(jìn)土壤,像一縷煙散在空中,平和淡遠,卻又摯情濃烈。從容,是一個(gè)人華美的氣質(zhì);魄力,是一種血性;選擇,是對生活的出擊;成熟,是享用一生的財富......

  品味書(shū)韻,品味書(shū)香,品味不一樣的書(shū)香。

  書(shū)香作文600字 27

  書(shū)是一把神奇的金鑰匙,開(kāi)啟你心靈的窗戶(hù);書(shū)是一望無(wú)際的知識海洋,放飛你暢游的夢(mèng)想;書(shū)是一塊甜滋滋的巧克力,讓你回味無(wú)窮;書(shū)是一片甜滋滋的口香糖,令你滿(mǎn)口清香。

  書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡,書(shū)不僅可以增長(cháng)課外知識,還可以提高作文水平,豐富我們的心靈。書(shū)可以讓我們盡情遨游在知識的.海洋中,走向光輝的知識殿堂,同時(shí)書(shū)也是一位良師益友,我們能從不同的書(shū)中吸取不同的“營(yíng)養”,在我們失落時(shí)書(shū)總能陪伴我們左右,幫我們解開(kāi)心結。

  翻開(kāi)書(shū),看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風(fēng)”,和他一道去化解種種難題,克服重重困難,有時(shí)讀得入神,竟能想象得出孔明在破解敵軍計策時(shí),嘴邊掛著(zhù)一絲得意的微笑的樣子。

  可是后來(lái)他“出師未捷身先死”,卻已使我這個(gè)讀者落淚了,那是一種怎樣的遺憾?無(wú)奈的放下肩頭的擔子,眼看著(zhù)軍中事務(wù)還未料理妥當,還沒(méi)有“攘除奸兇”,還沒(méi)有“興復漢室,還于舊都”,卻只能無(wú)奈的永遠離去。于是我便幾天不去碰那書(shū),然而內心的情感早已被那情節左右,卻不得不去把它重新翻開(kāi)。當得知孔明死后,蜀漢并沒(méi)有被人家摧枯拉朽般摧毀,孔明的謀略,在其死后竟仍然發(fā)揮功效時(shí),那顆被牽去的心才稍感平衡。

  書(shū)的力量是何其偉大!人心都不由自主地被它牽引去了,這就是書(shū)的魅力所在!

  書(shū)香作文600字 28

  在我的記憶里,我的童年是書(shū)伴隨著(zhù)長(cháng)大的。我是如何愛(ài)上閱讀的也有一個(gè)故事。

  那是我剛上小學(xué)的事了,在我上學(xué)的路上有家書(shū)店,平時(shí)我都是匆匆走過(guò)。那時(shí)的我不愛(ài)閱讀,更不懂閱讀所帶來(lái)的樂(lè )趣。直至有一天,我無(wú)意一瞥卻讓我移不開(kāi)目光。那是本帶有一只漂亮的水晶鞋的深藍色封面的書(shū)。我第一次踏進(jìn)了書(shū)店,翻開(kāi)那本書(shū)。它是一篇帶有插畫(huà)的《灰姑娘》。雖然對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)閱讀起來(lái)有些困難,但那精美的圖片,富有魔幻的故事情節讓我著(zhù)迷。她告訴我要善良,真誠勇敢,相信世界上的.真善美。我開(kāi)始學(xué)會(huì )了閱讀,學(xué)會(huì )了思考。在那以后,我在書(shū)店找出一本又一本帶有精美圖畫(huà)的童話(huà)書(shū),《白雪公主》、《長(cháng)發(fā)公主》、《睡美人》成了我最早的讀物。我愛(ài)上讀書(shū),即使晚上睡覺(jué)前,我也會(huì )讓爸爸媽媽讀睡前故事。它充實(shí)了我的生活,同時(shí)也教會(huì )了我許多道理。就這樣,閱讀伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。

  轉眼間我已進(jìn)入了初中,我早已不再滿(mǎn)足于童話(huà)書(shū)了。我開(kāi)始學(xué)會(huì )了閱讀世界名著(zhù),里面沒(méi)了插圖,取代而之的,是一行又一行密集的文字,但我同樣也從文字中領(lǐng)悟出更深的道理。我為茶花女曲折凄婉的愛(ài)情故事而傷感;為簡(jiǎn)·愛(ài)在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴,堅持自我,最終獲得幸福而高興。

  閱讀伴我度過(guò)了春夏秋冬,伴我度過(guò)了一年又一年。它在我童年給我帶來(lái)了歡樂(lè ),在少年時(shí)給我帶來(lái)知識,同時(shí)也帶給我不同的啟示。我與閱讀相伴。

  書(shū)香作文600字 29

  遨游在書(shū)海之中,體驗書(shū)香的甜美;行走在書(shū)籍之中,體驗書(shū)香的快樂(lè );沉浸在書(shū)海之中,體驗書(shū)香的靜謐。書(shū)香與我作伴。

  春日,喣喣和風(fēng),漫步在草地上,路邊的小樹(shù)長(cháng)出了新芽,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的?吭跇(shù)上與你開(kāi)著(zhù)玩笑,眼前的新草也似乎再和你玩鬧,讓你感受白居易的亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄的喜悅。

  夏日,烈日炎炎,坐在陽(yáng)臺上,抿一口清香的茶,沐浴著(zhù)暖陽(yáng),品一本好書(shū),你會(huì )發(fā)現此時(shí)的心情正如《增廣賢文》中所說(shuō)的兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),沉浸在書(shū)香的海洋里。

  秋日,落葉飄下,在古人的眼中秋日是個(gè)離別的季節,在秋日里心情更為傷感,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。如果此時(shí)品一本好書(shū),心情便不會(huì )如此了。品一本好書(shū),在秋日里更會(huì )感到身邊的美好。

  冬日,大雪紛飛,窗外白茫茫的一片,千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅不禁使人感到一絲寒意,你可以坐在屋子里,品一本好書(shū),喝一杯暖茶,冬天就不會(huì )這么冷了,品一本好書(shū),猶如冬日里的暖陽(yáng)。

  品一本好書(shū),猶如春日里的`一絲涼風(fēng),沁人心脾;品一本好書(shū),猶如夏日里的一片甘泉,清涼舒適;品一本好書(shū),猶如秋日里的一片落葉,香消紅去;品一本好書(shū),猶如冬日里的一束暖陽(yáng),溫暖心靈。

  書(shū)香,是體驗讀書(shū)的味道,書(shū)香,是生命永恒的味道,書(shū)在身邊有時(shí)一笑而過(guò),有時(shí)傾心細讀,你會(huì )發(fā)現書(shū)香與你相伴。

  書(shū)香作文600字 30

  六月的芙蓉開(kāi)始落了,飄散的清香中有粉紅的碎影,像回憶,輕靈美麗。每一朵飄落的芙蓉,都像一個(gè)昨天的故事;貞浭湃サ'東西,心里總是美麗而憂(yōu)傷。

  毛主席曾說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不讀。讀一本書(shū),就像交了一個(gè)益友,而閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天讀,就多一份人生的精彩;遲一天讀,就多一份平庸的困擾。

  書(shū)籍是造就靈魂的工具,書(shū)籍是培養智慧的工具,書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有太陽(yáng)熱情,但是非常忠實(shí),書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的海洋。讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想,讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。經(jīng)驗豐富的人,讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一只眼睛看到紙的背面。不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。讀書(shū)是件易事,思索是件難事,兩者缺一,便無(wú)用處。

  讀書(shū),使人思想活躍、聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊、豁達;讀書(shū),使人目光遠大、志存高遠;讀書(shū),使人思想插上翅膀、感情綻放花蕾。

  每每讀到朱自清筆下深情的背影,總是無(wú)限感動(dòng);讀到冰心娓娓講述的往事,不禁暗自傷懷;而讀到魯迅犀利冷峻的文字,又常常感慨萬(wàn)千。夕陽(yáng)中的感動(dòng),裊裊不散。黃昏邁著(zhù)輕盈的步子悄然遠去了。

  閱讀和寫(xiě)作,是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是記憶中抹不去的云煙,同學(xué)們,讓我們閱讀吧。

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