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關(guān)于鴿子的作文600字五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的鴿子的作文600字5篇，歡迎大家分享。
鴿子的作文600字 篇1
我拼命地飛著(zhù)，眼前的景物漸漸模糊起來(lái)�？炝�，快到了……
當我第一次睜開(kāi)眼看見(jiàn)藍天時(shí)，我就知道我是一只信鴿，我知道替主人傳遞信息便是我一生的使命。慢慢睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)老張（主人的老友），我終于到達目的地了。歇息會(huì )，我知道，等待我的是新任務(wù)。
第二天，我又踏上了新的征途。臨走時(shí)，老張交給我一封書(shū)信，要我百里加急，送給主人。我到現在甚至還可以想象到老張將它交給我時(shí)的一臉鄭重。一想到自己肩負重任，心情也沉重了幾分。飛了幾天幾夜，渴了就喝幾口河里的水，餓了，就吃幾粒田里的'稻谷。啊，我看見(jiàn)我的家了，在主人屋邊，小小的，那溫暖的小屋�！八�！”突然，翅膀傳來(lái)一陣刺痛，我想飛，可怎么也飛不高，一個(gè)小男孩一邊笑，一邊抓著(zhù)我。模模糊糊的，主人？是幻覺(jué)，一定是幻覺(jué)。這晚上，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，一個(gè)前所未有的噩夢(mèng)，一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的噩夢(mèng)。夢(mèng)境中，我飛在空曠的荒漠上，四周空無(wú)一人，我呼喚著(zhù)主人，卻無(wú)人回答。夢(mèng)境的最后，無(wú)數只鴿子對著(zhù)我笑，發(fā)出尖銳的笑聲，其中一只鴿子背著(zhù)一封信，是那封，那封老張交給我的信！我驚醒了，信呢？可是信早已無(wú)影無(wú)蹤。我開(kāi)始慌張，我使勁掙扎，想掙脫我心里那一層恐懼。迎接我的卻是一個(gè)鐵籠子，一個(gè)鐵做的籠子，一個(gè)困住我自由的籠子，我似乎又看見(jiàn)了那張熟悉的臉。不對，那是真的，是主人。我看見(jiàn)了希望�？晌覅s看見(jiàn)他一臉冷漠地坐在那，一手拿著(zhù)信，一手拿著(zhù)幾張紙，不，上面那幾個(gè)大字我認得，是錢(qián)，能使人類(lèi)貪婪的錢(qián)。一瞬間，我仿佛什么都明白了，又仿佛什么都不懂似的。我好像又回到了往昔，我破殼而出的時(shí)候，那時(shí)的我，像天一樣真，我感覺(jué)有什么濕潤的東西從我眼角滑落，是淚，鴿子也會(huì )流淚嗎？
我的心碎了，希望變成了絕望，我做了最后一個(gè)夢(mèng)，我自由地翱翔在藍天之上，這，是一個(gè)好夢(mèng)。
鴿子的作文600字 篇2
我有一身毛茸茸的羽毛，就像一件白色的棉襖；一雙烏黑亮麗的眼睛，就像圓溜溜的腦袋上鑲嵌著(zhù)一對黑珍珠；一張又尖又硬的嘴巴，和啄木鳥(niǎo)姐姐有點(diǎn)相似我有一身毛茸茸的羽毛，就像一件白色的棉襖；一雙烏黑亮麗的眼睛，就像圓溜溜的腦袋上鑲嵌著(zhù)一對黑珍珠；一張又尖又硬的嘴巴，和啄木鳥(niǎo)姐姐有點(diǎn)相似；還有一對紅彤彤的小爪子，分四個(gè)叉兒，每個(gè)叉上都有鋒利的指甲，能夠牢牢地抓住任何東西。我是舉世公認世界和平的象征。大家知道我是誰(shuí)了嗎？我是一只可愛(ài)的小白鴿。
大家可能會(huì )對我有很多疑問(wèn)？例如我的頭為什么總是動(dòng)個(gè)不停？因為我的.眼睛不像人類(lèi)或者貓頭鷹那樣，而是一邊一個(gè)。這樣我看到的就是兩個(gè)單眼的成像，而不是兩個(gè)眼睛形成的圖像。于是我必須不斷移動(dòng)自己的腦袋，以便獲得景深的信息。
我們是“一夫一妻”制的鳥(niǎo)類(lèi)。成熟后，對配偶具有選擇性，一旦配對就感情專(zhuān)一，形影不離。不象其他家禽那樣濫交濫配。幼小的我們大約需要18-19天才能孵化破殼，剛破殼而出的我們一天之內體重就會(huì )增加一倍，不過(guò)四天之后才能睜開(kāi)眼睛。大約兩個(gè)月之后，就可以離巢了。
我的兄弟姐妹眾多，比如小巧玲瓏的雀鴿，五顏六色的斑鳩，軍事上的好幫手軍用鴿……我呢，是一只信鴿。我可是我們信鴿的驕傲，創(chuàng )過(guò)一天之內從400-600英里之外，還能準確無(wú)誤地回到家里的記錄。你可別說(shuō)我過(guò)于吹牛了，雖然我們鴿群一般都是白天活動(dòng)，晚間歸巢棲息，但是由于受過(guò)訓練的緣故，在夜間我也能連續飛行，當然神通廣大了。
我為和平的象征，始于1950年11月，為紀念在華沙召開(kāi)的世界和平大會(huì )，畢加索欣然揮筆畫(huà)了一只銜著(zhù)橄欖枝的飛鴿。當時(shí)智利的著(zhù)名詩(shī)人聶魯達把它叫做“和平鴿”，由此，我們才被正式公認為和平的象征。我作為象征和平的使者，倡議人類(lèi)從此再也不要戰爭，都友好相處，共同分享美好的家園。
鴿子的作文600字 篇3
我在院子里陪弟弟妹妹們玩耍，玩的正起興，這時(shí)不知哪里飛來(lái)了一只野鴿子，我十分的好奇，看著(zhù)它挺可憐的，它在我的院子里東張西望的，不知道想要干什么，我不敢輕舉妄動(dòng)，因為我怕那只鴿子會(huì )被我驚跑，它身上有血跡但是卻看不出來(lái)它的畏懼，它可能是餓了，想要找吃的，弟弟妹妹們都還小，我怕他們會(huì )不懂事，去抓它玩，傷害它，便自己拿了個(gè)鳥(niǎo)籠，放了許多的米粒在籠子的不遠處，等待它的到來(lái)，我不想傷害它，覺(jué)得這樣抓住它成功率根本就不大，可是意想不到的是，它居然真的去吃那些食物，并且被進(jìn)入了籠子里，這說(shuō)明它到底有多餓啊，我想把它當作我的從組呵護起來(lái)。
它剛剛到我家的時(shí)候十分的緊張，不讓我碰，盡管它受了傷，它也不顧疼痛的反抗著(zhù)，我帶它去了獸醫店治病，它痊愈的'很快，可能是它有頑強的生命力，我給它取了個(gè)威武的名字叫做斗斗，它身上的血跡被清除之后，顯得格外的美麗，一生白色的衣裳，它是和平的象征，它十分的貪吃，才讓我成為了它的伙伴，我知道它愛(ài)自由，所以用了一條很長(cháng)很長(cháng)的透明細繩困著(zhù)它，讓它暫時(shí)感受到自由，因為它的傷還在而且有不知道誰(shuí)是它的主人，不敢自己放了它，怕它遇難。
我經(jīng)常陪著(zhù)它，讓它對我友好，它的本性不壞，只是沒(méi)有安全感罷了，我會(huì )對它很好，讓它成為我的寵物，雖然要一段時(shí)間，我會(huì )用許多的食物款待它，它想吃什么我都會(huì )親自去幫它弄，雖然很累，但是我很快樂(lè )，它貪吃更加可愛(ài)了，貪吃的鴿子未必是一件壞事，我就喜歡它貪吃。
鴿子的作文600字 篇4
表哥有一只聰明活潑的鴿子。
那只鴿子穿著(zhù)一件黑色的襯衫再加上一件上面有黑色斑點(diǎn)的灰大衣，鴿子的頭圓圓的，小腦袋旁有兩個(gè)黑色的小眼睛好似兩顆黑珍珠鑲在上面，它的肚子肥嘟嘟的，顏色從深到淺、黑到白，十分勻稱(chēng)，鼓鼓的肚子讓你有想用手戳它的沖動(dòng)。它時(shí)不時(shí)挺起肚子像一位高貴的夫人，偶爾還會(huì )惹的大家哈哈大笑。鴿子的脖子上有紫色、綠色中好像還帶了點(diǎn)藍色。如果有孔雀在鴿子前面它們倆一定比個(gè)不相上下。
“鴿子，吃飯啦！”鴿子聽(tīng)了馬上精神抖擻。我放了幾粒玉米和胡蘿卜在食盆上，鴿子瞧也不瞧一眼像一位公主立起尾巴擺起架勢十分高貴。這只鴿子還十分愛(ài)干凈，哪怕有一點(diǎn)臟的東西也不吃。我知道了它一定認為不干凈了，于是我又拿食材洗了一遍，放回去，滿(mǎn)臉微笑著(zhù)說(shuō)：“現在可以吃了吧？”鴿子用它的眼睛看了看，才吃了幾口呢！
鴿子吃好了，我用鉛筆在籠子上搖了搖，鴿子直勾勾的盯著(zhù)我手上的鉛筆好似餓狼撲食的'眼神。只要我一拿起鉛筆它的爪子就會(huì )一越爬到了籠子上面。爪子仿佛一對雞爪死死的抓住鐵桿。那小爪子紅、白一條條圍起來(lái)。
“小鴿子！”我親切的對它說(shuō)，“你為什么不開(kāi)心？你是不是想讓我放你出去玩一會(huì )兒你就開(kāi)心了？”于是我馬上放了它。鴿子歡快的飛出籠子。就心想：等鴿子飛回來(lái)一定回餓了，我倒一些玉米粒放在食盆里�？墒且粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……天也黑了，鴿子怎么還沒(méi)有回來(lái)呢？突然表哥來(lái)電話(huà)了，問(wèn)我怎么把鴿子還給他了。于是我一五一十地告訴他。表哥在電話(huà)里笑了笑說(shuō)：“鴿子只要在一個(gè)地方生過(guò)蛋的話(huà)，放它出去玩了它也會(huì )回來(lái)的！”
哦！原來(lái)是這樣��！今天我懂得了這樣一個(gè)道理。
鴿子的作文600字 篇5
每個(gè)人都渴望自由。動(dòng)物也是，如果你捉到小鳥(niǎo)一定要放生，因為它們向往自由。
星期三的晚上，我和父母一起出去散步�？勺叩蕉藡屇抢�，不由的停住了，因為我看見(jiàn)了兩只被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)。父親看了看說(shuō):“這是兩只鴿子�！蔽壹泵愡^(guò)去看。卻發(fā)現一只白鴿的眼睛與別的`鴿子不同。舅媽說(shuō)是失明了才成這樣的。
我留下來(lái)和鴿子玩了一會(huì )兒，三舅媽開(kāi)口了“齊齊，你把這兩只鴿子提回你們家門(mén)口的林子邊放了吧！”我一臉疑惑的看著(zhù)她。三舅媽耐心的對我說(shuō):“原來(lái)這籠子里有三只鴿子，死了一只，你知道為什么嗎？”我搖了搖頭�！耙驗樗蛲杂��！薄白杂�？”“對，你現在看看那倆只鴿子，在干嘛？是不是兩只眼睛直勾勾的看著(zhù)門(mén)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我再給你舉個(gè)例子。你看，如果你媽媽把你鎖到了屋子里一天不讓你出來(lái)是不是不好受。鴿子也是一樣，它們向往自由，他們是在大自然里出生的，他們就應該回到那里？�！蔽衣�(tīng)得似懂非懂。又問(wèn):“這里不能放嗎？為什么要在林子里放呢？”三舅媽又說(shuō):“可以在這里放，但是在這里沒(méi)有東西可讓它們吃，在林子里就有了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)父母正好從大路上轉回來(lái)了。我提著(zhù)鴿籠走時(shí)，他們問(wèn):“拿這玩意兒干嘛？”我沒(méi)有吱聲。直到第二天早上，我提著(zhù)他們在林子前打開(kāi)籠門(mén)，小手伸進(jìn)小心地拿出它們一個(gè)個(gè)的放飛。
它們飛了，飛進(jìn)了林子里，飛回了屬于它們的家。父親說(shuō):“齊齊，這好端端的鴿子為什么放了？”我看著(zhù)鴿子飛的方向說(shuō):“爸爸，因為他們需要自由”
在放飛它們的那一刻，我心里由衷的祝愿:鴿子，飛吧，飛去屬于你們的世界。
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