關(guān)于一封信的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的一封信的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

一封信的作文600字 篇1

親愛(ài)的兔子：

　　你好嗎？

　　小時(shí)候，你來(lái)到我家，我高興的不得了，那是你多小��！不過(guò)，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，你就出落成一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的“少年”了。你一身雪白的皮毛，經(jīng)典的紅眼睛、三瓣嘴，唯獨有一雙眼睛不同，那眼神中并不呆板，反倒有幾分伶俐，眼睛是心靈的窗戶(hù)，盡管你不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我們仍可以彼此溝通。

　　那時(shí)，每天最開(kāi)心的，便是和你一同玩耍。進(jìn)了家門(mén)，就看一個(gè)身影“嗖”地閃過(guò)，那就是你。我便順從地隨你的意愿玩起了“躲貓貓”，不只是你慌不擇路還是為了什么，你竟一頭扎進(jìn)了鐵籠子。我哈哈大笑，說(shuō)你是笨兔子，其實(shí)，那是你唯一一次失誤。

　　你的吃相極為讓我懷念，向人一樣，嘴唇翕動(dòng)著(zhù)，十分享受。而那些蘿卜、白菜葉恰恰是我不喜歡的`，當時(shí)我以為咱們都一樣，所以對你能吃的津津有味十分羨慕。吃完，你一如既往地曬著(zhù)太陽(yáng)，待你睡熟，我便悄悄爬到你身邊，出其不意地拎起你的耳朵，你也不躲，乖巧地臥在我的臂彎里，為了讓你睡得舒服，我可堅持了一個(gè)小時(shí)沒(méi)有動(dòng)呢！

　　不要說(shuō)這些情況有的夸大其詞，兔子，時(shí)間轉瞬即逝，一晃，我已經(jīng)十二了，且不說(shuō)我已經(jīng)大了。你的身影也變得模糊不清了……我朝思暮想的兔子，我日日夜夜呼喚著(zhù)你：“你在哪里，你在哪里？”你卻一言不發(fā)，但我知道，你在那菜地的中央，永遠守護那片土地。

　　你在那還好吧？你一定生活在一個(gè)動(dòng)物的天堂，沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐，更沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)與殺害，你一定很開(kāi)心吧！我不強求什么，只希望你能無(wú)時(shí)無(wú)刻都快樂(lè )。

　　愛(ài)你的主人

一封信的作文600字 篇2

敬愛(ài)的劉老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼三個(gè)月的普通作文寫(xiě)作班的學(xué)習馬上就要結束了，想到就要離開(kāi)您，心里戀戀不舍。此時(shí)懷著(zhù)激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信。

　　其實(shí)，剛開(kāi)始我是很不情愿地來(lái)這兒學(xué)習作文的。我已經(jīng)五年級了，在學(xué)校的作文水平不高，每次寫(xiě)作文都感到頭痛。我媽媽聽(tīng)別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好，就勸說(shuō)我來(lái)您這兒學(xué)習作文。起初我是很不想來(lái)，媽媽多次勸說(shuō)：“劉老師的作文講的非常好，是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的退休老師，退休后決定發(fā)揮自己的余熱，開(kāi)辦業(yè)余的`小學(xué)生作文班”。我才決定來(lái)聽(tīng)聽(tīng)再說(shuō)。

　　第一次見(jiàn)到你，給我的印象是和藹、慈祥，我沒(méi)有了陌生、緊張感。聽(tīng)您講第一節課時(shí)，我覺(jué)得您講得非常幽默生動(dòng)，別具一格，有了興趣。通過(guò)聽(tīng)你講幾次課后，我開(kāi)始逐漸的喜歡上了作文，您的課使我在幽默放松中學(xué)會(huì )如何寫(xiě)好作文，學(xué)到這方面的很多知識和技巧。在您的教授中，我掌握了如何寫(xiě)事、寫(xiě)人物、寫(xiě)景的寫(xiě)作方法，我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后，在學(xué)校每次老師布置作文，我不再頭痛，一筆寫(xiě)成。最近有兩次，我的作文還在班里被老師當作范文來(lái)念。這更激發(fā)了我對作文的興趣。

　　作文在小學(xué)學(xué)習中是非常重要的。王老師，通過(guò)短短的三個(gè)月學(xué)習，我永遠忘不了您對我作文寫(xiě)作的指導，千言萬(wàn)語(yǔ)變成一句話(huà)“謝謝你，敬愛(ài)的王老師�！蔽覍⒗^續努力，在今后的學(xué)習中寫(xiě)好作文、學(xué)好其他功課，長(cháng)大后做一名社會(huì )的有用人才，來(lái)感謝你的指導。

　　祝你身體健康，永遠年輕！

一封信的作文600字 篇3

敬愛(ài)的程老師：

　　您好!

　　書(shū)聲瑯瑯，落葉翩翩，拂過(guò)的風(fēng)捎來(lái)了秋天的氣息——入秋了，我們也隨之開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習，而您也投入了繁忙的教學(xué)工作。

　　可就在前些天，班里發(fā)生了一件不愉快的事情，有的同學(xué)在背后說(shuō)您的.壞話(huà)!您因此而感到很傷心，我也差點(diǎn)掉下眼淚。所謂“嚴師出高徒”，您對我們的嚴格要求都是為了我們好，為了我們盡快成才，而有些同學(xué)竟不理解您的良苦用心!可您知道后，并沒(méi)有降低您對我們的要求，而是一如既往地用知識澆灌我們，為了我們，您無(wú)怨無(wú)悔的付出，我相信，在不久的將來(lái)，您的良苦用心一定會(huì )感動(dòng)大家!

　　從開(kāi)學(xué)到現在以來(lái)，我專(zhuān)心聽(tīng)課，遵守紀律，認真完成老師布置的作業(yè)，但仍有些不足之處需要改正：

　　第一，做事拖拉。特別是早上的時(shí)候，在床上賴(lài)了半天才起床，慢吞吞地吃完飯后，本來(lái)還有十幾分鐘可以進(jìn)行晨讀，我卻浪費了這大好時(shí)光，一會(huì )兒跑去裝水，一會(huì )兒又沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，一會(huì )兒跑去整理書(shū)包，發(fā)現沒(méi)把今天上課要帶的書(shū)目帶齊。當再我從容不迫地拿著(zhù)書(shū)想要晨讀時(shí)，一看時(shí)間，學(xué)校開(kāi)門(mén)已經(jīng)好幾分鐘了。最終晨讀沒(méi)讀成，還差點(diǎn)遲到。在新學(xué)期里，我應該做事利索點(diǎn)，不拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，抽出更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。

　　第二，不敢發(fā)言。上課的時(shí)候，當老師讓大家舉手回答問(wèn)題，雖然我知道這個(gè)問(wèn)題的答案，卻遲遲不舉手。要不要舉手回答問(wèn)題呢?還是給別的同學(xué)這個(gè)機會(huì )吧，如果他們不會(huì )呢?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，嗯，還是舉吧，可是如果我說(shuō)錯了怎么辦?每次舉手回答問(wèn)題，我就感覺(jué)要去上戰場(chǎng)似的，心怦怦直跳，顧慮這顧慮那，結果一次次機會(huì )都溜走了。其實(shí)，舉手發(fā)言是可以鍛煉口頭表達能力的，可以如實(shí)地把自己的想法表達出來(lái)�！皺C不可失，時(shí)不再來(lái)”我應該珍惜每次能發(fā)言的機會(huì )，鍛煉自己的膽量。

　　在今后的學(xué)習生活里，我應該努力克服缺點(diǎn)，向榜樣看齊，以期在新的學(xué)期里，更上一層樓!在人生的道路上，奮勇而上!

　　祝

　　教師節快樂(lè )!

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