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【精選】快樂(lè )的作文600字27篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的快樂(lè )的作文600字，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的作文600字 1
印象在我的印象里，春節會(huì )做很多事，比如：貼春聯(lián)、掛燈籠、吃團圓飯……
記得去年春節的時(shí)候，我看到家家戶(hù)戶(hù)都在掛燈籠，就叫爸爸也帶我去買(mǎi)燈籠。我們到了商店，拿了燈籠和“�！弊�，爸爸準備付錢(qián)時(shí)，我說(shuō)：“等一下，爸爸，我還想要一個(gè)煙花�！卑职窒肓讼�，勉強答應了我，說(shuō)：“好吧�！蔽疫x了一個(gè)最大最好的煙花，等爸爸付完錢(qián)，然后我們就回家了。
回家后，我和爸爸就張羅著(zhù)掛燈籠。爸爸在門(mén)兩邊分別釘了一顆釘子，我踮著(zhù)腳尖，雙手舉著(zhù)燈籠使勁向上伸，卻怎么也掛不上去，反而累得滿(mǎn)頭大汗。爸爸走過(guò)來(lái)，抓住我的'腿，把我往上一舉，我被舉到和釘子一樣高，輕輕松松地就把燈籠掛上了。接著(zhù)，我讓爸爸貼“�！弊�。爸爸把“�！弊仲N到了門(mén)上，我一看，便說(shuō)：“爸爸，你把‘�！N倒了！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我是故意這么貼的，你想想是什么道理？”我冥思苦想，突然一拍腦門(mén)，說(shuō)：“這不就是�！健寺�！”
我和爸爸進(jìn)到屋里，此時(shí)媽媽已經(jīng)做好了很多菜，有可樂(lè )雞翅、炸雞腿、糖醋里脊……我伸手抓起一個(gè)雞腿津津有味地吃了起來(lái)，媽媽拍了一下我的手，說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)飯，不能吃！”我啃著(zhù)雞腿，溜出廚房。終于開(kāi)飯嘍！我爭先恐后地拿雞腿吃起來(lái)，爸爸說(shuō)我像一只饑腸轆轆的小餓狼。
我們吃完飯，就出去放煙花。我小心翼翼地點(diǎn)燃煙花，“嘭”的一聲，煙花瞬間沖上了天空，炸出絢麗的花朵來(lái)，真好看！
我在春節這天過(guò)得非常開(kāi)心。我想也許小孩子的春節會(huì )比大人過(guò)得更開(kāi)心吧，因為小孩子還能領(lǐng)到大人發(fā)的壓歲錢(qián)呢！
快樂(lè )的作文600字 2
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生，我必須在題海中拼搏，有時(shí)太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習生活是枯燥的，但是那一堂生物課，卻讓我感到學(xué)習的快樂(lè )。
一次午后，上生物課，生物老師看著(zhù)昏昏欲睡的我們無(wú)精打采地趴在桌子上，她為了調動(dòng)我們的情緒，就說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習的內容是人體，現在我要請一位同學(xué)來(lái)當我的‘人體模特’，誰(shuí)想上來(lái)就舉手�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，劉同學(xué)就高高的舉起了手，嘴里還不停的喊道：“我，我，老師快選我！”老師看了他一眼后說(shuō)：“既然你這么有獻身精神，那你就上來(lái)吧！”劉同學(xué)聽(tīng)到老師準許他上臺，立刻眼里放著(zhù)光，故意一扭一扭地走上了講臺。邊走邊說(shuō)：“模特這差事可不是人人都能做的，要帥成我這樣才可以�！鳖D時(shí)引起一片笑聲。
老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道：“這個(gè)地方是人的胃……”老師的`話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道：“哎呀，人家好害羞哦�！崩蠋熍牧艘幌滤念^說(shuō)：“你給我挺直腰板，站好！”“老師你輕點(diǎn)，人家好怕怕喲�！北娙艘呀�(jīng)笑得前仰后合，瞬間瞌睡蟲(chóng)就已無(wú)影無(wú)蹤。當然，劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者，善于點(diǎn)到為止，接下來(lái)和老師配合的非常好。因為有了活生生的“人體模特”，使我對人體這個(gè)單元的內容記憶很深刻，掌握的很牢固。
課堂因為有他在，活躍了課堂氣氛，驅走了瞌睡蟲(chóng)，掌握了新知識。有他在，我會(huì )享受到學(xué)習的快樂(lè )。
點(diǎn)評：作者寫(xiě)了初三的學(xué)習情況，枯燥無(wú)味，但是劉同學(xué)卻給大家帶來(lái)了短暫的快樂(lè )。寫(xiě)的有聲有色。特別是寫(xiě)人物的對話(huà)動(dòng)作非常的生動(dòng)形象。給人一種身臨其境的感覺(jué)。
快樂(lè )的作文600字 3
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的`萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)是光榮的。讓我們帶著(zhù)辛勤的汗水，過(guò)個(gè)有意義的“五一”吧!
快樂(lè )的作文600字 4
國慶放假的第一天，我們一家就來(lái)到了外婆家。
一進(jìn)外婆家，我就看見(jiàn)墻邊有一大團類(lèi)似毛絨絨、圓圓的球似的東西。我好奇極了，走過(guò)去仔細一看，才發(fā)現那些像圓球的東西竟然都是一個(gè)個(gè)青色的刺團。就在這時(shí)，舅舅走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)，這里面有你愛(ài)吃的東西。邊說(shuō)邊抬起穿著(zhù)的大皮鞋的右腳，在圓球上用力前后一陣搓滾，就弄破一個(gè)刺團。呵呵！圓球里面露出的竟然是我最?lèi)?ài)的板栗子。
我開(kāi)心極了，于是就學(xué)舅舅的樣子開(kāi)起板栗來(lái)。首先抬起腳，用鞋子把刺團用力搓破，接著(zhù)用手小心地把外殼扒開(kāi)，便看到了一個(gè)個(gè)老大老大的板栗掉了出來(lái)。我當即決定要用我自己的力量開(kāi)出一大袋板栗要帶回家里去。隨即，外婆家的.院子里立即回蕩著(zhù)我和大家開(kāi)心的歡笑聲。
中午，我看見(jiàn)外婆家的大水盆子里游著(zhù)一大群魚(yú)，心里興奮得癢癢的，也想立即去抓幾條魚(yú)來(lái)。午飯后，我便拿一個(gè)漁網(wǎng)和水盆，隨著(zhù)舅舅向著(zhù)外婆家門(mén)口的小溪走去了。
小溪清澈見(jiàn)底，好多好多小魚(yú)在水里優(yōu)哉游哉。我的腳一下去，魚(yú)兒們就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。突然，我看見(jiàn)一條魚(yú)尾巴，我向前一抓，結果連魚(yú)尾巴都沒(méi)有碰到，魚(yú)兒早逃之夭夭了。這時(shí)，我想到一個(gè)好辦法。所以我假裝先離開(kāi)，回頭一看，那些魚(yú)兒果然又游出來(lái)了……我的舅舅趁著(zhù)魚(yú)兒不備，突然下手，用漁網(wǎng)一兜，竟撈到好幾條活蹦亂跳的浪里白條和其它小魚(yú)。我驚訝得大叫起來(lái)。我也試著(zhù)撈魚(yú)，但總是連連失手……后來(lái)，在舅舅的細心指導下，我也終于網(wǎng)到了幾條。那天小溪的上空幾次響起了歡樂(lè )的笑聲。
國慶節那天，真是我有趣而快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的作文600字 5
在我的世界里，快樂(lè )就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每個(gè)小角落里，我每天尋找著(zhù)快樂(lè )的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂(lè )圖畫(huà)。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也很容易發(fā)現。只要我們擁有一雙慧眼，并時(shí)刻提醒自己快樂(lè )。
當我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚揚，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的'筆，來(lái)到窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快地跳躍、起舞。頃刻，心，如同雨滴般，在空中盡情飛揚、飄落、起舞。感覺(jué)自己已置身于雨中，在雨中毫無(wú)束縛地展開(kāi)雙手飛揚。此時(shí)，一切煩惱、瑣碎的事都拋之腦后，心中快樂(lè )之花發(fā)芽滋長(cháng)。
傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過(guò)瑟瑟的秋風(fēng)。樹(shù)上的葉子，離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，在空中飛揚，隨著(zhù)秋風(fēng)在空中打圈。此時(shí)，我不會(huì )為葉子感到悲傷。因為，葉正在隨秋風(fēng)以最優(yōu)美的舞姿離開(kāi)，它在告訴我：“我來(lái)得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋轉姿勢為自己譜寫(xiě)最美的結局�！笨粗�(zhù)飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹(shù)下，面對秋風(fēng)的吹拂，我用心去體會(huì )，用心與葉交談，分享葉的心得，感覺(jué)格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂(lè )面對。
晚上，當我蓋上被子，打算入睡時(shí)，媽媽打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，她手里端著(zhù)一杯熱牛奶，親切地說(shuō)：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體哦�！蔽倚廊唤舆^(guò)牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺(jué)。喝一口，牛奶順著(zhù)喉嚨進(jìn)了胃，整個(gè)心，頓時(shí)暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖;如同牛奶的味道，好甜。此時(shí)的我，好幸福，好快樂(lè )。我認為，沒(méi)有大快樂(lè )，只有每一個(gè)小小的快樂(lè )拼在一起，才是最真、最美的快樂(lè )。
讓我們如魚(yú)般在生活的河流里尋覓小小的快樂(lè )。
快樂(lè )的作文600字 6
轉眼間，小學(xué)的六年生活還有幾個(gè)月就結束了，我們就要離開(kāi)這個(gè)色彩斑斕的小學(xué)了，離開(kāi)相處了六年的小學(xué)老師們，離開(kāi)有的相處了七年的友好的同學(xué)們。等待我們的是一張張陌生的面孔，新的學(xué)習環(huán)境，心理難免有一種失落感。六年情，深似海。
在這段期間，往事如潮水般涌上心頭�？纯粗�?chē)�，一切的一切都是那么熟悉，那么親切。在教室里，有著(zhù)伴隨著(zhù)我們學(xué)習，上課，做作業(yè)的課桌椅；在操場(chǎng)上，有著(zhù)我們玩耍，鍛煉的足跡；在黑板上，有著(zhù)老師講課的汗水，和每個(gè)公式，每個(gè)要點(diǎn)的印子……我們像樹(shù)苗一樣，在這里栽培，發(fā)芽，健康的成長(cháng)。
記得一二年級的時(shí)候，我們光榮的帶上了紅領(lǐng)巾，在校園的操場(chǎng)上，手拉著(zhù)手，轉著(zhù)圈，又蹦又跳，欣喜若狂，久久不能平息這興奮，激動(dòng)的心情。在運動(dòng)會(huì )中，拔河比賽是我最記憶猶新的了。那時(shí)我們班上的同學(xué)們齊心協(xié)力的，一個(gè)個(gè)使勁去拉，摔到了的，起來(lái)再拉，都想為班級爭得榮譽(yù)。我們贏(yíng)了，便歡呼雀躍，相互擁抱再一起。我們輸了，有些運動(dòng)員哭了，其于的同學(xué)就去勸慰那些哭了的同學(xué)，七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)：比賽第二，友誼第一；不要灰心，我們還有機會(huì )，再加把油，努把勁，做好；這次失敗沒(méi)什么，下次我們再爭回來(lái)！真是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景呀！這是小學(xué)生涯的低年級。
到了高年級，學(xué)習匆忙，導致許多同學(xué)的學(xué)習跟不上進(jìn)度。一些成績(jì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績(jì)差的同學(xué)，耐心的為他們講解，分析，直到他們懂為止，自己也順便檢查了自己的作業(yè)。好融��！更讓我懷念的是老師，栽培我們的園丁，是他們?yōu)槲覀冧亯|了通往那知識的大門(mén)的'道路，是他們讓我們掌握了開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙，更讓我們知道了怎樣做人，怎樣生活，怎樣自立自強。更讓我們體會(huì )到愛(ài)的力量。這種情，不可遺忘，不能遺忘。
在小學(xué)的生涯中，老師與我們的師生情，我們與同學(xué)純真，和相互關(guān)心的友情，它的一點(diǎn)一滴，將牢牢的記在我的腦海中，難以忘記。
快樂(lè )的作文600字 7
又是周末了，只大好晴天又被掌握在我們幾個(gè)手里。詭計多端的李歡把大伙湊攏來(lái)，悄悄的說(shuō)：“咱們今天玩點(diǎn)新鮮的咋樣？那……”大家都一致認同，那就行動(dòng)吧。
到了到了，看著(zhù)這碩果累累的玉米苗，我們手腳利索的坂下幾個(gè)又大又黃的玉米，正打算開(kāi)溜的�！斑@些個(gè)死田鼠，又來(lái)啃我家的玉米了，看我這回不收拾你們�！辈缓�，情況不妙，怕是被人發(fā)現了。管他，豁出去了，抱著(zhù)心愛(ài)的玉米撒腿就跑�！鞍�！原來(lái)是你們幾個(gè)小兔崽子啊，我說(shuō)怎么會(huì )有這么大的田鼠呢，給我站��！”哈哈，他那“三腳貓的'功夫”哪能與我們的“絕世武功”相提并論？?jì)扇戮土锘氐轿覀兊拿孛芑亓�，興高采烈的開(kāi)始生火烤玉米了。
多好滴周末呀，沒(méi)了！大清早的背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。轉眼間，那個(gè)曾經(jīng)厚著(zhù)臉皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘，如今已是個(gè)課業(yè)繁重的初三學(xué)生。但快樂(lè )并沒(méi)有從此消失。
“人猿二戰”就要開(kāi)始啦！大清早的就聽(tīng)見(jiàn)劉波在那里叫。這是21世紀053班歷來(lái)經(jīng)歷過(guò)的“殘酷”戰役。升升同學(xué)與“猴子”同學(xué)又要引起一場(chǎng)叱咤風(fēng)云的風(fēng)波，將引起053班又一次巨大轟動(dòng)。作為旁觀(guān)者的我們，合著(zhù)這緊張、驚險而又搞笑的氣氛，自然等著(zhù)看好戲。其具體原因至今還未明確，但導火線(xiàn)據說(shuō)卻是因為湯司令的一番話(huà)。
戰斗場(chǎng)面及戰歌極其搞笑，以至于我們曉得四角都差點(diǎn)朝天。作戰雙方都遲遲不肯退讓?zhuān)詈筮�是由陳班解決后顧之憂(yōu)。不過(guò)這次還幸虧了陳班這位風(fēng)雨人物，雙方損失并不慘重，只是作戰武器——書(shū)、筆、桌子等受損還是不輕的。
我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )，只是因為有你們在我身邊，讓我的生活充滿(mǎn)了無(wú)限的精彩。
快樂(lè )的作文600字 8
前幾天，因為同事的愛(ài)人不幸去世了，看來(lái)天氣也很忙，增加了人們的悲傷，下雨了。我們一起工作的同事約好去她家表達我們的慰問(wèn)。
十幾公里的距離，視線(xiàn)不好，車(chē)子有點(diǎn)慢。不知道什么時(shí)候車(chē)里笑聲一片，像一群人下鄉。人們的同情是如此的冷漠，讓我很生氣，但也無(wú)話(huà)可說(shuō)。我們幾個(gè)關(guān)系密切的同事坐在一起，淚眼汪汪，一言不發(fā)。到了朋友家，我不知道怎么安慰她。我們手牽手，彼此鼓足勇氣。
到了朋友家時(shí)，由于天氣寒冷，多年不在家鄉，小輩已故，村民們有些忌諱，幫忙辦事的人并不多。生死事件顯得有些草率和草率。這讓我心中的悲傷更加嚴重。我朋友的聲音已經(jīng)哭得沙啞了喪服軟弱無(wú)力，憔悴。
同事們圍著(zhù)她，聽(tīng)她在答疑時(shí)哭，她的'病情是如何惡化的，醫生們是如何努力工作的，年邁的父母如何撫養他們，兩個(gè)孩子上學(xué)的難度有多大。每個(gè)人都說(shuō)著(zhù)安慰的話(huà)，也流下了同情的淚水。他們來(lái)的時(shí)候，路上的笑聲，我已經(jīng)在心里原諒了。
回來(lái)的路上，不知道什么時(shí)候又會(huì )有歡呼聲�？吹轿野櫭�，我的一個(gè)朋友說(shuō)：“我們不能用我們的悲傷來(lái)干擾別人的幸福�！甭�(tīng)了這話(huà)，我糾結的心一下子釋然了許多。
我向窗外望去，匆匆而過(guò)的人，都在逃命。悲傷和快樂(lè )只是他們自己的事情。我們能理解多少，又能替代多少？
快樂(lè )的作文600字 9
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)促我思考，讀書(shū)給我力量。
一天，我在書(shū)上看到一封高爾基寫(xiě)給他兒子的信，其中有一段給我留下了深刻的印象：“如果你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像是鮮花呀，好的思想啦……你的生活該是多么愉快呀！那時(shí)候，你會(huì )感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠都比拿快樂(lè )�！�
我一直以為能得到禮物是世界上最快樂(lè )的事情。逢年過(guò)節，長(cháng)輩的壓歲錢(qián)讓我快樂(lè )；過(guò)生日了，親戚朋友的禮物讓我快樂(lè )，甚至同伴送給我的一張畫(huà)片也讓我高興不已！現在想想，這些快樂(lè )都是短暫的，你幫助別人獲得的快樂(lè )才是長(cháng)久的。于是，我也開(kāi)始試著(zhù)把高爾基的話(huà)付諸作文行動(dòng)。
一天下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我，給我買(mǎi)了板栗。我從紙袋里拿出一顆，手指一捏，開(kāi)口了，接著(zhù)順利地剝去了外殼，剛要往自己嘴里送，忽然想到了“給，永遠比拿快樂(lè )”。于是，趕緊給媽媽塞到了嘴里，媽媽說(shuō)“你吃吧，你吃吧�！蹦樕弦研Τ闪艘欢浠�。旁邊的人都夸我：“看人家這孩子，多孝順！”“這孩子長(cháng)大有出息�！薄皨寢寷](méi)白疼他�！薄�(tīng)到這些話(huà)，比吃到嘴里板栗還高興！真的`，給予是快樂(lè )的！
從此，當同學(xué)忘記帶課本的時(shí)候，我會(huì )悄悄地和他一塊看；當看到爸爸下班回到家，我會(huì )趕快備好拖鞋；當看到老人過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，我會(huì )慢慢地攙扶他過(guò)馬路……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，卻給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
快樂(lè )的作文600字 10
幫助你，你還我一個(gè)一個(gè)微笑，微笑就是最好的回報。
雨，瀝瀝的下著(zhù)，顯得格外冷清。我放學(xué)啦，一個(gè)人獨自走在回家的路上。
“蹦蹦”，聲音從不遠處傳來(lái)，我的視線(xiàn)也跟著(zhù)到了遠處。只見(jiàn)一個(gè)老奶奶騎著(zhù)一輛很破的三輪車(chē)，老奶奶看起來(lái)很老啦，也很憔悴，兩鬢都是白發(fā)，兩只眼睛似乎已經(jīng)陷進(jìn)了臉里，皺紋即多又深，顯得飽經(jīng)風(fēng)霜。
三輪車(chē)上裝著(zhù)很多的破爛，好像老奶奶是個(gè)收廢舊的，因為下雨天路滑，不小心滑倒啦，廢舊也全部掉出來(lái)啦。
這時(shí)，老奶奶下車(chē)啦，拖著(zhù)她那年老僵直的身體，要去把那些廢舊撿上車(chē)，雨依然下著(zhù)，滴在老奶奶的身上就像滴在我心里一般，那樣的冰涼，那樣的無(wú)助，我再也看不下去啦，走上前，幫老奶奶撿東西。這時(shí)，老奶奶似乎感覺(jué)到了，回過(guò)頭來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是對我會(huì )心的笑了一下，并指了指喉嚨我這才明白原來(lái)奶奶是個(gè)啞巴。
幫老奶奶撿完了東西，看看時(shí)間，已經(jīng)很晚啦我急忙拿起書(shū)包走啦，這時(shí)老奶奶拉住了我似乎想要說(shuō)什么，但有沒(méi)說(shuō)，然后拿出一些錢(qián)給我。我明白這些錢(qián)是不能要的，急忙推給老奶奶，老奶奶似乎也明白了我的意思，不再塞給我，而是慢慢地走上車(chē)，然后對我笑了一下。這一個(gè)微笑我永遠都不會(huì )忘記，它是那么的真誠，似乎一切都可以被它所代替。老奶奶走啦，留下的只是讓我覺(jué)得幫助人所得到的`快樂(lè )與自豪。
你快樂(lè )所以我快樂(lè )，我快樂(lè )都是你給的。幫助你還給我一個(gè)最真誠，真感恩的微笑，有你的微笑就有我小小快樂(lè )！
快樂(lè )的作文600字 11
六一是一個(gè)美好的也是快樂(lè )的，開(kāi)心的日子，沒(méi)有一人是在六一不快樂(lè )的，沒(méi)個(gè)人，有一句話(huà)說(shuō)的好：快樂(lè )無(wú)處不在，還有一句叫什么來(lái)著(zhù)：壞的不來(lái)，好的不走。這也是一件好事啊。
就好像說(shuō)我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫：功夫頂，快樂(lè )跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的'都很開(kāi)心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑，居然在計時(shí)人說(shuō)停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來(lái)，還有功夫頂，許天雨只跨了2個(gè)就塌了，我們班大部份人都通過(guò)了，我也不例外，只是在最后提個(gè)給打了，也算不錯了。
快樂(lè )不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開(kāi)心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經(jīng)很開(kāi)心了，無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂(lè )的存在。
我們在六一節也玩了很多的游戲，這里有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個(gè)班的什么來(lái)著(zhù)，哦，記起來(lái)是天羅地網(wǎng)，其他班的男生，女生都不能過(guò)去的，因為沒(méi)有人可以。
六一玩了很多，也學(xué)了不少表現出了也不少，太。太�？鞓�(lè )用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊課，茅老師用排球當足球踢了，玩了一個(gè)“世界快樂(lè )杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，說(shuō)不上是世界杯，只是一個(gè)小的活動(dòng)。
快樂(lè )的作文600字 12
回過(guò)頭來(lái)，我再一次穿過(guò)這條美麗的花朵通道，來(lái)到快樂(lè )大本營(yíng)，蕩秋千、走鋼絲，每一個(gè)游戲都像果汁一樣來(lái)到我的心田，配著(zhù)美景那一碗七彩的、香甜的米飯，構成了我心中那美麗的春天！
踢足球累了的男生坐在大樹(shù)下乘涼。女生則在樹(shù)下整理頭發(fā)，大家還時(shí)不時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑。風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛微微點(diǎn)頭，仿佛在分享這一刻的'快樂(lè )。
家里有了電腦后，爸爸給我申請了QQ號，并要求我把平時(shí)練筆的作文傳到QQ空間，用來(lái)培養空間的人參果。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的QQ都有養QQ寵物，就請求媽媽也讓我養一只，媽媽答應了，還教了一些養Q寵的基本方法
我養過(guò)一只貓，它在一歲的時(shí)候陪著(zhù)我，直到我十歲。記得它死了半個(gè)月后我寫(xiě)的作文每一篇都有貓，從四年級一直到小學(xué)畢業(yè)。就算是在初中，選動(dòng)物也是首先選貓。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于貓的說(shuō)明文，差點(diǎn)就殺到了滿(mǎn)分，要知道我并不知道怎么寫(xiě)說(shuō)明。那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就想，作文應該就是心靈的窗吧。后來(lái)我寫(xiě)作文一般都會(huì )代入文章，有時(shí)候可以把我自己寫(xiě)到哭。倒是還記得那個(gè)叫黑羽少年的男孩，雖然不知道為什么文筆會(huì )突然的飛躍，但是的確是在你退出作文網(wǎng)的那段時(shí)間飛躍的。好玩的是我在寫(xiě)了好幾篇懷念你的文章的時(shí)候你就回來(lái)了哎，會(huì )不會(huì )有你現實(shí)的朋友也在作文網(wǎng)，然后碰巧遇到了我呢？
快樂(lè )的作文600字 13
下了一夜的大雪，大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。地是白的，房子是白的，就連樹(shù)也成了白色的。
早晨起床，聽(tīng)媽媽說(shuō)今天不用上學(xué)，我高興極了，可以叫上小伙伴去玩打雪仗了！
吃完早飯，我迫不及待地穿上棉衣，跑出家門(mén)，叫上小伙伴，一起來(lái)玩打雪仗。
我們分成兩個(gè)組，我自己一組，牛學(xué)濤和劉世洋一組。我先做了許多雪白的.“炮彈”，準備用來(lái)攻擊“敵人”，可是還沒(méi)等我發(fā)起攻擊，就有很多雪白的“炮彈”向我襲來(lái)，重重地砸在我的頭上、背上，真是氣死我也。
我連忙發(fā)動(dòng)反擊，兩手一手一手一個(gè)“炮彈”，向“敵人”扔去�！皵橙恕笨粗�(zhù)炮彈飛來(lái)，連忙躲閃開(kāi)，并伸手去接，“炮彈”竟然被他們接住了，又被當作武器向我扔來(lái)，我連忙躲開(kāi)，可是敵人數量太多，我剛躲開(kāi)一個(gè)敵人的炮彈，另一個(gè)敵人的炮彈向我飛來(lái)，擊中了我。
我徹底發(fā)怒了，使出了我的必殺技“狗刨式煙霧彈”，敵人躲閃不及，落得個(gè)滿(mǎn)臉開(kāi)花，趁著(zhù)他們擦臉的功夫，我趕緊逃跑。跑到一個(gè)滿(mǎn)地是雪的地方，我繼續做“炮彈”，我做完“炮彈”，他們也追了上來(lái)。我嘴里喊著(zhù)：“你們找死��！”把“炮彈”奮力扔了出去，“炮彈”準確無(wú)誤得命中目標。
打雪仗真是一個(gè)好玩的游戲。這場(chǎng)大雪，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。
快樂(lè )的作文600字 14
“一本，兩本，三本……老媽給我買(mǎi)的書(shū)到了，我可不喜歡看書(shū)，這是一句真心話(huà)�！�
但這一句話(huà)被那半天打敗了。
這是書(shū)到的第一天，我如以前般像完成任務(wù)似地捧起書(shū)，但這一刻，我已經(jīng)被書(shū)中的那如夢(mèng)如幻，朦朦朧朧的情景所吸引了：一句話(huà)，穿越到了花的海洋，一句話(huà)，太陽(yáng)似水在你手中流淌，又一眼，你已來(lái)到海底世界……就這樣，一下午，我都在書(shū)的.海洋里無(wú)法自拔。
一個(gè)下午，窗外下雨我不知道，已經(jīng)何時(shí)我不知道，到一半時(shí)，我連自己都忘了，只記得書(shū)中的場(chǎng)景，直到六點(diǎn)，做完晚飯的媽媽才將已與書(shū)融為一體的女兒叫醒，但在吃飯時(shí)，我仍然心不在焉，心中念念不忘書(shū)中的人物，三下兩下地吞下飯，又拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“呦，今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！”
讀書(shū)有什么好處呢？書(shū)到用時(shí)方恨少，書(shū)的好處可多了：
第一，書(shū)中的描寫(xiě)，成語(yǔ)都是我們學(xué)習的好榜樣；
第二，“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)讀的越多，“朋友”就越多，那就不寂寞了；
第三，書(shū)還是想象力的翅膀，沒(méi)有她，想象力就飛不上更高的天空，從古至今，不管是顏真卿，還是魯迅，都告訴后人要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋”一天下來(lái)，一所黃金屋就被我占領(lǐng)了，我下定決心，要有更多的黃金屋，要認識更多的“朋友”。
快樂(lè )的作文600字 15
我的生活是萬(wàn)花筒，豐富多彩。有喜怒哀樂(lè )。我想和大家分享快樂(lè )。
我的生活快樂(lè )而充實(shí)。有人說(shuō)：知識就像海洋，無(wú)邊無(wú)際。我很同意你的看法，因為我從小到大看了很多書(shū)，但是和別人說(shuō)話(huà)總覺(jué)得自己什么都不懂。我給自己買(mǎi)了很多書(shū)，一直看，讓自己有意義。有人說(shuō)過(guò)，生命的全部意義在于對未知事物的無(wú)盡探索和更多知識的不斷增長(cháng)。所以只要周日去圖書(shū)館，我就不會(huì )整天學(xué)習，也不想當書(shū)呆子。所以我讀累了之后，會(huì )做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結合的效果會(huì )更好，生活也會(huì )很充實(shí)，不是很好嗎？
我的生活既快樂(lè )又有意義。暑假和寒假期間，我會(huì )去養老院看望老人。每次都拿出零花錢(qián)給老人買(mǎi)一些水果。然后給老人打掃衛生，和他們聊天，聽(tīng)他們聊過(guò)去，更別提有多有趣了。有時(shí)間我會(huì )去居委會(huì )做點(diǎn)志愿工作。我不僅學(xué)會(huì )了做家務(wù)，還幫助了人們。感覺(jué)幸福有意義真好！
我的生活是快樂(lè )的.同時(shí)也是酸的。你猜怎么著(zhù)我經(jīng)�？吹皆S多老人坐在街上乞討。只要看到這一幕，我就會(huì )隱隱作痛。這些老人太可憐了。他們這個(gè)年齡應該在家享受。但是現在這么大年紀了，還整天在大街上奔波，有時(shí)候連飯都吃不上。經(jīng)常我會(huì )把我所有的零錢(qián)都給他們，聽(tīng)到他們一遍遍的感謝，好像是我幫了他們，感覺(jué)有點(diǎn)安慰。
其實(shí)幸福來(lái)源于我們自己，來(lái)源于每個(gè)人，來(lái)源于每個(gè)人的好性格，來(lái)源于彼此包容和關(guān)愛(ài)的心。幸福在生活中無(wú)處不在。只要用心去找，互相幫助，努力學(xué)習，努力工作，幸福就會(huì )無(wú)處不在。
快樂(lè )的作文600字 16
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間。
一個(gè)秋高氣爽的日子，老師帶著(zhù)同學(xué)們去秋游。一路上，他們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，便來(lái)到了目的地——農家果園。他們剛一跨進(jìn)農家果園，一股帶有香味的空氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們趕緊跑過(guò)去想弄個(gè)明白：這股讓人心曠神怡的香氣到底是從哪來(lái)的？原來(lái)，果園里到處都是蘋(píng)果、柿子和一些不知名的野花，它們各自散發(fā)出來(lái)的清香合在一起就形成了這種讓人陶醉的香氣！
園子里處處都是掛滿(mǎn)了果子的果樹(shù)。大家一看滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，興奮極了，紛紛去找農民伯伯要來(lái)籃子，幫他們摘橘子、柿子、蘋(píng)果……你看，果子們個(gè)個(gè)都漲紅著(zhù)臉爭著(zhù)說(shuō)：“我最大，我最甜，快來(lái)摘我呀�！�
有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有去摘果實(shí)，他們安靜地撿起地上的楓葉仔細觀(guān)察：楓葉像人的手掌，又像雞的.爪子，長(cháng)長(cháng)的葉脈像人的血管又細又長(cháng)，布滿(mǎn)了整個(gè)葉子，當很多樹(shù)葉在秋風(fēng)中漸漸枯萎，它卻毫不屈服地在風(fēng)中傲立，遠遠望去，就像一小團燃燒的火焰。
突然，草叢里傳出了一種“蛐蛐，蛐蛐”的聲音，是一群蟋蟀在向同學(xué)們打招呼呢。有兩個(gè)捉蟲(chóng)“高手”立刻放下了手中的籃子，躡手躡腳向草叢慢慢靠近……他們實(shí)在是太厲害了，不一會(huì )兒，就抓到了5只蟋蟀！
這次秋游，同學(xué)們不僅感受到了豐收的喜悅，還感受到了秋的氣息。
快樂(lè )的作文600字 17
一次偶然的機會(huì )，我居然發(fā)現莉莉家多了一本筆記本，可她從來(lái)不喜歡用本子記事。我拿起她的筆記本左看右看，越看越喜歡，你瞧它多可愛(ài)��！粉紅的小身子，可愛(ài)的笑容……
“莉莉！你這個(gè)本子好漂亮，能不能借我幾天！”雖然我嘴上說(shuō)借，可我的'心早已變成了“送”�！靶�！直接送給你了！”我高興極了，差點(diǎn)把這巴掌大的枕頭捶碎！在回家的路上，我一直看著(zhù)這筆記本，心想：以后，你就是我的了！
一回家，我立馬把這筆記本給正在燒飯的媽媽看，“媽媽?zhuān)蚶蛱昧�，送了我一個(gè)這么漂亮的筆記本！”正在我得意的時(shí)候，媽媽一手奪過(guò)筆記本，生氣地說(shuō)：“這筆記本有那么好嗎？你知道嗎？只有貪婪的人才會(huì )向別人索取東西，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘給永遠比拿快樂(lè )’，難道你現在很快樂(lè )嗎？”
我沉默了，我不明白媽媽為什么為了一個(gè)筆記本如此生氣；我不明白為什么我真的不快樂(lè )，難道是筆記本不好看？我的心很難過(guò)，像萬(wàn)根銀針插入我的心臟，想哭卻哭不出！
第二天，莉莉來(lái)到我家，急切地說(shuō)：“依依，快！把你的自行車(chē)借我騎，我上輔習班快遲到了！”我猶豫了，那可是我最?lèi)?ài)的自行車(chē)，連媽媽都不讓碰，可我又想到昨晚媽媽的話(huà)，我下定了決心：“你拿去騎吧！小心一點(diǎn)，再見(jiàn)！”莉莉來(lái)不及說(shuō)謝謝，騎上自行車(chē)就走了�？赡且豢�，我卻突然變得好開(kāi)心，一種發(fā)自心底的高興！
也許媽媽說(shuō)得對，給永遠比拿快樂(lè )！
快樂(lè )的作文600字 18
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事，其中有傷心難過(guò)的，有憤恨惱怒的，當然也有令人愉悅快樂(lè )的事，下面我就來(lái)講述一下什么事令我最快樂(lè )。
成功，不免讓人快樂(lè )，但更令我快樂(lè )的是成功之前的'努力。當我絞盡腦汁地計算“小明走路的速度”的時(shí)候，我想我是快樂(lè )的。雖是冬天沒(méi)開(kāi)空調仍然滿(mǎn)頭大汗的我，卻樂(lè )此不疲的在求一道數學(xué)題？仍覺(jué)快樂(lè )？我想你可以去嘗試一下。
朋友一向是給人以溫暖、快樂(lè )的。無(wú)論是考砸后一個(gè)安慰的眼神，一個(gè)毫無(wú)言語(yǔ)的約定，還是一個(gè)熱情的擁抱，都能讓人心滿(mǎn)意足。讓我跟朋友一起寫(xiě)作業(yè)，還是一個(gè)人去迪士尼玩耍，我一定會(huì )選前者�？鞓�(lè )，從來(lái)不是讓人獨享的。
快樂(lè )，也是需要等待的。像出去旅游，到目的地之前，你總要等待，懷著(zhù)那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現在是冬天，你總期待下雪，可以玩雪。但你總得等到天冷到一個(gè)程度。而有些人就恰恰喜歡這一過(guò)程，就像阿爾伯特·愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地�！币虼�，不要總抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，好好享受這一過(guò)程吧，得有多快樂(lè )呢！
快樂(lè )是來(lái)自愛(ài)的，因為愛(ài)，才有了一切。
當媽媽傍晚放學(xué)來(lái)接你的時(shí)候，你總會(huì )覺(jué)得快樂(lè )，因為愛(ài)。當一家人坐在火鍋旁問(wèn)寒問(wèn)暖的時(shí)候，你總會(huì )感到快樂(lè )，因為愛(ài)。
有的人一生在痛苦和憤恨中，總覺(jué)得快樂(lè )離自己很遠，其實(shí)想想，快樂(lè )的事有很多。成功之前的努力、等待，親人朋友對你的關(guān)愛(ài)，這些都可以成為你快樂(lè )的源泉。
快樂(lè )的作文600字 19
不知道大家發(fā)現了沒(méi)有，隨著(zhù)人漸漸長(cháng)大，快樂(lè )也變得越來(lái)越難，越來(lái)越少。每當看到我那還在幼兒?jiǎn)⒚傻拿妹煤苋菀拙蜁?huì )因為一件事哈哈大笑的時(shí)候，我好羨慕��！為什么我笑起來(lái)就沒(méi)那么容易呢？
記得炎熱的一天，我和媽媽坐在車(chē)，吹著(zhù)空調，趕赴培訓班，我一個(gè)人在后座呆呆得看著(zhù)窗外，突然，我發(fā)現我們車(chē)旁停著(zhù)同樣在等紅燈的“泥車(chē)”。
其實(shí)這是一輛摩托車(chē)，說(shuō)它是“泥車(chē)”是因為泥點(diǎn)子多到已經(jīng)看不出車(chē)本來(lái)的顏色了。車(chē)上坐著(zhù)兩個(gè)人正愉快地交談，臉上還掛著(zhù)燦爛的笑容�？此麄兊臉幼涌赡苁枪さ毓と税�，身上和臉上還有腳上的鞋都配上了同款“泥點(diǎn)子”，和他們騎的“泥車(chē)”融為一體。但看到他們的笑容，我很驚訝，這么炎熱的`天氣里，被這火爐般熱的太陽(yáng)烤著(zhù)，竟然還能開(kāi)心快樂(lè )？我坐在車(chē)里，吹著(zhù)空調，看看他們的面孔，我在猜他們兩人的關(guān)系，是父子？是工友？看著(zhù)他們的說(shuō)話(huà)的嘴形，開(kāi)始很有興趣地猜想，他們正說(shuō)著(zhù)：“最近薪水比以往多了，今晚吃飯我請客！”或者是：“爸，我換了個(gè)更好的工地，那里活輕待遇還好，我帶你到俺們工地看看去……”
看著(zhù)看著(zhù)，不知什么時(shí)候我也笑了起來(lái)，他們那燦爛發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，仿佛一針麻醉劑，把我的不開(kāi)心帶走了，帶得一干二凈，我此時(shí)也似乎擁有了最簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
快樂(lè )的作文600字 20
今天，是我這個(gè)月以來(lái)最快樂(lè )的一天，因為我要去學(xué)游泳了。
早晨，我用最快的速度洗完臉、刷好牙、吃好早飯，就急急忙忙跟爸爸去杭州日報社游泳館學(xué)習游泳了。到了那里，我看到教練還沒(méi)來(lái)，就跟著(zhù)爸爸去旁邊休息室坐了會(huì )。
我和爸爸剛坐下一會(huì )兒，老師就來(lái)了。老師叫我們去換好泳衣，他自己則進(jìn)了男子換衣室。過(guò)了一會(huì )，我和其他兩位同學(xué)都換好衣服了，就和老師一起進(jìn)了游泳池。
到了兒童游泳池后，老師先介紹了自己的名字，說(shuō)：“大家好，我姓呂，雙口呂，同學(xué)可以叫我呂老師�！苯又�(zhù)，他又問(wèn)：“誰(shuí)會(huì )憋氣？”我想昨天爸爸已經(jīng)教過(guò)我憋氣，就大聲地說(shuō)：“我會(huì )�！眳卫蠋熅徒形易鲎隹�。只見(jiàn)我深吸一口氣，然后一頭栽進(jìn)水里，很快水里冒出了許多小泡泡。呂老師看了，連連叫好。他對我說(shuō)：“艾希，你抓著(zhù)池壁，試著(zhù)在水里憋住氣，把身體放松，把腿給伸上來(lái)，就像漂在水面上一樣�！蔽艺罩�(zhù)呂老師說(shuō)的.那樣去做了。一開(kāi)始，我還需要他扶住我的、腿才能漂起來(lái)，連試了幾次之后，我已經(jīng)可以自己浮起來(lái)了。慢慢地，我可以扶著(zhù)呂老師的手進(jìn)行漂浮了。到最后，我都能自己漂在水面上了。
眨眼間，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，游泳訓練的第一堂課結束了，在這堂課里，我學(xué)到了在水上漂浮，在水里憋氣時(shí)間也更長(cháng)了。
今天真是快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的作文600字 21
每天看著(zhù)爸爸媽媽在廚房炒菜，把生的菜變成一道道清香美味的佳肴，我覺(jué)得太厲害了。于是，我每次都仔細觀(guān)察，暗暗準備，直到覺(jué)得自己也能行的時(shí)候，我提出小試牛刀。
因為是第一次煮飯做菜，所以我花‘重金’聘請老爸當我的.指導員。
首先，我下米煮飯。打開(kāi)米袋挖三勺米，再將米洗三遍，接著(zhù)放比米高一些的水，然后把鍋膽擦干水放入電壓力鍋，最后按下煮飯鍵就可以了。
飯已經(jīng)開(kāi)煮了，接著(zhù)想想該炒什么菜呢？有了，冰箱里有毛豆、牛肉，那就炒一道毛豆牛肉吧。
先把毛豆洗干凈，牛肉洗好切成絲，辣椒、蒜子等一切準備就緒，我就要開(kāi)炒了。第一步把點(diǎn)火的一扭，嗯？怎么沒(méi)反應，“難道換個(gè)廚師你就不聽(tīng)使喚了嗎？”我生氣地想。老爸指導員開(kāi)口了：“要先長(cháng)按旋鈕，按住不放再向左旋轉才能點(diǎn)起火�！蔽艺罩�(zhù)試了試，果然點(diǎn)著(zhù)了。接著(zhù)倒適量的油，等油在鍋里炸響時(shí)，我突然有些害怕，但還是硬著(zhù)頭皮把切好的牛肉倒入鍋中翻炒幾下，直到變色就把它盛出來(lái)。有了這次的經(jīng)驗，我把毛豆炒了炒，接著(zhù)倒入牛肉翻炒起來(lái)，最后放鹽、醬油，一道香噴噴的菜就出鍋啦！
這次的嘗試既有趣又有意義，我不僅學(xué)會(huì )了炒菜，還體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。幸福生活是勞動(dòng)人民奮斗出來(lái)的，勞動(dòng)是光榮的，更是快樂(lè )的。
快樂(lè )的作文600字 22
欣賞也是一種美，也是一種感覺(jué)。
當我看到快樂(lè )成長(cháng)這個(gè)題目時(shí)，我去問(wèn)朋友快樂(lè )是什么？有人說(shuō)，快樂(lè )是娛樂(lè )，快樂(lè )事傾聽(tīng)，還有人說(shuō)，快樂(lè )在活動(dòng)中。而我卻說(shuō)，快樂(lè )是閱讀，我在閱讀中找到了快樂(lè )。
在小時(shí)候，我是最討厭書(shū)的，因為我沒(méi)耐心，媽媽告訴我：“只要你認真的去讀一本書(shū)或一篇文章，你會(huì )發(fā)現許多你在生活中不知道的事情�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)始努力地讀書(shū)，漸漸我愛(ài)上了書(shū)本，從那以后，我再也離不開(kāi)這帶有“魔力”的書(shū)本。
在幼兒園時(shí)，我最?lèi)?ài)看漫畫(huà)書(shū)。小學(xué)開(kāi)始我認識了許多字。就讀童話(huà)書(shū)，到現在我最喜歡作文書(shū)。也許大家會(huì )說(shuō)作文有什么好看的`，這又不是自己寫(xiě)的，那你們就錯了，因為欣賞也是一種美，也是一種快樂(lè )的感覺(jué)。在閱讀他人的作文中，可以收集到一些優(yōu)美的句子，還會(huì )學(xué)習作者的一些寫(xiě)作方法，可以提高自己作文水平，還可以提高口語(yǔ)能力。閱讀別人的作文，可以找到自己寫(xiě)的作文的不足，你也會(huì )感受到她的世界，你也一樣會(huì )被感染你會(huì )哭泣，你會(huì )高興，你會(huì )感動(dòng)，你會(huì )嘆息。
也許，我們的人生就是一篇日記，只要你認真的去閱讀，你會(huì )感受到人生的喜悅，我已經(jīng)在書(shū)中閱讀到做人的道理，書(shū)也是我們的朋友，她只是一個(gè)不會(huì )講話(huà)的朋友，我們應該去理解她。去保護她，和她做永遠的朋友吧
快樂(lè )的作文600字 23
秋天里，帶給我最大快樂(lè )的就是捉螞蚱了。
早晨，我和爸爸媽媽“全副武裝”準備去吉水縣一個(gè)鄉村看秋天。汽車(chē)開(kāi)到了目的地，我迫不及待地跳下汽車(chē)。欣賞完了秋景，我們又去捉螞蚱。走著(zhù)走著(zhù)，媽媽忽然說(shuō)道：“看，前面有一只！”我跑過(guò)去一看，真有一只螞蚱，它全身細得像一只繡花針，披著(zhù)一件綠色的'“戰袍”。后腿一蹬，嗨，蹬得可遠了呢！它機警地盯著(zhù)我們，似乎有些害怕，我用手向它劃去，想嚇唬它，誰(shuí)知，它三蹦兩跳的逃走了，真搞笑！我們又繼續尋找著(zhù)。在一片空地上，我也發(fā)現了一只螞蚱，只見(jiàn)它后腿一揚，露出了尖刀，它似乎想嚇嚇我們呢！我拿出一根樹(shù)枝，挑它的腹部，它往后退了幾步，好像在說(shuō)：“喂，你們想干嗎？是不是想嘗嘗我的厲害？”我可不怕它，雙手一合，哈！它在手心里跳來(lái)跳去，像是在給我撓癢癢呢！我把它放入了事先準備好的廣口瓶里，又開(kāi)始捉螞蚱了。
我們來(lái)到了一片田野里，在田埂上四處尋找，功夫不負有心人，最后發(fā)現了，可是，這回呀，發(fā)現的是一只蛐蛐，它比螞蚱個(gè)頭大多了，棕色的身體把它和泥土變成一種顏色，幾乎分不出來(lái)。我一只手向它撲去，哎喲！手怎樣哪么疼呀！原先是讓蛐蛐的“大刀”割了一下，真疼！……
中午，我們帶著(zhù)“戰利品”滿(mǎn)載而歸。
金秋時(shí)節，令我最快樂(lè )的就是這捉螞蚱了！
快樂(lè )的作文600字 24
我的老爸今年才三十多歲，我們既是父子又是朋友，他天天都給予我無(wú)比的快樂(lè )，所以“快樂(lè )老爸”是我對他的愛(ài)稱(chēng)。
那天晚上，我和媽媽剛回家，老爸隨后就進(jìn)了門(mén)，手里還拎著(zhù)麥當勞快餐。我高興得一蹦三尺高：“我要吃漢堡！”我伸手去搶�！奥�，任務(wù)完成就有你的�！痹瓉�(lái)媽媽一見(jiàn)麥當勞就去煮方便面了，又準備把好吃的`留給我們。我立正面對老爸：“保證完成任務(wù)！”于是，我們邊看電視邊等媽媽。
不一會(huì )兒，媽媽端著(zhù)熱騰騰的方便面就出來(lái)了。老爸說(shuō)：“吃點(diǎn)兒雞翅吧！”“我不愛(ài)吃，你們吃吧�！眿寢屵叧苑奖忝孢呎f(shuō)。這時(shí)，老爸看了我一眼，我迅速地從側面抱住媽媽。眨眼之間，老爸就把一塊雞翅塞到了媽媽的嘴里。媽媽又愛(ài)又恨地看著(zhù)我們，只好吃了。耶！我和老爸高興地做出勝利的手勢。我和老爸都喜歡下五子棋。今天又開(kāi)戰了，我堵他圍�；ゲ幌嘧�?zhuān)灞P(pán)都快擺滿(mǎn)了也沒(méi)分出勝負。這時(shí)，我悄無(wú)聲息地在那一排三個(gè)黑棋子上又添了一個(gè)。該老爸走棋了，他竟然沒(méi)發(fā)現，等他在別處下了一個(gè)棋子，我情不自禁地大叫：“哈哈，你輸了！”“你搗鬼啦！”老爸不服氣地說(shuō)�！澳闼Ｙ�(lài)，你耍賴(lài)。媽?zhuān)憧次野炙Ｙ?lài)皮！”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)：“別鬧了，輸就輸了，老規矩，翻一個(gè)跟頭！”老爸無(wú)可奈何，向我做了個(gè)鬼臉：“看好了！”但是這次老爸沒(méi)翻過(guò)去�！霸賮�(lái)！”他攢足力氣，好不容易才翻了過(guò)去，笨拙得像一頭大象，媽媽笑得腰都直不起來(lái)了：‘哦！哦！大象來(lái)我們家嘍！”
快樂(lè )的作文600字 25
時(shí)間很快的進(jìn)入了八月，假期的作業(yè)也完成的差不多了，忽然覺(jué)得有點(diǎn)不適應閑散的日子，心里空蕩蕩的。
看著(zhù)外面烈日當空，不想出大門(mén)遭受太陽(yáng)的炙烤，只能一人乖乖的呆在房間里。
玩著(zhù)電腦，覺(jué)得無(wú)聊，看著(zhù)電視，也覺(jué)得無(wú)聊，原來(lái)空虛的日子也不好過(guò)。
我眼珠咕嚕一轉，計上心來(lái)。對了，給家里的布娃娃洗澡，不錯的選擇。
于是，我先把所有的玩具娃娃按顏色歸類(lèi)。白色的小熊一家，褐色的小狗一家，還是有熊貓，還有鯨魚(yú)。仔細數數，這么多年來(lái)，我的.玩具毛絨玩具真是不少。
先按顏色歸類(lèi)，接著(zhù)把毛絨玩具放在洗衣液中浸泡一會(huì )。我又用抹布把玩具的架子擦一遍。又把所有的玩具按照大小不同重新的擺放位置，這樣一折騰，浸泡完玩具，我就動(dòng)手輕輕的搓洗起來(lái)。只見(jiàn)玩具熊順著(zhù)身子淌下的是一些烏黑的臟水。怪不得媽媽不讓我抱著(zhù)小熊睡覺(jué)呢。又把褐色的小狗清洗了一遍，因為小狗買(mǎi)的時(shí)間短，所以洗完小狗后，水里只是變了原來(lái)的白色。
輕柔洗完毛絨玩具，我又把它們放在了洗衣機的甩干桶里。透過(guò)甩干桶的透明“窗戶(hù)”，我仿佛看見(jiàn)了這些毛絨玩具在滾筒里“練功。折跟頭，打架！”
隨著(zhù)時(shí)間的流水，一會(huì )的功夫，甩干桶安靜下來(lái)，我打開(kāi)了滾筒門(mén)，一個(gè)個(gè)的干凈毛絨玩具被我請了出來(lái)，盡管有些累，但是，看到毛絨玩具干凈了，我的心快活了好多。
充實(shí)的清洗玩具，使自己的度過(guò)的時(shí)光不再是無(wú)聊，勞動(dòng)真是有滋味的事。
快樂(lè )的作文600字 26
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，老師帶我們去秋游，我們乘座汽車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)，車(chē)外群山重疊，藍天、青山渾然一體，簡(jiǎn)直像名畫(huà)家畫(huà)的一幅美麗的秋圖。
到了！到了！同學(xué)們歡快的叫喊著(zhù)，大家迫不及待地擁擠著(zhù)下了車(chē)，老師一打開(kāi)果園的大門(mén)，一陣陣淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人肺腑，果園里果實(shí)累累，有紅樸樸的大蘋(píng)果、有黃澄澄的鴨梨、紅色燈籠般的橘子。
男孩子們忙拿起剪子，挎上籃子，急不可待地像小猴子一樣爬上樹(shù)，把好多香甜的水果塞進(jìn)籃子里，你看：有些調皮的小果子在和小朋友捉迷藏，有的.果子只露出一點(diǎn)點(diǎn)紅紅的臉膛，有的果子躲藏在樹(shù)葉里．由于樹(shù)太高，女孩們有的踮著(zhù)腳來(lái)摘果子，有的甚至跳起來(lái)摘果子，還有的女生只能拿著(zhù)籃子蹲在地上，等男孩往下面扔果子，往籃里裝。
快來(lái)看啦！快來(lái)看啦！我撿到一片楓葉啦！小明興奮地大聲喊叫著(zhù)，小紅也叫了起來(lái)，快看呀！的撿到一片梧桐樹(shù)葉的銀杏葉，瞧！銀杏樹(shù)的葉子多像一把金色的小扇子，多好看呀！歡笑聲、喊叫聲此起彼伏，一朵朵、一簇簇菊花也微笑著(zhù)落點(diǎn)頭致意，大家歡蹦著(zhù)，有的舉著(zhù)樹(shù)葉奔跑著(zhù)，也有的把采來(lái)菊花送給老師，還有的品嘗著(zhù)自己采來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。
一陣清脆的哨聲催促著(zhù)我們，大家依依不舍地，各自拿著(zhù)自己裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的籃子，登上了車(chē)，一路上回蕩著(zhù)我們甜蜜的歡笑聲。
快樂(lè )的作文600字 27
快樂(lè )也許很簡(jiǎn)單，因為快樂(lè )的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì )令人感到很快樂(lè )。也許快樂(lè )只在小時(shí)候，越長(cháng)大越覺(jué)得快樂(lè )是一種奢侈，各種生活學(xué)習上的煩惱，每天都在身邊。
小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱，那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國旗，懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣，一眨眼就過(guò)去了，這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì )放過(guò)學(xué)習的機會(huì )，因為時(shí)間真的好快�，F在我要忘記年齡，因為我還有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè )起來(lái)。長(cháng)大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒(méi)有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂(lè )放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái)，揮灑在空氣里，讓它慢慢的.消散。這樣心情會(huì )好很多，快樂(lè )隨時(shí)就會(huì )飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái)，只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。
快樂(lè )無(wú)處不在，只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂(yōu)傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧，有時(shí)會(huì )想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運了。這時(shí)候快樂(lè )就會(huì )悄悄的依附在我的臉上。我會(huì )珍惜快樂(lè )的時(shí)間，管理好自己的情緒。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了一個(gè)道理，盡量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去�？鞓�(lè )的時(shí)光是美好的，我要把它留下來(lái)。
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