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【推薦】蘆葦的作文600字17篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的蘆葦的作文600字，希望能夠幫助到大家。
蘆葦的作文600字 1
躺在老家炕上，一片雪白的蘆絮悠悠地飄進(jìn)窗，耳畔似乎又響起了熟悉的叫賣(mài)聲……
“賣(mài)孔雀嘍，賣(mài)孔雀嘍！”兒時(shí)街上總會(huì )有個(gè)老太太叫賣(mài)著(zhù)蘆葦孔雀。這玩意兒很受大家喜愛(ài)�？兹甘怯锰J葦編的，蘆管折成孔雀頭，蘆絮則是孔雀的.屏。這蘆葦編的孔雀可軟了，可以當毽子踢，也可以當小雞毛撣子。蘆葦孔雀不容易壞，是因為蘆葦更韌一些。蘆葦平日佇立在小河邊，任風(fēng)吹得它彎下腰、低下頭，可它就是不斷，待風(fēng)停了，它才慢慢挺直，這風(fēng)讓蘆葦變得堅韌。
奶奶和我說(shuō)，這個(gè)老太太身世可慘了，原來(lái)小康的家庭一下子破了產(chǎn)。也不知道是什么原因，我趕忙去找老太太，我想知道事情的原委。找了很久，終于在蘆葦地里看到了她。老太太正在摘蘆葦，可她偏摘那些彎彎的，不挺但也不會(huì )低到垂在地上的蘆葦。我跑過(guò)去問(wèn)她怎么摘彎彎的蘆葦。老太太微微一笑：“不挑這些怎么編孔雀呢？這些蘆葦向來(lái)長(cháng)在江邊，風(fēng)來(lái)了就低頭，風(fēng)走了就再繼續站著(zhù)，這樣就不會(huì )斷。如果摘太挺的，一折就斷，太彎的反而就不能折了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn)起了她的家事，她告訴了我原委，懊悔的對我說(shuō)：“那時(shí)人太直白，不會(huì )圓滑處事。若我像這蘆葦般面對大風(fēng)微微低個(gè)頭，就不會(huì )像現在這般了！”
老太太折下一只蘆葦，說(shuō)：“好在這蘆葦讓我經(jīng)歷苦難后，仍能再次挺立，過(guò)自己的生活�！崩咸幕@子滿(mǎn)了，她拍了拍我的肩，走了。
蘆葦在窗外隨風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)，但我知道，這場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，它又會(huì )重新挺立起來(lái)，正如那記憶中的老太太。
蘆葦的作文600字 2
考試失利，使我再度陷入迷茫，心情焦慮的我不愿意再多說(shuō)一句話(huà)，只想自己一個(gè)人待著(zhù)。走出家門(mén)，不知不覺(jué)地來(lái)到了小池塘邊。
我呆呆了望著(zhù)遠處的灰色天空，不曾轉移的視線(xiàn)。忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，刮得蘆葦颯颯地響，幾只小鳥(niǎo)從蘆葦中沖上天空，嘰嘰喳喳地在嘲笑我，吵得我更加煩躁。
我失望地嘆了口氣，伸出手拂過(guò)隨風(fēng)飄來(lái)的蘆葦，隨手抓住一根，想要將他撥起，出乎我意料的是：看似脆弱的蘆葦卻如此堅強，它雖不被人欣賞，卻努力扎根于深深的泥土中。用努力來(lái)展示自己的不屈，它的堅強，不正是我們應該學(xué)習的嗎？
我似乎想到了自己。一直以來(lái)，我便如這蘆葦努力扎根，無(wú)論是淤泥也好，泥水也罷，都努力地奮斗了那么久。最后考試的結果卻是那樣令人失望，就像這蘆葦一樣，扎根泥土，努力拼搏卻總是得不到人們的欣賞。
風(fēng)刮得更猛了，向蘆葦撲了過(guò)去。蘆葦被強有力的風(fēng)刮向一邊，我不禁有點(diǎn)為蘆葦擔心，害怕它會(huì )經(jīng)受不起，一下就被壓倒了�？墒菦](méi)想到蘆葦卻在風(fēng)停后，又挺拔起來(lái)，那樣的'英勇。他的英姿定格在我的腦海里。我此時(shí)內心卻油然而生一種感受：如蘆葦般面對挫折，舞出自己的天地，縱然行駛道路上會(huì )受傷，但待至未來(lái)，驀然回頭，就會(huì )發(fā)現經(jīng)受挫折也不失為一種美的享受。
我的心門(mén)頓時(shí)像被打開(kāi)了，感到豁然開(kāi)朗。
如果說(shuō)人生是一副優(yōu)美的圖畫(huà)，那么痛苦則是其中不可或缺的顏色；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然的煙花；如果說(shuō)人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的云
為什么我不像蘆葦那樣堅強地對待那些痛苦？挫折和失意呢？
我走過(guò)去，撫摸著(zhù)蘆葦，淺笑……
蘆葦的作文600字 3
故鄉的東荊河畔，河水浸潤著(zhù)低洼的濕地。濕地上生長(cháng)著(zhù)一叢叢茂密的蘆葦。
每到秋天，當你置身河堤，遠望濕地，盛開(kāi)的蘆葦花如浪起伏�？菸娜~子，在秋風(fēng)中，扭著(zhù)輕盈的腰姿，蘆葦桿頂著(zhù)蘆花，看上去頭重腳輕，有點(diǎn)像支撐不住的樣子。蘆花似海，舞姿綽約，有奶白色的，有微紅色的，有粉紅色的，有降紅色的......
說(shuō)它是花，卻沒(méi)有花草的香氣和靚麗。
成熟的`蘆葦花又輕又軟，能隨風(fēng)飄蕩。因此，每當習習的秋風(fēng)吹起時(shí)，蘆葦花便滿(mǎn)地轉悠，升了又落，落了又升，忽上忽下的，很是好看。蘆花隨風(fēng)飄向遠方，散播著(zhù)她的種子。
蘆葦花可以扎掃帚，做用于保暖的蘆花靴，花絮還可以填枕頭。
蘆葦林里的水鳥(niǎo)也不知道什么時(shí)候飛走的，只剩下被廢棄的鳥(niǎo)巢，成群的麻雀嘰嘰喳喳的在蘆葦林里叫個(gè)不停，但只聞其聲，看不見(jiàn)影。
初冬，是蘆葦收割的季節了，一鐮刀一鐮刀地把成熟的蘆葦割下來(lái)，捆成捆，一船船運到家中。屋前屋后，就有了一個(gè)個(gè)蘆葦垛，或是打成簾子，或是編成席子，或是賣(mài)給造紙廠(chǎng)。最多的還是用這些蘆葦來(lái)編蘆席，人們天天都在編蘆席，天天做著(zhù)一樣的事。
記起小時(shí)候，湖區人建房子，那時(shí)大都是蘆草房。屋的上面，是用蘆葦編織成大大的幾塊方格，把它蓋在屋檁上，然后糊上泥巴，用梳理出的麥草鋪上去，四周再夾上蘆葦墻壁，就這樣，一口新房就算蓋成了。
蘆葦花開(kāi)的時(shí)間不長(cháng)，開(kāi)花預示著(zhù)它舊的生命終止，新生命的開(kāi)始。
我愛(ài)家鄉的蘆葦，不僅因為它美麗，更是因為它有著(zhù)頑強的生命力。秋風(fēng)中蘆葦依然高傲地矗立，它就像家鄉的人們一樣，蓬勃而堅韌。
蘆葦花，它太普通了，那灰蒙蒙的樣子，讓人很難去注意它�？梢恢币詠�(lái)，它總是留存于我的記憶深處......
蘆葦的作文600字 4
雖不曾去過(guò)北方，也不曾看過(guò)真實(shí)的蘆葦，然而在我的內心深處，常常有一片青春的蘆葦，她仿佛是一個(gè)個(gè)自由的精靈，遠離塵緣世俗，獨守江畔的一方瘠土，篩風(fēng)弄月，風(fēng)流瀟灑，將寧靜濃縮成亙古的沉默。
芊芊蘆葦，在灘畔扎根，在路邊搖曳，想象中，蘆葦是最容易拔動(dòng)歷史蒼桑和人世的痛苦，她仿佛一個(gè)涉水的女子遠道而來(lái)，從遠古、從歷史、從《詩(shī)經(jīng)》……帶著(zhù)三千年古國的文化，濃縮成為中國最優(yōu)美的詩(shī)句�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！�
想象中蘆葦，有說(shuō)不出的美，然而真正知道蘆葦，卻是在讀書(shū)的時(shí)候，翻開(kāi)那一本本的書(shū)，無(wú)數的故事里都埋藏著(zhù)凄美的蘆葦；易水之濱，荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的.不歸路。他身后的蘆葦，一定在蕭蕭寒風(fēng)中輕蕩。烏江之畔，四面楚歌，西楚霸王肝腸寸斷，在“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆聲中，虞姬舞起長(cháng)劍，用生命當作最后的舞，在她倒下的地方，蘆葦也忍不住悲傷，為這凄涼的訣別嗚咽。汩羅之邊，楚之屈原，掩面嘆息，仰天長(cháng)泣。居廟堂，不能為民解難；謫鄉野，不能替君分憂(yōu)，生命的沉郁寂寞，讓他縱身于大江。于是，青青的枝葉，包裹著(zhù)粽子，代表著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人民崇敬的思念，投入江中，那蕩起的水波，是蘆葦悲鳴的淚滴，成了端午節最深沉的思念�！�
每每空閑，一書(shū)在握，感覺(jué)進(jìn)入一個(gè)蘆葦的世界，同一藍天下，和太白同醉，與屈子同憤，跟蘇軾同發(fā)少年狂，在這透明的心情里，我讀懂了字里行間的憂(yōu)郁、悲慘、辛酸、苦澀和無(wú)奈，我們的前人，把歷史的悲痛和苦澀咽下，寫(xiě)下飽滿(mǎn)深沉的境界。
蘆葦的作文600字 5
多年來(lái)令我魂牽夢(mèng)縈，永遠不能忘懷的，是故鄉的蘆葦。
是的，就是那些看來(lái)似乎很不起眼的、樸實(shí)無(wú)華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著(zhù)輕風(fēng)，搖曳著(zhù)修長(cháng)的青玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線(xiàn)上飄拂著(zhù)，給鄉村平添幾分恬靜和飄逸。
幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的`蘆葦掩映著(zhù)。
每年，當春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長(cháng)得很快。要不了多少日子，它就可以長(cháng)到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長(cháng)的葉子。
到這時(shí)候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂(lè )音。孩子們?yōu)檫@美妙的音樂(lè )所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂(lè )地奔跑著(zhù)，忘情地呼喚著(zhù)……
我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會(huì )從舊火柴匣上剪下小片片當作舵，安在小船的尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆。我們一個(gè)個(gè)光著(zhù)小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上�！伴_(kāi)船啰!開(kāi)船啰!”在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊”便滿(mǎn)載著(zhù)我們純真的幻想，順流而去……
在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著(zhù)弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長(cháng)著(zhù)兩根細長(cháng)的觸須，身上裹著(zhù)兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽(tīng)的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……
蘆葦的作文600字 6
江蘇省建湖縣雖然不是我的家鄉，但由于是媽媽的老家而且我們也經(jīng)常去，所以我早就已經(jīng)把那里當成我的家鄉了。今天我就要把我家鄉的蘆葦介紹給你。那是從我家鄉著(zhù)名的觀(guān)光景點(diǎn)九龍口回來(lái)的路上――
小虎子弟弟撿了一大束蘆葦。那蘆葦遠看象一位老人的頭發(fā)白花花的，近看又似蒲公英，毛絨絨的可愛(ài)極了，總體來(lái)說(shuō)形狀像一株麥穗。
聽(tīng)媽媽說(shuō)蘆葦剛成熟時(shí)是綠色的，半成熟時(shí)是灰紫聲的，完全成熟就變成灰白色的了。蘆葦中間是強勁有力拇指粗細的支撐桿，在支撐桿旁有著(zhù)筷子粗細長(cháng)短不一的小叉叉。在那小叉上有著(zhù)比麥穗籽大一點(diǎn)的小包包，在小包包上長(cháng)著(zhù)細細的、白白的.、絨絨的，像蒲公英一樣的花，摸上去癢癢的，可舒服了。在強風(fēng)中那高高的蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)正在跳舞的姑娘。風(fēng)停了，它也停了，正站在那里，又好似一個(gè)挺拔的戰士威武地站在那，保護著(zhù)這一片水灘。
在歲月的流失中，它經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的吹打，但它依然生長(cháng)著(zhù)，不斷生長(cháng)著(zhù)。風(fēng)吹不斷它，雨沖不走它，太陽(yáng)也曬不干它。它憑著(zhù)頑強的生命力在大自然中繁衍后代，一代接著(zhù)一代的生長(cháng)。它戰勝了風(fēng)、雨、雷、電、雪和太陽(yáng)。它憑著(zhù)什么戰勝了這些？它憑著(zhù)頑強。這是多么高貴的品質(zhì)呀！所以大自然才允許它在這個(gè)世界上生存。它告訴了我一個(gè)深刻的道理――只有強者才有機會(huì )生存�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”這句話(huà)雖說(shuō)是形容野草的，但我覺(jué)得它更能形容這些蘆葦。
這就是我的家鄉，我身上的血是它創(chuàng )造的。這就是我的家鄉，是生我養我的地方，這也是那美麗蘆葦的生息地。我相信它會(huì )保護著(zhù)我的家鄉，保護著(zhù)我家鄉的親人，讓我的家鄉建設得更加美好和諧。
蘆葦的作文600字 7
我的家鄉在北山。你知道北山那里有什么植物嗎？那里有一片片的蘆葦叢呢！
北山的蘆葦比較特別，桿兒粗，葉兒寬。長(cháng)在較干旱的地方。它的花像一個(gè)掃把頭。
秋天來(lái)了，它的花朵謝了，慢慢地結出果實(shí)來(lái)。它的果實(shí)小小的，紅紅的，橢圓形，中間有一個(gè)白色的小籽，一顆顆小蘆葦果，高高地掛在樹(shù)枝上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。小鳥(niǎo)特別愛(ài)吃。
有一次，我看見(jiàn)一只小麻雀朝蘆葦叢飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它的腳緊緊地拴著(zhù)蘆葦枝，眼睛死死地盯著(zhù)蘆葦果，伸長(cháng)了脖子，尖尖的嘴巴麻利地把果實(shí)一口吞掉�？粗�(zhù)它那滿(mǎn)足的表情，它一定在想：味道真不錯，讓我回味無(wú)窮�？吹梦抑绷骺谒�！
有一天，我突然流鼻血了。奶奶說(shuō)：“豆豆，你可能上火了，奶奶帶你去挖蘆葦根煎水喝�！边�，奶奶挖蘆葦根干什么呢？為什么要我喝蘆葦根水呢？我好好奇，立馬拿起一本《植物百科》來(lái)看，原來(lái)蘆葦根是一種中藥材，它有清肺潤喉的功效。于是，我拿著(zhù)一把鏟子跟著(zhù)奶奶朝一片蘆葦地走去。
我學(xué)著(zhù)奶奶用鏟子朝蘆葦的邊沿一鏟下去，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，潔白的蘆葦根露了出來(lái)，嫩嫩的。抵不住誘惑的我，顧不了蘆葦根還有點(diǎn)臟，偷偷了嚼了一小截。呀，味道有點(diǎn)甜！喉嚨里有一股清涼。過(guò)后，嘴巴里一片涼津津的，那種感覺(jué)特別舒爽！回到家，我迫不及待就讓奶奶給我熬水喝，喝了蘆葦根的.水，我流鼻血的毛病就好了。
蘆葦全身是寶。蘆桿可以編織，蘆花可以做掃帚，編蘆花鞋，特別暖和；葉子可以包粽子；莖、根可以做為藥材。在蘆桿里還可以提取纖維，它的葉子還可以造紙，根也可以做牛羊的飼料。冬天，人們還可以用它來(lái)取暖。
我愛(ài)家鄉的蘆葦，因為它為人類(lèi)貢獻了自己的一身！
蘆葦的作文600字 8
小時(shí)候我住在奶奶家，奶奶家在長(cháng)江邊的一個(gè)村子的南頭。離村子不遠就是百里揚子江大堤。一登上大堤，就能看見(jiàn)像青紗帳一樣的蘆葦。人如果走進(jìn)去，看不到影子。別小看這些小小的蘆葦，當年它掩護了中華兒女抗擊日本侵略者；現在，它頑強地和揚子江風(fēng)浪搏斗，保護了百里揚子江大堤，使堤內人民安居樂(lè )業(yè)。
蘆葦的用途很多，它的根能清熱敗火、治感冒。有一次我得了感冒，奶奶挖來(lái)了一些蘆根熬湯給我喝。湯是甜津津的，我喝了以后，出了一身汗，感冒馬上就好了。每年的農歷五月初五—端午節，人們總要到江邊采集新鮮的葦葉，用來(lái)包粽子，我一想起那用新鮮葦葉包的粽子，就忍不住直流口水。秋天，蘆花開(kāi)放了，秋風(fēng)送來(lái)了蘆花的香味。人們成群結隊地趕來(lái)采集蘆花，用來(lái)做枕心，聽(tīng)說(shuō)用蘆花枕心做的枕頭睡覺(jué)，可以使眼睛明亮。這時(shí)候，疼愛(ài)孫子、孫女的爺爺奶奶們把開(kāi)得最茂盛的蘆花采下來(lái)放在太陽(yáng)底下曬干，編成一雙雙小巧美觀(guān)的蘆花鞋。
穿上它比棉鞋還暖和，我小時(shí)候也不知穿破了多少雙呢！深秋季節，蘆葦全黃了，百里揚子江大堤邊變成了金黃色。人們把蘆葦割下來(lái)，大車(chē)小車(chē)地運往造紙廠(chǎng)，它成為造紙原料中的一大部分。奶奶把成捆的蘆葦搬到曬場(chǎng)上，均勻絲，"I戶(hù)If}絲在地上之膽大互鯉i絲妻邃過(guò)圭之婆旦候毯量宣興了，在上面打滾，笑啊鬧啊，滾得全身都是蘆葉葦皮。冬天，田里的.農活不忙了。奶奶就開(kāi)始做曬簾、蘆席，家里滿(mǎn)是蘆葦的清香。蘆葦土生土長(cháng)，對土壤的要求很低，一年栽種，多年生長(cháng)。只要有水，‘它就能生長(cháng)，而且越長(cháng)越茂盛。它一生無(wú)所僻求，默默地向人們貢獻自己—從根到枝，從葉到花。我喜愛(ài)它樸素，我欽佩它頑強，我覺(jué)得做人不正需要有點(diǎn)蘆葦的精神嗎？
蘆葦的作文600字 9
人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會(huì )思索的蘆葦�！}記
葉芝說(shuō)，這世上眼淚太多，你不會(huì )懂。如果只知迎難而上，那么坦途不再；如果只知堅忍，那么必然擺脫不了生活的重壓。未經(jīng)思考錘煉的行動(dòng)多會(huì )付諸東流，留下的或許只有因悔恨而泛濫的淚水。
務(wù)實(shí)的生活，在于擁有一個(gè)有價(jià)值的人，要有像咖啡般細細碾碎每一個(gè)顆粒的經(jīng)歷，在灼燒中溶解，經(jīng)細細品嘗，然后才能自知冷暖。思考的人生，給了我們同樣的經(jīng)歷。
昆德拉說(shuō)，生命是一棵長(cháng)滿(mǎn)可能的樹(shù)。然而神圣的愿景并不會(huì )因為一絲憐憫而知十里春風(fēng)般將你拂得桃紅柳綠。我們黑色的眼，如果沒(méi)有思考的明燈照亮，也只能發(fā)現深沉的黑暗，又如何去尋覓美好的可能。
跋涉者要采擷旖旎風(fēng)光，就要無(wú)畏險峰，于思想中走過(guò)，記住時(shí)光，記住愛(ài)，為理想定下坐標，以“一覽眾山小”的高度去俯視。思考的人生，給了我們這種可能。
畢淑敏給發(fā)我們三間精神的小屋。第一間，盛放我們的愛(ài)和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己。然而，太多的人忘記了在第三間小屋中順添進(jìn)思考。
因為有了思考的經(jīng)歷，才有了給阿基米德一個(gè)杠桿，他就可以撬起整個(gè)地球的.佳話(huà)；才有了給卡文迪許一桿巨秤，他就可以稱(chēng)出整個(gè)地球質(zhì)量的傳奇。是思考的人生，豐富了我們的精神，充實(shí)了我們的智慧。
我們作為渺小而無(wú)知的存在，當無(wú)福消受那過(guò)多的福祉時(shí)，唯有用思考來(lái)消化生活與自然給予我們的無(wú)限啟迪。
生活作海，思考作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活作山，思考作徑，尋徑登山，方知山之高大；生活作歌，思考作曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會(huì )思考的蘆葦。
蘆葦的作文600字 10
在我的老家，房子后面是一片水塘，水藻鋪開(kāi)了整片天地，上面長(cháng)的是三三兩兩，成堆成群的蘆葦。
小塘無(wú)橋，只是留了個(gè)蘆葦長(cháng)得茂盛的小路。
弟弟會(huì )吹笛子，常常地練，有一天，吹著(zhù)吹著(zhù)，直到封著(zhù)笛孔的笛膜吹破了。
他急急地，焦急地找著(zhù)其它笛膜，卻是發(fā)現沒(méi)有了，便叫住我：“快，快，和我一起去找蘆葦！”
“��？”我看了看他，絲毫沒(méi)有動(dòng)，“找什么蘆葦��？”
“蘆葦可以作笛膜�！彼櫜簧辖忉�?zhuān)愦掖议W了去，又淘氣地叫著(zhù)我，“快跟我來(lái)，跟我來(lái)！”
水塘一點(diǎn)都不大，也不清澈，陽(yáng)光照在上面更不用說(shuō)是閃亮，只是襯得更加灼人一般。只有看著(zhù)白白的蘆葦，定定地立在那兒，任憑風(fēng)吹。
一下子，弟弟就開(kāi)始尋找著(zhù)岸邊的蘆葦，拔了幾根，就又發(fā)現這一點(diǎn)兒都不長(cháng)，又嘆嘆氣，想上更深的`地方前進(jìn)。
“別！”我拖住他，看出了他的想法，腦中浮現出XXX只是玩玩被淹死的新聞，用手緊緊地拉著(zhù)他。
“沒(méi)事，沒(méi)事�！彼倚χ�(zhù)，指著(zhù)一個(gè)長(cháng)得高大的蘆葦對著(zhù)我說(shuō)，“就那個(gè)，在岸那，沒(méi)事兒�！庇质菦_了過(guò)去。
“唉，唉，唉，”我在那兒叫喚著(zhù)，卻又不敢下去只是干著(zhù)急，看著(zhù)弟弟一步步向下走去，指著(zhù)一邊的蘆葦說(shuō)著(zhù)：“抓著(zhù)那個(gè)，抓著(zhù)那個(gè)！”弟弟只是稍稍?shī)A住一點(diǎn)，便徒手拽住了那個(gè)高高的蘆葦。
輕輕一拉，沒(méi)用，再用力一拉，那蘆葦就頑固。
“別，慢點(diǎn)！”我在上面指著(zhù)，多么想下去拉他一把，腿卻又本能地走不動(dòng)，只能靜靜地看。
突然，弟弟猛地一拽，和著(zhù)一聲“咔”的聲音，弟弟跌坐在一旁，我慌慌張張地撲過(guò)去，弟弟卻嬉笑著(zhù)，仍就一臉頑皮地說(shuō)：“看，這是蘆葦！”
陽(yáng)光透了過(guò)來(lái)，灑在弟弟的臉上，我似乎是看見(jiàn)他的笑容如蘆葦般隨風(fēng)搖蕩。
蘆葦的作文600字 11
白洋淀是我的家鄉，也是河北盛產(chǎn)蘆葦的地方。
假如你夏天蕩舟來(lái)到淀中，首先映入你眼簾的是那一望無(wú)際的蘆葦。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，那葦田掀起綠色的波浪，碧綠的蘆葦連著(zhù)碧綠的水，碧綠的水映著(zhù)碧綠的蘆葦，簡(jiǎn)直是到了綠色的海洋。人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋淀風(fēng)景甲桂林”。
蘆葦在白洋淀安家，不知過(guò)了幾千幾百個(gè)年頭。年復一年，日復一日，永不休止地在這塊土地上發(fā)芽，生長(cháng)。
清明節前后，蘆葦從土里鉆出來(lái)，紫紅色的、綠色的`，像無(wú)數支毛筆，扎在泥土里，人們稱(chēng)它“葦筆”。
轉眼到了盛夏，葦筆長(cháng)成了枝葉茂盛的蘆葦。深灰色的蘆花像松鼠的尾巴，飄在葦桿的頂端。翠綠的葦葉很像竹葉，分在葦桿周?chē)�，但比竹葉柔軟得多，因此，人們用它來(lái)包那清番可口的粽子。
到了深秋季節，葦葉由翠綠色漸漸變成金黃色，陣陣的秋風(fēng)掃蕩了葦桿底部的葉子，就像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。秋風(fēng)還把鵝毛般的葦絮吹得漫天飛舞，使整個(gè)白洋淀好籠罩在紛紛揚揚地大雪之中。那滿(mǎn)淀的蘆桿也頻頻地向人們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我該為你們做貢獻了�！�
農民伯伯把收割上來(lái)的蘆葦堆放在淀邊，一垛連一垛，就像連綿起伏的小山丘，又像新筑起的長(cháng)城。人們看到眼前盛景，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，不時(shí)發(fā)出贊嘆：“真正無(wú)價(jià)寶�！币稽c(diǎn)不錯，從它的頭到它的腳，從它的皮到它的莖都是寶。蘆葦能織席、打箔、造紙；葦葉能燒火取暖；蘆花可以覆蓋蔬菜。
就是因為有了蘆葦，白洋淀的景色才格外秀麗；就是因為有了蘆葦，白洋淀的人們才格外富裕。
我愛(ài)這家鄉的蘆葦！
蘆葦的作文600字 12
“蘆葦聲兼雨，芰荷香繞燈�！泵總�(gè)人都有自己喜歡的植物，有的人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡色彩艷麗的玫瑰，還有人喜歡香氣撲鼻的茉莉，而我喜歡的卻是那樸實(shí)無(wú)華的蘆葦。
在我們美麗的安昌河邊，生長(cháng)著(zhù)一大片蘆葦。蘆葦的葉子，有時(shí)青翠碧綠，有時(shí)綠中帶黃。葉子邊緣分布著(zhù)細小的纖毛，摸上去有些刺手，但是如果你折斷蘆葦的莖干，將莖干流出的汁液抹在葉子上面，蘆葦葉就會(huì )變得很光滑。
蘆葦桿兒上包裹著(zhù)很多層葉子，撕下一層葉子，還會(huì )有一層顏色更淺的代替，當你將最里面的白皮撕下后，有時(shí)會(huì )流出一些綠色的汁液，這種汁液千萬(wàn)別丟，拿一片葉子，接著(zhù)回到家后用它敷臉，保管你第二天水嫩嫩的。
蘆葦葦花盛開(kāi)的季節，葦花像絨毛一樣柔軟潔白，遠看就像一支支毛筆倒立在那里。如果你將葦花摘下來(lái)，使勁在空中搖來(lái)?yè)u去，葦花就會(huì )像柳絮一樣在空中飛舞，煞是好看。如果是一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那場(chǎng)面更是壯觀(guān)，天女散花一般，紛紛揚揚，如冬日白雪，卻比白雪更優(yōu)雅；如迷你的小傘，卻比小傘更可愛(ài)……不多時(shí)，地上便堆起厚厚一層“白雪”。這時(shí)再看那些葦花，就只剩下一根根光禿禿的棕色毛筆桿了。
一次，我想扯一根葦花玩，可是廢了九牛二虎之力也沒(méi)拔出來(lái)，還被它反過(guò)來(lái)劃了一下，劃出一條長(cháng)長(cháng)的口子，我生氣了，忍著(zhù)痛把它們一根一根折斷，心想，反正它們也活不了，先回家，過(guò)幾天再來(lái)看看吧！誰(shuí)知過(guò)了幾天再去看時(shí)，它們竟奇跡般地又立起來(lái)了，恢復了原來(lái)的.高度，這讓我大吃一驚，同時(shí)也感嘆不已，這些蘆葦的生命力真可真頑強��！
蘆葦雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗色彩，也沒(méi)有茉莉的迷人香氣，但它卻有頑強的生命力和樸實(shí)無(wú)華的精神，我喜歡蘆葦！
蘆葦的作文600字 13
我生長(cháng)在農村，農村的一草一木我都十分喜歡，但我最?lèi)?ài)我家房后那片茂密的蘆葦。
這片蘆葦不知是什么時(shí)候在這個(gè)地方安的家，從我記事起，就有這片蘆葦。它們年復一年，日復一日，總在這塊肥沃的土地上發(fā)芽、生長(cháng)。
清明節過(guò)后，蘆葦從地里悄悄地鉆出頭來(lái)，紫紅色的、綠色的，像一個(gè)個(gè)竹筍，又像無(wú)數支倒立的毛筆，給初春的農村增添了新的生機。
轉眼間，已到了夏天，蘆筆長(cháng)成了枝葉繁茂的蘆葦，深灰色的蘆花，像松鼠那條毛茸茸的大尾巴，飄拂在蘆葦稈的頂端。那碧綠的葦葉，正是端午節粽子的外衣。
葦葉一天比一天茂盛，景色也越來(lái)越迷人。如果你站在岸邊，微風(fēng)吹來(lái)，那蘆葦一起一伏，像波浪翻滾在綠色的蘆葦“�！鄙�，蘆葦浪、麥浪、綠樹(shù)紅房，構成一幅令人賞心悅目的`農村圖畫(huà)。
秋天，大自然用神奇的彩筆為蘆葦抹上了一層金黃。秋風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮漫天飛舞，使整個(gè)村莊籠罩在紛紛揚揚的“大雪”之中。風(fēng)一停，葦絮不聲不響地落了下來(lái)，投人了大地的懷抱之中，從遠處看，像鋪上了一層金黃色軟綿綿的地毯。葦莖在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)長(cháng)成葦子了，誰(shuí)家要蓋房，請到我們這兒取吧！”
人們把蘆葦割下來(lái)，放在一邊，一捆捆、一片片，金黃金黃的，令人心花怒放，笑逐顏開(kāi)！是��！葦子從上到下，從皮到莖都是寶：葦莖能織席，打葦箔，造紙；葦葉和蘆花能燒火取暖，就是葦根也能做藥材。
我喜歡蘆葦，因為它美化了我的家鄉，因為它默默地為人民貢獻了自己的一切。
蘆葦的作文600字 14
夕陽(yáng)似水，風(fēng)卻狂烈了，愛(ài)上了那片被風(fēng)零落的葦葉，夢(mèng)醒，我追尋著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)……
落日西下，獨自騎著(zhù)自行車(chē)，穿行在燈火燦爛的城市中，滿(mǎn)天的灰塵在燈的照耀下，交相跳躍，擁擠的的人群中是否能有人感覺(jué)到這空氣的污濁。月亮已慢慢的出現，霓虹燈掩蓋了小城以往的.幽靜，漫步在街道上，我尋找著(zhù)一種寧靜。
燈火盡頭，是那片夢(mèng)中曾出現過(guò)的蘆葦，葦子隨風(fēng)搖擺，池水打濕了它的葉子，月光照耀，又顯得如此生機勃勃，風(fēng)緩緩的和著(zhù)，演奏著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，其中夾雜著(zhù)一種流水之聲響于耳邊，我從未聽(tīng)過(guò)，心在此微微一顫。葦子狠狠的向上鉆，顫顫微微，半推半就，好似一悠閑之人，不顧一切，目標只是不停的長(cháng)。月光淡淡，映照著(zhù)池水，那看似易碎的玻璃，只是靜靜的，靜靜的等待黎明……
如夢(mèng)中一樣，風(fēng)吹過(guò)，漫天飄飛的葦葉，各自離開(kāi)，毫無(wú)留戀，只是風(fēng)中加了一種叫遺忘的東西，便抵過(guò)了曾經(jīng)的山盟海誓。斑駁的蘆葦影輕輕擺動(dòng)，我呆呆的望著(zhù)，看著(zhù)，看它如何離開(kāi)，如何飄飛。葦葉順風(fēng)而飛，心已空洞，忘卻記憶，放下留戀，直到消失在黑夜中，伴著(zhù)風(fēng)凄厲厲的哭著(zhù)。當葦葉各自離開(kāi)時(shí)，它們有深戀過(guò)曾經(jīng)的一切嗎？
心若一動(dòng)，淚已千行，和想象中的一樣，和寒煙分開(kāi)時(shí)，都是彼此對視，彼此擁抱，同時(shí)轉身，最后笑著(zhù)離開(kāi)，終究難逃命運。我早已習慣了這種生活，不會(huì )再去改變什么，不會(huì )再逃避現實(shí)，這是個(gè)理想賤賣(mài)的時(shí)代，每個(gè)人都是木偶，人生像是一場(chǎng)游戲，當游戲結束時(shí)，一切都為0。
葦葉的旋轉打痛了我的臉，夢(mèng)已醒，淚未干，飄飛過(guò)的蘆葦，還會(huì )出現么？
蘆葦的作文600字 15
家鄉的蘆葦 我的家鄉在海門(mén)，它東鄰黃海，南靠長(cháng)江，是一顆璀璨的江北明珠，也是著(zhù)名的魚(yú)米之鄉。這里溝多，渠多，池塘多，岸邊處處都有一種普通的植物，那就是蘆葦。
春天，蘆葦從地里探出了腦袋，心急地想瞧瞧外面的世界有多新奇。它們青翠欲滴，在春風(fēng)中輕輕地扭動(dòng)著(zhù)身子，像一個(gè)個(gè)興奮的'小娃娃，可愛(ài)極了！
夏天，蘆葦長(cháng)高了，高出我一大截。走到蘆葦叢中，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，細看蘆葦葉，也已經(jīng)有我的手掌那么寬了。蘆葦葉的作用可多了，每逢端午節，家里的老人們都會(huì )用采摘下的蘆葦葉來(lái)包粽子，煮熟的粽子會(huì )散發(fā)出股股蘆葦的清香。最厲害的要數爺爺了，他能把蘆葦葉卷成哨子，吹出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的小曲來(lái)，我就是聽(tīng)著(zhù)爺爺吹奏的小曲長(cháng)大的。奶奶還教我用蘆葦葉做風(fēng)車(chē)、折小船，那風(fēng)車(chē)在我手中迎風(fēng)轉動(dòng)，那小船載著(zhù)我的夢(mèng)想飄向遠方。
秋天不知不覺(jué)就來(lái)到了，蘆葦擺動(dòng)著(zhù)身子，向人們招手，好像在說(shuō)：“我們成熟了，快來(lái)收割吧！”農民伯伯拿著(zhù)鐮刀，把成熟的蘆葦割下來(lái)，用汽車(chē)運到造紙廠(chǎng)，制作成紙，我們平時(shí)用的本子都是用它們做成的。家鄉還有一些民間藝人，他們能把蘆花精心制作成毛靴，穿在腳上暖暖的，很舒服，好不愜意��！
冬姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，收割后的蘆葦只剩下了蘆葦根，它們深埋在泥土里，孕育著(zhù)力量，等待著(zhù)春天的再一次到來(lái)�；蛟S你還不知道吧，鮮蘆葦根不僅是可口的食品，還可以入藥呢！
蘆葦，你雖然普通，但并不平凡。我愛(ài)你，家鄉的蘆葦！
蘆葦的作文600字 16
今天下午，我和媽媽婆婆舅舅舅媽?zhuān)�有表哥王嘉楷，表妹益曉，表弟李易一起去婆婆家的黃河灘玩。
婆婆把我們帶到一片蘆葦地，好大好大的一片蘆葦一眼望不到邊，黃河灘的沙土地軟軟的，濕濕的，好高好高的蘆葦在迎著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)，我們幾個(gè)撒開(kāi)腿在蘆葦蕩里跑著(zhù)，跳著(zhù)，玩著(zhù)捉迷藏......
突然聽(tīng)到媽媽大聲在喊；"孩子們，快來(lái)看呀，誰(shuí)吃火腿腸呀？賣(mài)火腿腸啦！誰(shuí)吃糖葫蘆呀？賣(mài)糖葫蘆啦"��？火腿腸？糖葫蘆？媽媽來(lái)的時(shí)候帶火腿腸和糖葫蘆了嗎？我們還正在心想媽媽一定是在騙我們時(shí)，就看到媽媽手里拿了一把"糖葫蘆"向我們走來(lái)。我們幾個(gè)都趕緊向媽媽跑去。哈哈，好奇怪的東西呀。真的像一串串竹簽上串著(zhù)火腿腸。又像一串串的`糖葫蘆。
"這是什么呀？在哪摘的？"我們幾個(gè)好奇的看著(zhù)摸著(zhù)。婆婆過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)"我們都叫它“止血毛”學(xué)名叫“蘆葦棒”或者“水蠟燭”，就在這蘆葦上面長(cháng)的。我們就是來(lái)摘它們曬干后裝枕頭用的。"啊，婆婆一說(shuō)我們看它還真的長(cháng)得像土黃色的蠟燭呢。
"蘆葦上面長(cháng)的？我們怎么沒(méi)發(fā)現呀？"我們幾個(gè)都急急忙忙的往蘆葦上看。"在那邊呢。"我們順著(zhù)媽媽手指的方向一路跑過(guò)去。
"哈哈，我找到一個(gè)""我也找到一個(gè)""快來(lái)呀，這兒好多呢"我們幾個(gè)都興奮的蘆葦蕩里跑著(zhù)，跳著(zhù)摘著(zhù)著(zhù)......不一會(huì )我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大袋子。
今天真高興呀！不僅玩的過(guò)癮，還幫助了媽媽和婆婆干活。媽媽說(shuō)這就叫作--一舉兩得。
蘆葦的作文600字 17
蘆葦，也許太平凡了吧！不，它從頭到尾都是寶，是不平凡的使者！
蘆葦，沒(méi)有菊花那樣婀娜多姿，沒(méi)有月季那么富麗堂皇，更沒(méi)有松柏那樣高大挺拔，它是那樣默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的青春年華。
春天，蘆葦正在“少年”時(shí)期。葉子呈綠色，尖尖的，那時(shí)候，人們便開(kāi)始采蘆葉，包粽子，蘆葦忍著(zhù)悲傷，一點(diǎn)一點(diǎn)地脫下自己那綠色的衣裳。瞧，蘆葦流淚了，但它沒(méi)吭聲。��！綠色是象征，象征著(zhù)“為別人，獻自己”的崇高精神。
漸漸地，蘆葦長(cháng)出了綠里透黃的蘆花，這是它漂亮的帽子�？墒�，人們又毫不留情地摘下了蘆葦“遮風(fēng)擋雨”的小花帽，拿去做掃帚，蘆葦被摘去了它惟一的遮蓋，多么傷心��！但是它并沒(méi)有因此而撅起小嘴，而是堅強地渡過(guò)了這一關(guān)。��！
蘆葦這“做強者”的精神多么值得我們學(xué)習。
秋天，蘆葦的葉子由綠變黃，蘆花那往日的.神采也漸漸衰退，但它的根卻能驅熱解痛。記得有一次，我感冒了，發(fā)燒達39.5℃，媽媽急中生智，挖了些蘆根熬藥給我喝，果然，不過(guò)幾天溫度就退了，事后，媽媽才告訴我蘆根很深，要挖它可不是一件容易事兒。
秋末冬初，人們把蘆葦砍下來(lái)，帶回家當柴燒水煮飯。蘆葦的身軀在烈火中慢慢地化為灰燼。奉獻了一生的蘆葦終于可以得到“安息”了。然而待到第二年春天，一棵棵朝氣蓬勃的蘆葦就又破土而出，開(kāi)始新的生命。
人們啊人們，你們在津津有味地品嘗著(zhù)粽子，拿起蘆花掃帚掃地時(shí)或在用蘆葦烤火煮飯時(shí)，是否想到了蘆葦的獻身精神呢？
蘆葦，你是我的榜樣，你的魅力將永遠留在我心中。我愛(ài)你，蘆葦！
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