精選精彩的作文600字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的精彩的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
精彩的作文600字 篇1
每個(gè)星期四上午第四節課是令我們喜歡卻又覺(jué)得乏味無(wú)趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那么的與眾不同，這是為什么呢？如果你想知道答案，那就請繼續往下看吧。
那天上午第三節課下課，我們列隊來(lái)到操場(chǎng)，準備千篇一律地跑步、做操，誰(shuí)知老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球，其他人自由活動(dòng)。我們聽(tīng)了這個(gè)消息，都以為自己的耳朵出了毛病，個(gè)個(gè)跟丈二和尚似的摸不著(zhù)頭腦，等老師把這個(gè)消息又說(shuō)了一遍后，才反應過(guò)來(lái)。之后，班里同學(xué)就樂(lè )翻了天，個(gè)個(gè)喜出望外，歡呼雀躍。男生樂(lè )的是可以一展雄風(fēng)，女生樂(lè )的是可以自由活動(dòng)。
比賽雙方人數懸殊很大，我方21人，對方只有13人。不過(guò)他們年齡大一些，也算是公平競爭。球賽開(kāi)始了，我方發(fā)球，我們班的前鋒個(gè)個(gè)象猛虎下山一般沖向對方，而對方毫不示弱，拼命攔截。��！宋思凡射門(mén)了！唉，可惜力度不夠，角度也不對，被對方門(mén)將撲下了球，然后猛地一腳，球飛到了對方中鋒腳前，正要傳給他們的前鋒，我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球，傳給了我們的“班腳”丁軻灃，只見(jiàn)丁軻灃左閃右避，風(fēng)一般地到了對方球門(mén)前，一記“凌空抽射”，球進(jìn)了！操場(chǎng)上響起了一片喝彩聲，我方暫時(shí)以1：0領(lǐng)先。之后，比賽越來(lái)越激烈，雙方球員都盡了自己最大的努力，比技術(shù)、比毅力、比團隊的合作，最終我方以3：1獲得了勝利。
精彩的球賽結束了，我為我們的勝利而喝彩，更為我們這個(gè)有戰斗力的團隊而喝彩！
精彩的作文600字 篇2
星期六，媽媽帶我去劇院里看文藝表演，一聽(tīng)到媽媽跟我說(shuō)這件事，我就一蹦三尺高，那股高興勁就別提了。到了劇院，文藝表演馬上開(kāi)始了，主持人在臺上主持節目，接下來(lái)由演員們表演各種各樣的節目，其中，我最?lèi)?ài)看的是舞蹈、唱歌，還有魔術(shù)表演。表演開(kāi)始了，首先，身穿顏色各異的表演者陸續上臺，向大家鞠了個(gè)躬，然后開(kāi)始跳舞，演員們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作極其優(yōu)美，猶如花仙子一樣，舞蹈著(zhù)們的體態(tài)輕盈，舞姿引人入勝，臺上的燈光隨音樂(lè )的節奏時(shí)亮時(shí)暗，閃閃發(fā)光，我看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得飄飄欲仙，被眼前的美麗景象吸引住了，好像到了臺上，和演員一起共舞，一起歡樂(lè )，舞蹈表演結束了，演員們向大家鞠了個(gè)躬，觀(guān)眾們用熱烈的掌聲感謝舞蹈演員的精彩表演。
接下來(lái)到了唱歌，我高興得手舞足蹈，心想：哇！太多精彩的表演了，我真是太幸福了！歌唱家用清脆又悅耳的聲音唱響了這首歌，歌手唱得很投入，觀(guān)眾聽(tīng)得也如癡如醉，唱到了高潮部分，歌手唱得更投入，帶動(dòng)了觀(guān)眾，我也情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )的節奏唱了起來(lái)，表演結束了，我拼命地拍著(zhù)手掌，即使把手掌給拍爛了，也表達不出我此時(shí)此刻的這種激動(dòng)的感情。關(guān)鍵的一個(gè)節目來(lái)了，這就是變魔術(shù)，魔術(shù)表演者先拿來(lái)一個(gè)帽子，倒過(guò)來(lái)給觀(guān)眾看看，示意什么也沒(méi)有，魔術(shù)師把手塞進(jìn)帽子里，奇跡般地變出了一條手絹，然后再把手絹一拉，變成了一條棍子，然后把棍子收起來(lái)，竟然變成了無(wú)數的花，這種花是變不完的，他手里接著(zhù)變出了一朵牡丹花，一會(huì )兒變成了一支玫瑰花，然后變出了一朵菊花，我看了，不禁拍手叫好，接下來(lái)，表演了各種各樣的魔術(shù)，我看了，我會(huì )忍不住說(shuō)上一句：“哇，真是太捧了！”經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的精彩的表演，我的眼睛始終不覺(jué)得累，雖然精彩的表演已經(jīng)結束了，但是仿佛這一切都歷歷在目，真是讓我大飽眼福��！觀(guān)看精彩的文藝表演，既陶冶了我的身心，也讓我在快樂(lè )中，不斷地學(xué)習，收獲良多！
精彩的作文600字 篇3
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
——題記
一次失敗不代表永遠都會(huì )失敗，一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著(zhù)你一生一世，在人生的旅途中，人難免會(huì )遇到挫折，坎坷，也難免會(huì )在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會(huì )讓你失去信心;月考失利會(huì )讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會(huì )讓你失去信心。那么，在失落過(guò)后的你會(huì )不會(huì )有那么一絲絲的不甘，有沒(méi)有一種想要再考一次的沖動(dòng)呢？
上一次的期中考試是我考的最差的一次，雖然題目是比第一次的難度系數要高，但是最主要的問(wèn)題還是考試前并沒(méi)有復習，做題時(shí)粗心大意，不夠細心，并且昨晚以后并沒(méi)有檢查，和考完以后的洋洋得意！
之前我對自己的`成績(jì)一直都滿(mǎn)意，覺(jué)得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了，并不需要努力，所以考試之前我都從不復習，在別人努力復習埋頭苦干的時(shí)候，我卻在玩樂(lè )，甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試，因為那個(gè)人的學(xué)習底子不如我的那么足，所以我就對他說(shuō)，以25分為界限，多余25分，我贏(yíng)，少于25分，他贏(yíng)。當初立下這個(gè)約定的時(shí)候，我承認，我是有壓力的，但是我的自信心讓我覺(jué)得他不可能考過(guò)我，那怕是25分的差距。但是，現實(shí)就是這樣，就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我傻眼了，因為只有一科是及格的，但及格的那一科也在及格線(xiàn)的懷抱中徘徊，那個(gè)與我比試的那個(gè)人與我相差了15分，我感覺(jué)到非常的失落。
那一刻，我明白了，那所謂的自信不過(guò)是自負罷了，當初的洋洋得意在現實(shí)的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時(shí)候，別人也在努力，在我松懈的時(shí)候，別人還在努力，那么別人與我的差距就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣，你不努力，總有一天是會(huì )被別人給追上的。
又快到月考了。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的反思，我又重新找回了信心，因為我明白‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’的這個(gè)道理。希望在下一次的考試中，我能夠更上一層樓！
精彩的作文600字 篇4
人的一生如白駒過(guò)隙。日出到遲暮，花謝花又開(kāi)。再遠的路也會(huì )有終點(diǎn)，再長(cháng)的河也會(huì )注入海洋。努力在這有限的時(shí)空中活出最精彩的自我，實(shí)現生命的價(jià)值。
精彩的生命需要堅定的信念。信念是燈塔，指引船舶方向，信念是羅盤(pán)，引你走向明天。破繭成蝶，只為心中那個(gè)信念。知了深埋地下十余年，同樣只為心中的信念。堅定心中的信念，要相信能夠綻放自己生命的光芒。既然目標是地平線(xiàn)，就不要管身后是否襲來(lái)寒風(fēng)暴雨。
精彩的生命需要不懈地奮斗。如果因為面前暫時(shí)的不如意就想放棄，那么生命之光絕不會(huì )青睞你。成功的花兒，人們只會(huì )羨慕它此時(shí)的美麗，卻不知這美麗背后灑滿(mǎn)了辛酸和血淚。雕塑家米開(kāi)朗基羅為羅馬西斯廷教堂繪屋頂畫(huà)，經(jīng)過(guò)四年零三個(gè)月的艱苦努力，終于完成這幅轟動(dòng)全世界的巨幅壁畫(huà)，但他的身體也因此變成畸形了。他付出汗水，終于有所收獲。領(lǐng)悟了生命的真諦，造就了一個(gè)不朽的經(jīng)典。
精彩的生命需要誠實(shí)的心靈。墨子曾說(shuō)過(guò)：“言不信者行不果�！笔フ\信，生命顯得無(wú)比暗淡。只有用誠信照亮生命，生命才能精彩。擁有誠信，你才能擁有立足社會(huì )的資本。人無(wú)信不立，用真誠的心靈去對待他人，你就能發(fā)現人生無(wú)處不精彩。
生命是一艘無(wú)法返航的輪船，不管前方是風(fēng)平浪靜，還是驚濤駭浪，只要我們用信念指明方向，用奮斗作為燃料，用誠信撥開(kāi)陰霾，就一定能領(lǐng)會(huì )李白“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮婪�，感受蘇軾“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫，體驗陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。尋找到屬于自己的一份偉大的寶藏，那就是生命的精彩，精彩的生活！
精彩的生命，詩(shī)意地活著(zhù)，為實(shí)現生命的真諦而不懈前進(jìn)。驀然回首，歡笑宛如煙云，似水往兮不復，但生命的印記深深地刻在時(shí)空長(cháng)廊中，永遠不會(huì )磨滅！
精彩的生命，充實(shí)地活著(zhù)。不辜負每一個(gè)愛(ài)你的人的期盼，不浪費每一個(gè)未知的明天。用自己的實(shí)力證明，你也擁有精彩的生命！
精彩的作文600字 篇5
回首曾今走過(guò)的路，那是三千里的風(fēng)云，那是三千里的塵埃，是點(diǎn)點(diǎn)的歲月，是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
當我走們走過(guò)這段風(fēng)月，回首曾今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都在不知不覺(jué)中變了，像是一次蛻變，是我們生命本質(zhì)的一次飛躍，是我們必須經(jīng)歷的成長(cháng)。畢竟我們有屬于自己的天空，還有屬于自己的夢(mèng)和信仰，我們應該成長(cháng)，我們也必須成長(cháng)。我們需要走過(guò)這生命線(xiàn)的泥濘，經(jīng)歷這時(shí)間的風(fēng)雨，讓我們完成一次生命的洗禮，去面對更多的風(fēng)雨，更多的磨礪。
每個(gè)人都應該成長(cháng)，或許我們都有過(guò)稚嫩。但那已經(jīng)過(guò)去，過(guò)去的記憶是一段飽含的滄桑，陷在里面就像是一個(gè)永遠醒不來(lái)的夢(mèng)，把自己深深的埋葬。
過(guò)去的過(guò)去，現在的現在，未來(lái)的未來(lái)。
記憶只是自己心中的一份美好，現在的時(shí)光才是我們所經(jīng)歷的，明天的期待也在等待著(zhù)我們邁著(zhù)步子，一步一步的走去。
生命應該有更好的期待，成長(cháng)帶給我們的不是回憶，而是對明天的向往，對明天的憧憬，對夢(mèng)想的把握。
站在這個(gè)舞臺，就需要去締造精彩。
未來(lái)的世界我們攜手去創(chuàng )造，人生的意義我們自己去完成。
我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世間，走過(guò)了漫漫長(cháng)路路，經(jīng)歷了無(wú)情歲月，每一天手里滑落的時(shí)間都在印證著(zhù)我們的成長(cháng)。日歷一天一天的翻閱，地球在不停的轉變，我，們也在逐漸的成長(cháng)。身軀的頂天立地，心里的成熟，思想的改變，掌握了自己的生命線(xiàn)，想要自己的未來(lái)搭建一片藍天，想要為自己的生命添上一抹色彩。當我回首往事的時(shí)候，才不會(huì )因為虛度年華、浪費時(shí)間而懊悔，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而悔恨。當我們生命終結時(shí)候我也可以揮一揮手，不帶走一片云彩，卻還給了世界一份不一樣的精彩。
曾經(jīng)的年少，已成為了心里的一份美好。留在心中，或許多年以后就是心中一份暖暖的美好。站在那一片楓葉林里，唱起兒時(shí)的歌謠，又是怎樣的一份美好？是否會(huì )坐在一棵大樹(shù)下，摸著(zhù)樹(shù)干上的滄桑，想起自己一路走來(lái)的成長(cháng)——那保留心理深處的記憶。
精彩的作文600字 篇6
“今天下午至后天下午，學(xué)校將舉行拔河比賽�！崩蠋熢�(huà)音一落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們有的幾個(gè)聚在一起，激烈地議論著(zhù)；有的站起來(lái)，擺出剪刀手，“耶”的大叫一聲總之，大家都盼望拔河比賽快點(diǎn)到來(lái)。
終于熬到了下午，同學(xué)們聽(tīng)老師說(shuō)完“到操場(chǎng)集隊”幾個(gè)字后，便以離弦之箭一般的速度爭先恐后地涌出教室，幾分鐘后，拔河隊員與啦啦隊員列成兩組隊伍，整齊地站在操場(chǎng)上整裝以待。
隨著(zhù)我們班的到來(lái)，操場(chǎng)上似乎增添了幾多殺氣，雖然陰沉沉的天空中帶有幾分寒意，但同學(xué)們卻個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。
等待的時(shí)間好漫長(cháng)啊，終于輪到我們班上場(chǎng)了，雙方在握繩準備時(shí)，本班的氣勢就已經(jīng)完全勝過(guò)了對手。只聽(tīng)“嘀”一聲清脆的哨響，雙方開(kāi)始了激烈競爭。我們這些啦啦隊員也不甘下風(fēng)大家都使出自己獅吼般的嗓音，使勁地喊著(zhù)“加油！加油！”有的同學(xué)還激動(dòng)得直跺腳。
再看看我們的拔河隊員，一個(gè)個(gè)身子往后仰，臉朝天，雙目緊閉，使出吃奶的力氣，把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這邊生拉硬拽過(guò)來(lái)。瞧！他們的神態(tài)也各有不同：有的咬牙切齒，恨不得一下子把對方拽過(guò)來(lái)，有的脖子上掙出幾根青筋，還有的臉漲得通紅，好像要冒煙似的
圍觀(guān)的各位老師也異常激昂，用他們的大手向我們隊伍那邊一次又一次地揮舞著(zhù)，還不時(shí)地喊到“穩住，穩住”，這畫(huà)面好誘人，一些老師迫不及待地掏出手機，美美的把這一幕記錄下來(lái)，做留戀。
接著(zhù)，又是一聲“嘀”的哨音，我們班贏(yíng)了。一些同學(xué)含著(zhù)歡快的淚水擁抱在一起，一些同學(xué)手舞足蹈地跳起來(lái)，還有一些同學(xué)有說(shuō)有笑地回味著(zhù)�？傊�，大家心中都填滿(mǎn)了勝利的喜悅。
回到教室，雖然拔河隊員的手被賽繩磨得通紅，拉拉隊員的嗓子喊得嘶啞，老師的手揮得發(fā)麻，但大家都不以為然，反而覺(jué)得輕松、自在。
這，就是一次精彩的拔河比賽。
精彩的作文600字 篇7
有一些事情，當我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得；當我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世界上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠也彌補不了。不要等到歲月流逝，再來(lái)后悔，希望時(shí)間倒流，那只是徒勞。
有一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事：家庭十分困難，父親去世，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只好去血……求學(xué)的路很長(cháng)，何必在意幾年的蹉跎？況且這時(shí)間得分分秒秒都苦澀無(wú)比，需要用母親的鮮血來(lái)灌溉！一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他愛(ài)誰(shuí)！還有，父母病重在床，斷然離去的游子也是可悲的，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉動(dòng)，只有當你陪伴在父母身邊，世界才會(huì )因你而更加精彩。不要讓一位行將就木的老人以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
也許我們每個(gè)人都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿。相信來(lái)日方長(cháng)，相信水道渠成，相信自己必有衣錦還鄉的那一天，可以盡自己的孝心。但是我們卻忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠也無(wú)法報答的恩情。我們記得的就只有自己的事業(yè)，自己的未來(lái)。當父母帶著(zhù)對我們深深的掛念離開(kāi)時(shí)，遺留給我們永無(wú)償還的心痛，你也就永無(wú)孝心可言了。
不要讓父母在希望中等待，不要讓那顆蒼老的心孤獨的死去。趕快盡自己的一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂博士帽，也許是成績(jì)單上的滿(mǎn)分。也許是數以萬(wàn)記的金錢(qián)，也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣……但在“孝”的天平上，它們等值。那是稍縱即逝的眷戀，是無(wú)法重現的幸福。
為了將來(lái)不后悔，趁父母健在的光陰趕快盡一份孝心。
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