精選十五的作文600字九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的十五的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
十五的作文600字 篇1
今天是正月十五，我國的傳統節日---元宵節。陽(yáng)光明媚，天空格外的藍。我們全家滿(mǎn)懷期待地來(lái)到灌口鎮風(fēng)景湖公園逛元宵廟會(huì )。
剛到風(fēng)景湖公園門(mén)口時(shí)，人如潮涌，一眼望去,人頭攢動(dòng)，一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)。公園大門(mén)左邊是灌口小吃e里街，各種美食的香味撲鼻而來(lái)，我們的肚子不禁咕嚕嚕地叫喚起來(lái)，準備先品嘗美食啦。哇，有烤肉串、燒肉粽、土筍凍、章魚(yú)、沙茶面、鹵鴨......真是玉盤(pán)珍饈，挑花了眼。我和媽媽買(mǎi)了兩串烤肉串，油而不膩，好吃極了。繼續前進(jìn)，味友鴨肉面線(xiàn)的小吃鋪吸引了我們，熱騰騰地鴨肉面線(xiàn)端上來(lái)啦，面線(xiàn)滑滑的，輕輕一吸就滑進(jìn)了我的嘴里，鴨肉真美味，湯汁就更好喝了，喝到嘴里還有一股香味，真可謂口齒留香啊。弟弟吃得津津有味，媽媽都沒(méi)空吃了。爸爸邊吃邊夸：“這就是正宗的廈門(mén)小吃”呵呵……逛了一圈，我們又買(mǎi)了海蠣餅、麻糍、炸棗……吃得我肚子都撐不下去了。
吃完美食，我和爸爸來(lái)到鳳山書(shū)院。院子里有一尊孔子先生的雕像，他撫摸著(zhù)又白又長(cháng)的胡子，眼睛眺望著(zhù)遠方，露出笑臉，仿佛心中的難題已解開(kāi)了。走進(jìn)里院，左側的墻壁上掛著(zhù)五幅肖像，他們是聞名中外的名人，有莊尊賢、黃志信、陳延香、陳瓞臣、曾呈奎。右側的墻壁上掛著(zhù)三幅圖像：鳳山書(shū)院的舊址、鳳山小學(xué)堂舊址、風(fēng)山學(xué)校舊址。正中間是一間寬敞明亮的教室，擺著(zhù)許多長(cháng)凳和長(cháng)桌，最前面有一個(gè)講臺和一張椅子，是老師用的,墻壁上掛著(zhù)孔子的畫(huà)像。走出教室，左右兩邊各有一個(gè)房間，里面掛著(zhù)許多著(zhù)名書(shū)法家留下的書(shū)畫(huà)和字帖。
走出鳳山書(shū)院，漫步在風(fēng)景湖公園的小路上，吹著(zhù)清涼的風(fēng)，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，可真舒服啊!我們準備去逛廟會(huì )了。這真是一個(gè)難忘的夜晚��！
十五的作文600字 篇2
人們常說(shuō)”書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！币彩俏疑钪械谋匦杵�，更是生活中絢麗的一道彩虹，書(shū)帶給我我們歡樂(lè )與歡笑。
之前，我不愛(ài)看書(shū)，通過(guò)一件事后我變得愛(ài)看書(shū)了，一些小說(shuō)類(lèi)，文學(xué)類(lèi)等我都愛(ài)看，有時(shí)還廢寢忘食地看。
一天，我和小伙伴們在門(mén)口玩耍，伙伴說(shuō)：“不然我們來(lái)講故事的游戲嗎，講不出來(lái)要罰跑步�！坝螒蜷_(kāi)始了，我默默地思考著(zhù)他們提出的問(wèn)題，前面的同學(xué) 都講得很順利。到我了，我還是想不出來(lái)，我絞盡腦汁還是想出來(lái)，伙伴們異口同聲地說(shuō)：”去跑步吧�！拔抑缓米衩�。從那以后，我再也不敢不看書(shū)了，決定要多 看書(shū)，多積累。只要一有空閑，我就會(huì )在書(shū)架挑一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。到了吃晚飯的時(shí)候了，家人見(jiàn)我不在就到處找我，我卻怎么也聽(tīng)不到，像是靈魂已經(jīng)飛 到另外一個(gè)世界了——書(shū)的世界。媽媽這時(shí)上來(lái)了，看見(jiàn)我在書(shū)房里看書(shū)，就下樓叫家人不用擔心。我一直看到家人吃完飯才看完這本書(shū)，這時(shí)，我才知道是吃飯時(shí) 間。我在下樓吃飯之前，我還選擇了一本名著(zhù)《三國演義》看。
媽媽看到我吃飯還在看書(shū)，就說(shuō)："吃飯看什么書(shū)，看書(shū)是好事，我不反對，但是也要選擇吃完飯后再看。"好吧，母命難違，我只好把書(shū)放在旁邊，好好吃 飯。媽媽走了，我又拿起書(shū)看了起來(lái)。我覺(jué)得《三國演義》里的人物挺氣派的，足智多謀的諸葛亮，禮賢下士的劉備，陰險狡猾的曹操，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽等。
裴松之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”讀書(shū)百變其義自見(jiàn)“所以我們要多讀課外書(shū)，了解更中外文化。自從，我愛(ài)上書(shū)后，我的閱讀能力大大提高。再一次語(yǔ)文考試中我的閱讀成績(jì)比以前提高了不少。作文能力也提高不少。一次考試作文，我的題材新穎，與眾不同，語(yǔ)句優(yōu)美，受到老師的表?yè)P。
十五的作文600字 篇3
一連三年，農歷八月十五的月亮一反“十五的月亮十六圓”的常態(tài)，居然在“十五”就圓了，引得大家嘖嘖稱(chēng)奇，好不歡喜。
古往今來(lái)，人們對太陽(yáng)禮贊的詞語(yǔ)用得更多，卻也多了幾分敬畏與疏遠。而對月亮，人們則充滿(mǎn)了纏綿的柔情與無(wú)盡的遐想。
還在渺遠的古代，我們的先人就發(fā)出了“月出皎兮”、“月出皓兮”、“月出照兮”(見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》)的詠嘆；漢代的“明月皎夜光，促織鳴東壁”則可看作是《月出》的繼響。
到了唐代，吟月的詩(shī)作可說(shuō)是數不勝數，嘆為觀(guān)止。張若虛有《春江花月夜》的“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似”的浩大時(shí)空感慨。張九齡《望月懷遠》中抒發(fā)了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的博愛(ài)情懷。王建《十五夜望月》有“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的纖細情思揣測。鐘情寫(xiě)月的李白不僅有“人攀明月不可得，月行卻與人相隨”的少年趣，還有“床前明月光，疑是地上霜”的游子情，更有“明月出天山，蒼茫云海間”的出仕志。杜甫的《月夜》“今夜鄜州月，閨中只獨看”，寫(xiě)盡了一代詩(shī)圣的別離之愁。
長(cháng)于抒情的宋詞，亦曲盡詠月的極致。蘇軾一首《水調歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，把人世間的寶貴親情抒發(fā)得無(wú)以復加，幾近絕唱。而愁腸滿(mǎn)腹的李清照“雁子回時(shí)，月滿(mǎn)西樓�；ㄗ燥h零水自流”，則把她“才下眉頭，卻上心頭”的哀怨寫(xiě)到了極處……
一輪明月，寄托了多少人難以窮盡的茫茫心緒，引發(fā)出多少人天上人間的浩浩遐想！
朋友，假如你正坐在十五的夜空下，請抬頭望月，也許今夜掛在長(cháng)天的那一輪皓月，就是一年中最圓滿(mǎn)的，不要按照慣例而等待明天。
朋友，假如機遇已經(jīng)降臨到你的身邊，請伸手抓緊，也許這次轉瞬即逝的一次人生轉機，就是一輩子最難得的，不要聽(tīng)任惰性而等待下回。
十五的作文600字 篇4
明天就是農歷的七月十五了，我的老家在臨沂的北邊，風(fēng)俗和臨沂有所不同，我們那兒在七月十五的這天，是要給故去的親人上墳的。
小的時(shí)候，奶奶早早就準備上墳用的東西，殺一只當年的小公雞，包上餃子 ，放上饅頭，爸爸就會(huì )去給老奶奶上墳，女孩是不讓去的，但是我小的時(shí)候每年都跟著(zhù)，走在爸爸的身后，看爸爸的腳步有些沉，遠遠看見(jiàn)別的墳冢上都有正在燒的紙錢(qián)，臉色都是一樣的肅穆，沒(méi)有了往日的笑容，見(jiàn)面打的招呼也變得很簡(jiǎn)短"上墳去"，沒(méi)有往日的.寒暄。
到了墳地，找到親人的墳，因為正是莊稼茂盛的時(shí)候，墳邊的青草郁郁蔥蔥，撥開(kāi)青草就到了親人的跟前，恭恭敬敬的把東西擺上，磕頭，祭奠，燒紙錢(qián)，親人已不在，飯菜也不會(huì )少，但是活著(zhù)的心情就是這樣表達，表達著(zhù)對故去的親人的悼念...家家如斯。
后來(lái)就是奶奶的去世，那是我第一次面對親人的離去，悲痛欲絕之后，就是給奶奶上墳，我們是孫女，已經(jīng)嫁了，除了重要的上墳回去，就不能再去了。每年的七月十五，就由爸爸和弟弟去上墳了，還有弟弟的兒子，準備祭品的事就由媽媽來(lái)操持了，早早殺了雞，包上餃子，拿上酒筷，極為莊重。
不用去也會(huì )看見(jiàn)爸爸的腳步依然很沉，依然會(huì )難過(guò)，依然會(huì )跪拜，磕頭，祭奠，永不變的套路，表達的都是一種哀傷，一種不舍，難言的哽咽...死者已矣，生者長(cháng)嘆！子欲養而親不在的痛像一根針，扎在生者的心上！
不敢想象以后，輩輩都會(huì )相傳，相傳著(zhù)古老的風(fēng)俗，悼念著(zhù)自己故去的親人，親人已長(cháng)眠地下，若親人地下有知，會(huì )年年盼著(zhù)農歷的七月十五的，因為是見(jiàn)面的日子，即使已不能再說(shuō)話(huà)，也會(huì )心有靈犀不點(diǎn)就通吧！因為是血緣相牽的親人哪！
十五的作文600字 篇5
深秋了，在涼爽的秋風(fēng)撫摸下，一片片凋零的樹(shù)葉向遠處飄去，一切都變了，都是那么寂靜，使人憂(yōu)愁。
抬頭望一望。哦！天空你也變了，你憶已是我十五歲的天空了，什么都可憂(yōu)愁、唯獨我卻不可以，因有我十五歲的天空和我一起成長(cháng)！
十五歲了，我擁有了它，可我卻沒(méi)有以前的天空了，沒(méi)有以前的自由了，沒(méi)有以前的無(wú)拘無(wú)束的生活了……
十五歲，我喜歡上了清靜，我不會(huì )瘋狂地與伙伴們你追我趕，打打鬧鬧，喜歡呆呆的一人坐在樹(shù)下看著(zhù)催人淚下的悲慘小說(shuō)，感受他們的悲歡離合，有人說(shuō)過(guò)：“女孩是水做的骨肉”。是那樣軟弱，可我想，我應該只是一條聽(tīng)他人訴說(shuō)愁事的小河。
十五歲，我喜歡上了幻想，喜歡一個(gè)人獨自在被夜空下仰望星空，望著(zhù)那遙不及的地方，“看！流星雨，快許愿吧！”我漸漸頭閉上了雙眼，念到：“希望出現女神把我帶到我自己的是座一天秤座上去”。當我睜開(kāi)眼，我穿著(zhù)白色的公主裙，女士們都贊嘆道：“太美了！”我歡快的舞蹈著(zhù)呀！為我的美麗而自豪！“咚咚——”哎，是誰(shuí)打斷了我美好的幻覺(jué)？
十五歲，我喜歡上獨立。深夜了，星星向你眨著(zhù)迷人的閃光小眼睛，我會(huì )把我一天發(fā)生的事寫(xiě)在日記本上。在那里，我可自由發(fā)泄，不受約束。我有一個(gè)問(wèn)題很困惑，我不知道大人們總想各種辦法想看看我的日記，也許想更深入了解孩子的內心！但我很反感這種做法，我把日記上鎖，把我天空之門(mén)鎖上；不許別人踏入，“我的地盤(pán)我做主”這是我的天空。
十五歲的我真奇怪，我自己也不認識自己了，哈哈，不管它，我的天空，自己享受！
十五的作文600字 篇6
天空總是蔚藍蔚藍的，而十五歲的天空則是五彩斑瀾的，多么迷人。
十五歲的天空是白色的。青海年是祖國未來(lái)的棟梁。祖國的花朵。正值青春是萌發(fā)期，就如純凈的白紙。潔白無(wú)暇地耀眼，是我們的驕傲。因此，十五歲是人生的播種期。
十五歲的天空是紅色的。鮮艷的紅色，流水著(zhù)鮮血，是我們青海年熱血澎湃的象征。我們的每一滴鮮血，每一個(gè)細胞，蕩漾的微波在心里此起彼伏，跟著(zhù)每一個(gè)呼吸。對生活中的每一個(gè)細節都懷著(zhù)永不停息的好奇心。面對實(shí)驗所得出的結論，都摩拳擦掌，欲想一試。如此有沖勁的青海年，使十五歲的天空渲染上一層鮮艷的紅色，十分燦爛。
十五歲的天空是綠色的。熱血澎湃的我們，生命是如此充滿(mǎn)朝氣，就如初升的太陽(yáng)，火花四射，省略迸發(fā)。十五歲的我們，如擁有源源不斷生命力的綠色植物般，在教師的悉心栽培下，汲取甘露般知識般的滋潤，茁壯成長(cháng)。那代表蓬勃生機的綠色是青海年天空中的一份子。
十五歲的天空是黑色的。有些青海年認為：十五歲的天空并不迷人，那是烏去密布的漆黑。為何會(huì )有如此的想法呢？是他們頭腦簡(jiǎn)單，不會(huì )學(xué)習；是他們不想學(xué)習，還是……不，都不是，學(xué)生的學(xué)習任務(wù)迫使學(xué)生們幾乎每時(shí)每刻都待在教室，教師的壓力，家長(cháng)的壓力，學(xué)習的壓力，迫使他們覺(jué)得生活無(wú)趣，只是教師家長(cháng)控制的木偶，沒(méi)有自由，天自然是黑色的，但我認為：學(xué)習雖苦，但為的是未來(lái)的享受，“先苦后甜”，十五歲，是青春是旺盛期，學(xué)習知識，為未來(lái)而奠定基礎，不要“白首方悔讀書(shū)遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。
十五歲的天空是……的。
藍藍的天空使人精神憐憫，在十五歲的天空多彩的顏色——我想念那各式各樣的顏色能覆蓋那黑色、灰色等，十五歲的天空依然明麗炫人，多么迷人……
十五的作文600字 篇7
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年�！痹澥俏覈鴤鹘y節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節習俗。
為慶祝元宵節到來(lái)，我們學(xué)校也舉行這樣一個(gè)有趣活動(dòng)。
小操場(chǎng)邊長(cháng)廊里，掛滿(mǎn)各種五顏六色花燈和密密麻麻燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場(chǎng)上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛(ài)小白兔向我們頻頻招手。長(cháng)長(cháng)耳朵，紅紅眼睛，白白絨毛，栩栩如生；含苞欲放荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟荷花瓣白里透紅，紅里夾著(zhù)粉，別提有都美；閃耀星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)地閃爍著(zhù)奇異光芒；我印象最深便是那用無(wú)數個(gè)透明塑料杯做成大球燈，它如同一個(gè)晶瑩剔透大水晶球，真是設計獨特，別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來(lái)很大樂(lè )趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來(lái)說(shuō)，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試！首先映入眼簾謎面是“遠看像頭牛，近看沒(méi)有頭�！�(打一字)我稍加思索后，想到“午”這個(gè)字。我趕緊把自己答案貼到謎語(yǔ)下面。這時(shí)，我旁邊陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住，只見(jiàn)她眉頭緊皺，眼睛緊盯著(zhù)謎面，苦苦地思索著(zhù)。終于，她眉頭松開(kāi)，臉上露出欣喜笑容，解出這道難題。又一個(gè)謎面吸引我：“四個(gè)晚上�！�(打一字)這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想好一會(huì )兒，終于想到這個(gè)謎底�！八膫�(gè)晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個(gè)“夕”不就是個(gè)“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。
十五的作文600字 篇8
現在是科技高度發(fā)展的二十五世紀，無(wú)論什么東西，都很發(fā)達。
比如，超市里沒(méi)有售貨員，是用自動(dòng)收錢(qián)機和機器人代替的。只要把錢(qián)放進(jìn)收錢(qián)臺里，再對它說(shuō)自己要買(mǎi)的東西，它就會(huì )向機器人發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波，機器人收入數據后，就會(huì )把你所需要的東西拿來(lái)。
以前，汽車(chē)只能在陸地上跑，現在的汽車(chē)可以比以前發(fā)達多了。這汽車(chē)可以在天上飛，水上游，速度也快，你肯定會(huì )以為這里經(jīng)常出交通事故吧，那你可錯了，這里連交通警都沒(méi)有，那是因為沒(méi)有交通事故。這個(gè)車(chē)還有一個(gè)特點(diǎn)，兩車(chē)就要相撞時(shí)，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)避開(kāi)，所以非常安全。
蔬菜一直在地球上種植，可現在蔬菜是種在各種星球上的，這各蔬菜又大又營(yíng)養，味道很新鮮，包你吃一頓，想兩頓。
現在還發(fā)明一種叫基因食品，有水果基因食品，液體基因食品等。水果基因食品有香蕉、蘋(píng)果、石榴等�？雌饋�(lái)跟水果沒(méi)兩樣，吃起來(lái)也是原汁原味，但吃一個(gè)，可以飽三天。這樣我們就能利用吃飯時(shí)間來(lái)學(xué)習了。
水是有限的，我們應該珍惜它�，F在呀，有一種叫循環(huán)用水機的機器，可以把臟水變純凈水，可以飲用，是分之百安全。
房子只能建在陸地上，這是眾人皆知的事情，可二十五世紀的房子不僅可以建在陸地上，還可以建在海底。就是用一種特別堅固的玻璃制成的透明房子。不必擔心鯊魚(yú)等海洋生物撞擊玻璃，這玻璃可以承受住一只藍鯨的重量。
大家知道，恐龍已經(jīng)滅絕，不能復活了�？涩F在有一個(gè)叫時(shí)光穿梭機的飛船，只要讓恐龍學(xué)家坐上它，到達侏羅紀，穿上泡沫衣，就可以飛行了。只要見(jiàn)到恐龍，就拿出基因槍?zhuān)瑢士铸堥_(kāi)一槍。這槍是采取基因用的，不會(huì )傷害到恐龍。采完基因，回到現代，在慢慢培養恐龍精靈，這恐龍精靈性格溫馴，不傷害人。
我相信人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)會(huì )越來(lái)越發(fā)達的。
十五的作文600字 篇9
太陽(yáng)吻過(guò)了夕陽(yáng)西下，夜幕即將來(lái)臨，而我還趴在床上想起了那個(gè)她——晗晗。
一本日記本紀念的是禮物;一張獎狀能分散兩個(gè)人更不用提三張了;一起上補習那叫有緣的十五;而最終不止的是一個(gè)背影，那是有緣無(wú)分……俗笙這個(gè)名字也是為她而取，短暫的十五天，她有過(guò)嫌棄，有過(guò)調皮，有過(guò)和我在一起的歡樂(lè )，但卻比不上這背影。
在十五天的補習日子里面，我與晗晗唯一影響深刻的有兩件件事情，都曾因這些不由自主的笑過(guò)，不知道為什么？也問(wèn)過(guò)自己，但卻無(wú)法給出答案，可能答案在那個(gè)背影的后面吧。
記得我和晗晗有一個(gè)約定，每一天下午回家的時(shí)候，她給我兩塊錢(qián)，我用手機幫她付兩塊錢(qián)的冰糕錢(qián)，原因就是因為車(chē)費。然而在最后一天的時(shí)候，是我給她一塊錢(qián)，她幫我付兩塊錢(qián)，你說(shuō)老天為什么不是倒數第二天呢？恰巧是最后一天，我還沒(méi)有看夠這樣的日子，你說(shuō)你是不是嫉妒我和她的感情呢？
還有一次吧，就是下午120分鐘的英語(yǔ)課，每一次第一個(gè)到底學(xué)校的人是我，第一次給補習班的人發(fā)零食，多給點(diǎn)晗晗的人是我，第一個(gè)吃醋與晗晗的人是我，第一次見(jiàn)面就那么猖狂的人也是我。我與晗晗真的是情誼十足，可惜這老頭的嫉妒，讓我們分開(kāi)/笑。
晗晗，十五天的一起乘公交車(chē)，一起吃飯，一起瘋，一起笑，一起玩，不知道你習不習慣和我在一起。但在公交車(chē)上，我們的最后一天，卻是背影，我清楚的記住你的樣貌，你的穿著(zhù)，我記得你有長(cháng)頭發(fā)，淡到看不見(jiàn)的眉毛，櫻桃小嘴，長(cháng)臉，紫色的襯衫，牛仔短褲，這是你最簡(jiǎn)易的風(fēng)格。
十五天的最后分離，是一個(gè)背影，最后一句話(huà)是:“以后有緣再見(jiàn)咯”，我們沒(méi)有互相的電話(huà)號碼，沒(méi)有任何聯(lián)系的方式，只是約定好了，一起下個(gè)學(xué)期闖蕩江湖呢！
你的背影在我心中刻下了深深的刀痕，因為它可能是有緣，也可能是無(wú)分……
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