有關(guān)玩伴作文600字四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的玩伴作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玩伴作文600字 篇1
家屬區里有幾個(gè)年紀相仿的小伙伴，到現在還保持聯(lián)系的只有一個(gè)小何。
她的個(gè)子很矮，每當別人問(wèn)及她的身高，她總是漫不經(jīng)心的回答：“一米六�！钡歉鶕┑�8cm高跟鞋站在我身邊，頭剛好到我的肩膀，我有170cm，她真的有160cm嗎？
只看身體比例，小何還是很優(yōu)秀的，主要是瘦，給人的感覺(jué)文文弱弱，性格和外貌一樣，很好接觸，溫婉大氣型，這樣的女生在公司里上班，只要能力足夠，沒(méi)有人會(huì )為難她。
接觸她的時(shí)間比較長(cháng)，我發(fā)現她很懶惰，注重享樂(lè )。
她受朋友的邀約一起考會(huì )計，錢(qián)交了，每天下班抽時(shí)間學(xué)習，不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)：“不用上課，憑感覺(jué)就能過(guò)”，“老師的課都錄下來(lái)了，不用按時(shí)準點(diǎn)的來(lái)�！逼鋵�(shí)，我覺(jué)得這是在找一些理由好偷懶。
分數出來(lái)了，不出所料沒(méi)有考過(guò)，她的心情不太好，認為離開(kāi)了學(xué)校，沒(méi)有學(xué)習的心思了，所以考不過(guò)，我不這么想，我覺(jué)得考試是檢驗平時(shí)知識的積累，不勤奮的人就算在學(xué)校讀書(shū)也會(huì )掛科。
我問(wèn)她：“有什么你喜歡的書(shū)可以推薦給我？”她很熱情的把網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)推薦出來(lái)，一向話(huà)少的她在這個(gè)話(huà)題停留了很久，看來(lái)她是真的喜歡，想了解一個(gè)人，看她喜歡的書(shū)即可，她喜歡的書(shū)中人物比較有手段，善交流，而她本人在人事上確實(shí)是一把好手，我認為這是她的優(yōu)點(diǎn)。
和她見(jiàn)面，不是去吃東西，就是去玩，吃過(guò)那么多東西，她只會(huì )評價(jià)說(shuō)好吃或不好吃，去旅游回來(lái)，也說(shuō)不出趣聞樂(lè )事，讓人覺(jué)得她腦袋空空，無(wú)趣之極。
有一次，突發(fā)奇想，我想邀她一塊去圖書(shū)館坐坐，她很樂(lè )意，她選擇的是一本以前看過(guò)的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，我選擇了一本《半生緣》，兩人無(wú)話(huà)，各自沉浸在書(shū)中的世界，挨到飯點(diǎn)，又去吃東西，她的評價(jià)依舊是好吃與不好吃。
玩伴作文600字 篇2
繁花落了一地，歡聲笑語(yǔ)飄落在稀稀疏疏的草叢中。只有她在一旁看著(zhù)，綻開(kāi)了笑顏。
兒時(shí)與伙伴們嬉戲時(shí)，總會(huì )有一個(gè)正在微笑著(zhù)的小姑娘在一旁看著(zhù)。她長(cháng)得不美，褐色的眸子卻很明亮，一些小小的雀斑灑落在她包子般的臉頰上。她那一雙靈巧的雙手總是在用著(zhù)路邊的狗尾巴草編制著(zhù)東西。
炊煙裊裊升起，我與朋友們伴著(zhù)這裊裊的炊煙跑出去玩游戲了。她又像往常一樣跟了過(guò)來(lái)，又在一旁看著(zhù)我們嬉戲。許是她在那邊站了太久，其他小孩都注意到了她，便向她發(fā)起了邀約。她卻突然很恐懼似的，往后退了幾步，狠狠地搖了搖頭。過(guò)了幾秒，她卻又抬起頭來(lái)，愧疚地向我們扯了一個(gè)笑容。
小伙伴們見(jiàn)她沒(méi)答應，便又自顧自地去玩了。她突然像是想到了什么，又揪起一大把狗尾巴草，自顧自地編制了起來(lái)。她的手很靈巧，只見(jiàn)她先挑起了幾條細長(cháng)的狗尾巴草，把它們扭在一起，成了一個(gè)橢圓形的團子。隨后，她又拿起幾根短短的狗尾巴草，將它們套在橢圓形的團子上，小團子便可以晃晃悠悠地站起來(lái)了。隨后，她又撿起地上的泥團，將泥團粘在團子上，充當這件藝術(shù)品的眼睛和尾巴。這時(shí)，一條可愛(ài)的小兔子便橫空出世了。
也不知她重復了多少次這樣的動(dòng)作，一大把狗尾巴草只剩下了幾根蔫了的草莖。隨后，她便抱著(zhù)一堆編好的小兔子朝我們望著(zhù)。待我們游戲結束，她便立即跑了過(guò)來(lái)。給了我們每一個(gè)人一只栩栩如生的小兔子。沒(méi)等我們道謝，就慌忙地跑了。
此刻，這個(gè)害羞了的小伙伴向著(zhù)陽(yáng)光跑去。彼時(shí)，我們在原地望著(zhù)她，心底被她那只可愛(ài)的小兔子填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
她是我童年的玩伴！
玩伴作文600字 篇3
“王子！王子！王子！”我歡快地叫著(zhù)、一路小跑著(zhù)，“王子”也飛快地追趕著(zhù)我，在我身邊竄來(lái)竄去，時(shí)而兩腳抬起站立，時(shí)而咬住我的衣角“撒著(zhù)嬌”。我開(kāi)心地笑著(zhù)，“王子”也無(wú)拘無(wú)束地蹦跳著(zhù)，這時(shí)的我是最開(kāi)心的，因為有這個(gè)不會(huì )在我耳邊“嘮叨”的“王子”，陪伴著(zhù)我快樂(lè )地玩耍。讀到這里，你們一定會(huì )很好奇，“王子”到底是誰(shuí)，其實(shí)“王子”是我養的一只狗狗，也是我最忠實(shí)的伙伴。
取“王子”這個(gè)名字，父母當時(shí)都不同意，但我執意要取名“王子”。因為“王子”小時(shí)候一身絨毛雪白雪白的，特像小白球，我喜歡把它捧在手心；當時(shí)電視里也正播放著(zhù)《西游記》中的小白龍那個(gè)環(huán)節，“白馬王子”！于是我的任性、執著(zhù)、第一次打敗了父母，“王子”也就這樣被叫順了口。
可別小看我家的“王子”哦，它可是個(gè)特別懂人性的狗狗，它除了不會(huì )講話(huà)，其它的都知道。它要想出門(mén)，而門(mén)打不開(kāi)，它會(huì )到你身邊伸出小爪子撥拉你，輕輕地哼叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“小主人，快開(kāi)門(mén)，我要出去�！比绻覜](méi)有搭理它，它會(huì )輕輕地咬住我的衣角，拉著(zhù)我向門(mén)口走去，睜大眼睛望看我，那乞求的眼神讓人好心疼哦。若是我再不理它的話(huà)，它會(huì )更可愛(ài)的在地上打滾，時(shí)而抬起頭看著(zhù)我，委屈地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“小主人，小主人，你這個(gè)大笨蛋，我要出去，請打開(kāi)門(mén)”我喜歡這樣逗它玩，它也喜歡我這樣逗它玩，就這樣短短半年時(shí)間，小白球長(cháng)成了一只“大家伙”。
“王子”的嗅覺(jué)特別靈敏，它能清晰辨別我的'腳步聲，哪怕是我輕手輕腳也會(huì )知道是我回來(lái)了。不僅知道我放學(xué)的時(shí)間，還每次都準時(shí)坐在小區門(mén)口等我歸來(lái)；幾乎每個(gè)早晨送我出小區門(mén)口，默默地看著(zhù)我走遠，讓我好幸福！遇到煩心的事我都會(huì )跟它訴說(shuō)，它就這樣成了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。它從不“反駁”我，默默地傾聽(tīng)著(zhù)，用溫柔的舌頭親吻著(zhù)我的臉和手，像在安慰我：“小主人，別傷心，我會(huì )保護你的！”
這就是我家的“王子”、我最好的玩伴、最忠實(shí)的聽(tīng)眾，還是個(gè)寸步不離的“跟屁蟲(chóng)”。
玩伴作文600字 篇4
我有一個(gè)童年伙伴，她和我從小學(xué)一年級就是同學(xué)了。
我們小學(xué)六年同住在一個(gè)小區，同在一個(gè)班級，生日同是一個(gè)月份，名字里還都有一個(gè)相同的字，甚至在性格方面也有所相同�？赡苁强傇谝黄鹜娴脑�，使我們兩個(gè)成為了難舍難分的好朋友。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，積極向上的女孩。有時(shí)大嗓門(mén)，這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”不得不使曾經(jīng)小學(xué)班里的許多男生女生都望而生畏�，F在我們還是在同一所學(xué)校，她除了開(kāi)朗外還有一個(gè)與我一樣的性格，就是調皮。
記得有一年秋天，我們兩個(gè)約好一同到小區里面玩。我們兩個(gè)剛好一眼便看見(jiàn)了她家樓下花壇邊上的白菜，一個(gè)念頭突然涌進(jìn)了我們兩個(gè)無(wú)聊而正在尋找樂(lè )趣的腦袋里：撇白菜。一般來(lái)說(shuō)小區里是很少有白菜的，不知是誰(shuí)這么倒霉，碰上了我們。
我們兩個(gè)躡手躡腳的來(lái)到了大樹(shù)下的花壇旁，用眼睛偷偷的瞄了瞄周?chē)�，確信沒(méi)人后，便抓起其中的一顆白菜。那白菜生得又大又水靈，使人心生一種想要拋擲的愿望。不到兩分鐘，一顆完整的大白菜就被我們倆扒得“體無(wú)完膚”。我們拿起扒下來(lái)的白菜幫，拋向空中，比誰(shuí)拋得高。一個(gè)又一個(gè)“世界紀錄”被突破了。正玩在興頭上，我們倆不約而同的看到了旁邊的一棵樹(shù)。那樹(shù)上接著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又紅的毛茸茸的果實(shí)，十分誘人�？戳四菢�(shù)上接著(zhù)的果實(shí)，我們倆不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)新想法。
我們馬上將白菜一齊沖向樹(shù)，不知是誰(shuí)撇的白菜正中了目標，我們兩個(gè)歡呼著(zhù)來(lái)到樹(shù)下，撿起那個(gè)被捕獲的果實(shí)，心中無(wú)比的興奮。正在這時(shí)，不知從哪傳來(lái)了別人呼喚我們的聲音：“你們倆干什么呢？！”我們倆一聽(tīng)，撒腿就跑。來(lái)到花壇下躲了起來(lái)，才發(fā)現聲音源自她的姥姥。我們上了樓，被姥姥嚴厲的批評了一頓。
最后，這件事終于被妥善的解決了。我們也得到了寬恕。
光陰似箭，日月如梭。那些天真爛漫的童年時(shí)光已一去不復返，可是童年時(shí)的伙伴依然還在
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