字謎作文600字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的字謎作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
字謎作文600字 篇1
這個(gè)星期的班隊課，王老師組織開(kāi)展了一場(chǎng)豐富多彩的“字謎大會(huì )”。同學(xué)們很早便開(kāi)始準備了，大家還準備了一些小獎品，共同期待著(zhù)班隊課的到來(lái)。我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了“字謎大會(huì )”。
“字謎大會(huì )”，我們進(jìn)行了兩輪，第一輪由同學(xué)上臺問(wèn)大家，第二輪大家下位相互提問(wèn)。我第一個(gè)上臺，我的字謎不難，所以猜起來(lái)一點(diǎn)不費勁，而我的只是一個(gè)熱身，后面的難度就加大了。輪到龔亦瑤時(shí)，她出了一個(gè)令我印象深刻的字謎：砍去左邊是樹(shù)，砍去右邊是樹(shù)，砍去中間是樹(shù)，只有不砍不是樹(shù)。大家議論紛紛，有的用手在空中比劃，有的拿出了紙和筆，有的緊鎖眉頭，好像在心中思考�？创蠹疫@樣，龔亦瑤給了提示：有“林”這個(gè)字哦！我便有了頭緒，想著(zhù)：這個(gè)字一定是左中右結構的，在“林”右邊加點(diǎn)別的就行了，這時(shí)我的腦子里閃出了“彬”這個(gè)字，經(jīng)驗證是對的。雖然我驗證是對的，但是心里還是沒(méi)底，于是小聲地問(wèn)：“彬”對嗎？龔亦瑤說(shuō)：“對！”于是她向大家解釋了理由。
在第二輪里，我也遇到了一些趣題。下課時(shí)，張旭說(shuō)他的字謎很難，明知山有虎，偏向虎山行，我去挑戰了一下。張旭給出謎面：“鏡中人”我們比劃著(zhù)，思考著(zhù)，絞盡腦汁也沒(méi)尋思出答案。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“這題是‘張’，下題是‘旭’！”張旭假裝生氣了一會(huì )，隨即公布了答案——“入”，原來(lái)是把“人”這個(gè)字照鏡子，看是什么字，怪不得那么難呢！下一個(gè)謎面：“旭日東升”，這題不難，黃天龍說(shuō)：“九”。張旭說(shuō)：“這個(gè)你也猜得出來(lái)？”說(shuō)著(zhù)從口袋里掏出了獎品——一張啟航卡。我們每個(gè)人都兩眼放光，虎視眈眈地盯著(zhù)啟航卡，請他再出題。就在這時(shí)，老師讓我們回座位了。正準備進(jìn)入第三輪，愉快的下課鈴響了，大家都意猶未盡。
這次字謎大會(huì )，我不僅收獲了快樂(lè )，還讓我體會(huì )到了中國漢字的博大精深，讓我知道了其實(shí)漢字也那么有趣！我們一定要學(xué)好有趣而令我們驕傲的漢字！
字謎作文600字 篇2
我們平�？磿�(shū)、讀報、寫(xiě)信、作文，都離不開(kāi)漢字。但是，你對漢字有更多的了解嗎？
今天讓我們一起去遨游漢字王國，了解漢字的各種用處。先說(shuō)說(shuō)字謎吧。記得我第一個(gè)認識的字，就是“碧”字，當時(shí)老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“碧”字，教我們讀寫(xiě)，解釋它的意思。剛開(kāi)始我壓根就記不住，但是，經(jīng)過(guò)老師用謎語(yǔ)讓我們猜：“一個(gè)王先生，穿著(zhù)白衣服，坐在石頭上�！崩蠋熞怀霈F這個(gè)謎語(yǔ)，沒(méi)過(guò)多久我就記住了還能正確地寫(xiě)出來(lái)。從此，我開(kāi)始對學(xué)漢字變得感興趣了！但更感興趣的是字謎！
于是，我每學(xué)一個(gè)新的生字，就會(huì )去找它的字謎，還會(huì )和老師，同學(xué)們一起編寫(xiě)字謎。這樣我對漢字就有了進(jìn)一步的了解。
我又找了個(gè)字謎大家猜猜吧：“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(cháng)�！边@個(gè)非常明顯，就是“日”。我給大家講解一下：日就是太陽(yáng)，大家畫(huà)太陽(yáng)的時(shí)候一定是畫(huà)圓的吧，“日”字就是方的；冬天時(shí)太陽(yáng)日照的時(shí)間短，夏天時(shí)太陽(yáng)日照的時(shí)間就長(cháng)了，根據字形和字義，我們就能判斷這個(gè)字就是“日”字。聽(tīng)了我的講解，你們說(shuō)漢字有趣不有趣？！
隨著(zhù)我的年齡增長(cháng)，我認識的字也多，字謎也越來(lái)越多，當然，我也對漢字也越來(lái)越感興趣了！
我現在覺(jué)得猜字謎是最最簡(jiǎn)單的。下面請大家開(kāi)動(dòng)腦筋，猜猜這三個(gè)字謎各是什么字：1。一點(diǎn)一橫長(cháng)，兩點(diǎn)一橫長(cháng)，你若猜不出，站著(zhù)想一想。2。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好。3。有水能養魚(yú)，有土能種莊稼，有馬能行千里，有人不是你我。
學(xué)漢字猜字謎，我覺(jué)得既好玩又有趣，還能學(xué)到很多知識，你是不是也想加入我們的行列呢？
字謎作文600字 篇3
今天，老師給我們猜了一次有趣的字謎，我們都很開(kāi)心。
第一個(gè)是“四人搬木頭”。我可悶了，想四個(gè)人上面一個(gè)木字，跟木有關(guān)系的就沒(méi)有嘛？同學(xué)們冥思苦想，有的正交頭接耳地跟別人商量。這時(shí)，老師叫了丁丁來(lái)回答，道：“是‘杰’字�！彼忉屃艘幌�，說(shuō)：“四點(diǎn)底就是四個(gè)人，上面有個(gè)木就是‘杰’字�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都懵了。
第二個(gè)是“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央�！崩蠋熣f(shuō)：“這可有點(diǎn)難度了�！蔽铱戳艘幌�，連丁丁都沒(méi)舉手，這一定很難，我要好好思考一下。那時(shí)候，我腦袋瓜還好使，想了出來(lái)。我趕緊舉手，老師就叫了我。我說(shuō)：“是‘面’字�！蔽医忉尩�，“‘面’上面的一就像一根木棍，吊著(zhù)一個(gè)口字，口就像個(gè)方箱，口里面有兩個(gè)橫兩個(gè)豎，就像一把梯子一樣搭在中間。同學(xué)們也驚呆了，這真是高手��！
第三個(gè)是“人無(wú)寸鐵”。我在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，小謝正在絞盡腦汁地想，王王還愁眉苦臉呢！管管舉了手說(shuō)：“是‘付’字�！彼�解釋?zhuān)骸叭藷o(wú)寸鐵就是一個(gè)人加一個(gè)寸字嘛，人就是單人旁�！迸赃叺娜艘哺�(zhù)說(shuō)：“我猜的也是‘付’字，��！我對了�！惫芄苁歉幼院懒�，還以為小組能得分了，沒(méi)想到老師說(shuō)：“錯�！惫芄芎�(jiǎn)直懵了。老師說(shuō)：“沒(méi)寸你還給他加個(gè)寸啊，他不是無(wú)寸嗎？”后來(lái)老師提示：“人無(wú)寸鐵就是人兩手空空，一個(gè)都沒(méi)有，那跟手有關(guān)的偏旁是什么？”我們說(shuō)：“是提手旁�！崩蠋熯�說(shuō)那這個(gè)字是什么呢？丁丁沉默了一會(huì )，就舉手了，老師還是叫丁丁，丁丁說(shuō)：“是‘控’字�！崩蠋熣f(shuō)：“對的�！薄耙驗�，”丁丁說(shuō)，“人兩手空是提手旁再加個(gè)空就是‘控’字了�！崩蠋熯�表?yè)P了丁丁，說(shuō)這么難都能猜得對。
今天的猜謎可真好玩，丁丁可真是個(gè)厲害的人，連最難的都被她猜中。我也十分羨慕，我發(fā)誓我以后一定要追上她，超過(guò)她。
字謎作文600字 篇4
晚飯后，我和爸爸、媽媽一起在小路上散步。
涼風(fēng)習習。小鳥(niǎo)在喳喳地叫。
“爸爸，媽媽?zhuān)蹅儊?lái)數字謎語(yǔ)成語(yǔ)比賽,好不好?”我歪著(zhù)頭說(shuō)。
“好！”爸爸媽媽異口同聲說(shuō)。
我說(shuō)：“9寸+ 寸= 尺�！�
爸爸媽媽都在那兒站著(zhù)，一言不發(fā)，好像傻了，回答不上。
“是得寸進(jìn)尺！”我說(shuō)。
媽媽恍然大悟，爸爸說(shuō)：“寶貝蛋，真聰明�！蔽业靡獾匦α�。
爸爸說(shuō)：“小馬虎寫(xiě)了三個(gè)數： �！�
“這么簡(jiǎn)單，丟三落四�！蔽艺f(shuō)。
“9999�！眿寢屨f(shuō)。
“萬(wàn)無(wú)一失�！蔽艺f(shuō)。
“ 9�！蔽艺f(shuō).
就像上次，沒(méi)人回答上。
“天下無(wú)雙！”
爸爸說(shuō)：“對對對，就是天下無(wú)雙，我知道它是雙數，就是想不到成語(yǔ)，結果是天下無(wú)雙�！�
“9除以9”
我說(shuō)：“老爸，你能不能出些難題讓我們做，這太簡(jiǎn)單了，不就是個(gè)九九歸一嗎，有什么了不起的�！�
“一百分之一�！�
我又說(shuō)：“小菜一碟，是百里挑一，真夠小兒科的�！�
“ 9�！�
這是怎么回事，還沒(méi)有人答對這道題。
我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冏兩盗�，以前那么厲害，看現在，連這么簡(jiǎn)單的成語(yǔ)都不知道，是七零八落�！�
“ �！�
“爸爸，你現在還聰明了一些，但這可難不著(zhù)我，是三五成群�！�
爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“我還想用這么多的數字難住你,沒(méi)想到結果被寶貝蛋難住了�！�
……
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的大比拼，小朋友你們想一想，是誰(shuí)第一名呢？呵呵，肯定是我了。大比拼后，爸爸媽媽夸我不但是寶貝蛋，而是聰明蛋呢！
字謎作文600字 篇5
我們學(xué)校最近舉行了一次大型的猜字謎比賽，此次大賽方式不同于以往，它借助了飛行棋的形式，在地面上鋪了一個(gè)大大的`染布，模仿飛行棋繪制了不同了障礙卡，有的可以直接連跳幾級，有的很有可能倒退幾級，答對了題就可以震動(dòng)最中央的大骰子，一輪參賽者四人。
游戲正式開(kāi)始，首輪劃拳決定第一骰子。我有幸贏(yíng)得了首輪，信心十足，等待出題者的挑戰。只見(jiàn)出題者緩緩拿出考題，聲音洪亮的念到:“十一點(diǎn)進(jìn)廠(chǎng)，打一字�！蔽衣�(tīng)完題目，一邊將題目飛快的在腦海里旋，一邊用手筆畫(huà)著(zhù)，突然，靈光一閃，感覺(jué)來(lái)了，我趕緊脫口而出:“我的答案是一個(gè)壓字�！�
這可是我猜了很多字謎，積累起來(lái)的經(jīng)驗所得的結果。一聽(tīng)完我的答案，評判席就做出了回應，一致通過(guò)，我高興的抱起了大骰子，擲了下去，在心里默默的祈禱著(zhù)。哈，六點(diǎn)，我飛快的踩了六個(gè)方格，一步一步朝目標逼近。接下來(lái)是我的順時(shí)針對手擲骰子了，我在一旁依舊有點(diǎn)緊張的看著(zhù)，對手抽的題目是:“一點(diǎn)一橫長(cháng)，田字躲下方�！�
對手立馬給出了答案，而且直接通過(guò)，前進(jìn)了五格，緊跟我之后。第一輪，大家難以分出勝負，都穩穩的的出發(fā)了。接下來(lái)的比賽就開(kāi)始狀況百出了，有的雖然答對了題，卻沒(méi)有擲一個(gè)好點(diǎn)數，直接后退了幾格，屈居人后。眼看著(zhù)自己離勝利越來(lái)越近了，我不禁有點(diǎn)暗喜起來(lái)，默默的為自己加油。
正以為勝利在握，一道字謎難住我了:“李白有才，王婆罵雞，武松打虎，宋江殺妻，打一字�！蔽艺驹谀抢�，如立針氈，眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間溜走，卻怎么也不知道謎底，答題超時(shí)，我被罰退了五格，一下子成了一名了。沒(méi)想到，這個(gè)字謎一下子打敗了三位對手，最后一個(gè)選手，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，嚷出了一個(gè)“捌”字，順利進(jìn)入終點(diǎn)，成了勝利者。
雖然，最后我沒(méi)有獲勝，但是，期間的過(guò)程卻很刺激，真希望可以再次參賽。
字謎作文600字 篇6
天空灰蒙蒙的，一大片烏云蓋被子般罩著(zhù)大地�？諝庵袗灍釤o(wú)比，仿佛進(jìn)了一個(gè)大大的火爐。屋內，氣氛也是如此。大家全趴在地上，擺弄著(zhù)手里的四個(gè)小木塊，絞盡腦汁想拼個(gè)“T”出來(lái)，不時(shí)還發(fā)出一聲抱怨。這是在干什么呢？
原來(lái)，大家在玩“T”字謎。一拿到，“切，不就四個(gè)小木塊么！我當有多難�！辈簧偃嗣济惶�，輕蔑地說(shuō)道�？墒莿傄黄�，難度立刻直線(xiàn)上升，大家的心情便蹦極似的瞬間跌落谷底。不一會(huì )兒，抱怨聲便響了起來(lái)：“老師，這個(gè)少了幾塊吧？”“老師，這個(gè)肯定有問(wèn)題！”“誰(shuí)能給我一把菜刀，看我把這個(gè)角剁了！”“老師，給我們看一看答案吧！”這聲音如同波浪一般此起彼伏�！肮�，我有個(gè)辦法！”一個(gè)聲音立刻吸引了所有人，探照燈般的目光投了過(guò)去。只見(jiàn)她拿來(lái)了紙和筆，刷刷地畫(huà)起了圖�！芭丁辈簧偃诵念I(lǐng)神會(huì )，模仿起她的樣子，畫(huà)著(zhù)所有的拼法�？蛇@個(gè)辦法好像并不奏效，仍然沒(méi)有人拼出來(lái)。
就在大家即將要放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音如同驚雷般重新引起了大家的注意：“我成功了！我拼出‘T’了！”什么？有人成功了？大家心里一驚，各種心情都涌上了心頭，有懷疑，有驚訝，有不服，有羨慕嫉妒恨，目光像舞臺上的燈一樣聚焦到那個(gè)同學(xué)身上�？僧敶蠹易屗倨匆淮螘r(shí)，卻發(fā)現他也忘了。原來(lái)他是瞎貓碰上死耗子呀！大家的心情又坐上了云霄飛車(chē)，迅速地沖了下去。直到后來(lái)一位聰明的媽媽拼出來(lái)后，大家才學(xué)會(huì )了拼。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：千萬(wàn)不能輕敵，看似簡(jiǎn)單的東西背后很可能是十分困難的。
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