給予快樂(lè )作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的給予快樂(lè )作文600字4篇,歡迎大家分享。

給予快樂(lè )作文600字 篇1
我是一個(gè)興趣廣泛的小女孩,生活中的許多事都會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )。不過(guò)最令我開(kāi)心的是幫助他人,看見(jiàn)別人得到了我的幫助,我比什么都快樂(lè )。
暑假的一天晚上,我們正在吃飯。媽媽突然叫我去看電視,電視上正在播放貧困大學(xué)生的勵志故事,記者采訪(fǎng)他時(shí),他頂著(zhù)烈日在田間鋤草。他告訴記者自己沒(méi)有媽媽?zhuān)前职謳е?zhù)他們姐弟四人過(guò)著(zhù)艱苦的生活。平時(shí),他們家連一頓肉也沒(méi)有吃過(guò),小時(shí)候還跟爸爸出去乞討過(guò)。為了改變現狀,他勤奮學(xué)習。如今,他考上了自己理想的大學(xué),可又為了高昂的學(xué)費而發(fā)愁。他那雙深陷的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)奈、絕望與迷茫。接下來(lái)的好幾天,我又看到好幾位貧困大學(xué)生的事跡。他們的物質(zhì)生活是清貧的,但精神世界卻是富裕的。他們的面容定格在我的腦海里,使我的心受到了極大的震憾。我決定把我一個(gè)暑假的零花錢(qián)全部捐給他們。
7月的天熱的像火燒的一樣,溫度高達37、38攝氏度,爸爸怕我熱著(zhù)多給了我一些零花錢(qián),讓我買(mǎi)冰淇淋和冰水。我暗地歡喜,心想:喝一杯冷開(kāi)水就可以了,錢(qián)還是留著(zhù)。那天我扒在窗臺上,看見(jiàn)樓下的小朋友拿著(zhù)冰淇淋在樹(shù)蔭下嬉戲。那香甜的冰淇淋饞的我直流口水。我一口氣跑到小商店,但知道那最小的都要3元一個(gè),我又忍住了。走在回家的路上,那貧困大學(xué)生無(wú)奈和無(wú)助的眼神又出現在我的眼前,我把手心的錢(qián)攥的更緊了,堅定了自己的信念。
終于有一天,我把攢的錢(qián)投入到鮮紅的捐款箱里,我感到無(wú)比的驕傲與自豪!開(kāi)學(xué)前,我在電視上看到哥哥姐姐們來(lái)到合肥,領(lǐng)走了好心人捐給他們的學(xué)費,我既高興又激動(dòng)。他們能走進(jìn)自己的理想的大學(xué)了,這里面也有我的一份力量。
同在一片藍天下,同為祖國母親的孩子,我們需要愛(ài)的力量。愛(ài)像一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了人們心靈的天空,我愿播撒心中的那份愛(ài),讓更多的生命綻放美麗之花。
給予快樂(lè )作文600字 篇2
在生活中,需要我們幫助與關(guān)心的人太多太多,要留心關(guān)注。送人鮮花,手有余香;送人給予,快樂(lè )終生。當他人向你發(fā)出給予的信號時(shí),如果你付出了給予,將會(huì )收獲的是兩份快樂(lè )。投之以桃,報之以李。你幫助他人,大多是會(huì )得到回報的,收到別人的回報,你肯定會(huì )快樂(lè )的。就算沒(méi)有回報,自己的心里也是很愉快的,因為在你的給予下,得到幫助的人心態(tài)必然是釋?xiě)验_(kāi)郎的,當你看到他這種神情時(shí),你又怎能不快樂(lè )呢?面對這種給予,我們何樂(lè )而不為?而冷漠卻是一種痛苦,因為面對他人的求助,如果你有能力,但你卻對他人的求助選擇了漠然視之,甚至麻木不仁,那就會(huì )給人以莫大的傷害,甚至使人絕望。過(guò)后,或是若干年后,也許你會(huì )和他不期而遇,當看到他的潦倒失敗,看見(jiàn)他怨恨未消的目光時(shí),你能快樂(lè )嗎?我想,絕對不會(huì )快樂(lè ),只能是痛苦的內疚和自責,當時(shí)我為何不幫幫他呢?
如果你走在路上,一位衣衫破爛的老者向你發(fā)出乞求的目光時(shí),你會(huì )選擇什么?是給予還是旁若無(wú)人,我想,給予應該是最佳的選擇,即可以讓老人多些快樂(lè ),又可以讓老人對生活充滿(mǎn)信心。若是選擇冷漠,就會(huì )使老人剛剛升起的微小的希望落空,對生活就會(huì )更加充滿(mǎn)凄涼和悲痛。于是,我想過(guò)問(wèn)一下冷漠者,當一個(gè)年老的弱者對你發(fā)起求助時(shí),當乞求的目光圍繞你的思緒時(shí),請問(wèn)你的`良知呢?你的憐憫心呢?何不敞開(kāi)心扉,獻出你那份給予,或多或少,只要你的一點(diǎn)點(diǎn)心意。
想想,誰(shuí)沒(méi)有傷心的時(shí)候?在你傷心落寞的時(shí)候,每人都會(huì )希望得到安慰,或者鼓勵。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)會(huì )叫人忘記煩惱,只記得美好,這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予,有時(shí)還會(huì )使求助的人沖出逆境,改變人生的命運,實(shí)現理想的成功。如果我們的心理是正常的,又怎能不為他的成功而快樂(lè )呢?
送人玫瑰,手有余香;而送人給予,快樂(lè )終生。我想,美好人間正是這一個(gè)又一個(gè)給予筑成的。
明白了吧,一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,給予就是快樂(lè )。
給予快樂(lè )作文600字 篇3
你好!
真誠和給予是快樂(lè )的。
今天,我們的班主任王老師上網(wǎng)給我們全班同學(xué)看了有關(guān)生活在貧窮山區的孩子們的生活,學(xué)習照片。我是一個(gè)很容易動(dòng)心的人,當我看到了這一張張照片時(shí),我的心不禁在悄悄的落淚。這一刻,讓我真真正正地感受到了“苦”字的真正含義。如果有機會(huì ),我一定要親自到你們那里好好地體會(huì )貧窮山區里的生活。在我的心里,你可知道我會(huì )是怎么想的嗎?我覺(jué)得你們很堅強,你們真是太棒了,我十分得佩服你們那種像白楊一樣的精神。為了表示我們的心意,我們全班愿真誠地和你們每一位同學(xué)結為好友,開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)。我們有以下想法和建議:如果你們不嫌棄的話(huà),我們打算把自己曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)籍一本一本地累藏起來(lái),有一些包裝紙裝成一打一打封面精美的書(shū)套寄到你們那里。這表示我們班的真誠。這些書(shū)定會(huì )讓你們很開(kāi)心的。另外,我們想和你們一起開(kāi)展一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。我們可以邀請你們在暑假里到我們城市里來(lái)游玩游玩,參觀(guān)一下我們的學(xué)校,相信總有一天,你們也會(huì )像我們一樣,有一所美麗的校園,一間干凈保潔的教室。我們還可以帶你們一起去盡情地游覽這邊城市的名勝古跡,讓你們能夠好好地開(kāi)闊眼界,認識到世界并沒(méi)有疏忽你們的存在,世界也在看著(zhù)你們。你們一定要永遠成為逆境中的白楊樹(shù),勇敢地生活,茁壯成長(cháng),為祖國做貢獻。
不知道你們接不接受我們班的一片誠意?如果你們收到了這封信。不管怎么樣,你們一定要堅強,快樂(lè )地生活。
祝你們
永遠快樂(lè )
學(xué)業(yè)進(jìn)步
給予快樂(lè )作文600字 篇4
我穿好大衣,裹上圍巾,走出家門(mén)。
剛走到門(mén)口,我看見(jiàn)鄰居劉奶奶一手拄著(zhù)拐杖、提著(zhù)袋子,另一只手正費勁地拉著(zhù)樓道的防盜大門(mén)。她的臉上露出焦急的神色,顯然是著(zhù)沉重的大門(mén)阻擋了他的去路。我見(jiàn)此情景,急忙上去吃力的推開(kāi)了大門(mén)。一面身體向后,一面做了一個(gè)“請”的手勢,臉上路出溫暖而又燦爛的笑顏。劉奶奶也向我微微點(diǎn)頭,她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出微笑,似乎米一條縱橫交錯的皺紋里都流露出感激與欣慰。奶奶摸著(zhù)我的頭說(shuō):“這孩子,真懂事!”“奶奶,您這是要去哪兒?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“我呀,最近腿疼,上藥店買(mǎi)點(diǎn)藥去!”“奶奶,我扶您去吧!”我自告奮勇地說(shuō)!昂⒆,不麻煩你了,還是我自己去吧!”“沒(méi)事,奶奶。您腿腳不靈便,我扶您去,還不行嗎?”我接過(guò)奶奶手中的袋子,小心翼翼地攙扶著(zhù)她,一步一步緩慢地走著(zhù),生怕出什么閃失。
走著(zhù)走著(zhù),劉奶奶忽然停了下來(lái):“孩子,你不是有事嗎?別因為我耽誤了你的正事呀,去吧,我一個(gè)人慢慢走!薄澳棠,我也正要出去散步呢。這會(huì )兒陪您一起走,不是一舉兩得嗎?”一路上,我和老人愉快地交談著(zhù),不時(shí)發(fā)出笑聲,那笑聲傳得很遠很遠……
過(guò)了不久,劉奶奶累得直喘大氣,我的額頭也滲出了絲絲汗水。奶奶不顧自己的疲勞,卻拿出手絹,為我擦去頭上的汗水:“孩子,累壞了吧,坐那兒歇會(huì )吧!”說(shuō)著(zhù),奶奶指了指路旁的靠椅,示意我坐下!澳棠,我不累。您這么大把年紀,瞧您累得,還是您坐下歇歇吧!”我們歇息了片刻,又繼續向前行進(jìn)。
終于走到了藥店!坝酢蔽议L(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,心里如釋重負!昂⒆,真是謝謝你了!”“劉奶奶,再見(jiàn)!”我朝劉奶奶揮手告別,為奶奶送去了一個(gè)燦爛的笑容。
正是這個(gè)微笑,使我與這個(gè)一見(jiàn)如故的老人之間的距離又一次縮短了許多;正是這個(gè)微笑,使我與這個(gè)一見(jiàn)如故的老人又一次相遇!
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