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樂(lè )曲作文600字合集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的樂(lè )曲作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂(lè )曲作文600字 篇1
早晨醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，我看著(zhù)外面的景色，聽(tīng)著(zhù)外面的聲音。此時(shí)，雖然這時(shí)候還坐在床上，可心早已經(jīng)飄了出去。
風(fēng)兒“呼——呼——”地吹著(zhù)，輕輕的，柔柔的，吹著(zhù)我的臉頰，想媽媽的手一樣，軟軟的，特別舒服。它吹去了我臉上朦朧的睡意，讓我感到特別清爽，想吃了一顆薄荷糖一般。
立在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快清脆叫了幾聲，仿佛歡迎著(zhù)早晨的來(lái)臨，又像是在提醒人們：“好起來(lái)了！”真像是一個(gè)“報時(shí)鐘”��！
隨著(zhù)天上一絲絲云兒的飄動(dòng)，又傳來(lái)了幾聲狗叫和蟋蟀的鳴叫。兩種聲音交織在一起，合成了一個(gè)雙重奏——狗演奏著(zhù)大提琴，蛐蛐吹著(zhù)悠長(cháng)的竹笛，聽(tīng)著(zhù)特別和諧。
“呼——嚕，呼——�！卑职值拇蚝魢５穆曇舭盐业男慕o拉了回來(lái)。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)：爸爸的呼嚕聲一起一伏，一高一低，一升一落，很有節奏。他的呼嚕聲還真像軌道上正在運行的火車(chē)。
“唰唰唰，”我快速地穿好了衣服，慢慢地走向衛生間，地板發(fā)出了“嗒嗒”的聲響，唱起了歌�！皳�，”披著(zhù)白色外衣的牙膏跑到了牙刷上，水也不由自主地流入了杯子�！吧成成成�，沙沙沙沙沙，”我刷起了牙�！般椤�，嘟嘟，撲，”“汩——呵呵呵呵呵，撲�！倍嗝从腥ぐ�！真是一首流暢的交響曲。
正在洗臉的時(shí)候，姐姐進(jìn)來(lái)了，爸爸媽媽也陸續地起來(lái)了。家里熱鬧起來(lái)，一會(huì )兒有衣服掉到地上的聲音，一會(huì )兒有打開(kāi)衣柜的聲音，一會(huì )兒有打開(kāi)門(mén)的聲音……各種聲音陸續地傳到了我的耳朵里。
太陽(yáng)從東山的懷抱里又逃了出來(lái)，重新照耀大地。這是已經(jīng)快7：00了，大部分人都起來(lái)了：上班的該上班了，上學(xué)的該上學(xué)了，一些媽媽爸爸該為孩子準備早餐和送孩子去學(xué)校了……我和媽媽也該出發(fā)了。
早晨的聲音像一首樂(lè )曲，從比較安靜到很熱鬧，很響亮。但比起高潮來(lái)，我更向往那寧靜、悠揚的開(kāi)始。
樂(lè )曲作文600字 篇2
“�！诉恕卑殡S著(zhù)《彝族舞曲》的播放，我好像來(lái)到了一個(gè)無(wú)與倫比的仙境。
當你從繁華嘈雜的城市一下子來(lái)到云霧繚繞的彝族水寨，會(huì )有怎樣的感受？
樂(lè )曲開(kāi)頭舒緩柔美，正是抒情的好段子。我的眼簾中陡然出現了這樣一幅畫(huà)面：一堆干枯開(kāi)裂的大柴火邊，成圈圍坐著(zhù)幾個(gè)眉清目秀的彝族姑娘，她們個(gè)個(gè)亭亭玉立，容顏賽天仙，長(cháng)發(fā)披腰，紅唇輕抿，說(shuō)不出的美麗動(dòng)人。凝望畫(huà)面，是平和安詳的。
樂(lè )曲到了中段，越發(fā)激烈高亢，快感在房間中飛揚，充滿(mǎn)節奏感和旋律的音符一個(gè)個(gè)回蕩，畫(huà)面又展現在我眼前：柴火堆旁，最俏麗的姑娘手捏木棍，火苗正璀璨地雄雄綻放，場(chǎng)景越發(fā)歡喜得叫人激動(dòng)�！芭�！”木棍掉落柴火，“哦！”歡悅的聲音震天響�！绑币宦�，火苗竄了上來(lái)，外焰澎湃地扭動(dòng)，內焰也不甘示弱地涌動(dòng)著(zhù)。這是一幅多壯麗的畫(huà)面！
這時(shí)，一個(gè)個(gè)魁梧英俊的小伙子也奔跑來(lái)了，他們手中，是剛打獵回來(lái)的食物。此刻，便開(kāi)始了盛大、隆重以及無(wú)比輝煌的篝火晚會(huì )！
小伙子們與姑娘們圍成大圈，肩搭著(zhù)肩，臉上泛起了紅暈，露出了酒窩，一展歌喉要。小伙的聲音宏亮而粗獷，毫不失野性，雄渾里是喜悅，是愉快，是安然；姑娘們委婉柔和的歌聲賽過(guò)百靈鳥(niǎo)，明亮而又雪一般的純潔，格外突出。
隨著(zhù)歌聲的流動(dòng)，舞蹈也被感染了起來(lái)。小伙子們雄壯的身軀、結實(shí)的懷抱令姑娘情不自禁地閉上眼，想像未來(lái)的藍圖。她們柔軟的四肢靈活地運轉，跑虎跳、下腰、前橋、劈叉等舞蹈基本功更不在話(huà)下，就像不為人知的'舞蹈家，被小伙子抻、拉、拽，眼中閃爍著(zhù)五彩的光芒。
皎月當空，夜晚的黑色天鵝絨幕布不知何時(shí)已始拉下，星星點(diǎn)綴著(zhù)月亮，顯出優(yōu)美的意境。一曲終了，余音繞梁。
《彝族舞曲》結束了，但我感受到的，不僅僅是樂(lè )師那高超琴藝。
樂(lè )曲作文600字 篇3
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年在我們幼稚的笑聲中一天天過(guò)去；我從只知道玩耍的頑童變成了充滿(mǎn)理想的少年。成長(cháng)的煩惱和快樂(lè )也緊隨而至。有時(shí)，我會(huì )問(wèn)自己：人為什么要長(cháng)大？回想成長(cháng)的一幕幕，我又不禁浮想聯(lián)翩，我在一步不停地長(cháng)大��！
曾經(jīng)為了一個(gè)洋娃娃而哭鼻子；曾經(jīng)牢牢盯住牽�；�，認為它會(huì )牽出一頭奶牛來(lái)；曾經(jīng)疑惑太陽(yáng)和月亮是圓圓的而星星卻都個(gè)兒尖尖的；曾經(jīng)擔心瑩火蟲(chóng)會(huì )不會(huì )將湛藍的天空也點(diǎn)燃呀；曾經(jīng)不明白大鳥(niǎo)們從天上飛過(guò)，可為什么天空卻依然存在呢……曾經(jīng)有那么一段可愛(ài)而幼稚的童年放在我面前，可我沒(méi)有珍惜，在以往的回憶中也找不到它的根。
不會(huì )忘記第一次進(jìn)學(xué)校的那種激動(dòng)；不會(huì )忘記第一次帶上紅領(lǐng)巾，面對隊旗莊嚴地行禮……我明白，擁有如花般的歲月并不代表美麗，用奮斗代替夢(mèng)想，生活的每一天才會(huì )更加有意義。
什么時(shí)候開(kāi)始，我們不再膽怯——當成長(cháng)的路線(xiàn)不再是一條直線(xiàn)，而多了許多的折線(xiàn)，許多的螺旋案后。一次次的折彎，一圈圈的旋繞，飛轉著(zhù)如夢(mèng)般的生命，飛轉著(zhù)美好的希望。彩色的青春，鮮花般的希望，等著(zhù)我去努力，去奮斗，去開(kāi)采生命所蘊藏的礦藏。而當我們渴望而又急迫得到的長(cháng)大來(lái)到的時(shí)候，又愿意摒棄童年的稚氣、單純、快樂(lè )和天真。
有人說(shuō)，成長(cháng)的道路充滿(mǎn)了酸甜苦辣。其實(shí)，正因為是有了酸苦辣，所以才有甜的可貴。沒(méi)有荊棘和彎路的人生道路是不會(huì )有鮮花的。在進(jìn)和退，失敗和成功纏繞在我們頭頂之上時(shí)，自己用雙手去解開(kāi)結，才是最棒的方法。
走過(guò)滿(mǎn)是傷痕的沼澤，穿過(guò)充滿(mǎn)愛(ài)的森林，越過(guò)幼稚童年的山頂，我想我們的情感會(huì )更加豐富多彩，我們的意志會(huì )更加堅強，我們臉上的笑容會(huì )更加明媚燦爛。
我們一起長(cháng)大，回首時(shí)才會(huì )發(fā)現，成長(cháng)的樂(lè )曲竟是如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。
樂(lè )曲作文600字 篇4
我喜歡明快活潑的《藍色的多瑙河》，喜歡浪漫唯美的《水邊的阿狄麗娜》，但我更喜歡快悅耳的《森林狂想曲》。
《森林狂想曲》是由荒野探險家徐仁修、自然錄音家劉義燁、自然觀(guān)察家楊雅棠、留美制作人吳金黛以及金曲獎制作人范宗沛共同制作，過(guò)程共耗時(shí)5年。
每當那熟悉的旋律在我的耳邊響起，我就仿佛踩著(zhù)婆娑的樹(shù)影來(lái)到了美輪美奐的森林。
一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)了樹(shù)葉間的縫隙，將一片金色灑向大地，喚醒了森林里的朋友們。青蛙們一會(huì )兒“呱呱”地唱著(zhù)，一會(huì )兒“咕嚕咕�！钡佤[一陣。黃鶯、百靈、布谷鳥(niǎo)這些歌聲婉轉的鳥(niǎo)兒，用那清脆悅耳的聲音唱著(zhù)。蜜蜂嗡嗡地響著(zhù)，貓頭鷹哼哼著(zhù)，油蛉低唱著(zhù)，松鼠吱吱地叫著(zhù)。蟋蟀緩緩地彈著(zhù)琴，黃鸝尖聲尖氣地吹著(zhù)笛子。
當然，沒(méi)有好嗓子的動(dòng)物，也不用難為情。它們會(huì )按照自己的愛(ài)好來(lái)選擇樂(lè )器：天牛的脖子嘎吱嘎吱地響——這不是活像在拉一把小提琴嗎？啄木鳥(niǎo)找上一根枯樹(shù)枝，這是它們的鼓，那結實(shí)的嘴巴就是頂好的鼓槌。
漸漸的，漸漸的，旋律變快了，節奏加強了，氣氛變得活潑起來(lái)了。百鳥(niǎo)朝鳳，魚(yú)躍雀歡。小溪清澈見(jiàn)底，溪水沖到巖石，激起騰空的浪花和股股洄流，沖擊聲、歡騰聲和著(zhù)動(dòng)物的合唱合奏；風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，它們淘氣地玩耍，使樹(shù)“沙沙”地響。此時(shí)，音樂(lè )猶如心靈溪水，涌入了我的心頭。
音樂(lè )停了下來(lái)，可我早已陶醉在音樂(lè )里，不能自拔。我靜靜地佇立在森林，閉上眼睛，細細地品味著(zhù)……
當我反應過(guò)來(lái)，動(dòng)物們已經(jīng)回家了，只有那裊裊余音在森林里悠蕩著(zhù)，然后慢慢地消失在了森林的盡頭，天的盡頭……
樂(lè )曲作文600字 篇5
夜晚是如此寧靜，星光如此柔和，星星就像鑲嵌在黑色法蘭絨中的鉆石，我躺在床上，看著(zhù)窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，靜靜地打開(kāi)了記憶的門(mén)......
我記得那是在元旦假期之前學(xué)校組織的排球比賽。那天每個(gè)人都在談?wù)撌录�。更為奇怪的是，當第三堂課結束時(shí)，當鐘聲響起時(shí)，同學(xué)們像帶彈簧的玩偶一樣跑出教室，“哦—”教室馬上就空了。原來(lái)，每個(gè)人都去看排球。比賽結束了，我等不及了。
游戲已經(jīng)開(kāi)始，體育小組的老師任職。我看到吳老師高舉了排球，狠狠地砸了一下。我看到數學(xué)小組的老師用這種力量把球擠了過(guò)去。運動(dòng)隊不能忍受它摔倒在地�，F在是0比1。吳老師又拿了一個(gè)直線(xiàn)球，將其擊中數學(xué)組。球猛烈地撞在地板上，“噓……”事實(shí)證明，球出界了！下一個(gè)是數學(xué)組。吳老師退回了飛燕，擊中了對手的盲點(diǎn)�，F在是1到2。之后，體育課的老師攻擊了數學(xué)課，并將他們打敗了�，F在是8到4。之后，數學(xué)組和體育組的老師們展開(kāi)了激烈的比賽。你有球，我有球。最終，數學(xué)組在運動(dòng)組中發(fā)現了一個(gè)薄弱環(huán)節，并一次又一次地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。最終，數學(xué)小組進(jìn)行了一次猛烈的抨擊，這使他們無(wú)法來(lái)回戰斗！最終贏(yíng)得了勝利，總比分是3：2。這時(shí)，操場(chǎng)上響起了歡呼聲，我和同學(xué)們上下跳來(lái)跳去，越來(lái)越多的老師和同學(xué)圍觀(guān)。歡呼聲和歡呼聲融為一體！
同時(shí)，學(xué)生們意識到太陽(yáng)快要落山了，于是他們收拾行裝，走出了學(xué)校。確實(shí)是“夕陽(yáng)無(wú)限好，但是幾乎是黃昏！”我真的希望學(xué)校能夠在學(xué)生之間舉辦這樣的比賽。如果我們擔心不能打排球，我建議可以用氣球代替排球！哈哈。。。我躺在床上思考著(zhù)，慢慢地閉上眼睛，好像我的思想和身體沉浸在美好的回憶中，我不知道自己是否睡著(zhù)了，但我覺(jué)得自己在笑時(shí)間......
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