精選喜悅作文600字10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的喜悅作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
喜悅作文600字 篇1
“哦！我終于會(huì )了�！蔽铱鞓�(lè )的叫起來(lái)。原來(lái)經(jīng)過(guò)的我的努力，我終于可以獨立的做前后蹺了、后跳、側手翻、平轉等舉措了。
寒假時(shí)，教師讓我們做這些舉措，有的小冤家一下就過(guò)關(guān)了，只要我和另外幾個(gè)小冤家還暫時(shí)還不敢做。教師為我們加油，我鼓了鼓了勁，壯了壯膽上去了，可終還是失敗了。我無(wú)精打采的回到家，媽 媽聽(tīng)了后不時(shí)的鼓舞我，還說(shuō)每天陪我練習，于是，親的一天開(kāi)端了。
第一天，我和媽媽早早起來(lái)，吃過(guò)飯，五分鐘后，媽媽把我家的地毯拉出來(lái)，讓我在下面練習，我也悲喜交集的換上舞蹈衣開(kāi)端練習。
媽媽邊鼓舞我，邊護著(zhù)我，我也興志勃勃，專(zhuān)心致志的練起來(lái)，首先我做了一個(gè)前蹺，可是身體的各個(gè)部位仿佛不聽(tīng)我的指揮，一下子打了個(gè)趔趄，幸虧媽媽把我抱住了，
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不能保持！重來(lái)！我咬緊牙關(guān)，不時(shí)的練習著(zhù)，有時(shí)甚至一練就是幾個(gè)小時(shí)，連午餐都有沒(méi)有吃，在我頑強的意志下，經(jīng)過(guò)不時(shí)的磕碰，我終于可以獨立完成了 �？晌疫�是持之以恒的練習，不時(shí)的努力，就這樣不時(shí)的練習著(zhù)。
一份耕耘，一份播種。舞蹈課上，我胸中有數的走上去，規范的.做了這此舉措。教師看了表?yè)P了我，說(shuō)：“可可，你提高好大，班長(cháng)不是白當的，為大家做了個(gè)典范，起了個(gè)好頭�！蹦阏f(shuō)我心里能不 快樂(lè )嗎？假如不是往日的勤學(xué)苦練，哪能有昔日的優(yōu)良成果，假如不是往日的仔細學(xué)習，哪能有昔日的慰心愁容。昔日的我早已擦干往日的淚珠，顯露絢爛的愁容，昔日的我已不是一個(gè)被他人訕笑、討 厭的丑小鴨了，如今，我已變成一團體見(jiàn)人愛(ài)、美麗、高興的白晝鵝。由于我已經(jīng)已辛勤的去織過(guò)那一片片潔白的羽毛。如今，我要飛向藍天，飛向白云，到遠方去尋覓本人新的夢(mèng)想。置信，今天會(huì )更 美妙！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要下功夫。俗語(yǔ)說(shuō)的好：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！�
喜悅作文600字 篇2
那是在我生命中的某一天，我置身于一個(gè)古色古香的大禮堂。周?chē)娜硕家粚Φ靥?zhù)交誼舞。他們見(jiàn)到我都說(shuō)Happy Birthday或生日快樂(lè )之類(lèi)的無(wú)聊話(huà)語(yǔ)。噢！今晚是我的生日Party！
盡管今天我是主角，還有諸多貴賓來(lái)此捧場(chǎng)。但我仍然悶悶不樂(lè )。那啤酒一瓶續著(zhù)一瓶。別人都一對對，主角卻孤獨一處.她，她為何沒(méi)來(lái)參加？回頭一看啤酒瓶已成一堆。但愁意卻似未減。
那煩人的舞曲旋律不知何時(shí)已占據了我的聽(tīng)覺(jué)，除了舞曲什么我也聽(tīng)不到。但我的心聽(tīng)見(jiàn)我失意的淚珠滴下的聲音。那是多么凄涼，多么無(wú)助。
她為什么不來(lái)參加我的生日舞會(huì )？難道她不明白：這華麗的會(huì )場(chǎng)布置，是依她所喜好的而裝飾的，那一張她最?lèi)?ài)的'舞曲在等著(zhù)她，一顆失意的心等著(zhù)她，一個(gè)無(wú)助的人等著(zhù)她。為何，為何她還不來(lái)？我的心在呼叫……
此時(shí)，忽然彩燈全熄，舞曲已換成那一張了。難道她…她…真的來(lái)了。此刻會(huì )場(chǎng)的入口閃出一團光芒，一輛蛋糕車(chē)被推了進(jìn)來(lái)。蛋糕上二十支彩燭放出的七彩燭焰上，映出一張那盼望已久而熟悉的麗容。她…她…她真的來(lái)了。我不信，再次揉了了眼睛，再次證明了事實(shí)。是她，不錯，是她。她來(lái)伴我過(guò)生日。
她這時(shí)走到我面前莊重地對我說(shuō)：“生日快樂(lè )，I love you！”我深深地在她額頭吻了一下。接下來(lái)我倆在那美妙的舞曲中跳起舞。整個(gè)舞場(chǎng)沒(méi)有別人，只有我們。此時(shí)，她對我說(shuō)：“對不起，我遲到了！”我微笑地回答：“不！”——因為這樣的喜悅才更有意思。
舞曲終了。我拉著(zhù)她的手，跑出了會(huì )場(chǎng)，跳進(jìn)那輛敞篷的跑車(chē)，兜風(fēng)去了。在這一時(shí)刻，四周的煙花散開(kāi)了它那美麗花瓣，五顏六色，相互輝映。迎著(zhù)風(fēng)，她的長(cháng)發(fā)拂過(guò)我的臉，好溫柔！
此時(shí)，那彎似鐮刀的月兒似乎也露出微笑。
喜悅作文600字 篇3
今天的作文以悲傷喜悅作為題材，我就說(shuō)說(shuō)我養絲蠶的經(jīng)過(guò)，養蠶兒的過(guò)程中的悲傷和喜悅之情。
不少書(shū)籍中都有寫(xiě)到絲蠶對人類(lèi)益處與貢獻，所以我對絲蠶有著(zhù)強烈好奇的心態(tài)，所以在與父母的力爭中獲得了養絲蠶的允許，喜悅的心情從這一刻就開(kāi)始圍繞著(zhù)我，但我從來(lái)就沒(méi)想過(guò)悲傷也會(huì )因為養絲蠶而難過(guò)。
爭取到養蠶的那天媽媽給了我兩元錢(qián)買(mǎi)蠶兒，一元錢(qián)五只的小蠶兒，我買(mǎi)了十只，放學(xué)回家的'路上媽媽帶我去摘了許多的桑葉，回到家我找了一個(gè)精美的盒子，聽(tīng)媽媽的話(huà)先把桑葉擦干凈墊在盒子里，再把小蠶兒放在上面，媽媽叫我不要去動(dòng)它，不然它就不吃了，可是我對小蠶兒的喜愛(ài)之情實(shí)在難以控制，我想看它們吃，我想看著(zhù)它們長(cháng)大，我想拔苗助長(cháng)，我想看著(zhù)它們吐絲，我想看著(zhù)它們結繭，我想看著(zhù)它們變成飛蛾，快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)長(cháng)大，所以我總是把桑葉放到它們嘴邊，總是拿棉枝觸動(dòng)它們的身體，它們不吃我就心急，我媽媽一再勸我不要動(dòng)，可我就是不聽(tīng)，幾天以后它們一個(gè)接一個(gè)的死去了，我悲傷，我難過(guò)，也很懊悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，我的第一次養蠶就以失敗結束了，可憐的蠶兒。
蠶兒死了的第二天媽媽又給我買(mǎi)了十只稍大一點(diǎn)的蠶兒，我每天都給它們換鮮嫩干凈的桑葉，不再把它們拿來(lái)拿去，只是輕輕的把它們放在鮮嫩的桑葉上，把干枯的桑葉和便便弄干凈，不再有事沒(méi)事的去挑動(dòng)它們，在我的細心呵護下它們茁壯成長(cháng)，變成大蠶，變成金蠶，看著(zhù)它們吐絲，看著(zhù)它們結繭，看著(zhù)它們破繭而出，看著(zhù)它們下著(zhù)一排排整齊的蛋蛋，我那喜悅的心情無(wú)法形容，所有的付出沒(méi)有付之東流，看著(zhù)它們生完蛋蛋一個(gè)個(gè)的死去，讓我想起詩(shī)句的的《春蠶到死絲方盡》的真正意思，心中又有點(diǎn)難過(guò)和悲傷，
第一次的失敗成就了我第二次的成功，只要你找到失敗的原因不放棄，相信你也一定會(huì )成功，正所謂失敗乃是成功之母嘛。
喜悅作文600字 篇4
成長(cháng)是一個(gè)海灘，那成長(cháng)過(guò)程中的一件件事便是海灘上一個(gè)個(gè)大大小小不一的腳印，有深有淺，有大有小……
喜悅之一：學(xué)會(huì )分擔
“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你打掃吧�！笨粗�(zhù)忙碌了一天的媽媽在掃地，我不由得想幫媽媽�！安挥昧�，你趕緊去玩你的吧，沒(méi)事�！蔽抑缷寢尞斝氖裁�，擔心我做不了，擔心把我累壞了。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，立馬反駁道：“沒(méi)事的.，我多大了，這件小事能難倒我嗎？”說(shuō)著(zhù)，迅速的搶走媽媽的掃把，把媽媽拉回沙發(fā)上，立馬去掃地了。這一刻，我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了分擔。
喜悅之二：學(xué)會(huì )體諒
一向討厭去姥姥家的我，竟主動(dòng)提出要去姥姥家。剛進(jìn)門(mén)，姥姥急忙出來(lái)，問(wèn)了我一些日常情況。我沒(méi)有像往常一樣，不耐煩的走開(kāi)，而是一一回答姥姥地問(wèn)題。吃飯時(shí)，姥姥往我碗里夾這個(gè)，夾那個(gè)，我沒(méi)有像以前一樣，生氣的說(shuō)：“不吃了�！倍且豢诮又�(zhù)一口，慢慢地吃了。因為我知道，這里面飽含了姥姥的愛(ài)，這一刻，我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了體諒。
喜悅之三：學(xué)會(huì )分享
“誰(shuí)想看就來(lái)借吧，借書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了�！蔽夷贸鰪那吧岵坏猛饨璧臅�(shū)籍，一一借給了同學(xué)們，同學(xué)們拿著(zhù)手中的書(shū)籍，向我致謝之后，帶著(zhù)一臉的笑容走了�？粗�(zhù)同學(xué)們滿(mǎn)臉的笑容，我也很快樂(lè )。這一刻，我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了分享。
喜悅之四：學(xué)會(huì )幫助
“謝謝，你真是個(gè)好孩子�！痹诠卉�(chē)上，我把費勁九牛二虎之力才搶來(lái)的座位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶坐下之后向我說(shuō)了聲“謝謝”，聽(tīng)著(zhù)那聲“謝謝”，我內心感到溫暖。這一刻，我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了幫助。
……
在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了許多，喜悅一直陪伴在我的身旁，伴隨在我的日常生活中。
喜悅作文600字 篇5
人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚起風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣。那一次，我終于嘗到了成功的快樂(lè )。
爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)勇敢的人常說(shuō)：“我能行！”懦弱的人常說(shuō)：“我不行！”我一定要做一個(gè)勇敢的人。
記得一次上課時(shí)，老師像往常一樣走進(jìn)教室，和藹可親的她總是帶著(zhù)迷人的微笑，用會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛掃視著(zhù)教室的每一個(gè)角落，好像在說(shuō)：“加油，這節課你們一定要多舉手、發(fā)言！”
接著(zhù)就開(kāi)始上課了，在最后的練習做好后，老師就會(huì )讓同學(xué)回答。我總是不敢舉手，即使我知道答案。
眼看著(zhù)其他同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答對了前幾題，我的心中也充滿(mǎn)了渴望，但是我的手卻依舊沉重得舉不起來(lái)。
最后一題了，這是最難的一題，也是我這節課最后唯一的機會(huì )了。教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人舉手，連針掉在地上的`聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。老師那鼓勵的目光又掃視起來(lái)了，最后落在了我的身上，她微笑著(zhù)，而我的心卻要跳出胸膛，老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，好像在說(shuō)：“你既然知道了答案，就應該把它說(shuō)出來(lái)�！庇趾孟裨谡f(shuō)：“大膽舉起你的手吧！說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，我不會(huì )怪你的�！�
我慢慢地舉起了我的手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的，站了起來(lái)，卻說(shuō)不出一個(gè)字，我的心緊張得要跳出來(lái)了。我能行！這句話(huà)回蕩在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地說(shuō)出了答案，老師表?yè)P了我。我說(shuō)出了正確的答案，我發(fā)言了，成功了，此時(shí)此刻我激動(dòng)不已，心情久久不能平靜。
生活中總會(huì )遇到挫折，只有揚起信心的風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣，才會(huì )嘗到成功的喜悅。
喜悅作文600字 篇6
我從很小的時(shí)候就很怕舉手發(fā)言，老師一提問(wèn)，我的心里就敲起了小鼓，心都快跳出來(lái)了，更別說(shuō)舉手了，但是那次成功的時(shí)候，我心中嘗到了無(wú)盡的喜悅。
還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，蝴蝶在空中飛舞，我走著(zhù)到了學(xué)校。鈴聲響了，老師開(kāi)始給我們上課，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，老師還四處地看，是叫誰(shuí)好呢？老師把目光轉向了我這里，看到我一會(huì )兒舉起了手，一會(huì )兒又放下了手，待一會(huì )兒又舉了起來(lái)，老師就讓我回答了這個(gè)問(wèn)題。但是老師把我叫起來(lái)的那一瞬間，我把問(wèn)題和答案都忘了，剛才明明答案就在嘴邊呀，我也不敢問(wèn)老師是什么問(wèn)題來(lái)著(zhù)，這該怎么辦好？我的嘴閉得緊緊的，臉漲得通紅，我的手不禁在下面摳起了筆，大家看我這么半天都沒(méi)有說(shuō)上答案來(lái)，就有人說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì )說(shuō)不上來(lái)吧！”還哈哈大笑起來(lái)。我的眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉，老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵我說(shuō)：“這次答不上來(lái)沒(méi)關(guān)系，只要你敢舉手，這就是一個(gè)很大的進(jìn)步，坐下吧，下次繼續�！崩蠋煹男θ菽敲春吞@，那么親切，我怎么也忘不了。
經(jīng)過(guò)這一次老師給我的鼓勵，我覺(jué)得舉手也不是那么困難，從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手，問(wèn)題也回答上來(lái)了，我的心里倍感輕松，老師的笑容又一次浮現在我的`腦海。小鳥(niǎo)在窗外為我獻歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連樹(shù)葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。
我堅信，在老師的鼓勵下，在勇氣的陪伴下，我一定會(huì )成為一名陽(yáng)光、自信的女孩兒。
喜悅作文600字 篇7
打開(kāi)我的成功之門(mén)，你會(huì )看到許多的螢火蟲(chóng)，每一只螢火蟲(chóng)都代表著(zhù)一件成功的事情，在那里，有一只最亮的螢火蟲(chóng)，它也是我最成功的事情。
記得那是一個(gè)生機勃勃的春天，大家都在教室里，突然，有一個(gè)五年級的大哥哥走到教室門(mén)前，對我們說(shuō)：這個(gè)學(xué)期，我們管樂(lè )班的小朋友們又要有一個(gè)任務(wù)，那就是行進(jìn)管樂(lè )！大家快下去海選一下誰(shuí)可以參加吧！一到下面，大家都站得直直的，都想入選，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于入選了，心里無(wú)比的喜悅。
艱苦的訓練開(kāi)始了，每天放學(xué)后，我們就去訓練，每次都要到四點(diǎn)半才能回家。我開(kāi)始討厭行進(jìn)管樂(lè )，因為它用去了我許多玩樂(lè )的時(shí)間，但老師非常鼓勵我們，當我們因為走錯步子而沮喪的時(shí)候，老師會(huì )對我們說(shuō)：多嘗試幾遍，你們一定可以的。當我們因為累得走不動(dòng)路而放棄的時(shí)候，老師關(guān)切地說(shuō)：你們是最棒的，現在的.汗水，換來(lái)的是將來(lái)的成功。
一眨眼一年過(guò)去了，老師宣布我們要參加一場(chǎng)上海市行進(jìn)管樂(lè )的比賽，曲子是《學(xué)習雷鋒好榜樣》。大家非常興奮，因為一年辛苦的成果，終于可以展示�？墒�，每天的訓練就更艱苦了，但是我們誰(shuí)也沒(méi)有放棄，因為，我們都期待著(zhù)成功的喜悅。
比賽的那天終于到了，我們穿著(zhù)帥氣演出服，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，我們辛苦了那么久，不就是為了今天嗎？真是臺上十分鐘，臺下十年功��！這時(shí)，我終于體會(huì )到這句話(huà)的含義了。
我們的團隊是最后一個(gè)出場(chǎng)的，看到前面學(xué)校的演出，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心想：他們表演得可真好，和我們比起來(lái)，差距可真大。輪到我們上場(chǎng)了，上南路小學(xué)為我們表演的是《學(xué)習雷鋒好榜樣》，出場(chǎng)！我的腦子一片空白，但看見(jiàn)同學(xué)們每一步都走得很到位，漸漸地，我開(kāi)始放松，實(shí)力也正常發(fā)揮了。
終于，比賽結束了，評委對我們的評價(jià)是優(yōu)秀，大家感覺(jué)心里有一股暖流沁入了心田，一次隆重的比賽，一次童年的快樂(lè )，一次成功的喜悅！
喜悅作文600字 篇8
淚水，或酸，或甜，或苦，或辣;我們會(huì )因為做錯事情而流下傷心自責的淚水，也會(huì )因為取得成功而流下激動(dòng)喜悅的淚水，它記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，銘刻著(zhù)我們的成功與失敗。
第一名，是榮耀的象征;第一名，是成功的果實(shí);第一名，是努力的獎勵;第一名，對我充滿(mǎn)著(zhù)誘惑，它是我的一個(gè)小目標，而就是這個(gè)小目標，卻遲遲沒(méi)有實(shí)現。不是因為太過(guò)自我感覺(jué)良好，就是因為粗心所導致的`微小錯誤，由于種種原因，第一名好像成為了我攀爬不到的高峰，到達不到的天涯。
但再高的山峰，也總有到達山頂的時(shí)候;再難的事情，也總有解決的時(shí)候。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蹦悄甑钠谀�，我終于完成了我夢(mèng)寐以求的目標——第一名，也終于拿到了那象征著(zhù)榮譽(yù)的證書(shū)。
我還記得那天中午的時(shí)候，我們已經(jīng)考完了語(yǔ)文，我一會(huì )到家里便唉聲嘆氣。因為今天的考卷實(shí)在是太難了，很多題目都是我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，因此，自我感覺(jué)在此時(shí)已經(jīng)變得灰暗。媽媽安慰我說(shuō)：“還有下午的數學(xué)呢!別傷心!”但媽媽的鼓勵并沒(méi)有使我開(kāi)心多少，因為期末排名都是靠數學(xué)語(yǔ)文總分來(lái)排名的。
下午的數學(xué)考試，我很快便寫(xiě)完了，雖對自己的數學(xué)已經(jīng)有了大概的判斷，但我的心卻還是沉落海底。
夜晚時(shí)，我已經(jīng)耐不住煎熬，便決定問(wèn)老師。他告訴我，語(yǔ)文86.5，數學(xué)100分，我認為自己的排名退步已經(jīng)成了定數，沒(méi)想到——我卻是第一名!第二名跟我只相差0.5分!我目瞪口呆，這突如其來(lái)的驚喜使我留下了眼淚!我終于做到了!
這是成功的淚水，這是喜悅的淚水!我做到了!
喜悅作文600字 篇9
上個(gè)星期五，朱老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——教周晨希吹笛子，這可把我興奮壞了。
時(shí)間過(guò)得很慢，終于迎來(lái)了星期一。一下課，我就迫不及待地跑到周晨希身邊，教她吹笛子。一開(kāi)始我讓她吹時(shí)，她一個(gè)音也吹不出來(lái)，只聽(tīng)得耳邊“呼呼”的聲音。我想了個(gè)好辦法，讓她握住笛子兩邊，我吹一聲，讓她看我的嘴形，也吹一聲，不一會(huì )兒，她竟然就吹出了聲音。我再教她吹“哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西”，她照著(zhù)我的嘴形，慢慢地吹出了各種音�？吹接羞@樣的收獲，我興奮的心情無(wú)法形容�？墒撬盗瞬痪�，又吹不出聲音了。我皺緊眉頭，眼珠子一轉：有了，讓她再練發(fā)聲。她按照我的方法吹起來(lái)，過(guò)了許久，她終于會(huì )吹“哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西”了，我和她都喜出望外。
第二天，我又像昨天那樣教她吹笛子。她今天的心情明顯高興了不少，學(xué)起來(lái)也快了很多。我先教她練發(fā)聲，聽(tīng)到她吹出聲音了，我又讓她吹各種音，經(jīng)過(guò)兩節下課時(shí)間，她就吹熟了。我開(kāi)始教她吹《我們大家跳起來(lái)》這首歌，我先聽(tīng)她吹了一遍，等她吹完，我再一邊打拍子一邊讓她吹。過(guò)了兩三天，她吹得連貫了，我讓她吹給朱老師聽(tīng)。朱老師考核后，從1分給她加到了3分。她一知道成績(jì)馬上跑過(guò)來(lái)告訴我這個(gè)好消息，我聽(tīng)后可高興了，教她教得更勤快了。兩天過(guò)去，我聽(tīng)她吹得比前幾次熟練多了，就讓她再吹給老師聽(tīng)。這次，她看起來(lái)已經(jīng)不那么緊張了，聲音也更連貫了。朱老師聽(tīng)完，朝我笑了笑，給周晨希打了個(gè)4。5分，就差0。5分就滿(mǎn)分了。朱老師一個(gè)勁兒地表?yè)P我：“不錯不錯，小老師！你可以不教了，讓她自己練吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮得如同中了彩票。我看到周晨希的`臉上也和我一樣，掛滿(mǎn)了笑容。
這件事讓我體會(huì )到了成功的喜悅，也讓我懂得了一個(gè)道理：堅持不懈地學(xué)一樣東西，總是會(huì )學(xué)成功的。
喜悅作文600字 篇10
我想，成功的喜悅大家都嘗過(guò)，這的確是美好的享受，但在成功的背后，是什么力量在支持呢？也許你不明白，成功是由汗水和自信組成的。
3月11日，星期五，一個(gè)普通的日子�？粗�(zhù)下班的'人們急匆匆地從我身旁走過(guò)，我不禁嘆了口氣，聽(tīng)天由命吧。今天，是我們口才班三期的匯報課，雖說(shuō)匯報課我已經(jīng)上了兩次了，但是這次是一次演講比賽，而且在家長(cháng)們的注視下，萬(wàn)一發(fā)揮失常，那就慘了�？诓虐鄰娛质|集，真難預測我會(huì )排在第幾名。6點(diǎn)20分到了，我來(lái)到口才班，和大家有說(shuō)有笑的，看起來(lái)似乎很輕松，心里不知有多緊張。演講比賽開(kāi)始了，第一環(huán)節是自我介紹，身為5號的我真是比1號都緊張。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉眼間輪到我了。上臺前，我在心里默默地對自己說(shuō)：“加油！你是最棒的！”我鎮定地、面帶微笑地走上臺，順利地把自我介紹演講完畢，效果比我預料的好，博得了大家的陣陣掌聲。我松了一口氣：良好的開(kāi)端是成功的一半。把最難的一關(guān)闖過(guò)去了，下面的比賽就下成問(wèn)題了。第二環(huán)節是命題演講，我演講的題目是《成功的關(guān)鍵》。這篇演講稿，我練了無(wú)數遍，一次比一次好，我相信，這次我能講得更好。不出我的意料，比自我介紹表現得還要好。由于即興演講是我的強項，心中的大石頭總算落下來(lái)了。即興演講，我發(fā)揮得依然十分出色，拿前三是沒(méi)問(wèn)題了。最后揭曉獲獎名單，三等獎沒(méi)有我的名字，二等獎也沒(méi)有我的名字，莫非我是一等獎，真的是我，我開(kāi)心得語(yǔ)無(wú)倫次。這個(gè)成績(jì)是用汗水換來(lái)的，更重要的是我的自信。
“天生我才必有用”，只要大家擁有了自信，我相信，從此刻起，我們會(huì )讓所有人感到驕傲、感到自豪。
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