- 相關(guān)推薦
實(shí)用的我的作文600字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的作文600字 篇1
人的一生不可能事事幸運，難免會(huì )遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎上，有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替，才能譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章，也使生活更加多姿多彩。
面對挫折，愛(ài)迪生選擇努力，取得了成功，成為舉世矚目的人；面對挫折，張海迪選擇勤奮，堅持地學(xué)習，最后成了中國青少年學(xué)習的好榜樣。同樣是面對挫折，而我卻選擇逃避。其實(shí)，挫折是不可避免的，所以就要學(xué)會(huì )面對挫折，戰勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反，過(guò)于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志，在挑戰到來(lái)時(shí)措手不及。
我們不能畏懼挫折，直到你讀懂它時(shí)，才發(fā)現你應該感謝它。因為它使你明白了生活的奧秘。挫折，讓我們感受到害怕，甚至逃避，但是，你只有迎向挫折，嘗盡人間酸甜苦辣，才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦！其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是，你經(jīng)歷了挫折卻不總結教訓的原因。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。對！生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，哪會(huì )有彩虹。就是挫折，讓生活充滿(mǎn)情趣，更加豐富多彩。
要戰勝挫折，就要有堅強的.意志，努力在實(shí)踐中鍛煉，提高承受挫折的能力，還要培養自信樂(lè )觀(guān)，自強不息的品質(zhì)。面對挫折，自信的人，相信自己一定能取勝，并積極地去改變現實(shí)，克服困難。面對挫折，樂(lè )觀(guān)的人不會(huì )被眼前的困難嚇倒，而是能夠透過(guò)表面不利看到蘊藏在背后的希望，從而信心十足地去戰勝困難。
直面挫折，會(huì )讓我們學(xué)會(huì )勇敢；直面挫折，會(huì )讓我們無(wú)往不勝；直面挫折，會(huì )讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個(gè)燦爛的明天。
我的作文600字 篇2
有人喜歡巍峨高聳的泰山，有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的西湖，還有人喜歡景色宜人的日月潭，而我喜歡美麗的承旭公園。
當小草從地下探出小腦袋，好奇地看著(zhù)眼前的一切，春天就悄悄地來(lái)了。春天的承旭公園，小樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，像嬰兒的小臉蛋那么嫩。各種小花靜靜地等待開(kāi)放，湖面平靜得像一塊綠水晶。到處都是一片生機勃勃的景象。
知了開(kāi)始歡快地唱起歌，夏天就來(lái)到了。夏天的'承旭公園樹(shù)木郁郁蔥蔥，小花綻開(kāi)可愛(ài)的笑臉。小草變得綠油油的，給承旭公園鋪上一片片碧綠的地毯。小朋友們在“地毯”上放風(fēng)箏，追蝴蝶、做游戲……玩得可開(kāi)心啦！湖里荷葉舒展開(kāi)了，有的像一個(gè)小盤(pán)子，有的像一把小傘，還有的像一頂小帽子。要問(wèn)夏天最美的花是什么？當然是散發(fā)著(zhù)淡淡清香的荷花。像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉紅色衣服的小姑娘，更像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉紅連衣裙的小公主，綻放在水的中央。
“沙沙沙……”當黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，秋天就悄悄地來(lái)到了。秋天用五彩繽紛的顏料把承旭公園打扮得漂漂亮亮的。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。秋把紅色的顏料給了楓樹(shù)，紅紅地葉子像一張張郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽�；▔锏木栈幤娑菲G地開(kāi)放著(zhù)，粉的像霞，紅的像火，白的如雪……
冬天的承旭公園只有一種“花”在綻放，那就是——雪花。它紛紛揚揚地從天上飄落下來(lái)，為承旭公園穿上了雪白的衣裳。小朋友在這里堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦樂(lè )乎。
承旭公園的一年四季都美不勝收，令人流連忘返。
我的作文600字 篇3
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。
我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯，但能被我稱(chēng)之為“朋友”的，也不過(guò)一手之數而已。大約是在我上三年級的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習上的一個(gè)問(wèn)題時(shí)，起了爭執。我們各執一詞，互不相讓?zhuān)谵q論當中因為情緒過(guò)于激動(dòng)，便吵了起來(lái)。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節課再說(shuō)”便轉頭離開(kāi)。
我打定主意不理她，可過(guò)了一會(huì )兒又后悔了，看著(zhù)同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現在……陣陣的孤獨感把我淹沒(méi)。我反觀(guān)她，不僅沒(méi)有半分的失落，反而和同學(xué)們玩得正開(kāi)心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當做一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人？
第二天，我為此整晚都沒(méi)有睡著(zhù)，所以頂著(zhù)一雙熊貓眼來(lái)到了學(xué)校，一板一眼得如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的機器人。我本以為我們的友情會(huì )就這樣結束，但卻又發(fā)生了我意想不到的事�！拌¤�！你快過(guò)來(lái)看！這個(gè)是不是你上次說(shuō)的……”昨天的事仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，仿佛我們還是最好的朋友�！拔覀儭焕鋺鹆�？”我試探的問(wèn)道，語(yǔ)氣中帶著(zhù)幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失�！爱斎�！我們最多只是討、論而已！”她說(shuō)得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽(tīng)到了她的話(huà)，我心中莫名的`感到一陣欣喜，點(diǎn)頭道：“好！”
這場(chǎng)持續了不到一天的冷戰以這樣簡(jiǎn)單的方式結束，我們就這樣和好了。原來(lái)，友情不是說(shuō)放下就可以放下的。時(shí)至今日，我們還是會(huì )吵架，會(huì )拌嘴，但我們依然是最好的朋友。
這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶，都是我成長(cháng)道路中的痕跡。
我的作文600字 篇4
你們有喜歡玩的游戲嗎？我有，比如：“拼圖”、“搭積木”、“捉迷藏”、“過(guò)家家”、“四個(gè)大字”......這幾個(gè)游戲里我最喜歡“四個(gè)大字”這個(gè)游戲了。下面你們跟我來(lái)看一看，這個(gè)游戲的快樂(lè )吧！
“叮叮，叮�！�，下課鈴聲響了，我們約好幾個(gè)伙伴來(lái)到操場(chǎng)，玩起了“四個(gè)大字”這個(gè)游戲，游戲規則是：先“石頭剪刀布”論輸贏(yíng)，誰(shuí)輸，誰(shuí)就捉人，如果被捉到的這個(gè)人只要說(shuō)四個(gè)字，捉人的人就不可以捉他了，但說(shuō)四個(gè)字的'人，不能動(dòng)，只能有一個(gè)人去“摸”你一下，把你給“解救了”，你才可以動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，我們先“石頭剪刀布”，結果小陳輸了，我猜他肯定既緊張又興奮，他捉人，我們圍繞著(zhù)他跑。小陳追上了小剛，小陳正想摸小剛時(shí)，小剛說(shuō)：“一二三四�！毙傉驹谠夭粍�(dòng)了，眼睛在直直地盯著(zhù)我，好像他想讓我救他，我看小陳放松了對小剛的警惕，我迅速跑到小剛旁邊，伸手摸了小剛，小剛獲救了，他又得到了自由。小剛就像鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒，籠子打開(kāi)了，得到了自由一樣快樂(lè )。突然，我一轉頭，這時(shí)小陳的手向我伸來(lái)，我趕緊跑，我知道小陳的下個(gè)目標就是我，我和小剛說(shuō)：“小陳想摸我，我去小陳身邊，小陳摸了我，你就在我身邊轉，把小陳轉迷，然后，你就伸手去救我，我們再一起跑�！毙偼低档匦χ�(zhù)說(shuō)：“好�！弊詈�，小陳像施了魔法一樣真的被我們轉迷了。只見(jiàn)他站在原地像在思考什么對策一樣，他突然抓住了我的衣服，臉上露出了狡詐的笑容，唉，我上當了。
“叮叮，叮�！鄙险n了，今天這個(gè)游戲真好玩，我一定不會(huì )忘記這個(gè)游戲的。
【我的作文600字】相關(guān)文章：
我是我，我快樂(lè )作文03-05
我的青春我的夢(mèng)作文 我的青春我的夢(mèng)作文10-22
我欣賞我作文02-23
我......我快樂(lè )作文07-02
我的外公作文 我的外公作文06-02
我的對手作文_我的對手作文02-15
我的老爸作文 我的老爸作文02-25