關(guān)于楊桃作文600字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的楊桃作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
楊桃作文600字 篇1
因為學(xué)了《桃花心木》這篇課文，我買(mǎi)了一本《林清玄散文集》。隨之，我被林清玄獨特的寫(xiě)作手法吸引了。林清玄的散文如一壺茶，用寥寥幾筆勾勒出來(lái)，樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有華麗詞藻的堆砌。細細品味，有陣陣的清香。在茶淡淡的苦澀中，領(lǐng)略人生的真諦。這正是他所向往的“清歡”吧。
當讀到《軟枝楊桃》這篇文章時(shí)，深有感觸。
作者在鄉下的荒地里看到兩棵結了累累果實(shí)的野生楊桃樹(shù)。這樹(shù)的高大和果實(shí)之多讓作者大吃一驚。更讓作者吃驚的是，竟然沒(méi)有人采收。因為楊桃沒(méi)有使用過(guò)肥料，比一般楊桃瘦小。沒(méi)有使用過(guò)農藥，有蟲(chóng)鳥(niǎo)咬食的痕跡，人們對此不屑一顧了。作者采了兩大袋帶回家，給家人們吃。家人無(wú)不贊嘆：“這么美味的楊桃真是少見(jiàn)了�！�
確實(shí)，由于沒(méi)有農藥和化肥，滋味一定更甜脆。
我們人自以為聰明，其實(shí)比蟲(chóng)鳥(niǎo)還笨。沒(méi)有噴灑農藥的水果，看著(zhù)丑，蟲(chóng)鳥(niǎo)都愛(ài)吃。噴了農藥的水果，外表雖然美，蟲(chóng)鳥(niǎo)卻不會(huì )吃。我們人類(lèi)只注意外表的美丑，而蟲(chóng)鳥(niǎo)看到了現實(shí)啊。
不僅是楊桃，生活中的許多事都是這樣的`：色彩鮮亮的夾竹桃和五彩斑斕的蘑菇有毒，而一般顏色淡的花和最普通的蘑菇卻沒(méi)有。有些水果蔬菜看似碩大，里面可能有不好的東西加入。而稍微有些瑕疵的水果可能才真正健康。有些人外表雖然長(cháng)得丑，但是心地善良，當過(guò)志愿者，為大家服務(wù)。有些人外表雖然很漂亮，但是內心很骯臟。
在一件很普通的事中，林清玄卻能得到一個(gè)很深刻的道理。林清玄的故事總能給讀者很大的啟發(fā)，是值得多讀的經(jīng)典。
楊桃作文600字 篇2
新家對面的楊桃樹(shù)又結果了，看著(zhù)那累累的青果，我不禁想起了故鄉的楊桃樹(shù)。
童年是一條小溪，它載著(zhù)無(wú)數歡祈，駛向記憶的大海。
小時(shí)候，楊桃樹(shù)結果了，我和兄弟姐妹拿上幾根竹竿，挎上幾個(gè)籃子，就迫不及待地跑進(jìn)楊樹(shù)林。只見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)誘人的楊桃，有青的、黃的，猶如一個(gè)個(gè)小精靈躲在密密的葉縫中調皮地沖我眨著(zhù)眼。樹(shù)下掉了一個(gè)個(gè)熟透的楊桃，黃黃的，有的開(kāi)始發(fā)黑，上面還有被鳥(niǎo)啄過(guò)的坑坑。地上散落著(zhù)一片片金黃的葉子，像鋪了一層金黃中帶黃色花紋的地毯，讓人仿佛進(jìn)入多資多彩的畫(huà)。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，一陣陣沁人心脾的楊桃香撲鼻而來(lái)。
幾個(gè)年齡大一點(diǎn)的哥哥像小猴子“蹭蹭蹭”地爬上樹(shù)，用竹竿捅楊桃掉下了，我就和姐姐弟弟在籃子上鋪上一層紙，歡快地在雄起下跑來(lái)跑去接楊桃，或是撿起掉落在地上的`楊桃放入籃中，樹(shù)下響起了一串串銀鈴般的笑聲。我們滿(mǎn)載而歸�；@子里滿(mǎn)滿(mǎn)地躺著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃的五棱楊桃，我不由得心花怒放。
奶奶把楊桃用糖腌制，或做成楊桃罐頭，或已滿(mǎn)釀成楊桃酒，或煮成楊桃湯。我最?lèi)?ài)喝楊桃湯了，酸酸甜甜的，會(huì )有一股清香從舍尖沁入心脾。送一瓶給王家大媽?zhuān)鸵还藿o李家大嬸。全年，整村子都浸在楊桃香里。
偶爾一次在水果攤，我見(jiàn)到了久違的楊桃。我不禁拿起一個(gè)，一聞，那熟悉的楊桃香，使我想起了故鄉的楊桃樹(shù)。不知，今年，那些楊桃樹(shù)上結的楊桃多不多，甜不甜。
難忘故鄉的楊桃樹(shù)。不知。今年，那些楊桃樹(shù)上結的楊桃多不多，甜不甜。
難忘故鄉的楊桃樹(shù)，難忘在故鄉度過(guò)的快樂(lè )童年。故鄉的楊桃樹(shù)連同我遠去的童年，將永遠成為我記憶扉頁(yè)中最溫馨的一頁(yè)。
楊桃作文600字 篇3
“好渴��！好渴��！”是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)��！我看了周?chē)胩於紱](méi)有看到是誰(shuí)和我在說(shuō)話(huà)，還以為是自己幻聽(tīng)了呢？可是沒(méi)過(guò)多久又聽(tīng)到有人在不停地喊渴。
“是誰(shuí)��？”我不禁問(wèn)了一聲，想要知道到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)�！笆俏野�！我就在那你的面前”一聲興奮的聲音回答著(zhù)我。
我看了前面半天也沒(méi)有看到人，難道是有人在耍著(zhù)玩，可是這有什么好玩的��！我不禁緊鎖著(zhù)自己的眉頭。
“看到?jīng)]，看到?jīng)]，我就是你面前的楊桃樹(shù)��！”一個(gè)著(zhù)急的聲音響了起來(lái)。
“原來(lái)是你��！害得我以為還是誰(shuí)呢？你渴了是不是，等一下我這就去提些水來(lái)”搞了半天我還以為是誰(shuí)呢，原來(lái)是楊桃樹(shù)��！
沒(méi)過(guò)多久我將水提了來(lái)，倒在楊桃樹(shù)根周?chē)��！爸x謝你，等到桃子成熟時(shí)你再來(lái)，我就最甜的桃子送給你，記得到時(shí)一定要來(lái)哦！還有請你每隔幾天給我帶些水好么？今年的夏天太熱了，我需要多喝些水”。
“放心吧！我會(huì )每隔幾天就會(huì )為你帶水來(lái)的”說(shuō)完我就走了。在那以后只要我每次從哪走過(guò)時(shí)，都會(huì )為楊桃樹(shù)澆一些水，有時(shí)還會(huì )同楊桃樹(shù)聊聊天，聽(tīng)它講一些故事，或是帶一本書(shū)和一把小板凳，坐在楊桃樹(shù)的樹(shù)蔭下，悠閑的'享受著(zhù)書(shū)本帶給我的快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼就到桃子成熟的季節了，看著(zhù)楊桃樹(shù)上那逐漸變紅的桃子，不知饞死了多少的小孩子，大家都等著(zhù)桃子成熟的那一刻呢！
看著(zhù)眼前的楊桃樹(shù)，我突然覺(jué)得有一些悲傷起來(lái)，再過(guò)不久它就將進(jìn)入冬眠狀態(tài)，以后將很有一段時(shí)間不能再和它一起聊天了，真是有一些失落��！
這天我像平時(shí)一樣來(lái)到楊桃樹(shù)下，突然楊桃樹(shù)叫我接住，我習慣性的伸出雙手去接，一看原來(lái)是一個(gè)桃子，我輕輕地笑了起來(lái)，原來(lái)不知是人懂恩情��！就連植物也懂得��！
楊桃作文600字 篇4
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
老家東面有一棵高大的楊桃樹(shù)。夏天的時(shí)候，那楊桃樹(shù)的果實(shí)結得密密麻麻，掛滿(mǎn)了樹(shù)枝。滿(mǎn)樹(shù)的葉子，又大又綠，茂盛極了。那時(shí)我才五六歲，常和小朋友們一起在楊桃樹(shù)下玩。我們手拉手圍成一個(gè)大圈，圍住樹(shù)干，唱著(zhù)不成調的曲子轉呀轉。
炎熱的夏季使高掛在枝頭的楊桃像寶石一樣誘惑著(zhù)我們，玩到滿(mǎn)頭大汗、喊到口干舌燥的時(shí)候，抬頭看那些亮晶晶、飽滿(mǎn)得要流出水來(lái)的楊桃，我們就會(huì )動(dòng)起楊桃的主意：要是現在能吃上一口清涼的楊桃該多好！于是我們準備摘楊桃了。
我們七手八腳地搬來(lái)板凳，找來(lái)一支又細又長(cháng)的竹竿，從墻上摘下大人們用來(lái)防曬的大草帽。我們把板凳擺好，一人扶著(zhù)板凳，一人站在板凳上伸長(cháng)了竹竿對準一個(gè)大楊桃，“刷”一下打落一個(gè)；我一個(gè)人捧著(zhù)草帽在樹(shù)下接楊桃：“哇！接住了！”一個(gè)個(gè)大大的、顏色鮮亮的楊桃從樹(shù)上掉了下來(lái)，落在我手上的'大草帽里。接不到的，我就把它撿起來(lái)抱在懷里，生怕它被太陽(yáng)曬到干掉了。大家摘得滿(mǎn)頭是汗，我捧著(zhù)草帽，仰著(zhù)頭在樹(shù)下跑來(lái)跑去，頭上一顆顆汗珠也悄然落下。
摘得差不多了，我們從井里打上了一桶水，將一個(gè)個(gè)楊桃放進(jìn)“澡堂”里洗澡，井水可涼快了，又清澈極了，我們邊洗邊玩得不亦樂(lè )乎。洗好了，我迫不及待地咬上一只清涼的楊桃，酸甜的汁水流進(jìn)嘴巴，那味道真讓人神清氣爽呢！伙伴們也抓著(zhù)楊桃咬起來(lái)，我們在樹(shù)蔭下邊吃楊桃邊聊天……
童年的楊桃特別酸甜，童年的夏天特別明媚，童年的笑聲特別響亮。童年是一曲悠揚的曲子，它傳唱著(zhù)我們的幸福時(shí)光……
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