有關(guān)景象作文600字4篇

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的學(xué)習勵志演講稿，希望對大家有所幫助。

學(xué)習勵志演講稿1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　古語(yǔ)說(shuō)：業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學(xué)習，也應該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來(lái)。

　　法者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的.學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣；“好習慣，受益終身”這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族，它是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。我們學(xué)生時(shí)期好比是人生的春天，只有從現在起熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)，養成良好行為習慣，打好各方面素質(zhì)基礎，長(cháng)大后才能成為對祖國、對人民、對社會(huì )的有用之材。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)社會(huì )和諧的文明小天使，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。

學(xué)習勵志演講稿2

　　有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今日，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由很多的今日構成的，由于不會(huì )珍惜今日的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )向往明天。

　　樂(lè )觀(guān)的'人，喜愛(ài)向往明天的美妙；悲觀(guān)的人，總擔憂(yōu)明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今日。生命是珍貴的，它是有一分一秒的時(shí)間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，假如在昨天，你取得了一點(diǎn)成果而沾沾自喜，或是由于做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永久陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今日的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐

　　我們不應當在昨天尋找什么，也不應當向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今日！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高的抱負。

　　在這一天快要結束的時(shí)候，大家應當仔細反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否由于學(xué)問(wèn)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課在上自習課時(shí)，你是否由于自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦嬉戲的誘惑而虛度時(shí)間在周末，你是否由于貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本。

　　同學(xué)們，學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金，仔細利用現在的每一份每一秒，努力學(xué)習，才能意氣風(fēng)發(fā)。

　　聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今日，夢(mèng)幻明天。

　　一個(gè)有價(jià)值的人生應當是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今日，布滿(mǎn)盼望的明天！伴侶們！讓我們共同珍惜今日，珍惜現在的分分秒秒吧！

學(xué)習勵志演講稿3

各位老師、同學(xué)們：

　　當每一天全新的朝陽(yáng)灑落在校園里，我們也日日穿行在兩點(diǎn)一線(xiàn)之間，享受著(zhù)我們忙碌卻充實(shí)的學(xué)習生活。

　　期中和月考剛剛過(guò)去，帶給我們的也許是些微的辛苦與疲憊。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，從這兩次考試中你學(xué)到了什么，領(lǐng)悟了什么？是選擇接受現狀淡忘考試，還是努力在成績(jì)中得到反思獲取進(jìn)步？

　　而正確的是從中總結出學(xué)習的心得。主要有以下幾點(diǎn)：

　�。�1）目標明確，堅持不懈，永不言棄。給自己制定明確的目標，并向著(zhù)目標努力。

　　學(xué)習很大的程度上就是比拼毅力和耐力。靡不有初，鮮克有終。很多人開(kāi)始都有目標，但大多數到一定難度就放棄了。而堅持下來(lái)的就是勝利者。

　�。�2）抓住學(xué)習效率，合理利用好每一分鐘。講究勞逸結合。在此，學(xué)習方法的正確與否就顯得尤為重要。掌握良好的.學(xué)習方法，不僅能提高學(xué)習的效率，更能從中理出較平時(shí)多的有利時(shí)間，用以投入到其他知識點(diǎn)的學(xué)習中。

　�。�3）注重思維的訓練。經(jīng)常與老師同學(xué)探討交流能使我們較充分地認識到自己的不足，便于同學(xué)之間互相取長(cháng)補短。同時(shí)在質(zhì)疑中提高，在交流中充實(shí)。

　�。�4）保持一顆平常心，切勿太注重得失。

　　學(xué)習的心態(tài)往往是決定你成敗的重要標志。只有保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能有計劃，有效率地獲得知識。我們要保持陽(yáng)光般燦爛的心情，對很多事情都平和視之，也要相信自己努力終會(huì )得到回報。

　　做人最重要的就是收放有度，一張一弛，恰到好處地把握每一個(gè)生活的細節。誠然，學(xué)習也不例外，一味的埋頭苦讀，只會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生厭惡的心理，大大降低對學(xué)習的興趣，只能落得身心俱疲，更不用提效率。

　　我們要把學(xué)習當作一件快樂(lè )的事，通過(guò)學(xué)習知識，來(lái)證明自己，充實(shí)自己。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。

　　時(shí)光飛逝，高考也即將來(lái)臨，高三的學(xué)長(cháng)們，放松你們的心情，舒緩你們緊張的神經(jīng)，抱著(zhù)一顆平和心，來(lái)微笑迎接高考吧！讓我們高一高二的同學(xué)們共同祝福你們，愿勝利的曙光永遠眷顧長(cháng)存。

學(xué)習勵志演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是440班的xx，很榮幸能夠站在這里，站在這莊嚴而又神圣的國旗下演講。今天，我演講的題目是：《勤奮努力，青春無(wú)悔》。

　　開(kāi)學(xué)近三個(gè)月以來(lái)，我們已經(jīng)體味到高中緊張而有節奏的學(xué)習生活，它給了我們深刻的啟示：高考乃至人生需要我們用智慧和勤奮來(lái)書(shū)寫(xiě)。青春，是一場(chǎng)勤奮的較量。

　　勤奮并非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動(dòng)地，只需要從點(diǎn)滴做起，我們多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，少說(shuō)幾句話(huà)，這無(wú)一不是勤奮的痕跡。只要路的方向是對的，我們就不怕路途的艱辛與坎坷，充分利用好時(shí)間，多學(xué)、多問(wèn)、多用心，便可謂之勤奮。

　　記得一位哲人曾說(shuō)：世界上能登上金字塔的生物有兩種，一種是雄鷹，一種是蝸牛。不管是搏擊長(cháng)空的雄鷹，還是行動(dòng)遲緩的蝸牛，它們能登上塔尖，極目四望，俯視萬(wàn)里，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。同樣，我們的成人和成才，環(huán)境、機遇、天賦等外部因素固然重要，但更重要的是自身的.勤奮與努力。同學(xué)們，高一是奮斗的起點(diǎn)，它讓我們找尋理想的方向;高二是拼搏的關(guān)鍵，需要我們在知識的海洋中楊帆遠航;高三是我們到達理想彼岸前的最后沖刺，只要我們堅持下去，彼岸一定是幸�；ㄩ_(kāi)，風(fēng)景無(wú)限。

　　同學(xué)們，比干勁，學(xué)榜樣，爭上游。只要我們勤奮努力，我堅信，成功一定屬于我們。xx月的天空可以作證,飛揚的五星紅旗可以作證。同學(xué)們，勤奮吧，向前沖，讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。

學(xué)習勵志演講稿5

友愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們想過(guò)沒(méi)有，我們?yōu)槭裁匆�好好學(xué)習？我們?yōu)槭裁匆�辛辛苦苦�?xiě)作業(yè)呢？我們?yōu)槭裁匆獔竽敲炊嗍裁磹?ài)好班？

　　下面我將我的想法告知大家。

　　作為一個(gè)同學(xué)，學(xué)習是我們的義務(wù)；學(xué)習是我們的責任；學(xué)習是我們的工作；學(xué)習是我們的將來(lái)。假如不學(xué)習，就不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )寫(xiě)作文，也不會(huì )看書(shū)，那一個(gè)人在世上還有何意義？只會(huì )吃飯、睡覺(jué)。這種人活著(zhù)就是個(gè)廢物！人生下來(lái)，不就是為了人類(lèi)的進(jìn)展與進(jìn)步嗎？但是一個(gè)人假如不學(xué)習他怎樣讓人類(lèi)進(jìn)展、進(jìn)步呢？還有，現在社會(huì )競爭的特別激烈，不學(xué)習將來(lái)會(huì )沒(méi)吃沒(méi)穿，所以要好好學(xué)習。

　　學(xué)習有許很多多的好處，比如長(cháng)大后可以找個(gè)好工作，不用太勞碌。還可以象錢(qián)學(xué)森爺爺一樣，為國家做貢獻，多好！

　　我們班有一部分同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)，上課開(kāi)小差，還有的每天上課連筆都不帶。我真想問(wèn)問(wèn)他們，你們長(cháng)大了怎么辦？找不到工作，只可以一天一天的混。所以不學(xué)習就會(huì )被時(shí)代淘汰。

　　所以我認為：

　　1、學(xué)習是個(gè)體生存的'必要手段，也是人與環(huán)境平衡、生存和進(jìn)展的必要條件。

　　2、學(xué)習可以讓人變的成熟�？梢宰屓藢W(xué)會(huì )待人接物，明白事理。

　　3、學(xué)習可以提高人的修養和素養，讓人變的有超凡的氣質(zhì)。

　　讓我們一起共同努力學(xué)習！去擁有更美妙的將來(lái)。

學(xué)習勵志演講稿6

敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家早上好!

　　我是來(lái)自高二(x)班的一名普通中學(xué)生xx。今天，我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。

　　在已經(jīng)結束的期中考試中，我以xxx分的成績(jì)取得了高二年級(x班除外)理科第一名。取得好的成績(jì)固然可喜，但我覺(jué)得，最重要的是好好地進(jìn)行總結，更何況我們又迎來(lái)了新的學(xué)習任務(wù)，因此及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，借鑒他人學(xué)習方法，以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。

　　高第二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習效果，將直接影響到兩年后的高考。期中考試后，對于如何逐步提升自身的學(xué)習成績(jì)，相信大家都是思索了很多。在這里，我僅介紹一下自身的學(xué)習經(jīng)驗和收獲，以供大家參考。

　　首先，也是最重要的一點(diǎn)，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對學(xué)習效果的影響與是否勤奮比起來(lái)是微乎其微的。一切現在的成績(jì)都只是暫時(shí)的，都是可以變動(dòng)的，而且只有努力了，才會(huì )使其向好的方向發(fā)展。

　　其次，要掌握不錯的學(xué)習方法。學(xué)習本身是一項艱苦的工作，但巧妙的學(xué)習方法可以適當減輕這種困難。上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記是基礎;課后認真完成同步練習，弄懂每一個(gè)知識點(diǎn)是關(guān)鍵，課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行預習和復習則會(huì )讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑，其實(shí)任何好的學(xué)習方法都離不開(kāi)這三步。其它例如各科置備改錯本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來(lái)的。并且需要強調的是，學(xué)習方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。

　　第三，調整好心態(tài)�？荚囆膽B(tài)的好壞，將直接影響非智力性因素失誤的數量。這類(lèi)失誤是可以減少的，關(guān)鍵在于你調整心態(tài)的能力�？荚嚂r(shí)應全身心投入，不要胡思亂想，也不要過(guò)度焦急或緊張，更不要經(jīng)�？幢�，那只會(huì )越看越煩。不但在考試中，在平時(shí)的學(xué)習中也要調整好心態(tài)。要相信努力都是會(huì )有回報的，只不過(guò)有時(shí)與自身所希望的.有所差距而已，只有這樣去思考，才能始終保持旺盛的精力和強大的動(dòng)力，而不致于消沉。另外，制訂目標一定要符合實(shí)際，切不可好高騖遠，否則一且目標未實(shí)施，消極的情緒會(huì )打擊自身的上進(jìn)心。因此說(shuō)，我們都必需調整好自身的心態(tài)，用句時(shí)興的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是增多你的EQ。

　　第四，勝不驕，敗不餒。這是成功者的秘訣，也是我們應該具備的一種理念。平時(shí)的考試只是檢驗我們知識掌握的情況，我們既要重視它，又不能沉浸于一時(shí)的得失中。不管某次成與敗，都一切歸零。新的學(xué)習歷程一開(kāi)始，我們就又在同一起跑線(xiàn)上了。

　　另外，提醒各位同學(xué)一個(gè)不可忽略的問(wèn)題�！�—千萬(wàn)不能偏科!在高考中，偏科只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。因此我們現在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱，一定要亡羊補牢，切不能遺之后患，否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來(lái)成才發(fā)展的必須。

　　秋天，是收獲的季節，一份耕耘，一分甜。為了沖刺后年的高考，為了把握自身的命運，為了無(wú)愧于十年寒窗，為了將來(lái)有所作為，我們更應該從今天做起，從現在做起，過(guò)去的讓它過(guò)去，但未來(lái)還需緊緊把握。

學(xué)習勵志演講稿7

師生：

　　大家好！

　　數學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話(huà):勤奮能彌補自己的弱點(diǎn)是一個(gè)很好的訓練，一分辛苦就是一分才能。這句話(huà)給了我們一個(gè)很好的啟示:聰明的人不一定有才華，愚蠢的人不一定有才華，成功的關(guān)鍵是勤奮。

　　當然，人們的智力是不同的。有些人很敏銳，有些人很遲鈍。如果一個(gè)敏銳的人不學(xué)習，他就會(huì )變得遲鈍。如果一個(gè)遲鈍的人努力學(xué)習，他就會(huì )變得敏銳。

　　古今中外成名的人，哪一個(gè)不是努力學(xué)習才能成功的？他們走在成功的道路上，都有一盞勤奮的燈。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)，當他上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他很愚蠢，很難學(xué)到一些東西。

　　然而，愛(ài)迪生并不氣餒。他努力學(xué)習，努力工作。經(jīng)過(guò)不懈的`努力，他終于成為了一名偉大的發(fā)明家。成名后，有人認為他是天才，但他笑著(zhù)說(shuō)：天才等于99分的汗水和靈感。從這句話(huà)中，我們可以看出勤奮和努力是成功的關(guān)鍵。

　　天才在于勤奮，知識在于積累。天賦很重要，但后天的努力更重要。笨鳥(niǎo)先飛的故事表明，勤奮可以彌補天賦、懶惰和浪費的缺陷，甚至天才也會(huì )扼殺自己。

　　有些有更好天賦的人不努力學(xué)習，最終一事無(wú)成。在王安石的《傷仲永》一文中，他講述了一個(gè)叫方仲永的故事。方仲永很有天賦，五歲就能寫(xiě)好詩(shī)。為了賺錢(qián)，他父親帶他挨家挨戶(hù)寫(xiě)詩(shī)，但也毀了他的學(xué)業(yè)。

　　結果他十二歲的時(shí)候什么都寫(xiě)不出來(lái)，這樣的例子還是很多的。一塊玉只有經(jīng)過(guò)精心打磨才會(huì )發(fā)光。

　　只有繼續努力，才能有回報。不可能一口吃成大胖子。荀子勸學(xué)的云:所以不積小步，千里之外；沒(méi)有小流，就沒(méi)有河流。

　　天賦差的人不應該放棄自己。記�。簳�(shū)山有路勤為路，學(xué)海無(wú)涯苦舟。

　　謝謝大家！

學(xué)習勵志演講稿8

各位教師，同學(xué)們：

　　下午好!

　　在大家的共同努力下，緊張的期中考試已落下帷幕。在此，我們向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)和有顯著(zhù)提高的同學(xué)表示熱烈祝賀。當然，每次考試，總是“幾家歡樂(lè )幾家愁”。有些同學(xué)可能在考試中發(fā)揮的并不盡人意，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要你們以積極進(jìn)取、永不言敗的精神來(lái)應對每一場(chǎng)考試，刻苦努力的學(xué)習，你們就必須能爭取擁有屬于自己的成功。

　　同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過(guò)去，這只是“萬(wàn)里長(cháng)征走完了第一步”，我們未來(lái)的路還很長(cháng)，不能被路邊的風(fēng)景或沿途遇到的荊棘耽誤了自己前進(jìn)的步伐。僅有展望未來(lái)才是最重要的。為了提升學(xué)習效率，提高學(xué)習成績(jì)，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：

　　一、端正學(xué)習態(tài)度。

　　隨著(zhù)初中學(xué)習難度的不斷加深，我們的學(xué)習任務(wù)也日漸繁重，就更體現出端正學(xué)習態(tài)度的重要性。我想告訴同學(xué)們：態(tài)度決定一切，當你把學(xué)習當做是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。所以說(shuō)，我們首先要端正學(xué)習態(tài)度，以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的歡樂(lè )，體驗克服困難的歡樂(lè )，體驗取得成功的歡樂(lè )。事實(shí)證明：這次取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明的人，而是在學(xué)習上積極向上，自覺(jué)性更強，主動(dòng)性更大，勇于挑戰自己的人，他們之所以能取得優(yōu)異的成績(jì)首先是他們思想上的勝利。

　　二、找到適合自己的學(xué)習方法。

　　七年級主要的學(xué)習方法是多讀多記，上課認真聽(tīng)講。說(shuō)到那里有些同學(xué)不免會(huì )感到奇怪，自己學(xué)習很刻苦，也很努力，成績(jì)?yōu)槭裁淳吞岵簧蟻?lái)呢?我想絕大部分原因是沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習方法。在此，我向同學(xué)們講一下我的學(xué)習方法，對于語(yǔ)文和英語(yǔ)以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法，可是我提議同學(xué)們在記英語(yǔ)單詞時(shí)最好是根據讀音記，要記住單詞的.音、形、意。讀音是很重要的，因為英語(yǔ)是拼音文字，只要掌握了讀音規則，一般情景下根據讀音就能拼寫(xiě)出單詞。詞不離句，句不離篇章，要多記一些常用句型。在數學(xué)，生物能夠運用舉一反三，查錯題等方法�？傊�每個(gè)同學(xué)都要根據自己的習慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結。

　　三、制定學(xué)習計劃。

　　學(xué)習計劃是考試成功的保障，僅有制定學(xué)習計劃我們才能明確目標，有計劃的學(xué)習。進(jìn)入初中，學(xué)習方法與小學(xué)有很大不一樣，眉毛胡子一把抓是不可能把學(xué)習搞好的。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習計劃，一個(gè)是長(cháng)遠的計劃，也能夠說(shuō)是我們的學(xué)習目標，給自己規定一個(gè)學(xué)習上的任務(wù)，例如下次考試的分數、打算進(jìn)入多少名等。一個(gè)是每一天的計劃，例如今日我應當掌握哪些知識，作業(yè)需要多少時(shí)間完成等，這樣學(xué)起來(lái)才會(huì )做到心中有數，才能提升學(xué)習效率。

　　同學(xué)們，只要我們再接再厲，勤奮進(jìn)取，頑強拼搏，我們就定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵，創(chuàng )造出更輝煌的未來(lái)!

學(xué)習勵志演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》

　　中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(cháng)身體、長(cháng)知識、形成人生觀(guān)的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習階段，卻有一部分學(xué)生對學(xué)習感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習，怎樣學(xué)習，是每一個(gè)中學(xué)生必須認識和學(xué)會(huì )的問(wèn)題。

　　知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學(xué)習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學(xué)都學(xué)會(huì )。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著(zhù)朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的！我們必須從第一步做起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。

　　知識的'學(xué)習，單靠認真聽(tīng)講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。 這個(gè)人為什么要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說(shuō)：“受之以魚(yú)，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無(wú)窮”，也就是這個(gè)道理。

　　學(xué)習方法是學(xué)習時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長(cháng)，學(xué)習才可能成為自覺(jué)的行為，從而掌握學(xué)習的主動(dòng)權。所以，學(xué)習方法，并沒(méi)有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習的程序以及在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中的各項具體措施。

　　“凡事預則立，不預則廢�！敝橇ο嗤�的兩個(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習計劃，直接影響到學(xué)習效果�？茖W(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內有計劃的學(xué)習，這是科學(xué)學(xué)習方法的一條重要原則。

　　態(tài)度決定一切！同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，一步一個(gè)腳印，那你一定會(huì )收獲頗豐！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)習勵志演講稿10

　　在這個(gè)世界上，咱們有很多的愛(ài)。有對爸爸媽媽的愛(ài)，這是親情；有對老師同窗的愛(ài)，這是友誼；更有對祖國的愛(ài)，這是巨大的情感！

　　爸爸媽媽從小就對我們說(shuō)：“你要酷愛(ài)你的祖國”。那時(shí)候的我們卻只顧著(zhù)拍板，對于真正的熱愛(ài)祖國，我卻一臉茫然，不曉得去怎么愛(ài)祖國�，F在，我們長(cháng)大了，我們應當知道，熱愛(ài)祖國，要從愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習開(kāi)端。

　　愛(ài)祖國不是我們說(shuō)出來(lái)的，而是靠我們的舉動(dòng)來(lái)表現出來(lái)的。作為一個(gè)中學(xué)生，我們熱愛(ài)祖國不需要做多大多大的奉獻，我們只要要干好我們的本職工作，在學(xué)校里認真學(xué)習，愛(ài)學(xué)習；認真勞動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)。這就是我們熱愛(ài)祖國的的最好表現。

　　愛(ài)祖國不是廢話(huà)，我們首先應從愛(ài)學(xué)習開(kāi)始。什么是愛(ài)學(xué)習？在課堂上認真聽(tīng)老師的每一句話(huà)是愛(ài)學(xué)習；課外多讀課外是愛(ài)學(xué)習；在生活中懂得消息大事是愛(ài)學(xué)習……是的，作為學(xué)生的我們不僅要做到愛(ài)學(xué)校，更主要的是好好學(xué)習，養成一些良好的生涯，學(xué)習習慣。我們首先要學(xué)會(huì )學(xué)習，明白學(xué)習目標。一個(gè)連目標都不的人，怎么可能愛(ài)自己的祖國呢？古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢”。這里的預就是斷定目標的意思。我們在總目的的條件下，能夠肯定一個(gè)一個(gè)的小目標，比方：在半個(gè)月養成先寫(xiě)功課而后再玩的好習慣，天天抽出半小時(shí)瀏覽課外書(shū)籍等。一個(gè)目標到達了，還可以確立下一個(gè)目標，()這樣逐漸達成終極目標。讓我們盡早確破一個(gè)斗爭目標，知難而退，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)不凡的勝利吧。當然，取得優(yōu)良成績(jì)的同學(xué)不要自豪，由于需要我們去盡力的'處所還有良多；成就不太好的同學(xué)也不要灰心，興許你目前不能獲得優(yōu)異的成績(jì)，這要你有耐煩，自動(dòng)去用心學(xué)習，只要迎難而上，我信任成功一定屬于你。

　　只有我們居心來(lái)學(xué)習，只要我們當真去做了，那也就是愛(ài)學(xué)習了。

　　我們不僅應該學(xué)會(huì )學(xué)習，還應該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，要求我們自己的事件自己做。無(wú)論在學(xué)校仍是家庭都要有本人的勞動(dòng)崗位，承當一些力不勝任的勞動(dòng)義務(wù)，班級的事?lián)屩?zhù)做，家里的事自發(fā)做，從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，要求我們大事小事都能做。那些只樂(lè )意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動(dòng)者，而是眼高手低的幻想家，空想家永遠成不了大氣，一屋不掃何以?huà)咛煜�，小事不為何以成大功。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，請求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則須要必定的韌性跟毅力。真正愛(ài)勞動(dòng)的人，不會(huì )害怕勞動(dòng)的艱苦與苦累，他能在苦中品味到甘甜，在累中領(lǐng)會(huì )到愜意。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，還要求我們尊敬別人的勞動(dòng)。我們不會(huì )以為，一個(gè)在課堂上打打盹兒、一個(gè)向整齊的地面扔垃圾的人會(huì )是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。熱愛(ài)勞動(dòng)，就要對勞動(dòng)者心存感謝，以一顆忠誠的心愛(ài)護勞動(dòng)結果。讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人吧。只要我們專(zhuān)心來(lái)勞動(dòng)，認真做了，那也就是愛(ài)勞動(dòng)了。愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，就是我們所能做的，是我們對祖國的最好貢獻，也是熱愛(ài)祖國的最佳表示。我們熱愛(ài)我們的祖國，就從愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始吧。

學(xué)習勵志演講稿11

各位評委。親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！20xx年已經(jīng)過(guò)了一大半，我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

　　今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)！”。

　　也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞。浪費青春的也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因為真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的這是因為在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)。很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。

　　從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天。一小時(shí)。一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的`理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

　　歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的我們奮發(fā)努力。勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉！

　　謝謝大家

學(xué)習勵志演講稿12

　　從小，我們就喜歡將一個(gè)人的命運和前途與讀書(shū)緊緊相連。所有的夢(mèng)想都在不斷學(xué)習的過(guò)程中被無(wú)限編織，所有的渴望都在不斷汲取知識的海洋里慢慢升騰。我們欣喜，因為將書(shū)本捧在手中的感覺(jué)是如此愜意；我們快樂(lè )，因為將知識裝進(jìn)腦袋的心情是如此暢快；我們珍惜，因為錯過(guò)了今天的學(xué)習，明天的理想又將如何展開(kāi)征程？有一句話(huà)這樣說(shuō)：萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。從古至今，這句話(huà)似乎始終歷久彌新。

　　讀書(shū)學(xué)習有如行船揚帆，載著(zhù)我們從一個(gè)狹隘的角落駛向無(wú)限寬廣的海洋。有志者不可一日不學(xué)習，常言道：活到老學(xué)到老。學(xué)習永無(wú)止境，就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。人也一樣，學(xué)者胸懷天下，知識越淵博，思想越輝煌。人生在世不學(xué)習，就如同活在空氣里卻汲取不到陽(yáng)光；生活中沒(méi)有智慧，就如同鳥(niǎo)兒空懷藍天卻失了翱翔的翅膀。

　　珍惜美好的學(xué)習時(shí)光吧，趁我們還年輕，趁我們還擁有無(wú)限的未來(lái)時(shí)光。用不斷積累的能量，去觸碰明天嶄新的朝陽(yáng)。你可曾看到那些大山里忽閃著(zhù)大眼睛的孩子，那股對學(xué)習的渴求是否觸動(dòng)了你敏感的心靈？你可曾想過(guò)家人的期盼與欣慰的笑容，那種對自己寄予殷切希望的目光是否灼痛過(guò)你的雙眸？你可曾想過(guò)人生的追求與價(jià)值，那份執著(zhù)的理想與拳拳赤子情是否還沸騰在你的心胸？

　　再華麗的'衣裝穿在身上，時(shí)間久了也會(huì )褪色過(guò)時(shí)；再昂貴的物品放在身邊，時(shí)間久了也會(huì )變得不再新鮮；再好吃的美味珍饈放在嘴里，時(shí)間久了，也會(huì )被淡忘了那股味道……似乎所有的擁有都只是浮云，唯有知識，實(shí)實(shí)在在的知識裝進(jìn)腦海，才能留下恒久的印記與回憶。有人說(shuō)讀書(shū)學(xué)習是為追求更多的財富與享受，也許吧。但每個(gè)依靠學(xué)習踏上云端的成功者都明白一條道理，那就是不管你的夢(mèng)想在哪里，實(shí)現之后又會(huì )怎樣，學(xué)習，始終是成就現實(shí)的唯一途徑。因為知識可以讓一個(gè)人在理想的道路上走得更遠，學(xué)習可以讓成功者在眾人生畏的山峰佇立更久。

　　所以，不善學(xué)習的人，眼里只有四周，衷于學(xué)習的人，眼里則是整個(gè)世界！學(xué)習吧，這將會(huì )是一份無(wú)悔的追求；讀書(shū)吧，那是一架通向夢(mèng)想彼岸的橋！總有一天，你會(huì )發(fā)現知識會(huì )將自己武裝成偉岸的巨人，總有一天，你會(huì )發(fā)現被知識鋪墊起的生活竟然如此精彩斑斕。

學(xué)習勵志演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天我結合自身的學(xué)習實(shí)際，和大家探討一下關(guān)于自主學(xué)習的一些體會(huì )。

　　記得在小學(xué)六年級升初中的那段時(shí)間，盡管很苦，我們還是挺了過(guò)來(lái)。當時(shí)，我很煩躁，甚至也有想放棄的念頭�？墒�，這個(gè)畢業(yè)考試不得不讓我重視。于是，我就每天x自身努力地學(xué)，使勁地寫(xiě)。就這樣子，日子一天天過(guò)去了，我漸漸明白了：與其天天都這樣子x我自身去學(xué)，還不如快快樂(lè )樂(lè )地接受，那不是更好嗎?于是，我微笑著(zhù)面對著(zhù)每一天，這樣我漸漸地體會(huì )到了自主學(xué)習的重要性，學(xué)習成績(jì)提升了，我很有成就感，心情當然就好了，學(xué)習效率就更高了。升入初中后，我們七年級某班是“某某某實(shí)驗班”，我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學(xué)習能力，我明顯地感覺(jué)到自身的學(xué)習能力提升了，成績(jì)也越來(lái)越好了，從某月到某月，我在年級進(jìn)步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。

　　從我的親身經(jīng)歷中，我覺(jué)得，自主學(xué)習就是“自我導向、自我激勵、自我監控”的學(xué)習。通過(guò)自學(xué)、質(zhì)疑、討論等方式深入理解學(xué)習內容并獲得新知識實(shí)踐活動(dòng)，自主學(xué)習還包含自身在學(xué)習中不斷地嘗試一些適合自身的有效的學(xué)習方法，合理的掌控學(xué)習時(shí)間，專(zhuān)心地投入學(xué)習中。其實(shí)，要做到自主學(xué)習并不難，最重要還在于端正自身的學(xué)習態(tài)度。因此自主學(xué)習對于在場(chǎng)的每一位同學(xué)都是很重要的。一些同學(xué)之因此優(yōu)秀，就是因為他們能很好地自主學(xué)習。

　　要做到自主學(xué)習，其實(shí)也不難。首先，你要對學(xué)習有很濃厚的興趣，把學(xué)習當作是一件非�？鞓�(lè )的事情。學(xué)習肯定是苦的，但一分耕耘，一分收獲，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”，老師經(jīng)常教導我們：“如果你把學(xué)習當成一種樂(lè )趣，你就像生活在天堂里;如果你把學(xué)習當成一種負擔，你就生活在地獄里�！�

　　自主學(xué)習需要認真的學(xué)習態(tài)度，才能理解課本上的.一些難懂的知識，領(lǐng)會(huì )它的內涵。當自身有弄不懂的問(wèn)題的時(shí)候，要謙虛的請教老師或者同學(xué)們，甚至可以不恥下問(wèn)。課堂上應該專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，養成認真聽(tīng)課，勤做筆記的習慣，努力提升課堂效率，專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，勝過(guò)課下補習，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的時(shí)間補習，那又何苦呢?我想不會(huì )有哪位同學(xué)課堂不聽(tīng)課，寄希望課下找老師補課吧?子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！币虼嗽趯W(xué)習后，要不斷地鞏固、復習，才能達到融會(huì )貫通的境界。在自主學(xué)習中你不懂的知識點(diǎn)，在復習鞏固和老師的積極指導下，你或許就會(huì )恍然大悟。

　　最后，想送給同學(xué)們一句話(huà)：學(xué)習著(zhù)，是美麗的，充實(shí)、自信、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取，這些生命中無(wú)法忽視的珍珠，對于我們而言都是從學(xué)習之蚌中采來(lái)的。以上是我個(gè)人對自主學(xué)習的一些體會(huì )和見(jiàn)解，不當之處，敬請批評指正。同時(shí)我也號召初一的同學(xué)們多聽(tīng)聽(tīng)初二.初三的大哥哥和大姐姐們的見(jiàn)解，多多向他們學(xué)習!我的講話(huà)完了，謝謝大家!

學(xué)習勵志演講稿14

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是某某，我想給大家一句話(huà)：熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人。

　　期中考試已經(jīng)結束，所有的學(xué)生都必須知道自己的成績(jì)，但我希望在期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生不要驕傲，因為還有很多學(xué)生需要我們努力；成績(jì)不好的學(xué)生不要灰心。只要你有耐心，主動(dòng)學(xué)習，努力學(xué)習，我相信你會(huì )在下次考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。彩虹總是在風(fēng)雨之后，只要你面對困難，最后的勝利一定屬于你！

　　學(xué)習是我們人類(lèi)特有的天性。如果沒(méi)有學(xué)習，人類(lèi)將永遠生活在無(wú)知和黑暗的原始社會(huì )中；如果沒(méi)有學(xué)習，就不會(huì )有傳載中華民族悠久歷史的方形漢字。學(xué)生們，文化知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富�，F在學(xué)生只有掌握基礎知識，才能在未來(lái)掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。然而，知識的海洋是如此廣闊，大自然似乎是一個(gè)永無(wú)止境的“巨人”，蘊含著(zhù)無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處于被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)，我們永遠不會(huì )成為學(xué)習的.主人，而只會(huì )感到厭倦。只有有了實(shí)踐的求知精神，多思考，多觀(guān)察，多探索，才能主動(dòng)學(xué)習。

　　要想成為學(xué)習的主人，首先要有良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣就像打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，它可以幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，如何養成良好的學(xué)習習慣呢？我想我們應該從小事做起，從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，“不是因為善小，不是因為惡小”，也就是說(shuō)，每天想想，我今天的習慣好嗎？還有哪些需要改進(jìn)的地方？然后在以后的生活中逐漸糾正不良行為，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習。

　　如果你想成為學(xué)習的主人，你也應該設定你的學(xué)習目標。學(xué)生們，你們有自己的目標嗎？古人說(shuō)：“一切都是提前建立的，不是提前浪費的�！边@里的“預先”意味著(zhù)提前確定目標。

　　在總體目標的前提下，我們可以一個(gè)接一個(gè)地確定小目標，比如養成一個(gè)月內先做作業(yè)，然后聊天的習慣，每天花半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍。當一個(gè)目標實(shí)現時(shí)，我們也可以設定下一個(gè)目標，從而逐步實(shí)現最終目標。讓我們盡快設定一個(gè)奮斗目標，知難而進(jìn)，迎接學(xué)習路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！同學(xué)們，“無(wú)限的風(fēng)景在危險的高峰”，攀登科學(xué)的高峰可能需要你努力工作，奮斗的眼淚，但只要你熱愛(ài)學(xué)習，成為學(xué)習的主人，那么你就會(huì )發(fā)現這種無(wú)限的甜蜜，這種努力有更多的收獲！

　　同學(xué)們，衷心祝愿您熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人！

　　我的演講結束了，謝謝！

學(xué)習勵志演講稿15

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是五年二班的xxx，今天我演講的題目是：《我會(huì )自學(xué)》。

　　老師從上學(xué)期開(kāi)始改變了教學(xué)方式，推行了“自主學(xué)習”當堂訓練的教學(xué)模式，這種模式以學(xué)生為主，培養我們的教學(xué)能力，而我也在教學(xué)方法中掌握了一些自學(xué)方法，我覺(jué)得自學(xué)的方法很重要，它讓我們的學(xué)習變得輕松了，現在我想把這種方法教給大家!每當我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )留下一小時(shí)或幾小時(shí)，把明天的內容通讀一遍。把不理解的詞語(yǔ)畫(huà)上方框，把不認識的字下面畫(huà)上三角號。數學(xué)不懂的地方做上標記，明天重點(diǎn)聽(tīng)畫(huà)記號的，并且向老師提出有價(jià)值的問(wèn)題，并做。我覺(jué)得在自學(xué)過(guò)程中需要做到以下幾點(diǎn)：

　　1：要認真讀書(shū);

　　2：把明天要復習的內容通讀一遍;

　　3：不理解的地方做山記號;

　　4：把課文中的好詞、好段、好句寫(xiě)在讀書(shū)筆記上。

　　自從我學(xué)會(huì )了自學(xué)，上課變得輕松多了，我自學(xué)的能力也提高了。自學(xué)給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，我喜歡自學(xué)!希望全校的學(xué)生都能學(xué)會(huì )自學(xué)，都能快速提升自己的學(xué)習成績(jì)!

　　勵志的讓學(xué)習成為愛(ài)好國旗下講話(huà) 篇親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家上午好!

　　今天我講話(huà)的題目是：自主學(xué)習快樂(lè )成長(cháng)。

　　現在已經(jīng)是第九周，隨著(zhù)天氣的轉涼，我們已經(jīng)進(jìn)入了知識學(xué)習的黃金時(shí)段，怎樣才能夠抓住這個(gè)知識學(xué)習的黃金時(shí)段，促成自己的迅速提升也成了當前最重要的任務(wù)，那么怎么才能高效的做到自主學(xué)習，我想，擁有強大的自主學(xué)習能力無(wú)疑是至關(guān)重要的，我有如下三點(diǎn)想跟同學(xué)們溝通，希望同學(xué)們認真聽(tīng)、跟上思考。

　　第一，要想擁有強大的自主學(xué)習能力，擁有優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是基礎。

　　優(yōu)秀的注意力品質(zhì)簡(jiǎn)單說(shuō)就是我們平日里所說(shuō)的"專(zhuān)注"。一切知識的學(xué)習都源于注意力，所謂天才與我們的區別就是他們能不斷地集中注意力!優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是如此的重要，但它并非天生，是后天培養的結果。想培養優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，需要注意三點(diǎn)：

　　一是利用好成長(cháng)日記。只有合理的計劃才能讓你在固定的時(shí)間段內有明確的單一任務(wù)，明確關(guān)注的方向，只做一件事，才能做到心無(wú)旁騖，才能專(zhuān)注。

　　二是有研究的心態(tài)。用研究的心態(tài)對待每一個(gè)學(xué)習任務(wù)，而不僅是完成計劃好的任務(wù)，只有研究才能讓你接觸事物的本質(zhì)和核心，只有對事物本質(zhì)和核心的研究才能確保學(xué)習的過(guò)程中能沉下心去。

　　三是利用好閱讀。大量的閱讀會(huì )讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表述習慣，能校正你的表達方式和思維方式，才能讓你在日常學(xué)習中迅速的理解知識、接受知識。

　　第二，要想擁有強大的自主學(xué)習能力，良好的學(xué)習習慣是重要的支撐。

　　良好的學(xué)習習慣有很多，我今天只提三個(gè)我認為很重要但是目前很多同學(xué)做得還不夠好的。

　　一是預習習慣。預習不僅僅是通演課本，預習要能熟記基礎知識;思考老師指導的重點(diǎn)，形成自己的結論;找到疑點(diǎn)。這樣的預習會(huì )給你的課堂學(xué)習提供良好的知識基礎和思維支撐。

　　二是傾聽(tīng)習慣。在課堂上你的表達固然重要，但是，在別的同學(xué)表達時(shí)，你能聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得懂，又能結合自己的思考給出你自己的評判，更容易讓你準確定位知識的核心和內涵。

　　三是刻意練習�？桃饩毩暸c我們平日所說(shuō)的練習有很大的區別，刻意練習要求你在學(xué)習的某一區域內有合理的高強度活動(dòng)，重復的數量要達到單調乏味的程度�？桃饩毩暿琴M神和缺乏樂(lè )趣的，因為刻意練習針對的是你的弱項。通常做得心應手的事情會(huì )讓人渾身舒暢，因此從這個(gè)意義上講，刻意練習是不會(huì )令人愉快的，但是也是促使人成長(cháng)最快的。趙校長(cháng)常常教育我們要不斷的創(chuàng )新和改變，避開(kāi)慣性。能成大事的人不會(huì )允許自己進(jìn)入自動(dòng)的狀態(tài)。

　　第三，要想強大的.自主學(xué)習能力發(fā)揮功效，持久的努力是最強的保障。

　　學(xué)習有方法，但是沒(méi)有捷徑，成績(jì)就是汗水的積累、就是持久的努力的積累。怎樣才能保證自己持久的努力，我覺(jué)得有三點(diǎn)：

　　一是擁有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人也會(huì )感到累，但是不會(huì )疲憊，夢(mèng)想讓人有方向、有奔頭，時(shí)刻充滿(mǎn)斗志，克服困難和障礙也變成了順帶的。

　　二是依靠團隊，團隊會(huì )在你感到堅持不下去了的時(shí)候給予你力量。自主學(xué)習不是單兵作戰，你在學(xué)習的時(shí)候要會(huì )利用你身邊的一切資源，你的小組成員、舍友都是你最重要的資源。

　　三是不斷地反思和寫(xiě)作水平我們每一個(gè)人都有過(guò)為寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習和借鑒，取長(cháng)補短。長(cháng)此以往，便會(huì )積累豐富的知識，自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。

　　第四、讀書(shū)可以使我們通曉道理讀書(shū)可以使你更加睿智，看待問(wèn)題更加深刻。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì )潛意識地將自己的為大家推薦了適合中學(xué)生閱讀的100本書(shū)籍，希望同學(xué)們借世界“讀書(shū)日”的春風(fēng)，將這個(gè)有意義的活動(dòng)繼續深入開(kāi)展下去。我們建議班級把讀書(shū)角布置起來(lái)，讀書(shū)亮出來(lái)，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。我們會(huì )在學(xué)期結束時(shí)評出讀書(shū)之星、書(shū)香班級。我們不僅鼓勵同學(xué)們讀書(shū)，也希望老師們也能在繁忙的工作之余多讀書(shū)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)十一中校園!本月，我們將為各年級推薦一本中學(xué)生必讀書(shū)籍，請大家利用空閑時(shí)間，仔細閱讀，并通過(guò)周記書(shū)寫(xiě)自己的，以后我們每月會(huì )推薦一本書(shū)籍，并將各班的優(yōu)秀讀后感推薦到校內外刊物上發(fā)表。

　　今天，站在莊嚴的國旗下，我向全體同學(xué)發(fā)出鄭重的倡議――讀書(shū)吧!讓學(xué)習成為習慣，讓讀書(shū)成為樂(lè )趣!希望我們每個(gè)人都能根據自己的興趣愛(ài)好與志向，選擇所喜愛(ài)的書(shū)籍，積極

　　投入到讀書(shū)中來(lái)!學(xué)習是終生的事業(yè)，讀書(shū)不是一朝一夕的。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止盡。我們只有孜孜不倦的學(xué)習，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善自己，做一個(gè)21世紀的新人才。

　　謝謝大家!

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