珍藏作文600字3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的珍藏作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

珍藏作文600字 篇1

　　最美的地方，往往有一段最美的回憶，我愿意珍藏那回憶，銘記那最美的珍藏�！�—題記

　　他始終記得，那段回憶……

　　他的父母要到北海道出差，可能要呆一段時(shí)間，便帶上了年僅6歲的他，一路上，他不斷地鬧，來(lái)表達他對父母的不滿(mǎn)，因為他見(jiàn)不到他的小兄弟們了。時(shí)下正值初春，三月的北海道顯得格外好看，潺潺的小溪，美麗的花海，蔥郁的樹(shù)林，寬闊的草原，構成了北海道三月的風(fēng)景。他們居住的公寓便是在這風(fēng)景之中。從而也就認識了他——高橋倉上，一個(gè)7歲的日本小男孩。

　　倉上和他是鄰居，偶有來(lái)往，漸漸的，他們就熟了，盡管語(yǔ)言上有障礙，但這絲毫不影響他們的友誼，他們一起在花叢中奔跑，在小河里抓蝦，一起踢足球，打棒球……一天早晨，天剛蒙蒙亮，倉上來(lái)找他，說(shuō)要給他看一個(gè)東西，他們一起穿過(guò)小溪，走到了一片粉紅色的花前，倉上用手摘下一朵，別在他的衣服上，然后用生硬的漢語(yǔ)說(shuō)出了兩個(gè)字“朋友”，說(shuō)完還撓頭笑了笑。他也摘下了一朵，別在了他的衣服上，也同樣用日語(yǔ)說(shuō)出了“私の親友”(好朋友)，兩人又在花中玩了玩，在這美麗的櫻花從中，花在開(kāi)放，友誼的花也在開(kāi)放……

　　轉眼就要離別了，三個(gè)月的北海道生活也即將結束，這三個(gè)月里，倉上和他一起摘過(guò)櫻花，捉過(guò)蝦子，一起看過(guò)漫畫(huà)，吃過(guò)燒烤……曾經(jīng)為了捉蝦子差點(diǎn)被水沖走；為了吃燒烤差點(diǎn)被燒到這一切的一切都在離別時(shí)那么清晰，臨走時(shí)，倉上送給他一墜鏈子，鏈子上刻著(zhù)兩人的名字，意在告訴他不要忘了倉上，不要忘了北海道……

　　他會(huì )永遠的記住倉上，永遠的銘記那段最美的珍藏……

珍藏作文600字 篇2

　　感動(dòng)無(wú)任何華麗裝飾，因為感動(dòng)深深的蕩漾整個(gè)生命，賦予心靈沐浴，我心已悠然，心也已隨晚風(fēng)吹拂到每一個(gè)墻角落，瞬間，絲絲感動(dòng)無(wú)聲地涌上心間。那次，也就是那次，讓我感觸到了感動(dòng)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

　　我也將一頂壓鵝帽擺的低低的，手隨意地插在口袋中，風(fēng)蕩漾于心中，街上沒(méi)有人去領(lǐng)會(huì )這一番奇特，漫步于街上，無(wú)意走向綠蔭，縷縷日光在綠葉中穿梭，在路上留下點(diǎn)點(diǎn)斑痕，風(fēng)燭殘年的老太太，弓著(zhù)背半蹲在那里著(zhù)，白發(fā)雜亂地垂在背間，衣服上參次不齊的補丁顯得如此的刺眼，簡(jiǎn)單的背包在她背上挎著(zhù)，留下一股淡淡清香，顯得風(fēng)塵仆仆，嘶啞的聲音斷斷續續的從干裂的口中喊出：“賣(mài)――橘子――嘍，賣(mài)……

　　”不斷縈繞于我耳邊，不經(jīng)呆住，汗水不斷地于她臉頰邊滑落。不久，耳邊不再有那嘶啞喊聲，只是連續不斷的咳嗽聲。再一會(huì )，她便雙手艱難的撐起，側著(zhù)腰，將竹籃扛起，橘子沉甸甸的在竹籃中搖晃，緩緩地起身，她的腿在顫抖，我不住地向前邁了一步腳。

　　她艱難地挪了幾步，突然，她終究承受不住，身體猛的向下，就在那一瞬間我暗自喊了一句，腳快速向前，兩手一撐，免受了一災，許久她也穩住了身，暗暗松了口氣，搶之提過(guò)竹籃，她緩緩轉過(guò)身，激動(dòng)地看著(zhù)我，眼中似乎閃爍著(zhù)光芒，我自然知道她想要說(shuō)什么，我搶在她先向她笑了笑，因為我只是扶了一下，時(shí)間已晚，我看了看手表也將回去。

　　向她搖了搖手，隨之走出樹(shù)蔭。再次轉頭看去，只見(jiàn)她將眼中的淚輕輕擦拭，但仍在樹(shù)蔭下堅持著(zhù)，我不經(jīng)吸了吸鼻子，我被她那堅持所感動(dòng)，她或許也被我那一瞬間的動(dòng)作所感動(dòng)�！傲餍�，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò)�！逼鋵�(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，它源于感動(dòng)，卻蔓延于整個(gè)生命，就是那點(diǎn)滴的一刻，那可貴的堅持，使之飄揚在世界各個(gè)角落回蕩于心中。

　　感動(dòng)，其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。

珍藏作文600字 篇3

　　夜漸漸深了，窗外的燈光一個(gè)接一個(gè)的熄滅，而我依然坐在書(shū)桌前，從抽屜中拿出一個(gè)普通的盒子。在這個(gè)平凡的盒子中，裝的卻是我要珍藏一生的寶貝。

　　上小學(xué)時(shí)，在每個(gè)學(xué)期末，魏老師會(huì )給全班每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一則期末寄語(yǔ)。寄語(yǔ)寫(xiě)在一張卡片上，這卡片雖沒(méi)有商店里的精致，卻魏老師自己做的，男生是淡黃色的，女生是粉紅色的，

　　根據每個(gè)人的性格，在卡片上勾畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖案，給人很親切很溫暖的感覺(jué)。說(shuō)心里話(huà)那時(shí)每到期末，我最渴望見(jiàn)到的不是成績(jì)單，而是老師的寄語(yǔ)。

　　我這個(gè)盒子里裝的就是從一年級到六年級，魏老師給我的所有寄語(yǔ)卡。平時(shí)，我把它們拿出來(lái)一遍又一遍的'讀，像閱讀一首首優(yōu)美的詩(shī)。

　　看到第一張，我就笑了起來(lái)。魏老師在卡片上畫(huà)了一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的我，正飛向天空。上面寫(xiě)道：你是一個(gè)純潔可愛(ài)的女孩，因為你的善良和真誠，老師和同學(xué)都非常喜歡你�，F在的你，已經(jīng)像一個(gè)羽毛漸豐的小鳥(niǎo)，你的未來(lái)是無(wú)限的天空，任你展翅飛翔。

　　還記得四年級以前，我是一個(gè)不那么自信的女孩，總覺(jué)得自己不夠聰明，也不夠漂亮，在班上像一只安靜的小兔子，很少拋頭露面。魏老師寫(xiě)道：我發(fā)現你嘴角邊有個(gè)很小很小的酒窩，笑起來(lái)才能看見(jiàn)它，它使你顯得格外的美，我還發(fā)現你的聲音也如同你的笑容一樣甜美，你為什么不多說(shuō)話(huà)、多笑笑呢？

　　也許，我這一輩子都不會(huì )忘記這些寄語(yǔ)卡。我現在性格開(kāi)朗、活潑跟這些卡片有很大的關(guān)系。有一次，我的表妹在我的“百寶盒”里看到這些寄語(yǔ)后說(shuō)，如果有這樣一個(gè)規定就好了，就是讓所有的老師都給學(xué)生寫(xiě)這樣優(yōu)美的寄語(yǔ)，不準寫(xiě)“優(yōu)點(diǎn)一二三”、“缺點(diǎn)一二三”那樣的評語(yǔ)，聽(tīng)了表妹的這些話(huà)，我更加珍惜這些寄語(yǔ)卡了。

　　我會(huì )永遠把魏老師的寄語(yǔ)在“百寶盒”里珍藏、珍藏……

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