追尋作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的追尋作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追尋作文600字 篇1
風(fēng)輕輕地，柔柔地拂過(guò)我的臉頰，迎面飄來(lái)的是泥土的芬芳。
走在鄉間小道上，向東方的那一抹赤色看去，天邊若有若無(wú)的云彩與它相映成趣，構成了一幅絕倫的油彩。
鄉村是清新自然的。放眼望去，綠是鄉間的主色調，幾座古樸的亭子闖入我的視野。走在松軟的小徑上，另一塊牌坊才真正牽動(dòng)了我的眼球�！皡浅卸髂埂睅讉�(gè)大字深深烙進(jìn)我的腦海里——一代文豪，吳承恩，就葬于這塊土地上！
懷著(zhù)一顆莊嚴肅穆的心，向那墓碑緩緩邁進(jìn)，到了墓碑前，一股神圣感油然而生。吳承恩，這個(gè)讓全世界為之震驚的淮安才子，就靜靜地躺在這片土地下。一剎那的恍惚，我似乎看見(jiàn)了他正伏案奮筆疾書(shū)，這位“荊府紀善”以他出色的`文采帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的神幻世界，也將淮安文明弘揚于世。
他的墓并不大，只占了一小方土地，周?chē)脖挥粲羰[蔥，青翠欲滴，但誰(shuí)又能想到也就是在這片鮮為人知的土地下，埋葬著(zhù)一代才子。他以他天馬行空的想象力為我們創(chuàng )造了一個(gè)神奇的幻境。劉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“《西游記》中最出色的，便是作者的想象。他所構思出的金箍棒，用途繁多，絕非僅僅是‘變大’，‘變小’；他所想象的‘順風(fēng)耳’，‘千里眼’都在慢慢變成現實(shí)——智能手機�！�
淮安的文化哺育了這樣一位偉大的作家，而他也同樣報之以歌，大量的淮安當地文化傳說(shuō)將在《西游記》中得以流傳，同樣也使淮安的文化得到了迅速的發(fā)展。吳承恩這位創(chuàng )造出一個(gè)“新世界”的淮安名人，歷史名人，世界名人會(huì )萬(wàn)古流芳。
一方水土養育一方人。在淮安這座歷史文化名城的哺育中有眾多歷史名人成長(cháng)為國家棟梁，而吳承恩正是從中脫穎而出，成為文學(xué)史上一顆閃耀的明星。他那大膽的想象，一個(gè)又一個(gè)膾炙人口的故事，而今淮安也走出了越來(lái)越多像吳承恩一樣敢于創(chuàng )新的天才。我相信，十年或者二十年后，我們，眾多的淮外學(xué)子，也將是一顆顆耀眼的星星。
我捧一束細沙，慢慢灑在吳承恩墓前，深深鞠了一躬，作別那幅精妙的油畫(huà)，走出牌坊，向遠方大步前進(jìn)。
追尋作文600字 篇2
鳥(niǎo)，何以稱(chēng)之為鳥(niǎo)？因為它可以自由自在地在廣袤無(wú)邊的天空振翅翱翔；
魚(yú)，何以稱(chēng)之為魚(yú)？因為它能在萬(wàn)里深海中無(wú)拘無(wú)束的游玩；
那，人，何以稱(chēng)之為人？
每個(gè)人都討厭別人來(lái)約束自己，喜歡去約束別人，于是大多數人選擇了讓自己開(kāi)心，讓他人傷心的路。因而世界變成了牢籠，每個(gè)人都受到約束，久而久之，自由僅是空想，是遙不可及的夢(mèng)想，于是人們慢慢將它淡忘。
我想，生命便是自由，但如今大多數人只是行尸走肉。每個(gè)人的一生都是自己的，沒(méi)有人可以從中分得任何不屬于他的生命�；蛟S許多人認為自由并不重要，但我們不能在生命的.終點(diǎn)回首往事時(shí)發(fā)現自己的一生都是他人精心計劃的，沒(méi)有屬于自己的一部分。
我羨慕鷹，縱然無(wú)垠的天空依舊有邊際，但它可以再自己的一方晴空中自由自在；
我羨慕鯨，即使廣袤的大海依然有盡頭，但它可以再自己的海洋中無(wú)拘無(wú)束；
我羨慕狼，縱然草原沒(méi)有天空廣袤，但它可以在自己心中的草原對月長(cháng)嘯。
于是我決定我要做人，縱然世界會(huì )千方百計的約束我，但我仍要盡自己最大的努力去追尋自由，我想我同樣渴求其它美好，但自由擁有底線(xiàn)，一旦底線(xiàn)被觸碰，我將毫無(wú)顧忌的去追尋更自由的自由，哪怕付出一切。我將如鷹般蔑視一切譏笑者，我將如鯨般無(wú)視所有愚蠢者，我將如狼般在空無(wú)一人的王國自立為王。
我的生命僅屬于我，縱然母親十月懷胎痛苦的生下了我，但我的生命從他們賦予我的那一刻起就完全屬于我，我理解父母的辛苦，但生命不會(huì )以為辛苦而有所改變，千載不變的應是自由，在未來(lái)，我們終將死去，但自由不會(huì )，縱然物種滅絕，時(shí)間停止，空間破碎，宇宙消失，自由依舊會(huì )發(fā)出熠熠的光芒，這光照亮了千古也終將萬(wàn)古閃耀。
我追尋自由，我追尋鷹的自由，在天空按自己的意愿飛翔；我追尋自由，我追尋鯨的自由，在大海循著(zhù)自己定下的航線(xiàn)奔波不止；我追尋自由，我追尋狼的自由，在孤獨的王國按自己的意志主宰一切。
自由，永不磨滅。
追尋作文600字 篇3
"天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追，你若擔心我不能飛，我是你的草原�！币磺稛o(wú)與倫比的美麗》在耳畔輕輕想起，讓我看到了追尋不到的遠方�！}記
也許遠方對我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及，即使用一生來(lái)追尋，也將無(wú)法到達。但正是因為有了遙不可及的遠方，才讓我們不斷地追尋，不斷充實(shí)我們的生命。這一切都是因為那遙不可及的遠方，那無(wú)比華麗的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，一個(gè)用永恒的詞匯。從古代起，人們就沒(méi)有停止過(guò)對夢(mèng)想的.追求。也許科舉制對現在來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了歷史，已經(jīng)太落后了，但對于當時(shí)那些參加科舉考試的人來(lái)說(shuō)，他們也都充滿(mǎn)了夢(mèng)想，有的是想報效祖國，有的是想興宗耀祖，有的則是想有權有勢，不管這些夢(mèng)想是庸俗，還是自私，但是他們能找到自己的遠方，古時(shí)候又有多少發(fā)出了“何日遣馮唐”的感嘆。有多少人雖然年華已逝。但仍想象著(zhù)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的場(chǎng)景。多少千古名句訴說(shuō)不了古人對夢(mèng)想的追求，對遠方的渴望。
我們應該有屬于自己的遠方�，F代社會(huì )有多少人被生活所壓迫，原本有夢(mèng)想的他們發(fā)現了自己離現實(shí)越來(lái)越近，離夢(mèng)想越來(lái)越遠，夢(mèng)想和現實(shí)就像兩天反延長(cháng)唱的平行線(xiàn)，永遠不會(huì )交集。但是其實(shí)我們沒(méi)有發(fā)現，即使在平庸的人也會(huì )有夢(mèng)想。不管是你努力的工作或學(xué)習，都有一會(huì )目的，就是為了生存，為了能活下去。我們不應該放棄對夢(mèng)想的追求，因為有了夢(mèng)想，我們才會(huì )那么不知疲倦的永遠直前，正是因為有夢(mèng)想，我們的生活才會(huì )變得充實(shí)有意義。正是因為有了夢(mèng)想，我們才會(huì )滿(mǎn)懷信心的期待太陽(yáng)的又一次升起，一切只因為有了夢(mèng)想，有了遠方！
天上風(fēng)箏在天上飛，有多少人兒在地上追，永遠不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠不要停止追尋那個(gè)遠方。
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