園子作文600字4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的園子作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

園子作文600字 篇1

　　外公在家旁邊開(kāi)墾了一片荒地，種了各種各樣的蔬菜瓜果。外公的菜園子給我和妹妹帶來(lái)了很多樂(lè )趣。

　　春天，土豆們躺在土里睡懶覺(jué)，外公拿起鋤頭使勁往土里鏟，“嚓嚓嚓”，一大堆土豆蹦跳著(zhù)出來(lái)。我一邊挖著(zhù)土豆，一邊興奮地尖叫：“啊，發(fā)啦！這下發(fā)大啦……”妹妹也是欣喜若狂，大把地抓起來(lái)，連迷你小土豆都不放過(guò)。剛挖出來(lái)的小土豆全身是泥巴，我們將它們裝進(jìn)竹籃里，提到小池塘給它們洗個(gè)冷水澡，小土豆露出了它們金黃的皮膚，看著(zhù)真惹人愛(ài)。

　　夏天，外公園子里的菜可多了，酸甜可口的西紅柿曬紅了臉，香甜的玉米裹著(zhù)淡綠色的衣裳，頭頂長(cháng)著(zhù)金黃的頭發(fā)，細長(cháng)的黃瓜和絲瓜掛在高高的架子看風(fēng)景，還有超級肥胖的冬瓜兄弟躺在地上起不來(lái)……除了這些蔬菜，外公還種了妹妹最喜歡吃的西瓜。外公種了兩種西瓜，一種是圓形的地雷瓜，一種是我們素不相識的橢圓形西瓜，這西瓜很小，最大的跟橄欖球差不多大，小的只有兩個(gè)飯碗合起來(lái)那么大，外公說(shuō)它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“美人瓜”。這個(gè)夏天，我和妹妹經(jīng)常拿一個(gè)“美人瓜”切開(kāi)，一人一半，拿著(zhù)勺子，像吃飯一樣，將西瓜吃完，這種吃法是不是很有趣呢？寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我都想吃西瓜了。

　　秋天，我和妹妹、媽媽又去外公的菜園里溜達，我們見(jiàn)到了一位稀客，它的.莖長(cháng)得與媽媽差不多高，筆直地挺立著(zhù)，果實(shí)火紅火紅的，像一把火炬，它就是高粱。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公種高粱是要用來(lái)釀酒，據說(shuō)它們的梗還可以吃。

　　外公菜園子的四季像一本百科全書(shū)，里面不僅有豐富的蔬菜瓜果，還有許多好玩的植物和昆蟲(chóng)，比如可以撓癢癢的狗尾巴草，會(huì )獨自“旅行”的蒲公英，漂亮的蝴蝶蜜蜂，可怕的蜈蚣，貪吃的“地老虎”，勤勞的蚯蚓……我喜歡外公的菜園子。

園子作文600字 篇2

　　爺爺的園子在我小時(shí)候，我家后面有一個(gè)菜園，爺爺在那里種了許多花果蔬菜。

　　清晨，濃濃的白霧就像是給還沒(méi)睡醒的菜園披上了一件白紗。漸漸地，霧散去了，太陽(yáng)也出來(lái)了，菜園露出了它的真面目。小鳥(niǎo)在柿子樹(shù)上歌唱，青蛙在水塘里當起了鼓手，好像菜園的一切都是活的。白菜舒展著(zhù)自己白嫩的身軀，盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光；花生默默地孕育著(zhù)下一代，一點(diǎn)也不張揚；竹筍正奮力脫掉它厚厚的外衣，想著(zhù)有一天能長(cháng)成亭亭玉立的竹子……這一切都是那么充滿(mǎn)生機！

　　中午，光芒四射的太陽(yáng)照耀著(zhù)爺爺的`園子，好像園子里面的一切都是健康的、活潑的。五顏六色的蝴蝶在花叢中跳舞，辛勤的蜜蜂邊跳舞邊采蜜。突然，一只大紅蜻蜓停在樹(shù)枝上，我欣喜萬(wàn)分，忘記了自己是在幫爺爺拔草，趕緊去追蜻蜓，可沒(méi)追幾步，蜻蜓就飛得沒(méi)影了，于是我又去追蝴蝶。我一會(huì )兒采一朵牽�；�，一會(huì )兒又摘一根黃瓜……這樣的生活真是多姿多彩！我玩累了，就躺在柿子樹(shù)下，看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉那斑斑駁駁的景象，看著(zhù)園子里的一切，好像它們也都和我一樣，在午睡了……

　　不知不覺(jué)中，傍晚已經(jīng)來(lái)到了，火紅的夕陽(yáng)照在菜園上，好像是給菜園穿上了一件金黃色的外衣。蜜蜂和蝴蝶都飛走了，鴨子在水塘中歡快地游來(lái)游去。園子中的一切正享受著(zhù)這歡樂(lè )、寧靜、祥和的鄉村傍晚。

　　夜幕降臨了，園子中一切都進(jìn)入夢(mèng)鄉了。除了一些“小搗蛋鬼”，還在不停地彈琴唱歌，真不知道園子里的居民們在做著(zhù)什么美夢(mèng)……

　　爺爺的菜園是我童年記憶中最快樂(lè )的地方。

園子作文600字 篇3

　　“人是奇怪的，有些對于別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比�！泵慨斘铱吹侥菑埛狐S的老照片，這句不知道從哪里拐來(lái)的話(huà)就那么漂浮在我的腦海里，久久不能散去。

　　照片上是八歲的我，背景是一座小山坡，不過(guò)我更愿意稱(chēng)它為我的園子。

　　就像魯迅有百草園，史鐵生有地壇一樣，我把這個(gè)園子稱(chēng)為蓮愛(ài)園，這是我用兩個(gè)動(dòng)漫人物的名字拼起來(lái)的，沒(méi)想到和《愛(ài)蓮說(shuō)》撞了車(chē)。

　　就在一個(gè)月前，它被施工隊“嘭”“嘭”改造成了一個(gè)大公園，為此我哭了兩個(gè)晚上，眼睛紅腫著(zhù)，好幾次走路撞上了樹(shù)。不過(guò)，我的父母卻不甚在意，他們看起來(lái)還挺高興的，畢竟后山那個(gè)破樣子，和現在滿(mǎn)山規劃好的植被，應季遍開(kāi)的花朵，隨處可見(jiàn)的健身器械不可同日而語(yǔ)；他們是不可能理解我。

　　蓮愛(ài)園承載了我全部的童年，從五歲到十歲，它充實(shí)了我數也數不清的午后。

　　蓮愛(ài)園里有一個(gè)財神爺，我想它一定是有靈性的！因為我每拜一次，數學(xué)就能滿(mǎn)分一次。施工隊將財神挖走了之后的那次，我的數學(xué)才會(huì )考那么差。

　　等過(guò)了那個(gè)放著(zhù)貢品的石頭搭的小財神廟，要下一個(gè)陡坡，再向右走一二十步就到了一個(gè)小水潭。小黑和小紅會(huì )在那里等我，它們可是珍貴的黑天鵝。那兩個(gè)小家伙一點(diǎn)兒都不怕人，兩雙圓溜溜的葡萄般的大眼睛時(shí)長(cháng)帶著(zhù)笑意瞧著(zhù)我笨拙地學(xué)習著(zhù)打水漂。不要問(wèn)我它們倆是怎么笑的——那是我和它們獨一無(wú)二的心靈感應。

　　在那座小小的.園子里，我拿著(zhù)彈弓與麻雀斗智斗勇，還曾經(jīng)不小心放走了一只大肥兔子。這只肥兔子吃我的、喝我的，還敢跑，不可饒��！

　　如今，蓮愛(ài)園已經(jīng)隨著(zhù)機器的轟隆聲披上了新的外衣，那件外衣更精致更華麗，可那卻再也不是我的蓮愛(ài)園了。沒(méi)有了財神爺，沒(méi)有了小黑和小紅，沒(méi)有了彈弓……更沒(méi)有了那個(gè)撒丫子在園子里瘋跑的傻丫頭了。

園子作文600字 篇4

　　今天，我又學(xué)習了一篇課文，叫《祖父的園子》。

　　這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》，通過(guò)學(xué)習，我從中體會(huì )到這個(gè)園子是應有盡有、五彩繽紛、生機勃勃，到處充滿(mǎn)著(zhù)自由、快樂(lè )與隨心所欲，想干什么就干什么，這也充分體現出祖父非常疼愛(ài)她。所以作者才會(huì )如此調皮搗蛋，祖父也不會(huì )約束她。

　　文章語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔樸素，但卻很生動(dòng)形象地寫(xiě)出了作者當年的天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。

　　特別是這一段，“我”將谷穗當成野草，全部都挖掉了，可祖父依舊和藹可親地對我介紹哪個(gè)是草，哪個(gè)是谷穗，足見(jiàn)祖父對“我’的愛(ài)，也可以看出作者當時(shí)幼稚的心靈里充滿(mǎn)的是自由和快樂(lè )。

　　童年是一幅美麗的油畫(huà);童年是一條彩色的河;童年是一首歌，歌里跳動(dòng)著(zhù)幸福與快樂(lè )的音符。每個(gè)人都有屬于自己的童年，更何況是處于童年時(shí)期的我們呢?

　　記得我還未開(kāi)始上學(xué)時(shí)，外婆帶著(zhù)我去菜園除草，外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當我拔除雜草后，欣喜若狂，感覺(jué)十分好玩。于是再次拿起鋤頭，趁外婆沒(méi)注意，不管是草還是菜，統統都給鋤掉了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，菜園里的菜都成了醉羅漢，東倒西歪，看到這，我還感覺(jué)挺得意的。這時(shí)，外婆才回過(guò)神來(lái)�？吹�

　　菜園里的`菜都被挖了出來(lái)，就知道是我的杰作了。頓時(shí)勃然大怒，向我揮手而來(lái)。誒?怎么不疼?嗯!果然如我所料，雷聲大、雨點(diǎn)小，外婆那么疼我，怎會(huì )舍得打我呢，外婆只是輕輕地打了我幾下小手。

　　一轉眼，我的童年已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了。童年就像風(fēng)箏一樣越飛越高，可風(fēng)箏還有線(xiàn)啊!可以收回來(lái)，而童年卻一去不復返了，但在我內心深處始終保留著(zhù)那份美好的回憶!

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