祖父的園子作文

　　XXXXX學(xué)校,現有教職工XXX人(其中漢族X(qián)XX人、哈薩克族X(qián)X人、維吾爾族X(qián)X人、其他民族X(qián)X人包括：回族、蒙古族、錫伯族、柯?tīng)柨俗巫宓?,教學(xué)班XXX個(gè)[其中漢語(yǔ)部XX個(gè)班、哈語(yǔ)部XXX個(gè)班(含高一兩個(gè)雙語(yǔ)班)，維語(yǔ)部XXX個(gè)班(含高一一個(gè)雙語(yǔ)班)]，在校學(xué)生XXX名(漢語(yǔ)部XXX名、漢語(yǔ)部XXX名、維語(yǔ)部244名。少數民族占XXX%)。我校黨員總數XXX名，支委會(huì )成員XX名，三個(gè)黨小組。

　　在縣黨委政府和教育主管部門(mén)的指導和關(guān)懷下，學(xué)校始終把推動(dòng)黨組織領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制具體化，把學(xué)校黨組織建設成為促進(jìn)民族團結、維護社會(huì )穩定、反對國家分裂的堅強戰斗堡壘，切實(shí)加強學(xué)校黨建工作中作為長(cháng)期的戰略任務(wù)擺在首要位置,采取了一系列措施,開(kāi)展了一系列載體活動(dòng)。

　　通過(guò)創(chuàng )建 “六個(gè)好” 服務(wù)型黨組織工作長(cháng)效機制，進(jìn)一步強化全體師生的思想政治和道德品質(zhì)教育，強化“35436”育人工程，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，將民族團結工作深入到課堂、家庭等，不斷增強愛(ài)黨、愛(ài)國情感和民族團結意識，積極營(yíng)造各族師生平等、團結、互助、和諧的良好氛圍，形成推進(jìn)我校教育事業(yè)的強大輿論和良好社會(huì )風(fēng)氣，為XXX縣的教育發(fā)展做出積極的貢獻。

　　新學(xué)期開(kāi)始，根據州黨委組織部《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于圍繞社會(huì )穩定和長(cháng)治久安開(kāi)展基層服務(wù)型黨組織創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》(XXX黨組字XXX號)要求，為深入推進(jìn)我�；鶎臃�務(wù)型黨組織創(chuàng )建工作，堅持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，充分履行服務(wù)職能，不斷加大工作力度和投入力度，健全完善各項工作運行機制，切實(shí)抓好服務(wù)型黨組織創(chuàng )建工作取得了初步的成效，開(kāi)展工作情況匯報如下：

　　一、加強組織建設，抓好思想理論建設，夯實(shí)思想基礎。明確主題，落實(shí)黨中央“兩個(gè)堅定不移”要求，推動(dòng)黨組織領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制具體化。

　　1、貫徹執行黨支部領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制,進(jìn)一步健全完善黨內制度。認真落實(shí)民主集中制原則，完善黨支部議事和決策機制，決策程序符合要求。凡涉及學(xué)校發(fā)展規劃、干部任免、評優(yōu)選先、獎勵懲罰、人事職稱(chēng)、大額經(jīng)費開(kāi)支、工作部署等事項，都提交學(xué)校黨支部會(huì )議，通過(guò)集體研究、集體決定。堅持一季度一公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監督，堅持依法治教、科學(xué)管理、嚴謹治學(xué)，不斷提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化。建立健全黨員教育管理的長(cháng)效工作機制，堅持“三會(huì )1課”制度，黨日活動(dòng)制度，黨內組織生活會(huì )制度，黨費收繳制度、黨員學(xué)習制度、黨員發(fā)展制度等。我校黨支部繼續開(kāi)展政治思想學(xué)習教育活動(dòng)，為了提高全體教職工政治理論水平，制定中心組學(xué)習，黨員學(xué)習和教職工政治理論學(xué)習制度，學(xué)習計劃。扎實(shí)推進(jìn)政治理論教育活動(dòng)，學(xué)習、宣傳和貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向。

　　2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正�；�的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用，發(fā)揮領(lǐng)導作用，注重查找學(xué)校薄弱環(huán)節，制定學(xué)校領(lǐng)導班子和黨員教師責任區，實(shí)行校領(lǐng)導包年級、教師包班級、聯(lián)系工作制度。

　　3、學(xué)校黨員中開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，全校范圍建立黨員志愿志服務(wù)隊伍，積極開(kāi)展教師家訪(fǎng)、幫扶困難學(xué)生、家庭教育輔導、聯(lián)系退休黨員、交通程序維護崗等服務(wù)及活動(dòng)項目。

　　4、我校確保各族師生達到政治過(guò)硬基本要求，建立學(xué)校維護穩定、抵御滲透長(cháng)效機制，初步開(kāi)展了教育分類(lèi)指導，“八類(lèi)人群”“一對一”底線(xiàn)思維莫非以思想轉換教育工作。一是成立維護穩定及去極端化教育宣講團，宣講團的成員由政治素質(zhì)好、黨性強的各語(yǔ)部政治老師組成，他們分別從加強民族團結維護社會(huì )穩定、民族傳統風(fēng)俗習慣、宗教極端思想的22種表現形式及危害等方面進(jìn)行備課、并利用課余時(shí)間在全校師生中廣泛開(kāi)展“民族團結去極端化”宣講。二是制定“武進(jìn)高級中學(xué)教師個(gè)人有關(guān)事項報告表”， 針對“八類(lèi)人群”“一對一”底線(xiàn)思維莫非以思想轉換教育工作。組織全�！叭�極端化”八類(lèi)人群學(xué)生情況摸排，要求每位學(xué)生親筆填寫(xiě)《學(xué)生個(gè)人有關(guān)事項報告表》。發(fā)放調查表共計XXX份，實(shí)際收回XXX份，經(jīng)班主任審查，學(xué)生親屬(父母、叔伯、兄弟姐妹)屬觸犯法律法規在押的人員有XXX人，已經(jīng)獲釋的有XXX人;其中有偷盜的XXX人，販賣(mài)毒物的有XXX人，打傷人的XXX人，參與非法宗教活動(dòng)的XXX人。經(jīng)調查沒(méi)有學(xué)生親屬(父母、叔伯、兄弟姐妹)屬重點(diǎn)人群的情況。三是對不能勝任國家通用語(yǔ)言進(jìn)行初步摸排，并根據XXX字XXX號文件要求,制定XXXXX學(xué)校教職工 “雙語(yǔ)”學(xué)習工作實(shí)施方案,加強我校教職工的“雙語(yǔ)”培訓工作，提高我校教師服務(wù)教學(xué)和做學(xué)生、家長(cháng)工作的能力。

　　二、把中小學(xué)校黨組織建設成為促進(jìn)民族團結、維護社會(huì )穩定、反對國家分裂的堅強戰斗堡壘，切實(shí)加強黨支部領(lǐng)導作用，開(kāi)展了針對性的系列活動(dòng)。

　　1 、我校黨支部開(kāi)展民族團結教師“一對一”結對子活動(dòng)，緊緊結合縣委“訪(fǎng)民情惠民生聚民心”活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng )新活動(dòng)載體，在全校黨員和廣大教師中廣泛開(kāi)展以“互學(xué)一句話(huà)一首歌、互提一個(gè)醒、聽(tīng)一節課、互辦一件小事、互吃一次飯、互送一件小禮品、互參一項活動(dòng)”為主題的“六互”活動(dòng)。

　　2、結合縣委開(kāi)展的教育系統民族團結和去極端化座談會(huì )，學(xué)校組織少數民族教師分維、哈兩個(gè)語(yǔ)言進(jìn)行了座談會(huì )，發(fā)聲亮劍揭批會(huì )等形式，使教職工明立場(chǎng)、辨是非，筑牢教育防線(xiàn)。

　　3、學(xué)校成立檢查組，對學(xué)校思想政治、民族團結教育、穩定工作進(jìn)行定期、不定期督查。注重在檢查中總結和推廣典型經(jīng)驗，及時(shí)發(fā)現并協(xié)調解決工作中存在的突出問(wèn)題，確保思想政治工作扎實(shí)開(kāi)展、不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。XX月份評選了服務(wù)管理崗、師德師風(fēng)崗、教學(xué)育人崗、青年教師崗等XXX名黨員示范崗。并民族團結模范辦公室、班級、宿舍及個(gè)人(教師、學(xué)生)評選活動(dòng)，共評選出XX名民族團結模范教師、XXX名民族團結模范好少年。

　　4、XXX月份開(kāi)展全體教師和學(xué)生參與的民族團結、“去極端化”手抄報、漫畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽;高二年級學(xué)生放風(fēng)箏活動(dòng);舉辦歌手大賽和舞蹈才藝大賽、開(kāi)展一次成年人承諾活動(dòng);XXX月結合“民族團結教育月活動(dòng)”，結對子班級開(kāi)展雙語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽。舉辦高一年級學(xué)生歌手大賽和舞蹈才藝大賽，添加我校民族團結教育月活動(dòng)濃厚的氛圍。

　　5、加強學(xué)生傳統文化的認識，學(xué)校XXX月開(kāi)展了“慎終追遠 緬懷先烈”面向國旗宣誓活動(dòng)，召開(kāi)“清明祭英烈”為主題班會(huì )活動(dòng)，為提高學(xué)生法律意識和法律素養，有效抵御和防范宗教向校園滲透，積極預防和減少青少年違法犯罪，開(kāi)展了一次法律教育講座。

　　三、認真落實(shí)張春賢書(shū)記在自治區黨委教育教師工作會(huì )議上的講話(huà)精神，推動(dòng)黨員和教師教育培訓，努力建設符合“四個(gè)好老師”標準的中小學(xué)校教師隊伍。

　　(一)XXXXX學(xué)校把開(kāi)展爭做具有新疆特色好老師作為當前中心工作及政治任務(wù)來(lái)抓實(shí)，結合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的四好教師活動(dòng)實(shí)施方案，并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，確�；顒�(dòng)圍繞教育教學(xué)教師中心和教學(xué)質(zhì)量重心工作、層層有序推進(jìn)。自6月3日自治區黨委召開(kāi)教育教師工作會(huì )議以來(lái)，XXXXX學(xué)校先后召開(kāi)了支委會(huì )、領(lǐng)導班子和中心組理論學(xué)習會(huì )議及教職工大會(huì )及時(shí)學(xué)習傳達貫徹會(huì )議精神，研究部署“好教師”活動(dòng)實(shí)施方案及學(xué)習征求意見(jiàn)環(huán)節工作。

　　(二)XXXXX學(xué)校根據縣委、局黨委要求，注重創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)載體。一是采取了集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合、理論學(xué)習和聯(lián)系實(shí)際相結合、學(xué)習和考試相結合的方式。為扎實(shí)推進(jìn)教職工的提高學(xué)習效率和效果，全校分為三個(gè)年級組利用第八節課進(jìn)行集中學(xué)習，由分管年級領(lǐng)導領(lǐng)學(xué)。為了便于學(xué)習、下發(fā)讀本分漢、維兩種語(yǔ)言全校200多名教師人手一冊，要求撰寫(xiě)筆記和學(xué)習心得、并結合張春賢書(shū)記提出爭做具有新疆特色好老師和教育教學(xué)工作進(jìn)行座談、認真撰寫(xiě)對照檢查材料。二是確保學(xué)深學(xué)透學(xué)有成效，我校黨支部書(shū)記、副校長(cháng)做了動(dòng)員對張春賢書(shū)記提出爭做具有新疆特色好老師進(jìn)行了全文解讀，并要求全校教職工要反復學(xué)習，進(jìn)一步統一思想，堅定信心，用會(huì )議精神來(lái)指導大家的思想，號召全校教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的好老師，爭做黨和人民滿(mǎn)意的好老師，爭做具有新疆特色的好老師。黨支部副書(shū)記、校長(cháng)以上黨課形式率先垂范開(kāi)展了三嚴三實(shí)和爭做具有新疆特色“好教師”培訓學(xué)習。同時(shí)我校書(shū)記和校長(cháng)及后備干部參加教育系統暑假舉辦的學(xué)習“四好教師”集中培訓，并在培訓班上做交流、發(fā)言，并撰寫(xiě)培訓心得和培訓論文。

　　四、堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，圍繞辦好具有新疆特色的教育，推動(dòng)“五個(gè)認同”教育課堂化，全面加強學(xué)校思想政治工作。

　　1、認真學(xué)習貫徹十八屆四中全會(huì )通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問(wèn)題的決定》，廣泛開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，落實(shí)好中學(xué)生《思想政治》課程中涉及到的法制教育內容，其他學(xué)科在教學(xué)中積極滲透法制教育。

　　2我校把民族團結教育工作納入學(xué)校教學(xué)計劃，要求開(kāi)齊、開(kāi)足民族團結教育課，按課程設置要求，每周一節，學(xué)校以《民族理論常識》、《中華民族大團結》為主要內容，立足民漢合校特殊校情，編印和制作了《百草苑》、《可愛(ài)的伊犁》、《美麗的XXX》等教育讀本和多媒體教學(xué)課件，提高民族團結教育工作的針對性和實(shí)效性。

　　五、我校建立健全維護穩定責任制，建設反對分裂防線(xiàn)牢固、各族師生團結友愛(ài)、現代文化氣息濃厚的和諧校園。

　　1、 加強學(xué)生德育教育。為全面提高我校德育教育的的功效，探究可行性、易操作的學(xué)生管理制度，做到教育為先，以理服人，以制度辦事，以制度管人，加強家長(cháng)、老師和學(xué)生的三方溝通，使學(xué)生教育管理有大的成效，指導政教處探索學(xué)生德育集中教育新形式新途徑，逐步探索出《XXXXX學(xué)校學(xué)生德育集中教育學(xué)習程序(試行)》和《XXXXX學(xué)校學(xué)生德育集中教育活動(dòng)項目選擇表》。就目前來(lái)看，學(xué)生德育教育上一新臺階，育人環(huán)境大為改觀(guān)，學(xué)生民族團結理念牢固樹(shù)立，各民族學(xué)生和睦相處，很少發(fā)生惡性打架事件。

　　2、教師辦公室、班級和宿舍混合編排。為體現民漢合校的特點(diǎn)，使各民族師生將民族團結融合在日常生活學(xué)習中，教師辦公室是按年級分學(xué)科組合，設立一名備課組長(cháng)負責教學(xué)六環(huán)節的開(kāi)展和檢查指導，全校按學(xué)科各設立一名教研組長(cháng)負責落實(shí)教學(xué)常規、校本教研和校本培訓。班級在樓層分布上，注重漢語(yǔ)班和民語(yǔ)班的交叉布局，以拉近班級距離、創(chuàng )設交流環(huán)境、促進(jìn)感情培養為先。在班級內各民族學(xué)生共處一個(gè)學(xué)習集體，營(yíng)造互學(xué)互進(jìn)的機會(huì )，使民族團結理念形成于日常學(xué)習的無(wú)形中。宿舍管理上，每個(gè)宿舍都有不同民族的學(xué)生同吃同睡同玩同學(xué)習，不同宿舍間還相互結對子。經(jīng)過(guò)評比，全校有XXX個(gè)辦公室獲“民族團結模范辦公室”、XXX個(gè)班級獲“民族團結模范班級”、XXX個(gè)宿舍獲“民族團結模范宿舍”稱(chēng)號。

　　3、 加強校園文化建設，鞏固文明學(xué)校成果。認真實(shí)施《校園文化建設三年發(fā)展規劃》，深化“德育安校，科研興校，質(zhì)量立校，文化潤校，特色強�！钡膶W(xué)校發(fā)展內涵，通過(guò)開(kāi)展 “三八”活動(dòng)、團隊活動(dòng)、師生興趣小組活動(dòng)、社團活動(dòng)，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，按照《XXX縣關(guān)于加強中小學(xué)校校園文化建設實(shí)施方案》的要求，充分發(fā)揮校歌、校訓、校史的育人作用，發(fā)揮校園廣播、報刊、板報、宣傳櫥窗等宣傳載體的輿論引導作用，組織師生參與校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設、注重從師生身邊的人物中選樹(shù)可親、可敬、可學(xué)的典型，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，鞏固提高州級“六個(gè)好黨支部”的成果，促進(jìn)我校各項工作躍上新臺階。

　　六、學(xué)校存在的問(wèn)題

　　1、教師理論學(xué)習淡薄、走形式、走過(guò)場(chǎng)。

　　2、教師在管理學(xué)生學(xué)校辦法較少，不能有效解決問(wèn)題。教師存在不愿管、不去管、不想管的思想，也存在不去想、不去問(wèn)、不去做，惰性思想較嚴重。

　　3、教師示范引領(lǐng)作用發(fā)揮較弱，民族團結教育工作不夠扎實(shí)，去極端化思想教育附于表面，不夠深入，結對子交朋友開(kāi)展的成效不突出，缺少有效的管理機制。

　　4、學(xué)校薄弱點(diǎn)較多。如學(xué)生帶手機、上網(wǎng)吧、家長(cháng)學(xué)校工作等。

　　總之，在縣黨委政府和教育主管部門(mén)的指導下，學(xué)校始終把推動(dòng)黨組織領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制具體化，我們必須牢固樹(shù)立長(cháng)期堅持反對分裂斗爭教育的思想。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活的變化，意識形態(tài)領(lǐng)域的反對分裂斗爭也會(huì )出現新情況、新問(wèn)題，我們必須有新思路、新途徑、新措施。只有這樣，我們才能長(cháng)久取得民族團結教育的新成績(jì)，從而把學(xué)校建成培養社會(huì )主義事業(yè)接班人和建設者的堅強陣地。

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