【熱門(mén)】小學(xué)作文600字合集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
童年是一本書(shū)，這里有我們美好的回憶；童年是一顆糖，糖里有我們生活的絲絲甜蜜；童年是一個(gè)相機，相機里有我們快樂(lè )的精彩瞬間。
記得小時(shí)候的我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的公主控，拿到一條公主裙就開(kāi)心得不得了。
記得在我五歲那一年夏天，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽關(guān)燈走了，我一個(gè)人在房間里，又燃起了我的公主夢(mèng)。想到這里，我立刻坐了起來(lái)，拿起蓋的肚子上的空調被和一個(gè)大夾子。
首先我拿了那張印有小花的被子，不緊不慢的裹滿(mǎn)了全身，怕被子掉下來(lái)，還用一個(gè)大夾子夾住它，然后偷偷地戴上了媽媽買(mǎi)的小皇冠，一切穿戴完畢后，我站在鏡子前整理我“完美”的發(fā)型。
待全部弄好之后時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，然后我就辦起了皇后登基的場(chǎng)景，在床上走來(lái)走去，仿佛自己就是高傲的鳳凰�？上Ш镁貌婚L(cháng)，媽媽來(lái)我房間關(guān)空調，碰巧看見(jiàn)了正在扮演皇后的我，立刻就用那河東獅吼大嗓門(mén)地對我喊：“你在干嘛？大半夜的干嘛呢？”我嚇得立刻躲上床把被子蓋在頭上，害羞地再也不敢抬起頭來(lái)。
過(guò)了不久，我又開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了，重新穿戴好之后又開(kāi)始了我的“公主成名之路”。我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的被子，就像一個(gè)公主一樣款款走來(lái)……啪嗒，不小心摔跤了，一手抓住了旁邊的杯子，“咚”的一下杯子摔碎了，我的手也不小心刮了個(gè)口子，血流不止，我哇哇大哭�？蘼曮@動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢屌苓M(jìn)房間，看見(jiàn)摔在地上的我，一把把我拉起來(lái)，立刻手忙腳亂的給我包扎傷口。痛得我都快暈倒了，一直淚流不止。包扎的的時(shí)候媽媽還不住地說(shuō)：“你這孩子說(shuō)了別這樣玩，還玩，你看受傷了吧？”我嘴上說(shuō)的知道了，其實(shí)心里想著(zhù)下次繼續做我的公主夢(mèng)……
我相信每一個(gè)女孩心里都有一個(gè)公主夢(mèng)，我愛(ài)我的童年，同時(shí)我也回憶我的童年！
小學(xué)作文600字 篇2
我是一朵嬌小的桂花，沒(méi)有牡丹花那樣艷麗，也沒(méi)有玫瑰花那樣迷人，但我一樣過(guò)得幸福！
春天，春姑娘把我從樹(shù)媽媽的懷抱中呼喚醒了。她撫摸著(zhù)我，親吻著(zhù)我。我揉了揉眼睛，好奇的環(huán)顧四周�？匆�(jiàn)哥哥姐姐們都開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)躲貓貓。住在枝頭的小鳥(niǎo)飛到我跟前跟我打招呼。
過(guò)了許久，我終于換上了黃色的新衣。蝴蝶姐姐與我共舞，蜜蜂弟弟幫我吸收花粉，讓我變得更加艷麗。小鳥(niǎo)姐姐為我歌唱，慶祝我換上新裝的到來(lái)。大雨叔叔用他那無(wú)數只雙手濕潤著(zhù)我。太陽(yáng)公公用他那溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)我，使我不會(huì )感到雨后的寒冷。小鳥(niǎo)姐姐落在我身邊，告訴我她在這一天中看到的好風(fēng)景和經(jīng)歷的事情。大家都一直的照顧我，使我不會(huì )感到恐懼和害怕。
過(guò)了許久，來(lái)了一位婦女，她把哥哥姐姐們搖了下來(lái)，做成了香料掛在身上。我聞到了花的沁香，心里美滋滋的。
過(guò)了好幾天，來(lái)了一位老爺爺，他對我們說(shuō)：“你們聽(tīng)不到我說(shuō)話(huà)，但我還是要說(shuō)，桂花是一種天然藥材。性溫味辛，具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝等作用，用處很大�！贝藭r(shí)，聽(tīng)完老爺爺的話(huà)，我就下定決心，要為人類(lèi)盡一份努力，哪怕是一點(diǎn)兒的作用。老爺爺把我們晃下來(lái)裝在瓶子里，就轉身離開(kāi)了。老爺爺把我們烘干，用其他的藥材摻和后，一并發(fā)給了那些生病的窮人。
我的生命就要結束了，我希望所有照顧我的親人，都要開(kāi)開(kāi)心心的活著(zhù)。我愿意幫助人類(lèi)，但我也希望人類(lèi)能保護好環(huán)境……
我是一朵嬌小的桂花。我知道了幫助別人不僅是一種禮儀，也是一種生活的方式，這樣的生命才有價(jià)值。我雖然犧牲了自己，卻為大眾奉獻，為大眾服務(wù)。我為自己感到無(wú)比的欣慰，為自己感到無(wú)比的自豪！
教師評語(yǔ)：文章條理清楚，想象豐富，內容具體。
小學(xué)作文600字 篇3
我又路過(guò)了那塊小黑板，不禁駐足停留，一排排齊刷刷的“10”分中嵌著(zhù)一個(gè)“9”分，顯得格格不入�！�9”分的上方，正是我的名字，而我，卻勾起了唇角……
理化實(shí)驗操作技能考試化學(xué)試場(chǎng)。每個(gè)實(shí)驗臺前都站著(zhù)一名同學(xué)，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會(huì )兒，同組同學(xué)的試劑都顯出了藍色，表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實(shí)驗事實(shí)，將“碳粉”填上了試卷。
我的預感果然應驗，監考老師一路順風(fēng)地批著(zhù)我的考卷，在短暫停留之后，在“碳粉”上打了個(gè)大大的叉。旋即，她轉過(guò)身，在登分的黑板上寫(xiě)下了“9”。
9分，我的理化實(shí)驗操作技能考試成績(jì)只有9分，在那一排齊刷刷的“ 10” 分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……
身邊的同學(xué)紛紛作證，我的試劑的確沒(méi)有變藍。我二話(huà)不說(shuō)，快步走回實(shí)驗臺，拿起那身份不明的黑色固體，請老師做實(shí)驗。
結果再次令我咋舌，加熱不一會(huì )，試劑就顯出了歡快的藍色，在試管中輕飄飄地擺著(zhù)……
“我還是覺(jué)得不對�！蔽乙蝗缂韧貓猿种�(zhù)，又拿出了我用來(lái)做實(shí)驗的稀酸。老師便拿來(lái)了PH試紙，它遇酸變紅遇堿變藍，準備作最后、也是一錘定音的檢驗。
我屏息，凝視著(zhù)那張試紙，慢慢浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍色迫不及待地蔓延開(kāi)來(lái)，直至吞噬了整片試紙，很深，很深。
答案昭然，原來(lái)我用來(lái)做實(shí)驗的稀酸，是堿。自始至終我都是正確的。并且，我不曾放棄。
同學(xué)們都覺(jué)得黑板上的“9”分應改為滿(mǎn)分。而我卻只是淺笑不語(yǔ)，就讓這“9”停留在黑板上吧，因為，它是我堅持的成果與見(jiàn)證。它與其他的“10”分有區別么？不，9分，也可以那樣完滿(mǎn)。
“9”終究保存了下來(lái)，同時(shí)，黑板上的9分，固執地不肯變藍的試劑都將被鐫刻在我的記憶中，時(shí)刻提醒我要堅持，堅持那些不該放棄的，比如那客觀(guān)的，不容任何人辯駁的事實(shí)。
這塊小黑板及其他一切，都將是我最引以為傲的記憶，同時(shí)，也是激勵我走下去的不竭動(dòng)力。
黑板上的記憶，美好、堅定。
小學(xué)作文600字 篇4
我家有兩只烏龜，一個(gè)是大的，一個(gè)是小的，長(cháng)的都差不多，都是圓圓的頭，小小的眼睛很有神，兩個(gè)鼻孔像針眼，硬殼一片一片的，像一個(gè)個(gè)晶石。前五個(gè)爪子很尖，像恐龍的爪子，短短的尾巴，尾巴頂是尖尖的，這就是我家的巴西龜。
記得有一次，我和往常一樣，去給烏龜換水，可是只看見(jiàn)了一只小烏龜，于是，我要找大的烏龜，找了好幾個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)見(jiàn)大烏龜的影子兒。我很傷心想：先給小的換一下水吧！還是好好的照顧好這個(gè)小的吧。換完了誰(shuí)就去干自己的事了。過(guò)了一個(gè)星期我媽媽給花澆水的時(shí)候驚奇地發(fā)現了這只大的烏龜在花盆里，急忙高興地喊我：“龍龍，快看烏龜在花盆了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊跑到?jīng)雠_上把烏龜放到它的“家”。并給他活魚(yú)吃（以前是喂龜糧的），剛開(kāi)始烏龜一動(dòng)不動(dòng)，小魚(yú)好像沒(méi)事似的，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著(zhù)，還不時(shí)的用尾巴打大烏龜的頭，好像這里就是小魚(yú)的家似的，大烏龜急了用頭頂了魚(yú)一下，魚(yú)嚇得在連忙逃，在逃的過(guò)程中又不小心頂了小烏龜的一下，發(fā)現這個(gè)小的沒(méi)事，還害怕地把頭縮進(jìn)去，小魚(yú)找到了小的這個(gè)弱點(diǎn)，
光跟在小魚(yú)的后面，還讓它在角上，當一堵墻。大的烏龜看見(jiàn)了，氣的“哼哼”的，但是，它可是有腦子的，比小烏龜聰明多了，并不是拿小魚(yú)沒(méi)辦法。只見(jiàn)大烏龜從小魚(yú)身上爬過(guò)去，小魚(yú)一看“呀！”情況不妙，趕快又到大烏龜后面了，正好大烏龜用尾巴擋了一下，小魚(yú)把大烏龜看成小烏龜了，想從大烏龜的前面逃走，大烏龜這下可抓住了機會(huì )，猛的一伸脖子，咔，咬住了小魚(yú)的頭，這一下可是致命的，任憑小魚(yú)怎么掙扎，怎么喊“求饒”也無(wú)濟于事，小魚(yú)終于掙扎不了了，只見(jiàn)烏龜慢慢地把小魚(yú)的尸體拖到一邊，開(kāi)始一口一口地品嘗著(zhù)自已的勞動(dòng)成果的美餐。
這就是我們家的烏龜，我愛(ài)我家的烏龜。
小學(xué)作文600字 篇5
車(chē)站候車(chē)室里，立著(zhù)一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著(zhù)許許多多的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。
你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長(cháng)得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導干部，他閉著(zhù)眼睛，站在“母子上車(chē)處”的牌子下，看樣子十分“沉著(zhù)冷靜”，可他心里卻十分緊張�？赡苁且驗榕驴吹绞烊�，認出自己，丟了面子�？伤耆珱](méi)有考慮到，他給別人帶來(lái)的不便與麻煩，真是自私。
再看第二個(gè)人，他穿著(zhù)軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個(gè)軍人�？赡憧此[著(zhù)眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著(zhù)小曲，好象在想心事。其實(shí)，他正在想著(zhù)如何打“退堂鼓”，但他看見(jiàn)前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站著(zhù)，面子上也說(shuō)得過(guò)去。
第三個(gè)人象個(gè)知識分子。他穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著(zhù)一幅眼鏡。他個(gè)子很矮，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什么？
第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認出他來(lái)，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內心的不安。
還有……
此時(shí)，在“母子上車(chē)處”牌子另一側，站著(zhù)一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因為“母子上車(chē)處”的位置已被這些人站滿(mǎn)了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。
這時(shí)，她懷抱的孩子問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阍趺床坏侥莾喝ド宪?chē)呀？”這位婦女苦笑了一下，沒(méi)有回答。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說(shuō)他們是廢人，一點(diǎn)也不過(guò)分，為了私利，他們要借助“母子上車(chē)處”來(lái)上車(chē)，真是無(wú)恥！
他們是一些假文盲、真無(wú)德的人呀！
小學(xué)作文600字 篇6
母愛(ài)，如沙漠中的一眼清泉；母愛(ài)，入困境中的一架繩梯；母愛(ài)，如酷暑中的一陣輕風(fēng)……那一次，我感受到了母愛(ài)，也體會(huì )到了母愛(ài)其實(shí)就在身邊。 母愛(ài)，如沙漠中的一眼清泉；母愛(ài)，入困境中的一架繩梯；母愛(ài)，如酷暑中的一陣輕風(fēng)……那一次，我感受到了母愛(ài)，也體會(huì )到了母愛(ài)其實(shí)就在身邊。
記得是在那一年的冬至，天格外冷，窗外飄著(zhù)鵝毛大雪，紛紛揚揚的，給大地披上了銀裝，給世界涂上了銀色：瞧，那雪白的房頂，那晶瑩的樹(shù)葉，都是那么美麗。而我正在朋友家給朋友慶祝生日。當蠟燭輕輕熄滅時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)了，媽媽的電話(huà)也來(lái)了：“外面雪大了，別玩的太晚�！薄拔乙粫�(huì )兒就回去”我隨口應了一聲。
在快樂(lè )的生日會(huì )結束時(shí)，大鐘已經(jīng)“叮�！钡厍昧耸�，我不由得打了個(gè)哈欠，是該回家了。一出門(mén)，一股寒氣迎面向我撲來(lái)，我不禁緊了緊衣服，搓搓雙手�！拔椰F在比賣(mài)火柴的小女孩一樣需要一件暖和的衣服，可惜沒(méi)有人可以給我�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊向前走，忽然，我腳下一滑，便毫無(wú)預兆的與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，腿上頓時(shí)一痛，我忍著(zhù)痛站起來(lái)，一瘸一拐的向家走。走著(zhù)走著(zhù)，突然又“撲通”一聲摔在了地上，我再也忍不住了，眼淚如斷了線(xiàn)的珠子從臉頰滾落，滴在了地上凝為冰珠。
我多么希望有一雙手能把我扶起來(lái)呀！在我止不住哭泣時(shí)，一個(gè)熟悉的身影由遠及近向我走來(lái)�！皨寢�?zhuān) 蔽殷@喜地叫出來(lái)。媽媽手里拿著(zhù)一件棉襖，快步走過(guò)來(lái)，并把我從雪地上扶了起來(lái)，急切地問(wèn)：“怎么樣了，有沒(méi)有摔傷？”頓時(shí)，一股暖流涌入我的心間，、身邊的風(fēng)雪好像不見(jiàn)了，取而代之的是溫暖的陽(yáng)光。
到家，已經(jīng)十二時(shí)半了，我下意識的摸摸水壺里的水，水壺里只有涼水�！皨寢�?zhuān)疄槭裁词菦龅�？”“剛才燒的可能涼了，再燒一下就好了”媽媽說(shuō)完就去燒水了。這時(shí)，我感到有些口渴了，正要去打開(kāi)飲水機，卻發(fā)現飲水機已經(jīng)打開(kāi)了。哦，我明白了，原來(lái)媽媽怕我渴了，早已給我打開(kāi)了飲水機，……想著(zhù)想著(zhù)，我的眼眶濕潤了，淚水因為感動(dòng)和感激涌出，在這一刻，我感受到了媽媽對我的愛(ài)！
母愛(ài)猶如山中汩汩的泉水，潤濕著(zhù)我們的心田，在那一刻，我感受到了母愛(ài)！
小學(xué)作文600字 篇7
猶記得我曾在文學(xué)論壇里發(fā)了這樣的帖子：“我愿擁有一個(gè)這樣的`秋在夏的繁華過(guò)后褪去熾熱的外衣接受秋風(fēng)的洗禮在一片寧靜祥和中細細回味那曾有過(guò)的熱情與感動(dòng)也許——這就是秋的殷實(shí)秋的魅力……“至今細想起來(lái)，我所認識的秋，是什么樣的境界？沒(méi)有春之纏綿、夏之狂熱、冬之冷漠，有的就是這明麗的卻又是淡泊的、清朗的卻又是豐盈的感覺(jué)，充斥在腦中，暢想在心底。秋是明麗的。羅蘭說(shuō)過(guò)“秋天的美，美在一份明澈�！鼻锏目諝庵幸鐫M(mǎn)桔子香水的味道�；鸺t的秋風(fēng)，吹遍了楓葉；金黃的秋風(fēng)，散滿(mǎn)了田間。閉上雙眼，用心傾聽(tīng)楓葉紅遍的聲音；張開(kāi)雙臂，用力擁抱秋風(fēng)舞起的一地碎金。你看到了嗎？你感到了嗎？對于愛(ài)幻想的我，秋是何等明麗！
常常勾勒：高大的白樺林與秋陽(yáng)相伴，倒映在湛藍的小池塘里。不經(jīng)意一抬頭，那高高的天給人感覺(jué)很踏實(shí)，同那淡淡的，如羽毛般的浮云一起融進(jìn)心海。環(huán)顧四周，滿(mǎn)山紅遍，金燦燦的陽(yáng)光映在葉上晃你的眼。秋在盡力渲染著(zhù)明麗的色彩，讓人感覺(jué)心底涌出的燦爛與明媚包圍了這個(gè)世界。秋又是淡泊的�！伴e云野鶴”般，不加雕琢。飽經(jīng)了春的稚嫩與夏的張揚后的秋，自自然然地瀉出一份虛懷若谷，透出一片飄逸灑脫。那是一種對塵世間紛繁復雜的淡泊。它蕭蕭地逸至樹(shù)林，葉子便掉落。不必惋惜什么，這就是自然，不可抗拒的。不必說(shuō)什么，品這樣的景色就像在品茶，茶是要用心去品的。秋是晴朗的。中秋之夜，當你站在曠谷駐足河邊，深情地仰望那深邃的夜空，這種感覺(jué)妙不可言。晚風(fēng)徐徐，就那樣拂進(jìn)你的心底，與蒼穹對話(huà)，凸現一片土地。深深的夜幕掩蓋不了清冽的月光揮灑人間。寥寥幾星，在淡淡的云間若隱若現。帶著(zhù)清爽與愜意、虛無(wú)與真實(shí)，你會(huì )覺(jué)得整個(gè)人飄飄欲飛，思緒早已隨秋的晴朗飄出好遠、好遠……秋是豐盈的。
果園飄香，果子們因秋風(fēng)的輕撫而茁壯；稻浪滾滾，金燦燦的秋田散發(fā)著(zhù)馨香。在這成熟的、收獲得季節里，一切都是那么飽滿(mǎn)、那么豐盈，讓人覺(jué)得充實(shí)安詳。多視覺(jué)的秋，在我的心中蕩漾。但不管哪一種，都是對美的發(fā)現、美的渴望……
小學(xué)作文600字 篇8
自從媽媽帶回家一只小貓之后，原來(lái)只有父母、我和弟弟的四口之家就變成“一家五口”了。
第一眼看見(jiàn)貓兒的時(shí)候，我很失望，因為它不是我喜歡的胖胖的、頭兒圓圓的那類(lèi)型。但這貓兒不怕生，很乖巧，只要你一坐下，拍拍手喚一聲貓貓，它就跳上你的大腿上瞇著(zhù)眼側著(zhù)頭擺著(zhù)尾巴向你嬌聲嬌氣地“喵喵”叫，軟昵得使人憐香惜玉之情頓生。于是我們很快就喜歡上它，一家子的話(huà)題開(kāi)始圍著(zhù)貓兒轉了。媽媽丟開(kāi)以前一有空就捧著(zhù)的“掌上寶”游戲機，捧著(zhù)貓兒左看右看，要幫它梳毛毛扎蝴蝶結；弟弟懶覺(jué)睡少了，分一半時(shí)間與貓兒逗趣；而我則積極去為貓兒買(mǎi)玩具，什么小球、鈴鐺的一堆了；爸爸則張羅著(zhù)布置貓窩、貓廁所，研究貓食譜。我們都笑說(shuō)，貓兒成了“貓莊主”啦，我們成了它的四大家丁啦。
貓兒可愛(ài)，卻有頑皮搗蛋的時(shí)候。有時(shí)它偷偷溜入睡房，用爪子抓住蚊帳蕩秋千，或跳上蚊帳頂上跳呀跳，玩搖搖床。它最喜歡抓著(zhù)窗簾往上爬，然后抱著(zhù)窗柱子倒溜下來(lái)，身手活潑敏捷，只是我家的窗簾很快變成縐布窗簾了。最可氣的是當它做了壞事，媽媽操起尺子作狀要打它的時(shí)候，它就一下子跳回自己的窩里扮睡覺(jué)，一副不知剛才發(fā)生什么事的樣子，令人啼笑皆非。
在照顧貓兒的過(guò)程中，最艱巨的工作莫過(guò)于為它洗澡了。因為貓兒怕水，所以每次為它洗澡，一家四口都得傾巢而出。首先由媽媽一手圈著(zhù)它的脖子，一手抓住它兩前爪，防止它亂咬亂抓；而我負責清洗，倒上清香的洗發(fā)液搓揉，我和媽媽還一邊洗一邊哄：“貓兒乖乖，貓兒別怕，洗干凈了是靚貓貓，人人都愛(ài)靚貓貓……”爸爸則拿根小棍在裝腔作勢：“不聽(tīng)話(huà)就打！
”最后弟弟捧著(zhù)大毛巾在旁侍候為貓兒抹身，用吹風(fēng)筒吹干……當貓兒梳洗完畢悠閑自在地享用著(zhù)獎給它的小魚(yú)時(shí)，我們四個(gè)人卻是滿(mǎn)頭大汗了。
貓兒在我們的精心照顧下一天天地長(cháng)大了，腰身長(cháng)了，我在考慮，下次春節照全家福時(shí)，貓兒應該由誰(shuí)抱呢？
小學(xué)作文600字 篇9
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
“快起床，再不起就遲到了，快！快！快！”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。
中午一進(jìn)家門(mén)，未見(jiàn)其人，先聞其聲，“快，洗手、吃飯，書(shū)包掛在椅背上�！眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上，媽媽又喊：“午睡一會(huì )兒，別躺下看書(shū)，會(huì )把眼睛看壞的�！蓖砩匣氐郊�，媽媽更是嘮嘮叨叨問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，每當晚上我想多看一會(huì )兒電視的時(shí)候，媽媽就嘮叨開(kāi)了：“別看了，明天還要上學(xué)呢！”每當我做作業(yè)的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了嘮叨聲：“寫(xiě)字姿勢要正確，預防近視！”還有什么上課要注意聽(tīng)講啦，不懂就問(wèn)啦，要誠實(shí)啦，自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的小廣播。
剛剛入學(xué)那陣，我真是有點(diǎn)厭煩媽媽的嘮叨，覺(jué)得是無(wú)聊的枯燥的。有一件事讓我對媽媽的嘮叨產(chǎn)生了新的認識。有一次，媽媽和爸爸出去辦事，只有我一個(gè)人在家，那時(shí)的我可樂(lè )瘋了，心想今晚在也不用聽(tīng)媽的嘮叨了。誰(shuí)知在做作業(yè)時(shí)我總感到少了升么，家中少了什么呢？當我想轉過(guò)身尋找時(shí)才發(fā)現家中什么也不少，只是媽媽不在，少了媽媽的嘮叨，。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業(yè)，這會(huì )兒屋內一片寂靜，我竟然手執鉛筆，呆若木雞，思維變得遲鈍了，久久沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字。頓時(shí)，我恍然大悟，“無(wú)聊枯燥”的嘮叨原來(lái)卻是一種巨大的催動(dòng)力，它引領(lǐng)著(zhù)我上進(jìn)求知，發(fā)奮學(xué)習。
那天我想了很多很多，想得最多的是博大的母愛(ài)。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊含著(zhù)愛(ài)，蘊含著(zhù)她對兒子的叮囑和希冀。它是一首歌，一首用愛(ài)填詞，用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當我走出家門(mén)，走進(jìn)校園時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得媽媽的嘮叨是我奔向目標不可缺少的航標。因為媽媽的嘮叨就像一道道數學(xué)題，總是那么嚴謹，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養成了良好的生活和學(xué)習習慣。
感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽的嘮叨！
小學(xué)作文600字 篇10
親愛(ài)的阮琦琳
你好！
愛(ài)國、上進(jìn)、努力、進(jìn)取……一系列的詞語(yǔ)都不足以表達我對華僑的敬佩之情華僑的文化，華僑的精神，是多么的讓人敬佩。
數千年前，華僑離開(kāi)祖國，到海外學(xué)習，學(xué)得一身好本領(lǐng)回來(lái)報答祖國，為祖國做貢獻，為祖國爭光，為祖國做棟梁之才。數千年后，這種文化精神仍然保持不變。華僑出海千年，既是辛酸千年，拼搏千年，但同時(shí)也是卓越千年！就是這種拼搏的精神讓我們的中華民族越來(lái)越強大。
就像詹天佑一樣，一位杰出的華僑，一位杰出的愛(ài)國工程師。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家不受外侮，足以自立于地球之上�！甭�(tīng)了他這一句話(huà)之后，我的心不由自主地散發(fā)出一陣陣對他的敬佩之情。在它年僅12歲的時(shí)候，詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。他到了美國，并沒(méi)有為自己優(yōu)秀的成績(jì)而感到驕傲自滿(mǎn)，反而虛心學(xué)習，發(fā)憤圖強，為國爭光。17歲他順利地考入了美國耶魯大學(xué)，開(kāi)始學(xué)習土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，他沒(méi)有選擇留在美國，反而是回到自己的故鄉，自己的祖國。一位名校畢業(yè)的人才，如果留在美國，就會(huì )有無(wú)限好的前途。那么好的前途不去把握，反而回到祖國，為什么？因為他們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)我們的中華民族！因為他們想為我們的祖國做貢獻，為我們的祖國爭光！啊，那是多么偉大的一位華僑��！偉大得讓我不知使用什么語(yǔ)句趣贊美他，只能使用他的故友曾經(jīng)對他用過(guò)的一句話(huà)“幽芳淡冶仙為侶，傲骨嶙峋世所稀”。
像詹天佑一樣到海外留學(xué)回來(lái)，為祖國做貢獻的人還有很多很多。比如：中國航天之父——錢(qián)學(xué)森，中華人民共和國的締造者之——宋慶齡……他們個(gè)個(gè)都是那么的優(yōu)秀，個(gè)個(gè)都是到海外留學(xué)回來(lái)的人才，個(gè)個(gè)都是放棄留在海外的大好前途，為祖國做貢獻的龍的傳人！他們不怕困難、不怕勞累、不怕挫折、不怕危險。他們聰明好學(xué)、不恥下問(wèn)、堅持不懈、積極向上。誰(shuí)能說(shuō)他們不是我們心中的英雄！
他們只要再踏上陸地，他們總能奇跡般地從不毛之地中崛起，在腥風(fēng)瘴雨中建功；只要在世上生存，他們就將一顆熱心永系祖國母親，綿延不絕地傳承中華文明。海外的華僑啊，讓我們將這種精神堅持下去，傳承下去。讓我們的祖國母親更加輝煌，更加強大吧！
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