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我想起了他作文600字（通用16篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我想起了他作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想起了他作文600字 1
我最喜歡到廣場(chǎng)上散步。今天，也照樣如此。我走著(zhù)走著(zhù)背后傳來(lái)一陣感嘆聲：“這真的太好了！”于是我又陷入了深深的沉思。
他長(cháng)著(zhù)一雙秋水似的眼睛，兩只屏風(fēng)似的耳朵，他長(cháng)得非常有意思。但臉白得厲害，得了嚴重的貧血病。
那天，我們上間操，之后我們在跳大繩。朋友小云跟我們一起跳，一個(gè)兩個(gè)。突然小云的鼻子開(kāi)始流鼻血，拍腦門(mén)、后腦勺都止不住血勢。沒(méi)辦法只得小云媽媽來(lái)戴小云去醫院。下午，小云沒(méi)來(lái)上學(xué)。過(guò)了一天兩天。我們都差不多快忘了小云了。下了第二節課，又是間操，那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我最后一個(gè)下樓，小云卻還沒(méi)有下樓的`意思。只是坐在那個(gè)墻角，靜靜的看書(shū)。我很好奇便問(wèn)：”你怎么不下樓呀？“許久沒(méi)有聲音。過(guò)了一會(huì )兒，小云張開(kāi)了嘴說(shuō)：”高，我永遠也下不去了�！�
我把門(mén)關(guān)上了，不知不覺(jué)間一滴眼淚掉了下來(lái)。
之后沒(méi)多久，友人小云住進(jìn)了醫院。
我們非常想念他，于是，放學(xué)之后我們去醫院看望他。一進(jìn)病房看見(jiàn)了小云正在默默的流淚。他頭下的枕巾已經(jīng)濕了，一片又一片的印子，讓我們感受到了這是他痛苦的結晶，當最后一縷霞光灑在他的臉上，他臉上的淚花現的異常明亮。小云的媽媽走進(jìn)來(lái)和我們打完招呼，掩蓋住了自己心中的悲痛，說(shuō)：”兒子，明天就可以出院了！“小云笑著(zhù)說(shuō)到：”那真的太好了！“我們都為他高興，可在當天晚上，小云走了，安詳的閉著(zhù)眼，飛到遙遠的天國中去了。
我站在廣場(chǎng)的空地上，望著(zhù)漆黑的夜空，我又想起了友人小云，想起了這位親愛(ài)的友人來(lái)。
我想起了他作文600字 2
我們班有這樣一個(gè)人，他今年12周歲，馬上要上初中了，他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛上架著(zhù)一副黑邊框的眼鏡，為他增添了幾分博士氣息。
記得一次科學(xué)大賽，有一場(chǎng)運用科學(xué)排氣法的噴水比賽，初賽只有8名選手入選，他便是其中一名，他通過(guò)先省力后發(fā)力的戰術(shù)先發(fā)制人，成功打入決賽。進(jìn)入決賽的有4名選手，他們都巧妙的運用著(zhù)科學(xué)知識將比賽推入高潮。最后時(shí)刻，他和另一名選手一決勝負，兩人卻都沒(méi)露出一絲破綻，最后兩人成績(jì)不相上下，共同得冠，為班級拿下了一項榮譽(yù)。他是不是很優(yōu)秀？
他不但很優(yōu)秀，而且有許多愛(ài)好�；@球、游戲、電視、讀書(shū)樣樣都愛(ài)，他尤其喜歡讀書(shū)，印象最深的是那本名叫《酷蟲(chóng)學(xué)�！返臅�(shū)。記得有一次，他得到了一本新出版的`《酷蟲(chóng)學(xué)�！�，他太開(kāi)心了，一直津津有味的讀著(zhù)，晚上吃完飯又去讀，讀到晚上睡覺(jué)還在讀，可是被老爸發(fā)現沒(méi)收了，讓他趕緊上床睡覺(jué)。晚上他怎么也睡不著(zhù)，書(shū)上的故事不斷出現在他的腦海里，他終于忍不住了，悄悄打開(kāi)臺燈，悄無(wú)聲息地走到爸爸媽媽的房間，把書(shū)偷了出來(lái)，打開(kāi)臺燈看了起來(lái)，直到看完，他把一切恢復到原來(lái)的樣子，把燈關(guān)上睡覺(jué)了，好在有驚無(wú)險，第二天他的父母竟也沒(méi)有發(fā)現，真是太幸運了，他是不是太愛(ài)讀書(shū)了。
他還是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。有一次，公交車(chē)上上來(lái)了一位老人，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)把座位讓給了老人，他怕老人謙讓?zhuān)凸室庹f(shuō)自己快到站了，成功將座位讓了出去，他可真機智。
你可能會(huì )問(wèn)了他是誰(shuí)，你為什么這么了解他，因為他就是我，如果你想和我做朋友，歡迎來(lái)濰坊高新實(shí)驗學(xué)校來(lái)找我。
我想起了他作文600字 3
愛(ài)迪生說(shuō)：“成功等于一分天才加上九十九分汗水!”每一個(gè)成功者取得的成就都是他們用勤奮得來(lái)的。我的身邊就有一個(gè)這樣的人，他就是我的鄰居。
他已經(jīng)上了初中，個(gè)子長(cháng)得高高的，鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，皮膚是淡棕色的，四肢十分強壯，這跟他愛(ài)好運動(dòng)分不開(kāi)。
那是前幾個(gè)星期，我發(fā)現每當我在床上睡覺(jué)時(shí)，對面鄰居家的燈還亮著(zhù)，房間里隱隱約約露出了他的身影。我想，他怎么這么晚還在讀書(shū)，難到他不想睡覺(jué)了嗎？接著(zhù)我睡著(zhù)了。次日早晨，我特意早點(diǎn)起床想看看他這么早有沒(méi)有起床。當我打開(kāi)窗簾吃了一驚，他早已在書(shū)桌前讀書(shū)了。我仔細聽(tīng)著(zhù)：“三人行，必有我師焉……”原來(lái)在讀古文呀�？吹竭@兒我想起了祖逖和劉琨聞雞起舞的故事，他們每天聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練劍，后來(lái)他們都成了東晉時(shí)期的`高官。而這位大哥哥多么勤奮呀！他不也和祖逖一樣嗎？
當天下午我忍不住前去拜訪(fǎng)他，我用力敲門(mén)達二十次，依然沒(méi)有人來(lái)開(kāi)人開(kāi)門(mén)。幸虧我打通了他家的電話(huà)，終于接通了，“喂……”大門(mén)打開(kāi)了，他不好意思的說(shuō)：“對不起，因為一直在專(zhuān)心復習，沒(méi)有聽(tīng)到聲音�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就是來(lái)拜訪(fǎng)一下�！�
我進(jìn)了屋，仔細一看，他家里的書(shū)柜隨處可見(jiàn)。一本本經(jīng)典名著(zhù)放滿(mǎn)書(shū)柜�？吹竭@情景，我開(kāi)口了：“為什么你每天早晚都在書(shū)房里讀書(shū)呀？”他說(shuō)：“天才出于勤奮！我的目標是考上北大這樣的名牌大學(xué)，當然只有勤奮才行呀！”聽(tīng)完我想：“他是那么勤奮，我也要像他一樣勤奮，以后才能有成就，想到這兒我立刻告辭，飛奔進(jìn)書(shū)房，專(zhuān)心的讀書(shū)。
他使我知道了一個(gè)道理：只有一生勤奮才能有所作為，才能對人民對社會(huì )作出應有的貢獻。
我想起了他作文600字 4
站在窗前的他，用六年級還不應該有的憤怒而悲傷的眼光俯視著(zhù)一樓天真的孩子追逐打鬧，為什么會(huì )這樣呢？這還是要從幾個(gè)月前講起。
一天，他爸爸帶著(zhù)本以為能使全家人歡呼雀躍的喜訊——去遠的地方工作回到了家。他爸爸說(shuō)，雖然遠，兩周只能回來(lái)一次，但是能掙很多錢(qián)。而一家人卻都沒(méi)有說(shuō)一句激動(dòng)的話(huà)，為什么呢？他也不知道。
那天，就是上周的星期五，他才真的明白了全家人擔心的問(wèn)題。也是，他也隔了兩個(gè)禮拜沒(méi)有和父親見(jiàn)面了，他很高興，為吃一頓團圓飯準備著(zhù)。下午，父親突然打電話(huà)說(shuō)今天很忙，不回家吃飯了，晚上一定回去。
這天晚上，全家人半個(gè)字也沒(méi)有吐，只是默默地吃完了晚飯就去自己做自己的.事了。他的心里別提有多難受了。
睡覺(jué)時(shí)，爸爸還沒(méi)有回到家來(lái)。他想：媽媽的心里一定比他還難受，爸爸是有事情出去一下，星期六的早上再吃一頓團圓餐也不錯��！
他明白，這是他在自己安慰自己。但就這么想著(zhù)，想著(zhù)，慢慢的睡著(zhù)了，淚水從他閉著(zhù)的眼角留了下來(lái)。
“你說(shuō)！你為什么這么晚回家？你到底在外面做什么我我能做什么，”他爸爸打了個(gè)飽嗝，不經(jīng)意地笑了笑，“工工作。上級來(lái)了考察隊，我我們在一起吃個(gè)飯你我不跟你受這種罪了！我們馬上離婚！”他媽媽再也受不了了，對著(zhù)他爸爸吼道。他一聽(tīng)，不好，要是他再不出面，后果將不堪設想，他不想要變成孤兒！
想到這里，他踢開(kāi)被子，滾下床，出現在他醉醺醺爸爸和正在傷心的媽媽面前。
但是，那卻能是無(wú)用之功，只能是徒勞。
我想起了他作文600字 5
那是個(gè)可愛(ài)的男孩子。
他個(gè)子高高的，瘦瘦的，手指很長(cháng)，好像是學(xué)彈鋼琴的小王子。他有一頭蓬松的短發(fā)，下面是一張白凈的瓜子臉。他沒(méi)有好看的雙眼皮，眼睛很小，笑起來(lái)會(huì )瞇成一條縫，但是他同桌常�？洫勊男θ莺芷�，很耀眼，也很真實(shí)。
他呢，有一個(gè)非常遠大的志向，想成為一個(gè)外交家，所以他在學(xué)習外語(yǔ)方面非常用功，每次英語(yǔ)課都聽(tīng)得非常認真。
而且他的膽子也很大，大得讓人很難想象。他和媽媽一起去鬼屋，媽媽被嚇到了，他呢，卻一點(diǎn)也不害怕，還拉著(zhù)自己的媽媽安慰她，媽媽說(shuō)他是個(gè)頂天立地的小男子漢，已經(jīng)能獨當一面了！
平常他除了喜歡外語(yǔ)以外，還有一個(gè)很明顯的愛(ài)好！就是看特別喜歡星星，對太空有一種強烈的憧憬。
他平常不僅僅是廢寢忘食的看天文書(shū)，還在存錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)天文望遠鏡呢！他家里有一個(gè)很大的天臺，如果能在那里放一個(gè)望遠鏡的話(huà)就再棒不過(guò)啦！
同樣的，熱愛(ài)學(xué)習的他也是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。有一次，一個(gè)二年級的小妹妹不小心把球弄丟了，這個(gè)小妹妹頓時(shí)就大哭了起來(lái)。他詢(xún)問(wèn)原因后立馬安慰道“別哭，我會(huì )幫你找回來(lái)的'！”沒(méi)過(guò)多久他就拿著(zhù)球勝利歸來(lái)了！
當然，那并不是小妹妹之前的那個(gè)球，原來(lái)的那個(gè)球早就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他忙活了大半天，連個(gè)球影子都沒(méi)找到，他只能自己掏錢(qián)在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)了一個(gè)。
不小心花掉了他存的準備買(mǎi)望遠鏡的錢(qián)，但是他卻很開(kāi)心，眼睛又笑成了一條縫。
我說(shuō)了這么多了！你也應該猜到了他是誰(shuí)吧！
對啊———那個(gè)小男孩就是我��！
我想起了他作文600字 6
終于回到學(xué)校上課了�？墒�，盼望已久的六一兒童節已經(jīng)擦肩而過(guò)了。走進(jìn)教室，和同學(xué)們打著(zhù)招呼，看大家都難免有遺憾。我悶悶回到座位，一個(gè)精致的禮品盒擺在桌上，拿起上面的小粘貼，啊，竟然是他！
那張小貼士是淡藍色的，帶著(zhù)一點(diǎn)讓我感到心情舒暢的花香，仔細一看，原來(lái)是在貼士上固定了一小束花，真好聞！貼士上是那個(gè)人獨特的字跡，十分好辨認：又扁又寬，還有點(diǎn)發(fā)圓。規規整整地寫(xiě)著(zhù)：哈嘍，在上網(wǎng)課時(shí)，我看你十分認真，為了不被你落下，我也同樣不松懈。不知道開(kāi)學(xué)了，你會(huì )不會(huì )松下來(lái)了呢？我在這里可要跟你說(shuō)，你可要好好加油，這樣才能有資格成為我的對手。
看完了貼士，我的腦子依舊一堆漿糊，就像一只被遮住眼睛的小鹿，搞不清方向到處亂撞，撞得迷迷糊糊。我記得就在上學(xué)期期末，一不小心把他的右手手指刮壞了呢，還導致他幾個(gè)星期不能寫(xiě)字。自那以后我找他說(shuō)話(huà)，他卻愛(ài)答不理，就差當我不存在了，怎么會(huì )突然送我禮物呢？懷著(zhù)好奇的心理，我拆開(kāi)了禮物往里瞧，發(fā)現了一本書(shū)習題冊。我十分驚訝，眼珠子都要鼓出來(lái)了，我想去問(wèn)問(wèn)他，但還是害怕是別人模仿他的字跡放在我桌上的.惡作劇。
經(jīng)過(guò)一天的思考，終于在快放學(xué)時(shí)鼓起了勇氣，邁開(kāi)步子向他的位置走去。打擾一下，你為什么突然送我一本兒書(shū)��？
我覺(jué)得我們再冷戰下去就沒(méi)意思了，還不如和好呢，我可告訴你，你以后要小心點(diǎn)兒！
我笑著(zhù)，嘴里答應著(zhù)好好好，心里卻覺(jué)得那個(gè)小禮物是我們和好的小橋連接友誼的小橋。
我想起了他作文600字 7
我第一次見(jiàn)到他，是在七年級報名那天，猶記那日我穿著(zhù)淺藍色的毛衣，走在烈日下，臉臭的像個(gè)別人欠了我八萬(wàn)，然后，站在教室門(mén)口，便看到一個(gè)小小的身影從我面前跑過(guò)，嘴角咧地很大，爽朗的笑聲隔老遠都能聽(tīng)到。我的嘴角微揚，這孩子，真是——奧，原諒我用“孩子”來(lái)形容他，他真的很“小”，雖然我大不了他多少。然后，他便被追他的人的人逮到了，那人狠狠的一掌拍到他的頭上，他大聲抱怨，臉皺得像菊花一樣。我撲哧的一聲，我忍不住笑了，皺了一早上的眉頭因這個(gè)可愛(ài)的包子臉少年放松下來(lái)。
這少年像是有用不完的精力，其實(shí)，我真正想說(shuō)的是，他像一只打不死的小強。他總是問(wèn)不完的問(wèn)題�！疤撔暮脤W(xué)”這四個(gè)字用在他身上再也適合不過(guò)了，他的積極向上，勇往直前讓挫折迎刃而解，讓敵人望而生畏。面對困難，他是真正的強者，無(wú)形的王冠閃閃發(fā)光。
我喜歡他的笑，他的笑容是這個(gè)世界上最溫暖的，就像個(gè)太陽(yáng)一樣，驅逐黑暗，讓風(fēng)霜雨雪無(wú)地自容。他在課堂上的踴躍發(fā)言，讓吾等“縮頭烏龜”羞愧難當。
他戴眼鏡的樣子，就像哈利·波特，一身灰色袍子，臭屁的`神情，就著(zhù)魔法權杖了。他講的話(huà)，有時(shí)讓人覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，有時(shí)又讓人覺(jué)得好無(wú)厘頭。還有，在這里，我要批評一下他，他給人講題時(shí)……怎么說(shuō)呢？就像你覺(jué)得自己娶了位美麗漂亮的姑娘，結果新婚之夜，蓋頭一掀開(kāi)卻發(fā)現是美麗漂亮的姑娘他娘。
他還有許多我想寫(xiě)的地方，卻無(wú)從下筆的優(yōu)點(diǎn)，雙手合十，阿門(mén)，皓朧同學(xué)，原諒我沒(méi)有能力為你多美言幾句，那邊做首歌送給你呢。
在山的那邊，海的那邊有一位侯皓朧，可愛(ài)又奸詐，他呆萌又狡猾，他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心嗨皮生活在八年級八班，他永永遠遠幸福又快樂(lè )。
我想起了他作文600字 8
那晚，鈴聲響，我沖入夜色的朦朧中，腦海中回想著(zhù)懸而未決的數學(xué)題，心被那一條條縱橫交錯的輔助線(xiàn)困擾得像是一團亂麻�！班�，哥們，走，跟我去見(jiàn)證一下奇跡去�！币恢皇种刂氐嘏牧艘幌挛业淖蠹�，我回頭一看，是隔壁班的.雷。只見(jiàn)他正一臉興奮地看著(zhù)我。
我被他的話(huà)語(yǔ)所吸引了，于是就不由自主地跟著(zhù)他走。我們來(lái)到食堂，他拉著(zhù)我，悄悄地說(shuō)道：“吃飯刷卡時(shí)，只要不拿飯卡，錢(qián)會(huì )返回來(lái)，你相信嗎？”我一臉疑惑地看著(zhù)他，然后搖了搖頭。面對我的懷疑，他也不反駁，沖著(zhù)我露出一個(gè)意味深長(cháng)的笑容。然后，我們一起來(lái)到打飯窗口，他把飯卡貼到讀卡器上，錢(qián)扣了之后他還不拿走卡，應該是想要證明返錢(qián)的事情吧。結果卡“嘀”的一聲響，二百塊錢(qián)被刷走了。什么情況？那位同學(xué)一臉懵，他看著(zhù)我說(shuō)道：“發(fā)生了什么情況？”我淡定地說(shuō)道：“你的卡被扣了二百元！”然后很不厚道地笑了起來(lái)。我以為他會(huì )仰天大叫，已經(jīng)做好了捂耳朵的準備，沒(méi)想到他自己卻傻呵呵地笑了，然后調侃自己道：“唉，果然天上不會(huì )掉餡餅，本來(lái)想占小便宜，返回十塊錢(qián)的，結果卻白白損失了二百元，真是偷雞不成蝕把米��！不過(guò)算了，花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓，下次絕對不能貪圖小便宜�！�
聽(tīng)完他的話(huà)，我愣在了那里。是的，我震驚了，我沒(méi)想到他面對這件事能夠這么冷靜和淡定。并且在這樣值得悲傷的事情中，他竟然還能冷靜地分析得失，細想自己因為丟了十塊錢(qián)，而暗自傷心一整天的事情，真是羞憤從心中涌出。
不過(guò)，心思如針一般的我很幸運，因為身邊有這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)如陽(yáng)光一樣的人給我溫暖，給我力量，教會(huì )我樂(lè )觀(guān)，陪伴我成長(cháng)。
我想起了他作文600字 9
有一天，我看到幾個(gè)孩子在田里走來(lái)走去，每個(gè)人手里還拿著(zhù)一根小木棍。仔細一看，原來(lái)他們在抓青蛙。我心想：抓青蛙？有吃的，可以玩。反正現在這么無(wú)聊，我就去搶一本。
我正要走過(guò)去，這時(shí)一個(gè)和我差不多大的男孩走了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)他對那些孩子說(shuō)：“青蛙被你們抓了，田里好幫手少，田里蟲(chóng)子多�！边^(guò)了一會(huì )兒，他又問(wèn)孩子們：“你們喜歡吃蔬菜嗎？”聽(tīng)到這里，我在旁邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)孩子說(shuō)：“媽媽說(shuō)多吃蔬菜會(huì )讓你更強壯。所以我們愛(ài)吃蔬菜�！蹦泻⒄f(shuō)：“你抓青蛙，田里害蟲(chóng)就多了，吃不到這么好的菜�！蹦菐讉�(gè)孩子聽(tīng)了，我低下了頭。那只說(shuō)：“我們再也不抓小青蛙了�！�
那個(gè)男孩高興地離開(kāi)了。我跟著(zhù)他，想和他交朋友。他走了幾步，來(lái)到幾棵樹(shù)前，突然停了下來(lái)。原來(lái)他在樹(shù)上發(fā)現了一些孩子。他們想把樹(shù)上的`鳥(niǎo)巢拿走，折斷了一些樹(shù)枝。男孩急忙叫他們下來(lái)。那些孩子以為他會(huì )打他們，但又害怕：“我們不敢�！蹦泻⒖吹胶�，告訴他們真相：“毀樹(shù)會(huì )污染空氣，對鳥(niǎo)類(lèi)造成傷害，讓昆蟲(chóng)不停地繁衍后代，莊稼會(huì )越來(lái)越少，所有的昆蟲(chóng)都會(huì )吃光.如果你父母是農民，怎么養活你？”他們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)似乎都感到羞愧。他走近一個(gè)正在玩蚯蚓的小孩，對他說(shuō)：“蚯蚓可以疏松土壤，增加作物的養分，幫助農民，讓農民不那么辛苦�！焙⒆幽樇t了，說(shuō)：“我爸媽天天在地里干活�！蹦泻⒄f(shuō)：“那你更應該保護蚯蚓�！�
那個(gè)男孩和我一樣大，但是他比我更懂環(huán)保。而且他很勇敢，可以用自己的知識幫助比我們小的孩子知道更多的道理。我必須了解他，和他交朋友，向他學(xué)習。
我想起了他作文600字 10
長(cháng)大后，我不停地奔跑，曾試過(guò)在大海，在天空中尋找，但最后只是徒勞，后來(lái)才發(fā)現原來(lái)我早已弄丟了--那個(gè)他。
他當初對壞小孩兒特別好。
他給壞小孩兒打電話(huà)的時(shí)候，壞小孩在電話(huà)那頭哭，他會(huì )無(wú)聲地陪伴著(zhù)。壞小孩打暑假工搞得一身狼狽時(shí)，他會(huì )溫柔地說(shuō)：“回來(lái)吧，我還養得起你�！眽男『龅蒙l(fā)抖時(shí)，他會(huì )把自己的大衣脫下來(lái)，披在壞小孩身上，自己卻只穿著(zhù)一件襯衣，顫微微地說(shuō)：“別凍壞了�！彼逃龎男『⒉灰獊y花錢(qián)，轉身卻很大方地給很多零花錢(qián)。他讓壞小孩兒不要熬夜，但他總是那個(gè)陪壞小孩到深夜的人。他平時(shí)嘴上說(shuō)不讓壞小孩兒吃太多的零食，但每次從外地回來(lái)時(shí)，會(huì )給壞小孩兒帶許多零食。他每天很努力很努力地掙錢(qián)，只為了讓那壞小孩兒幸福。
壞小孩兒每天都在亂用錢(qián)，而且壞小孩特別調皮。上小學(xué)差點(diǎn)兒沒(méi)被學(xué)校開(kāi)除，要不是他，壞小孩兒早已經(jīng)不在學(xué)校了。即使壞小孩兒，但成績(jì)不錯，因此他對壞小孩兒特別重視，也對壞小孩兒特別有信心，總覺(jué)得這只是小孩一時(shí)的貪玩，沒(méi)事的。
但那一次，他對壞小孩兒的信心被小孩兒重重地打垮了。
記得那是壞小孩兒剛升入初中的.時(shí)候，那小孩兒交了很多朋友，但那些朋友沒(méi)有一個(gè)好的。自從認識了他們，壞小孩兒變得更壞了。小孩兒沾染了很多不良惡習，成績(jì)也下降了很多，從班級的前20一直掉到了班級倒數。他知道后勸了壞小孩兒很多次，可是壞小孩兒不但不聽(tīng)，還跟他吵架。他雖然很傷心，但他知道已經(jīng)管不住壞小孩了，也就慢慢的放手了。
壞小孩兒就是我，而那個(gè)他是我那和藹可親的爸爸。
……
現在我慢慢地改掉了不少的壞毛病，我相信自己終會(huì )站起來(lái)。
但是爸爸，你還愿意做我的那個(gè)獨一無(wú)二的他嗎？
我想起了他作文600字 11
他是家里的齊天大圣，不時(shí)來(lái)個(gè)“大鬧天宮”，讓人火冒三丈；他是家里的小魔王，不時(shí)讓人哭笑不得；他也是家里的開(kāi)心果，不時(shí)讓大家捧腹大笑。他就是我的'小表弟！
有一次，小表弟來(lái)我家玩，未經(jīng)我同意便溜進(jìn)我的房間“大鬧天宮”。我一進(jìn)去，嘴巴變成了”O“字型，眼睛睜得跟銅鈴一樣大，驚訝地發(fā)現，他像一只袋鼠一樣在我的床上又蹦又跳，嘴里還唱著(zhù)：“我要飛得更高，飛得更高”那聲音如同獅吼般，我的耳膜經(jīng)不起“強震”，雙手捂住耳朵，都覺(jué)得難受。我眉頭鎖成團，臉漲得通紅，生氣地大喊：“小魔頭，快下來(lái)！”小表弟壓根就沒(méi)把我放在眼里，簡(jiǎn)直把我的話(huà)的當成耳邊風(fēng)，繼續沉浸在他自己的世界里。我雙手叉腰，腮幫子鼓得跟青蛙似的，跺著(zhù)腳對小魔頭說(shuō)：“你等著(zhù)瞧！”然后準備去搬救兵。等我把救兵搬回來(lái)，“小魔頭”正乖乖地拿著(zhù)一本繪本津津有味的看著(zhù)，老媽看到表弟這么乖，還教育我要向表弟學(xué)習，把我氣得無(wú)言以對，哭笑不得！
小表弟看到媽媽走后，得意地沖我使了個(gè)我鬼臉，眼睛咕嚕一轉，又使起了壞招。他把紙巾盒里的紙巾全部抽了出來(lái)，撕成碎片往空中一拋，興奮的呼喊：“下雪嘍，下雪嘍！”這回他可沒(méi)那么幸運，被折回來(lái)的媽媽逮個(gè)正著(zhù)，小表弟看到媽媽又突然出現，卻不驚不慌，而是跑到媽媽面前，抱著(zhù)媽媽的腿，又是撒嬌又是賣(mài)萌，媽媽瞬間被小魔頭這副可愛(ài)的樣子給萌化了，對他的過(guò)錯也就不了了之了。
這就是我的小表弟，一個(gè)讓你歡喜，讓你憂(yōu)，讓你愛(ài)，又讓你傷腦筋的小調皮！
我想起了他作文600字 12
愛(ài)是相互的，可我欠下了太多�！}記
有這么一個(gè)人，他關(guān)心著(zhù)我，并以沉靜的力量影響著(zhù)我，可我以冰冷的方式傷害著(zhù)他。
孩提的時(shí)候，我總喜歡跟在他身后，他是高大的，當他那溫暖的大手牽著(zhù)我的小手，無(wú)論什么風(fēng)雨，我都不怕。進(jìn)入小學(xué)，他是睿智的，我不會(huì )的問(wèn)題他總有辦法幫我解決。
可是，步入了青春期的我，卻在不久前和他發(fā)生了矛盾。那時(shí)，我想著(zhù)離家出走，他只是淡淡地說(shuō)了一句：“出去的時(shí)候多穿點(diǎn)衣服�！爆F在想來(lái)，我后悔的`眼淚就忍不住流下來(lái)，他還是那么關(guān)心我，即使我深深地傷害了他。
現在，時(shí)間的緊張讓我們接觸更少，可是每次見(jiàn)面，都能感受到他對我的思念。他總想和我敞開(kāi)心扉，談?wù)勆�，而我選擇逃避，將他拒之我的心門(mén)外，我對他冷言少語(yǔ)。他似乎有點(diǎn)失落，但一如既往地對我關(guān)心，無(wú)怨無(wú)悔地對我付出。就像龍應臺在《目送》中說(shuō)的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！焙孟裎抑涣艚o了他一個(gè)背影，遠遠地逃避他，可他在我的身后默默給我力量。
他，就是一個(gè)平凡的父親，一個(gè)就我視為世界的人，為我努力地撐起一片藍天，我卻一次次傷害了他的心。比較我和他，我付出的愛(ài)太少，太少……
時(shí)光匆匆，我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，他一點(diǎn)點(diǎn)老去，改變他的容顏，愿時(shí)光逝去地慢些，讓我對他的虧欠，對他的愛(ài)，能用我的一份遲到的愛(ài)彌補上。
讓我與他之間的愛(ài)，不會(huì )在比較中產(chǎn)生差距，讓我敞開(kāi)心扉付出真心，不再有虧欠。
我想起了他作文600字 13
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課程，新的同桌，而一成不變的便是我們同學(xué)古怪的性格了。所謂江山易改，本性難移，熱情還是熱情，冷淡還是冷淡。
還是三人同桌的模式，我剛到學(xué)校的第一天，感到十分意外，我竟與上學(xué)期并沒(méi)有多大接觸的陳俊基互為同桌，當然我坐在中間，旁邊除了他，還有她，她便是張嘉慧同學(xué)。
我本以為我與他們的關(guān)系會(huì )在不久的.將來(lái)與他們宛如兄弟兄妹，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處，結果卻大跌人眼。一個(gè)星期下來(lái)，我與張嘉慧同學(xué)所說(shuō)的話(huà)少得不超過(guò)三句，而在旁邊的基卻多過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。一旁熊熊烈火，一旁千年寒冰，我也感到十分無(wú)奈。
每當上英語(yǔ)課、數學(xué)課、語(yǔ)文課、地理課等課時(shí)，我和基的話(huà)題便出來(lái)了，一同討論學(xué)習知識：“唉，浩東，這題賜教一下？”“呃呃，這樣這樣再這樣，就OK了！”他的悟性極強，一霎那，便恍然大悟，再一轉眼，他便解決了此題。
天生我材必有用，如此高的悟性，以致于他的英語(yǔ)很好，有很多問(wèn)題都得由他助一臂之力。和他坐一起，互相幫助，意義無(wú)窮。
上數學(xué)課，我的不幸便到來(lái)了，當老師講有一點(diǎn)難度的問(wèn)題的時(shí)候，我心里就按捺不住了。轉眼看到一臉懵的張嘉慧，我心里十分過(guò)意不去，一開(kāi)始我本想教導她一下，好讓她更好的領(lǐng)悟，可是由于我們并沒(méi)有太多交流，也沒(méi)有很良好的關(guān)系，再加上性別的差異，我的腦子飛速地運轉起來(lái)，到底該不該跟說(shuō)她呢？
我的良心總是受到煎熬。
基是個(gè)熱情、聰明、好問(wèn)的同學(xué)，總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，他深諳學(xué)問(wèn)的真諦。而嘉慧同學(xué)呢？則高冷，有事情不愿意和別人說(shuō)，愛(ài)莫能助啊。
我想起了他作文600字 14
是誰(shuí)那么豐富多彩、五彩繽紛？原來(lái)是他，我的爸爸！
爸爸帶著(zhù)一副金邊眼鏡，看似溫和、單薄，但一雙大眼睛炯炯有神，英氣逼人。他的性格就像一盤(pán)油畫(huà)顏料，五彩繽紛。
每天晚上，爸爸就會(huì )由春天的`翠綠色變成夏天的大紅色，那都是因為他火爆的牛脾氣。每當爸爸下班回家敲門(mén)時(shí)，我的心就會(huì )怦怦直跳，非常緊張�！斑邸遍T(mén)開(kāi)了，“檢查作業(yè)！”爸爸一進(jìn)門(mén)就高聲喊道。我嚇得立刻把當天所有的作業(yè)都恭恭敬敬地放到他面前。爸爸坐在椅子上，翹起二郎腿，一手拿起書(shū)，一手拿起紅筆，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著(zhù)作業(yè)本，還真像羅丹的雕塑，不多久，爸爸就發(fā)現了問(wèn)題，“嘩”地一把大叉，他舉起作業(yè)本，向我吼道：“你不認真的老毛病又犯了，低級錯誤，給我抄一百遍！”我大氣不敢出，乖乖“認罰”，一邊流淚，一邊改錯。
雖然爸爸很?chē)绤�，有牛脾氣，但做事情果斷勇敢，堅強不屈，百折不撓�?/p>
每到星期六，爸爸又變了，由紅色轉為剛毅的深藍色。每周六，爸爸都要參加足球賽，今天也不例外，而且還把我帶去觀(guān)戰。
哨聲響起，對方發(fā)球，爸爸勇敢地上前搶斷，可被對方球員犯規撞倒，膝蓋受傷，鮮血直流，我急忙跑過(guò)去，對爸爸說(shuō)：“爸爸，您傷得重嗎？我們回家吧，不踢了！”
“沒(méi)事吧？下去休息一會(huì )吧！”爸爸的隊員也急忙跑過(guò)來(lái)關(guān)心他。
“不要緊”爸爸咬著(zhù)牙站起來(lái)，“繼續踢！”
爸爸忍者痛，緊咬牙關(guān)，用他那精湛的過(guò)人技術(shù)，晃過(guò)一個(gè)又一個(gè)對方球員，來(lái)到對方球門(mén)前，用盡渾身力氣，一腳勁射，球進(jìn)了！爸爸他們隊以2：0大勝對方。
這就是我的爸爸！他的生活豐富多彩，他的性格五彩繽紛！怎么樣？不錯吧！
我想起了他作文600字 15
他叫浩，是我們班的活寶，非常調皮搞笑。下面我來(lái)?yè)谓庹f(shuō)，與大家說(shuō)說(shuō)他的“光榮事跡”吧。這件事要從那次的.科學(xué)課說(shuō)起。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，大家嬉笑著(zhù)跑進(jìn)教室回到各自的座位上，教室里不一會(huì )兒就安靜下來(lái)，可是科學(xué)老師還是沒(méi)有來(lái)。剛開(kāi)始大家開(kāi)始小聲地議論，后來(lái)聲音漸漸大了起來(lái)，教室里又亂成了一鍋粥。組長(cháng)只得出來(lái)管紀律，但無(wú)濟于事。班干部開(kāi)始商討對策，最后派了一個(gè)組長(cháng)去找老師。
趁這會(huì )兒功夫，這位活寶抓住這個(gè)時(shí)機，他上躥下跳，甚至還走上講臺，竟模仿起老師的樣子來(lái)，只見(jiàn)他大搖大擺地站到講臺中央，故意清了清嗓子，一拍講臺，喝道：“上課，你們都給我站起來(lái)!”那聲音確實(shí)有幾分老師的味道。大家都被他惟妙惟肖的模仿逗樂(lè )了，整個(gè)教室充滿(mǎn)了笑聲，連一向嚴肅的班長(cháng)也忍俊不禁。
忽然一位坐在窗邊的同學(xué)大喊一聲：“老師來(lái)了!”大家手忙腳亂地趕緊坐好，然而這位活寶兄在講臺上笑得前仰后合，根本沒(méi)有聽(tīng)到，甚者還跑到走廊上大喊一聲：“老師在天上飛!”恨不得整個(gè)教學(xué)樓都能聽(tīng)到他的聲音。他剛喊完，洋洋得意地返回教室。這時(shí)，一只大手一把抓住這活寶兄。
“你仔細找找老師在哪?”這熟悉的聲音是——老師!老師竟頗有幽默感地回了一句�？梢韵胂筮@位老兄當時(shí)有多么驚恐與尷尬了。于是這場(chǎng)鬧劇草草收場(chǎng)，而活寶兄“獲得”了一份門(mén)衛的工作，實(shí)在是偷雞不成蝕把米啊!
這就是他，一個(gè)幽默搞笑的同學(xué)，在枯燥的學(xué)習生活中，帶給我們許多歡樂(lè )。謝謝你——浩。
我想起了他作文600字 16
“遇上你是一個(gè)緣……”每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì )情不自禁的想起了他。
他是我的小學(xué)同學(xué)，更是我的知心朋友。在班級中，他樂(lè )于助人，積極參加勞動(dòng)，還常常利用課余時(shí)間為學(xué)習吃力的同學(xué)補課，所以大家都喜歡他。
我和他的友好關(guān)系，純粹是個(gè)偶然。
當我們剛剛上一年級時(shí)，老師安排我和他做同桌，以為他樂(lè )于交往，所以我們成了好朋友，更因為我們上課積極回答問(wèn)題，所以也贏(yíng)得了老師的贊許。
更是因為那一次，我們有了深厚的友誼。
冬天慢慢降臨，一場(chǎng)大雪過(guò)后，河面上白茫茫一片，早上，同學(xué)們在學(xué)校里堆雪人、打雪仗。到了中午，雪都化了，只有河面上還有一層厚厚的冰。
放學(xué)后，許多高年級的“大哥哥”們都到冰面上滑冰。我們也不例外，他先下去了，然后對我說(shuō)：“快來(lái)玩��！”看著(zhù)他高興的樣子，于是我便找了一個(gè)自以為安全的“可下之處”，便準備下去。不知是天意還是我不走運，一只腳剛踩到冰上，只聽(tīng)“咔”的.一聲，一只腳陷了下去，鞋子全濕了。
心里更是不安了，不知回家怎么交差。唉，不知不覺(jué)中，眼睛竟有些濕潤了。這時(shí)他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下午我陪你回家！”時(shí)間過(guò)得可真快啊，一眨眼一個(gè)下午過(guò)去了，心里還是擔心著(zhù)。他主動(dòng)陪我回家�；氐郊�，媽媽便開(kāi)始教訓我，這時(shí)他主動(dòng)向媽媽說(shuō)：“嬸嬸，都是我的錯！”沒(méi)想到這還真管用，媽媽只說(shuō)了聲：“沒(méi)什么，我只是怕他出危險！”便又去忙了。從此，我們便成了最要好的朋友。
直到后來(lái)，我轉校了，我們才依依不舍地分開(kāi)。直到去年我的生日時(shí)，他還來(lái)為我祝福。而今年，我的生日已經(jīng)過(guò)去了，可是他卻為何久久不至……
我的同學(xué)，我的朋友，你將永遠在我心中，永遠，永遠……
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