在拼搏的日子里作文600字（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的在拼搏的日子里作文600字（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在拼搏的日子里作文 篇1
一陣秋風(fēng)，喚醒了沉睡了一年的桂花樹(shù)。一夜之間，桂花便悄然開(kāi)放。一棵樹(shù)上，花雖開(kāi)得不大，但樹(shù)上的每一處都開(kāi)著(zhù)花，沁人心脾的花香因此而彌漫在校園的每一個(gè)角落。也就是在這丹桂飄香的季節，我校迎來(lái)了第十七屆田徑運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )在一個(gè)秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云的日子里隆重開(kāi)幕了。比賽的.項目自然很多，也十分精彩，如女子800米、200米、400米，男子1000米、400米等。在女子800米比賽中，速度快的與速度慢的自然差甚遠，跑到一半，便沒(méi)有了力氣，這種距離便更加顯露出來(lái)。有的人雖跑行慢，雖然沒(méi)有成功，但她們都沒(méi)有放棄，沒(méi)有停下，一步步地向終點(diǎn)邁進(jìn)。在榮譽(yù)前，她們輸了；可在精神上，她們超越了自我，勝利了。這不是比什么成績(jì)都重要嗎？
男子100米比賽，甚為精彩。剛開(kāi)始跑中，有的人像離弦的箭一般，有的人像一陣風(fēng)一般地跑出去，將別人遠遠地甩在后面�？墒前倜走^(guò)后，有耐力的運動(dòng)員們雖然跑得不快，可也逐漸追了上去。最后，竟是這些跑得不快的人取得名次。
賽場(chǎng)如戰場(chǎng)，稍微放松些，就有可能失去這個(gè)辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽(yù)。在跳遠比賽中，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)做好了準備，飛跑而前。當跑到紅線(xiàn)時(shí)，便縱身一躍，使盡全力跳得更高。對于自己的成績(jì)，有人喜也有人憂(yōu)。不過(guò)，喜的人當然希望自己下次可重做得更好，于是就更加努力；憂(yōu)的人也不甘服輸，將希望寄托在來(lái)年。他們都會(huì )繼續努力，都會(huì )為這“失之毫厘，差之千里”的成績(jì)奮斗。因此這次的成績(jì)以能代表什么呢？
兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了，運動(dòng)會(huì )在降旗聲中結束了。但通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我們懂得了更多。運動(dòng)會(huì )，并不僅僅代表一個(gè)人、一個(gè)班級的成績(jì)，更體現出同學(xué)們的凝聚力！
在拼搏的日子里作文 篇2
經(jīng)歷過(guò)的高中生活的人應該對高中的生活記憶猶新吧？至少我是如此……
能夠進(jìn)入一所名牌大學(xué)是每個(gè)高中生的愿望，但是學(xué)校有限，學(xué)生卻如千軍萬(wàn)馬，優(yōu)勝略汰的自然法則總是那么的殘酷！沒(méi)有辦法，對于我們學(xué)生而言我們只有放手一搏，于是高中那段承載著(zhù)這段歲月便刻在了我的心里。
我的高中雖然坐落在縣城，但是名氣卻很大，每年都會(huì )在這里走出好多名牌大學(xué)的大學(xué)生，我也懷著(zhù)這種美好的期待通過(guò)層層考試進(jìn)入了這所高中：武城二中。清晨宣誓過(guò)后，便開(kāi)始了我們一天的學(xué)習！學(xué)習的確很累，一堂課接著(zhù)一堂課，早上有早讀，晚上有自習！自己的時(shí)間真的很少！學(xué)校都是軍事化的模式，也是為了我們的安全，不允許我們晚上出校游玩！其實(shí)雖然學(xué)習很累，但是在這種學(xué)習氣氛之下我們也不覺(jué)得有多么的苦，因為大家都在努力學(xué)習，如果你不學(xué)習就會(huì )落后！我怎么能甘心認輸呢？你追我趕讓我們覺(jué)得動(dòng)力十足！我們的所有努力不但是為了自己的`前程，也是為了父母的期望，我要考上一所名牌大學(xué)來(lái)報答父母的養育之恩，讓他們欣慰！這也是一種孝道吧……
再大的書(shū)桌總是放不下我們各種的復習資料！于是我們的書(shū)桌前總是像堆了一座大山，再充足的時(shí)間總是有寫(xiě)不完的作業(yè)！于是夜雖然已深，被窩中總是燈火通明……餓了去食堂匆匆就餐，渴了我們會(huì )拎起課桌下的暖瓶！苦不苦累不累？回答是肯定的，但是所有的一切我覺(jué)得是值得的，所有的努力我相信會(huì )有回報！
默默的寫(xiě)下四個(gè)字：天道酬勤！
在拼搏的日子里作文 篇3
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝�，F在，我已站在初三尾巴尖上了，回首這一年的生活，我真的懷念那拼搏的日子。
拼搏的日子，是早晨五點(diǎn)四十分的鬧鈴。它將我從溫暖的被窩中喚醒拖出，揉著(zhù)惺忪的'睡眼，回憶著(zhù)剛才的好夢(mèng)，我卻不敢有一絲停頓，連忙穿衣下床，刷牙洗臉。坐在桌前，望著(zhù)窗外漆黑的天幕，還有幾絲微弱的星光射過(guò)來(lái)。搖搖頭，我拿起了床旁的語(yǔ)文書(shū)，又開(kāi)始背那早已滾瓜爛熟的古文——只為掌握的再熟一點(diǎn)。
拼搏的日子，是遲遲未吃已微涼的飯�；氐郊�，媽媽連忙去熱已準備好的飯。脫了鞋，急匆匆走進(jìn)屋內，我拿起一本作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)。不一會(huì )，屋外就傳來(lái)媽媽的聲音：“兒子，飯好了，快來(lái)�！薄班蕖�，我漫不經(jīng)心地應了一聲，卻還埋頭于作業(yè)中——這題好麻煩��！等想起吃飯的事，推開(kāi)屋門(mén)，只看到飯菜靜靜地擺在那里，已經(jīng)微涼。
拼搏的日子，是熄了燈的窗。深夜，我埋頭苦讀。大概是心疼我?jiàn)^筆疾書(shū)卻從不抬頭的辛勞吧，有時(shí)，月亮會(huì )讓她那如水的月光輕輕流入我的房間。雖無(wú)聲音，但有時(shí)不經(jīng)意間也會(huì )瞥到，我便會(huì )站起身，望向窗外，月兒已升得很高了，天地間一片靜謐，只有那月兒的銀紗鋪在地上、樹(shù)上、樓上。精靈般的月光霎時(shí)讓我輕松了許多。但轉念一想，為何月光如此皎潔，因為外面，窗全無(wú)燈。
懷念那拼搏的日子，雖然有時(shí)心底也會(huì )泛出一絲痛楚，一絲無(wú)奈，但更多的是繼續下去的動(dòng)力，是離目標愈來(lái)愈近的希望。
拼搏的日子，雖然已離我遠去，但今后的人生路上，再面對困難與挑戰，我不會(huì )再畏懼，因為那種拼搏精神已深深烙入在我心上，無(wú)法抹去。
在拼搏的日子里作文 篇4
中考日子將近，濃濃的火藥味似乎已籠罩整個(gè)校園。同學(xué)們?yōu)榱藸I(yíng)造氣氛，在黑板上揮舞起了十個(gè)打字”離世界末日只剩**天”。老師們也不甘示弱，爭分奪秒的在講臺上手舞足蹈，口沫亂賤！眾人似乎都著(zhù)了火一般，永無(wú)止境的學(xué)習，做事……
化學(xué)課上，一個(gè)兩步三跳，直沖講臺之上，別看此人年歲已高，個(gè)子矮小，可健步如飛，老當益壯，但更要命的是那近乎女高音的音色，一言既出，全校聞聲。此人謂誰(shuí)？李老師也！只見(jiàn)她左手一本化學(xué)練習冊，右手一半截粉筆，大叫一聲：”翻到**頁(yè)！”然后，在黑板上揮灑自如，不一會(huì )兒工夫，那行云流水般的化學(xué)方程式便清晰的浮現在我門(mén)的眼前。短段十分鐘過(guò)去，李老師的額頭上早已布滿(mǎn)豆大的汗株，一轉身，一甩頭，一說(shuō)話(huà)，那汗株便順著(zhù)圓周切線(xiàn)的方向飛向人群，這時(shí)，一聲不發(fā)的同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌起來(lái)，幾十秒后，只見(jiàn)一個(gè)坐在后排的同學(xué)拿出一張紙巾向前排遞上去，一個(gè)接一個(gè)的，將這張經(jīng)過(guò)太多人手的紙巾放在講臺上，李老師似乎也明其用意，微笑著(zhù)用它向額上檫去，然后，一如既往的講述她的課程。
課間十分鐘，眾人齊坐教室，無(wú)追逐者，無(wú)打鬧者，無(wú)閑聊者，唯見(jiàn)三三兩兩聚集一起，探討問(wèn)題者，緩解壓力者，共研學(xué)習者，此室中比比皆是，多不勝數！而眾人面帶微笑，似乎每有會(huì )意，便欣然開(kāi)朗。我坐于其內，毫無(wú)壓力之感，滿(mǎn)心的歡喜與興奮，早已帶領(lǐng)我在學(xué)習的歡樂(lè )海洋中遨游，嬉戲。
晚自習時(shí)，教室中鴉雀無(wú)聲，眾人正埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)。一個(gè)個(gè)手提抗戰多年的”武器”，在眾多試卷上，欣然揮舞，只是短短的一個(gè)小時(shí)悄然而去，那張原本只有黑白相交的紙上，竟多了許多五顏六色的色彩，頓時(shí)間，試卷仿佛獲取了靈魂，它的世界從此豐富多采起來(lái)，這時(shí)，一種莫名的`自豪感尤然而升，又為喚醒下一個(gè)靈魂打下了堅實(shí)的精神支柱！
中考來(lái)臨之前，眾人緊握拳頭，仰天高呼：”狹路相逢勇者勝�！�
中考進(jìn)行之時(shí)，眾人胸有成竹，提筆心想：”這是屬于我的戰場(chǎng)�！�
中考結束之后，眾人歡呼不已，大聲高喊：”我是笑到最后的勝者�！�
歲月的長(cháng)河浩浩蕩蕩，奔流不息，它不會(huì )因某人的回憶，而時(shí)間定格，甚至倒轉過(guò)去。記憶卻像河中的沙石，泥土，堆積久了，自然會(huì )沉積下來(lái)，形成山坡或者丘陵，而我們要做的，就是將其分解，以防止河水阻塞，但在此過(guò)程中，我認為是最美的時(shí)光！
在拼搏的日子里作文 篇5
瑪爾塔是一只生活在森林里的小熊。每天它都和小伙伴們在森林中嬉戲、打鬧，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。突然有一天，它們從西風(fēng)那里知道，把自己的愿望埋在山頂上的大樹(shù)下，再由自己爬上山，挖出自己的愿望，向山神祈禱，愿望可以成真。于是，它們寫(xiě)好了各自的愿望，裝在一個(gè)罐子里，托西風(fēng)帶到大樹(shù)下。并約定好等到小伙伴們都上到山頂再一起祈禱，絕不丟下任何一個(gè)人。他們在山腳下，看著(zhù)高聳、筆直的插向天空的山，心里都有些害怕，但還是一個(gè)個(gè)鼓足了精神，開(kāi)始攀爬起來(lái)……
六歲，我和大多數的小伙伴一樣，由爸爸媽媽陪著(zhù)進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)入一個(gè)全新而又陌生的世界，我和同學(xué)們同一個(gè)起跑線(xiàn)上開(kāi)始賽跑，但年少的我們并不知道努力，更談不上拼搏，便跑邊玩，沒(méi)有一點(diǎn)壓力……
瑪爾塔看著(zhù)那高聳的山頂，似乎遙不可及，但但是見(jiàn)周?chē)耐槎荚谂Φ呐逝乐?zhù)，他也開(kāi)始踏上了追求愿望的道路，但他很胖，爬著(zhù)很費勁，可他沒(méi)有放棄，一步一步往上爬。
十三歲，我升入了初中，擺在我面前的'兩種情況，一是考高中，繼續向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，另外是上技校，然后進(jìn)工廠(chǎng)當一名工人。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我要努力拼搏。但由于我小學(xué)底子不好，所以學(xué)起來(lái)很費勁，更需用加倍的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習。
瑪爾塔已經(jīng)爬了很高了，他向下望去，感到一陣眩暈，他想停下來(lái)休息一會(huì )兒，可是他不能，因為他和小伙伴們有個(gè)約定，要看看誰(shuí)先到達頂點(diǎn)，他注意到后面有幾個(gè)小伙伴跟得很緊，一不留神就會(huì )把他抄過(guò)去，他咬咬牙，繼續向前走。
好不容易挨到了暑假，本想好好放松一下，但想到其他同學(xué)都利用假期在彌補不足，提高自己，我也不能就這樣被超過(guò)去，于是，振作精神，認真制定出自己的學(xué)習計劃。
瑪爾塔已經(jīng)爬到半山腰了，突然，他腳底一滑，身子一歪，摔了下去。當他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己幾處受傷，他試著(zhù)站起來(lái)，感到全身疼痛，他不想再去實(shí)現愿望了，只想好好休息，但他明白不能放棄，他又想起了那個(gè)約定，他又忍痛向前爬去。
十四歲，我深入初二，在剛過(guò)去不久的月考中，我被遠遠地甩在了后面，但同學(xué)的關(guān)懷、老師的鼓勵，讓我重新振作起來(lái)，我發(fā)現原來(lái)很討厭的數學(xué)和物理其實(shí)很有趣。我要尋求自己的夢(mèng)想，我要努力拼搏。
瑪爾塔歷經(jīng)辛苦，終于爬上了山頂，看到了久違的同伴。他發(fā)現有人身上也有被劃破的傷口，但他們同樣沒(méi)有放棄，最終到達了山頂，實(shí)現了自己的愿望。
瑪爾塔的故事結束了，但我的故事還遠遠沒(méi)有結束，在以后拼搏的日子里，瑪爾塔頑強和堅持不懈的精神會(huì )一直激勵著(zhù)我，最終達到成功的彼岸。
在拼搏的日子里作文 篇6
目前，距離中考不到五十天，同學(xué)們也漸漸把自己的玩心收了起來(lái)，正視起自己的學(xué)習情況。狗急了也會(huì )跳墻，人急了則會(huì )奮發(fā)圖強。在這緊迫的日子，同學(xué)們都在朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，努力拼搏。同學(xué)之間也互相鼓勵，振作士氣，優(yōu)勢互補，希望能快速提高。我很喜歡這種所有人的心都放在同一件事上的氛圍，它使我的信心一下子增加了不少。在這拼搏的日子里，感謝有你們的陪伴——同學(xué)。
不僅我們學(xué)生緊張，老師也十分緊張，因而加強了對我們的“管理”。老師鼓勵我們多問(wèn)，要常跑去辦公室，或者也可以向其他同學(xué)請教。體育中考已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號，現在，我們要全身心地向文化方面進(jìn)攻。為了快速提升成績(jì)，老師布置的作業(yè)多了起來(lái)，大家的壓力也不斷增加。
或許是意識到了這一點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)展了考前心理輔導講座，讓同學(xué)們放輕松些，從而提高學(xué)習效率。好在我不怕吃苦，也比較樂(lè )觀(guān)，總有一股向上攀的沖勁。老師也在課后對我們進(jìn)行輔導，老師很辛苦，正是因為他們這樣的默默奉獻，使我感覺(jué)身上正背負著(zhù)一個(gè)重大的使命，更有一股使不完的'勁。在這拼搏的日子里，感謝有你們的陪伴——老師。
天下哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳？我的父母也是如此。父親讓我中午在學(xué)校午托，以便課堂上有精力去認真聽(tīng)課。更重要的是父親把我的手機沒(méi)收了。其實(shí)我也打算在中考前不玩手機了，但心有余而力不足，每當看見(jiàn)手機擺在桌子上，我總忍不住去玩。
父親巧妙地運用了他在家中最大的權威，把我的手機沒(méi)收，使我的想法破滅，因為父親的話(huà)我大多不敢反抗。這無(wú)疑對我的學(xué)習有很大幫助。母親也一樣對我百般照顧，在深夜中遞上一杯冒著(zhù)熱汽的水，在早晨叫我起床。有時(shí)我弄得晚了，母親也會(huì )提醒我早點(diǎn)入睡。母親時(shí)常提醒我要喝開(kāi)水，不吃垃圾食品，及時(shí)增減衣物，雨天別忘帶雨傘……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細致入微。在這拼搏的日子里，感謝有你們的陪伴——父母。
同學(xué)，老師，父母，都給了我莫大的鼓勵，讓我在中考的道路上，一路拼搏。
在拼搏的日子里作文 篇7
帶著(zhù)興奮，帶著(zhù)凝重，我們思索著(zhù)人生的價(jià)值。當第一片樹(shù)葉飄落時(shí)，我們迎來(lái)了初中的第三個(gè)年華。這時(shí)每個(gè)同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，面對即將來(lái)臨的中考，他們都在努力拼搏，力求在初中三年的最后為自己畫(huà)上一個(gè)完美的句號。你瞧，校園里的各地都有他們拼搏的身影呢！
拼搏地點(diǎn)NO.1——教室
走到教室門(mén)口，居然連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，“莫非他們都沒(méi)來(lái)呢？哈哈，太好了，看我怎樣好好學(xué)習�！币煌崎_(kāi)門(mén)，我驚呆了，居然都在寫(xiě)作業(yè)。我立馬坐回座位，也加入他們奮筆疾書(shū)的行列。抬頭一看，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字“中考倒計時(shí)X天”，每一個(gè)同學(xué)心中始終有一個(gè)追尋著(zhù)的夢(mèng)想，為了這一夢(mèng)想，他們都在努力拼搏，無(wú)論結果如何都依然美麗。
拼搏地點(diǎn)NO.2——操場(chǎng)
來(lái)到操場(chǎng)上，許許多多的同學(xué)們都在跑步�！鞍�，等等我，我和你們一起吧……呼，怎么辦，我跑不動(dòng)了，再堅持一圈吧，我先跑了�！薄癤X同學(xué)，你快點(diǎn)，就剩下你了，麻利點(diǎn)�！蔽掖藭r(shí)什么感覺(jué)都沒(méi)有，只剩下疲憊，雙腿就像灌滿(mǎn)了鉛一樣，但是我依然沒(méi)有停下來(lái)的念頭，因為我知道堅持就是勝利。滿(mǎn)山火紅的楓葉，正是我們蓬勃的生命力。天黑，天明，放學(xué)，上學(xué)，日子一天天流過(guò)，拼搏一日日在堅持，生命的價(jià)值慢慢呈現。
拼搏地點(diǎn)NO.3——宿舍
“今天晚上寫(xiě)幾份卷？”“都拿上吧，盡量多寫(xiě)幾份�！薄班�，快點(diǎn)了，又浪費了一分鐘，趕快回宿舍�！睒枪馨⒁桃徊橥晁奚�，我們就開(kāi)始埋頭學(xué)習了，“幾點(diǎn)了？”“好像十一點(diǎn)多了�！薄耙凰�，明天還要早起呢�！薄鞍�，我們再寫(xiě)一份卷就睡覺(jué)了�！薄皩α�，你幫我們沖杯咖啡吧�！薄拔业奶�，這都已經(jīng)第五杯了�！碑斘衣耦^奮筆疾書(shū)的時(shí)候，心頭涌上一種感覺(jué)，滿(mǎn)足。我堅信在不久的將來(lái)，我會(huì )用最美的姿態(tài)站在眾人之間。
青青草地有我們留下的'拼搏的身影，怒放的花朵是我們種下的火紅的希望，飛揚的錦旗是我們掛著(zhù)淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明，花在笑，雨在唱，我們正一步一個(gè)腳印拼搏在成長(cháng)的路上。
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