我想未來(lái)是這樣的作文600字
“三下鄉”即有關(guān)文化、科技、衛生方面的內容知識讓農村知道,促進(jìn)農村文化、科技、衛生的發(fā)展。大力開(kāi)展文化、科技、衛生“三下鄉”活動(dòng),是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現。

為進(jìn)一步做好我校XX年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),深化團中央“青馬工程”、團省委“兩進(jìn)三同”等工作部署,落實(shí)學(xué)!皒x”發(fā)展規劃與“大學(xué)生創(chuàng )新行動(dòng)計劃”,引導青年學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中不斷提高思想政治素質(zhì)、調動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)潛能、增強政策理論水平,在服務(wù)社會(huì )的偉大實(shí)踐中成長(cháng)為堅定地青年馬克思主義者。此外我們也希望借此次“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現個(gè)人價(jià)值,也希望借此來(lái)為促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )和新農村建設做微薄奉獻!
1.社會(huì )實(shí)踐意義及其背景
(1)社會(huì )實(shí)踐的意義:
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生這個(gè)知識階層與社會(huì )最底層農民階級交流的舞臺,通過(guò)下鄉實(shí)踐可以體會(huì )到農民的喜悅和哀愁,增強我們的服務(wù)能力和服務(wù)精神,培養我們大學(xué)生堅毅、吃苦耐勞、不畏艱辛的新時(shí)期優(yōu)秀大學(xué)生品性,感知社會(huì )主義新農村建設取得的成果,為將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)提供想法。
進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,提升大學(xué)生的勞動(dòng)技能和生存能力。經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐我們大學(xué)生可以與人民群眾進(jìn)進(jìn)行“心與心”的交流, 一步了解中國最底層百姓的生活,感受生活的另一面,在實(shí)踐活動(dòng)中受到啟迪,對自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),增強社會(huì )、家庭責任感,升華自身的思想,對自己以后的人生有個(gè)大致的方向。
(2)社會(huì )實(shí)踐的背景:
為學(xué)習貫徹黨的十八屆三中全會(huì )精神,積極響應xx總書(shū)記在黨的群眾路線(xiàn)中的明確指出以及對新時(shí)代青年的號召,進(jìn)一步引導廣大青年學(xué)生把理論學(xué)習與專(zhuān)業(yè)學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )服務(wù)結合起來(lái)促進(jìn)青年大學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成長(cháng),全面提高自身綜合素質(zhì)。三下鄉所在地武邑縣位于河北省中南部?偯娣e830.1平方千米?側丝31萬(wàn)人(XX年),是一個(gè)歷史悠久文化深厚但經(jīng)濟條件相對落后的地方。既有助于同學(xué)們體驗農村的民俗風(fēng)情,又有助于將自己在大學(xué)中所學(xué)的知識和能力帶給武邑縣龍店鄉的孩子們。 二.社會(huì )實(shí)踐主題:
燕趙子孫河北心連心,送溫暖
三、社會(huì )實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)踐隊伍的組成
(1)社會(huì )實(shí)踐時(shí)間:7月15日—7月25日(待定)根據小學(xué)放假時(shí)間和我校放假時(shí)間再做具體的調整
(2)實(shí)踐地點(diǎn)及介紹
社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn):河北省衡水市武邑縣龍店鄉
武邑縣原來(lái)是武羅國武邑縣地處黑龍港流域沖積平原,地勢自西南向東北平緩傾斜,海拔15.10--22.50米,平均海拔20米。土壤類(lèi)型主要為潮土亞類(lèi),東南沙,西北粘,中間堿,沿河兩岸是良田,ph值7.3--8.9,有機質(zhì)含量一般為0.8%左右。地下淺層水為10至20米,深層水250米至300米,為傳統農業(yè)大縣。1994年被國務(wù)院確定為國家扶貧重點(diǎn)縣,XX年被國務(wù)院列為扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣。邑縣位于華北平原的河北省中南部,所轄6鎮3鄉,545個(gè)行政村。據第五次人口普查統計,總人口31.95萬(wàn)人,其中漢族319418人,少數民族114人,人口密度為每平方公里385人。全縣總面積830.1平方公里,總耕地面積89.3萬(wàn)畝,人均2.78畝。機井2400眼,水澆地面積45萬(wàn)畝。XX年完成國內生產(chǎn)總值17.8億元,其中第一產(chǎn)業(yè)增加值4.57億元,第二產(chǎn)業(yè)增加值8.91億元,第三產(chǎn)業(yè)增加值4.35億元。財政收入7600萬(wàn)元,地方固定資產(chǎn)投資完成
6.5億元,農民人均純收入2035元,XX年被國務(wù)院確定為國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣。武邑縣轄6個(gè)鎮、3個(gè)鄉:武邑鎮、清涼店鎮、審坡鎮、趙橋鎮、韓莊鎮、肖橋頭鎮、龍店鄉、圈頭鄉、大紫塔鄉。而我們的支教地點(diǎn)就在龍店鄉。
(3)社會(huì )實(shí)踐單位:廣州中醫藥大學(xué)三下鄉燕趙學(xué)子隊 (4)關(guān)于實(shí)踐團隊的組成:
成員:宋燃 歷娜 王立慧 李可 趙品歌 王實(shí)倩 其余人員待定 (5)實(shí)踐團隊根據活動(dòng)版塊以及一些內務(wù)工作分以下小組:
秘書(shū)組:負責實(shí)踐團隊與連山領(lǐng)導的聯(lián)系工作,管理團隊資金,以及整體策劃。
宣傳組:負責實(shí)踐團隊在當地的宣傳工作以及實(shí)踐活動(dòng)記錄。 支教組:負責策劃團隊支教的方案以及收集團隊支教的內容。 拜訪(fǎng)組:拜訪(fǎng)當地居民,鼓勵其孩子參加義教活動(dòng)
四、社會(huì )實(shí)踐的基本方針:
在我們的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們把自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的觀(guān)念在廣大農村廣泛傳播,首先就要從小孩子做起,豐富孩子們的課余生活,使其暑假過(guò)的更加豐富多彩,寓教于樂(lè )。同時(shí)也開(kāi)展適量的社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng),深入到農村當中發(fā)先解決問(wèn)題并應用到學(xué)習和生活當中。
五、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容支教:
服務(wù)對象:一至六年級的學(xué)生
開(kāi)展各種形式的支教活動(dòng),注重學(xué)生的素質(zhì)教育,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,形式豐富,內容多樣,在提高學(xué)生學(xué)習趣味性的同時(shí)更要提高其心理健康指數,使其心理、學(xué)習方面得到更好的指導。。
六. 實(shí)踐的可行性分析
a.此次實(shí)踐活動(dòng)的全部成員均為在廣州的燕趙學(xué)子,大家都是常年在廣州一年回一兩次家所以對家鄉的感情是不言而喻的,同時(shí)成員大部分都是生在農村長(cháng)在農村的,所以在適應農村生活方面也相對有優(yōu)勢。
b.此次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間在暑假地點(diǎn)在衡水距離隊員家庭所在地相對較近,所以可以直接在支教地方集合少了很多集合所浪費的時(shí)間和不必要的麻煩。
c.小學(xué)內可以提供住宿,同時(shí)全體隊員愿意與學(xué)校簽訂安全協(xié)議,對自己的交通安全以及學(xué)校的公共設施,學(xué)生在校期間的安全問(wèn)題負責。
d.參加義教的隊員均為在校本科大學(xué)生素質(zhì)相對較高,且各項開(kāi)支均為學(xué)生自己負擔,不會(huì )向學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)以任何的形式收取任何的費用,所以較為容易獲得學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)的支持。
七.實(shí)踐前后準備工作
(1)實(shí)踐前期工作:
1.聯(lián)系學(xué)校校長(cháng)及相關(guān)工作單位
2. 寫(xiě)申請材料和組建隊伍,申請實(shí)踐團隊
3、小組成員細致分工,完善實(shí)踐計劃,分別上交自己的教學(xué)目標以及教學(xué)計劃
4、在出發(fā)前幾天準備好社會(huì )實(shí)踐所需要的物資、社會(huì )實(shí)踐文件、隊旗等
5、大家需要帶隊服,在活動(dòng)時(shí)統一著(zhù)裝一服裝,并且要帶筆記本電腦、照相機 夏天氣溫高、炎熱,在實(shí)踐過(guò)程中難免遇到一些小毛病小傷害,所以備帶一些基本的藥物是必要的,可以做到有備無(wú)患,如創(chuàng )可貼,藿香正氣水,紅花油等
(2)社會(huì )實(shí)踐后期工作:
1、收集、總結實(shí)踐隊成員的實(shí)踐體會(huì ) 2、收集關(guān)于我實(shí)踐團隊的相關(guān)信息 3、整理、編寫(xiě)、總結實(shí)踐材料
4、回來(lái)后整理相冊,制作視頻和ppt,實(shí)踐成果、總結材料上報上級學(xué)院完成后期評比工作
八、社會(huì )實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細行程安排:
(1)社會(huì )實(shí)踐期間完成的任務(wù):
在學(xué)校和城鎮完成義教支教 幫助鄉民干農活,體驗生活 走訪(fǎng)農戶(hù)完成調研
(2)社會(huì )實(shí)踐的詳細行程安排:
7月15日下午
各成員在龍店鄉小學(xué)集合,收拾行李拜訪(fǎng)校長(cháng)主任等
7月16日晚上
討論總體的教學(xué)計劃以及教學(xué)目標 詢(xún)問(wèn)校長(cháng)關(guān)
7月16 日
拜訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)生統計接受義教的學(xué)生的人數年齡以及文化水平
7月16 日晚上
根據接受義教的學(xué)生人數以及文化水平進(jìn)行分班,適當對制定的教學(xué)計劃進(jìn)行調整同時(shí)也要考慮自身的人員分工,最好兩人一組帶一個(gè)班
7月17—25日白天
進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),沒(méi)有課的成員深入農戶(hù)進(jìn)行調研,或者幫助農民做農活食宿盡量在學(xué)校解決,若不能解決可在其中一位成員家中入伙解決
7月17—25日晚上
開(kāi)會(huì )總結一天收獲,討論明天的教學(xué)進(jìn)度以及目標
7月26日白天
分別對幾天的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結,與學(xué)生進(jìn)行告別
7月26日晚上
拜訪(fǎng)校長(cháng)等相關(guān)領(lǐng)導感謝他們對活動(dòng)的支持,請校長(cháng)在校旗上簽名留念
7月27日
離開(kāi)武邑縣
九、社會(huì )實(shí)踐預期成果
1.完成社會(huì )實(shí)踐計劃書(shū)的內容,體驗人民群眾的基層生活,了解農民大眾的疾苦,讓大學(xué)生在實(shí)踐中得到能力和意志鍛煉。
2.宣傳廣州中醫藥大學(xué)的文化,傳播厚德博學(xué)精神
3.做好義教工作,用自己所學(xué)的知識和道德感染龍店鄉的孩子們。同時(shí)也為自己的家鄉做出自己的貢獻。
4.有了這次“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng),讓鄉民以及更好地了解我們大學(xué)生是優(yōu)秀的,在外界為學(xué)校豎立好形象。
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