她讓我懂得了真摯作文600字（精選26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的她讓我懂得了真摯作文600字（精選26篇），希望能夠幫助到大家。
她讓我懂得了真摯作文 篇1
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，云海慢慢地變皺、變皺，像一縷清風(fēng)似的，悄悄地散去，露出了淺藍色的天空。我的思緒伴著(zhù)清風(fēng)般的云飄落在三年前：
四年級的一次月考后，全班惟獨我的試卷不翼而飛了，我好害怕，我害怕回家后沒(méi)法交代，有理說(shuō)不清。果然，回到家以后，當父母得知我的試卷不翼而飛的時(shí)候，大發(fā)雷霆，連夜審訊我，爸爸竟然懷疑我是沒(méi)有考好，而故意把試卷藏起來(lái)不給他們看。我委屈極了，剛說(shuō)了一句：我沒(méi)，臉上便留下了五個(gè)手指印，火辣辣地疼。我不再反駁，我知道這只會(huì )讓我跳進(jìn)黃河也洗不清了。爸爸掏出手機，一個(gè)鍵、一個(gè)鍵地按著(zhù)。我知道，爸爸在打電話(huà)給我的老師。嘟——爸爸已經(jīng)撥通了電話(huà)，一分鐘、兩分鐘。眨眼半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，爸爸終于掛了電話(huà)，他此時(shí)已怒火中燒，臉色變得鐵青，牙發(fā)出呲呲的聲響。他的手突然揚了起來(lái)，我蜷縮成了一團。
就在這時(shí)，一陣急促而清脆的門(mén)鈴聲是緊張的氣氛，稍稍緩和了一下。爸爸揚起的手垂落了下來(lái)，只見(jiàn)沐沐手里拿著(zhù)什么走了進(jìn)來(lái)，沐沐慢慢地走到我和爸爸的面前，把手里的東西遞給了爸爸，接著(zhù)，又轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)了聲對不起，我被搞得稀里糊涂，只聽(tīng)爸爸大叫了一聲：哦！沐沐，你，我忙踮起腳尖，看了看爸爸手里的東西，那是一長(cháng)試卷，上面還分明寫(xiě)著(zhù)我的名字和一個(gè)大大的100。我頓時(shí)明白了這是怎么一回事。我好傷心，我用不相信的眼光看著(zhù)沐沐，沐沐臉憋得通紅，想涂了胭脂一樣。她的目光不知所措地四處亂望，不經(jīng)意間與我對視了一會(huì )兒，此時(shí)，我已像一頭憤怒的獅子了，沐沐的眼眶里早已有淚水了，她奪門(mén)而出，我一把從爸爸手中搶過(guò)試卷，也隨即追了出去。
我在離沐沐家不遠的地方，追上了沐沐，她轉過(guò)身來(lái)，我們對峙了好一會(huì )兒，我才開(kāi)口：你為什么要這樣做？你知不知道，我把你當成我最好的朋友？沐沐淚流滿(mǎn)面，輕輕地搖了搖頭，我望著(zhù)沐沐也不再說(shuō)話(huà)，淚泗橫流
沐沐轉身離開(kāi)了，我頭也不回地回家了。我看者試卷，突然發(fā)現在寫(xiě)我名字的地方經(jīng)過(guò)精心地涂改，還隱隱約約看得見(jiàn)沐沐的名字，我茅塞頓開(kāi)，這是沐沐的試卷，她為了幫我竟我再也控制不住自己的淚水，任它打在這么一份寄托著(zhù)我與沐沐友情的試卷上。
風(fēng)又一次吹來(lái)，吹動(dòng)著(zhù)我的心，沐沐，你讓我懂得了真摯，謝謝！
她讓我懂得了真摯作文 篇2
書(shū)對每個(gè)朋友來(lái)講都不陌生，因為它是人類(lèi)智慧的源泉，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)就像交了一位好朋友。
我一直都十分喜歡看書(shū)，我把書(shū)當作不可缺少的營(yíng)養品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。記得剛上學(xué)時(shí)每星期日媽媽都會(huì )帶我去書(shū)店，一進(jìn)書(shū)店我就迫不及待的找書(shū)看，然后找個(gè)角落，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游，流連往返。常常是待到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍的離開(kāi)。每次過(guò)生日。爸爸媽媽送給的禮物也都是些書(shū)，因此我的小房間的書(shū)柜里全是書(shū)，從小小的薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的厚厚的百科書(shū)，應有盡有。
書(shū)它像磁鐵一樣吸引了我，讀到高興處，我會(huì )情不自禁的手舞足蹈，臉上綻開(kāi)舒心的笑容，讀到悲傷時(shí)，我又會(huì )留下悲傷地眼淚，讀到深奧時(shí)我總會(huì )皺起眉頭，冥思苦想，讀到優(yōu)美的句子我也會(huì )動(dòng)筆摘錄，細細回味。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在樹(shù)的花園中不知疲倦的飛來(lái)飛去，采集花粉。書(shū)使我懂得了“人類(lèi)社會(huì )的起源”，認識了“上下五千年，縱橫八萬(wàn)里”。認識了藍色的地球和廣闊的宇宙，認識了五彩繽紛的大千世界。
人們常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，這“黃金”不正是知識嗎？一個(gè)人不讀書(shū)會(huì )是什么樣子呢？當你問(wèn)他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者是什么人時(shí)，他會(huì )不屑一顧的說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單鋼鐵工人唄！”當你向他提起葡萄牙這個(gè)國家時(shí)，他可能一臉的茫然：“葡萄怎么會(huì )有牙呢？”也許我們會(huì )覺(jué)得著(zhù)很可笑，到造成他可笑的原因是什么呢？那就是不讀書(shū)造成的無(wú)知。我們不要做這樣的無(wú)知，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們每個(gè)人都和書(shū)做朋友，用知識去塑造我們未來(lái)的輝煌。
她讓我懂得了真摯作文 篇3
我上幼兒園時(shí)，爸爸就對我說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽冶銓Α皶�(shū)”產(chǎn)生了好感。
記得第一次讀書(shū)是在二年級，我有了第一本長(cháng)篇童話(huà)——《親愛(ài)的笨笨豬》，我高興地一蹦三尺高，拿到書(shū)后，便津津有味地看著(zhù)圖片。漸漸地我對圖片不感興趣了，只好琢磨書(shū)中的文字，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
直到三年級，我才知道光是這樣讀書(shū)還是不夠的，要將書(shū)“煮”熟，而且要“煮”得滾瓜爛熟。我便養成了做筆記，寫(xiě)批注，摘抄好詞好句的習慣。就這樣，我的作文水平突飛猛進(jìn)，這都是課外讀物的饋贈。就在這個(gè)時(shí)候，書(shū)成為了我最真摯的朋友；成為了我知識的源泉；成為了我生命中不可缺少的一部分。當我知道哪家書(shū)店開(kāi)張時(shí)，便迫不及待地要媽媽帶我去，看見(jiàn)里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書(shū)，我拿起林海音的《城南舊事》一頁(yè)、二頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著(zhù)，直到書(shū)店的阿姨說(shuō)：“關(guān)門(mén)啦，關(guān)門(mén)啦�！蔽也胖酪呀�(jīng)夕陽(yáng)西下了。當同學(xué)們在操場(chǎng)玩得熱火朝天時(shí)，我獨自一人在座位上津津有味地欣賞著(zhù)《西游記》，仿佛自己也成了孫悟空，會(huì )七十二大變，三十六小變，無(wú)所不能，無(wú)所畏懼。
書(shū)，像一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的天地；書(shū)，就像一匹神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略人世間的真諦；書(shū)，就像一個(gè)神奇的世界，等著(zhù)你來(lái)發(fā)現其中的奧秘！書(shū)，成了我形影不離的朋友。
她讓我懂得了真摯作文 篇4
從幼兒園到現在，我有許多的朋友 ，而我的朋友們是沒(méi)一個(gè)是會(huì )出賣(mài)自己朋友的，但最好的還是我最好的知心朋友——孫凡茹。孫凡茹是一個(gè)很機靈，長(cháng)的也很好看的小姑娘。而且我們小時(shí)候還是一個(gè)幼兒園的，雖然她只在哪個(gè)幼兒園呆了一個(gè)禮拜，可我覺(jué)得我們倆還是很有緣分的。就因為我們很要好，所以我們倆都覺(jué)得我們相處的這些年里，每一件小得不能在小的事 都是緣分�？删退阍谝玫挠颜x，中間也會(huì )有一些路障來(lái)阻擋我們的友誼前進(jìn)，但也就是這樣的路障讓我們的友誼更加厚重，更加結實(shí)。
記得二年級時(shí)，我先是與王心怡成的好朋友，和孫凡茹只是普通的朋友關(guān)系。有一次我和她鬧矛盾了，到了課間操做完時(shí)，我發(fā)現我的一個(gè)朋友給我的一個(gè)可好看的粘貼被誰(shuí)給撕壞了，還扔在椅子下面，然后好像是誰(shuí)告訴我是孫凡茹給弄的。然后我就哭了，是因為心愛(ài)的粘貼壞了加上對她憤然而哭。又過(guò)了幾天，孫凡茹跟我說(shuō)了“對不起”，我也回了她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。就這樣，我們成了一對要好的好朋友。有什么都一起分享，有了難題一起解決可我們的方法都不同，我有困難她給我支招，她有困難我給她講道理。她通常告訴我怎樣去反擊或解決掉。而我通常告訴她是怎樣自己想開(kāi)。我們一起互補互助中過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，這段時(shí)光是我們都不會(huì )忘記的。
那一幕幕精彩的畫(huà)面將來(lái)我都會(huì )講給我的兒女聽(tīng)，告訴他們交朋友就應該這樣的，不能交那些狐朋狗友，根本靠不住的。像孫凡茹這樣的朋友是你在困境中最溫暖的依靠。她在你錯誤時(shí)給你指出正確的方向，會(huì )在你猶豫不決時(shí)給你一個(gè)正確的選擇。這就是你在選做朋友時(shí)的標準。謝謝你，孫凡茹，我最真摯的朋友。
她讓我懂得了真摯作文 篇5
書(shū)就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；書(shū)就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我冰涼的心靈；書(shū)就像一把扇子，送來(lái)了陣陣涼風(fēng)。書(shū)使我走出我人生的低谷，使我更加樂(lè )觀(guān)、自信。
那時(shí)我與我最好的朋友發(fā)生了矛盾，心情很不好。我陰沉著(zhù)臉回到家，發(fā)現桌子上放了一本書(shū)，我拆開(kāi)包裝，看了一下，就深深被它迷住了。那本書(shū)講了兩個(gè)朋友之間的友誼，他們經(jīng)歷生活中的各種磨難，各種矛盾，各種分歧，最終都成為了更好的自己�？赐赀@本書(shū)后，我發(fā)現我的心情變好了一些，心中的怒火也熄滅了，它就像一股清泉，流經(jīng)我的心，讓我倍感涼爽。
那之后，我又讓媽媽給我買(mǎi)了許多同類(lèi)型的書(shū)，書(shū)中許多勵志的語(yǔ)段我都摘抄在了一個(gè)本子上。其中令我印象最深的還是《撒野》這套書(shū)中的片段：我想，抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱；我想，踩碎了迷茫，走過(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì )聽(tīng)到，我想左肩有你，右肩微笑；我想，在你眼里，撒野奔跑；我想，一個(gè)眼神就到老。讀完這個(gè)片段，我深深的感受到了真正的友誼是什么，我鼓起勇氣，和我的朋友道了歉，她對我笑了笑，抱住了我。此時(shí)此刻，我心中非常感謝它們我的伙伴，在我孤獨日子里陪伴著(zhù)我的書(shū)。之后，我把其中幾本書(shū)帶給我的朋友，我認為她也應該讀一讀這些書(shū)，讓我鼓起勇氣，對生活充滿(mǎn)希望的書(shū)。
書(shū)，是你陪伴著(zhù)我，在那最孤獨的日子里，是你給予我無(wú)窮的希望與信心，你永遠是我最真摯的朋友。
她讓我懂得了真摯作文 篇6
在我的生命中，友誼是無(wú)價(jià)的財富。
迎來(lái)了一周中的最后一天，我決定整一下我的房間，當我把書(shū)拿起時(shí)，掉落出了一個(gè)東西，我俯身去看時(shí)，是那封讓我感動(dòng)的信封。于是我坐在地面上，打出了那封充滿(mǎn)香氣與祝福的信。
里面寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )！平安幸福！”便把我帶到了那天上午，天下著(zhù)小雨，似乎在為我祝福向我的生日快樂(lè )，濃濃的喜悅充盈著(zhù)我心中。因為要上輔導班，我踏著(zhù)雨和早早的來(lái)到了，而還在漸漸順利的下著(zhù)，我躲到旁邊的小亭子里，靜靜的等著(zhù)老師來(lái)開(kāi)門(mén)。天魚(yú)淺淺的又腿朧中透著(zhù)光亮，遠遠的看到了我最好的朋友朝我走來(lái)。我掛著(zhù)笑容向她掙手她也向我揮了揮手，走到了我的身邊。
我們一回看著(zhù)小雨淌，聽(tīng)著(zhù)雨水的聲音，仿佛開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )，森音樂(lè )會(huì )的高潮，她拿出一個(gè)小盒子，并被我生日快樂(lè )！關(guān)明，謝謝你。所有的感情，全都包含在這短短的五個(gè)字里。我抱緊盒子，幸福流露到雨中，到處花香四溢。
回家時(shí)，我打開(kāi)了盒子，里面靜靜的放著(zhù)一封信和一個(gè)可愛(ài)的小熊夾子。打開(kāi)那封信，字里行間多出了對我的祝福。我靜靜的看著(zhù)，眼里滿(mǎn)是淚花我被這真摯而又可愛(ài)的友誼所感動(dòng)著(zhù)。也使我想起了那次爭吵，我們因為一次問(wèn)題，被她所怒“兩人便不和對方說(shuō)話(huà)。
直僵持到晚上，我隱隱有些想念她，又想起自己做得不好的地方，便再在第二天做了一個(gè)小手環(huán)送給了她，她十分驚訝和驚喜地接受了我的手環(huán)。友誼似乎更加的堅固與深厚。我才發(fā)現這真摯的友誼是相互感染的，也是無(wú)價(jià)的我被這友誼喚醒，那一片埋藏在內心深處的美好與喜悅重新登上我人生最精彩的舞臺，永不在落敗和退場(chǎng)。
我最?lèi)?ài)這真摯的友誼，感謝你將我喚醒。
她讓我懂得了真摯作文 篇7
那份愛(ài)，曾在我失落時(shí)給我安慰，曾在我孤獨時(shí)給我快樂(lè )，曾在我困難時(shí)給我勇氣。那份愛(ài)，是世界上最真摯的愛(ài)。它就是媽媽給我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)且晃患彝ブ鲖D，負責照顧我們全家人的生活起居，責任重大，是最辛苦不過(guò)的了。盡管如此，媽媽還是日復一日，年復一年的關(guān)心，照顧我們，她對我們的愛(ài)未曾改變。她，就是我生命中不可缺少的重要人物。
媽媽總是表面上看起來(lái)那么悠閑自在，但內心卻承受著(zhù)巨大的痛苦。從古自今，一般來(lái)說(shuō)婆媳關(guān)系是最不好處理的，在我家也是這樣。奶奶總是挑三揀四，每逢過(guò)年回家，奶奶總要挑媽媽的毛病，然后數落她一頓，但媽媽卻從不和我們說(shuō)起這方面的事，她受了委屈從來(lái)不說(shuō)，只是努力做到最好，讓奶奶高興。我有時(shí)多想安慰一下媽媽?zhuān)珛寢尭嬖V我沒(méi)事兒，只要我們生活的好就行。
媽媽總是處處為家人著(zhù)想，想到她自己的情況很少。尤其對我，媽媽付出的實(shí)在太多了。
我從小體質(zhì)很差，總是接二連三的生病，給媽媽帶來(lái)很多麻煩。雖然只是感冒，但在媽媽看來(lái)確是大病。每到季節的輪換的時(shí)候，隨著(zhù)天氣的變化，感冒就“死纏”著(zhù)我不放，并且吃藥根本好不了。媽媽為我操了很多心。
那次，天氣一下子降溫，我受不了，發(fā)燒嚴重，爸爸也不在家，無(wú)奈之下，媽媽一人騎自行車(chē)帶我去了醫院。那時(shí)我全身發(fā)熱，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，媽媽在醫院陪了我一晚上，最后她因身體虛落在醫院昏了過(guò)去。
在整個(gè)家庭中，媽媽最關(guān)心的就是數我了。但自從上了初中，我一下子變得孤寞寡言，媽媽也不善言談，我們之間的交流越來(lái)越少了。我兩個(gè)星期回一次家，所以和媽媽的交流時(shí)間很短，我卻總是在家幫媽媽做家務(wù)，但卻不和媽媽交流，我的心里其實(shí)也想和媽媽談?wù)勑陌。?/p>
我牽掛媽媽對我的那份真摯的愛(ài)。好像回到從前，回到媽媽的懷抱中，感受一下母愛(ài)的溫暖和真摯。
她讓我懂得了真摯作文 篇8
朋友是什么？朋友是在你難過(guò)時(shí)，給予你溫暖的一縷“陽(yáng)光”；朋友是在你犯錯誤時(shí)，幫你及時(shí)改正的一味“良藥”；朋友是在你開(kāi)心時(shí)，跟你一起分享喜悅的一句“傾訴”！當然，這只是我個(gè)人的見(jiàn)解。
在你們心目中“朋友”或許是一個(gè)非常熟悉的詞語(yǔ)，可是在我心中，“朋友”卻是一個(gè)十分陌生的詞語(yǔ)。知道這是為什么嗎？來(lái)聽(tīng)我解釋解釋吧！
在我的記憶中，朋友是虛偽的，他們都不真實(shí)。
以前，我一直認為，她是我最好的朋友，我們每天一起吃飯，一起上學(xué)，一起回家，我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，可就在那時(shí)，我感受到了她的虛偽，她的不真實(shí)。那是在一次計算機課上。
“怎么辦？怎么辦��？這回肯定完了！”我焦急又憂(yōu)慮地說(shuō)。
在老師心目中，我是一個(gè)好學(xué)生，從不輕易犯錯誤，可就在這時(shí)，我犯了一個(gè)從未犯過(guò)的錯誤——鞋套找不見(jiàn)了�；蛟S在你們眼中，這是一件很小很小的事，就像一滴水一樣的微不足道，可是在我眼中，它就是最最重要的頭等大事！
“怎么辦��？怎么辦？”我再一次緊張的說(shuō)了出口。這時(shí)，我跑遍所有的班級都沒(méi)有借到，找遍了所有應找的地方，也沒(méi)有找到。就當我快放棄時(shí)，我看到了，好像能把我從絕境救出的幸運“稻草”。而這個(gè)幸運“稻草”就在我最好的朋友“她”手里。
我清清楚楚看見(jiàn)她手里拿著(zhù)我的鞋套，我原以為，是她幫我找到了我的鞋套就要還給我了�？墒窃谖揖鸵叩剿砼缘哪且豢�，我又看到他急急忙忙的把它藏在身后。我走了過(guò)去，笑著(zhù)對她說(shuō)：“我已經(jīng)找到了�！彼呃⒌陌杨^低了下去。我想，我知道自己該怎么做了。就因為這樣，我在微機室里，在眾目睽睽之下，站了一節課。
雖然，站一節課，并不算什么，可是，我不明白的是，她為什么這么做，如果它需要，我會(huì )毫不猶豫的借給他��！看來(lái)，她不怎么信任我……
就因為這件小事，導致了我和她的關(guān)系日漸減退，我們慢慢變得疏遠了，好朋友也離我而去。
我真的希望有一個(gè)真正的好朋友，朋友之間沒(méi)有任何的黃雁和欺騙，如果我錯了，我會(huì )盡我最大努力去改正，愿：我會(huì )找到我的知心“朋友”。
她讓我懂得了真摯作文 篇9
友誼，是每一個(gè)人都具有的，對我們的影響很大。友誼是超越一切的。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。在那次出游，我收獲了最真摯的友誼——林漓。
一次，學(xué)校組織出校出游，我興奮至極。那是在夏天，我穿著(zhù)一套連衣裙，背著(zhù)小背包就坐上校車(chē)，隨著(zhù)同學(xué)們，伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)聯(lián)想著(zhù)我們會(huì )去動(dòng)物園，那里有龐大的大象，頑皮的猴子在假山上跳來(lái)跳去，有黑白相間的熊貓，有長(cháng)長(cháng)脖子的長(cháng)勁鹿……想著(zhù)想著(zhù)，睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)，校車(chē)停在郊區的一個(gè)田野上，下了車(chē)，眼前浮現的景象徹底把我的幻想打破了。
眼前浮現出綠色的田野，茂盛的莊稼，蔚藍的天空，沒(méi)有一絲白云。當我詢(xún)問(wèn)我的閨蜜才得知，“我們要在這里野餐”我嫌棄極了。不知怎的，我的閨蜜對我冷嘲熱諷的說(shuō)：“你這種富家小姐，當然受不了了！”隨之，她離開(kāi)了。我心里聽(tīng)了這句話(huà)，十分難受。我一個(gè)人站在公路邊，寂寞極了！
眼淚不住的在眼眶里打轉，突然有一個(gè)聲音在耳邊響起：“你好！我是林漓，我們可以一起玩嗎？”我抬起頭看了看她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拉起我的手，帶著(zhù)我蹦跳起來(lái)。
她給我講了很多，這大自然的奇妙，這綠色草地的茂密，這金色田野的美麗。我頓時(shí)熱愛(ài)了這大自然。
和林漓在一起的這一天，我非常開(kāi)心�；匦Ｒ院�，我們依舊在一起玩耍。
在我們彼此遇到難題時(shí)，我們會(huì )在一起，在一個(gè)安靜的地方，探索難題的奧秘。
我們總是分享學(xué)習中的快樂(lè )，分享學(xué)習的成長(cháng)歷程，分享學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享書(shū)中的精妙之處。
在我受到欺負時(shí)，她總是第一個(gè)站出來(lái)：“不許你欺負她！要欺負她，要看你有沒(méi)有本事過(guò)了我這關(guān)！”那個(gè)人聽(tīng)了，聞風(fēng)散膽的逃走了。到時(shí)，我們會(huì )對目“噗嗤”一笑。她總是那么勇敢，總是那么有義氣�？偸菫槲曳謶n(yōu)解難。
我們總是一起上下學(xué)，如影隨形。我們有什么好吃的，總是一起分享，有什么好玩的，我們如同姐妹一般有默契。
在競賽中，不論成功還是失敗，成功我們會(huì )為之喝彩，失敗我們會(huì )吸取教訓，繼續努力，從中找到缺點(diǎn)，加以改正。
這段友誼，是最真摯的友誼。在我的記憶中，永遠不可磨滅，我會(huì )將它揣在心底，讓它永存溫暖，讓它永垂不朽。
她讓我懂得了真摯作文 篇10
小鳥(niǎo)把大樹(shù)當成最真摯的朋友，因為大樹(shù)的堅實(shí)給予了它最舒適的空間；花兒把土壤當成最真摯的朋友，因為土壤的肥沃給予了它最充沛的營(yíng)養。而我，把書(shū)本當成我最真摯的朋友，因為她的豐富給予了我最奇妙的想象，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在收獲著(zhù)文學(xué)中的歡愉。
書(shū)，我最真摯的朋友，你的智慧讓我的生活不再單調！
當你告訴我“一份耕耘一份收獲”的學(xué)習道理時(shí)，我會(huì )為以前的懶惰而愧疚；當你告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的惜時(shí)名言時(shí)，我會(huì )為身邊白白逝去的時(shí)光而嘆息；當你告訴我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的千古名句時(shí)，我會(huì )為以前的不夠專(zhuān)注而后悔……
書(shū)，我最真摯的朋友，你的存在讓我的生活不再無(wú)趣！
早晨，朗朗的讀書(shū)聲是你最美的化身。你像一個(gè)活潑的精靈，輕輕地飛舞在每個(gè)讀書(shū)人的身邊。他們的嘴角泛起一絲絲笑意：似是感動(dòng)，又似是贊嘆！你想象中的娓娓動(dòng)人的故事情節，你言語(yǔ)中美麗誘人的亮麗風(fēng)光，你視野中千姿百態(tài)的大千世界，這一切都足以讓我們?yōu)榇硕Ｖ购粑�，讓我們每天的生活都充滿(mǎn)著(zhù)言語(yǔ)所無(wú)法表達的快樂(lè )。
書(shū)，我最真摯的朋友，你的陪伴讓我的生活不再孤單！
你讓我理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨，讓我懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。你不僅是我最真摯的朋友，而且是我最可親的老師。在我迷茫時(shí)，你隨時(shí)都會(huì )給我善意的提醒。你告訴我，努力和勤奮是在黑暗中的唯一光芒。你用愛(ài)的翅膀保護著(zhù)每個(gè)受傷的心靈，讓他們聆聽(tīng)你所譜寫(xiě)的愛(ài)的樂(lè )章，讓他們在你的溫暖之下學(xué)會(huì )堅強！
書(shū)，當我疲倦時(shí)，是你用幽默喚醒我的活力；書(shū)，當我失敗時(shí)，是你用哲學(xué)喚醒我的自信；書(shū)，當我失落時(shí)，是你用溫暖喚醒我的熱情；書(shū)，當我驕傲時(shí)，是你用事實(shí)喚醒我的謙虛……
讀書(shū)是一種收獲，她給我的夢(mèng)想鑲上了最亮麗的金邊，讓我擁有了勇氣；讀書(shū)是一種享受，她給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán)，讓我擁有了自信；讀書(shū)是一種樂(lè )趣，她給我的生活染上了最絢麗的色彩，讓我擁有了快樂(lè )。
我最真摯的朋友，謝了，是你讓我擁有了源源不斷的知識財富，是你讓我擁有了收獲不完的快樂(lè )！
她讓我懂得了真摯作文 篇11
在人的一生中，我們總會(huì )遇見(jiàn)不同的人，經(jīng)歷不同的事，體會(huì )到人生的不同滋味。人生不可能十全十美，在成長(cháng)的道路上，我們哭過(guò)笑過(guò)，有過(guò)煩惱，有過(guò)憂(yōu)愁，從而使我們學(xué)會(huì )了理解，寬容，關(guān)愛(ài)，牽掛……
翻開(kāi)相冊，依然是那個(gè)美麗的校園，依然是那些臉上洋溢著(zhù)孩子般笑容的同學(xué)們，依然是那個(gè)和藹可親，溫柔善良的她……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，教室依然還是那么安靜，同學(xué)們還在努力地用功學(xué)習，迎接那個(gè)觸目驚心的考試。這時(shí)，她——我的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，專(zhuān)心致志地給我復習功課。當我還在想著(zhù)汪蘇倫的那首歌《晴》是怎么唱的，小說(shuō)里的倆個(gè)主人公最后結果是怎么樣時(shí)，她突然把我叫了起來(lái)，讓我回答問(wèn)題，我沉默不語(yǔ)，她當著(zhù)全班同學(xué)的面批評了我一番，這使我對他有了深深地厭惡。
終于，臨近了考試，我還是一如既往，課堂上總是走神，課下總是不復習功課�？纪暝嚵�，我坎坷不安的等待分數的到來(lái)，迎接老師與父母的批評。令我吃驚的不是我的成績(jì)不理想，而是因為老師和父母都沒(méi)有批評我。
她又把我叫進(jìn)了辦公室，本以為她要批評我，可沒(méi)想到她卻溫和地對我說(shuō)：“這次是怎么回事？沒(méi)有發(fā)揮正常水平？粗心、大意了？我沉默不語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系的，一次的實(shí)力不算什么，失敗乃成功之母，下次你一定可以取得好成績(jì)，我相信你！”她慈祥的笑容瞬間溫暖了我整個(gè)心靈。但父母為什么沒(méi)有責備我？
事后才知道，是她私下與父母溝通，怕我難過(guò)，才不讓父母責備我。又到了考試，又是一次挑戰。然而，我取得了一次好成績(jì)，老師連聲贊嘆，老師也夸贊了我。想到以前的種種過(guò)錯，想到她的良苦用心，我不禁流下了眼淚。終于，我鼓起勇氣向她道歉，她還是那么善良的說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”。頓時(shí)，一股強烈的情感涌上心頭，這份無(wú)法割舍的情誼永遠刻在了我的心中，而她在我的心中也成為了一個(gè)獨特的風(fēng)景，使我無(wú)法忘懷。
至今回想起來(lái)，我還是對她有說(shuō)不出來(lái)的敬意與感激。我牽掛溫柔善良的她，牽掛她那慈祥的笑容，牽掛那份真摯的情誼，牽掛那個(gè)美麗的校園，牽掛……
她讓我懂得了真摯作文 篇12
“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話(huà)、一輩子、一生情……”每當我聽(tīng)到這首歌，我就想起我和小媛那份真摯的友誼。
我和我的好朋友小媛是出自真心誠意在交往的，我們的感情很好，幾乎使天天都膩在一起。小媛是我在讀小學(xué)三年級時(shí)認識的，我們因為被老師安排在同一座位上，成為同桌，而在和她的相處中我漸漸地喜歡上她。小媛對我很好，無(wú)論有什么事，她都會(huì )和我分享，和我訴說(shuō)，這使我感到很開(kāi)心，而我也什么事都和她說(shuō)。因為我們彼此信任。有時(shí)候，我心情不好的時(shí)候，她就會(huì )講笑話(huà)逗我笑，或者是做些搞笑的動(dòng)作逗我開(kāi)心等等，她總會(huì )想辦法讓我的心情變好，這讓我很感動(dòng)。
在一次考試后，因為考砸了，所以小媛的心情很低落。我身為她的朋友，就應該在這個(gè)時(shí)候鼓勵她、安慰她，讓她的臉上再次掛上笑容。每次都是小媛在逗我笑，這次換我來(lái)逗她笑了。于是，在放學(xué)回家的路上，我牽起她的手：“小媛，笑一下好嗎？你一整天悶悶不樂(lè )的，這很不像你耶。我們爭取下一次考好就可以了，要吸取教訓，打起精神來(lái)，不要不開(kāi)心啦�！毙℃侣�(tīng)了我的話(huà)，只是擠出了一個(gè)比哭還難看的笑容，說(shuō)：“我知道，但就是會(huì )很不開(kāi)心�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“跟我來(lái)，我有辦法讓你開(kāi)心起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)我便拉著(zhù)小媛往公園的方向走，陪著(zhù)她玩各種游戲，總算讓她的心情有好那么一丁點(diǎn)了，我都快宣告放棄了。突然，我看到前面有個(gè)賣(mài)漂亮手鏈的攤子，我立馬跑過(guò)去。不料，，突然踩到一塊石頭，又剛好在一個(gè)不是很陡的下坡路，我整個(gè)人就呈球形一般滾過(guò)去，連同我的書(shū)包一起滾，幸好只滾了兩圈就停了�！肮币魂嚽宕嗟男β晱奈叶厒鬟^(guò)來(lái)，我聞聲望去，原來(lái)是小媛看到我這副模樣而笑到捂住肚子蹲在地上�？吹剿α�，我也感到有點(diǎn)滑稽，也跟著(zhù)笑了起來(lái)。小媛邊笑邊對我說(shuō)：“對不起…你…你受傷了，我…我還那么笑你…可是我克制不了，真的很搞笑，哈哈哈…”“沒(méi)關(guān)系，反正我又沒(méi)受傷，不過(guò)確實(shí)很滑稽，換成是我，我也會(huì )笑。起碼，我這一摔，把你的笑容給摔出來(lái)了，我也不是沒(méi)有收獲啊�！薄爸x謝你，你真是我的好朋友�！闭f(shuō)著(zhù)小媛就抱著(zhù)我了，我對她說(shuō)：“不用道謝，這是我應該做的，因為我們是好朋友嘛�！薄�
每當我想起那份真摯的友誼，我的心情總會(huì )不自覺(jué)變得很好，我想我是一輩子都不會(huì )忘記那份情誼。
她讓我懂得了真摯作文 篇13
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人都在追求它，幸福的真諦。然而，在這即將畢業(yè)的小學(xué)，讓我們感到幸福的又是什么呢？我問(wèn)我很多人，但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣！那么，小學(xué)六年中的幸福究竟是什么？我讓我感到迷惘。
郭智慧是我的朋友，也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的，眉毛像一對優(yōu)美的彎弓，小巧的鼻子，紅潤的嘴唇。她是我見(jiàn)到的一個(gè)最活躍的人，和她在一起總是很快樂(lè )。
一次，她在我家里陪我寫(xiě)作業(yè)，我一個(gè)在家。做完作業(yè)，我們就一起做飯吃。我在那假打，拿著(zhù)刀削土豆，誰(shuí)知一刀切下去，土豆沒(méi)切著(zhù)，卻切著(zhù)了自己的手。我“啊”的一聲叫起來(lái)，郭智慧姐姐聞聲趕來(lái)，誰(shuí)知她的神情比我還緊張，急忙給我處理傷口，然后幫我包扎傷口�？粗�(zhù)她那認真的樣子，我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說(shuō)：“如果我們是一個(gè)媽生的，該多好呀！”她推了推我，道：“誰(shuí)跟你個(gè)媽生的呀，臭美！”我見(jiàn)狀，便裝做她弄疼我的樣子，呻吟起來(lái)。郭智慧姐姐慌了，連聲說(shuō)：“對不起�！笨垂腔劢憬慊臉幼�，我不禁露出了馬腳，笑起來(lái)了。郭智慧姐姐才知上當，我便沒(méi)好果子吃了。結果是——她氣極攻心，拿著(zhù)拖鞋追著(zhù)我打……
我和郭智慧姐姐的感情越來(lái)越好。因為有她，孤獨之際多了份依靠；因為有她，難過(guò)的時(shí)候有個(gè)發(fā)瀉痛苦的對象；因為有她，在尋找幸福的方向時(shí)，不會(huì )覺(jué)得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱，沖散我的勞累，滋潤我的心靈，帶走我的憂(yōu)愁，留下的卻是幸福、歡樂(lè )和甜蜜。郭智慧姐姐，我想真切地告訴你：“在這個(gè)難忘的小學(xué)里，我最難忘的人便是你�！�
“幸福是什么？”如今我才明白：“真正的幸福，便是擁有一份真摯的友誼！”
她讓我懂得了真摯作文 篇14
春風(fēng)得意，時(shí)間飛逝，轉眼間，六年過(guò)去了，時(shí)代悠悠，我原以為友情不會(huì )變，可總歸出現了裂痕，這道裂痕，越來(lái)越深，無(wú)論如何，也粘合不了了。我們秋天相識，那時(shí)候的風(fēng)涼爽，手拉著(zhù)手，回頭一笑，那是花兒般的笑臉�，F在進(jìn)入了冬天，友情也如同這寒冬一樣凍出了裂縫。
“那個(gè)，我們絕交吧！我和王王不想和你玩了！”你無(wú)所謂的看著(zhù)我。今天一早讀，你就先來(lái)了句這個(gè)，我的笑容頓時(shí)僵硬了，說(shuō):“為什么？”你不拿正眼看我說(shuō):“你太自私了”�！按蠼�？我自私？有用的時(shí)候把我當爺爺，沒(méi)用的時(shí)候把我當孫子，我還自私？你有沒(méi)有意思”我憤怒的看著(zhù)你。
“我有沒(méi)有意思？你每次拿零食都炫耀，自己偷偷的吃，你不自私嗎？”你還是一臉無(wú)所謂的看著(zhù)我。你拉著(zhù)王王回到了座位上，我哭了，淚水忍不住涌出了眼眶。我找了你說(shuō):“對不起，我錯了，可以嗎，我真的錯了，你給我最后一次機會(huì )行嗎？”“機會(huì )五年級的時(shí)候給你了，別來(lái)找我了，我不會(huì )原諒你了！”你輕蔑的看著(zhù)我。
記得五年級那次是這樣的，我想和你出去玩，你家人沒(méi)同意，我一激動(dòng)說(shuō)了句“每次都是這樣！以后都不能出去玩了！”我說(shuō)完就后悔了，可你直接罵我（說(shuō)的都是臟話(huà)，過(guò)濾掉吧）。星期一你找到王王跟我絕交，我道歉，我還發(fā)誓再也不這樣了，你才勉為其難的原諒我。
還有一次四年級。舉行朗讀比賽，咱們三個(gè)都報名了，可只有我被選上了。你就對王王說(shuō)我煩人，神經(jīng)病，王王告訴了我，我質(zhì)問(wèn)你。你也，承認了，最后你沒(méi)有道歉，我們寫(xiě)下了保證書(shū)，不罵朋友不說(shuō)朋友壞話(huà)，否則絕交。沒(méi)想到，你舊事重翻。
現在六年級，又來(lái)了�！皩Σ黄�，我真的錯了，給我最后一次機會(huì )，最后一次機會(huì )可以嗎？”“不可能，機會(huì )給過(guò)了，算了吧，你別哭了”“對不起，我真的錯了，我真的錯了！再最后給我一次機會(huì )”直到上課你都沒(méi)有原諒我。我也知道你為什么和我絕交，不是因為這個(gè)，因為我一和王王走得近，你就煩，王王家很有錢(qián)，她的爸爸是副校長(cháng)，所以你要和她關(guān)系好。
你和王王坐前后桌，自從你們坐一起我就只是沒(méi)有什么好事情。來(lái)了，你果然讓她和我絕交了。哈哈，果然是這樣，王王一直被你利用，可她傻，不知道，你這樣很無(wú)聊的。我恨，我恨你利用我又利用我最?lèi)?ài)的女孩。直到中午，我的祈求才換來(lái)你的勉強，你答應給我三天時(shí)間，可我沒(méi)有想到，這是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
你根本沒(méi)有給我機會(huì )，只是玩玩，逗逗我。這也是徹底拆散我和王王的第一步。三天過(guò)去了，第三天晚上你讓王王刪除了還罵我。我的微信并且給我發(fā)“友誼的小船再也撈不起來(lái)了，沉到了大海里。什么意思你明白”然后又讓她刪除了我的微信。你過(guò)了一會(huì )也給我發(fā)了個(gè)相似的信息，也刪除了我的微信。
第二天我發(fā)現我的桌斗里有這樣一張紙條（我和王王不會(huì )原諒你了！徹底絕交，以后直說(shuō)作業(yè)的事情！我和王王在學(xué)校不會(huì )和你說(shuō)話(huà)了！再見(jiàn)�。┻�有你和王王的手印，哈哈，我當時(shí)覺(jué)得你好幼稚，你寫(xiě)的絕交信，你提出了絕交，牽扯在人家王王身上，你算什么東西呢？我從來(lái)不怪王王。
我在背后也寫(xiě)了一些，但是不是求饒，但是我沒(méi)有給你，我怕傷了王王，王王很脆弱，她經(jīng)不起這樣。沒(méi)錯，這是我們徹底絕交了！我這些天都是獨自一人坐在教室里，看著(zhù)你們快樂(lè )的玩游戲，你和王王手拉手，再也沒(méi)有第三個(gè)人的身影。原來(lái)，我被徹底拋棄了。
前一個(gè)星期，我傷心的甚至不想上學(xué)，可你們卻很開(kāi)心的玩耍。我也認清了友誼，我放下了，我和我們班的另一個(gè)女孩成為了好朋友。她學(xué)習很好。她也是被閨蜜拋棄的，我倆聊的很好，我覺(jué)得，這份友誼值得我擁有。
我只想要一份真摯的友誼，沒(méi)有利益，沒(méi)有虛偽的友誼。我只是想要真摯的友誼，過(guò)去的我就過(guò)去了，我只當我瞎了，認識了你這么個(gè)閨蜜。冬天后面是春天，我和她的友誼就此開(kāi)始。
冬天走的時(shí)候，春天會(huì )來(lái)，舊的不去，新的不來(lái)，我放下曾經(jīng)的友誼，要一份全新的友誼，我會(huì )加油，守護它。
她讓我懂得了真摯作文 篇15
書(shū)，我真摯的朋友 習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。
有一次，中午休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然詹小雨提議玩成語(yǔ)接龍，還說(shuō)了游戲規則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想：我平時(shí)不看成語(yǔ)，這下可要出臭了。但其他的同學(xué)都答應了，我也只能硬著(zhù)頭皮答應。接著(zhù)詹小雨就說(shuō)：“我先來(lái)打頭炮！” “用行舍藏”，好難的連的成語(yǔ)，可是出乎意料的是在我認為那么難的成語(yǔ)，對金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他不假思索的連了個(gè)“藏頭接尾“接著(zhù)有同學(xué)又出了個(gè)“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當我窘得不知如何是好時(shí)，詹小雨說(shuō)：“心，我來(lái)幫你吧！”接著(zhù)就說(shuō)：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是較勁了腦子。自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)籍。通過(guò)一段時(shí)間的堅持，我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。不但豐富了我的頭腦，還給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
而我愛(ài)看書(shū)，就猶如老鼠愛(ài)大米、 小鳥(niǎo)愛(ài)藍天、小貓愛(ài)魚(yú)兒，小狗愛(ài)骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養成看書(shū)的好習慣而感到高興。
她讓我懂得了真摯作文 篇16
我有許多事情想對媽媽說(shuō)，但有一件事讓我終身難忘。
記得有一次，我們剛剛結束了一學(xué)期的緊張學(xué)習，終于到了放假的時(shí)候，領(lǐng)通知書(shū)的那天早上，我想在家里玩，要媽媽幫我領(lǐng)。玩著(zhù)玩著(zhù)，媽媽突然回來(lái)了，我心想：媽媽的速度可真快呀！我馬上跑過(guò)去問(wèn)媽媽是不是已經(jīng)領(lǐng)了通知書(shū)，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“哪有這么快，我只是回來(lái)拿東西�！蔽揖驼f(shuō)嗎，媽媽哪有這么快，我又回到房間里去玩，可是這下我玩得并不開(kāi)心，心里老是想著(zhù)我會(huì )得什么名次？會(huì )不會(huì )評上三好學(xué)生？我心里就像一塊石頭在空中，不知道什么時(shí)候會(huì )落下來(lái)。等了好久，媽媽終于領(lǐng)著(zhù)獎回來(lái)了，我高高興興的問(wèn)媽媽我得了什么獎？媽媽首先告訴我，我沒(méi)有評上三好學(xué)生，什么？沒(méi)有三好學(xué)生？聽(tīng)到這句話(huà)，我心里像被針扎了一下的疼，眼淚像泉水一樣嘩嘩的往下流。媽媽又告訴我，班上有十五人得了三好學(xué)生，我更是沒(méi)臉見(jiàn)人。媽媽見(jiàn)我哭得這么厲害，安慰我說(shuō)，沒(méi)得上三好學(xué)生沒(méi)關(guān)系呀！以后的機會(huì )多的是呢！再說(shuō)，你到學(xué)校是為了讀書(shū)來(lái)的，學(xué)知識來(lái)的，不是為了得獎而讀書(shū)吧。我垂頭喪氣的說(shuō)：“小學(xué)不得獎，初中就很難考上！”媽媽看了看我回答說(shuō)：“是這樣的，但是不會(huì )因為你一次沒(méi)得上三好學(xué)生而覺(jué)得你這個(gè)人不行��！”聽(tīng)到這里，我擦干眼淚，心想：以后我一定會(huì )得上三好學(xué)生的！
從此以后，我每次都得了三好學(xué)生，我還要感謝媽媽兩年前對我的教導呢！
她讓我懂得了真摯作文 篇17
真摯之茗，香茗，品其味，甘甜醇厚，如飲甘露；真摯之文，美文，讀其文，膾炙人口，如沐清風(fēng)；真摯之花，玫瑰，賞其花，姹紫嫣紅，如置仙境�！}記
水，清澈無(wú)瑕，有濁化的時(shí)候；花，嬌艷欲滴，有枯萎的時(shí)候，月，皓皓皎皎，有殘缺的時(shí)候；而真摯這朵花兒卻永開(kāi)不敗。
真摯，是一種真誠，內心的真誠。因為有風(fēng)禮的真摯才會(huì )有彩虹的絢麗；因為有雨露滋潤的真摯才會(huì )有禾苗的茁壯；因為有陽(yáng)光普照的真摯才會(huì )有大地的溫暖；因為有大地哺育才會(huì )有小草的嫩綠；因為有老師辛勤奉獻的真摯才會(huì )有學(xué)生明天的輝煌，才會(huì )使我們這些嬌嫩的種子生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)！
真摯，是一種期盼，一種發(fā)自?xún)刃牡钠谂�。因為有母親的期盼，才會(huì )有女兒“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的真摯；因為有朋友的期盼，才會(huì )有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯；因為有對美景的期盼，才會(huì )有“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里”的真摯；因為有對岳陽(yáng)樓的期盼，才會(huì )有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的感嘆；因為有對旅游的期盼，才會(huì )有“桃花源里可耕田，南山腳底可采菊”的幻想。
真摯，是一種凝聚，一種發(fā)自?xún)刃牡哪�。因為有火柴凝聚的熱量，才能有能點(diǎn)燃熊熊烈火的真摯；因為有蠟燭凝聚的光亮，才能有能照亮世界的真摯；因為有善舉凝聚的愛(ài)心，才能有能照亮心靈的真摯。
有那么一種思念，千帆過(guò)盡，江水悠悠。
有那么一種憂(yōu)愁，才下眉頭，卻上心頭。
有那么一種真摯，千年過(guò)后，余味還在。
她讓我懂得了真摯作文 篇18
春節將至，火車(chē)站里都是提著(zhù)大包小包的人，人山人海。唯獨站口的那個(gè)角落，散發(fā)出別樣的冷清。
他坐在那里，戴著(zhù)一頂破舊不堪的黑帽，遮住了他的臉，能些許看到些胡碴�；野档念^發(fā)中摻雜了些銀白的發(fā)絲，散落在肩膀上。他只穿了一件單薄的衣服，衣角已經(jīng)開(kāi)線(xiàn)了，褲子上的補丁最多，針線(xiàn)青晰可見(jiàn)，雖多但松，可褲子里卻什么也沒(méi)有，皺巴巴地落在地上。褲子旁，放了一個(gè)生銹的盆。
他所在的那一角散發(fā)著(zhù)惡臭，就如同腐爛的肉，讓人感覺(jué)惡心。臨近春節，人們都像趕命似的擠進(jìn)車(chē)站，人們顧都顧不上他，可也有不少人用嫌棄的眼神瞥上一眼，就竄進(jìn)車(chē)站了。只有極少數人停下來(lái)，用憐憫的神神看看他，卻并不投錢(qián)，而是嘆了氣地自言自語(yǔ)：“也不知道是不是騙子�！�
我在車(chē)站等人，看見(jiàn)了他。拖著(zhù)行李箱，走到他眼前，掏了掏口袋。只剩下兩塊錢(qián)硬幣。我都投在了那個(gè)生銹的盆子里�！芭距蹦_下傳來(lái)了鋼板兒碰?的聲音。
他緩緩抬起頭，我才看清了他那滄桑的臉。他的眼窩深陷，眉目緩緩舒展開(kāi)來(lái)，用真摯的目光看著(zhù)我，小聲地說(shuō)了一聲“謝謝”。
車(chē)站中人頭攢動(dòng)，人們托著(zhù)行李，接著(zhù)電話(huà)，在車(chē)站里來(lái)回走動(dòng)著(zhù)，十分喧嘩。
但在我眼中，只有他一人;在我耳中，耳畔只有他的那句“謝謝”;在我腦海中，他真摯的目光不斷重現。
在這漫漫冬日，世間像他這樣的人多得數不勝數。為著(zhù)那些錢(qián)，在與家人團聚的日子里，要用襤褸的衣衫對抗冬日，要受盡他人異樣的目光，孤獨寂寞，只為延續低賤的'生命。
愿暖風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，愿道路在你腳下展開(kāi)，愿世間的善人變多，少些冷漠與排擠，多些關(guān)心和憐憫。
她讓我懂得了真摯作文 篇19
珍貴的友情，是一盞明燈，讓生活有了色彩。
珍貴的友情，是一絲涼風(fēng)，為你煽去夏日的窖熱。
珍貴的友情，是一杯清茶，為你洗去勞動(dòng)過(guò)后的疲憊�！}記
朋友之間，無(wú)微不至的關(guān)懷，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就想一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心坎里。下雨時(shí)，一把小傘下的兩個(gè)身影，緊緊地綣在一起，互相鼓勵著(zhù)，走進(jìn)校園。天真的微笑，溫暖著(zhù)他們的心。仿佛過(guò)去的疲憊，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，兩雙小手，緊緊地握在了一起。課堂上，一個(gè)教室里，天真的明哞，透著(zhù)對朋友的期待，希望她能勇敢地在全班同學(xué)面前對答如流，她成功了，在朋友的眼中，似乎比她還要高興......
友誼像晨霧一樣純潔，不會(huì )用真摯的友誼，來(lái)估量?jì)r(jià)值。友誼是什么也無(wú)法換回的，只是需要朋友真誠相對，而不圖回報，友誼就像生命一樣寶貴，當你失去了才知道珍惜。友誼不會(huì )因為，你的冷落而凋零，不會(huì )因為你的錯誤而消失，但卻會(huì )因為你的懷疑，而破碎。朋友之間，最重要的是能夠相信對方，而不是用質(zhì)疑的眼光來(lái)看待它。
在現實(shí)生活中，能找到真正的友誼。在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中也會(huì )找到真正的友誼，只要你用心去對待她，無(wú)論在何時(shí)何地都能找到珍貴的友誼。雖然說(shuō)友誼是純潔的，真誠的，但，難免會(huì )發(fā)生什么矛盾。需要將心比心，處在對方的角度來(lái)思考問(wèn)題。
在秋風(fēng)瑟瑟的季節里，我常在校園的小樹(shù)林里，看著(zhù)飛舞著(zhù)的"黃蝴蝶"在空中打旋，繼而又緩緩落下，但都是三五成群地互相依偎在一起，我便癡癡地想，也許，他們也是好朋友吧！即使是凋零了，也不會(huì )分開(kāi)這不正是我要尋找的嗎？
她讓我懂得了真摯作文 篇20
這學(xué)期，我讀過(guò)許多書(shū)，例如《淘氣包馬小跳》、《冒險小王子》……但我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》，它像一塊吸鐵石，深深地吸引了我；它像一盞神奇的燈，激起我心靈深出的火花，把我帶入一個(gè)多姿多彩的世界。那兒有笨挫可愛(ài)的小豬威爾伯，有珍愛(ài)友誼的蜘蛛夏洛，有十分疼愛(ài)威爾伯的弗恩等，它們都與我結為好朋友，讓我在書(shū)海中遨游，讓我在人生的階梯中經(jīng)歷一次成長(cháng)！
《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物，在這群小動(dòng)物中，小豬威爾伯結識了叫夏洛的蜘蛛，她們成了最好的朋友。威爾伯非常崇拜聰明的夏洛，它甚至學(xué)夏洛的樣子結網(wǎng)。而夏洛沒(méi)有取笑威爾伯，她很喜歡威爾伯那股好學(xué)的憨勁兒。夏洛為了避免威爾伯被人宰殺成為“熏肉火腿”，決定要救威爾伯，而且她堅信能救威爾伯。她在豬欄上先后織出了“王牌豬”、“光彩照人”、“謙卑”等炫耀小豬的詞語(yǔ)。人們只以為蜘蛛會(huì )織網(wǎng)，不會(huì )織字，從而無(wú)法想象這些被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字是從哪里來(lái)的。同時(shí)，認定威爾伯是一頭神奇的小豬，以至威爾伯在集市上贏(yíng)得一個(gè)特別獎，并得到一個(gè)安享的未來(lái)。
小豬得救了，而夏洛過(guò)度消耗了大量的體力，使她的生命走到了盡頭……
捧著(zhù)這本書(shū)，我有時(shí)會(huì )開(kāi)懷大笑，那是因為威爾伯的那憨態(tài)可鞠的動(dòng)作使我哭笑不得；有時(shí)也會(huì )暗自流淚，那是因為被夏洛對威爾伯的真情所打動(dòng)。
我要把這本愛(ài)與友情的寶書(shū)推薦給所有的人，讓更多人擁有一本好書(shū)，擁有一份真情！友誼不是雨后就長(cháng)出來(lái)的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹(shù)，要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨慢慢長(cháng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么讓我們將心去比心，以心去換心吧！
她讓我懂得了真摯作文 篇21
今天，我想跟大家談一談“真誠”的話(huà)題。
我們任何人在世界上都不是孤立存在的，都是要獲取別人的信任。你是老師，就要與學(xué)生交朋友，幫助他完成學(xué)業(yè)；你是老板，就要與職員共渡風(fēng)雨，完成任務(wù)；你是領(lǐng)導，就要與群眾打成一片，為群眾造�！傊�，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)“真誠”二字。
什么是真誠呢？顧名思義，真誠，就是對人親切誠實(shí)，就像你希望別人對你一般，不要對別人說(shuō)或做你所不愿意接受的。只要以誠相待，你肯定會(huì )獲得對方的信賴(lài)，贏(yíng)得成功。這是非常寶貴的人生道理。
提奧多。羅斯福是一位人們喜愛(ài)的總統之一，甚至連他的奴仆的喜歡他。他的一位黑人奴仆詹姆斯。阿默斯寫(xiě)了一本名為《提奧多。羅斯福，他仆人的英雄》，現在，我就來(lái)講一講兩個(gè)有關(guān)他真誠待人的故事吧！有一次，阿默斯太太關(guān)問(wèn)羅斯福關(guān)于鶉鳥(niǎo)的故事。她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鶉鳥(niǎo)，希望羅斯�？偨y描述一番。羅斯�？偨y答應了。阿默斯太太回家沒(méi)多久，電話(huà)來(lái)了，原來(lái)是總統先生打來(lái)的。他說(shuō)，她家窗口外面剛好有一只鶉鳥(niǎo)，如果她向外看，一定會(huì )看到。羅斯�？偨y任期結束后，經(jīng)�；匕讓m。有一次，恰巧塔虎脫總統不在，他與舊仆人打招呼，親切的叫著(zhù)他們的名字。廚房的亞麗絲告訴他，樓上的人不吃她的面包�！八麄兊目谖短盍�！”羅斯福不平地說(shuō)，“我會(huì )告訴總統的�！眮嘂惤z端出一片面包給他，他一邊走一邊吃，同時(shí)還跟園丁和工人打招呼。
這就是人們喜愛(ài)羅斯�？偨y的原因，怎樣使別人喜歡你，這是一個(gè)永恒的話(huà)題一個(gè)人只要真誠待人，別人也會(huì )以誠待你，這樣，你就能建立良好的人際關(guān)系，為你事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
她讓我懂得了真摯作文 篇22
靜靜的不孤單，相依也是一種陪伴，我們空空的心，總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。
三年級第一個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了位新同學(xué)，老師指令把我們分為同桌，當時(shí)，我一臉茫然看著(zhù)老師，只好認命，她看起來(lái)很不好相處，于是，就開(kāi)始了我們的鐵桿生涯，沒(méi)有一點(diǎn)交情。
大概過(guò)去了兩周，我們沒(méi)有好好真正交流過(guò)，只是“借我一支筆，謝謝”“借我一張紙，謝謝”……我是快熱的人，但與她不知怎的，心里絲毫沒(méi)有波動(dòng)�？赡苁撬苓^(guò)朋友的傷害，才不肯脫下自己堅硬的外殼。對于我來(lái)說(shuō)，只有相信我自己才是最安全的。
但我又是幸運的，因為我們總是逃避別人的關(guān)心，才會(huì )發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì )彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們的每分每秒都在靠近，我們可以玩耍打鬧，別人看起來(lái)我們很冷漠，但只有我們自己才知道，我們并不冷漠。
過(guò)去一年，我們的友情更深入了，我們彼此了解，彼此依賴(lài)，彼此需要。我們經(jīng)常在午休時(shí)，在草地上，說(shuō)笑，分享彼此的秘密，心平氣和的像兩個(gè)安詳的冷太太。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )，總是會(huì )分開(kāi)，一轉眼，我們上六年了，她因家里原因而轉走去大連了，一想到她，我就會(huì )想起午后那束溫暖的陽(yáng)光。雖說(shuō)，她離開(kāi)了我，但我們還可以視頻通話(huà)，一起說(shuō)一起鬧，雖然她不在我身邊，但是我們的友情卻與日俱增，令人心馳神往。
溫暖就像這樣，你在遠方，我牽掛著(zhù)你，沿著(zhù)思念的小路，我們越走越遠，我們空空的心，只會(huì )被彼此填滿(mǎn)，這就是友情的溫暖，我心中永不熄滅的火焰，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。
她讓我懂得了真摯作文 篇23
在我家門(mén)口的鞋柜上，掛著(zhù)一把早已破爛不堪的雨傘。這把雨傘雖破，雖舊，卻寄托這我滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。每當我望著(zhù)那把破舊的雨傘，思緒就不知不覺(jué)地回到了那個(gè)下午……
那一天，天上烏云密布，不一會(huì )兒，就嘩啦啦地下起了傾盆大雨。
“叮鈴鈴……”下課了，放學(xué)了！同學(xué)們飛快地拿上自己的雨傘，沖出教室；而我則坐在自己的位置上，愁眉苦臉地望著(zhù)窗外那越下越大的雨，因為我——沒(méi)帶傘。
和我同命相連的也有一兩個(gè)同學(xué)，不過(guò)過(guò)了一兩分鐘后，他們都被自己的父母接走了。而我的爸爸媽媽今天都沒(méi)空，所以他們都不能來(lái)接我了。
突然，門(mén)口傳來(lái)一聲響動(dòng)，我抬頭望去，一個(gè)熟悉的身影闖入我的眼前。啊，原來(lái)是隔壁的林阿姨。她是來(lái)接我的嗎？我心里不免畫(huà)滿(mǎn)問(wèn)號。
林阿姨疾步走到我跟前，溫柔地看著(zhù)我：“羽佳，我今天早上發(fā)現你沒(méi)有帶傘，剛才又突然下雨了。所以，便急急忙忙地跑來(lái)給你送傘。不過(guò)，我出來(lái)的太過(guò)匆忙，只帶了一把傘，咱倆只能委屈委屈，一起遮了!”我感激地望著(zhù)她，眼里隱約閃爍著(zhù)淚光，嘴上卻說(shuō)不出一句話(huà)。
一路上，林阿姨撐著(zhù)傘，和我并肩走在一起。一瞬間，我突然發(fā)現林阿姨的面孔是那么得蒼老，她的背是那么得駝，頭發(fā)里都夾著(zhù)幾根白發(fā)。
回到家里，我本以為自己的書(shū)包會(huì )濕，可是一看，一點(diǎn)都沒(méi)濕。原來(lái)，林阿姨和我一起走的時(shí)候，故意地把雨傘往我這邊傾斜。我的眼淚又一次不爭氣地流了下來(lái)。
現在，每當我望著(zhù)那把破舊的傘時(shí)，心里就會(huì )有一股暖流涌上來(lái)，眼淚就會(huì )不爭氣地流下來(lái)。這件事使我又一次地感到那人世間最真摯的愛(ài)。
她讓我懂得了真摯作文 篇24
動(dòng)物是我們人類(lèi)最親近的朋友，它們有的忠誠善良，有的活潑可愛(ài)，有的重情重義，甚至還有的會(huì )知恩圖報。動(dòng)物和人類(lèi)雖然語(yǔ)言不通，但我們還是可以和平共處，和諧生活。
我家養了一只八哥，十分聰明，也非常討人喜愛(ài)！它經(jīng)常和我一起玩耍，陪我度過(guò)漫長(cháng)的無(wú)聊時(shí)光。一個(gè)星期六的下午，我寫(xiě)完作業(yè)之后就一直很無(wú)聊，此時(shí)八哥的叫聲為我打開(kāi)了一扇新的“窗戶(hù)”。我迫不及待地跑到陽(yáng)臺上和八哥玩耍�？吹轿业牡絹�(lái)，八哥興奮地跳上跳下，顯得特別高興。
看著(zhù)活潑的八哥，我的心情也隨之開(kāi)朗起來(lái)。我不由自主地撮起嘴，陣陣“口哨聲”響起，八哥也開(kāi)心地應和著(zhù)，仿佛在跟著(zhù)我的節奏跳著(zhù)有韻律的舞蹈，它一會(huì )飛起，一會(huì )降落，好似一個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，也像一只優(yōu)美的黑天鵝。我則成了一個(gè)觀(guān)眾，靜靜地欣賞著(zhù)它那優(yōu)美的舞姿，內心的贊嘆油然而生。雖然它被囚在窄小的籠，但它還是那么快樂(lè )！過(guò)了一會(huì )兒，八哥停止了“舞蹈”，開(kāi)始吹起口哨來(lái)，“音符”接二連三地飄出來(lái)，我依然是安靜地欣賞，沉醉在美妙的音樂(lè )世界中無(wú)法自拔。我多么想和八哥一起同臺演奏啊，可惜我唱不出它的音樂(lè )，不過(guò)，當個(gè)聆聽(tīng)的觀(guān)眾也挺好的�，F在，我和八哥和諧相處、互相欣賞，你跳你的，我唱我的，看起來(lái)完全沒(méi)有違和感。八哥一會(huì )兒唱一會(huì )兒跳，我仔細聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，這難道不是一幅美妙的畫(huà)嗎？
有時(shí)候，我們人類(lèi)只顧自己眼前的利益而肆意地迫害動(dòng)物，其實(shí)最終還會(huì )得到報應的。如果我們不傷害那些可憐的動(dòng)物，也許就能創(chuàng )造一片所有生物和諧共處，眾生平等的新天地。讓我們善待動(dòng)物，和地球上的所有動(dòng)物一起過(guò)上幸�？鞓�(lè )的好生活。
她讓我懂得了真摯作文 篇25
在我們的生活中， 彼此都得要互相溝通；而在溝通的同時(shí)，我們可能會(huì )因為一點(diǎn)小問(wèn)題，而起了沖突。沖突的發(fā)生，往往是一場(chǎng)誤會(huì )、一句狠話(huà)、一股怒氣而產(chǎn)生。
記得我初一年級時(shí)，曾擁有過(guò)一位無(wú)所不談的知心好友。當時(shí)我們的感情深厚，每天一起走路上下學(xué)，不論我遇到任何困難，她總是第一個(gè)伸出援手助我一臂之力。盡管我的個(gè)性難以捉摸，有時(shí)對人熱情如火，有時(shí)又對人冷淡如冰；但她從不怨恨我，每一次，她都肯包容我，也愿意當我的出氣筒。直到有一天，我因為誤會(huì )了她的好意而和她吵一架……
還記得那一天，整片天空是黑的，平時(shí)燦爛的太陽(yáng)沒(méi)有出現，樹(shù)枝上也沒(méi)有鳥(niǎo)兒美妙的歌聲。我剛練完弦樂(lè )團回到教室，竟然看到她把我書(shū)包里的所有東西都翻出來(lái)，我滿(mǎn)腔怒火地跑回位子開(kāi)始對她破口大罵！我，就像是天空中的烏云，不肯給太陽(yáng)照亮的機會(huì )，也嚇走了在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒。大發(fā)雷霆的我，氣得面紅耳赤，所有可以傷人的話(huà)，都不經(jīng)過(guò)大腦直接從我嘴上罵出來(lái)。當時(shí)的我，根本沒(méi)有想過(guò)，如果她被刺傷了，我會(huì )失去一位知心好友；她起初也用言語(yǔ)試著(zhù)刺傷我，但最后卻淚流滿(mǎn)面地坐回她的位置。
后來(lái)我才知道，原來(lái)她是為了要收我的功課才翻了我的書(shū)包。之后的每一天，她對我視而不見(jiàn)，我也失去了個(gè)知心好友。我一直想跟她道歉，卻一直沒(méi)有勇氣。最終，我決定要向她表達我的歉意，我寫(xiě)了一張小紙條給她，她也愿意再和我做朋友；我也發(fā)誓不會(huì )再對她有這種表現，我們又再度回到以往真摯的友誼。
在爭吵時(shí)，我失去了很多；但爭吵后，我獲得了很多。謝謝她愿意原諒我，那一場(chǎng)誤會(huì )、那一句狠話(huà)、那一股怨氣，提醒我往后遇到這種狀況，應冷靜面對，不應沖動(dòng)！
她讓我懂得了真摯作文 篇26
笑，是一種樂(lè )觀(guān)的表現；笑，是忘記煩惱的一種方法；笑，是彼此朋友心靈的感應，一種心照不宣的感悟。有一位朋友的微笑，是我今生難忘，至今還記憶猶新。
他是一張瓜子臉，又大又靈活的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張能說(shuō)會(huì )道十分愛(ài)笑的嘴，是一個(gè)可愛(ài)的樂(lè )天派男生，特別愛(ài)笑。每次在我難過(guò)時(shí)，他那一抹淺淺的微笑，都會(huì )讓我豁然開(kāi)朗；他那一句句幽默的話(huà)語(yǔ)，總讓我會(huì )跟著(zhù)“咯咯”笑起來(lái)，把一切煩惱拋到九霄云外。
記得有一次，那是我轉學(xué)第一次見(jiàn)到她。一進(jìn)門(mén)，遠遠就看到她那燦爛的笑容，讓我感到了并不陌生�？磥�(lái)很有緣，我們兩個(gè)竟是同位。直到我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現筆盒丟家了，我心急如焚。他見(jiàn)我記得像熱鍋上的螞蟻，仿佛看出來(lái)我的心事，拿出了一根筆借給了我，誰(shuí)知我用力過(guò)猛筆折了，我連忙對他說(shuō)：“對不起，對不起，我陪你吧！”“不用不用，破了就破了唄！我自己買(mǎi)一支不就得了！”我看她心里雖然不太好受，但還是微笑著(zhù)把筆給了我。這一笑，我們便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
還有一次，我被老師冤枉挨批評了，我心里難過(guò)極了！真想大哭一場(chǎng)，正在我難過(guò)時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔出現在我面前。她二話(huà)不說(shuō)，便坐在我身邊，只見(jiàn)它兩眉一松，嘴角向上翹起，我看到后，心情好多了，立刻一絲高興伴隨我全身。那一笑，讓我永遠忘不了！
朋友，在我無(wú)助時(shí)，你的微笑，賦予了我力量；在我傷心時(shí)，你的微笑，給予了我新生的希望；在我絕望時(shí)，你的微笑，讓我心底恢復信心，有了一絲溫暖。
朋友，謝謝你的微笑，你真摯的微笑，讓我永遠忘不了！
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