風(fēng)箏與線(xiàn)初二作文600字
風(fēng)箏向往藍天，因為藍天，風(fēng)箏的目的更為高標；風(fēng)箏更離不了線(xiàn)，因為這線(xiàn)，風(fēng)箏才飛得更為穩當�！}記
剛剛考完期中試，自己就覺(jué)得情況不妙。果然，領(lǐng)到自己的“光榮戰績(jì)”時(shí)，不由得從頭涼到腳。望著(zhù)那試卷上鮮紅的分數，只無(wú)奈地嘆氣。
回到家，正在忙碌的媽媽立刻停止手頭的活兒，急匆匆地來(lái)到我面前：“兒啊，考試成績(jì)出來(lái)了？怎么樣？”媽媽語(yǔ)氣顯得激動(dòng)�！斑@次考砸了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊低頭將試卷交給了媽媽。她細細地察看了一會(huì )，然后試卷無(wú)情地被拋開(kāi)：“怎么回事？是上課沒(méi)聽(tīng)吧？還是沒(méi)有把心思放在學(xué)習上？不是我說(shuō)你……”一如以前的每一次考試，只要沒(méi)考好，她定要數落嘮叨個(gè)沒(méi)完。聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，我憋緊了一口氣，通紅的臉一下憋成了降紫色“不好就不好，也就這樣了�！币幌蚬郧傻奈医裉觳恢獜暮蚊俺霈F一股無(wú)名的火，風(fēng)兒一般轉身，重重地拉門(mén)而去。
寂寞的曠野，鳥(niǎo)兒在孤獨地飛旋，它是在尋找它溫暖的窩？風(fēng)兒也低低地訴泣，似乎有說(shuō)不盡的苦楚？我漫無(wú)邊際走著(zhù)想著(zhù)。不遠處一對父子正在曠野放風(fēng)箏，他們有說(shuō)有笑，臉上綻放出無(wú)比的快樂(lè )和幸福的笑容。爸爸牽著(zhù)細細的風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏在空中飄逸著(zhù)，飛舞著(zhù)，像是自由的鳥(niǎo)兒。隨著(zhù)爸爸手中的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，變得越來(lái)越小，在藍天翱翔，幾乎要鉆進(jìn)云彩里去了�？吹竭@些，我的內心禁不住蕩起圈圈漣漪。那風(fēng)箏是我該多好��！它毫無(wú)牽絆的自由著(zhù)。要是媽媽把拴著(zhù)我的線(xiàn)放長(cháng)一些，再長(cháng)一些，或者干脆放掉，那這蔚藍的天空，這美麗的云朵不都是我的了嗎？媽媽?zhuān)叶嘞霋侀_(kāi)一切，不要學(xué)習、不要分數？不要您的管制。
胡思亂想間，那風(fēng)箏的線(xiàn)己到了年幼活潑的孩子手中，他興奮地牽著(zhù)線(xiàn)跑啊跑啊，爸爸在后面連聲喊：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，別把線(xiàn)弄斷了�！痹�(huà)音未落，隨著(zhù)一陣吹來(lái)的風(fēng)，兒子往后一用力，那細弱的'線(xiàn)被風(fēng)箏的張力一扯，斷了�？慈肷竦奈規缀跖氖�，風(fēng)箏它脫離了羈絆，真正自由了，藍天、白云都是它的了。
可是，沒(méi)等我多想，那風(fēng)箏就在空中翻滾著(zhù)向下落。接著(zhù)，就像是折翅的鳥(niǎo)兒筆直地向地面栽下來(lái)。不一會(huì )兒，就撞到地面。脫離了線(xiàn)的牽絆的風(fēng)箏竟如此不堪一擊。這是我所沒(méi)有想到的。
我一下子看傻了，愣住了。似乎明白了什么：風(fēng)箏的那頭，那看似細若游絲的線(xiàn)，卻恰是指引著(zhù)我的方向和動(dòng)力啊。我趕緊收了收衣領(lǐng)，堅定的向家的方向、也向著(zhù)未來(lái)的方向跑去……
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