照片中的故事600字作文（通用60篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的照片中的故事600字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
照片中的故事600字作文 篇1
照片中，四個(gè)大大咧咧的女生正互相勾著(zhù)肩，在陽(yáng)光的照耀下，她們笑得那樣甜。她們就是我和我的同班同學(xué)——陳購、孫怡青和范思婕。如今，看到這張照片，我的心中涌上了一股思念。
那時(shí)候，我們正在補習班備戰英語(yǔ)二級。我們四個(gè)一起努力奮斗著(zhù)，相互鼓勵、相互加油。
可是，好景不長(cháng)。在一天的下午，陳購告訴了我們一個(gè)令我們悲哀的消息——9月她要去新加坡讀書(shū)了。
陳峋的爸媽因為工作的緣故，被調到新加坡去了，陳峋自然是要跟隨著(zhù)一起去嘍！
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們三個(gè)人都十分難過(guò)。要知道，我們四個(gè)，可是最親密的伙伴呀，一起學(xué)習、一起玩耍、一起講故事……可如今，她卻要走了，飛到離我們遙遠的新加坡，我們怎能不悲傷難過(guò)呢？
在教室里，我們的心里都在想陳購的事，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，一言不發(fā)地坐在領(lǐng)操臺上。沉默了許久后，范思婕打破了“寧靜”：“陳韻，我們馬上要分別了，大家說(shuō)說(shuō)話(huà)吧！”我說(shuō)：“陳的，你就別走了，留在上海多好呀，我們一起唱，一起跳，多好，別走了�！薄皩ρ�，別走了！”孫怡青也說(shuō)道�！安恍醒��！标愥镜恼Z(yǔ)調有些悲傷：“不得不去，我也不想去，可有什么辦法呢！”
又陷人了沉默。
突然，范思婕從領(lǐng)操臺上跳了下來(lái)，說(shuō)：“我們拍照留念吧！”“可相機去哪兒找？”我問(wèn)道�！八�！”范思婕亮了亮手機，“哦！”我們恍然大悟。于是，我們找來(lái)了老師，站在操場(chǎng)中央，手鉤著(zhù)對方的肩，甜甜地笑著(zhù)……陽(yáng)光灑在我們臉上，天空顯得更藍了，一切都是那么美好……
“好了�！崩蠋煱咽謾C交還給我們，我們看著(zhù)照片又笑了。
“再見(jiàn)，我會(huì )回來(lái)看你們的，我會(huì )永遠想你們的！再見(jiàn)……”
現在，陳購已離開(kāi)上海大半年了，我們三人也順利地通過(guò)了英語(yǔ)二級，相信我們都會(huì )保存著(zhù)那張照片。
照片中的故事600字作文 篇2
照片中記錄的故事有大有小，大到全班同學(xué)的畢業(yè)照，小到身旁那一點(diǎn)一滴的小事。而照片中的我，正是在這做飯的小事中，得到成長(cháng)，感到溫馨。
上個(gè)周末，老師給我們一個(gè)任務(wù)：跟著(zhù)父母去買(mǎi)菜。當時(shí)就感到心頭一緊，讓一個(gè)菜場(chǎng)都沒(méi)去過(guò)兩次的人去買(mǎi)菜?讓一個(gè)從未做過(guò)飯的人去做飯?沒(méi)辦法，只好回家求助“廚藝高手”。
要說(shuō)這“廚藝高手”，實(shí)在太讓人頭疼!光是買(mǎi)菜要求就講了一大堆。終于買(mǎi)完子，這才松了口氣。這個(gè)時(shí)候，就不能再退縮了，“一鳴驚人”才是最重要的..
看看這張照片!我正埋頭苦干，一手握著(zhù)鍋柄，一手拿著(zhù)鍋鏟，麻利地翻炒著(zhù)鍋中的雞蛋。有果皆有因，準備過(guò)程必是艱辛。但慶幸的是，有“廚藝高手”——媽媽一直陪伴在我身邊，教導我，陪伴我，我感到無(wú)比的幸福。
食物要色香味俱全，制作技巧必不可少。首先，先洗干凈鍋，開(kāi)火熱鍋，倒少許油;其次，把三個(gè)攪拌好的雞蛋倒入鍋中翻炒，等雞蛋呈金黃狀時(shí)撈出，拿個(gè)碗裝好。然后，洗干凈鍋，再次倒入油，放入番茄翻炒。當番茄炒出水后把蛋再次倒入鍋中翻炒。最后加入一小勺鹽、雞精，出鍋。當切菜時(shí)的失誤時(shí)，當油灑了一地時(shí)，都沒(méi)有翻炒時(shí)那陣陣香煙讓我“手足無(wú)措”。我的艱辛，我的努力與汗水，都凝聚在這小小的一張照片之中，這讓我感到幸福!
“梅花香自苦寒來(lái)”，不論菜的味道如何，我都已經(jīng)在這次實(shí)踐中得到回報。感謝這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )做飯;感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)眯袆?dòng)陪伴著(zhù)我;感謝這張照片，記錄下我成長(cháng)的點(diǎn)滴。
這張照片中能體現出很多，成長(cháng)、收獲以及愛(ài)。照片雖小，但情深意濃。
照片中的故事600字作文 篇3
小時(shí)候覺(jué)得拍照是一件很有趣的事情，就拍了許許多多的照片，如今翻開(kāi)家里的相冊，大都是我，我的照片就占了90％。這么多照片，最令我難忘的還是那張……
我小班的時(shí)候，還是住在老家，當時(shí)弟弟差不多三歲了。弟弟三歲時(shí)，很好奇“外面的世界”——公園里的滑滑梯，所以媽媽有空就會(huì )帶我們去。我很喜歡玩滑滑梯，喜歡從那上面滑下來(lái)的感覺(jué)。第一次和媽媽、弟弟到那時(shí)，我興奮極了，一蹦一跳地向滑滑梯走去。小小的樓梯和小小的我，就在那玩了起來(lái)。
我開(kāi)心地玩了起來(lái)，忽略了旁邊的人。弟弟跌跌撞撞地向我走來(lái)。我眼角余光瞟到了他，我關(guān)閉了忘乎所以的模式，牽過(guò)他胖胖的小手，拉著(zhù)他走到最高處。輕輕地把它放在滑梯口，我看他這弄弄、那瞧瞧，應該是準備好了，我以后面把他推下去，他搖搖晃晃地到達終點(diǎn)。一直不爬起來(lái)，“應該是激動(dòng)了吧”。我在心里猜測著(zhù)。
下一秒，“哇……哇……”他大聲哭了起來(lái)，我急忙滑下去，把他牽起來(lái)，摸摸他的小腦袋，想著(zhù)能哄好他。不料他沒(méi)領(lǐng)情，我只好另外想辦法了。我從口袋里拿出自己的寶貝——可愛(ài)的小花朵，在他面前左晃一下，右晃一下，他雖然沒(méi)哭得那么厲害了，卻也還不露笑容。我無(wú)奈，只好拿出殺手锏—迷你波浪鼓�！岸６＿诉�，叮叮咚咚”的聲音在他耳旁奏起歡樂(lè )地樂(lè )章，他這才露出招牌式笑容。
“咔嚓”一聲響起，伴隨著(zhù)一句“嘿，這張照片可以保留下來(lái)哦�！眿寢尩靡獾卣f(shuō)，順帶搖了搖自己的手機，我欲哭無(wú)淚的表情和弟弟招牌式笑容就這么進(jìn)入了手機。
童年的一張張照片都是由爸爸媽媽偷拍來(lái)明，但我知道：里面包含著(zhù)爸爸媽媽深深的愛(ài)、濃濃的愛(ài)。
照片中的故事600字作文 篇4
每一張照片的背后都有一個(gè)故事，而我也不例外。今天我將給你們說(shuō)說(shuō)我照片背后的故事。
這張照片是我在7月份去英孚夏令營(yíng)的照片，照片里面的我正在攀爬墻上。但是，我為什么會(huì )在攀爬時(shí)手抓著(zhù)繩子？為什么表情會(huì )這么奇怪和搞笑呢？相信，你們一定有許多問(wèn)題想問(wèn)我吧。作為一個(gè)女孩子，怎么會(huì )攀爬呢？但作為“女漢子”的我，依舊在攀爬，因為我喜歡去做一般女孩做不到事。
那時(shí)，我戴上了安全帶，開(kāi)始爬了。我一步一步往上爬，心里想：我一定要堅持住，要為女孩子爭。攀爬墻上滾燙滾燙的，雖然這樣，但是我還是堅持下去了。因為我的心理一直有著(zhù)信念，那就是：一定要為女孩子爭氣，要證明男孩能做到的，女孩子一定可以做到。
那時(shí)，我似乎感覺(jué)到我心里有兩個(gè)小人，一直在爭執中。其中一個(gè)小人說(shuō)：“玥兒，你做為女生攀爬，已經(jīng)很不錯了，你現在就下來(lái)吧。你這樣爬，男生會(huì )怎樣看你呀？”有一個(gè)小人說(shuō)話(huà)了：“不行，玥兒。你一定要堅持住��！你看你已經(jīng)爬了一半了，再堅持一會(huì )兒，你就可以爬到峰頂了。還有你要記不要在乎別人的觀(guān)點(diǎn)啊，俗話(huà)說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”就在我想來(lái)想去的時(shí)候，腳一下踩空，然后就像隕石一下落了下來(lái)。而那張照片就在我降落時(shí)老師拍的。雖然我沒(méi)有爬到頂，但是老師依然表?yè)P我勇氣可佳，值得鼓勵哦。
這就是我的那張照片的故事。而通過(guò)了這件事情，我也懂得了不少道理：
1、不要把別人的話(huà)放在心里。
2、只要堅持，沒(méi)有什么事情做不了。
照片中的故事600字作文 篇5
小時(shí)候，我特別愛(ài)照相，不論在家、在學(xué)校、在外地，我最?lèi)?ài)照相。而且，我認為相片是相機公公看到的東西，是時(shí)光姐姐的臉，是大家的記憶。
可人總要長(cháng)大，那歲月的積累——相冊厚了，越來(lái)越厚了，那幼兒園時(shí)的朋友，有時(shí)擦肩而過(guò)，但不言不語(yǔ)。因為我們早已把友誼扔得無(wú)影無(wú)蹤。那些記錄時(shí)光的冊子，我翻都不翻，早把學(xué)習放在第一。一次大掃除，我正拖地時(shí)，居然拖出本冊子，我頓時(shí)心花怒放，想這下有本子可以抄筆記了。但是，冊子上寫(xiě)著(zhù)：“歲月回憶，請勿忘記”。這黑色的本子非常精致，但上面鋪滿(mǎn)灰塵。打開(kāi)它，就有回憶嗎——打開(kāi)！回憶大門(mén)就這么打開(kāi)了。相冊！
哇！你看，那個(gè)穿著(zhù)旱冰鞋，坐在石頭上掉淚的小女孩不是我嗎？哦！原來(lái)我和爸爸比賽滑冰，爸爸生“毒計”，撿了一塊石頭放在某個(gè)地方，故意引我過(guò)去，他一見(jiàn)石頭，從旁邊滑過(guò)去，心急的我看也不看，滑過(guò)去，撲通！我摔倒了，爬向一個(gè)大石頭，坐了上去，淚像泉水一樣涌出來(lái)，“�！�！滴在傷口上，傷口疼得厲害，鮮紅的血冒了出來(lái)，我大哭一場(chǎng)，還念道：“臭爸爸！討厭！好煩！”可爸爸還說(shuō)我流貓尿，開(kāi)飛機，去太平洋！啊哈哈！
咦！這是誰(shuí)拍的？一個(gè)胖女孩和一個(gè)瘦女孩，她們倆背對背，一個(gè)翹著(zhù)嘴，一個(gè)瞪著(zhù)眼，誰(shuí)也不理誰(shuí)。哼！等著(zhù)！本小姐是不好惹的！哦！我和姐姐吵架了，爸爸說(shuō)姐姐嘴可以?huà)炱孔�，說(shuō)我的眼珠像乒乓球，還說(shuō)：“俺家有二小，一個(gè)掛瓶子，一個(gè)像珠子，什么像珠子，什么像瓶子，你來(lái)猜，BAYBAY！”氣死我了！
那些記憶，一個(gè)個(gè)，好像面包，烤得蓬松而馨香，又像放電影，一個(gè)個(gè)從腦海中，閃過(guò)，合上它，我落入回憶中，��！多么快樂(lè )……
照片中的故事600字作文 篇6
這天，我又獨自坐在書(shū)房里，猛然一抬頭，便看見(jiàn)了那張十分具有紀念意義的照片，心中便涌出了一股深深的懷念之情，于是我就不知不覺(jué)地盯著(zhù)它陷入了深深的沉思。
這張照片一直放在那，總是很引人注目。它就是一張小學(xué)畢業(yè)照，我仔細地觀(guān)察它，坐在最前排的是老師們，我們站在階梯上，身后是高大的教學(xué)樓，兩旁的參天大樹(shù)伴隨著(zhù)我們度過(guò)了六年的時(shí)光，天氣很晴朗，藍天白云默契的互相配合著(zhù)，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱……一切的一切看似都是那么的美好，讓我們身心愉悅。
記得那天，我們都早早地來(lái)到了學(xué)校，因為聽(tīng)老師說(shuō)要拍畢業(yè)照了，我們個(gè)個(gè)都興奮不已。第一節課下了，教室里立刻沸騰起來(lái)，我們各自整理好衣冠，像一群蜜蜂沖出教室。鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，男生一組，女生一組，最后來(lái)了張大合照。我們有序地站在階梯上，只見(jiàn)攝影師有模有樣地站在前方，大聲的說(shuō)了一句：“西瓜甜不甜？”我們齊聲地說(shuō)“甜！”一個(gè)個(gè)張開(kāi)嘴巴哈哈大笑。閃光燈在我們眼前閃過(guò)，強烈的燈光促使我閉上眼睛，可是我拼命地睜開(kāi)眼睛，保持鎮定，但是我還是忍不住笑了。早在那時(shí)，我就應該想到：離別就在前方了，只是我們想盡力地表現出愉悅的心情，只為來(lái)紀念快要畢業(yè)的我們罷了。
光陰似箭，日月如梭。人生中最童真、最美好的光陰年華也已告別了我們，這六年的歲月如同流水般悄然而逝。想起校園里的歡聲笑語(yǔ)，我是多么的懷念��！如今，我只好將它完好無(wú)損地保存在我的記憶中……
每當我想到這里的時(shí)候，眼眶早已濕潤。是離別，還是重逢，一切都是未知……
照片中的故事600字作文 篇7
時(shí)間匆匆。在我的手指間玩耍，我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩變成了一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，知道如何把水晶般的眼淚藏在深處。在成長(cháng)的過(guò)程中，是不是只有時(shí)間在流逝？
打開(kāi)塵封的相冊，讓我的思緒流動(dòng)。我終于明白，最逝去的歲月是我童年的歌唱歲月。
不經(jīng)意間，我的眼睛觸摸到了這張照片，這張照片對我來(lái)說(shuō)是一張非常出色和珍貴的老照片。在這張照片中，我和妹妹伸向藍天，迎接耀眼的煙花。
記住，那是春節。由于爸爸工作的需要，我們不得不離開(kāi)家鄉和祖父母。當我年輕任性的時(shí)候，我躲在我的小屋里，一想到要和我的伙伴分手就哭了。連春節都不開(kāi)心。祖父母知道這將是他們家鄉的最后一個(gè)春節。為了活躍家庭氣氛，他們鼓勵父親買(mǎi)煙火。爺爺甚至還唱了幾年沒(méi)唱過(guò)的京劇。
我不明白臨別時(shí)為什么這么忙。
我的祖父母告訴我，我和妹妹應該努力工作，為我們的家庭贏(yíng)得榮譽(yù)，并給我們每人一首小詩(shī)。
我父親燃放煙花，看著(zhù)空中迷人的火花。我和妹妹面對天空都很興奮。就在那一刻，相機留下了這永恒美麗的瞬間。
當我們回首往事時(shí)，我驚呆了。全家人都站在那里看著(zhù)我們。就這樣，寂靜的空氣禁不住變成了雪花。
在家人的眼中，我似乎看到了溫暖的愛(ài)之河，愛(ài)的長(cháng)絲帶，堅硬的巖石般的期待。
年復一年，月復一年，就像一首歌，但我童年的真實(shí)感受和期望依然存在。即使大�？菸�，巖石崩塌，我深情的眼睛將永遠是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘客期待的照片不僅記錄了我小時(shí)候的笑臉，也記錄了我家鄉燦爛的夜空。
照片中的故事600字作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)12歲了。翻開(kāi)家里的相冊，里面大都是我從小到大的照片。我的心中不知不覺(jué)有股溫暖的泉水涌上心頭，因為這都是父母對我深深的愛(ài)。照片上的我，四個(gè)詞：天真可愛(ài)�？煽粗�(zhù)看著(zhù)，我情不自禁地笑了出來(lái)，而其中的一張照片，吸引了我的視線(xiàn)，也讓我想起了童年中的一件趣事。
記得那一次，大概五六歲的模樣。媽媽去陽(yáng)臺曬衣服，把手機放在了桌子上。也就是這個(gè)手機，在我的腦海中留下了深刻的印象。
我少年時(shí)，天真幼稚的我，不知手機是個(gè)啥，拿來(lái)桌子上的手機，覺(jué)得真好玩，按下圓圓的按鈕，一道亮光就閃了出來(lái)，忽然，我眼前一亮，發(fā)現穿著(zhù)潔白衣裳的手機，有一些黑東西，我心想：如果把媽媽的手機洗得干干凈凈，老媽一定會(huì )獎賞我吧！我邊想邊樂(lè )，就開(kāi)始了洗手機計劃。
我接了一盆清澈的水，拿來(lái)刷子和肥皂，興沖沖地拿來(lái)媽媽的手機，放入水中，用肥皂一個(gè)勁地往臟的地抹，然后用刷子一個(gè)勁地刷，越刷越有勁，心里又想著(zhù)老媽的獎賞，心里樂(lè )開(kāi)了花，接著(zhù)，又用水把它沖干凈，這時(shí)，我又按下了圓圓的按鈕，可是，屏幕上沒(méi)有亮光了，盡管我按了幾下，都沒(méi)有任何反應�！巴邸邸邸蔽殷@天動(dòng)地的哭聲，把在曬衣服的媽媽給引過(guò)來(lái)了。當媽媽看見(jiàn)了眼前的場(chǎng)景，真是哭笑不得，這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，一看，全明白了，趕緊掏出手機，“咔嚓”一聲，這一幕就永遠被定格下來(lái)了。
哈哈！這就是我童年照片的故事，它記錄了我的童年成長(cháng)與幼稚，也代表了父母對我深深的愛(ài)。
照片中的故事600字作文 篇9
翻開(kāi)相冊一張張照片展現在眼前，一幕幕往事也浮現在眼前，有喜、有憂(yōu)、有笑、有淚。一張照片勾起了我的思緒。
這張照片是我們去西安秦嶺野生動(dòng)物園拍的。我們一家和爸爸的同事去西安秦嶺動(dòng)物園玩，來(lái)到動(dòng)物園，我們坐上觀(guān)光車(chē)去游覽。
進(jìn)入草原區，最先印入眼簾的是幾只長(cháng)頸鹿，它們正津津有味的吃著(zhù)樹(shù)葉，緊接著(zhù)是羚羊區，有幾十只羚羊，它們有的在散步，有的在玩耍，還有的在吃草，十分有趣。不知不覺(jué)中我們來(lái)到梅花鹿區，可以下車(chē)喂梅花鹿，我剛走過(guò)去就有一只梅花鹿向我跑過(guò)來(lái)。它的毛是黃色的，還有白色的斑點(diǎn)，尾巴短短的，它還有一對威武的大角呢！爸爸給我照相它就會(huì )湊得更近，好像在跟我搶鏡頭。
我們上了車(chē)，車(chē)往猛獸區駛過(guò)去，第一個(gè)迎接我們的是百獸之王——老虎。也許剛才它們玩累了，老虎們都趴著(zhù)休息，我往車(chē)下看，猛然發(fā)現一只老虎就趴在我前面的一米處，把我嚇了個(gè)半死，車(chē)往前走了，那只老虎竟然還跟在車(chē)后追，我們一車(chē)人都嚇的大喊：“老虎來(lái)了，老虎來(lái)了�！痹谖覀兊捏@呼中，車(chē)駛到了獅區。
獅子們有的懶洋洋的趴著(zhù)；有的在悠閑的散步；還有的在嬉戲打鬧。我還沉浸在這自由的氣息中，車(chē)已駛到了狼區。在雜草叢生的狼區里，我卻沒(méi)有看見(jiàn)一只狼，心里很詫異，忽然，我發(fā)現草叢深處的一只狼，它的毛是黃、白、黑三種顏色，眼中閃著(zhù)兇光，樣子十分兇惡。
車(chē)子駛離狼區，來(lái)到步行游覽區，我們步行還看了可愛(ài)的熊貓，活潑的猴子，“沙漠之舟”駱駝等許多動(dòng)物。
梅花鹿的溫順，老虎的兇猛，狼的神秘，白天鵝的高貴……都給我留下了深刻的印象，我要把這些美好的記憶儲存在照片里，留下永久印跡。
照片中的故事600字作文 篇10
這張照片上的孩子是我小時(shí)候和爸爸一起做高空漂流時(shí)的照片，我到現在還記著(zhù)當時(shí)的情景。
那時(shí)候的我還是一個(gè)五六歲的小女孩兒，臉圓嘟嘟的，還有些紅潤吶，記得那是一個(gè)蔚藍的夏天，蟬叫的惹人煩，我和爸爸媽媽一起到水上樂(lè )園玩兒。那天一會(huì )兒不喝水，就像馬上要爆發(fā)了似的，穿著(zhù)橙色波點(diǎn)外套的我熱的難受極了，干什么好像都沒(méi)有了心勁，突然一股撲面而來(lái)的冷水勾起了我的注意力，我目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)游玩項目。媽媽一眼看穿了我的眼藏的小心思，說(shuō)帶我上去看看。走在那層層旋轉的樓梯上，經(jīng)歷有些小竊喜，可是當我踏上那板子時(shí)，心像是調了一下，我有些慫了，說(shuō)實(shí)話(huà)，真沒(méi)有去過(guò)那么高的地方，我的腦子里忽現了一句話(huà)：不要玩了，太可怕了。我委屈巴巴地望向一臉奸笑的老媽。她說(shuō)：“不敢上來(lái)就下去呀�！�
我大喜過(guò)望，誰(shuí)知老爸一聲：“上來(lái)了，不玩多可惜呀，光是上樓都需要一分多鐘，還不如從這里滑下去，不是更省時(shí)間嗎？”話(huà)一出口。老媽拍手贊同：“對呀，鍛煉一下自己嘛，我看這只限兩個(gè)人，所以我就先下去啦，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完后就一溜煙兒地從樓梯跑了，剛想這一去，可老爸一把抓住我放入了氣包挺。他坐在我身后拉著(zhù)我。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就開(kāi)始下墜。那一瞬間，我覺(jué)得我的心都掉下去了，臉色變得猙獰不堪�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我漸漸不害怕了，開(kāi)始睜開(kāi)眼享受著(zhù)一切，快到底下時(shí)，水濺濕了老媽的衣服，我開(kāi)懷大笑，高興極了。
是啊，以前的我多么幼稚，天真，可一轉眼，我就長(cháng)成了亭亭玉立的大姑娘了。時(shí)光是不會(huì )回去的，但可以用照片永久的記錄下來(lái)。
照片中的故事600字作文 篇11
今天家里正在進(jìn)行大掃除，我在擦桌子時(shí)，無(wú)意間發(fā)現了一本相冊。上面印著(zhù)一行字：回憶。出于好奇，我打開(kāi)看了看，一張張慢慢地翻過(guò)去，每一個(gè)照片都勾起了我的回憶。忽然，我的手停住了，眼睛定定地看著(zhù)那張照片，我的記憶回到了一年前。
那些天，同學(xué)們都在努力地復習，準備迎接考試。一個(gè)通知打破了安靜，通知說(shuō)：請同學(xué)們明天早晨穿好校服，佩戴紅領(lǐng)巾到操場(chǎng)集合，準備拍畢業(yè)照。大家都瞪了瞪眼睛，說(shuō)：耶！要畢業(yè)啦！這種激動(dòng)與喜悅讓人無(wú)法形容�？墒俏彝送@一張張熟悉的面孔，心里不知怎的，有些不是滋味，大概因為在一起生活了一年多了吧！好像有這種感覺(jué)的并不只我一個(gè)人，同學(xué)們在一陣興奮過(guò)后，臉上都露出了一絲傷感。有些人圍成一堆說(shuō)著(zhù)購買(mǎi)同學(xué)錄的事情；有些人不太擅長(cháng)表達自己的感情，便對好朋友說(shuō)：走，出去玩這幅場(chǎng)景讓人又增添了幾分不舍與傷感，有的人甚至已經(jīng)做了六年的同學(xué)了，可是以后就可能會(huì )分開(kāi)了。那個(gè)下午在沉寂中渡過(guò)的，長(cháng)久而短暫。
第二天早晨，我到達學(xué)校操場(chǎng)時(shí)，來(lái)的人已經(jīng)很多了，于是，我飛快的跑過(guò)去吃了幾口早餐，便準備拍攝了，這時(shí)傷感幾乎全然沒(méi)有，只剩下了歡笑聲，按老師安排的隊站好了，只見(jiàn)攝影師咔嚓一聲就好了幾天后，老師把照片拿來(lái)了，給我們每人一張，大家都笑得十分開(kāi)心，感覺(jué)真好看。
回憶結束了，我的視線(xiàn)開(kāi)始轉移，上面一行字：東關(guān)小學(xué)六年級3班畢業(yè)照。合上相冊，我想應該加一句：難以忘記的六（3）班。這個(gè)照片的故事很長(cháng)，是我們一起用了一年的時(shí)間將它講完。
照片中的故事600字作文 篇12
在我的相冊中，有一張照片。每當我看到這張照片，我總是臉紅。當時(shí)我六歲。我很天真。我拿著(zhù)拖把。你可能會(huì )問(wèn)我為什么看到這張照片時(shí)臉紅。我會(huì )慢慢地告訴你
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我母親每隔幾個(gè)月給你稱(chēng)重和測量一次。我記得在我六歲的時(shí)候，有一天，我聽(tīng)到母親激動(dòng)地說(shuō)：“我的孩子，我的孩子，我的孩子�！�；啊,，婷婷在三個(gè)月內長(cháng)了兩厘米“正在拖地的奶奶聽(tīng)到了，趕緊放下拖把，抱起我，高興地說(shuō)：“喲，我寶寶的心臟越來(lái)越高了，以后你應該多吃米飯，多吃營(yíng)養佳肴，這樣才能長(cháng)得更快。
當我受到祖母的表?yè)P時(shí)，我正高興地看著(zhù)鏡子。突然，我看到了鏡子旁邊的拖把。我左顧右盼,哎,不料發(fā)現拖把跟我一樣高"啊,我看這拖把有多大了"我驚訝地喊道,好像我發(fā)現了新世界。我的母親和祖母驚訝地看著(zhù)對方，困惑地問(wèn)道：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們�！�；拖把舊了嗎我鄭重其事地說(shuō)：“我；我不能用我的大腦。當然我六歲,“母親懷疑地問(wèn)：“為什么？”“因為拖把的高度和我一樣�！蔽因湴恋卣f(shuō)。突然，家里的每個(gè)人都笑得上下打量。母親忍住了笑，說(shuō)：“唉，傻孩子，拖把沒(méi)有高度，只有使用壽命�！蔽艺f(shuō)，“沒(méi)有�！薄芭�，我們要聽(tīng)婷婷的話(huà)奶奶安慰我。媽媽鄭重地說(shuō)：“好吧，為了紀念婷婷和拖把今天一樣高，我給你們倆拍張照片“所以”；單擊留下這張特別的照片。
目前，我已經(jīng)長(cháng)高了很多。拖把只夠到我的腋窩。因為那種特殊的友誼，我還不愿意把它扔掉！
照片中的故事600字作文 篇13
夕陽(yáng)最后一束昏黃的光閃過(guò)你的屋子，你拖著(zhù)年老疲憊的身體坐在椅子上，在剛亮起的燭光下翻看一本童話(huà)。當最后一束余光熄滅時(shí)，你動(dòng)了動(dòng)桌上的兩張相片，一張清晰嶄新，一張泛涌著(zhù)歷史的淡黃色。
你想起三天前的爭吵，你們三個(gè)人從沒(méi)有那樣爭吵過(guò)——或許也不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)的小事，你也僅僅用沉默來(lái)爭吵。他沒(méi)變化，她也沒(méi)變化，可是，他和她的行為和話(huà)語(yǔ)卻一時(shí)間激怒了你，在那一次后，你總時(shí)不時(shí)陷入對三十年前的回憶……
那時(shí)的相機是一件新鮮東西，你們三個(gè)總是在一起，老師用相機拍了很多你們三個(gè)人的肖像。那張照片，是你們躺在城處一棵老槐下的照片�！拔矣幸粋�(gè)夢(mèng)想”“你是太天真了！”你總被他潑冷水�！耙院�，我要當老師，把這蓋上座教學(xué)樓，樓比城墻還要高�！蹦阏f(shuō)完后，還是一片沉默，終于，他和她開(kāi)口了：“好，你個(gè)傻呆子，多長(cháng)遠的夢(mèng)……”
在樹(shù)下，你們暢談夢(mèng)想，也許下了要為小城里還未出生的孩子謀福的天真愿望。
終于，你們在機遇下，去了大城市，去成就夢(mèng)想……
三十年后，你早在十年前就回到這兒教書(shū)了，當你滿(mǎn)懷淚水去迎接兩位教育局長(cháng)和房地產(chǎn)老板時(shí)，他們卻說(shuō)了讓你瞬間爆發(fā)的話(huà)。
“地方選好了，樓也蓋好了，不是這兒，在幾座大城市中間，以后把孩子們接過(guò)去”這和你們最初的想法并不一樣。
你也只是沉默了好一會(huì )兒。
你并不覺(jué)得這是什么罪大惡極的事，從一些方面上也并不是壞事，但你回到你們夢(mèng)最開(kāi)始的地方時(shí)，你仍舊忍不住一陣失落。
終于，再到老槐下時(shí)，你用新的彩色照相機照下了一張新照片，卻只有你一個(gè)人。
終于，你撫摸著(zhù)三十年前照片，那張相片定格在三個(gè)有夢(mèng)想的笑容上，你撥通了二人的電話(huà)。
照片中的故事600字作文 篇14
我家里有一張照片，每次看后都會(huì )令人捧腹大笑，現在想想真是又尷尬又好笑。
那是我小時(shí)候的一件事了。還記得那年暑假，我和老媽去老爸那里——南寧游玩。老爸帶著(zhù)我和老媽去風(fēng)景優(yōu)美的南寧公園游玩。嘿，那里還真是不賴(lài)，各種各樣的樹(shù)應有盡有，有樹(shù)干像面包一樣的樹(shù)，還有樹(shù)干是一條一條的樹(shù)，草地綠綠的，更好的是那里的泥土居然是紅色的。在這種美麗環(huán)境的包圍下，我們的照片照了一張又一張�？粗�(zhù)老爸老媽“咔咔”按著(zhù)快門(mén)，一張張美麗的照片出現了，我心里癢癢的，也想試著(zhù)照一張，便央求老爸，老媽說(shuō)：“讓孩子開(kāi)心開(kāi)心吧！”于是，我便開(kāi)始“學(xué)藝”，“學(xué)完藝”后，我也想給老爸老媽照一張，他們同意了。
我神氣地指揮著(zhù)老爸老媽?zhuān)骸鞍职�，你蹲一點(diǎn)兒，”“媽媽?zhuān)銛[一個(gè)v字形的手勢怎么樣？”“媽媽?zhuān)阃乙稽c(diǎn)兒，再微笑一下！”等把老爸老媽折磨得夠嗆，我才按下快門(mén)，拍了一張來(lái)之不易的“珍貴”照片。老媽氣喘吁吁地說(shuō)：“奕奕，我跟你說(shuō)兩件事：一、我以后再也不拍這么累的照片了；二、照片洗出來(lái)，我第一個(gè)看！”我拍拍胸脯：“沒(méi)問(wèn)題！”
回到家后，照片很快洗了出來(lái)。老媽果真迅速找出那張照片，剛看了一眼，就笑得趴在了床上，老爸一把奪過(guò)照片，也笑得直說(shuō)肚子疼，我拿過(guò)照片，滿(mǎn)樹(shù)綠綠的樹(shù)葉真漂亮，咦？爸爸媽媽呢，我往下一看，有兩個(gè)照得不完整的小腦袋算是這棵“奇異樹(shù)”的陪襯了。我也不好意思地笑起來(lái)，全家傳出了陣陣歡笑聲。
怎么樣？這就是我家那張有好玩故事的照片，可愛(ài)吧？
照片中的故事600字作文 篇15
今天晚上，我翻開(kāi)了微信朋友圈里的一張2017年3月8日的一張舊照片，勾起了我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年回憶，小時(shí)候的我好可愛(ài)呀！每張照片都是美好的幸福，我得大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我的這張照片吧！
這天是個(gè)特殊的日子，我跟往常一樣按時(shí)上學(xué)，看似跟平常一樣在幼兒園里，可其實(shí)這個(gè)時(shí)候媽媽爸爸已經(jīng)在家里為我準備生日啦，他們想放學(xué)給我驚喜，開(kāi)始我什么都不知道，放學(xué)了媽媽還是照常接我放學(xué)，回到家打開(kāi)房門(mén)映入眼簾的是好多氣球，五顏六色的氣球里面有小燈泡，滿(mǎn)地的氣球墻上也是，好開(kāi)心呀，媽媽說(shuō)是我的生日給我的驚喜，墻上的氣球是生日快樂(lè )。
爺爺奶奶，爸爸媽媽還有小姨、姨夫，大家都為我準備了禮物。還有一桌子好吃的飯菜，還有蛋糕，家里布置的很有氣氛，奶奶送我的禮物是一個(gè)iPad，我特別喜歡，可以看動(dòng)畫(huà)片玩游戲，姨夫送我的十二生肖樂(lè )高，他知道我喜歡樂(lè )高，媽媽送我的禮物我想不起來(lái)了，很開(kāi)心還有禮物收，然后我們一起吃飯大家都舉起杯來(lái)祝我生日快樂(lè )祝我身體健康，吃晚飯后我們就開(kāi)始給蛋糕點(diǎn)蠟燭、許愿，好漂亮的蛋糕上都是我喜歡的圖案，這個(gè)時(shí)候我們一起拍照片擺很多造型，今天我要說(shuō)的照片就是這個(gè)時(shí)候照的，我跟爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、小姨、姨夫我們的合影還有我的蛋糕，還有媽媽布置的生日背景，這個(gè)照片記錄了美好的回憶。
我的童年，當我看到這張照片的時(shí)候回憶里都是這天的發(fā)生的每個(gè)細節跟幸福的時(shí)候，一張舊照片可以讓我看著(zhù)看著(zhù)就笑起來(lái)，我們可以把幸福的時(shí)刻美好的事物都用照片記錄下來(lái)，以后長(cháng)大了可以看著(zhù)他想起好多事情。
照片中的故事600字作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早的就把老師布置的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)快速的寫(xiě)完了。我想去看一會(huì )兒電視，沒(méi)有想到媽媽說(shuō)：“你不能看電視了，不然你的眼睛就壞了，你可以去做一些有意義的事情�！庇谑俏揖驼頃�(shū)架。突然一本相冊映入我的眼簾，翻開(kāi)這些舊照片，眼前浮現出了以前的那些美好的事件。
一張在桂林游玩的親子照勾起了我的回憶……
記得那一天，我和媽媽商量好要去桂林玩一個(gè)星期。我們乘坐飛機跨越千里來(lái)到了這全世界人民都知道的桂林。我和媽媽先找到一家小旅館住下，而且這家旅館一天只要150元人民幣，吃飯和入住沒(méi)有問(wèn)題了�？墒且ツ睦锿�，我們還遲遲沒(méi)有決定。我有一天在下面玩的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)有好多景點(diǎn)可以去玩，就趕緊跑上去給媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“走，我們下去預定一下，說(shuō)不定能找到好玩的地方呢�！蔽覀冇谢舜髢r(jià)錢(qián)去玩。
第一天，我們去古東景區游玩。我們在山上看到了美不勝收的風(fēng)景，我們還乘坐免費觀(guān)光車(chē)去橋上吃魚(yú)和糖果。那邊比較潮濕一點(diǎn)，水清清的，清澈見(jiàn)底。那邊還有特色餐館，主要食品有：米飯、面條、小米粥、特色魚(yú)。那邊人民熱情好客，不知道為什么他們總是穿草鞋而不是穿運動(dòng)鞋。我們晚上乘坐豪華大巴車(chē)回到了旅館里面休息。
第二天，我們有乘坐大巴車(chē)去五指山那邊游玩。我們走走停停，準備去乘坐豪華游輪遨游五指山。然后我們又去了農家小船，這個(gè)小船雖然沒(méi)有豪華游輪那么大，但是卻可以沿著(zhù)彎彎曲曲的小河看風(fēng)景。我們餓了，就在當地找到一些著(zhù)名小吃。
在整個(gè)旅途中，我們飽覽了桂林山水的壯美，嘗遍了桂林美食的獨特，用照片記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。我們明天就要回去了，我下次還要來(lái)桂林游玩！
照片中的故事600字作文 篇17
暑假，外婆整理書(shū)房時(shí)找出了一張泛黃的老照片。照片是外公、外婆抱著(zhù)兩周歲媽媽春節時(shí)的全家福。外婆看著(zhù)這張珍貴的照片感慨萬(wàn)千，向我講述今昔相比巨大的變遷。
外婆笑著(zhù)指著(zhù)照片中間節日盛裝、滿(mǎn)臉稚嫩的小孩說(shuō)，“過(guò)年穿新衣是你媽媽小時(shí)候最大的愿望了!”此刻的我像小天使一樣，衣柜里裝滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的衣物，一年四季都有新衣服。
說(shuō)到食品供應更是讓外婆難忘，每到寒暑假，外公外婆工作忙，媽媽就去排隊買(mǎi)菜，趕上春節，還要拿著(zhù)票、排著(zhù)擁擠不堪的露天長(cháng)隊買(mǎi)魚(yú)肉。一碗麻醬、一塊腐乳，都以往是那時(shí)小孩子分享的零食。外婆笑著(zhù)回憶：“你媽媽津津有味的吃相，一點(diǎn)不遜于你吃薯片時(shí)的興奮程度!”
外婆舒展開(kāi)額頭的皺紋，指著(zhù)照片背景上的家具感嘆地為我講述家里的擺設。當時(shí)外婆的家像大多數家庭一樣，住房?jì)H有一間。一張床或一個(gè)大立柜放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳。媽媽小時(shí)候讀書(shū)學(xué)習只能借助飯桌，玩具可是就是折紙、跳皮筋、跳房子等十分簡(jiǎn)單的游戲。此刻我們住上了三室一廳的大房子，我還有了自我的獨立王國。聽(tīng)到這，我的優(yōu)越感油然而生。
外婆把這張珍貴的圖片留給了我。七十年間的種種變化讓外婆感慨多多，而我們家這張泛黃的老照片，只是千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的一個(gè)小小的縮影。歷史變幻，滄海桑田，我們國家這七十年來(lái)取得的偉大成就來(lái)之不易。我最終明白了，外婆讓我收藏這張老照片的意義!我要把這張珍貴的照片留存下來(lái)，并記錄住它承載的故事。我們生活在這完美的年代，享受著(zhù)幸福、安定、和諧的生活，要倍加珍惜和維護，更要用倍加的努力來(lái)書(shū)寫(xiě)祖國越來(lái)越富強的明天!
照片中的故事600字作文 篇18
兩米多高的落地書(shū)架，是我那些寶貝書(shū)籍的新家，嶄新的置物架上擺滿(mǎn)了我心愛(ài)的車(chē)模。我的老伙計相機正在床頭柜上向我微笑。環(huán)顧著(zhù)我的這20平方米的“新天地”，我高興的想：新家真酷。
看完了自我的房間，我便迫不及待地想和家人一齊分享我的歡樂(lè )。
我輕輕推開(kāi)太爺爺房間的門(mén)，發(fā)現太爺爺正在看著(zhù)什么出神，我悄悄地走過(guò)去，發(fā)現太爺爺手里拿著(zhù)一張舊的發(fā)黃的黑白照片。
照片上有七個(gè)人，其中有兩個(gè)與我歲數差不多的孩子，正站在一棟三層小樓前微笑。我好奇地指著(zhù)照片問(wèn)：“這是誰(shuí)呀”太爺爺指著(zhù)中間的一個(gè)人說(shuō)：“這是我!”太爺爺之后指著(zhù)站在前面的兩個(gè)孩子說(shuō)：“這個(gè)是你的爸爸，這一個(gè)是你的姑姑”“那里是哪兒呀，我怎沒(méi)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)”我指著(zhù)那房子問(wèn)�！澳抢锸翘珷敔斅鋵�(shí)政策后調回到本溪的新家，雖然那時(shí)我家有七口人，可房子卻僅有四十多平方米，但那也是在當時(shí)最好的房子了!”太爺爺感慨地說(shuō)。
“四十多平方米，七個(gè)人怎樣住呢”我想到自我的大房間，覺(jué)得很不可思議。
“是啊大家擠在四十多平的房間里，要搭“上下鋪”才能住下;很不方便，但在別人眼里，這樣的樓房也是很令人羨慕的，所以搬家那天，就拍下這張照片。一晃四十年過(guò)去了，太爺爺我都九十歲了，真的住上了樓上樓下的復式樓，真是享福嘍!”這時(shí)太爺爺的聲音哽咽了，在太爺爺的眼里，我看到了幸福的淚光……
我的眼光從照片轉向窗外，一幢幢新樓房在燦爛的陽(yáng)光下，分外神氣;樓后面安居廣場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)孩子們游戲的嬉鬧聲和老年秧歌隊的鑼鼓聲，我突然有了一種沖動(dòng)，我也要拍一張照片，不但要記錄下我家的喬遷之喜，更要記錄下這些“幸�！钡淖兓�!
照片中的故事600字作文 篇19
一張古老的照片，背后會(huì )有一兩個(gè)趣味的故事，這些故事里有一個(gè)常常被我回想起兒時(shí)的記憶，兒時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光，那就是關(guān)于我和爺爺的趣事。
四年級的暑假真的有意思，發(fā)生了許多趣味的事，令我回味無(wú)窮。就說(shuō)說(shuō)其中最趣味的一件事吧！
有一天，爺爺一邊聽(tīng)戲曲，一邊喝酒。我閑著(zhù)沒(méi)事干，吵著(zhù)要爺爺陪我一齊玩。爺爺正陶醉在戲曲和老酒里，對我只哼哼哈哈地敷衍了事。我站在爺爺身后，望著(zhù)爺爺的腦門(mén)，突然想出一個(gè)“餿”主意：給爺爺扎個(gè)小辮子。說(shuō)干就干，我拿起木梳給爺爺梳頭發(fā)。
爺爺酒興正濃，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“你梳吧，把我的頭發(fā)梳得好看一點(diǎn)�！睜敔數念^發(fā)又稀又軟，真好梳��！我先把爺爺的頭發(fā)分開(kāi)兩邊，分三股。
爺爺隨我怎樣梳，他只是邊喝酒邊聽(tīng)戲曲，嘴里不時(shí)地哼幾句我不懂的戲文。我學(xué)著(zhù)媽媽梳頭的樣貌，用木梳在爺爺頭頂上劃來(lái)劃去，挑出了條彎彎曲曲的發(fā)路。細心翼翼地扎呀扎呀，不細心拉痛了爺爺，爺爺叫了起來(lái)。我哄爺爺說(shuō)；“好爺爺，忍一忍，就要梳好了�！本幒棉p子，我又繞上了鮮紅的橡皮圈，于是兩根朝天沖的小辮子就扎好了。
我扎好了辮子就出去玩了。傍晚，我玩夠了回到家里，這時(shí)爺爺也興沖沖地回來(lái)了。他進(jìn)門(mén)就朝我喊：“你這調皮鬼！”但他一點(diǎn)也沒(méi)有責怪我的意思。爺爺告訴我，他喝完酒上街買(mǎi)東西，碰到幾個(gè)熟人，大家不約而同地笑起來(lái)，爺爺一摸頭，才發(fā)現自我頭上長(cháng)“角”了。奶奶一聽(tīng)，她也笑起來(lái)了，隨手拿起手機咔嚓一聲，把這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)光，定格在一瞬間里。
照片中的故事600字作文 篇20
這是在我5歲那年和表弟亮亮到西安秦嶺野生動(dòng)物園摸到真正的小豹子時(shí)留下的一張照片。
那天，姨媽帶著(zhù)表弟亮亮從寶雞來(lái)我家，爸爸、媽媽商量著(zhù)帶我們去哪里玩兒，亮亮聽(tīng)到立馬提議“聽(tīng)說(shuō)西安有個(gè)野生動(dòng)物園十分好玩，小姨、姨夫你們就帶我們去那兒玩吧，求你們啦!”看著(zhù)亮亮可憐巴巴的樣貌，再加上動(dòng)物園確實(shí)比較適合我們小朋友玩耍，爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們去了。
剛一下車(chē)，我就被動(dòng)物園門(mén)口的種類(lèi)小店鋪吸引住了，在一個(gè)五顏六色的服飾店里有一個(gè)紫色的藏族頭飾我十分喜歡，媽媽經(jīng)不住我的死纏硬磨，只好給我買(mǎi)下。
進(jìn)了動(dòng)物園，我們一路看到了各種動(dòng)物，有猛獸區的老虎、獅子……，有放養區的長(cháng)頸鹿、鴕鳥(niǎo)、斑馬……，有觀(guān)賞區的猴子、孔雀、羚羊……。
當我們來(lái)到一個(gè)巨大的充氣玩具附近時(shí)，看到有一群人正圍著(zhù)一位訓獸師和兩只可愛(ài)的小豹子在爭著(zhù)照相，于是爸爸也準備好相機叫我和亮亮也去和小豹子合張影。當時(shí)的我，腦子里僅有爺爺以往說(shuō)過(guò)的“豹子是一種兇猛的食肉動(dòng)物，人類(lèi)不能隨意接近它”這句話(huà)，于是我便恐懼地大哭起來(lái)，任憑爸爸怎樣勸說(shuō)我都堅決不和小豹子照相，擔心它把我一口吃掉。媽媽抱起我問(wèn)我為什么哭我就把想法告訴了她，媽媽笑了，安慰起我“你看別的小朋友多勇敢，何況小豹子的主人也在一旁，你看她多聽(tīng)話(huà)，只要你對它好，它就不會(huì )傷害你，你應當勇敢一些……”，經(jīng)過(guò)媽媽的一番話(huà)，我思想斗爭了很久，最終在大家的鼓勵和弟弟的陪同下和兩只可愛(ài)的小豹子來(lái)了一回親密接觸，在我輕輕撫摸它的時(shí)候，爸爸拿起相機為我留下了這張照片。
這張照片留下了我勇敢的一面，真值得留念呀!
照片中的故事600字作文 篇21
老照片是完美的載體，忠誠地記錄了過(guò)去美麗的光陰。翻開(kāi)厚厚的相冊，看著(zhù)這張挖筍的老照片，我想起了那個(gè)春光明媚的午時(shí)……
春來(lái)了，我隨著(zhù)爸爸媽媽到崗墩山上挖筍。在高大翠綠的竹林里，斑斑駁駁的陽(yáng)光不停地在我身上跳躍。光點(diǎn)跳著(zhù)跳著(zhù)，就蹦到了地上，在疏松的土壤間閃轉挪移。我嗅到了泥土的清香，又依稀有幾分春筍的甜美。哦，親愛(ài)的筍，你在哪兒呢？
我揮起小鏟子，在竹根旁探尋筍的蹤跡。一鏟一鏟下去，泥土都翻了好幾堆，我想連土地爺都要驚醒了吧？可筍們還是躲藏著(zhù)，不肯露面。
“啊，我找到筍了！”爸爸的驚呼讓我轉過(guò)頭來(lái)看。呵，黃土里那尖尖的筍腦袋正好奇地探出來(lái)，睽睽地凝視著(zhù)我，好可愛(ài)呀！我揮起小鏟子，費了九牛二虎之力，才挖開(kāi)他周?chē)哪嗤�，細心翼翼地將他捧入懷中。潔白的筍心和燦黃的外殼，是任何美麗的衣裳都比不上的。筍殼上還掛著(zhù)晶瑩的露珠，細密的絨毛像一張毛毯似的，摸起來(lái)發(fā)出咯咯的聲響，可是被我逗笑了吧？離開(kāi)了泥土媽媽的懷抱，筍就留在我的手里，靜靜的，散發(fā)出陣陣香味，清甜清甜的，滿(mǎn)載著(zhù)土壤的情意。
我實(shí)在是太喜歡這棵筍了，一手舉起來(lái)，有了一種遏制不住的欲望：與他留個(gè)影吧！媽媽停下了手上的活，拿起相機對準我們。我向著(zhù)黑乎乎的鏡頭開(kāi)懷大笑，相信小筍也同我一樣開(kāi)心吧！“咔嚓”一聲，我們就定格在一齊了。我仿佛看到一個(gè)胖乎乎的筍娃娃，正站在滿(mǎn)溢清香的山坡上，舉著(zhù)白嫩的小手笑呢。
看著(zhù)老照片，我又想起了那棵筍冰涼的觸感。我的心境頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)：有這般美輪美奐的記憶，人生是多么完美��！
照片中的故事600字作文 篇22
翻相冊時(shí)，偶然看到一張照片，是我6歲時(shí)在生態(tài)公園的燒烤區拍的。照片里有一張大石桌，我正像模像樣地翻著(zhù)半熟的土豆，拿個(gè)小刷子刷油，轉過(guò)頭看看媽媽又切了什么。
記得那次，爸爸媽媽帶我去燒烤，好不容易到了公園，我迫不及待地跳下車(chē)，叫嚷著(zhù)要看燒烤材料，伸出胖乎乎的小手解開(kāi)鼓鼓囊囊的大包裹。那時(shí)候不明白矜持，一抹嘴角流出的口水，我急吼吼地拉袋子，要不是爸爸眼疾手快地拉住袋口，食材準要滾落一地。
我上躥下跳地催爸爸租爐子和買(mǎi)木炭。媽媽已經(jīng)在旁邊洗好了菜，正在切土豆呢，我目不轉睛地盯著(zhù)，急切地說(shuō)：“我也要切，我也要切�！眿寢屌挛覀绞�，溫柔地說(shuō)：“一邊坐著(zhù)吧，我一會(huì )兒就好�！蔽抑缓米揭贿�，看著(zhù)媽媽變魔術(shù)似的將紫紅的茄子、碧綠的韭菜、米白的海鮮豆腐串成串，僅十幾分鐘，我覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)!
最終能夠開(kāi)始烤了，我立刻“滿(mǎn)血復活”，拿起幾串烤串，架在燒烤架上。不一會(huì )兒，一股白煙升騰上來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)一看，“都要焦了!”他驚呼一聲，幫我通通翻了個(gè)面。我拿起刷油的小刷，刷著(zhù)刷著(zhù)，忽然發(fā)現切成兩半的青椒像個(gè)葫蘆，能盛油呢!我像發(fā)現了新大陸一樣，一下又一下，呀，都盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的油了，趕緊拿竹簽一翻，“嘩!”瞬間燃起了一堆紅中泛著(zhù)藍光的火焰，高度差不多擋住了我的視線(xiàn)，“啊!”我害怕極了，慌忙躲到媽媽身后，連小刷子都扔飛了。
之后，在爸爸的指點(diǎn)下，我明白該怎樣烤了�！皢陠辍蔽寤ㄈ饷爸�(zhù)油星，伴著(zhù)各種食物烤熟后的香味，我拿起根火腿腸“啊嗚——”一大口，“真好吃!”我幸福地自言自語(yǔ)。
忽然，一陣聲響將我從回憶中拉了回來(lái)。相冊的下一頁(yè)是什么照片，又有什么故事呢和我一齊期待吧!
照片中的故事600字作文 篇23
穿越時(shí)間的隧道，往事一幕幕浮現……
——題記
翻開(kāi)記錄著(zhù)我成長(cháng)足跡的相冊，那一段段往事又在腦海里回蕩。
我永遠也忘不了剛剛進(jìn)入一年級時(shí)的激動(dòng)，忘不了與同學(xué)的嬉戲，忘不了與好兄弟的握手，忘不了教師那語(yǔ)重心長(cháng)的教導，更忘不了，小學(xué)六年那完美的時(shí)光。
記錄友情的照片
當年的同學(xué)，曾與我并肩走過(guò)數年，一齊應對困難，同甘共苦，一齊學(xué)習，一齊玩�！�
離別已經(jīng)一個(gè)秋冬，但心中依然記得，記得當初的信念，當初的歡樂(lè )。我們依然歌誦著(zhù)那不變的友情，那份真摯和獨特的情誼。
我們的友情，化作一首歌，一字一句都在風(fēng)中鐫刻，朝陽(yáng)也因為我們而煥發(fā)出光彩。
記錄師生情的照片
“一日為師，終身為父”。小學(xué)的教師怎能忘記！
如果說(shuō)我們是祖國的花朵，那么教師就是培育我們的園丁，廢寢忘食地為我們工作，向我們傳授知識。教師所付出的一切，是值得贊美和銘記的�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，相聚也總會(huì )離別。僅有從心底感激他們的教育，記住他們的叮嚀，盡自我最大的努力去認真學(xué)習，才是對教師最好的報答。
小學(xué)的照片，記錄了我們的悲歡離合，記錄了我們在課堂上擦出智慧火花的一個(gè)個(gè)瞬間，記錄了我們在課余玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，記錄了精彩紛呈的大課間活動(dòng)，記錄著(zhù)同學(xué)之間深厚的友誼，記錄著(zhù)師生之間真摯的感情……一切都那么清晰，仿佛就發(fā)生在昨日。
光陰似箭，日月如梭，令人嗟嘆；昔日同窗，今朝分散東西，令人惆悵；但那充滿(mǎn)情誼的老照片的故事，卻是值得我珍藏一生的最溫暖最完美的東西。
照片中的故事600字作文 篇24
微風(fēng)輕輕吹拂，河面上蕩起了一層層漣漪。夕陽(yáng)的余暉灑在河面上，波光粼粼。在清澈的河底還可以看見(jiàn)魚(yú)兒自由地游來(lái)游去。就在這黃昏時(shí)分，我來(lái)到了河邊。
河邊的垂柳一排排整齊的排列著(zhù)，許多人坐在樹(shù)底下乘涼，談?wù)撝?zhù)一天的工作。幾位姑娘邊唱歌邊洗衣服，還時(shí)而撥弄撥弄自己的頭發(fā)。孩子們三五成群地在小河里游戲，嬉戲。還有的人在河水較淺的地方搭上幾塊石頭，然后踩著(zhù)搭好的石頭走到河對面去。其實(shí)，這也是一件很有趣的事情。
河底的風(fēng)景甚是美麗。小河非常清澈，清得能看見(jiàn)河底青褐色的石頭。河里的小魚(yú)自由在的游來(lái)游去。有的小魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)尾巴，有的則在水草間自由地穿梭著(zhù)，還有的在水面上跳來(lái)跳去，好像是要學(xué)‘’鯉魚(yú)躍龍門(mén)”呢！雖然找不到長(cháng)胡子，大眼睛的大龍蝦，但至少還可以看到小蝦米。有時(shí)在深水里，還可以看到螃蟹。
而我此時(shí)正在和幾個(gè)小朋友興高采烈地打水仗。在河里，我給你把水潑過(guò)來(lái)，你給我把水灑過(guò)去，就如同潑水節一樣，衣服濕了也無(wú)所謂，真是有趣極了。玩累了，就和小伙伴們到垂柳下去休息。河邊開(kāi)滿(mǎn)了許多小花，吸引住了我，我觀(guān)賞了起來(lái)。這些花兒星羅棋布地排列在草地上，如同天上的星星，不計其數。它們五彩斑斕：紅的似火，粉的像霞，白的如雪，美麗極了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們又來(lái)到了河邊，青蛙正帶著(zhù)小蝌蚪寶寶散步，一群小魚(yú)又游過(guò)來(lái)，仿佛是在和小蝌蚪寶寶在捉迷藏呢。我們比賽搭石過(guò)河，每個(gè)人都挽起了褲腿，搭好石頭�？墒菦](méi)想到一個(gè)小伙伴踩到了青苔，滑到了河里。
這張照片記錄了我快樂(lè )的時(shí)光，讓我難忘。
照片中的故事600字作文 篇25
這是一張老照片。它在現實(shí)生活中的模樣比文檔中的模樣更加老舊一些。它像是被浸沒(méi)在時(shí)間的洪流中一般，有些微微發(fā)皺了。原本鮮艷的顏色，也被時(shí)間所洗去，只留下較淡的痕跡了。它的四角也已經(jīng)微微卷起，邊緣也有些發(fā)黃。也是，它經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，難免會(huì )變得脆弱。
這張照片，是我在剛上小學(xué)的時(shí)候拍的。那時(shí)的我，還沒(méi)有扎馬尾辮，只是扎了個(gè)雙馬尾。外貌和心靈都很幼稚�？僧敃r(shí)的我，也還是會(huì )為汲取到新的知識而感到快樂(lè )。這也許是唯一一個(gè)讓現在的我不感到后悔的優(yōu)點(diǎn)了吧。
我以前的性格并不好，甚至有點(diǎn)沖動(dòng)，總是和其他的同學(xué)相處不好。我現在能有朋友，可能是因為以前沒(méi)有好好對待別的同學(xué)，而積攢下來(lái)的對所有人的愧疚導致不想對別人發(fā)脾氣或什么的，而這個(gè)舉動(dòng)化作成了別人眼中的“友善”，從而樂(lè )意與我相接觸的吧。我并不喜歡以前的我，不僅是因為愛(ài)沖動(dòng)這一點(diǎn)，還因為那些自大自滿(mǎn)的情緒。
那時(shí)的我站在小學(xué)的教學(xué)樓里，穿著(zhù)春季校服，在笑。我早已忘了我為什么會(huì )笑，是因為上學(xué)的快樂(lè )，還是能看見(jiàn)新同學(xué)的期盼？是因為求知欲將會(huì )被滿(mǎn)足的期待，還是只是因為在拍照而擺出的笑臉呢？我不能給出一個(gè)確切的答案�？晌抑�，最后一個(gè)猜測絕對是不對的。因為從我眼里發(fā)出來(lái)的光，不是我能擺出來(lái)的。
我希望以前的我的唯一一個(gè)可以讓我感到欣慰的優(yōu)點(diǎn)在現在的我身上也可以體現出來(lái)，而不是被因為學(xué)習的辛苦而感到厭煩的情緒取而代之。
希望現在和未來(lái)的我能夠不忘初心，改掉以前的我的錯誤，做最好的自己。
照片中的故事600字作文 篇26
在一個(gè)秋日的午后，我無(wú)意中看到擺放在桌子上那一本厚厚的像冊，冊子的封面是一幅淡淡的水墨畫(huà)，遠處的山水隱約朦朧，盤(pán)虬臥龍般的枝干上枯葉似蝶翩翩零落。信手翻開(kāi)像冊，心頭的思緒不禁回憶起往日那美好、快樂(lè )的瞬間。
第一張照片
看到它令我忍俊不禁。這是我五歲那年春節照的，照片中的我梳著(zhù)那時(shí)流行的“武松八角帽”，身上裹了好幾件棉襖，鼓鼓的，活象個(gè)小熊貓。背景是家里的墻壁，墻面上涂的油漆已經(jīng)老化脫落，班班駁駁，露出里面泛黃的石灰，坑坑洼洼，凹凸不平，再加上灰蒙蒙的色調，整張照片顯得暗淡陳舊。
第二張照片
那是我三年級光榮當上少先隊員時(shí)拍的。照片里的我穿著(zhù)維尼小熊T恤衫和橙色休閑褲，踏著(zhù)被老媽擦得發(fā)亮的小紅皮鞋，最顯眼的就當是我脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，紅通通的似火。那張胖胖的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自豪，流動(dòng)著(zhù)異彩，襯著(zhù)那鮮紅的紅領(lǐng)巾顯得格外亮麗明快。身后是我家新建的三層小洋樓，簇新的墻面貼著(zhù)青黑色的花崗石，房頂是深紅色的琉璃瓦，整張照片富麗堂皇。
第三張照片
這是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)在校園的留影。那時(shí)的學(xué)校操場(chǎng)已經(jīng)由原先風(fēng)一吹就漫天黃沙的戈壁地變成了五顏六色、既平整又干凈的塑膠跑道，操場(chǎng)的兩邊還設立了有關(guān)總臺山遺址的文化長(cháng)廊和假山。我當時(shí)站在刻有“魂”字的假山前，穿著(zhù)漂亮的小連衣裙，脖子上還掛著(zhù)望遠鏡，正微笑著(zhù)伸出手指，做出“勝利”的手勢。
我小心翼翼地取出這三張照片仔細端詳，照片的色彩由單一逐漸變得豐富，背景也由簡(jiǎn)陋變得美觀(guān)，我更是從一個(gè)懵懂的幼童變成了一個(gè)懂事的少年。我想：這三張照片不僅見(jiàn)證了我的成長(cháng)，不也見(jiàn)證了我的家鄉的迅速崛起嗎？
照片中的故事600字作文 篇27
去年10月1日放假，媽媽帶我去邢臺看爸爸，去了以后，爸爸沒(méi)有時(shí)間帶我們去玩兒，就讓小紅姐姐帶我們去玩兒，姐姐帶我們去了森林公園。
來(lái)到森林公園，我看見(jiàn)一頭雕刻的大黑牛，上面寫(xiě)著(zhù)臥牛城，我問(wèn)姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢？姐姐說(shuō)：“傳說(shuō)，從前邢臺有一條大河，河邊住著(zhù)一對夫婦，他們非常勤勞、善良，有一年的夏天河里發(fā)了大水，夫婦兩個(gè)正在河里打魚(yú)，河水把船沖翻了，夫婦兩個(gè)掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下來(lái)了一頭大黑牛把他們救了，原來(lái)這牛是天神派下來(lái)幫助他們的，后來(lái)大黑牛就跟他們回了家，幫他們種地，日子越過(guò)越好，后來(lái)大黑牛歸天了，人們?yōu)榱思o念它，所以叫這個(gè)地方臥牛城。
聽(tīng)了這個(gè)故事，于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。
照片里的故事 我有一張照片，每當我看見(jiàn)這張照片，我想起了我們到天安門(mén)旅游的情景，天安門(mén)很寬廣，風(fēng)景秀麗，陽(yáng)光燦爛。那里有很多名勝古跡，天氣變化非常大，一會(huì )兒陰，一會(huì )兒晴。
當時(shí)大家看著(zhù)那美麗的景色，不由得想照張美好的照片��！于是我們就走到天安門(mén)的國徽前面照了一張照片。照片里有媽媽、爸爸、爺爺、我和奶奶這五個(gè)人。這張照片里有金色的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，還有雄偉壯觀(guān)的人民英雄紀念碑，還有寬闊的人民大會(huì )堂，參觀(guān)的人如潮水一樣人來(lái)人往。還給我們帶來(lái)了美好的回憶和快樂(lè )的時(shí)光，這張照片我會(huì )永遠把它好好的保存著(zhù)，以后我一看照片，就好像又回到了到那里旅游一樣。
我多么想在天安門(mén)能夠再多照幾張這樣的照片��！
照片中的故事600字作文 篇28
過(guò)去的事情早已如看過(guò)的書(shū)頁(yè)，被現在所看的書(shū)壓在下面，絲毫沒(méi)有再映入眼簾的跡象。慢慢的、輕輕的，我翻看了往昔的書(shū)，微微發(fā)黃的書(shū)泛起一層層漣漪，翻看到一半的時(shí)候，一張照片印入我的眼簾，那張照片，帶給我的是心的顫動(dòng)，頃刻，我的眼前一片模糊。
那時(shí)六年級畢業(yè)時(shí)用下課的時(shí)間拍的一張照片，照片中的四個(gè)女孩笑面如花，齊齊地站成一列，四個(gè)人的手緊緊握在一起，你牽著(zhù)我的手，我牽著(zhù)你的手，就像我們四個(gè)人的友誼緊緊的凝結在一起，生怕這美好的情感會(huì )悄悄地從我們身邊溜走，再也抓不回來(lái)了。拍完照，我依然清晰地記得，我們四個(gè)人的手還是緊緊地握在一起，而且每個(gè)人都好像對其它三個(gè)人有心靈感應似的，比排隊做操時(shí)的動(dòng)作還要整齊劃一，都是左腿先出，右腿后出，齊刷刷地離開(kāi)了拍照的地方。這之后，我們走得更近了。下課，我們四個(gè)人總是在那里談?wù)摂祵W(xué)題、語(yǔ)文、英語(yǔ)之類(lèi)的�？擅總�(gè)人各持千秋，每次都爭得耳紅面赤時(shí)，上課鈴響了。下了課，四個(gè)人又圍在一起討論，講解，并不會(huì )因為上一題而斗得你死我活，而使我們的友誼在此破碎……
我們都明白，進(jìn)了初中，隨著(zhù)科目的增多，壓力的增大，相聚的日子越來(lái)越少。我們更明白，父母對自己的期望有多大，都希望自己的子女成龍成鳳，家教、補習班紛至沓來(lái)。然而這一切并不影響我們四個(gè)人的友誼，反而讓我們有了足夠的動(dòng)力向前狂奔，我們還是在期末考試前聚在一起討論學(xué)習上的問(wèn)題。我相信，友誼的種子已經(jīng)在我們四個(gè)人的心中播下，而這顆友誼之樹(shù)也正茁壯成長(cháng)！
照片中的故事600字作文 篇29
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，倚靠在沙發(fā)上翻看舊相冊，又看見(jiàn)了那張已發(fā)黃的老照片。
其實(shí)它并不是嚴格意義上的照片，是一份剪報圖片，上面是一位年輕的軍人，正在洪水中轉移受困人員。
常聽(tīng)父親說(shuō)起二十年前的那個(gè)夏天，他與爺爺去外地謀生的故事。
他們租住在二樓，剛入住不久，卻發(fā)起了大洪水。洪水來(lái)勢洶洶，很快淹沒(méi)了一樓，把一樓的家具通通卷走。父親和爺爺躲到二樓，祈愿躲過(guò)一劫。
水位越來(lái)越高，已經(jīng)滿(mǎn)上二樓，沒(méi)過(guò)他們的腳面。這時(shí)，那位軍人叔叔出現了，他以最快的速度把父親和爺爺轉移到了一條小船上，接著(zhù)邊劃槳邊繼續尋找被困的人。
一路上他又救了很多人，打算把大家運送到安全的地方。到了水淺的地方時(shí)，船上人太多，行駛緩慢，他便獨自一人下水推船。父親等幾個(gè)人想去幫忙，卻被他謝絕。就這樣，軍人叔叔推著(zhù)船一步一步向前移動(dòng)，終于，大家到了災民安置點(diǎn)。之后，軍人駕著(zhù)小船又出發(fā)去尋找其他受困的人。這時(shí)，一位記者趕來(lái)，將這一刻定格在照片上。
后來(lái)，洪水退了，卻沒(méi)有人再見(jiàn)到那位軍人叔叔。報紙上登著(zhù)令人悲痛的噩耗，旁邊則是那張他搶險的照片。
“那是一張滿(mǎn)是污泥的臉，身上沾著(zhù)全是水里的雜草�？墒�，這也阻擋不了他救人的腳步，他……那時(shí)笑得多么燦爛啊……可誰(shuí)知這竟是他最后一張留影�！备赣H說(shuō)著(zhù)，眼淚止不住落了下來(lái)。
父親從報紙上剪下那張照片，永久地存入了相冊。
我看著(zhù)眼前這張發(fā)黃的照片，感嘆這位軍人叔叔舍己為人的精神，在心中給了他最高的致敬。
照片中的故事600字作文 篇30
一個(gè)午后，明媚的陽(yáng)光透窗而入，屋內灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，我跪坐在地上，整理雜亂的書(shū)。突然，從書(shū)中掉出一張有些泛黃的舊照片，我定晴一看，愣住了。那張舊照片，如同一只巨手，一下子撞開(kāi)了我深藏在歲月的一扇門(mén)。
緩緩邁入歲月深處的那扇門(mén)，我回憶著(zhù)當時(shí)的情景……
那是五年前的一天，我與媽媽來(lái)到了蒜苔地來(lái)摘蒜苔。蒜苔里的赫苔長(cháng)得青翠欲滴，一望無(wú)際。媽媽很快便投入了采摘蒜苔的“工作”之中，而年僅八九歲的我卻抑制不住對蒜苔的好奇心，盯住一根蒜苔使勁研究，研究一會(huì )兒也沒(méi)弄出個(gè)所以然來(lái)。
開(kāi)始拔蒜苔了，我費了九牛二虎之力把蒜苔使勁向上一提，結果卻不盡人意：在媽媽手中乖巧得如一只溫順的小羊羔的蒜苔，怎么到我手里就如一匹羈驁不馴的野馬一樣，總是從中間斷開(kāi)呢?我百思不得其解，只得跑過(guò)去問(wèn)埋頭苦干的媽媽。
媽媽抹了一把額上如黃豆般大的汗珠，耐心地告訴我：“摘蒜苔不能圖快，摘的時(shí)候要俯下身子，從蒜苔的底部開(kāi)始往上拽，盡可能在保證根不毀壞的前提下，把蒜苔整根拽出�！蔽疫@才恍然大悟，摘了幾根試了試，果然成功了!我情不自禁地高興得一蹦三尺高。
太陽(yáng)逐漸偏西，夜幕慢慢降臨，在太陽(yáng)只剩最后一縷余暉時(shí)，媽媽給我照了幾張相片，隨即我們掂著(zhù)大包小包的蒜苔滿(mǎn)載而歸。登上車(chē)之前，我戀戀不舍地扭頭看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的蒜苔田，風(fēng)一吹，青青的葉子如同一層層綠色的波浪向我襲來(lái)一片豐收的景象。迎著(zhù)夕陽(yáng)，我們踏上了回家的路……
思緒漸漸回到現實(shí)，望著(zhù)手里拿的這張泛黃的舊相片，不禁熱淚盈眶。我把它鄭重其事地夾在相冊里，因為，它將是我美好童年的見(jiàn)證。
照片中的故事600字作文 篇31
一個(gè)人的時(shí)候，喜歡翻過(guò)去的老相冊，這本相冊中記載著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，記載著(zhù)我成長(cháng)的故事。偶然間，一張泛黃的照片映入眼簾，這張照片吸引了我，頭腦飛速回憶。
這是上幼兒園時(shí)的照片，那時(shí)就應在上小班。里面有32個(gè)人，我在第三排左數第五個(gè)，照片里的我們都還太小，為了讓我們都好好照相老師費了好大勁。
盡管大家都老實(shí)的站到了那里，但是好像都各做各的。有叼著(zhù)背心斜視左上方四十五度的；有低下頭看著(zhù)腳下的；有扭過(guò)去看著(zhù)后面的；有摟著(zhù)去前面的人的脖子的。兩個(gè)老師看到這么糟糕的場(chǎng)景，臉上露出無(wú)奈的表情。就這樣，大家完成了這場(chǎng)無(wú)聊的照相。
在這張照片里，有我熟悉的也有我陌生的。我們曾一齊經(jīng)歷了三年時(shí)光，那段時(shí)光是完美的，那時(shí)的我們都很天真，充滿(mǎn)童真童趣，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我們會(huì )因上課說(shuō)話(huà)被老師的唾沫星子淹沒(méi)；我們會(huì )因美味的“七彩飯”一遍一遍舉手打飯；我們會(huì )一齊扮爸爸媽媽和寶寶。
曾記否？你作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅叉和一個(gè)個(gè)笑臉；曾記否？放學(xué)后爺爺給你買(mǎi)的冰棍的甜味；曾記否？玩老鷹抓小雞時(shí)你純真的笑聲；曾記否？看黑貓警長(cháng)是你曾哼的調子；曾記否？滑梯上還有你滑過(guò)的痕跡；曾記否？幼兒園的一切。
時(shí)過(guò)境遷，物是人非，當我在踏上去往幼兒園的那條路時(shí)，馬路兩旁的樹(shù)已經(jīng)被鋸倒了，馬路兩旁的房子也已經(jīng)不復存在了，而馬路的盡頭那個(gè)幼兒園也變成了一棟空房子。盡管幼兒園沒(méi)了，但是我還會(huì )伴著(zhù)夕陽(yáng)的照耀靜靜地望著(zhù)那條路，那條我走了三年的路。
照片中的故事600字作文 篇32
撣去相冊封面上那層層灰塵，在這陳舊的外層里，裝著(zhù)童年揚抑的色彩，浮動(dòng)著(zhù)往事的痕跡，飄出了熟悉的味道�？�，這一張老照片，上面有個(gè)五六歲的小女孩正在向我們鞠躬。她是誰(shuí)呢？她就是我。
“媽媽?zhuān)液ε铝�，我想回家！”我緊緊地拉著(zhù)媽媽的手，用乞求的眼神看著(zhù)媽媽。媽媽摸摸我的頭，對我說(shuō)：“寶貝，你努力練習了這么久，不就是為了這一天嗎？”雖然媽媽的話(huà)讓我信心大增，但始終驅趕不了我心中的膽懼。我躲在帷幕旁，全身冒冷汗。音樂(lè )像雜亂無(wú)章的噪音，在我耳邊嗡嗡的響著(zhù)；燈光像一只銳利的眼睛，緊緊地盯著(zhù)我�？燧喌轿伊�，我的心“砰砰”地跳著(zhù)，大豆般的汗珠從我額頭上不停地掉下來(lái)。這時(shí)，媽媽慈祥的面孔又出現在我眼前，對我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，只要盡力就行，媽媽相信你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心慢慢靜下來(lái)了，不斷地自我激勵。我擦了擦汗，做好了準備。這時(shí)，主持人說(shuō)：“現在我們請25號小朋友為我們表演舞蹈《小天鵝》�！蔽衣渎浯蠓降淖叩轿枧_中間，向觀(guān)眾鞠躬，觀(guān)眾向我投來(lái)鼓勵的目光。我隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，舒展開(kāi)了雙手，踮起了腳尖，嫻熟地跳起舞來(lái)。我的心熬游在無(wú)垠的太空，自由地遠思長(cháng)想。我像一顆晶瑩的小水珠，從空中落到了荷葉上，我在荷葉上舞蹈，歡笑，嬉戲；又像一只美麗的白天鵝，在河面自由自在地游著(zhù)，展示著(zhù)自己的身姿，更像一朵傲然開(kāi)放的菊花，沐浴在陽(yáng)光下，努力的向上生長(cháng)……突然，掌聲響起了，音樂(lè )停止了。我再向觀(guān)眾鞠了一躬，就在此刻，媽媽為我照下了這張照片，留作紀念。
這張老照片，就是一份見(jiàn)證，見(jiàn)證了我的勇敢，見(jiàn)證了我第一次上臺表演的經(jīng)歷。每當我看到這張照片時(shí)，當時(shí)的情景便歷歷在目。
照片中的故事600字作文 篇33
“我”是一個(gè)記者，這張照片是“我”1937年8月28日那天在上�；疖�(chē)南站拍的，下面就讓“我”給同學(xué)們講講這張照片里的故事。
這是一個(gè)悲慘的故事。1937年8月28日那天，上�；疖�(chē)南站匯集了成千上萬(wàn)的難民，他們大多數是老人、婦女和兒童，人們焦急萬(wàn)分地等待著(zhù)火車(chē)，希望能快點(diǎn)逃離這個(gè)充滿(mǎn)戰火的城市。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機從遠方呼嘯而來(lái)，罪惡的炸彈像雨點(diǎn)一樣灑向手無(wú)寸鐵的人們，只覺(jué)得一股強大的氣浪撲來(lái)，“我”趕緊雙手抱頭趴到地上。
等“我”再次抬起頭的時(shí)候，看到了令人慘不忍睹的一幕，鐵軌上、站臺上到處都躺著(zhù)炸死、炸傷的人，殘肢斷臂滿(mǎn)地都是，還有人掙扎著(zhù)想站起來(lái)，然而一切都是徒勞，他們最后也在呻吟中死去�！拔摇闭酒饋�(lái)，拿起藥包去尋找需要救助的同胞。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩的哭聲打破了火車(chē)南站的死寂，“我”順著(zhù)哭聲跑去，看見(jiàn)一個(gè)兩三歲的小男孩，坐在被炸毀的鐵軌上嚎啕大哭。只見(jiàn)他穿著(zhù)一件被炸彈炸得破破爛爛的肚兜，渾身鮮血，睜著(zhù)驚恐的眼睛望著(zhù)這一切，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢尅彼藓爸?zhù)。
“我”拿出藥水給他的傷口消了毒，匆匆拍下這張照片，抱起孩子向紅軍部隊奔去，來(lái)到八路軍四分隊，“我”把孩子交給了李隊長(cháng)。后來(lái)，小男孩和紅軍戰士們一起生活，在戰士們無(wú)微不至的照料下，下男孩長(cháng)大了，當了一名英勇的小抗日。他和戰友們參加了一次又一次的戰斗，終于把日本侵略者趕出了中國，為她死去的父母和所有死去的同胞報了仇。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)悲慘的故事，你們一定被震驚了吧？你們能夠生活在今天的和平年代，是多么幸福的事��！大家應該珍惜這美好的`生活，好好學(xué)習，成為棟梁之材，來(lái)保衛我們偉大的祖國。
照片中的故事600字作文 篇34
每當走在鄉間平坦的水泥路上，看到路邊的小樹(shù)苗隨著(zhù)風(fēng)的節奏舒展著(zhù)那優(yōu)美的身姿，一輛輛小轎車(chē)像一條條小魚(yú)一樣穿梭在道路上，我就不由得想起了前一段時(shí)間在奶奶家看到的一張老照片。
一個(gè)星期天，我們一家三口回老家看望爺爺奶奶。偶然間，我看到一本相冊，翻開(kāi)第一頁(yè)，看到一張發(fā)黃的照片，上面是一個(gè)八九歲的小男孩，卷著(zhù)褲腳，走在鄉間泥濘的小路上，背后是一幢幢低矮的茅草屋……
我好奇地問(wèn)奶奶：“這張照片上的小朋友是誰(shuí)呀？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這就是你爸爸呀！”“什么，”我驚訝地說(shuō)，“這就是爸爸呀！奶奶，爸爸小時(shí)候可真不講衛生，你看，他腳上、腿上這么臟，真像個(gè)小泥猴�！闭f(shuō)完，我便哈哈大笑起來(lái)。奶奶卻嘆了一口氣說(shuō)：“唉，那也怪不得你爸，那個(gè)時(shí)候我們這兒很窮，都是泥路，到了下雨天，路上到處都是爛泥、污水，你爸爸小時(shí)候上學(xué)可遭罪了�！蔽矣趾闷娴貑�(wèn)：“那現在的路怎么會(huì )變得這么干凈平坦呢？”爺爺慈祥地笑了，摸了摸我的頭說(shuō)："孩子，這都要感謝國家的富民政策呀，你們可算是生在了一個(gè)好的時(shí)代！
聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，二十多年過(guò)去了，現在我們走路再也不用腳上沾滿(mǎn)污泥，更不用愁因路滑而摔跤了。人們出行可方便了，小汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)在路上來(lái)來(lái)往往，就像一群快樂(lè )的小孩子在奔跑嬉戲。
回家的路上，我抬頭遠望那條筆直的水泥路和一幢幢新樓房，又想起了那張老照片和爺爺奶奶的話(huà)，家鄉的變化可真大��！我暗暗下定決心，一定努力學(xué)習，長(cháng)大后把家鄉建設得更加美麗富饒！
照片中的故事600字作文 篇35
歲月的逐流中沖刷著(zhù)記憶的痕跡，過(guò)去的事情在我腦海中早已變得模糊不清。經(jīng)過(guò)幾次搬家和城市間的遷徙，雖然，那幾張照片不見(jiàn)了，但里面的景象我卻記得清清楚楚。
祖輩
故鄉，記憶里是經(jīng)濟比較落后的。這張照片是爺爺站在老房子前抽煙，身后的房子是用黃泥巴壘的墻，用茅草鋪的屋頂。聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，一到下雨天屋內就會(huì )下小雨。再看那邊，一座座山拔地而起，別以為是什么美景，走起路來(lái)那才叫難，買(mǎi)個(gè)什么東西要走十幾里山路才能到鎮上，雨雪天那就甭說(shuō)了。爺爺還說(shuō)，以前田里的農活是看天的，如果天氣不好田里的收成就欠收。這張照片里，我看到祖輩的辛酸。
父輩
到了父親的那個(gè)年代，家里條件好的開(kāi)始造磚瓦房了，雖然還不算大，但日子都還過(guò)得不錯。照片里，父親和他幾個(gè)兄弟站在自家剛剛造好不久的新房子前面，抽著(zhù)煙聊天。房子是紅磚黑瓦的。再看看旁邊的路。已從原來(lái)的泥巴路變成了石子路，走起來(lái)也方便了很多。各家各戶(hù)也都養起了雞、鴨。爸爸說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候比我小時(shí)候好多了，因為有了副業(yè)的收入，生活有了很大的改觀(guān)�！睆倪@張照片里，我看到了父輩的幸福。
自己
到我呱呱落地的時(shí)候，故鄉的農村有了更大的改觀(guān)。條件好的有的蓋起二、三層小洋樓，條件一般的也將房子從里到外粉刷一遍。這張照片里，我正坐在門(mén)口看書(shū)，旁邊的路已變成平坦的水泥馬路，也通了公共小巴士，出入變得更加方便。老房子又從新翻造了�？吹竭@里，我便情不自禁地說(shuō)：“故鄉的變化可真大！跟城市的生活也差不多了�！睆倪@張照片里，我看到了我們這代的快樂(lè )。
老照片里，我看到了許多，或許故鄉還會(huì )變化，但是這三張照片里定格的影像我會(huì )永遠記住。
照片中的故事600字作文 篇36
輕輕的打開(kāi)抽屜，從那紫色的盒子里拿出一張照片——一群孩子戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)清一色的校服。還有穿著(zhù)工作服，憔悴的臉上，一改往日的嚴肅而顯得萬(wàn)分慈祥的老師們。大家的笑臉都定格在照片上。若不是我當時(shí)和他們一樣，心情正因同窗分別而十分悲傷，恐怕我也會(huì )被他們這極力表現的開(kāi)心而欺騙。
那是一個(gè)炎熱的夏季，陽(yáng)光刺得眼睛生疼生疼的。我們在諾大的操場(chǎng)上站著(zhù)，顯得多么渺小、多么無(wú)助。班主任拍了拍手，示意我們可以拍畢業(yè)照了。大家按部就班地站在各自的位置上。
今天的我們很乖，沒(méi)有往日的喧鬧與雜亂，可班主任的臉上卻看不出一絲欣慰。
“好！準備！茄子！”攝像人員眼疾手快地按下了快門(mén)。
本以為可以解散了，可攝像人員看著(zhù)我們剛剛拍下的照片，額頭上出現了一個(gè)“川”字�！安恍�，這個(gè)得重新照，剛才——光線(xiàn)沒(méi)掌握好�！�
再一次，“茄子！”的話(huà)音剛落，攝像人員又為我們重新拍了一張。
“你們怎么了？一個(gè)個(gè)都跟苦瓜似的，笑一下，不可以嗎？”攝像人員的耐心用完了，一氣之下說(shuō)出了真相�？蛇^(guò)后他也后悔了。因為此話(huà)一出，我們積蓄已久的淚水便毫不費力的沖破了我們辛苦修筑的堤岸。
空氣中充滿(mǎn)了眼淚的咸味兒，而后被時(shí)間所蒸發(fā)，藏進(jìn)了回憶的云層里。
每每拿起這張照片，我便會(huì )想起那個(gè)夏日，你們那稚氣未脫的臉上掛滿(mǎn)了淚珠、你們那因為哭泣而抖動(dòng)的肩膀，好像一個(gè)錘子，一下又一下的打擊著(zhù)我的心，讓我疼得眼淚花花。
這張老照片，蘊含的故事是最悲傷的，卻也是令我視若珍寶。
照片中的故事600字作文 篇37
在我的相冊里，有許許多多的照片，看到他們勾起了我許許多多的回憶。我感慨萬(wàn)千，那里記錄了我歡笑，記錄了我哭泣。有在山頂上的，有在海邊的。每看那一張照片，仿佛又回到了當時(shí)那個(gè)場(chǎng)景，那些人，那些事，都令我難忘。
終于翻到了我想要看的照片，那是我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的最后一天，在學(xué)期結束的時(shí)候。蔣老師幫我拍的，背后掛的都是我的畫(huà)。想想我要告別了我的畫(huà)畫(huà)學(xué)習，有點(diǎn)舍不得。在我幼兒園的時(shí)候，總喜歡隨手涂鴉我的本子，媽媽知道了，就和爸爸商量了一下。從此，我的畫(huà)畫(huà)學(xué)習就開(kāi)始了。教我畫(huà)畫(huà)的是蔣老師和俞老師。開(kāi)始時(shí)最簡(jiǎn)單的油畫(huà)棒畫(huà)，大樹(shù)，魚(yú)，房子都是我的素材。我常常畫(huà)的手上都是色彩，一段時(shí)間以后，水平在逐漸提高。慢慢的，我開(kāi)始畫(huà)水墨畫(huà)。有一次，畫(huà)水墨畫(huà)的時(shí)候，下巴碰到了剛剛畫(huà)好的一筆。下巴上墨沾上了，我立刻跑到洗手間，可是沒(méi)有鏡子，我只好喪氣的走出去。碰巧遇見(jiàn)了俞老師，她幫我把下巴用毛巾擦干凈。每次畫(huà)水墨畫(huà)的時(shí)候，叫我頭離畫(huà)紙遠一點(diǎn)。從此我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就養成了一個(gè)習慣，就是頭和紙的距離很遠。在老師的指導下，我的畫(huà)畫(huà)水平逐漸提高。三年級的時(shí)候隨著(zhù)課程的增加，作業(yè)的加負，媽媽婉地對我說(shuō)，要不這學(xué)期學(xué)完畫(huà)畫(huà)就不學(xué)了吧。當時(shí)我的腦袋瞬間一片空白，淚珠已經(jīng)在眼眶中打了。
在我最后一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，蔣老師用相機拍下了這最難忘的時(shí)候。我手握顏料盤(pán)，正在畫(huà)最后一幅作品，背后掛的都是我的畫(huà)。每當看到這張照片，我就想起我還在學(xué)畫(huà)畫(huà)的那段日子。握了3年的畫(huà)筆放下了，柜子里的作品也不增加了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛又拿起了畫(huà)筆，在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，又是滿(mǎn)手的油畫(huà)印……
照片中的故事600字作文 篇38
你知道我養活的第一棵植物是什么嗎？在我的床前，有一張照片，那是我爸爸給我拍的，看到這張照片，我就想起了那棵文竹。
以前，我們家總是灰蒙蒙的，除了我們幾個(gè)活人，幾乎顯不出一點(diǎn)生機。我們都不愿意在這灰暗的房子了生活，就打算去買(mǎi)一株植物來(lái)種。我在植物店里逛了一圈，有的太艷麗了，有的太孤傲了，還有的太嬌貴了�？磥�(lái)看去，只有一種植物合我意，色調清新，姿態(tài)文雅，而且還很容易養活，那就是文竹。
我買(mǎi)了一盆文竹，它的枝干細細的、短短的。與一般植物相比，顯得特別矮小。但在我精心照料下，沒(méi)過(guò)多久，就長(cháng)得茂盛起來(lái)。它的主干粗了很多，長(cháng)出了很多嫩芽。陽(yáng)光幾乎連枝葉的小縫也爬不進(jìn)去了。遠遠看去，文竹就像一個(gè)綠色的大花籃。在我幾個(gè)星期的觀(guān)察中，文竹先長(cháng)出深綠色的桿，長(cháng)得很高后，就會(huì )向頂端的四周彎去，哪一篇長(cháng)葉，猶如一個(gè)默默無(wú)聞、有內涵的少女，姿態(tài)文雅。葉子先是嫩綠色的，漸漸地就變成深綠色。幾枝嫩芽經(jīng)常在一起比賽，爭先恐后地向上長(cháng)，直到超過(guò)老枝。
一天早晨，我看陽(yáng)光好，就把它拿出去曬曬太陽(yáng)，殺殺菌。傍晚的時(shí)候，我發(fā)現文竹的葉子變黃了，我的臉漲得通紅，怎么會(huì )這樣，我急的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我立馬打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查文竹的葉子為什么會(huì )變黃。啊，我恍然大悟，文竹是不可以暴曬的。我找了找補救的方法，急忙實(shí)施了救助。在經(jīng)過(guò)幾天的補救中，文竹終于活了。
每當看到這張照片，我就引以為豪，這讓我明白了：只要你認真去做一件事，就會(huì )成功。只要有播種，就會(huì )有收獲。
照片中的故事600字作文 篇39
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事；一張照片，就是一個(gè)美好的回憶。
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，爸爸媽媽帶我去北戴河旅游。我們來(lái)到了靠著(zhù)河邊的一個(gè)鴿子廣場(chǎng)，遠遠望去，那些鴿子又白色、綠色、黃色、灰色……五顏六色，各種各樣。它們有的在天空中翱翔，有的在找食物，還有的在人群中悠閑地散步。廣場(chǎng)上一片熱鬧、祥和的景象。于是，我忙問(wèn)爸爸要了2元錢(qián)，去買(mǎi)鴿食喂鴿子，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察鴿子，它們身上的羽毛顏色不一，閃著(zhù)彩色的光澤，有著(zhù)寶石般閃亮的眼睛，粉紅色的小尖嘴，肉色的小鼻子，兩只橘紅色的小爪子，美麗極了。我忍不住把手里的鴿食倒了出來(lái)，輕輕地走過(guò)去喂它們。剛開(kāi)始，我很害怕，因為它們的小尖嘴會(huì )啄我，所以我就把鴿子食撒在地上讓它們吃。接著(zhù)，我看見(jiàn)爸爸和其他人都把食放到手里，手抬高點(diǎn)，鴿子就自動(dòng)飛過(guò)來(lái)吃食。于是，我就大膽地伸出手去做，果然，有兩只鴿子飛到了我的胳膊上來(lái)吃食，鴿子一點(diǎn)也不怕人，它們用嘴靈巧地在我手上啄著(zhù)鴿食，我感覺(jué)不到一點(diǎn)疼痛，還感覺(jué)到有一點(diǎn)兒癢癢哩！就在這時(shí)，爸爸那也有幾只鴿子在吃食，媽媽眼疾手快，一下子抓拍到了這個(gè)鏡頭。
媽媽告訴我，這些鴿子是和平鴿。它們象征著(zhù)和平。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我更喜歡這些鴿子了。
雖然這已經(jīng)是過(guò)去的事了，但是，在一個(gè)人的心里：回憶是無(wú)價(jià)的，回憶是真實(shí)的，回憶是純真的，回憶是甜蜜的，回憶是心靈的日記，回憶是我們一個(gè)人的。直到現在，那張照片還一直放在我屋子里最顯眼的地方----床頭柜上。
照片中的故事600字作文 篇40
春去秋來(lái)，僅僅半年多的時(shí)間，有許多照片見(jiàn)證了妹妹的成長(cháng)。在我的書(shū)桌上就有我和妹妹的第一張合影，當我看見(jiàn)照片上那個(gè)可愛(ài)的、肉嘟嘟的小臉時(shí)，就忍不住想親親她。
照片上我和妹妹幸福地依偎在一起，這不禁讓我回憶起那時(shí)的情景。那年的暑假，我從外面回到北京，媽媽說(shuō)：“你會(huì )有一個(gè)小弟弟或者小妹妹了�！边^(guò)了幾個(gè)月，有一天我放學(xué)回家做完了作業(yè)，已經(jīng)很晚了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)�！皨寢屖窃诩影鄦�？”面對我的詢(xún)問(wèn)，爸爸沒(méi)有回答我。
第二天是個(gè)星期六，爸爸一大早就推醒了我，開(kāi)心地說(shuō)：“我帶你去一個(gè)好玩的地方�！睉阎�(zhù)好奇心，我們的車(chē)停在一座高大的醫院前，我跟著(zhù)爸爸進(jìn)了樓，來(lái)到一個(gè)房間，我看見(jiàn)媽媽躺在床上。我走上前，媽媽微笑著(zhù)低聲對我說(shuō)：“你有一個(gè)小妹妹了！”在媽媽身邊，我看到了我的妹妹，她閉著(zhù)眼睛睡得真香！
漫長(cháng)的等待，五天之后我終于盼來(lái)了醫院為妹妹準備的出生紀念party。醫院的阿姨為我們訂了一個(gè)美麗的大蛋糕，把它放在媽媽的小桌上。媽媽?xiě)阎斜е?zhù)妹妹，我和爸爸圍攏過(guò)來(lái)，爸爸摟著(zhù)媽媽和我，我們一家人就照了好多照片。之后，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“我再為你們多照幾張照片，特別是為你這個(gè)小哥哥和可愛(ài)的小妹妹！”我輕輕地抱著(zhù)妹妹，“咔嚓”一聲，就有了我和妹妹的第一張合影。
每當我看到這張照片的時(shí)候，再和現在的妹妹對比一下，我不禁想到：“一張老照片雖然不值錢(qián)，但它卻保留下來(lái)我和妹妹人生中最難忘的一幕�！蔽蚁�，等妹妹長(cháng)大后，再去看這張照片，她說(shuō)不定會(huì )驚訝地說(shuō)：“咦？這是我嗎？”
照片中的故事600字作文 篇41
在我的書(shū)桌上有許多照片，其中一張很特別，這是一張既沒(méi)有任務(wù)也沒(méi)有景色的照片，且始終擺在我的書(shū)桌上，給我留下了深刻的印象。這是一張手工折紙作品的照片，這張照片上有三朵荷花和兩只小青蛙。
回想起那天，老師留了手工作業(yè)，讓我們折荷花�；氐郊依�，我怎么折都折不對，只好求助媽媽。我給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炖蠋熥屛覀冏龊苫�，但是我嘗試幾次都失敗了�！眿寢屨f(shuō)：“等我晚上下班回家，我來(lái)教你�！蓖盹堖^(guò)后，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，我知道是媽媽回來(lái)了，跑過(guò)去剛要開(kāi)口，看見(jiàn)媽媽臉上疲憊的深情，我猶豫著(zhù)把想“請她叫我折荷花的想法”又咽回了肚子。但媽媽好像看穿了我的心思，讓我拿來(lái)手工紙，開(kāi)始教我折荷花。我用粉色的紙做花瓣，再用綠色的紙做荷葉，媽媽耐心地一步一步地教我，提醒我折紙時(shí)需要注意的小細節。在媽媽的幫助下，很快，第一朵荷花就折好了。俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，有了媽媽的正確指導，接下來(lái)就順利多了。我獨立完成了剩下的兩朵荷花的制作，媽媽還教我折了兩只小青蛙，這兩只小青蛙活靈活現地“蹲”在荷葉上，它們的加入，使得整幅畫(huà)面更加栩栩如生了。不知不覺(jué)，客廳的時(shí)針已經(jīng)指向9了，時(shí)間過(guò)得可真快啊。
我的媽媽很喜歡荷花，每次去頤和園或者圓明園，她都會(huì )帶著(zhù)我去觀(guān)賞荷花。媽媽喜歡荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的氣質(zhì)，這和周敦頤倒是很像，而我則比較喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛(ài)景象。
這張特殊的照片記錄著(zhù)媽媽對我的陪伴，回想我成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)媽媽對我細致入微的教導。雖然她工作很忙，但對于我的一切，媽媽都是最為上心，每次看到她為我忙碌的身影，我心里都充滿(mǎn)了暖洋洋的感動(dòng)。
照片中的故事600字作文 篇42
每一次我看到這張相片，都是會(huì )想到那只可愛(ài)的小小兔子。相片上，一個(gè)小女孩帶上一臉的微笑，已經(jīng)為小兔子吃白菜，那一個(gè)小姑娘是我。
那只小兔子就是我9歲生日時(shí)，父母送我的生日禮品。小兔子全身全是毛茸茸，所以我管它叫茸茸。
剛買(mǎi)回去時(shí)，茸茸只有我手掌心那么大。我將茸茸安裝在了一個(gè)大紙箱子里。有一天，我正在屋子里做作業(yè)，忽然，咚—的一聲，把我給嚇了一大跳。原以為是什么東西掉到地面上，細心看了看，啥都沒(méi)有。我剛想再次做作業(yè)，看到了一只兔子在我們家的大客廳跑來(lái)跑去。我心急地大喊起來(lái)：“茸茸，你怎么出去啦！淘氣包，看著(zhù)我把握住了如何收拾你！”我趕快從椅子上站立起來(lái)，去追茸茸。邊追還邊說(shuō)：“你給我站住，乖一點(diǎn)不好嘛！當心我今天不讓你飯吃！”想抓茸茸，說(shuō)起來(lái)非常容易，做起來(lái)難。茸茸跑來(lái)跑去，一會(huì )兒，我也滿(mǎn)頭大汗了，可還沒(méi)有把握住茸茸。最終，或是爸爸回家后把淘氣蓉蓉把握住了。
好多個(gè)月后，茸茸長(cháng)大以后。有一天，媽媽對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我們把小兔子送人，行嗎？”我聽(tīng)了，不斷擺頭，眼淚奪眶而出，大聲地說(shuō)：“不必，大家要送走吧！”但是，最終或是拗不過(guò)父母，讓父母送人了。臨送人以前，我對媽媽說(shuō)：“母親，我再喂喂茸茸，你幫我拍一張照片好么？之后，我”想茸茸的情況下，就可以看一下這張相片�！蹦赣H點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，我每一次見(jiàn)到這張相片，都是會(huì )想到茸茸，想到和茸茸在一起的一幕幕。我真期待我可以再摸摸茸茸。我好思念茸茸��！
照片中的故事600字作文 篇43
在一張古老的照片中，我們聽(tīng)到了一位小孩撕心裂肺的呼喊，這是怎么回事？究竟發(fā)生了什么？
在那張老照片中，有一位衣著(zhù)破爛、眼睛哭得又紅又腫的小孩坐在地上大哭，他的身邊沒(méi)有親人，只有尸體、廢墟……我無(wú)法想象當時(shí)的場(chǎng)景，我仿佛聽(tīng)到小孩在大喊：“爸爸，媽媽?zhuān)∧銈冊谀膬貉�？不要丟下我不管��！”后來(lái)我才知道，原來(lái)這是在一九三七年八月二十八日發(fā)生的事情……
轟炸前，孩子和父母一起坐火車(chē)去上海，車(chē)內人聲沸騰�！盎疖�(chē)馬上到達上海市”，小孩走下火車(chē)，“媽媽……”轟！小孩話(huà)音未落，一顆炸彈從天而降，炸到了前方不遠處的一棟高樓大廈，瞬間坍塌了下來(lái)。緊接著(zhù)又一個(gè)大炮轟的一聲炸掉后面一棟小房子，人們驚慌失措，四處逃散，小孩的父親急忙抱起小孩往門(mén)外跑，但是已經(jīng)來(lái)不及了，轟……發(fā)生了什么？小孩的衣服上被燒了幾個(gè)洞，但沒(méi)有地方受到傷害，為什么會(huì )這樣？小孩發(fā)現一大塊石頭下有一片血跡，是爸爸！原來(lái)父親眼看著(zhù)炸彈飛下來(lái)了，把孩子拋到一邊，自己卻偉大的犧牲了，孩子傷心地哭了。
突然！又有一個(gè)大炮向小孩炸去，媽媽趕忙拉起她從四樓跳了下去，在最后一刻，她把孩子高高舉起……自己卻永遠離開(kāi)了孩子。
此時(shí)此刻，孩子的身邊沒(méi)有親人，火車(chē)的下面沒(méi)有軌道，孩子再也看不到親人，只能看到血流成河，生靈涂炭的中國上�！�
在那個(gè)年代，傷亡大約35萬(wàn)人，可憐的孩子，看看她父母為了救她而做出的偉大犧牲吧！
讓我們一起努力學(xué)習，保護祖國吧！為了人們更好的生活！
照片中的故事600字作文 篇44
從出生到現在，媽媽給我照了許多照片，但是令我印象最深刻的是今年暑假去澳門(mén)參加古箏比賽的照片。
今年暑假，媽媽給我報名了首屆“良匠杯”古箏大賽。出發(fā)那天，天氣晴朗，就像我愉悅的心情一樣。
我和爸爸媽媽乘坐飛機前往澳門(mén)。報到時(shí)，會(huì )務(wù)老師給了我一個(gè)袋子，里面有比賽的日程安排和證件。當媽媽詢(xún)問(wèn)組委會(huì )是否可以租箏時(shí)，卻被告知：“今年不能租箏了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的內心有些竊喜，又有些忐忑。竊喜的是終于不用練琴了；忐忑的是如果不練琴，比賽會(huì )不會(huì )比不好。我就懷著(zhù)這種心情度過(guò)了比賽前的時(shí)間。
第二天就是比賽日。我的比賽被安排在上午九點(diǎn)半。到指定地點(diǎn)候場(chǎng)時(shí)，我拿到了“評委寄語(yǔ)”卡片。不一會(huì )兒，我就被帶到了比賽地點(diǎn)。比賽是十人一組，我是小組的最后一個(gè)。每次聽(tīng)到別人優(yōu)美的音樂(lè )，我就緊張一分。
等叫到我的時(shí)候，我懷著(zhù)緊張的心情，慢慢地走上臺。在給眾位評委鞠躬后，我就開(kāi)始演奏了。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)音符的流出，我緊張的心情也慢慢地舒展開(kāi)了。三分鐘的演奏，值得慶幸的是，一個(gè)錯音也沒(méi)有。最終，評委老師在我的寄語(yǔ)卡上寫(xiě)下了“聲音很干凈，有一定的表現力”！我拿著(zhù)卡片，興奮地沖到媽媽面前，向她展示寄語(yǔ)卡。媽媽看后，說(shuō)：“你真棒！”這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己像打了勝仗的將軍一樣。
三天后，我乘著(zhù)油輪、伴著(zhù)海風(fēng)，在被陽(yáng)光照得發(fā)光的海面上，向香港出發(fā)。比賽的行程就這樣結束了。
每次比賽都是一次學(xué)習的機會(huì )，每當我看到這張照片時(shí)，它都提醒著(zhù)我、鞭策著(zhù)我繼續前行。
照片中的故事600字作文 篇45
在我家的大相冊里，有一張在廬山游玩時(shí)照的照片，照片上的爸爸全身濕淋淋的，上衣敞開(kāi)著(zhù)。褲子口袋拉出來(lái)，豎著(zhù)，像豎白旗一樣，挺滑稽的。他半臥在一張石凳上，一只手托著(zhù)右臉，臉上微笑地看著(zhù)我們的照相機鏡頭。胡寧寧姐姐還給爸爸的這個(gè)造型取了個(gè)外號叫“睡美人”。我每次看到它就會(huì )想起那次有趣的旅游。
這個(gè)故事發(fā)生在2000年“五·一”節的黃金周。爸爸為了讓我開(kāi)闊眼界，放松心情，就約了胡寧寧姐姐一家以及王琦弟弟一家來(lái)到江西廬山游玩。
那是個(gè)晴朗的日子，我們去爬偉人峰旁邊的含鄱口。在爬到半山腰的時(shí)候，只見(jiàn)一道非常大的瀑布“掛”在山上。我不由得吟起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句來(lái)。我媽媽看到有個(gè)大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“瀑布”二字，便叫我們三個(gè)“小不點(diǎn)”坐在上面留個(gè)影。
給我們照完相后，媽媽突然問(wèn)我：“嘉妮，看見(jiàn)你爸爸了嗎？”我掃視一下四周說(shuō)：“沒(méi)有啊，誰(shuí)知道他到哪里去了�！蓖蝗�，瀑布那邊傳來(lái)一陣叫聲：“嗚，爽！”我們連忙看過(guò)去，只見(jiàn)爸爸從水里爬出來(lái)，全身濕透了�？吹竭@情景，我們大家都哈哈大笑。只見(jiàn)爸爸全身濕淋淋的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹得爸爸直打寒戰。原來(lái)，爸爸想照那道瀑布，可是他又穿著(zhù)皮鞋，踩在石頭上的青苔上，一滑就滑到了水里。
走在去乘坐觀(guān)光纜車(chē)的路上，爸爸躺在一張石凳上，想把衣服曬一曬，媽媽趁機掏出相機把爸爸這個(gè)酷似“睡美人”的樣子照了下來(lái)。
這次旅游給我們帶來(lái)了喜悅和歡樂(lè )，使我們緊張的心情得到了松弛。
現在，我每次看見(jiàn)這張照片，都會(huì )回想起那次快樂(lè )的廬山一游。
照片中的故事600字作文 篇46
翻開(kāi)那本塵封已久得相冊，任由思緒流動(dòng)其中，我的眼睛定格在一張陳舊而卻充滿(mǎn)溫馨的照片上，思緒回到了五年前的一天。
記得那天是媽媽的生日，我以為爸爸晚上不會(huì )回家吃飯，可是我卻想錯了，爸爸竟然早早的回到的家。因為那時(shí)的爸爸非常忙，每天幾乎都是早出晚歸，就算是晚上難得的和爸爸吃一頓飯，他的手機鈴聲也是催命般的響個(gè)不停，我對此哀怨了好多次，而得到的回答卻總是淡淡的一句：“你爸爸很忙，他沒(méi)時(shí)間�！倍裉斐銎娴氖�，從爸爸回到家后，他的電話(huà)鈴聲一直沒(méi)有響起過(guò)，我很高興，那個(gè) 被我一直稱(chēng)作“鬼鈴”的鈴聲，在今天晚上沒(méi)有尖銳、刺耳令我厭惡至極的電話(huà)鈴。而后來(lái)我長(cháng)大后，才明白，正是因為我的爸爸工作很忙，有許多人找他。
吃飯時(shí)，我們看著(zhù)電視，吃著(zhù)晚餐，而我呢，卻迫不及待的拆開(kāi)了生日蛋糕，“哇哦！”我心想“好漂亮��！”我歡快的拿起的刀子和叉子，吃的不亦樂(lè )乎。臉上布滿(mǎn)了奶油，不知道的還以為我自己過(guò)生日呢！
晚飯后，爸爸媽媽抱起了我，爺爺奶奶拿起了照相機，記錄了這一刻的美好時(shí)光。照片中的我，被爸爸媽媽抱在懷里，如同他們的珍寶，小心翼翼的把我捧著(zhù)，我的臉上，洋溢著(zhù)幸福與滿(mǎn)足的笑容……相機把這一刻定格了下來(lái)，這個(gè)普普通通的相機不僅是把我們一家人定格在了那一刻，而是永遠，永遠……
時(shí)光匆匆，歲月如梭，時(shí)間留下的，只是美好的回憶和陳舊的相片，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩，變成了一位懂事的青少年，懂得了要體諒父母。在這成長(cháng)的歲月，用一張張照片記錄下來(lái)，雖然彈指間，歲月流逝的飛快，但有一樣不會(huì )流失，就是—照片……
照片中的故事600字作文 篇47
在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一張我和奶奶的合影，這雖是一張普通的照片，卻記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡。
去年春天，我和爸爸帶著(zhù)相機到叔叔家去玩，一到叔叔家門(mén)前，我就被那嬌艷的桃花吸引住了。我正想拍幾張照時(shí)，媽媽扶著(zhù)滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶從院中走來(lái)，一看到我，奶奶加快了步伐，走到跟前，舉起那顫抖的手，撫摸著(zhù)我的頭，不停地說(shuō)我長(cháng)高了�？吹侥棠棠遣紳M(mǎn)皺紋的臉和那雙粗糙的手，我感到渾身不自在。
就在這時(shí)，爸爸舉起相機準備按下快門(mén)，我一見(jiàn)就大叫一聲：“不！不！我要自己拍，不和奶奶合影�！迸�！一記耳光打在我臉上。頓時(shí)，我臉上火辣辣的。媽媽臉色蒼白，奶奶那慈祥的笑容不知飛到哪里去了。只聽(tīng)她厲聲說(shuō)道：“你……你……我沒(méi)有你這樣的女兒！”接著(zhù)，媽媽扶著(zhù)奶奶回屋去了。爸爸收好相機看都不看我一眼，就跟她們回屋去了。
我呆呆地站在桃園里，眼巴巴地看著(zhù)他們那漸漸消失的身影，傷心地流下了眼淚。
不知過(guò)了多久，媽媽才從房中走出，來(lái)到我的跟前，對我說(shuō)：“孩子，并不是媽媽心狠，而是你今天太令我失望了。奶奶疼你，你也應該尊敬她。奶奶一輩子勤勤懇懇地勞動(dòng)，把你爸爸、伯伯拉扯大。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人都會(huì )變老、變丑，這是人之常情，以后也包括你的爸爸、媽媽也會(huì )變老的！”
聽(tīng)了媽媽這意味深長(cháng)的話(huà)，我飛快地跑進(jìn)屋內，走到奶奶跟前，懇求奶奶的原諒。奶奶用她那粗糙的手擦去我眼角的淚水，我的臉緊緊地貼著(zhù)奶奶的臉。這時(shí)，爸爸“咔嚓“一聲拍下了這個(gè)珍貴的鏡頭。
照片中的故事600字作文 篇48
在我媽媽的手機里有這樣一張照片，照片上的我左手擺個(gè)剪刀手，右手拿著(zhù)一疊名片，我的旁邊兒還有一位阿姨，她左手拿著(zhù)一張名片，右手拿著(zhù)一朵玫瑰花，周?chē)行〔�、小花，還有小樹(shù)。
那是今年三月份的時(shí)候，托管老師帶我們做的“贈人玫瑰，手留余香”的活動(dòng)。
記得那是一個(gè)星期天，早晨我們早早到托管集合，我們非常興奮，像瘋了似的。老師拿出了提前準備好的玫瑰花，就出發(fā)了。到了市民廣場(chǎng)，老師給我們拍了合影，又給我們每人發(fā)了一朵玫瑰花，讓我們送給陌生人，而且要合影留念。
拿到花以后，我在廣場(chǎng)上走來(lái)走去，可是卻不知道該把花送給誰(shuí)。周?chē)心棠�、爺爺、叔叔、阿姨，還有許多小朋友在玩兒。我看見(jiàn)椅子上坐著(zhù)一位老爺爺，我就想過(guò)去把花送給老爺爺，可是我糾結了半天，還是不好意思。我又看見(jiàn)了一位老奶奶朝我走過(guò)來(lái)，我想，機會(huì )終于來(lái)了，可是當奶奶走進(jìn)我的時(shí)候，我卻迅速的低下頭不敢去。就這樣，又錯過(guò)了一次把花送出去的機會(huì )。再看看周?chē)鷦e的同學(xué)，很多同學(xué)都把花送出去了，如果我今天一直這樣不好意思，那么我的花肯定送不出去了。
為了證明自己，我鼓起勇氣朝著(zhù)一位正面向我走過(guò)來(lái)的阿姨走去，“阿姨您好，我是博雅托管的巨依菲，我們長(cháng)在做一次……”我說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越小，連我自己都快聽(tīng)不見(jiàn)了。終于說(shuō)完了，我把手里的玫瑰花遞給阿姨，阿姨笑著(zhù)接過(guò)了我手里的花，我又邀請阿姨和我一起拍了一張合影，我的心終于放下了，花也終于送出去了，我發(fā)現，和陌生人說(shuō)話(huà)沒(méi)有那么難嘛！
每次看到這張照片，我都會(huì )想起那次活動(dòng)，我終于不再害怕和陌生人說(shuō)話(huà)了，那真是一張有意義的照片。
照片中的故事600字作文 篇49
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了南上�；疖�(chē)站，月臺建筑倒塌，鋼架搖搖欲墜，遠處破壁殘墻，一片悲涼。瞧，男孩蜷曲雙腿坐于被炸壞的鐵軌中間………
我還記得，那天我正在媽媽的懷里撒嬌，手里正拿著(zhù)爸爸給我做的玩具，身上穿著(zhù)媽媽給我做的新衣服，哥哥還在玩他抓的一只蟈蟈。我們一家正準備去鄉下的奶奶家玩，當時(shí)我們并不知道日本人要來(lái)上海轟炸。我們一家四口在火車(chē)站等火車(chē)時(shí)，日本人的飛機來(lái)了，看見(jiàn)了日本人的飛機扔下了黑壓壓充滿(mǎn)罪惡的炸彈，爸爸當時(shí)突然猛地推了我們一下，我和媽媽倒在了一邊才逃過(guò)了一次，可是爸爸和哥哥卻被炸成了碎片，也就在那一傾刻間上�；疖�(chē)站從繁華變成了廢墟，天橋的一端坍塌了，房子也坍塌了，那時(shí)的我還天真的對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧刺焐舷隆扒煽肆Α崩�！”突然一顆大塊的“巧克力”朝我襲來(lái)，不知是誰(shuí)猛推了我一下，使我倒在了鐵軌上，我坐在鐵軌上哭，邊哭邊喊“爸爸，媽媽?zhuān)绺缒銈冊谀陌�，你們不是說(shuō)好了我們一起去奶奶家玩嗎，你們怎么可以扔下我先跑了呢？
在我絕望的時(shí)候后來(lái)卻被一名當地的戰斗記者抱到了一個(gè)地方，里面全是穿著(zhù)白大褂的阿姨，她們拿著(zhù)一盒飯坐在我前面的桌子上吃，我看著(zhù)那位阿姨吃，肚子也跟著(zhù)咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，阿姨立馬將她碗中的飯遞給了我。我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)想起了我的爸爸，媽媽?zhuān)绺缢麄儊?lái)，于是我就問(wèn)起來(lái)了阿姨，阿姨想了想說(shuō)“你的爸爸媽媽?zhuān)透绺缢麄兌荚诤湍阃孀矫圆�，等你長(cháng)大了就知道他們藏哪里了。
直到后來(lái)長(cháng)大了我才知道，爸爸，媽媽?zhuān)�有哥哥他們都是死在了日本鬼子的炸彈下了，此刻的我最想當一名新士軍，為我的家人們報仇，保衛自己的祖國不再受到外國的侵略。
照片中的故事600字作文 篇50
一張照片就是一個(gè)有趣的故事，一張照片就是一個(gè)美好的回憶，我的家里有許許多多美好的照片。一天，我把我兒時(shí)的舊照片都翻了出來(lái)。突然，一張照片映入我的眼簾，那是一張怎樣的照片呢？那是我與動(dòng)物合影的照片，看著(zhù)照片，我的思緒又飄回到那天……
那天，我和媽媽來(lái)到廣州長(cháng)隆野生動(dòng)物園。剛進(jìn)園，看見(jiàn)一個(gè)機器人，它說(shuō)：“大家好，我叫小冒，歡迎大家來(lái)到長(cháng)隆野生動(dòng)物園，讓你們見(jiàn)到各種動(dòng)物，我真的很開(kāi)心……”
接著(zhù)，我們來(lái)到了奇幻森林。一進(jìn)去，就聽(tīng)到了悠揚的笛聲。正當我沉浸其中時(shí)，一陣恐龍的吼叫，把我嚇壞了，以為真的恐龍就在附近，心里害怕極了！硬著(zhù)頭皮繼續向前走，我看見(jiàn)一只機器劍龍，它的旁邊還有一個(gè)牌子，上面介紹恐龍的特性和生長(cháng)過(guò)程。
然后，我們來(lái)到了動(dòng)物展示館。剛進(jìn)去，就看見(jiàn)了國寶大熊貓。我興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】禳c(diǎn)讓我和我們國寶合照吧！”媽媽看我這么激動(dòng)，指揮我擺好姿勢，“咔嚓”一聲，按下快門(mén)，記錄了這開(kāi)心的一刻。我心想：如果我回去把這幾張照片給朋友們看，他們一定會(huì )羨慕不已。
最后，我們來(lái)到摸蛇活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)工作人員戴著(zhù)手套，拿著(zhù)一條約二十厘米長(cháng)，全身黃色的蛇，說(shuō)：“這條蛇沒(méi)有毒，它的毒液都提取完了�！甭�(tīng)完，我才放下心中那塊石頭，壯著(zhù)膽子，摸了摸黃色的蛇。它的皮膚太光滑了，就像鱔魚(yú)的皮膚，怪不得蛇能在地上快速爬行呢！媽媽特意偷拍了一張我摸黃蛇的照片，作為紀念！
回家以后，我把拍的照片放在相冊里�，F在每當看到這些照片，我就會(huì )想到那些可愛(ài)的動(dòng)物，我也希望我們人類(lèi)保護這些動(dòng)物，讓它們和我們一樣，每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。
照片中的故事600字作文 篇51
故事發(fā)生在1937年的上海，那時(shí)我們的祖國正在遭受日軍的侵略。人們聽(tīng)說(shuō)日軍要在上海投入炸彈，于是就紛紛逃離到了上海南火車(chē)站，準備逃離上海。
照片里那個(gè)小孩他叫王家升，他們一家人剛剛坐上火車(chē)，王家升的媽媽就聽(tīng)到了爆炸的聲音，頓時(shí)感到腦子里一片空白，就立刻把年僅一歲的王家升抱下了火車(chē)，自己卻被炸彈炸得粉身碎骨，就這樣原本整齊的上海南站火車(chē)站頓時(shí)被炸成了一片廢墟。這里原本有1800多人，現在只剩下了300多人，這場(chǎng)爆炸讓年僅一歲的王家升失去了自己唯一的親人。于是他坐在地上，手里拿著(zhù)媽媽送給自己的布娃娃，身上沾滿(mǎn)了泥土和鮮血，大聲的哭泣，他大聲的叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢��！边@一幕剛好被附近的記者發(fā)現了，記者跑過(guò)去問(wèn)他：“你的爸爸媽媽呢？”記者見(jiàn)孩子不出聲就知道孩子的父母是在爆炸中死去了。這時(shí)記者看到了空中還有日軍的飛機在飛翔，就猜測到可能隨時(shí)還會(huì )投射出炸彈，于是記者就迅速的把小男孩帶到了安全的地方。
回去之后，記者一直在想，小男孩今后的日子應該要怎么過(guò)呢？于是記者就幫小男孩找到了一戶(hù)很好的家庭，他們好心的收養了小男孩。后來(lái)王家升長(cháng)大當了一名軍人，殺死了好多日本侵略者為自己的父母報仇。據說(shuō)現在王家升已經(jīng)70歲了，目前在俄羅斯生活，可他每次想到70年前的事情還會(huì )十分悲痛。
通過(guò)這件事情，我感受到了戰爭的殘酷，并且非常痛恨那些侵略者，但是日本還是要比我們國家發(fā)達，雖然之前的戰爭已經(jīng)成為了歷史，但是我們依然可以改變未來(lái)。如果我們不想讓殘酷的歷史重演，就要發(fā)奮圖強努力學(xué)習，這樣才能振興中華！
照片中的故事600字作文 篇52
媽媽是個(gè)攝影迷，從我出生后，就喜歡用拍照記錄下我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我眾多的照片中，有一張特別有意思：我們父子三人齊刷刷趴在浴缸邊，聚精會(huì )神地盯著(zhù)里面。想知道我們在看啥嗎？那還要從暑假里的一次旅游說(shuō)起。
記得些天酷暑難耐，我們一家就決定去著(zhù)名的海邊小城象山游玩避暑。晚飯后，等夕陽(yáng)余霞逐漸褪色，我們便迫不及待地準備去捉賊頭賊腦藏在沙洞中的沙蟹了。一個(gè)桶，一把鏟，一把手電筒，每人拿上這些簡(jiǎn)單的家什，出發(fā)！
當我們到達海邊時(shí)，夜幕已經(jīng)完全低垂下來(lái)，天窗中群星閃爍，海水溫柔地拍打著(zhù)沙灘和礁石。我們在月光的指引下，像夜行俠一般尋找目標。
我們全家四人分散行動(dòng)，打著(zhù)手電筒，在沙灘上漫無(wú)目的地晃悠。突然，我眼角余光掃到一個(gè)黑影，定睛一看，是一只異常精瘦的沙蟹。在燈光的照射下，它也正盯著(zhù)我，我們來(lái)了一個(gè)大眼瞪小眼。
這只沙蟹的反應極快，不等我撲上前去，便腳下生風(fēng)像一艘快艇一般呼哧呼哧地跑了。我大喝一聲，緊跟其后。正在不遠處的爸爸聞聲趕來(lái)，迅速用鏟子罩住了快速移動(dòng)的沙蟹。只見(jiàn)爸爸小心翼翼地把鏟子掀開(kāi)了一條鏠，然后捏住它的殼，把張牙舞爪的“大鉗怪”裝進(jìn)了沙桶里。
這捉到的第一只沙蟹算是我“瞎貓碰到死耗子”。接下來(lái)，我們通過(guò)找沙洞、挖地道的方法，又捉到了三只，其中有兩只還是在同一個(gè)洞里找到的夫妻蟹。
回到酒店，我們把沙蟹放入浴缸，津津有味地看它們在里面追逐。媽媽也趁機抓拍下了我們父子三人“傻呆呆”的一刻。每每看見(jiàn)這張照片，我就回憶起捉蟹的歡樂(lè )時(shí)光
照片中的故事600字作文 篇53
在我的書(shū)桌上放著(zhù)一張十分珍貴的照片，照片上的小女孩穿著(zhù)嶄新的校服，雪白的運動(dòng)鞋，背著(zhù)新書(shū)包，站在學(xué)校的大門(mén)口，在燦爛的陽(yáng)光下正瞇著(zhù)眼睛微笑，那個(gè)小女孩就是我。
2017年9月1日，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既激動(dòng)又忐忑不安的日子。那天，我起得很早，催促著(zhù)媽媽給我換上新的校服和鞋子，背上新書(shū)包。裝扮完畢后我站在鏡子前左顧右看，心里十分激動(dòng)，想：我快要成為一名小學(xué)生了。我長(cháng)大了。我可以做很多自己想做的事了。在上學(xué)的路上，我坐在車(chē)里，心里又有些忐忑不安了，想：新學(xué)校好嗎？老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤�？新同學(xué)會(huì )是怎么樣的？一連串的疑問(wèn)，莫名其妙的冒了出來(lái)�？斓綄W(xué)校了，我遠遠就看見(jiàn)校門(mén)口的大哥哥大姐姐們正在迎接我們這些小弟弟小妹妹。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶微笑，十分親切。我跟著(zhù)媽媽下了車(chē)，拉著(zhù)她的手，緊張地走向學(xué)校�？斓叫ｉT(mén)口了，我的手心有點(diǎn)出汗了，媽媽轉過(guò)頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，別緊張，你快要成為小學(xué)生了，該勇敢一點(diǎn)�！边@時(shí)校門(mén)口的一位老師走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，微笑著(zhù)說(shuō)：“新同學(xué)，歡迎你來(lái)到我們的學(xué)校�！崩蠋熀吞@可親的樣子，一下子讓我感到非常溫暖。我松開(kāi)了媽媽的手，向著(zhù)學(xué)校走去。忽然，我聽(tīng)到媽媽在叫我：“俞宥冰，轉過(guò)來(lái)，我給你留個(gè)影�！薄斑青辍边@美好而珍貴的瞬間就這樣被記錄下來(lái)了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去四年了，每當我看到這張照片時(shí)，就會(huì )想我當初懵懂的樣子�，F在我已經(jīng)是一名中隊長(cháng)了，我會(huì )繼續努力，讓自己更加優(yōu)秀。
照片中的故事600字作文 篇54
翻開(kāi)那厚厚的相冊，那一張張熟悉的臉又映入我的眼簾。瞧！那張我們游玩時(shí)的照片，我笑得是那么地燦爛。這張照片的背后，還有一有趣的故事呢！
照片的背景是一棵棵參天大樹(shù)，一座座奇形怪狀的大山，樹(shù)前面站著(zhù)我，旁邊還有一個(gè)袋子，而袋子里面裝的是一個(gè)個(gè)美味可口的零食。當時(shí)，我穿著(zhù)一條黑白相間的裙子，背著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的“米老鼠”，頭上戴著(zhù)一頂小遮陽(yáng)帽。如果你仔細一看，就會(huì )發(fā)現一個(gè)疑點(diǎn)，為什么我笑得那么地不自然，左手還拿著(zhù)零食呢？這讓我想起當時(shí)的情景。
2005年的5月3日，由于還是五一長(cháng)假，我在家閑著(zhù)沒(méi)事，就跟隨爸爸和哥哥一起來(lái)到了駐馬店的嵖岈山來(lái)游玩。嵖岈山雖然沒(méi)有五岳那樣雄偉壯觀(guān)，沒(méi)有黃山那樣驚險，刺激，但是這也一樣能讓我領(lǐng)略到“大自然的杰作”是多么地獨一無(wú)二，無(wú)以倫比呀！當我們玩累了，正想品嘗“美食”時(shí)，爸爸突然讓我過(guò)去，真是“無(wú)巧不成書(shū)哇”！我的肚子正在演奏《歡樂(lè )頌》呢！于是，我很不情愿地過(guò)去了，誰(shuí)知，爸爸是想給我照張相。我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，露出了那么生硬，不自然的“笑容”。就在這時(shí)，我發(fā)現哥哥正在吃零食，我的嘴角竟然情不自禁地流下了口水，爸爸抓住了時(shí)機，“咔嚓”就照出了這張照片。
這下你們知道這個(gè)疑點(diǎn)在哪兒了吧！就在我的左嘴角下面，那些透明色的液體——口水！每當我看見(jiàn)這張照片，我就會(huì )露出一種不自然的笑容。
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，但是這件事將永遠地留在我的心中，將為我留下永久的回憶！
照片中的故事600字作文 篇55
在臥室的寫(xiě)字臺上，放著(zhù)一張有趣的照片。你瞧：照片上有兩個(gè)大約五、六歲的小女孩和一個(gè)六歲左右的男孩，在他們的身后有幾只撲棱撲棱亂飛的雞。左邊的小女孩抓著(zhù)一只雞笑得燦爛，中間的小女孩正哇哇大哭。嘻嘻，實(shí)不相瞞，那個(gè)哭鼻子的小女孩就是我。怎么會(huì )這樣呢？別急，你聽(tīng)我慢慢講。
那天中午，太陽(yáng)好像急紅了眼，知了熱的躲在樹(shù)上還直叫喚呢。平常熱鬧的小公園也變得冷冷清清。
我和妹妹閑著(zhù)沒(méi)事，便光著(zhù)腳丫偷偷摸摸跑到爺爺上班的地方。到了那兒，正好文飛也在這兒。文飛提議說(shuō)：“我們去平頂上玩嗎？”“好哇！好哇！”我和妹妹不約而同地回答。
一到那兒我們驚呆了，平頂上有許多只雞。我怕雞，所以走到最后，我剛上去，一只雞朝我撲過(guò)來(lái)，我嚇得左躲右閃，躲在一個(gè)無(wú)雞的角落。再看看妹妹和文飛絲毫不膽怯，還大膽地趕著(zhù)雞玩。
“文飛，快！抓住它�！�
“哦！抓著(zhù)了！”
妹妹和文飛在“比賽”抓雞，文飛眼疾手快不一會(huì )兒就抓了好幾只雞
“耶！看呀！”他邊舉著(zhù)雞邊喊。
妹妹看了看，嘴巴嘟囔著(zhù)：“哼，你也別得意太早！”說(shuō)完就朝有雞的地方直撲過(guò)去。
不一會(huì )兒，她抱著(zhù)一只母雞向我走來(lái)：“姐姐，姐姐，我也抓著(zhù)了�？炜窗�，這雞不那么可怕呢！”
看著(zhù)大母雞眼露兇光，我一步一步往后退，嚇得直哭。這時(shí)候，只見(jiàn)一陣閃光，然后聽(tīng)到咔嚓幾聲。原來(lái)爺爺不知從哪里冒出來(lái)，舉著(zhù)相機把這一幕拍了下來(lái)，讓它成了我兒童時(shí)代的一個(gè)永久的記憶。
現在，每當看到這張照片時(shí)，我就會(huì )忍不住想笑。瞧，我們身邊的事多有趣��！
照片中的故事600字作文 篇56
望著(zhù)墻上掛的照片，耳邊仿佛飄過(guò)那歡樂(lè )的笑聲，眼前似乎浮現出一張張紅撲撲的小臉蛋兒……童年往事，回憶起來(lái)竟是如此美好。
那年，二叔還住在我們家里。放暑假時(shí)，我們當時(shí)四個(gè)孩子嚷著(zhù)要玩水槍。大人經(jīng)不住我們的死纏爛打，終于答應了。我們拿起水槍?zhuān)b滿(mǎn)了水，在巷里開(kāi)戰。
我們沒(méi)組隊，胡亂打。后來(lái)大哥和二哥聯(lián)起手來(lái)“打”我們。我便和妹妹結盟了。我們兩隊你進(jìn)我退，我進(jìn)你退，不相上下。不一會(huì )兒，雙方都我們成了“落湯雞”。這時(shí)，大哥跟二哥耳邊悄悄說(shuō)了幾句話(huà)，二哥便掩護著(zhù)大哥跑回家。我懷疑大哥去裝水，便“火力”全開(kāi)，往二哥身上“打槍”！二哥趕緊撤退，我們便乘勝追擊，一直追到門(mén)口，想把人家“一舉殲滅”。誰(shuí)料，剛到家門(mén)口，一個(gè)“手榴彈”便飛了過(guò)來(lái)，我和妹妹“不幸”“中彈”。定睛一看，才知道是大哥用了“看家本領(lǐng)”——氣球里裝了水！我怕有埋伏，便和妹妹退了出來(lái)，隱蔽起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，大哥二哥出來(lái)搜索我們。我們小心翼翼地潛到他們后面，對著(zhù)他們的后背，開(kāi)“槍”……他們居然不還手！站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我們一時(shí)傻了眼，便停了下來(lái)。
“啪”他們以迅雷不及掩耳之勢向我們扔了兩枚“手榴彈”。我忽然被一陣“子彈”擊中，忙叫妹妹救我，誰(shuí)知妹妹卻朝我扔過(guò)來(lái)一個(gè)“手榴彈”。原來(lái)，妹妹是他們派出來(lái)的“臥底”！下一秒，我成了“傣族潑水節”里的“圣誕老人”……
“咔嚓”一聲，媽媽舉起相機拍下了我們玩瘋了的場(chǎng)面。
照片中的水槍還在，以后我們還要玩，哈哈，到時(shí)我也要派一個(gè)“臥底”過(guò)去。
照片中的故事600字作文 篇57
在我的相冊里，有許許多多的照片，但讓我印象最深刻的還是那一張。
五月十二日，是我堂哥的生日，但是，我把他當親生哥哥一樣看待，所以我和堂姐決定給哥哥一個(gè)驚喜，從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房的我和姐姐看著(zhù)我們整理出來(lái)的清單去買(mǎi)食材。我們買(mǎi)了一盒雞蛋，面粉，純牛奶，奶油。還買(mǎi)了一些巧克力碎，我們準備在蛋糕做好后，把巧克力碎灑在蛋糕上面。
一切準備就緒，我打雞蛋，姐姐調面粉，我們把雞蛋和面粉倒入盆中，攪拌均勻，我用我的小拇指沾了些面粉往姐姐臉上抹，把姐姐畫(huà)得跟小貓咪似的，姐姐也把我畫(huà)成了小貓咪似的，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，蛋糕已經(jīng)完成了一大半啦！
我們把蛋糕底放進(jìn)烤爐中，我按耐不住自己激動(dòng)的小心臟，每隔一兩分鐘就去看一眼蛋糕底好了沒(méi)有，不知道來(lái)來(lái)回回走了多少趟。終于，蛋糕做好啦！我和姐姐放上奶油，然后在蛋糕上面撒上了一些巧克力碎，還在上面擠上了：絕世好哥哥生日快樂(lè )！我和姐姐把這個(gè)驚喜放入冰箱。
你們可能會(huì )問(wèn)為什么是絕世好哥哥呢？因為我一共有三個(gè)堂哥，他是最大的，他對我最好，我們只要向他撒個(gè)嬌，他就無(wú)論什么要求都會(huì )答應我們。有次演唱會(huì )是他請我去看的，我跟他撒了個(gè)嬌，他就給我和表弟訂了兩張演唱會(huì )的門(mén)票。
哥哥回來(lái)了，我們把放在冰箱里的驚喜拿了出來(lái)�！班�，噔，噔，噔，這是我和姐姐親手為你做的蛋糕！”我和姐姐共同說(shuō)道。
哥哥看到了這蛋糕，情不自禁地留下了感動(dòng)的眼淚。媽媽幫我們這幾兄弟姐妹拍下這珍貴的時(shí)刻，我們每個(gè)人都流露出了歡快的笑容。
每當我看到這張照片，就會(huì )幸福地回憶起當時(shí)的歡樂(lè )場(chǎng)面。
照片中的故事600字作文 篇58
我的姑丈是一位新四軍老戰士，今年九十二高齡了。正值八一建軍節，我和媽媽一起去看望他。
來(lái)到姑丈家，走進(jìn)客廳，我一眼就看見(jiàn)掛在墻上的照片，其中有一張早已泛黃掉色的老照片吸引了我的眼球。照片里的姑丈那時(shí)二十四歲，他穿著(zhù)軍裝，腰間配著(zhù)一把槍?zhuān)P直地站著(zhù)，眼睛炯炯有神地目視前方。
雖然照片模糊了，但是整個(gè)人英姿颯爽！我正看得入神，姑丈走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，告訴我說(shuō)：“這張照片是在1949年六月拍的。當時(shí)我在上海浦東十六鋪東昌路上一家照相館拍的，那時(shí)解放戰爭剛結束不久�！蔽艺J真地聽(tīng)著(zhù)，最后仔細算了一下，這張照片距離現在已經(jīng)過(guò)去六十八年了！這真是名副其實(shí)的老照片呀！我不禁問(wèn)道：“姑丈，您都參加過(guò)哪些戰爭呀？”
姑丈年紀大了，耳朵有點(diǎn)聽(tīng)不清了，還是媽媽大聲說(shuō)，他才聽(tīng)懂！“哦，1948年參加了淮海戰役，那年十一月份還受傷了！1949年的上海解放戰爭也在的，勝利后拍了這張照片！”姑丈說(shuō)完，又拿出好幾塊榮譽(yù)勛章，跟我講述著(zhù)這些勛章的故事。我認真地聽(tīng)著(zhù)，心里充滿(mǎn)了崇高的敬意！因為每一塊勛章的榮耀，可都是姑丈為了保家衛國出生入死換來(lái)的！
姑丈和我一起看著(zhù)年輕時(shí)的照片，臉上滿(mǎn)是慈祥的笑容，他瞇起眼睛，仿佛在回憶著(zhù)從前和戰友們沖鋒陷陣的場(chǎng)景！
后來(lái)，我給姑丈獻上鮮艷的紅領(lǐng)巾，姑丈開(kāi)懷大笑，快樂(lè )的就跟我一樣大似的！當我說(shuō)要合影時(shí)，姑丈特地穿上正式的外套，讓我把紅領(lǐng)巾給系上，并將勛章也佩戴在胸前！我們愉快地拍著(zhù)照，這時(shí)，我不禁在想，這張照片在若干年以后也將會(huì )成為老照片。
一張幸福而有意義的老照片！
照片中的故事600字作文 篇59
每張照片都會(huì )帶給人不一樣的、精彩的回憶，例如：那張關(guān)于我“吹”電扇的照片，每次看到它，總是能逗得我哈哈大笑。但我一看到眼前這張老照片，想到的，卻只有悲嘆和憤憤不平。想聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于這張老照片的故事嗎？那就快跟上我的腳步，一起來(lái)吧！
故事發(fā)生在一九三七年的八月二十八日，那天原本是一個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里的星期日，但是接下來(lái)發(fā)生的事，卻讓人大為震驚。故事的主人公名叫王家升，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，當小家升剛剛能“踽踽獨行”地走，剛剛會(huì )呀呀學(xué)語(yǔ)地說(shuō)話(huà)時(shí)，他的父母答應帶他去素未謀面的上海爺爺奶奶家去玩。在火車(chē)上，小家升興奮極了，他瞅瞅這個(gè)，望望那個(gè)，很新奇。到了火車(chē)站，一家三口剛想走向來(lái)迎接他們的爺爺奶奶時(shí)，讓人意想不到的事情發(fā)生了：一架充滿(mǎn)了殺氣，敵意的飛機開(kāi)始在火車(chē)站上空盤(pán)旋，只見(jiàn)它看準了時(shí)機，像是早有準備似的往火車(chē)站投了一枚炸彈。頓時(shí)，只見(jiàn)上�；疖�(chē)站到處火舌竄動(dòng)，煙霧繚繞。昔日熱鬧非凡的火車(chē)站已不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是破爛不堪的廢墟！小家升那溫柔漂亮的媽媽已經(jīng)嘴角溢出鮮血，倒在了地上。小家升的爸爸腿上，肩上都被彈片打穿了，負了傷。但他還是英勇地爬過(guò)去，想要保護自己的孩子。但天不盡人意，一枚炸彈落在了小家升爸爸身旁，瞬時(shí)，小家升只能看見(jiàn)一團一團的鮮血涌出。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，一位記者終于發(fā)現了坐在地上哇哇大哭的小家升，他最終救下了小家升，并用相機快門(mén)記錄下了這難忘的一刻。小家升不知道，就在幾個(gè)小時(shí)前，剛剛發(fā)生了震驚世界的南京大屠殺。
要和平不要戰爭！要和平不要戰爭！為了使孩子不再失去父母，使妻子不再失去丈夫，讓我們行動(dòng)起來(lái)，呼吁和平吧！
照片中的故事600字作文 篇60
翻開(kāi)那厚厚的相冊，看到了一張照片，那張照片上有一個(gè)小女孩，看上去才七八歲，她在做什么呢？原來(lái)呀，她正深情地抱著(zhù)一棵蘋(píng)果樹(shù)，她的眼睛呆呆地望著(zhù)樹(shù)上的葉子，從眼睛里不禁流下了一點(diǎn)點(diǎn)的淚水。這個(gè)小女孩就是我。你們想知道發(fā)生了什么嗎？就讓我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧。
我家住在蘋(píng)果樹(shù)小區，那里有許多蘋(píng)果樹(shù)。然而我最喜歡的卻是我家樓下的那棵蘋(píng)果樹(shù)。
春天的時(shí)候，當我推開(kāi)窗戶(hù)的那一刻，那棵蘋(píng)果樹(shù)就展現出了它嫩綠的枝葉。每天清晨看到它，一種愉快的心情就涌上了心頭。而且它上面還開(kāi)了許多大大小小的白花，真是美極了。
夏天的時(shí)候，它枝葉繁茂，為我們遮陽(yáng)蔽日，帶給我們一絲清涼。
秋天來(lái)了，它的上面結出了一簇簇小果子。那些個(gè)子高的同學(xué)跳起來(lái)抓果子；個(gè)子低的孩子就用長(cháng)長(cháng)的棍子把果子打下來(lái)；還有的像個(gè)小猴子爬上了樹(shù)，把果子給我扔下來(lái)。雖然果子有些酸澀，但卻是純天然的，很健康哦。
冬天到了，本以為還會(huì )有什么好事情，結果這件事卻讓我傷心至極。那天上午我正準備去看小樹(shù)的時(shí)候，媽媽忽然對我說(shuō)：“小羽，快過(guò)來(lái)，我們要搬家了�！薄笆裁�？是今天嗎！”“是的�！眿寢屨f(shuō)。我趕快跑到蘋(píng)果樹(shù)旁，想再看看它。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“來(lái)，站那兒。媽媽給你和小樹(shù)拍張照片�！蔽液茈y過(guò)。媽媽說(shuō)：“雖然我們走了，但是小樹(shù)不想看到你不開(kāi)心呀。以后我們還可以回來(lái)看它啊�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
我永遠不會(huì )忘記那棵小樹(shù)。小樹(shù)，我愛(ài)你！
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