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初三優(yōu)秀作文600字（通用45篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初三優(yōu)秀作文600字，希望能夠幫助到大家。
初三優(yōu)秀作文600字 1
朋友們都回家了。
我一個(gè)人走在了街上，兩旁的商店都開(kāi)著(zhù)門(mén)，像只只大嘴，吐出需要，吃進(jìn)去的是金錢(qián)。
空氣中壓抑著(zhù)一種心情，沉重，不可負擔。抬抬肩頭，有點(diǎn)疼痛。
太陽(yáng)透過(guò)云斑吝嗇地把陽(yáng)光撒到大地上。秋風(fēng)里，我感到一絲寒冷，望望腳下的街面，上面仍有幾片沒(méi)被清掃的殘葉，他們枯黃的身軀在風(fēng)中顯得那么堅強。它們在風(fēng)中只是飄啊飄，卻不知飛翔。
低空中，雨的味道，不覺(jué)的慢慢地加重，然而，現在是深秋――干燥的季節，怎么會(huì )因為我的奢求，而下一場(chǎng)雨？我冷，但我清醒，我知道，太多的要求，一定回引起自然的反感，我茫然了。
我的視線(xiàn)，被路邊的樹(shù)吸引了過(guò)去。樹(shù)在風(fēng)中搖曳，無(wú)可奈何。樹(shù)上留下了幾片零丁的黃葉，它們失去了水分和營(yíng)養，即將失去的'則是生命。它們應該也很懼怕！但它們知道，它們必須選擇消逝，只有死亡才是真正的擺脫！
人也一樣，總被壓迫在低空，不能飛翔，不能有自己的抉擇。人奮斗，是更早的選擇了死亡。人逍遙，則是更早的選擇了衰��！可見(jiàn)，不關(guān)怎樣，人，總是逃脫不了那段命運，像那樹(shù)搖晃著(zhù)把樹(shù)葉搖掉一樣，命運也會(huì )把我們從生命中搖出，到那時(shí)，留下的只是血色的茶花和燃燒后的美麗。
初三優(yōu)秀作文600字 2
今天，我打開(kāi)柜子，無(wú)意間描到了那本已被我塵封已久的天藍色相冊，上面已經(jīng)蓋上了一層厚厚的灰塵。我不知那來(lái)的勇氣，打開(kāi)了那本相冊，映入我眼簾的是那張慈祥的臉，看著(zhù)那張臉，我非常的渴望，渴望自己能再擁有那一頓早餐，一頓只有稀飯和咸菜的早餐，可我知那早餐是永不回來(lái)了。
那一天，我還是個(gè)渾渾噩噩的孩子，剛起床，走到飯廳，看到餐桌上的飯菜，嘴巴一下子翹到頭上去，嘴里嚷著(zhù)“我不吃稀飯，我要吃包子、我要吃包子”媽媽勸著(zhù)我“乖，寶貝，媽媽明天再給你買(mǎi)包子吃，你今天就先吃點(diǎn)這吧，不然就可要遲到了哦”可我不妥協(xié)，就直嚷著(zhù)“不給我包子吃，我就不吃了”媽媽沒(méi)有辦法，只好出門(mén)給我買(mǎi)包子。在回來(lái)時(shí)，媽媽怕耽誤我上學(xué)，在過(guò)馬路時(shí)就沒(méi)有看車(chē)輛就沖了過(guò)來(lái)，結果，媽媽出了車(chē)禍。我和爸爸趕到醫院，醫生告訴我們“他已經(jīng)盡力了”；當時(shí)我不信，像發(fā)瘋似的跑到媽媽的病床邊，看到了媽媽奄奄一息的樣子，可她的手中還緊緊的捏著(zhù)那袋熱呼呼的包子。我已悔之晚矣。那天，是我見(jiàn)媽媽的.最后一面，15歲。
嘴巴嘗到了咸咸的味道，我才猛醒過(guò)來(lái)，我又想起媽媽了。眼看了母親節即將到來(lái)，可我已無(wú)法像其他人一樣，喜笑顏開(kāi)的跟別人討論著(zhù)送媽媽什么禮物�；�，我悔，我悔，悔自己當時(shí)的不懂事，如果我乖巧一點(diǎn)，那絕不會(huì )有這種悲劇發(fā)生的；唉，可已悔之無(wú)及了。
媽媽、媽媽、我偉大的媽媽?zhuān)畠憾嗝吹南肽钅�。母親節即將來(lái)臨，可我卻不能躺在媽媽那溫暖的懷里，跟媽媽說(shuō)“節日快樂(lè )”。
如果真的有來(lái)世，請求上帝保佑我親愛(ài)的媽媽下輩子擁有個(gè)懂事、乖巧、善解人意的好女兒吧！媽媽?zhuān)还苣闶欠衲苈?tīng)到、看到，我也要說(shuō)“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )，愿你在天堂里快快樂(lè )樂(lè )”。
初三優(yōu)秀作文600字 3
今天，我們學(xué)習了《政治》的第一課——《責任》�？墒鞘裁词恰柏熑巍蹦�？我放學(xué)回家便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)不清楚，但我知道它在哪里？我們一起去找找吧�！�
于是，吃飯午飯，我就半信半疑地和媽媽上路去尋找“責任”。六月的天氣好熱，走在太陽(yáng)底下就像被火烘烤著(zhù)，水泥路被曬的直發(fā)燙。一路上，我不停的.問(wèn)：“責任到底在哪里？”媽媽卻面帶微笑不作聲。
走了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背，兩腿發(fā)軟，氣喘吁吁了。終于，媽媽說(shuō)：“我們坐公交車(chē)吧�！薄疤昧�！”我們爬上一輛公交車(chē)，我迅速找了一個(gè)位置坐下來(lái)休息，開(kāi)始閉目養神。過(guò)了一陣子，車(chē)里的喧鬧聲夾雜著(zhù)一個(gè)嬰兒的哭聲把我吵醒。我睜眼一看，人好多，連車(chē)廂的過(guò)道都擠滿(mǎn)了人，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩就站在我前面，一手拉著(zhù)車(chē)頂的橫桿，一手抱著(zhù)孩子，被擠得東倒西歪，孩子正害怕得哭著(zhù)。周?chē)萌硕际煲暉o(wú)睹，無(wú)動(dòng)于衷，坐著(zhù)的人翹著(zhù)二郎腿悠然自得。我突然坐立不安起來(lái)，站起身來(lái)，大聲說(shuō)：“阿姨，你坐我這兒！”她連聲說(shuō)：“謝謝！”，望著(zhù)我感激的笑了。我站著(zhù)，卻感覺(jué)到了無(wú)比的輕松和快樂(lè )。
媽媽對我豎起了大拇指，說(shuō)：“你已經(jīng)找到了責任，我們下車(chē)吧�！蔽颐靼琢藡寢尩牧伎嘤眯�，我終于知道了：盡責任就是做了一個(gè)人應該做的事情；盡責任是一個(gè)人最大的快樂(lè )。
十六歲的我，長(cháng)大了，多了一分對別人的關(guān)心，多了一分責任。
初三優(yōu)秀作文600字 4
仿佛昏暗的天空被捅出了個(gè)窟窿，光芒四射的陽(yáng)光瀑布般地傾瀉而下。忽地，整個(gè)天空變得亮堂無(wú)比。新的一天，重臨大地。
“鈴鈴鈴”的刺耳鈴聲，猶如吃人的惡魔般可惡。硬生生地趕跑周公，將人從甜美的睡夢(mèng)中拉回現實(shí)。
睜開(kāi)朦朧的睡眼，略微掃視一下宿舍，不見(jiàn)一個(gè)活動(dòng)的身影，便心安理得地再次閉上昏昏欲睡的眼皮。鉆進(jìn)被窩里，再次入眠。
“砰”的一聲，巨大的聲響如平地一聲雷，恐怕八戒的`孫子也要被吵醒吧！用腳趾頭想也知道，這是生管又再使用他的慣用伎倆。因受重力而彎曲的拉手就是恥辱的見(jiàn)證。
真不知道生管是在哪座少林寺結業(yè)？一個(gè)無(wú)影腳使得如此出神入化。如果鬼腳七復生，恐怕也自嘆弗如！
迫于生管的淫威，大家都依依不舍地離開(kāi)還帶有余溫的“鳥(niǎo)巢”。
睡夢(mèng)已成為過(guò)去，入眠已是無(wú)望。大家想通似的，動(dòng)作也隨即變得麻利起來(lái)。
新的一天，新的開(kāi)始！
呼吸著(zhù)經(jīng)過(guò)一夜過(guò)濾，而變得清新的空氣。感受著(zhù)微風(fēng)拂面的溫柔，活力和激情又再次回到身上。
讓我們一起揮斥方遒，指點(diǎn)江山吧！青春如是說(shuō)。
初三優(yōu)秀作文600字 5
太陽(yáng)還藏在高樓背后，但白光已鋪滿(mǎn)天際。
空氣清涼沁人，感覺(jué)有朝露蕩漾其中。
小超市門(mén)口，幾個(gè)婦女在挑買(mǎi)新鮮的蔬菜，那綠茵茵的菜枝葉，在她們白嫩的手中美麗地翻舞著(zhù)。
穿黃馬甲的小報童懷抱油墨飄香的早報，沿街走來(lái)。
街邊的屋檐下，那老人側坐在椅子上，戴著(zhù)老花鏡，聚精會(huì )神地讀著(zhù)一本書(shū)。每天這個(gè)時(shí)候，他都坐在那兒讀書(shū)，只是不見(jiàn)翻頁(yè)。也不知是他在讀書(shū)，還是晨光在讀他。反正他與晨暉，構成了雕塑效果，構成了永遠的風(fēng)景。
一對手持長(cháng)劍，素衣軟鞋的中年夫婦，輕快地向環(huán)城公園走去。
樹(shù)枝上懸掛的鳥(niǎo)籠中，小精靈們在歡躍嬉笑。
炊煙輕拂的早餐館里，人不多，兩個(gè)穿著(zhù)制服的剛下夜班的保安員，交談著(zhù)夜間發(fā)生的趣事。一位著(zhù)西服的趕早班的先生，腋下夾著(zhù)黑色的公文包。還有一位身份不明的漂亮女士，打著(zhù)長(cháng)長(cháng)地哈欠。小米粥熬的太好了，黃黃的，看不見(jiàn)米粒，喝在嘴中卻是粘稠的`。油條也炸的焦黃香脆，輕輕咬一口，就酥爛在嘴里。
一碗粥加一根油條，剛好一元錢(qián)。這是平民的幸福標準。
走出來(lái)，渾身充實(shí)，內心寧靜。
身后鈴響，騎單車(chē)的紅衣女子颯然而過(guò)，從她的口袋里，飄出“好一朵茉莉花”的柔順旋律。
太陽(yáng)躍出樓頂了，全世界亮堂堂，早晨是多么平凡、環(huán)境是多么樸素，生活是簡(jiǎn)單的，時(shí)光是真切的，日子也是可以美好的。
初三優(yōu)秀作文600字 6
“又失敗了……”連續幾天的小雨讓我的心情更加煩悶。這段時(shí)間的成績(jì)總是不理想。數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，又是個(gè)八十多分。面對老師失望的眼光，我真不知如何是好。
回到家，攤開(kāi)作業(yè)本，準備寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，“啪”，一滴雨滴從窗戶(hù)落了進(jìn)來(lái)。我連忙關(guān)上窗戶(hù)，防止更多的雨水。與此同時(shí)，我發(fā)現我心靈的那扇窗戶(hù)，也慢慢合攏。不是為了防止雨水，而是為了防止淚水。那扇窗，關(guān)了起來(lái)，唉……
突然，電話(huà)響了。好友打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我一道考試題目。我拿出考卷一看，郁悶地說(shuō)我也是錯的。好友好像很驚訝的樣子，說(shuō)：“你這樣聰明也會(huì )做錯？唉，再想想，你肯定會(huì )做的。再想想哦，一會(huì )打電話(huà)給我！”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？剛才有人說(shuō)我聰明？我竟有些暈暈乎乎的，有點(diǎn)不置可否的感覺(jué)，然后有把那題又看了一遍，令我百般驚訝的`是，我……居然……做出來(lái)了！
――這時(shí)，那扇窗，打開(kāi)了五厘米。
我繼續寫(xiě)作業(yè)。窗外突然傳出一陣奇怪的聲音。我抬頭一看，是一只很小的麻雀，在雨中不慎掉入了一條小水溝里。只見(jiàn)它努力撲騰著(zhù)翅膀，但還是沒(méi)能出來(lái)。我有些可憐他，這么小小的生靈，哪能跟大自然搏斗呢！肯定是出不來(lái)的。我繼續做我的作業(yè)。然而，奇跡發(fā)生了。那小小的麻雀竟然在停止撲打了一段時(shí)間以后，竟飛了出去！“好堅強的意志，好頑強的生命力！”我不禁感嘆。
――這時(shí)，那扇窗，打開(kāi)了十厘米。
窗外的雨稍稍小了一點(diǎn)，我的心情也明朗了些。有些累了，放松一下吧！我轉了一下身體，無(wú)意中看到了墻上小時(shí)候寫(xiě)的筆畫(huà)稚嫩的一句話(huà)：“失敗，乃成功之母�！焙�，小時(shí)候就懂得了這個(gè)深刻的道理，現在呢？我不禁莞爾。
――這時(shí)，那扇窗，打開(kāi)了一半。
“咔擦”一聲，門(mén)被打開(kāi)了。媽媽回來(lái)了。我突然感到一陣心慌：萬(wàn)一媽媽看了分數大發(fā)雷霆怎么辦？我忐忑不安地看著(zhù)媽媽走進(jìn)來(lái)。她很快發(fā)現了那張鮮紅的卷子。她將卷子拿起來(lái)，看了一遍，我的心“咚咚咚咚咚咚……（以下省去N個(gè)‘咚’）”但媽媽只是很溫和地把手放在我的肩頭，目光柔和地看著(zhù)我，說(shuō)：“這次又粗心了，下次一定注意。你不笨，只要加油，你不會(huì )總考不好的。我相信你！”我心里暖暖的，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
――這時(shí)，那扇窗，完全打開(kāi)……
雨，漸漸停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我打開(kāi)了窗，呼吸這雨后新鮮的空氣。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，照在了我的身上，也照在了我的心里……
初三優(yōu)秀作文600字 7
記得，小時(shí)候夢(mèng)想著(zhù)上中學(xué)，小時(shí)候什么都不懂，小時(shí)候老師父母督促著(zhù)學(xué)習，小時(shí)候已成過(guò)去·····
上了初中，有了自己的意識開(kāi)始和長(cháng)輩斗嘴，學(xué)習幾乎沒(méi)有任何懸念的被別人鄙視，當然這是我現在才明白過(guò)來(lái)的，以前只是人家學(xué)習好的不愛(ài)搭理你而已。初中兩年半我都是渾渾噩噩的回過(guò)來(lái)的，到了現在覺(jué)悟了，后悔了，害怕了。
現在的我認識到了學(xué)習的重要，我要努力學(xué)習，呵呵！對自己下個(gè)目標：志在清華！
也就是現在我明白了以前的自己多么的受人鄙視，就和我現在鄙視那些天天上課玩兒，和老實(shí)斗嘴的人一樣，那是我也以為那是露臉的事，以為在同學(xué)面前裝裝很厲害，現在錯了！我現在再看見(jiàn)別的人和老實(shí)斗嘴的時(shí)候我恨不得上去抽他丫的，以為他打擾我學(xué)習了！
在初三后半年我改好了，認識到了學(xué)習的重要，你連上學(xué)都做不好更別說(shuō)下來(lái)去打工。
我用自己的行動(dòng)向他人證明自己要學(xué)習，只有學(xué)習才是我現在該做的。
我原本以為別人會(huì )很討厭我，我錯了！在我學(xué)習的'這段時(shí)間我體會(huì )到了上學(xué)本該有的幫助，就因為我上半年的不學(xué)我連書(shū)都沒(méi)有要，還有其他的輔助教材等，老師上課對卷子的一個(gè)星期我都自己在課桌上看書(shū)，也許是老師等人都被我的毅力感動(dòng)了吧！同學(xué)們下課就交給我題做，我們班也有幾個(gè)不上的他們定了輔助教材什么的，老師同學(xué)看我上課沒(méi)事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意，有些人在發(fā)周報的時(shí)候沒(méi)有發(fā)給我，就會(huì )群起而攻之，我頓時(shí)有種熱淚盈眶的感覺(jué)。呵呵！
哎···我真后悔晚了，我想我為什么不早點(diǎn)學(xué)習，早點(diǎn)體會(huì )到這些呢··我要是考不上高中這些都將會(huì )成為我終生難忘的事！
好好學(xué)習，天天向上！
初三優(yōu)秀作文600字 8
光陰似箭，日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗，一閉眼仿佛還是剛進(jìn)入校園的初一學(xué)生，一轉眼卻已經(jīng)臨濟初三。三年的時(shí)間是匆匆的，有的人還來(lái)不及準備，但是，無(wú)論如何，我們都該自信的對自己說(shuō)：我來(lái)了。
時(shí)光如流水般飛逝，一去不復返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無(wú)論你如何努力，也止不住它前進(jìn)的'步伐！轉眼間，我已踏入初中三年級，開(kāi)始了新的生活！
金色的童年已悄悄溜走了，回想那時(shí)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)煩惱，輕松有快樂(lè )�？勺詮倪M(jìn)入初中，學(xué)習科目增加了，作業(yè)也增多了，壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活，使我感到很壓抑。有時(shí)，我真的好想拋開(kāi)一切，過(guò)一種沒(méi)有任何壓力，輕松快樂(lè )的生活！那該有多幸福��！
但，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的知識與閱歷也不斷加深，我深深體會(huì )到我長(cháng)大了，我有自己的責任與義務(wù)，我不能總停留在過(guò)去，我領(lǐng)悟到：人生其實(shí)很短暫，就像沙漏中的沙粒般流逝，當沙粒漏完時(shí)，就只剩下回憶。到那時(shí)，一切都已成為往事。因此，我應該打起精神，為即將到來(lái)的中考奮力一搏！
以前的我很沒(méi)自信，而且總是很膽怯。但在初三的日子里，我一定要漸漸學(xué)會(huì )自信與勇敢，我要橫掃以前的一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，我要獲取更多的知識，學(xué)會(huì )超越自我，從學(xué)習中體驗快樂(lè )！
初三的我，將不會(huì )再畏懼困難，我將勇往直前。初三的生活，興許會(huì )很辛苦，但我依然會(huì )以微笑面對生活，在每一個(gè)清晨，向天邊的第一縷陽(yáng)光；在今年的春天，面對地上的第一株新草；在嶄新的起點(diǎn)，遙望也許還看不見(jiàn)的地平線(xiàn)！
初三的我，是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻，思維敏捷，揮灑自如；新的力量將會(huì )是我潛能釋放
初三優(yōu)秀作文600字 9
步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開(kāi)水，喝在嘴里，品不出什么滋味。
也是正是這樣的生活，才會(huì )促使我對曾經(jīng)的生活回味無(wú)窮。
早晨匆刷牙，頭頂著(zhù)可愛(ài)的陽(yáng)光上學(xué)去，幾米陽(yáng)光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著(zhù)全身。
到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學(xué)之間笑臉相贈，溫馨之情油然而生。
“�！鄙险n了，正襟危坐，細細品味教師的教導，不時(shí)幽默地話(huà)語(yǔ)和隨之而來(lái)的歡笑聲劃破寧靜的.面紗。
下課了，珍藏這美好的十分鐘，干什么呢？唱歌、聊天、看書(shū)、還是歡笑？如此難得，如此美妙！沖出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂(lè )，與同班同學(xué)分享美好。
午間習題從老師手中來(lái)到，飄著(zhù)油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開(kāi)做一一干掉。被難題梗住低頭請教，同學(xué)也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭得面紅耳赤，無(wú)奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會(huì )心一笑。
放學(xué)路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚鑣，回憶著(zhù)同學(xué)的笑臉，口味著(zhù)回家的愉悅，一禁不番傻笑。
這種生活是我想要，平凡中不乏色調。我愛(ài)這樣的生活，我愛(ài)這樣的味道。不會(huì )平平凡凡地混過(guò)，也不會(huì )只是打打鬧鬧的玩笑，我愛(ài)這樣的生活，色彩從來(lái)不會(huì )單調。
我想這樣的生活，人人都會(huì )經(jīng)歷，但誰(shuí)又留意了其中的美好？只細細品味之后才會(huì )知道。生活也許是一杯白開(kāi)水，但是你只要加上佐料，它就會(huì )充滿(mǎn)味道。
不同的生活，不同的色調，日記本中永遠不會(huì )枯燥，我會(huì )為這樣的生活歡笑，也會(huì )在平靜之中開(kāi)點(diǎn)玩笑！
初三優(yōu)秀作文600字 10
人生雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵之處也就那么幾步，而初三就是其中關(guān)鍵的那么幾步之一。它通向一個(gè)人多年的夢(mèng)想，通向一個(gè)未知的命運，通向一個(gè)嶄新的生活。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，瞬息流逝�；仨煌�，初三的生活是分秒必爭。幼稚園時(shí)，晚上七八點(diǎn)就已經(jīng)步入夢(mèng)鄉；小學(xué)時(shí)，哦，已經(jīng)八點(diǎn)半了，該睡了；初三，切，不過(guò)才十點(diǎn)。這段話(huà)恰如初三的真實(shí)寫(xiě)照。
初三，猶如人生的一個(gè)五味瓶，有失敗的'無(wú)奈，有成功的艱辛，有求知的欲望，有搏擊的勇氣，有勝利的快樂(lè )……
學(xué)習必定是艱苦的，古人尚有鑿壁偷光和囊螢映雪的故事，而今生活條件和教育水平這么優(yōu)越，我怎么能不好好珍惜呢？是的，我會(huì )好好珍惜，好好學(xué)習。
進(jìn)入初三，全身的神經(jīng)都隨著(zhù)課程的錯綜復雜而繃得緊緊的，尤其是英語(yǔ)，基礎本來(lái)就不好，現在的課程又緊張了，內容也復雜了，每天被些單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法、結構搞得暈頭轉向、一塌糊涂，就像一團麻線(xiàn)，怎么也理不順，還要聽(tīng)寫(xiě)單詞，看來(lái)只好去背了。教室里有彌漫出一種緊張的氣息。
現實(shí)讓我明白，除了努力，我別無(wú)選擇；除了奮斗，我別無(wú)選擇；除了自強，我別無(wú)選擇；除了學(xué)習，我別無(wú)選擇！“我要努力，我要堅持，我要成功，我要快樂(lè )……”這是我每每失意時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。初三如此緊迫，大家都在以拼搏相對，我不可以落隊，我要努力，卻也總無(wú)法避免失敗。想放棄時(shí)，那無(wú)數個(gè)日日夜夜的不懈努力就浮現在我的眼前，我不能放棄，也不甘放棄，我要為自己負責，一咬牙——拼了！
哦，初三，讓我哭笑不得的初三，你是如此的緊迫與艱苦，讓我說(shuō)不盡道不完。
初三優(yōu)秀作文600字 11
記得，小時(shí)候夢(mèng)想著(zhù)上中學(xué)，小時(shí)候什么都不懂，小時(shí)候老師父母督促著(zhù)學(xué)習，小時(shí)候已成過(guò)去·····
上了初中，有了自己的意識開(kāi)始和長(cháng)輩斗嘴，學(xué)習幾乎沒(méi)有任何懸念的被別人鄙視，當然這是我現在才明白過(guò)來(lái)的，以前只是人家學(xué)習好的不愛(ài)搭理你而已。初中兩年半我都是渾渾噩噩的回過(guò)來(lái)的，到了現在覺(jué)悟了，后悔了，害怕了。
現在的我認識到了學(xué)習的重要，我要努力學(xué)習，呵呵！ 對自己下個(gè)目標：志在清華！
也就是現在我明白了以前的.自己多么的受人鄙視，就和我現在鄙視那些天天上課玩兒 ，和老實(shí)斗嘴的人一樣，那是我也以為那是露臉的事，以為在同學(xué)面前裝裝很厲害，現在錯了！我現在再看見(jiàn)別的人和老實(shí)斗嘴的時(shí)候我恨不得上去抽他丫的，以為他打擾我學(xué)習了！
在初三后半年我改好了，認識到了學(xué)習的重要，你連上學(xué)都做不好更別說(shuō)下來(lái)去打工。
我用自己的行動(dòng)向他人證明自己要學(xué)習，只有學(xué)習才是我現在該做的。
我原本以為別人會(huì )很討厭我，我錯了！在我學(xué)習的這段時(shí)間我體會(huì )到了上學(xué)本該有的幫助，就因為我上半年的不學(xué)我連書(shū)都沒(méi)有要，還有其他的輔助教材等，老師上課對卷子的一個(gè)星期我都自己在課桌上看書(shū)，也許是老師等人都被我的毅力感動(dòng)了吧！同學(xué)們下課就交給我題做，我們班也有幾個(gè)不上的他們定了輔助教材什么的，老師同學(xué)看我上課沒(méi)事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意，有些人在發(fā)周報的時(shí)候沒(méi)有發(fā)給我，就會(huì )群起而攻之，我頓時(shí)有種熱淚盈眶的感覺(jué)。呵呵！
哎···我真后悔晚了 ，我想我為什么不早點(diǎn)學(xué)習，早點(diǎn)體會(huì )到這些呢··我要是考不上高中這些都將會(huì )成為我終生難忘的事！
好好學(xué)習，天天向上！
初三優(yōu)秀作文600字 12
光陰似箭，日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗，一閉眼仿佛還是剛進(jìn)入校園的初一學(xué)生，一轉眼卻已經(jīng)臨濟初三。三年的時(shí)間是匆匆的，有的人還來(lái)不及準備，但是，無(wú)論如何，我們都該自信的對自己說(shuō)：我來(lái)了。
時(shí)光如流水般飛逝，一去不復返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無(wú)論你如何努力，也止不住它前進(jìn)的步伐!轉眼間，我已踏入初中三年級，開(kāi)始了新的生活!
金色的童年已悄悄溜走了，回想那時(shí)的'生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)煩惱，輕松有快樂(lè )�？勺詮倪M(jìn)入初中，學(xué)習科目增加了，作業(yè)也增多了，壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活，使我感到很壓抑。有時(shí)，我真的好想拋開(kāi)一切，過(guò)一種沒(méi)有任何壓力，輕松快樂(lè )的生活!那該有多幸福啊!
但，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的知識與閱歷也不斷加深，我深深體會(huì )到我長(cháng)大了，我有自己的責任與義務(wù)，我不能總停留在過(guò)去，我領(lǐng)悟到：人生其實(shí)很短暫，就像沙漏中的沙粒般流逝，當沙粒漏完時(shí)，就只剩下回憶。到那時(shí)，一切都已成為往事。因此，我應該打起精神，為即將到來(lái)的中考奮力一搏!
以前的我很沒(méi)自信，而且總是很膽怯。但在初三的日子里，我一定要漸漸學(xué)會(huì )自信與勇敢，我要橫掃以前的一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，我要獲取更多的知識，學(xué)會(huì )超越自我，從學(xué)習中體驗快樂(lè )!
初三的我，將不會(huì )再畏懼困難，我將勇往直前。初三的生活，興許會(huì )很辛苦，但我依然會(huì )以微笑面對生活，在每一個(gè)清晨，向天邊的第一縷陽(yáng)光;在今年的春天，面對地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn)，遙望也許還看不見(jiàn)的地平線(xiàn)!……
初三的我，是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻，思維敏捷，揮灑自如;新的力量將會(huì )是我潛能釋放
初三優(yōu)秀作文600字 13
曾讀過(guò)季羨林先生的一篇文章——聽(tīng)雨，他在文章中說(shuō)：“雖寫(xiě)作需要極其安靜的環(huán)境，但是他特別喜歡聽(tīng)下雨時(shí)，雨滴在鐵皮上的聲音。那種聲音讓自己充滿(mǎn)青春活力�！�
我原本不喜歡下雨天。一下雨，我就覺(jué)得自己像發(fā)霉了一樣，渾身不舒服。我從小就不喜歡宅在家里，如果遇到下雨天，那我的“世界末日”就要到了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也發(fā)生了改變，從原來(lái)不喜歡呆在家里，到期望有一天能靜靜地躺在家里；從原來(lái)一到下雨天就渾身難受，到盼望著(zhù)聽(tīng)到許久未聽(tīng)到的雨聲。這可能是一次偶然聽(tīng)雨的機會(huì )，讓我有了對雨的新看法，也讓我陶醉在了這樣美妙的聲音中。也許“豆雨聲來(lái)，中間夾帶風(fēng)聲”這樣的雨在生活中很是常見(jiàn)，但是我卻從未發(fā)覺(jué)。一個(gè)午后，原本晴朗的天氣，下起了小雨。難得的一個(gè)空閑時(shí)間，我拿起一本心愛(ài)的書(shū)，坐在小院的走廊里，喝著(zhù)茶、看著(zhù)書(shū)、聽(tīng)著(zhù)雨，時(shí)不時(shí)的'還吹來(lái)一陣風(fēng)，沒(méi)了原來(lái)的煩躁，感覺(jué)很愜意。我順手拿起一把傘，準備出去走走。順著(zhù)小路，一直向南走，那就是一片田野，雨輕輕地落在我的傘上，那種聲音像是一首神奇的曲子，可以讓原本浮躁的心，安靜下來(lái)，也可以讓你沉浸在這種奇妙的感受中。我放眼望去，小麥已經(jīng)微微泛黃，微風(fēng)中的雨，像是在與麥子講悄悄話(huà)，輕輕地灑在麥子上，最后鉆進(jìn)麥子心里。那時(shí)的路上，沒(méi)有一個(gè)人，我莫名的笑了，可能是在嘲笑他們和我以前一樣吧，沒(méi)有聽(tīng)到這美妙的曲子。我又回到了從前，遲遲不愿回家，那時(shí)的雨，觸動(dòng)了我的心。
不同的年齡，對雨有著(zhù)不同的感受，現在我早已沒(méi)了原來(lái)的討厭，只剩有心中因雨而留下的一份寧靜。
雨中夾雜著(zhù)微風(fēng)的聲音，是世間最美妙的一首曲子，站在雨中的我，心中盼望著(zhù)，這首曲子永遠不會(huì )停。
初三優(yōu)秀作文600字 14
詩(shī)。是唐朝的一株柳，搖蕩在古風(fēng)河畔；詩(shī)，是宋時(shí)的一尾魚(yú)，游弋于清澈柔波；詩(shī)，是元時(shí)的一首曲，傳頌在天山草原；詩(shī)，是清時(shí)的浣紗女，在河邊唱著(zhù)絕代的歌……
——題記
中國歷史博大精深，人才輩出驚世絕，諸子百家齊爭鳴。詩(shī)歌是萬(wàn)古不倒的青松，是萬(wàn)千瑰麗的亮點(diǎn)，長(cháng)存于世，永不消逝……
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！痹�(shī)中的春景，詩(shī)中的紅杏，在葉紹翁的筆下閃爍出點(diǎn)點(diǎn)星光，這是春的詩(shī)篇，這是春的韻味，詩(shī)中的意，詩(shī)中的奇，詩(shī)一樣的春意盎然！
“水光漣漪晴方好，山色空蒙雨亦奇�！痹�(shī)中的綠水，詩(shī)中的青山，在蘇軾的筆下蕩漾著(zhù)層層波紋，這是夏的標牌，這是夏的希望，詩(shī)中的水，詩(shī)中的山，詩(shī)一樣的燕語(yǔ)鶯啼！
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！痹�(shī)中的紅霞，詩(shī)中的孤鶩，在王勃的筆下散落出淡淡憂(yōu)傷，這是秋的世界，這是秋的天籟，詩(shī)中的霞，詩(shī)中的鶩，詩(shī)一樣的'落葉蕭蕭！
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！痹�(shī)中的云朵，詩(shī)中的冬雪，在高適的筆下飄落出片片雪花，這是冬的豪邁，這是冬的樂(lè )章，詩(shī)中的雪，詩(shī)中的云；詩(shī)一樣的塞外雪天！
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！痹�(shī)中有雨，雨中有詩(shī)，雨劃過(guò)了詩(shī)，詩(shī)輕撫著(zhù)雨！
“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)�！痹�(shī)中有風(fēng)，風(fēng)中有詩(shī)，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)詩(shī)，詩(shī)輕揚著(zhù)風(fēng)。
“高閣佳人吹玉笛，笛邊鸞線(xiàn)掛絲絳�！痹�(shī)中有佳人，佳人如詩(shī)賦，佳人的芳容如詩(shī)般秀美，詩(shī)中的意境如佳人般絕麗！
“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！痹�(shī)中有奇景，奇景如詩(shī)秀，奇景的風(fēng)光如詩(shī)般清澈，詩(shī)中的淡雅如奇景般低調！
詩(shī)，是中國流傳華夏千年的不老傳說(shuō)。讓我們走進(jìn)詩(shī)仙的世界，走進(jìn)中國文化的巔峰之作！
初三優(yōu)秀作文600字 15
我喜歡雨天，更喜歡雨。因為雨能使我安靜，能使我走進(jìn)一個(gè)靜謐的世界�！}記
聽(tīng)��！是雨的聲音，又在下雨了。原來(lái)緊張的我因為這場(chǎng)雨，放松了許多。伴隨著(zhù)雨聲，我的考卷也已經(jīng)完成。所以，我停下來(lái)靜靜觀(guān)賞著(zhù)這獨特的景色。
看著(zhù)窗外的景色，讓我想起了我家的那棵楊樹(shù)。那棵粗壯挺拔的楊樹(shù)，那棵一直陪伴我成長(cháng)的楊樹(shù)，那棵帶給我們快樂(lè )的楊樹(shù)……可是它被殺了，被我們給殺了。我再也撫摸不到它粗壯的樹(shù)干，再也感受不到它帶給我們的陰涼。
這是哪？好漂亮��！放眼望去，竟是無(wú)邊無(wú)際的.綠色，仿佛是一片綠色的海洋。我在這片海洋里徜徉著(zhù)，看見(jiàn)一棵熟悉而又陌生的樹(shù)，走近一看，這不是我家以前那棵楊樹(shù)嗎？現在它還是和以前一樣，枝葉茂盛，什么都沒(méi)有變，變的只是我們之間的距離，越來(lái)越遠。我仰望它，感受它的經(jīng)歷。倚在它的身旁，感覺(jué)它的溫度。此刻，在這里，只有我們。雖然它早已不在我身旁，但，只要記得我的生命中它曾來(lái)過(guò)就好。
一陣哨聲，把我驚醒。
我繼續觀(guān)賞這場(chǎng)雨。雨淅淅瀝瀝的落下，隨著(zhù)雨滴下落的還有葉子，校園里這些星星點(diǎn)點(diǎn)的落葉，是秋天的足跡。
看吧！這些雨滴，都是不同的。它們都從天空落下去到不同的地方，有著(zhù)不同的人生。有些雨滴，去潤濕花草；有些雨滴，去滋養游魚(yú)；有些雨滴匯入海洋或是河流，有些雨滴則要被人踐踏。他們沒(méi)有辦法去改變自己的命運，所以只能聽(tīng)天由命。
但，我們和它們不同。
我們完全有能力依靠自己去改變命運，不去努力怎么知道不會(huì )成功！我們都是自己人生的主角，我們要把自己最精彩的一面，展現在人生面前！
初三優(yōu)秀作文600字 16
光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)時(shí)間老人腳步的挪移，我來(lái)到了初三軌道中。
“叮呤呤”下課鈴已響了，可同學(xué)們不再像初一剛來(lái)時(shí)一樣一窩蜂涌出教室，而是鉆進(jìn)了緊張的學(xué)習氣氛中。因為初三了!晚上到了11：00也不敢上床睡覺(jué)，為的是把明天要上的課預習完。預習完后還要做完一大堆小山似的作業(yè)，為的是老師說(shuō)明天要交。再苦再累也要昂首挺胸裝出精神旺盛，因為初三了!初三了!往后的日子里，我肯定會(huì )遇到許多坎坷和挫折，但我一定會(huì )微笑著(zhù)去挑戰!因為我知道初三的路本來(lái)就不會(huì )風(fēng)調雨順，大山或許會(huì )擋去路，大�；蛟S會(huì )攔路程，但我會(huì )把這些困難當成是我前進(jìn)的動(dòng)力，當成我人生的必修課。
初三了，壓力大是在所難免的。但我會(huì )把壓力化為動(dòng)力，因為“千里之行，始于足下”。我知道我的理想要實(shí)現就要靠腳踏實(shí)地的努力，現在的努力是為實(shí)現理想打基礎。來(lái)自學(xué)習的種種壓力，需要理智的從容應對。學(xué)習時(shí)光總會(huì )有壓力存在，所以我會(huì )把壓力當成成功的墊腳石!因為初三了，我也應該成熟了!初三了，我要學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，我相信只要我努力，只要我堅持就能勝過(guò)于時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�。寸金難買(mǎi)寸光陰”，所以我必須珍惜初三的每分每秒，不管今后是再續學(xué)問(wèn)之路還是要輟學(xué)奔波，我相信只要在校的.時(shí)間里好好努力，今后我回憶初三生活時(shí)，也一定不會(huì )后悔。
初三了!我一定會(huì )珍惜初中生活的美好時(shí)光，珍惜那份與朋友之間的真摯的友情。為我初中的生活添上光彩的顏色，為我的人生打下牢固的地基! “只要功夫深，鐵棒磨成針”，我相信我一定行!
初三優(yōu)秀作文600字 17
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它就是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，此時(shí)人們要過(guò)上幸福完美的生活，就務(wù)必自覺(jué)地保護自然環(huán)境，愛(ài)護地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現，禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進(jìn)人們的體內，我們人類(lèi)就會(huì )患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著(zhù)的那根樹(shù)枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì )這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：此時(shí)人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì )怎樣做呢？如果你選取了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)�？一口痰內含超多的`病菌，當太陽(yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹(shù)，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這就是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的就是什么？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹(shù)林，你肯定選取的就是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造完美的未來(lái)！
初三優(yōu)秀作文600字 18
因為擁有青春，我們懷著(zhù)自信帶著(zhù)與生俱來(lái)的那股闖勁，執著(zhù)的追求自己的理想。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
——莎士比亞
青春是短暫的，當你知道它代表的是珍貴時(shí)，它早就離你而去。我們應該把握青春，自信，積極向上，去努力完成自己的學(xué)業(yè)，因為我們對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限希望。即使那些瞬間就會(huì )消失，我也愿用青春去爭取，因為回憶永遠是美好的，我愿意為這瞬間的美好而奮斗。
青春對于擁有它的人而言是公平的，每個(gè)人在自己的青春期間，要做的，就是好好珍惜它，將青春永留心中。
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響的序曲，即使有困難，有挫折，有痛苦，對我們而言都應該微笑面對。使我們得到寶貴經(jīng)驗。青春讓我們充滿(mǎn)熱情。
青春，是美好的，是寶貴的，當你擁有它時(shí)，就一定要珍惜它，它會(huì )轉瞬即逝般離開(kāi)你的生活，當你想要抱緊它時(shí)，它卻早已離你而去。
還記得，那一年，我們背著(zhù)書(shū)包，出現在初中的大門(mén)口。那是我們青春的開(kāi)始，我們童真、善良，坐在教室里端端正正，等待著(zhù)班主任來(lái)到教室，那時(shí)，我們什么都不懂，每節課下后，都在小賣(mài)部搶著(zhù)買(mǎi)那五毛的零食，然后美滋滋的'吃起來(lái)，每天上課都是玩耍，因為這是一個(gè)陌生的地方，一群陌生的的面孔。
初一時(shí)，初三好像很遠很遠，眨眼間，青春就快要離我們而去，你會(huì )想念那時(shí)陪你一起來(lái)學(xué)校，一起回家，一起和你玩耍的那個(gè)人么？你會(huì )想念那個(gè)上課和你一起打鬧，聊天，下課一起上廁所的同桌么？你會(huì )想念那群一起嬉戲，一起犯二，一起出去玩的那一群死黨么？你會(huì )想念你暗戀過(guò)很久的那個(gè)女孩么？
青春無(wú)限，夢(mèng)想在前，讓我們一起展開(kāi)翅膀，盡情向著(zhù)遠方的夢(mèng)想奮力飛去！
初三優(yōu)秀作文600字 19
秋天是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)果實(shí)累累的季節。在秋姑娘的召喚下，我來(lái)到了田野，秋天的田野真美呀！
抬頭一望，藍藍的天空一望無(wú)際，小朋友們在田野里放風(fēng)箏，小鳥(niǎo)在藍天上飛翔。風(fēng)箏好像在和小鳥(niǎo)打招呼，又好像在比比誰(shuí)飛得高、飛得遠呢！
秋姑娘把大樹(shù)爺爺的葉子染黃了，換上了一身“金裝”。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把黃葉吹到了地上。小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，把黃葉當成了百米跑道；有的黃葉落到了水面上，小螞蟻爬上去，把它當成了游艇；小魚(yú)兒躲在黃葉下，把它當成了涼傘，正在底下乘涼。
谷子阿姨笑呵呵地說(shuō)：“今年我的小寶寶都長(cháng)得胖乎乎的，把我的腰都壓彎了！”一片片金黃的稻子在風(fēng)兒的吹拂下蕩起了金色的波浪。棉花弟弟露出了白白的大肚皮，辣椒弟弟正抬著(zhù)頭調皮地笑著(zhù)呢！我眼中的.秋天時(shí)什么樣的呢？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)讓我想了很長(cháng)時(shí)間了，于是我讓媽媽帶我去植物園。
當我走進(jìn)植物園時(shí)，我驚奇地發(fā)現樹(shù)葉都變黃了，真像一群小蝴蝶。這些“小蝴蝶”在秋風(fēng)中翩翩起舞，唯獨楓葉換上了紅衣服。
當我走進(jìn)果園里時(shí)，我發(fā)現這些樹(shù)枝上早已掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，有黃橙橙的柚子樹(shù)，有金燦燦的金橘樹(shù)，還有紅彤彤的柿子樹(shù)……這些果樹(shù)裝點(diǎn)著(zhù)秋天的植物園，使得植物園生機勃勃。
當我走進(jìn)月季園時(shí)，看到各種顏色的月季花，有紅的，有黃的，有粉的，還有白的，這些花在秋風(fēng)中搖曳著(zhù)，五彩繽紛的，真是漂亮極了。
我喜歡這美麗的植物園，我喜歡這個(gè)碩果累累、姹紫嫣紅的秋天。
這就是秋天的田野，我愛(ài)美麗的秋天！
初三優(yōu)秀作文600字 20
小時(shí)候，媽媽說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的寶貝，一切都需要媽媽的幫助。于是，我從小就有一個(gè)愿望：希望能夠變成一個(gè)大孩子，幫助媽媽做事情。
兩歲時(shí)，我便在媽媽下班回家后給媽媽拿拖鞋、捶背，還一邊唱著(zhù)：“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊摇庇谑俏议L(cháng)大了；四歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)穿衣服，雖然有時(shí)還需媽媽重新整理，但我依然很有成就感，于是我又長(cháng)大了；六歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了幫媽媽洗碗、掃地、洗襪子，于是我又長(cháng)大了；七歲時(shí)我學(xué)會(huì )了照顧人，有一天，媽媽發(fā)燒了，我學(xué)著(zhù)媽媽在我發(fā)燒時(shí)的樣子給媽媽倒水、拿藥，還用濕毛巾放在她頭上給她退燒，于是我又長(cháng)大了；八歲時(shí)，我便想自己坐公交車(chē)回家，但媽媽卻不同意，不過(guò)她還是禁不住我的軟磨硬泡，最終同意了，條件是前幾天要由媽媽護送到公交車(chē)站送我上車(chē)，我為了珍惜機會(huì )也同意了。這天早晨媽媽早早地把我叫起來(lái)，告訴我：要坐29路車(chē)，在二佰間下車(chē)，過(guò)馬路要小心……。吃過(guò)早飯后，我便和媽媽向車(chē)站的方向走，我一路上又高興又害怕，高興的是終于可以自己坐公交車(chē)，這意味著(zhù)我長(cháng)大了，害怕的是路上出事情怎么辦，這可是我平生第一次單獨坐車(chē)呀。到了車(chē)站，等車(chē)的'時(shí)候，我很快交了幾個(gè)好朋友，有韓雨晨、張小童、龐春雨。在朋友之間的閑談中我心里的害怕減少了些。29路車(chē)終于來(lái)了，在媽媽不放心的眼光和千叮萬(wàn)囑中我和小伙伴們上了車(chē)，順利抵達了學(xué)校。就這樣我學(xué)會(huì )了自己坐公交車(chē)，我又長(cháng)大了。
媽媽說(shuō)：我的成長(cháng)就像小燕子，從媽媽喂食到自己捕食，從沒(méi)有羽毛到羽毛漸豐，從不會(huì )飛翔到飛上藍藍的天空，離開(kāi)媽媽的懷抱……
初三優(yōu)秀作文600字 21
時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝，當我們還沉浸在暑假的輕松時(shí)，時(shí)間老人已經(jīng)把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。
初三，是一個(gè)很可怕的詞，因為它意味著(zhù)初中生活即將結束。我們還有一年時(shí)間就要迎接中考，迎接人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
想想從手尖上溜走的初一，我感覺(jué)空蕩蕩的，沒(méi)什么收獲。初二呢，上課犯困，下課就像打了雞血，總想擠點(diǎn)時(shí)間玩。初三是最后一年了，到了沖刺的時(shí)候，我也該放手一搏了！
新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的.環(huán)境，新的使命和新的任務(wù)。身邊的同學(xué)都在用功學(xué)習，你不努力，別人自然會(huì )超越你，我不想落在別人的后面，不想讓人生留下遺憾，我將抱著(zhù)對自己負責的態(tài)度，好的習慣，每天堅持，差的地方查漏補缺，全力以赴迎接初三，在初中最后一個(gè)學(xué)年里奮力拼搏。
當我進(jìn)入初三時(shí)，我知道魚(yú)與熊掌不可兼得，必須舍魚(yú)而取熊掌。要和偶像說(shuō)再見(jiàn)，和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別，與手機說(shuō)珍重。把以前放學(xué)看動(dòng)漫的時(shí)間變成背書(shū)做作業(yè)，周末追星刷微博也變成復習預習，更別說(shuō)與電腦相會(huì )了。
當忍不住小說(shuō)的誘惑時(shí)，正準備與隊友一起刷副本時(shí)，想到我已經(jīng)是初三學(xué)生，明年6月就要中考時(shí)，便又急忙收回放出去的心，再次進(jìn)入題海中。我應該更懂得努力的重要性，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，我要努力，我要讓我的人生沒(méi)有遺憾。
在初三，任何困難都不會(huì )打倒我，我會(huì )穿過(guò)一切的艱難險阻，讓自己的初中不留遺憾。
加油！初三，我要無(wú)悔于你！
初三優(yōu)秀作文600字 22
在這個(gè)世界所有的事物都是平凡的，看平凡的事物，有平凡的物品，也有平凡的動(dòng)物，當然也有不平凡的人，這平凡的不都是這極其微小的不會(huì )讓我們關(guān)心的嗎?
清晨昨晚叫外婆早點(diǎn)叫我起來(lái)，我便早已起來(lái)了，吃過(guò)早飯后便騎上自行車(chē)上學(xué)了，在這寒風(fēng)刺骨的冬天，我想只有學(xué)生最辛苦了吧，我騎著(zhù)車(chē)快快的跑著(zhù)，這寒風(fēng)也凍得我表情痛苦，在一個(gè)轉角一個(gè)橙色衣服掃除了大樹(shù)葉只穿了幾件衣服的老爺爺映入我的眼簾，我減慢了速度，從一旁穿過(guò)，只聽(tīng)到了一句好冷呀，干活完回去叫孫子，沒(méi)有想到那位老爺爺比我們學(xué)生起的還早，都這么辛苦，我好好在家里睡覺(jué)，卻在這里受著(zhù)寒冷。唉，我不禁的看了口氣。
一會(huì )兒到了廈門(mén)，只有幾個(gè)人進(jìn)入校園，我抬頭一望那黑漆漆的校門(mén)，下有兩個(gè)保安，一直跺著(zhù)手跺著(zhù)腳，我不禁想起了保安們，不好的待遇，一年不能休假，一天到晚只能守著(zhù)那校門(mén)，每天都得起得很早，卻又很晚才能睡覺(jué)，過(guò)年了還不能回家，從一年到頭來(lái)，卻只有這一點(diǎn)工資到了教室，老師也來(lái)的很早，安排著(zhù)工作，改著(zhù)作業(yè)，改著(zhù)試卷，為下一節課做準備，拿著(zhù)粉筆，如果沒(méi)有學(xué)生作業(yè)沒(méi)有完成，他就會(huì )讓學(xué)生們再次完成到啦，放學(xué)的時(shí)候也很晚才走到了家里又批改作業(yè)和試卷，一天都是這樣。
這些都是平凡無(wú)比的'人，環(huán)衛工人，保安老師，環(huán)衛工人每天都起得早是在寒冷中，這是為了什么呢?為了讓城市街道干干凈凈，保安同樣是為了什么，為了同學(xué)們財務(wù)的安全，為了學(xué)校不讓校外人員進(jìn)入老師為了我們的學(xué)習，為了我們的未來(lái)，才這么努力的工作著(zhù)，我們向這些平凡的社會(huì )人員致敬。
初三優(yōu)秀作文600字 23
長(cháng)大了，孤單了。
我學(xué)會(huì )沉默了，因為我怕了。
我怕畢業(yè)后的同學(xué)分散；我怕這即將到來(lái)的整天噩夢(mèng)般的生活；我怕即將到來(lái)的給予我們壓力的中考；我更怕在那個(gè)負擔后面留給我們的空白，留給我們自己闖蕩的空白。
在匆匆的歲月中，我們踏上了初中的快馬，享受著(zhù)蹦跑之時(shí)帶來(lái)的歡樂(lè )，同時(shí)也擔憂(yōu)著(zhù)摔下馬來(lái)的痛楚，于是，我們各自用盡全力，朝著(zhù)不同的目標奮斗。
在馬上，我們洋溢著(zhù)青春的笑臉印著(zhù)我們的從前：曾經(jīng)，我們一起笑；曾經(jīng)，我們一起鬧；曾經(jīng)，我們一起跑；曾經(jīng)，我們一起……
到了與這個(gè)學(xué)校永別的時(shí)刻了，那些稚嫩的憂(yōu)愁與感傷，在打馬走過(guò)的時(shí)光中慢慢逝去了，而那些青澀而單純美好的回憶，又如何能被輕易淡忘？
可是，我們都明白：無(wú)論我們怎樣迷戀昨晚的月光，第二天清晨的太陽(yáng)終究要升起。于是，我收起了一臉的頹喪，開(kāi)始認真的展望我的初三生活。
也許，我們會(huì )忙到一天到晚毫無(wú)趣味可言，只會(huì )三點(diǎn)一線(xiàn)的`跑來(lái)跑去。
也許，我們會(huì )整天都埋在白花花的試卷中奮斗，又不得不抬頭面對一把把血淋淋的現實(shí)。
也許，我們會(huì )面對老師因期望太大而發(fā)出的教訓，也會(huì )面對家長(cháng)因望子成龍而來(lái)的嘮叨聲。
但是，這一切都是一個(gè)完整的人生該面對的過(guò)程，不是嗎？這需要我們每個(gè)人抬頭挺胸的去面對，然后在戰勝挫折后揚起一個(gè)自信十足的微笑，這種成就感是無(wú)可比擬的。
于是，我不怕了，我甚至開(kāi)始期待這即將到來(lái)的初三，為了我必須去填補的空白人生打下基礎，為了讓我初中三年的人生不留下絲毫遺憾，我該奮發(fā)了。
初三，似乎是一段時(shí)光的句點(diǎn)，又仿佛一個(gè)新的故事，將要拉開(kāi)序幕。
初三優(yōu)秀作文600字 24
每當想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著(zhù)這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著(zhù)大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著(zhù)王老師為大家講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，王老師給大家講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見(jiàn)最后一面，因為那將預示著(zhù)大家將要天各一方。
原以為，大家會(huì )因離別而變得堅強，但當真正面對離別時(shí)，才想到大家還小，還是如此的'弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節漫長(cháng)的數學(xué)課上完了，王老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)!此時(shí)此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留王老師，希望再多給大家一些留念。語(yǔ)文課上，王老師沒(méi)給大家上課，大家邊哭，王老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著(zhù)，哪有心情聽(tīng)王老師說(shuō)話(huà)呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫(xiě)留言，王老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，大家推著(zhù)車(chē)，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著(zhù)校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著(zhù)對我說(shuō)：再見(jiàn)了!而當是我并沒(méi)有哭，只是笑著(zhù)對她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？
初三優(yōu)秀作文600字 25
穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內完成，然而這樣的快節奏對于永威學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。
“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見(jiàn)，把書(shū)放進(jìn)抽屜，把椅子推到桌下，一個(gè)轉身接著(zhù)一個(gè)箭步奔向門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，好似排練過(guò)無(wú)數次�！翱禳c(diǎn)跟上!”“跑!跑起來(lái)!”班主任在不停地催促，陽(yáng)光落在松樹(shù)上，風(fēng)不緊不慢地挑逗樹(shù)枝，樹(shù)微微地晃動(dòng)，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好……
哎!好想停下這樣的快節奏，獨自一人走在路上，享受一下陽(yáng)光的氣息，感覺(jué)讓世界慢了下來(lái)，變得格外安靜，只有輕微的風(fēng)聲拂過(guò)耳畔，只有陽(yáng)光照耀著(zhù)，只有自己享受著(zhù)。沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，也沒(méi)有老師一聲接連一聲的催促……
“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路，我猛地反應回來(lái)，紅著(zhù)臉、吞吞吐吐地說(shuō)道“半份米……這個(gè)……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。
“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開(kāi)門(mén)，已經(jīng)有同學(xué)回來(lái)背書(shū)，聲音不低，重復著(zhù)一遍又一遍，語(yǔ)速極快。沒(méi)有慢下來(lái)思考內容，也沒(méi)有慢下來(lái)理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的'腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節約下來(lái)的時(shí)間，也能多背幾篇課文了。
夜深人靜時(shí)，我獨自坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著(zhù)，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節奏給累壞了，呆呆地看著(zhù)窗外。窗外時(shí)亮時(shí)暗的路燈，用微弱的光茫照射著(zhù)幽靜的小路，樹(shù)枝不停地搖曳著(zhù)，夜空上也蹦出幾顆星星。
我放慢了步伐，傾聽(tīng)著(zhù)窗外風(fēng)的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……
初三優(yōu)秀作文600字 26
多彩的三年初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的三年初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
三年初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心。
酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示——“酸，我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來(lái)的.夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。
天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活，真累!三年初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。
當我輕松地將試卷答完，為自己的三年初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的三年初中生活，再見(jiàn)!
初三優(yōu)秀作文600字 27
秦曉芝縮著(zhù)小小的脖子，在寒冬的夜晚瑟瑟發(fā)抖，她不由得抓緊了身上單薄洗得泛黃的襯衣。
“滾，你克死了你爺爺，現在還要來(lái)克我嗎！滾，不要讓我看到你！”奶奶惡狠狠地吼著(zhù)，一把將面前的小女孩大力推開(kāi)，隨后緊緊地關(guān)上了門(mén)。
女孩低著(zhù)頭，無(wú)言地走到院子的一個(gè)角落，將小身子縮成一團。
兩年前，她被爸爸媽媽遺忘在了這個(gè)簡(jiǎn)陋的小山村，也是在他來(lái)后不久，爺爺就患上了很?chē)乐氐牟�，怎么治也治不好，奶奶沒(méi)有法子了，只好用各種偏方想要治好爺爺的病。
于是奶奶就請來(lái)了一個(gè)算命大師。
大師看了看秦曉芝的右掌，向后急急地退了一步說(shuō)：“這個(gè)孩子命犯煞星，注定一世孤苦，還是個(gè)禍害，會(huì )害到她身邊最親密的人，所以她不能留！”
奶奶一臉害怕，而后就將她推到了外院里住，自己住在離她最遠的屋子里，每天只管給她扔點(diǎn)剩飯剩菜。
可就算是這樣，奶奶在不久后也患上了和爺爺一樣嚴重的.病，一樣治不好了。村里的人很迷信，沒(méi)有人允許她在村子里繼續住下去，于是齊力將女孩逼出了村子。
秦曉芝又能走到哪里去呢，她只有七歲啊。七歲，本是充滿(mǎn)童真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，現在她卻要為了自己的生存發(fā)愁。
餓了，就去偷別人地里的番薯，土豆，或是青色的西紅柿，被別人發(fā)現了也只是趕緊跑，可她身子病弱，又吃的不多，跑起來(lái)自然就沒(méi)大人快，很快她就被捉住，地主人用牛鞭狠狠地問(wèn)候了她。
下一刻，她依然要拖著(zhù)傷痕累累又疲乏萬(wàn)分的身子向前走著(zhù)。
走向哪里，前方又是何處，她不知道。她只知道，大家都不喜歡她，所以要遠離這兒，要走得遠遠的，再也不要回來(lái)。
初三優(yōu)秀作文600字 28
又過(guò)了一個(gè)仲夏，天依舊那么熱，夜依舊那么涼，夢(mèng)想依舊高高在上。但每個(gè)人依舊努力在往上爬，想要爬到云端，觸摸夢(mèng)想。
太陽(yáng)東升西落，天天如是循環(huán)往復。初三6班，全新的環(huán)境，陌生，緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師，不變的感情。其實(shí)我很恐懼初三的到來(lái)。
知了在窗外盡情地歌詠著(zhù)生命之光，而窗內的我們也在為未來(lái)譜寫(xiě)美妙的樂(lè )章。初三的到來(lái)迫使我們長(cháng)大，從幼稚逐漸走向成熟。每個(gè)人似乎都像是一夜長(cháng)大的少年，明白了自己承擔的責任。走廊里沒(méi)有了喧囂打鬧，有的只是同學(xué)之間的'談話(huà)和請教，每個(gè)人都開(kāi)始規劃高中與大學(xué)甚至于未來(lái)的生活。這讓我覺(jué)得沉重，壓抑。每個(gè)人都在“蠢蠢欲動(dòng)”，鼓足了勁兒，準備在中考時(shí)盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著(zhù)我也在向前跑，超越別人成為我們的目標，沖破終點(diǎn)是我們始終如一的目的。
堅韌的毅力是沖破終點(diǎn)強有力的后盾。說(shuō)實(shí)在的，很多時(shí)候我都會(huì )認為自己學(xué)不下去了，我真的感覺(jué)兩年的苦，我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周，會(huì )發(fā)現最初的同學(xué)依然在你身邊，大家都還在堅持，我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里，雖有繁重的學(xué)業(yè)，但每天依舊有歡聲笑語(yǔ)，不是么？這讓我孤獨的心找到了溫暖，讓我徘徊的心安定了下來(lái)。
樹(shù)葉瑟瑟地抖了起來(lái)，花兒開(kāi)始隱世修煉。悶熱的教室開(kāi)始變得涼爽，胳膊都藏了起來(lái)。書(shū)依舊在嘩嘩地翻著(zhù)，筆依舊刷刷地寫(xiě)著(zhù)，大家都在不停歇地跑著(zhù)。此刻的我也在儲存著(zhù)能量，準備最后一百米沖刺。初三的我們，暗暗地對自己說(shuō)：“加油！”
人生是一張單程的車(chē)票，一去無(wú)返，我們能做的只有不斷努力，我么能依靠的只有自己！
初三優(yōu)秀作文600字 29
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)善良溫柔的老師，很幽默，讓我們很容易接受她。她不僅有好的教學(xué)方法，還關(guān)心我們。
記得有一次，我發(fā)高燒，燒到了39.5度。正好爸爸出差，媽媽值班，我就沒(méi)去學(xué)校請假。陳先生知道后，馬上來(lái)我家看我。她握著(zhù)我的手笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了。39.5度高！您想吃什么？老師去給你買(mǎi)了……”當時(shí)雖然發(fā)高燒，但是神志清醒�！瓣愊壬�，你來(lái)了�！蔽覍﹃惱蠋熣f(shuō)�！笆堑�，兒子，老師來(lái)了。你感覺(jué)怎么樣，孩子？”這時(shí)，我的眼睛濕了……
第二天，我還是沒(méi)去上學(xué)，陳老師又來(lái)看我了。當她看到我拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)時(shí)，她對我說(shuō)：“孩子們，別太累了。等你好了，我們幫你補課。你現在重要的是休息一下……”我內心澎湃：陳老師，你忠于職守，每天忙于家務(wù)。既然我病了，你再來(lái)看我。想到這，我的眼淚奪眶而出。在陳老師的'關(guān)心下，回到學(xué)校，我參加了期中考試。因為這幾天沒(méi)上課，考了70多分。這時(shí)候老陳忙安慰我：“孩子，這次考試考不好，我不怪你。來(lái)，我來(lái)幫你補上落下的功課！這個(gè)問(wèn)題……”
在陳老師的幫助下，我終于在期末考試中取得了100分的好成績(jì)。陳老師在《消息表》中寫(xiě)道：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成績(jì)，但你的成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表未來(lái)。希望你再接再厲，取得更好的成績(jì)！看完這個(gè)“留言表”，我想對陳老師說(shuō)：“陳老師，我的100分有一半是你的，謝謝！"
雖然我離開(kāi)了陳老師，但我還是想對她說(shuō)：“陳老師，你永遠是我尊重、愛(ài)的人！”
初三優(yōu)秀作文600字 30
當努力遇見(jiàn)失敗，失敗會(huì )吸取經(jīng)驗，努力成長(cháng)起來(lái)，這便有了成功。很多時(shí)候，我們不知道自己接下來(lái)會(huì )遇見(jiàn)怎樣的未來(lái)，因為，人生本就是一場(chǎng)未知目的地的旅行，需要我們以實(shí)干精神，不忘初心，砥礪前行。
有曰：“在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美麗的風(fēng)景�！庇鲆�(jiàn)小小挫折，卻總有人望而止步，恇怯不前，他們且不曾想過(guò)，這樣原地徘徊，下一次的遇見(jiàn)應更待何時(shí)。
遇見(jiàn)，是份機遇。聰明的人牢牢的將它把控，并將其化為成長(cháng)的利器，決定自己的命運。遇見(jiàn)，在路上，又或在下一個(gè)轉角。
猶記那年夏天，烈日炎炎，我們第一次真正的`踏入初中校園。人生的第一場(chǎng)軍訓，我們需要完成一次小升初的蛻變，或簡(jiǎn)或繁，但難易順序并不符合人們認知事物道理的規律。七天時(shí)間，陽(yáng)光炙烤著(zhù)每一寸陰涼，我們重復著(zhù)一遍一遍的動(dòng)作，汗水通過(guò)光的折射反射而顯得格外耀眼，恰似顆顆晶鉆散落于地，也敲打著(zhù)我們的意志。當初軍訓時(shí)，不知有多少次的就寢會(huì )因教官的責罰而難以入夢(mèng)，不知有多少人因離家過(guò)久不適應新生活而哭泣。但最終，我們都遇見(jiàn)了松柏般的自己。
“一二一，一二一�！边@是軍訓最后一日的比賽，我們煥發(fā)蓬勃的雄姿，如同西北黃土高原上依舊挺立的白楊樹(shù)一般，堅毅、挺拔。我們曾以最認真的態(tài)度面對初次遇見(jiàn)的軍訓，現如今，時(shí)光老人推動(dòng)青春的秒鐘，滴答滴答，催促著(zhù)我們長(cháng)大。成長(cháng)這條大道，不再寬敞，也不再平坦，不會(huì )再有過(guò)多的安逸和閑適讓你過(guò)分享受，它期間的遇見(jiàn)，又會(huì )有多少讓你沖動(dòng)?
遇見(jiàn)，也是件很美好的事情呢。它生來(lái)就不是讓我們自暴自棄，找失敗的借口。而它真正的好壞，由心態(tài)決定，越努力，你的遇見(jiàn)越幸運。
下次遇見(jiàn)，我追逐我出發(fā)。
初三優(yōu)秀作文600字 31
我夢(mèng)想渴望長(cháng)大后成為一名舞蹈家，這個(gè)夢(mèng)想是如何產(chǎn)生的，得從我開(kāi)始學(xué)舞蹈說(shuō)起。
自從我看到舞臺上翩翩起舞的舞蹈演員后，我就在心中告訴自己，我要成為一名舞蹈家。因為，我羨慕那些舞蹈演員婀娜、矯健的身姿，是那么動(dòng)人，又是那么優(yōu)美，好像在訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。這樣，我開(kāi)始學(xué)舞蹈了。在我剛學(xué)舞蹈那幾年，我又了解到跳舞不僅會(huì )讓自己變得矯健，還可以鍛煉身體，保持身材。
而后來(lái)，在我實(shí)踐夢(mèng)想的道路上有順利的，也遇到了很多的困難。
在我一年級下冊時(shí)，我順利通過(guò)測察，進(jìn)入了學(xué)校舞蹈隊。這離我的夢(mèng)想近了一步。有的時(shí)候，老師會(huì )讓我們連著(zhù)跳好幾個(gè)小時(shí)，特別是在每學(xué)期的復習考試階段，我們都有比賽。所以，老師會(huì )占用我們的學(xué)習時(shí)間。除了中午吃飯時(shí)間，其他時(shí)間都在排練。我也想過(guò)放棄，但我想到了我 的夢(mèng)想，也想起了幾句話(huà)，“成功源于不懈努力”，“越努力越幸運”。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，我怎可放棄呢？所以我一直堅持到了現在。我在外面學(xué)舞蹈都挺好學(xué)的，就是有時(shí)候在訓練基本功時(shí)，老師會(huì )強制給我們壓腿、壓腰等，都很痛，我都咬牙堅持；有的技巧也很難，很危險，一不留神就會(huì )骨折，受傷等。為了夢(mèng)想，我必須努力堅持。
經(jīng)過(guò)我自己不斷的`努力，我先后獲得了“中國國際青少年兒童藝術(shù)節”重慶賽區金獎、“第八屆全國校園藝術(shù)新秀推選活動(dòng)金獎”等獎項，我們學(xué)校舞蹈隊也獲得了很多獎項，多次獲得一等獎、二等獎，在今年的重慶中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中獲得了渝北區的第二名……
為了我的夢(mèng)想，我一定要堅持，爭取早日實(shí)現我的夢(mèng)想。
初三優(yōu)秀作文600字 32
窗外，夜色籠罩著(zhù)天空。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，燈籠隨處可見(jiàn)，驅散一片黑暗。院內，鞭炮聲此起彼伏，孩子們在院內嬉戲打鬧，燃鞭炮，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。此時(shí)正是除夕夜，新年即將到來(lái)，年味亦顯得更加濃郁。
伴著(zhù)鞭炮聲，我們一家人正圍在桌前吃年夜飯。一碗一碗菜被端上桌，香氣撲鼻。滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜令人眼花繚亂，我一時(shí)竟不知從何下筷。我們一邊大口吃著(zhù)，一邊與親人聊天。我站起身，端起杯，向親人說(shuō)上美好的祝福。身旁的親人亦起身，互相致以最誠摯的祝福。這時(shí)，最令人期待的一盤(pán)菜——餃子上桌了。肥中帶瘦的餡，加上些許蔥蒜，以面皮包成月牙型，再捏上花邊。蒸煮完后，沾上醋，一咬開(kāi)餃子，肉汁混著(zhù)醋汁流入口中，簡(jiǎn)直是味覺(jué)和視覺(jué)的雙重享受，令人口水直流。我與親人們共同品嘗著(zhù)美味的`餃子，年味在舌尖綻放。
吃過(guò)年夜飯，我們坐在電視機前看春晚，搶紅包。動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，歡樂(lè )的小品，無(wú)不令人贊嘆�！拔以谌豪锇l(fā)了紅包，快來(lái)?yè)專(zhuān) 卑职滞蝗唤械�。我反應迅速，立刻拿出手機，點(diǎn)開(kāi)微信，點(diǎn)擊紅包�！斑�，怎么就被搶玩了？”我驚呼。一旁，姐姐笑道：“哈哈，我搶到十六元！”我查看紅包，哇！媽媽竟然搶到三十元！我一陣驚呼。紅包接踵而至，我緊緊盯著(zhù)手機屏幕，生怕漏掉一個(gè)紅包。又是一個(gè)紅包，我立刻點(diǎn)開(kāi)。二十五元！我高興得跳了起來(lái)。電視機前，我與親人們一同搶紅包，不亦樂(lè )乎。年味在指尖跳動(dòng)。
窗外，一朵一朵的煙花在空中綻放，絢爛無(wú)比。除夕夜，年味濃郁，在舌尖，在指尖，更在心間。
初三優(yōu)秀作文600字 33
清晨，我懶洋洋的從床上爬起來(lái)，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，看見(jiàn)遠處窗臺上飄著(zhù)一片樹(shù)葉，樹(shù)葉上的晨露，水亮亮的，晶瑩剔透，窗外傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴聲。
剛剛起身的太陽(yáng)呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照得通亮。清晨，太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著(zhù)射出第一縷光輝。那道金燦燦的線(xiàn)，暖暖的照進(jìn)房間，把整個(gè)房間映成金色。
清晨，太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著(zhù)射出第一縷光輝。那道金燦燦的線(xiàn)，暖暖的照進(jìn)房間，把整個(gè)房間映成金色。那是一片讓人眼前一亮的顏色，清晨的精神振奮，也由此而來(lái)。
清晨，一縷陽(yáng)光直射進(jìn)我的房間里，像一束亮閃閃的金線(xiàn)，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。
太陽(yáng)光從東窗進(jìn)來(lái)，被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。
太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開(kāi)了一匹無(wú)際的`藍色的綢緞。
早晨的太陽(yáng)，像牛車(chē)的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著(zhù)噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開(kāi)了輕紗似的薄霧。
黎明，像一把利劍，劈開(kāi)了默默的夜幕，迎來(lái)了初升的陽(yáng)光。
天已經(jīng)亮了，小窗上流進(jìn)來(lái)清泉一般的晨光，枝頭上，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停。
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，迎來(lái)了新的一天。
剛剛誕生的黎明如同一個(gè)嫩紅的嬰兒，在這濃濃的潑灑中顫了三顫。
旭日披著(zhù)烈烈的酒氣上升，將一種無(wú)限的醉意朝田野遼闊的天空酣暢地播散開(kāi)……
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲嵌著(zhù)幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著(zhù)銀灰色的輕紗。
初三優(yōu)秀作文600字 34
休息不是墮落，而墮落必然不是休息
——題記
每個(gè)人一生下來(lái)就像一臺加足了馬力的馬達，時(shí)時(shí)刻刻都在前進(jìn)。誠然，在當今社會(huì )，競爭十分激烈。甚至還沒(méi)有出生就在進(jìn)行各種各樣的胎教。出生后則幼兒教育，補習班，相信你已經(jīng)聽(tīng)膩了吧！
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的一句話(huà)：不要讓娃娃輸在起跑線(xiàn)上！可我想問(wèn)一句，這起跑線(xiàn)是誰(shuí)定的？它又畫(huà)在哪里？許多人說(shuō)：不要休息了！快起來(lái)，休息就是浪費生命，休息就是自甘頹廢�？墒�，我想說(shuō)休息不是從此扔下工作，只顧吃喝玩樂(lè )。這才是浪費生命，這才是自甘頹廢，這才是自暴自棄。
休息，是在工作后，學(xué)習之于的一杯茶，一張報紙。休息，是對精神的提煉，對情操的淘治。
這有讓我不免想起了日本著(zhù)名的`禪師一休的話(huà)：“休息一下，休息一下�！边@句話(huà)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它有別出心裁的含義，他不僅是要告訴世人休息一下，更是要讓人放慢步伐，品味世間百態(tài)。
放慢自己的腳步，更是要放松自己的心靈，你會(huì )發(fā)現自己家的附近一直都是姹紫嫣紅；你會(huì )發(fā)現，樹(shù)上的黃鸝叫的是這么的清脆，樹(shù)下的知了仿佛在向你致敬；你會(huì )發(fā)現，自己上學(xué)的路上原來(lái)一直都有自己想看到的那株嬌艷的紫羅蘭；你甚至發(fā)現你最討厭的同學(xué)也這么可愛(ài)、爽朗；你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界變得這么美麗，就像在一個(gè)幻想的世界里面一樣。
不要以為這些都是幻想，其實(shí)，你只是沒(méi)有發(fā)現而已。
在一個(gè)午后，到一個(gè)林間小道去走一走，你會(huì )收獲另一番滋味。當人們從急促、繁忙的都市生活中跳出時(shí)，他所收獲的，不僅僅是放松。
初三優(yōu)秀作文600字 35
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，大家面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望我自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
大家在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣;在語(yǔ)文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，大家對著(zhù)ABC在笑;歷史里，大家學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多，這就是大家快樂(lè )的發(fā)源地，大家靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓我自己今后的`各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在我自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于我自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)我自己的目標前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了!”
初三優(yōu)秀作文600字 36
時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝，當我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí)，初三臨近的鐘聲已經(jīng)響起了。響起的鐘聲，迎來(lái)了新的學(xué)期，見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)朋友，邁入初中的“頂層”——初三，更重要的是見(jiàn)到了久末見(jiàn)面的老師，還見(jiàn)到了新老師，并且又增加了一門(mén)新課程走進(jìn)初三，我覺(jué)得身上的擔子更重了，開(kāi)學(xué)之季，發(fā)的書(shū)已經(jīng)把我壓得有點(diǎn)喘不上氣來(lái)了。這還只是剛開(kāi)學(xué)，想一想最后一年的學(xué)習，一定會(huì )更重，更緊的'，所以我應該加緊腳步，奮力向前。
初三應該是十分緊張的，如果我們珍惜時(shí)間，一刻也不讓她檫肩而過(guò)，那么，光明就是我們的未來(lái)，我們就可以順順利利地走完我們的學(xué)業(yè)之路。反之，如果我們虛光明，不務(wù)正業(yè)，那么初三一畢業(yè)，我們的學(xué)習生涯也就結束了。也就注定我們將一生碌碌無(wú)為。
初三的生活是苦的，但也是甜的，走進(jìn)初三的教室，我們長(cháng)大了，也長(cháng)高了。我們身上的擔子就更重了。上了初三的我們，加了晚自習，因為星期六不讓補課，所以晚自習就上課�；丶液笠簿屯砩�8點(diǎn)多了，寫(xiě)完作業(yè)都晚上11、12點(diǎn)了。早上還要老早的起床�？晌矣X(jué)得我們的初三生活很輕松，沒(méi)有一點(diǎn)初三該有的緊張感，我們一天還要玩的時(shí)間。老師整天說(shuō)我們不像初三學(xué)生，覺(jué)得比在初一初二的學(xué)習生活還要輕松。緊張的學(xué)習氣氛呢?因為我們不管從哪看都不像初三的學(xué)生。但是我們已經(jīng)是初三的了，就應該扔掉初一，初二的貪玩，應該要有身為初三學(xué)生的緊迫感。多一些緊張的學(xué)習氣氛，為了我們今后更好的生活，努力吧，相信自己，再苦也就是這一年，努力了這一年，我們將會(huì )看更光明的未來(lái)。為了更好的將來(lái)，我們一起努力吧﹗
初三優(yōu)秀作文600字 37
從小到大，我最讓媽媽操心的事情就是學(xué)習，因為我的成績(jì)一直不是太好，但我卻一直想讓媽媽理解我。
我明白媽媽是因為關(guān)心我，所以總是責罵我，但我想說(shuō)的是，媽媽?zhuān)阕鲋?zhù)一切都是為了我好，我理解，但是你的方法我真的接受不了，你能不能理解一下我的感受��！我每天六點(diǎn)就起床，四點(diǎn)半才放學(xué)回家，整整一天的時(shí)間都在學(xué)校緊張地度過(guò)；一回到家還有做不完的數學(xué)題，有些題可能你們都做不上來(lái)；
我們期末考出來(lái)的成績(jì)有可能你們都考不出來(lái)，但你們還是不滿(mǎn)意，總是要求我們發(fā)揮最高的水平。你們知不知道在我們考試之前，你們的每一項要求，都會(huì )給我們造成莫大的.壓力，而就是因為這些壓力讓我們變得更加緊張，因為緊張，所以我才考不出理想的成績(jì)，但這個(gè)時(shí)候我最想得到的只是媽媽您對我的理解，我想肯定會(huì )有很多孩子跟我一樣，有這樣的心聲，都想得到家長(cháng)的理解，我多希望媽媽能成全我��！
直到有一天，我的命運改變了。一個(gè)暑假，我去問(wèn)媽媽一道數學(xué)題，媽媽看了很長(cháng)時(shí)間，搖搖頭說(shuō)：“這道題我也不會(huì )�！�
媽媽把整篇題認認真真的看了一遍，幾乎都不怎么會(huì )，這件事過(guò)去了一個(gè)星期，媽媽把我叫到了她的房間，和聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“自從我看了你的數學(xué)題后，我覺(jué)得你們真是不容易啊，所以我決定，不再要求你的成績(jì)有多優(yōu)秀，只要不再馬虎，認認真真的就可以�！碑斘衣�(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)后，我一下子愣住了，瞬間被感動(dòng)，因為我等這句話(huà)已經(jīng)等了好多年了，媽媽終于理解我了，我真是太開(kāi)心了，一下?lián)涞搅藡寢尩膽牙�，媽媽看�?zhù)我會(huì )心地笑了。
這就是我人生中最好的禮物，也是我最喜歡的禮物。
初三優(yōu)秀作文600字 38
初三的我們患上了憂(yōu)傷，不再像初二時(shí)那樣打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。
只是喜歡仰著(zhù)那張逐漸成熟的臉透露著(zhù)少年的憂(yōu)愁，靜靜地體會(huì )著(zhù)時(shí)間的流去。
也會(huì )幻想著(zhù)迷茫的未來(lái)在何處等待著(zhù)自己。
什么時(shí)候，生氣了只是埋在心里，而不愿當面說(shuō)清楚。
什么時(shí)候，騎著(zhù)車(chē)不愿去比誰(shuí)快誰(shuí)慢，只是悠閑地騎著(zhù)去欣賞沿途的風(fēng)景。
什么時(shí)候，開(kāi)始留戀在校的時(shí)光，開(kāi)始留戀教室里的一切了……
大概是累了，不想再像小孩子一樣追追打打了。大概是長(cháng)大了，開(kāi)始感受到時(shí)光的無(wú)情了。大概是恍惚兩年了，所以也會(huì )害怕恍惚就到未來(lái)了。
初三了，看著(zhù)初二年級的小弟弟小妹妹，就找到初二時(shí)自己的影子。然后抿嘴一笑，嘲笑她們的幼稚，其實(shí)，那就是曾經(jīng)的'自己呀。
初三了，再待一待就是高中生了，再待一待就要離開(kāi)現在了，再待一待就又失去什么了……呵，人在時(shí)光面前就這么可悲。
初三了，我們就是大哥哥大姐姐要給小弟弟小妹妹做榜樣。
其實(shí)，那初三學(xué)生的名稱(chēng)下面又藏著(zhù)好多還沒(méi)甩掉的幼稚呢。
初三的我們，以為自己是大人了，但卻還喜歡在教室里偷偷地舔著(zhù)棒棒糖。
初三的我們，還會(huì )幻想有一天學(xué)校被地震震垮了，我們就不用讀書(shū)了。
初三的我們，還是習慣性地坐在電腦面前，聽(tīng)著(zhù)許嵩的歌，吃著(zhù)零食，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
初三的我們長(cháng)大了，卻還是長(cháng)不大的小孩。
初三的我們內向了，卻還愛(ài)在晚自習前在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑。
初三的我們懂事了，卻還有著(zhù)一貫的厭學(xué)癥。
初三的我們在青春的旋律里蕩漾著(zhù)，笑著(zhù)，哭著(zhù)，慢慢地走向長(cháng)大的自己。
初三優(yōu)秀作文600字 39
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話(huà)是從古代延續到現在來(lái)贊美老師的一句名言。我閱讀過(guò)一篇課文叫做《青春期里有良師》，里面講述的是作者詢(xún)問(wèn)自己的語(yǔ)文老師，文言文的奇妙和樂(lè )趣到底在哪里呢？老師就以一個(gè)例子來(lái)幫他解決了這個(gè)問(wèn)題。
我的人生旅程中也有一位良師，是我小學(xué)三年級的數學(xué)老師，對我的影響很大。
我們的老師很和藹可親，教學(xué)方法也很好。每次上數學(xué)課，老師只用半節課的時(shí)間講完新課，然后就提問(wèn)問(wèn)題，所以同學(xué)們的聽(tīng)課質(zhì)量也不斷增加，只要回答對了問(wèn)題，就可以去操場(chǎng)上玩耍了，同學(xué)們都玩得不亦樂(lè )乎。
可是，下學(xué)期還有兩個(gè)星期都期末考試了，我得了一次很?chē)乐氐母忻�，請了一個(gè)星期的`假。我的數學(xué)被落下了，于是老師白天和往常一樣給同學(xué)們上課，到了放學(xué)他們都回家以后，老師就每天加班幫我把落下的課補回來(lái)，我覺(jué)得老師很辛苦，每天補完課，我都會(huì )給老師捶捶腿，捏捏肩，這樣一個(gè)星期后，我和老師的關(guān)系就親密了許多。
三年級的下半學(xué)期，上課回答完問(wèn)題后，我都會(huì )給她捶捶腿，捏捏肩，這樣時(shí)間長(cháng)了我們就成了知心的好朋友。
過(guò)了一個(gè)暑假，到了四年級開(kāi)學(xué)的第一天，我剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)口，老師就從辦公室里出來(lái)，把我抱起來(lái)說(shuō)：“又重了，一個(gè)暑假吃了多少好吃的！”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有吃多少好吃的�！睆哪且院�，雖然在一個(gè)學(xué)校里，但是交往的時(shí)間不多了，但是我永遠都不會(huì )忘記她的。
是老師給了我溫暖與動(dòng)力，讓我在人生的旅程中走的更高，更遠！
初三優(yōu)秀作文600字 40
人的一生中，難免有幾次嘗試。有的是成功，有的是失敗。這是一次大膽的嘗試，讓人磨練膽量。那次嘗試，讓我至今難忘。
那是小學(xué)四年級的時(shí)候，我們一家人來(lái)到了上海迪士尼樂(lè )園，我們玩得興高采烈，熱火朝天。那里有賞心悅目的摩天輪，五彩繽紛的旋轉木馬，心潮澎湃的碰碰車(chē)，激動(dòng)人心的.“激流奮進(jìn)”……但令我最難忘的，還是那緊張刺激的極速光輪。
當我第一次看到這個(gè)“龐然大物”時(shí)，心里有一種既想玩又害怕的感覺(jué)。一開(kāi)始就打了退堂鼓，心里想這玩意兒一定很驚險。這家伙一走進(jìn)去，就有一種科技感，烏黑的外形，空心的兩個(gè)輪子，坐上去就被一種東西壓住了，有一種像未來(lái)科技的感覺(jué)。它的速度可不一般，速度達到80千米每小時(shí)。時(shí)而沖入云霄，時(shí)而俯沖下去，一會(huì )兒又來(lái)了個(gè)360度大旋轉，讓人驚心動(dòng)魄。他的失重感十足。車(chē)上有的人狼嚎鬼叫，有的人哭爹喊娘，還有的人呼哭天喊地。我看了后心驚膽戰�？砂职植](méi)有把他放在眼里，硬拉著(zhù)我上了車(chē)，我只好低頭，緊緊的閉上了眼……
“叮鈴鈴——”，一陣清脆的鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒。車(chē)子開(kāi)始緩緩移動(dòng)，我的心也開(kāi)始怦怦直跳，突然車(chē)子就像離弦的箭一樣發(fā)射了出去，我的心快要提到嗓子眼了，一下子天旋地轉，我頓時(shí)頭暈目眩，只聽(tīng)見(jiàn)源源不斷的尖叫聲……經(jīng)過(guò)四五分鐘的煎熬，這個(gè)項目終于結束了。我竟然戰勝了自己。
戰勝對手是力氣，戰勝自我是勇氣。你若不嘗試，等著(zhù)你的只是失敗，在我們人生的道路上，勇于嘗試，做一個(gè)戰勝自我的人吧！
初三優(yōu)秀作文600字 41
秋日，一個(gè)周末的下午，我在家看了一會(huì )電視后，覺(jué)得眼睛有點(diǎn)累，便想去村邊的樹(shù)林里散散步，歇歇眼。當我到達樹(shù)林中時(shí)，已經(jīng)是黃昏了。我漫步在林間的小道上，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲響，仿佛在唱一首秋天的歌。
忽然，無(wú)數黃綠色的小扇子從我眼前飄落了。它們旋轉著(zhù)，搖擺著(zhù)，似乎在表演著(zhù)花樣跳傘；它們又像專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，在跳著(zhù)空中華爾茲，實(shí)在是太美了。我被迷住了，目不轉睛地看著(zhù)眼前的一切，驚呆了。等它們落地后，我彎下了腰，迫不及待地撿起了一片秋葉。
哦，多么精致的銀杏葉呀！它就像是抖開(kāi)的折扇一樣，分成四瓣的葉片連著(zhù)葉柄，復雜的脈絡(luò )錯落有致，曲折自然。也許是秋風(fēng)帶走了它的水分，所以摸上去有點(diǎn)發(fā)硬，但它那一身金黃卻美得炫目。再看看其它的葉子，有的中心是綠色，只是由里到外，漸漸過(guò)渡到了黃色，仿佛小姑娘扎染的裙擺一般，真讓人驚嘆。
再往前，一片楓樹(shù)林吸引了我。那層層疊疊的楓葉，紅得燦爛，如同燃燒的火焰一樣。我近距離觀(guān)察了一下，只見(jiàn)它們都像一只玲瓏的.小手掌一樣，又像是小金魚(yú)的尾巴，邊緣上的鋸齒好像無(wú)數個(gè)“人”字，顯得別致而規則。楓葉正面的莖凹了進(jìn)去，摸起來(lái)十分光滑。反面的莖，卻凸了出來(lái)，這莖脈，正是連接葉兒生命的紐帶呀！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái)，仿佛好客的孩子揮舞著(zhù)手掌一般，歡迎著(zhù)我的到來(lái)。我陶醉在了這一片火紅之中，不由得吟起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”……
啊，秋天的樹(shù)葉呀，是一幅多彩的圖畫(huà)，是一首抒情的歌，是一篇錦繡文章！你們說(shuō)呢？
初三優(yōu)秀作文600字 42
時(shí)間如流水，一去不返；時(shí)間如織梭，眨眼飛過(guò)。不知何時(shí)，我已走到了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，準備人生的第一次跳躍。
黑色——流動(dòng)的恐懼
未跨入初三的大門(mén)，就已聽(tīng)到那恐懼的話(huà)語(yǔ)：初三的生活是枯燥無(wú)味的，缺少了歡笑；初三的生活是緊張束縛的，失去了自由。一次次的考驗，一張張排名榜將學(xué)生變成了學(xué)習的機器，有一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)；教室里的桌椅一次次減少，一雙雙絕望的眼神刺痛了每一個(gè)人的心，
正準備高高興興跨入初三生活的'我，臉上失去了笑容，我對初三有些膽怯，心里充滿(mǎn)了黑色的恐懼。
藍色——悲郁中帶著(zhù)喜悅
戰戰兢兢地踏進(jìn)初三的大門(mén)，開(kāi)始扮演著(zhù)自己的角色。以前那恐懼的話(huà)語(yǔ)使我有了退縮的念頭。教室里埋頭苦讀的同學(xué)使我繃緊了心弦；夜燈下的一個(gè)個(gè)身影使我有了奮斗的目標；宿舍中束束手電光照醒了無(wú)知的我。躺在床上，望著(zhù)窗外的明月，真有點(diǎn)游子的心境。腦海里浮起父母充滿(mǎn)希望的眼神，淚水已濕透了枕巾；耳邊回響起父母千叮萬(wàn)囑的話(huà)語(yǔ)，我又鼓足了干勁。
命運之迫，我不得不適應這枯燥的生活。以至更好的利用這段生活。在這里我哭過(guò)、我笑過(guò)、失敗過(guò)、拼搏過(guò)。這不正是悲郁中的喜悅嗎？
金色——幻想中的喜悅
此時(shí)，我已經(jīng)過(guò)多次考驗，滿(mǎn)懷信心滴走到中考這道龍門(mén)前，可能我已遍體鱗傷，但我還是鼓出全身的力量來(lái)一個(gè)“振鱗欲跳”。相信以后的生活都是金色的。
走好這第一個(gè)轉折點(diǎn)，在自己的人生篇章中劃一道耀眼的光彩，為自己普一曲喜悅的韻章吧！
初三優(yōu)秀作文600字 43
那一整周下午我都很想去踢球，但我沒(méi)有。坐在冷清的教室里，咬著(zhù)筆頭翻著(zhù)新買(mǎi)的，厚重的地理百科知識在做筆記。下周就要進(jìn)行選拔，但我從不懷疑我現在做的一切值不值——
我知道我很倔強。
我要和幾十個(gè)人去爭四個(gè)競賽名額。做了幾套練習卷后，我知道自己遠不如大家。別人九十多分的高分，而在七十八十徘徊的我，難過(guò)，焦慮，彷徨。我很想宣布退出競爭。但心中的那份倔強告訴我不要。狠下心來(lái)買(mǎi)了一本上千頁(yè)的百科書(shū)，自己在下午大家都在玩樂(lè )時(shí)，自己一個(gè)人看著(zhù)，陪著(zhù)夕陽(yáng)下山，看著(zhù)夜幕降臨。但最終我，還是沒(méi)被選上，我笑了，但我卻認為值得。白熾燈下我的筆記本顯得特別的簡(jiǎn)樸，它和那一周的堅持，都是我心中，傻傻的，不被人理解的倔強的見(jiàn)證。
還記得有幾個(gè)傍晚，我張著(zhù)疲憊的眼睛，命令自己一定要在電腦前熬到六點(diǎn)�？刂剖髽说氖忠呀�(jīng)麻木，漸漸黑下來(lái)的天讓我慌張，而電腦室的死寂讓我害怕。全級所有的.參賽同學(xué)沒(méi)有一個(gè)練到那么晚，但我從不在乎付出后有沒(méi)有回報——
我知道我很倔強。
沒(méi)怎么碰過(guò)電腦的我，被選去參加電子小報比賽。別人都是參加過(guò)幾屆比賽的選手，在電腦上擺弄著(zhù)各種漂亮的圖案，我卻啥都不會(huì )。我留在電腦室里，每日都堅持練兩小時(shí)，自己摸索著(zhù)，學(xué)習各種技巧花式。到了最后，出乎意料地，我是全校唯一挺進(jìn)決賽的人。正是我的倔強，讓我取得了成績(jì)，讓我在電腦方面一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
我知道我很倔強。正是它，讓我即使再差勁，也不會(huì )放棄；讓我即使再疲困，也要堅持；讓我不懷疑自己做出的一切，讓我對付出從不計較回報……
我心中的那份倔強，將伴我成長(cháng)，讓我受益無(wú)窮。
初三優(yōu)秀作文600字 44
記得以前哄我的弟弟妹妹們，給他們講故事，我指著(zhù)天上一閃閃的星星說(shuō)：“看到星星沒(méi)有，一閃閃的，那是星星在哭”。意料之中的，幾個(gè)孩子撲上來(lái)揪著(zhù)我問(wèn)星星為什么哭，我暗笑道：果然是一群小孩子�？纯此麄円粋�(gè)個(gè)安靜坐下等著(zhù)聽(tīng)故事，我正準備編一個(gè)故事出來(lái)，卻感到有什么正拉著(zhù)我的衣角。
低頭一看，一張紙巾橫在我眼前，小小的孩子用小小的手抓著(zhù)那張紙巾，以一種萬(wàn)分莊重且嚴肅的口吻道：“星星不哭”。她的眼睛里是一種無(wú)法言喻的莊重與堅持。我的心中不知什么地方跳了一下。出于對這份童真的敬意，我臉上玩笑的`表情一掃而空，鄭重的放手接過(guò)拿紙巾。明明輕巧的紙巾握在手中仿佛有千斤重，握到手心里都出了一層細密的汗珠。
故事講完，我心中靈光一現，指著(zhù)天空道；“你們沖星星許個(gè)愿吧，說(shuō)不定會(huì )實(shí)現呢�！痹�(huà)音剛落，幾個(gè)孩子都一個(gè)個(gè)神情肅然的閉上了眼睛，認真的像對待什么了不起的大事。過(guò)了一段時(shí)時(shí)間，他們睜開(kāi)眼睛，好奇地向其他人打聽(tīng)著(zhù)對方的愿望。
有一個(gè)孩子的愿望讓我愣在了原地——我想讓星星不哭。她是那么認真地指著(zhù)天上的星星道：“你看，他們不是還在哭么？”天上的星星一閃一閃的，仿佛真的流下了眼淚。
再次見(jiàn)到她們的時(shí)候，這幾個(gè)孩子已經(jīng)上學(xué)了，見(jiàn)的世面也越來(lái)越多。想起之前那雙明亮且純真的眼睛，我又重復了當年的問(wèn)題。出乎意料的，她們眼中露出的不是興奮，而是鄙夷。
“姐姐你真傻，星星都是石頭，怎么會(huì )流淚呢？”還是當年的小女孩，說(shuō)出的話(huà)卻大相徑庭。我呆站在原地，不是尷尬，不是害羞，而是從心底的一種……悲傷。原先不忍心說(shuō)破的那份童真，此刻又在哪里？
我抬頭看著(zhù)天，星星依然閃閃發(fā)光，流下了淚水。
我愿星星不哭。
初三優(yōu)秀作文600字 45
世上有一種東西叫承諾。它不甘心寂寞在流塵中來(lái)回穿梭，總架起兩代人之間的情，見(jiàn)證一個(gè)人的成長(cháng)……
金色的麥田，泥濘的土地，奶奶身著(zhù)粗布做成的白衣，一手握著(zhù)扇子，似有似無(wú)的扇著(zhù)風(fēng)。她那時(shí)還是中年，總能在田里看到她矯健的身影。奶奶一手拿鋤頭，一手握住麥子，向外輕松一割，麥子就斷了。
此時(shí)，她坐在搖椅上休息，看我撲著(zhù)蝴蝶。我也倦了，向她跑去，稚嫩的小手擦去她額頭的汗珠，向她承諾：“待我長(cháng)大咯，要去當總統！讓所有人都來(lái)幫你割麥！”奶奶開(kāi)心地笑了……
又是一年夏日，我從城里回來(lái)，探望奶奶。
她在那張搖椅上剝著(zhù)玉米。我拉起一張椅子坐在奶奶身邊，也拿著(zhù)玉米，比葫蘆畫(huà)瓢。我向她講述成長(cháng)的煩惱。她對我敘說(shuō)農村的樂(lè )事。
泥土被太陽(yáng)炙烤，散發(fā)著(zhù)獨特的清香，總能讓人安心。只一會(huì )兒，剝玉米的手就痛了起來(lái)，想想，奶奶也這般疼過(guò)來(lái)的吧。
我輕喚著(zhù)奶奶，向她承諾：“我一定考一個(gè)好高中，有個(gè)好工作，為您買(mǎi)幢別墅，再也不受苦，”奶奶笑了，皺紋都顫了起來(lái)……
暑假，奶奶竟破天荒地來(lái)到了城市。她像一個(gè)孩子一般的'看著(zhù)這些智能產(chǎn)品，有時(shí)還會(huì )被嚇到。我知道，她舍棄鄉下，是為了來(lái)看我。我學(xué)業(yè)重，沒(méi)法抽時(shí)間回去，她便一路顛簸，來(lái)找我。
我既心疼也開(kāi)心，拿起木梳，幫奶奶梳理她滿(mǎn)鬢白發(fā)。我倆一起承諾，要永遠快樂(lè )。
歲月雖偉大，但也無(wú)情，它那刻刀不知帶走了多少人的生命……
再回去看望奶奶時(shí)，她已走到了人生的盡頭。窗外，鳥(niǎo)兒鳴啼，是在唱著(zhù)永別的歌謠。
奶奶在遙遠的天國一定活得十分快樂(lè )，我也要遵守諾言，永遠快樂(lè )！
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