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伴我成長(cháng)作文500字

時(shí)間:2024-07-13 17:22:24 500字 我要投稿
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(優(yōu))伴我成長(cháng)作文500字

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的伴我成長(cháng)作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))伴我成長(cháng)作文500字

伴我成長(cháng)作文500字 篇1

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺,心有多大舞臺就會(huì )有多大。

  ——題記 我的心中,擁有一個(gè)大舞臺,有帷幕、有燈光、有噴霧、有音效,當然還有我這個(gè)女主角,要問(wèn)我如何搭起這個(gè)舞臺,我會(huì )告訴你:它來(lái)源于生活。

  帷幕——自信

  我是個(gè)不自信的女孩,在舞臺上的我最害怕帷幕揭開(kāi)的那一剎,它讓我本來(lái)漾有微波的心,頓時(shí)波濤洶涌,無(wú)法平息?墒侨私K究會(huì )面對帷幕里面那些形形色色、風(fēng)云驟變的大千世界,你也必須走進(jìn)它,融入它。

  于是,我一次次去嘗試,一次次地克服心理障礙,慢慢地我學(xué)會(huì )了自信地面對帷幕的拉開(kāi)。

  燈光——謙遜

  當擁有自信的我在舞臺上與燈光為伴時(shí),我曾經(jīng)虛榮過(guò)。因為我覺(jué)得,自已就是社會(huì )的'聚焦點(diǎn),可一次次的掌聲過(guò)后,換來(lái)卻是嘩然之聲。

  如今,燈光依舊照亮,可臺上的我,已學(xué)會(huì )了謙遜。

  噴霧——堅強

  當我已變得自信與謙遜時(shí),以我為完全可以勝任舞臺上的角色。然而,隨著(zhù)帷幕的揭開(kāi),燈光的照射,舞臺上的世界還不夠豐富,于是噴霧也加入進(jìn)來(lái)。當白色的煙霧彌漫雙眼時(shí),我恐懼了,它阻礙了我的視線(xiàn),讓我不能自如表演?杀硌莶荒芡V,舞臺上的成長(cháng)不能停止。堅持,是心中唯一的信念。

  當一切過(guò)去,回頭看時(shí),如果沒(méi)有了噴霧的襯托,我的表演是單調的;沒(méi)有它們或許我不能贏(yíng)得更多的喝彩。在此之中,我變得堅強。

  音效——充滿(mǎn)活力

  如果一場(chǎng)表演是無(wú)聲的,那它只會(huì )帶給人視覺(jué)的效果,是枯燥的。如果在表演的同時(shí)伴上音效,那效果當然會(huì )截然不同。在音效的配合下,我的表演更是炫目,充滿(mǎn)活力,更顯張揚。

  我的心中有個(gè)舞臺,在這個(gè)舞臺上,我變得自信、謙遜、堅強、充滿(mǎn)活力。在舞臺豐富的同時(shí),我也在慢慢成長(cháng)。

伴我成長(cháng)作文500字 篇2

  淚,是一種看得見(jiàn),卻聞不出氣味,也嘗不出味道的東西,它總是在人們被感動(dòng)、傷心時(shí)候出現,因此它成為了人們的朋友,但是你們知道嗎?淚其實(shí)是有“味道”、有“氣味”的東西。

  淚是香甜的。嘗起來(lái)香甜的它總是在人們高興、感動(dòng)的時(shí)候出現,它那誘人的香氣使我迷失自己。在一次刮著(zhù)風(fēng)、下著(zhù)大雨的時(shí)候,我曾品嘗過(guò)它。那是一個(gè)天氣十分惡劣的夜晚,外面的天氣十分惡劣,街上空蕩蕩的,真是上天在搞鬼,我竟然在這種鬼天氣發(fā)燒了,爸爸得知我發(fā)燒了就立刻為我穿上雨衣,背上我一路直奔醫院,趴在爸爸的背上,就像趴在一座大山上一樣。到了醫院,他已經(jīng)是一只落湯雞了,但他卻不顧一切,又急忙幫我找醫生,頓時(shí),我的淚從眼眶里蹦了出來(lái),蹦到我的.嘴里,!淚水可真甜呀!

  淚是苦澀的。嘗起來(lái)苦澀的它總是在人們傷心的時(shí)候出現,它那“臭臭”的氣味,使我更加傷心。在一次夜晚,星星閃耀,明亮的月兒高高掛在空中。那時(shí)我獨自坐在長(cháng)凳上,遙望星辰,自言自語(yǔ)道:“為什么她要背叛我,我歷經(jīng)困苦,不惜一切地去保護她,可她卻選擇她,拋棄了我,為什么為什么為什么……她這樣做好嗎?好嗎好嗎好嗎……嗚…”,我流淚了,它流到我的嘴里,!這淚可真苦呀!

  現在你們應該知道了吧,其實(shí)淚是有“味道”、有“氣味”的。它總是能表達出人們的情感,它是人類(lèi)的好朋友,它永遠陪伴在我們身邊。

伴我成長(cháng)作文500字 篇3

  我的愛(ài)好很多,其中有鋼琴、繪畫(huà)、輪滑、唱歌、書(shū)法。我最喜歡的要數練書(shū)法。書(shū)法對我有著(zhù)很神奇的吸引力,我與書(shū)法形影不離,相依相伴。

  我在九歲時(shí),就和書(shū)法結了不解之緣。我剛剛來(lái)到墨海書(shū)法班,便被濃郁的書(shū)法氣氛感染了。那里的每位同學(xué)寫(xiě)的毛筆字都非常漂亮,屋里還有一股淡淡的墨香味。一問(wèn)才知到這些同學(xué)已經(jīng)練了兩三年了,看樣子,我只能付出比別人多出一倍的努力,才可能趕超他們。于是,在周末,我在還沒(méi)有上課時(shí)就早早的來(lái)到書(shū)法班練毛筆字;課間別人休息時(shí),自己接著(zhù)練;老師指點(diǎn)時(shí),自己認真聽(tīng)講,接受老師的教導;放學(xué)時(shí)自己再比別人多寫(xiě)一會(huì )毛筆字,這些行動(dòng)都被老師看在眼里,記在心上,得到了老師和很多人的表?yè)P。

  在兩年多的學(xué)習過(guò)程中,不僅我的字有了很大的'進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理:“只有靜下心來(lái),才能把字寫(xiě)好。學(xué)書(shū)法還讓我體會(huì )到了團隊合作精神:只要一筆沒(méi)寫(xiě)好,就會(huì )影響到整個(gè)字的美觀(guān),猶如一個(gè)團隊里個(gè)別的隊員不好好合作,就會(huì )影響到整個(gè)團隊!

  20xx年我最得意的事情是拜張老師為師。轉眼又到臘月了,臨近春節,張老師教我寫(xiě)春聯(lián)了,我看著(zhù)自己的杰作,別提多高興了。還有大大的福字,我寫(xiě)了好多副對聯(lián)和福字,送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚,聽(tīng)到他們對我的表?yè)P,比得了獎還要開(kāi)心呢!

  臘月二十二是姥爺的生日,我給姥爺寫(xiě)了一副壽聯(lián):福星高照滿(mǎn)滿(mǎn)庭慶,壽誕生輝合家歡。裝裱以后更漂亮了,掛在姥爺家里,客人都會(huì )贊嘆我的作品。得到大家的肯定,現在我對練習書(shū)法的興趣更濃了。我期待著(zhù)有更大的進(jìn)步。

  我愛(ài)書(shū)法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩。

伴我成長(cháng)作文500字 篇4

  我有一棵“習慣樹(shù)”。經(jīng)過(guò)我十年的精心培養,這棵樹(shù)上終于結了許多果實(shí),今天我就摘幾顆果實(shí)和大家分享。

  結的第一個(gè)果實(shí)是“讀書(shū)”。以前我還沒(méi)有養成讀書(shū)的習慣,一旦媽媽叫我讀書(shū),我就跑到床上說(shuō):“我要睡覺(jué)了!焙髞(lái)有一天,我們家要舉行成語(yǔ)比賽,由我說(shuō)成語(yǔ),爸爸媽媽說(shuō)成語(yǔ)的意思,我說(shuō)金蟬脫殼(ké),突然爸爸媽媽哈哈大笑,我問(wèn):“有錯嗎?”媽媽說(shuō):“你自己看一下拼音!蔽铱戳艘幌缕匆,發(fā)現是金蟬脫殼(qiào),我的臉頓時(shí)紅到了脖子根,發(fā)誓以后要認真讀書(shū),從那以后,我慢慢養成了讀書(shū)的習慣。

  我要分享的第二顆果實(shí)是“準時(shí)”。以前一年級時(shí),我每次都很晚到達學(xué)校,為的是多擠出幾分鐘多睡一會(huì )兒,隨著(zhù)擠出的.時(shí)間越來(lái)越多,有一次我遲到了,老師當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我,我嘗到了不守時(shí)的苦果,從此我養成準時(shí)到達的好習慣。

  第三個(gè)果實(shí)是“堅持不懈”,我沒(méi)上小學(xué)之前爸爸給我報了游泳培訓班,起初我一直不想上,因為覺(jué)得太累。后來(lái)在爸爸的要求下,我上了幾節課,卻發(fā)現自己很感興趣,于是堅持了下來(lái),這過(guò)程中我也學(xué)會(huì )了做事情要堅持。

  習慣樹(shù)上有好習慣果實(shí),自然也有壞習慣果實(shí),但是在漫漫的成長(cháng)路上,我會(huì )慢慢地摘除壞習慣果實(shí),讓好習慣果實(shí)伴我成長(cháng)。

伴我成長(cháng)作文500字 篇5

  六歲那年,我獲得了一個(gè)毛絨玩具,是一只很大,很可愛(ài)的小熊,從那天起,我就和它就形影不離了。

  它,給了我無(wú)限快樂(lè )。以前,爸爸媽媽因為要做的事情很多。所以,他們都不陪我玩。這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )生氣地回到房間,把門(mén)鎖上,坐在床上哭泣?墒乾F在不同了,每次我都會(huì )拿著(zhù)棋到我房間,和小熊對起陣來(lái)。我不僅幫它“下棋”,還幫它說(shuō)話(huà)。那時(shí)我總會(huì )說(shuō)出滑稽的`語(yǔ)言,把我自己逗得哈哈大笑。聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲,爸爸媽媽都懷疑我是不是瘋了。

  它不僅給了我快樂(lè ),還給了我勇氣。小時(shí)候,因為和爸爸媽媽睡慣了,連自己睡一張床都不敢?墒乾F在完全不同了,我恨不得自己睡了!全部都是它改變了我。晚上,當我害怕的時(shí)候,我就會(huì )緊緊的抱著(zhù)它,漸漸的,我就不再害怕了,它給了我十足的安全感,就如同爸爸媽媽在身旁一樣。

  它不僅為我“做”了這些,還“教”會(huì )了我縫補。也許你就要問(wèn)了:“玩具怎么成老師了呢?會(huì )“教”人了?”事實(shí)上,它并沒(méi)有“教”我,它只是引導我去做這樣的“工作”。記得那一次,它的“手”上破了一個(gè)洞。我不知道怎么辦好,看著(zhù)自己心愛(ài)的玩具壞了,整個(gè)心都碎了。于是,我連忙跑去找媽媽?zhuān)胱屗龓臀医鉀Q這個(gè)難題。正巧媽媽當時(shí)沒(méi)有空,她只告訴我要把線(xiàn)穿到針里,然后打個(gè)結。接著(zhù)就讓我自己縫補。前幾步,我都按照媽媽的說(shuō)法做了,然后我拿起針,依次穿過(guò)破的地方,縫了幾針,我漸漸的熟練了,而且越縫越好。在為它縫的過(guò)程中我學(xué)會(huì )了耐心。

  我愛(ài)小熊,它陪伴我成長(cháng)。

伴我成長(cháng)作文500字 篇6

  在我成長(cháng)的道路上,淚水如影相隨,伴我成長(cháng)。傷心的淚、開(kāi)心的淚、感動(dòng)的淚、悔恨的淚,以及委屈的、激動(dòng)的淚······那一幕幕讓我久久難忘。

  過(guò)生日時(shí),大家送我禮物,為我唱歌、祝福,吃著(zhù)爸媽做的美食,我滿(mǎn)眼都是快樂(lè )的淚水。感覺(jué)我是天下最快樂(lè )的,從此,我學(xué)會(huì )給別人傳遞幸福與快樂(lè )。在學(xué)校的國旗下,我雙手接過(guò)運動(dòng)會(huì )的.證書(shū),想起在家中努力練習保齡球的日子,激動(dòng)的淚水順著(zhù)臉頰往下流,懂得了努力就有收獲的道理。貪玩,做作業(yè)不認真,考不到好成績(jì),害怕媽媽打我,偷偷抹去那傷心悔恨的淚水,發(fā)誓以后一定專(zhuān)心學(xué)習。淚水讓我學(xué)會(huì )了很多很多。

  記得那次到大海里游泳。一開(kāi)始,我看見(jiàn)海浪朝我撲來(lái)就害怕,爸爸牽著(zhù)我的手,給我勇氣,慢慢的,我喜歡上海浪親吻我的感覺(jué),消除了恐懼。我又試著(zhù)從淺水區到深水區,想學(xué)著(zhù)爸爸的樣子游泳,可海浪一次又一次的把我打倒,我被海水嗆得眼淚直流,可我喜歡大海,喜歡洗海澡,于是我緊緊抓住救生圈,一次次又爬起來(lái),跟海浪一起跳舞,最終我堅持下來(lái),學(xué)會(huì )了游泳。游泳讓我學(xué)會(huì )了堅持。

  當然,我可不是個(gè)愛(ài)哭鬼,相信我們每個(gè)人的成長(cháng)都有淚水相伴,是淚水教我長(cháng)大。感動(dòng)的淚水教會(huì )我感恩,傷心地淚水讓我學(xué)會(huì )堅強的面對,開(kāi)心的淚水讓我懂得分享,淚水中我在慢慢長(cháng)大。

  成長(cháng)中要有淚水,淚水伴我成長(cháng)!

伴我成長(cháng)作文500字 篇7

  三歲那年,我第一次接觸籃球,第一次用我那稚嫩的的小手撫摸籃球。我下定決心,一定要練好籃球。因為籃球讓我開(kāi)心和快樂(lè )。

  每當電視上播放NBA時(shí)候,我就會(huì )兩眼放光,目不轉睛地盯著(zhù)屏幕,看著(zhù)科比的'高難度動(dòng)作,我異常興奮。

  九歲那年,我開(kāi)始正式學(xué)習籃球。媽媽也很支持我們打籃球,不僅給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,還每天陪我到學(xué);@球場(chǎng)上去練習。那里有一群小伙伴,我們一起打球,一起研究奇葩的晃人動(dòng)作,一起模仿麥迪的干擾跳投……

  上體育課時(shí),我會(huì )第一時(shí)間沖出教室,占據最好的籃球架,和伙伴們一起打比賽。即使不是正規的場(chǎng)地,我依然能和小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎。

  當然,打籃球也會(huì )受傷。我的大拇指就曾受過(guò)傷,但是我咬牙忍受著(zhù)疼痛,并不斷地給自己加油打氣,堅持就是勝利!有的時(shí)候,我總是打不好,運球非常糟糕,投籃經(jīng)常不進(jìn),也沒(méi)有多大的彈跳力。但是,我告訴自己;慢慢練,總會(huì )成功。漸漸地,我體會(huì )到了什么叫堅強,什么叫毅力。

  假期里,我喜歡清晨一個(gè)人坐公交車(chē)去籃球場(chǎng)上打籃球,四周很安靜,一個(gè)人,一個(gè)球,一片場(chǎng)地就足夠了。投籃,撿球,上籃,我不知疲倦地重復著(zhù)這些動(dòng)作……

  籃球給了我健康的身體,讓我變得強壯,變得更加自信。希望同學(xué)們也和我一樣愛(ài)上籃球,愛(ài)上運動(dòng)!

伴我成長(cháng)作文500字 篇8

  校園生活是多種多樣的,但有時(shí)候一不小心,危險也會(huì )悄悄的到來(lái),因此 大家校園內的情況下,還要隨處注意。

  最讓大伙兒忍不住引誘的,便是零食了。這些“價(jià)廉物美”的食材擺放在小攤上,如同妖魔鬼怪附體,吸引住大伙兒去服用。這些香氣飄出去,大伙兒嗅到一直“垂涎三尺”?墒且幌肫疬@些不環(huán)境衛生的、在小攤上吹了那么多廢氣和塵土的物品,他們還很有可能到期,沒(méi)有確保,那麼即使你的.嘴巴不在受操縱,還要逃避。有時(shí)候見(jiàn)到小攤上做生意那麼興旺,真為大伙兒的身心健康覺(jué)得憂(yōu)慮!

  有一些危險不取決于別人,而取決于我們自己。早晨聚會(huì )的情況下,有很多班集體是在樓頂的,要上樓梯,假如大伙兒你推我一下,我撞你一下,那麼這危險的就不是你一個(gè)人了。假如全部的人到左右室內樓梯時(shí)都應遵循紀律,在行走的情況下能積極靠右走,那麼的“往右邊一一歩,文明行為一大步”,那樣,安全性就陪著(zhù)我大家了。

  焦慮不安的課堂教學(xué)四十分鐘以后,隨意課間十分鐘趕到了。學(xué)生們玩樂(lè )時(shí)在所難免產(chǎn)生一些爭執,或是做一些很危險的手機游戲,朋友之間產(chǎn)生比較嚴重爭執時(shí)還會(huì )動(dòng)手能力,直至教師來(lái)解決這事才可以平復出來(lái)。一些高學(xué)段的同學(xué)們有時(shí)候還仗著(zhù)高大威猛,就欺壓低學(xué)段的的同學(xué)們,還會(huì )做一些危險手機游戲,例如:爬護欄,翻窗子這些。我覺(jué)得,假如大家都能改正這種不文明的個(gè)人行為,安全便會(huì )向你揮手!

  校園生活不一定必須快樂(lè ),如果你能高高興興念書(shū),健康平安回家了,幸?鞓(lè )才真實(shí)隨著(zhù)在你的身旁!

伴我成長(cháng)作文500字 篇9

  歲月長(cháng)河中,記憶逐漸沉淀,細細品味,總會(huì )發(fā)現詩(shī)陪伴你走過(guò)了無(wú)數春秋冬夏,詩(shī)詞就像文學(xué)殿堂里那朵最高潔的花兒,陪伴我走到了如今。

  初識

  還是蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就獲得了一本《唐詩(shī)三百首》。它紅色精美的外皮,讓我愛(ài)不釋手。每當我舉著(zhù)這本書(shū)拿給媽媽時(shí),她就知道我又要跟讀這本書(shū)的朗讀了,“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”……細細品味,韻律和諧、節奏分明。以此日復一日,年復一年,我終于學(xué)會(huì )了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)”……我與詩(shī)詞的不解之緣,就這樣開(kāi)始了……

  相知

  隨著(zhù)年齡的漸漸增長(cháng),我也來(lái)到了學(xué)校,在這里,我驚喜地發(fā)現原來(lái)學(xué)校會(huì )有更多學(xué)習詩(shī)詞的機會(huì )啊!每天上午,我們都會(huì )有“每日一詩(shī)”。用手指著(zhù)“千山鳥(niǎo)飛絕……”,拖長(cháng)尾音,跟著(zhù)老師朗讀,站在講臺上有飛絕疑間了:絕是什么急思呢?頓時(shí)動(dòng)3我我用一次舉起了我的小來(lái)主現足向,最然書(shū)業(yè)了這原來(lái)是多要地如月因沒(méi)有一些生氣啊,這讓我更相欲佩詩(shī)人們了他們精妙的用詞,絕妙的`意境無(wú)一不讓我贊嘆,在此后的學(xué)習中,我體會(huì )到了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的開(kāi)闊胸襟的臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺家國情懷;“舉頭望明月,低頭思故鄉”的纏綿思鄉情.

  相伴

  如今詩(shī)歌己成為了我成長(cháng)路上的伴侶,與它交往已成了常態(tài),即使是忙得再不可開(kāi)交,也總會(huì )找來(lái)一兩首品味繁華后的亂世紛爭,感受動(dòng)蕩中的多種人生態(tài)度。

  詩(shī)歌是我成長(cháng)路上的良詩(shī)益友。是它,教會(huì )了我面對挫折的勇氣果敢,教會(huì )了我“天外有天,人外有人"的博大格局;教會(huì )我求學(xué)要嚴謹認真,我相信詩(shī)歌定會(huì )陪件我,走過(guò)今后的漫漫余生。

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